Registro Reunión a Través de Google Docs 8-11-2011

7/23/2019 Registro Reunin a Travs de Google Docs 8-11-2011

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MOOC: Documento de organizacin y conclusiones

1. Finalidad del Wiki (mximo 1 gina!: se colocar a modo de introduccin en el Wiki

"#as redes sociales y la $e% &.' en la ormacin y en la educacin)

#a inalidad de este MOOC (Massi*e Oen Online Course+ curso a%ierto online masi*o! es orecer una *isincomleta y consensuada so%re las distintas t,cnicas+ teor-as y tecnolog-as alicadas al uso de las redessociales en educacin.

ara crear este $iki /emos seguido una iloso-a %asada en la cola%oracin0 consistente en %uscar+ caturar yreresentar el conocimiento mediante el dilogo y el consenso+ consiguiendo crear una lataorma li%re en laue todos articiamos y creamos conocimiento.

Caracter-sticas rinciales de nuestro $iki:

Cola%orati*o: todos los usuarios artician y crean conocimiento a artir de su exeriencia. #ainormacin aortada or los dems coma2eros sir*e como relexin o como unto de artida aranue*os contenidos. #os articiantes se ayudan entre s- ara conseguir un o%3eti*o com4n.

Democrtico e igualitario: los usuarios acceden y artician en igualdad de condiciones.

Flexi%le: se adata a las necesidades de sus usuarios con*irti,ndose en un medio integrador.

Controlado colecti*amente: se esta%lecen unos o%3eti*os consensuados. 5u cumlimiento y lacreacin de contenidos son suer*isados or todos los articiantes ara asegurar ue se transmiteuna inormacin *eraz y actualizada.

6nteracti*o y con retroalimentacin: el eed%ack osi%ilita adecuar y me3orar los contenidos.

7ctualizado ermanentemente: el sistema ermite modiicar y actualizar continuamente los contenidosara adatarlos a las no*edades.

8%icuo: se uede acceder desde cualuier disositi*o con acceso a internet. 5olidario: el $iki es 4%lico or lo ue el conocimiento se one a disosicin de toda la sociedad.

9ste MOOC surge como una acti*idad incluida en el Mster 8ni*ersitario en 9learning y ;edes 5ociales de la8nir (&'11&'1&!. ara crearlo nos /emos uesto como meta los siguientes o%3eti*os:

Dar una *isin comleta y actualizada so%re las teor-as y tecnolog-as relacionadas con las redessociales ue uedan ser 4tiles en el roceso educati*o.

;elexionar so%re los cam%ios ue roducen las nue*as tecnolog-as en el entorno de la ormacin.

Orecer una inormacin amlia y cil de utilizar or cualuier ersona interesada en la educacin.

7yudar a las ersonas no acostum%radas al uso de las nue*as tecnolog-as a introducirse en el mundo a las &?:@>!+ reartimosAasumimos tareas.

osi%le estructura:

1. Finalidad del Wiki


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&. 7rendiza3e en ;ed1. rinciios edaggicos&. 9icacia edaggica en la ;ed?. royectos educati*os onlineB. 9l uturo del arendiza3e en red (uiz lo mo*er-a a un nue*o aartado inal de

Conclusiones: 9*aluacin de entornos de arendiza3e cola%orati*os en red y Futuro de laeducacin a tra*,s de las


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1. 7rendiza3e en ;ed1. rinciios edaggicos

&. 9icacia edaggica en la ;ed?. royectos educati*os online

1. #os #91. istoria y deinicin&. Contenidos de un #9?. Construcin de un #9B. Monitorizacin H Como sa%emos ue se estn /aciendo %ien las cosas

5. 93emlos de #9. Casos de ,xito. #9 *s #M5I. MOOC

1. HJu, es un MOOC&. Dierencias y coincidencias con un #9

K. Otros recursos

1.


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3. Guenas rcticas Ht-tulo ocional 7artado en el ue en un mximo de 1' untos seresuma lo ue creemos ue se de%e /acer ara "sacar la mayor *enta3a osi%le alarendiza3e en red). uede ser*ir como documento interno ue sintetice todas lasconclusiones y tam%i,n de utilidad ara nue*os *isitantes ue deseen una lectura rida delWiki.

1. ;ecursos (los untos I y K los ondr-a al inal orue es como la documentacin comlementaria altra%a3o+ un anexo!

1. 9nlaces de inter,s&. Gi%liogra-a

1. Comunicacin1. Foros del gruo&. Foros a%iertos a in*itados

?. Conclusiones de la uedada y registro del c/at.

Conclusiones:

Ftima redactar la inalidad de la $iki ue /emos construido+ y aroximadamente a las 1B/ del *iernes > lasu%licar en este mismo documento (gina 1!. 7 artir de las 1B/ y /asta las 1K / se ueden /aceraortaciones a la inalidad redactada or Ftima. #as ersonas disoni%les a dic/a /ora considerarn dic/asaortaciones ara la inalidad inal ue se u%licar en la $iki.

9n %ase a esta inalidad re*isada+ se construir un -ndice (estar en la gina & de este documento!. emos deonernos de acuerdo ma2ana *iernes or la noc/e+ o %ien el s%ado or la ma2ana.

L so%re el -ndice+ se considerarn las indicaciones de Daniel u%licadas en el $iki. emos de reinarlo yonernos de acuerdo en la cola%oracin.

9l MOOC /a de estar inalizado antes del lunes 1&A1&

;egistro del C/at:

yo: os /e en*iado una in*itacin al documento ue comenz Glanca /oy en la uedada


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counselling.ormacion: or in

yo: od,is a%rirlo a/- ondremos las directrices y conclusiones

counselling.ormacion: ya estoy aui

no me salia /asta a/ora

se *e ue esto es un oco lento

%runodellanogu: yo lo *eo

em.eito /a a%ierto el documento.


enriue&&BB /a salido del documento.

atima3m /a salido del documento.

%runodellanogu: como uereis organizar


atima3m /a a%ierto el documento.

danical*ete /a a%ierto el documento.

ronastur /a salido del documento.

ro%lamas /a a%ierto el documento.

counselling.ormacion: *aya lio

ronastur /a salido del documento.

ronastur /a a%ierto el documento.

lucia./uergoestrada /a a%ierto el documento.

andrea.montenegro /a a%ierto el documento.

%runodellanogu: 9s la rimera *ez... es normal

andrea.montenegro /a salido del documento.

gonzaloca* /a salido del documento.

yo: c/icos+ estoy intentando a%rir un c/at de gruo con mi *ideo

counselling.ormacion: /e encontrado este enlace ue igual nos sir*e ara algo: /tts:AAsites.google.comAsiteAt/emoocguideA

yo: ero no lo consigo (y eso ue otras *eces lo /ice! :(

counselling.ormacion: ero est ne ingl,s+ y yo no lo controlo muc/o

asaa*edra@' /a salido del documento.

gonzalo.car%allo' /a a%ierto el documento.

lucia./uergoestrada /a salido del documento.


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katia.romeu /a a%ierto el documento.

yo: u, roon,is...

katia.romeu /a salido del documento.

counselling.ormacion: ues no s,+ yo me tengo ue ir... :(

m3*aami /a a%ierto el documento.


em.eito /a salido del documento.


ro%lamas: Ola a todosN ten,is ue erdonar ero /e estoy uera y /ace & d-as ue no *eo los cam%ios en el MOOC.

HCules son las no*edades o los untos esenciales a de%atir


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yo: %ien+ odemos oinar las aortaciones de los dems en el c/at. 5i estamos de acuerdo+ un secretari 0! ue lo anote enel documento

m3*aami: me uno+ or in

yo: estamos de acuerdo con lo ue dice Ftima

*enga+ /ago yo de secretario

%runodellanogu: siemre es imortante la inalidad+ asi ue si estoy de acuerdo con atima

enriue&&BB /a a%ierto el documento.

yo:

atima3m: ues a/ora *iene lote l-o en la Wiki 0!

a%iasom: :!

%runodellanogu /a salido del documento.

m*allegaldo: ok

yo: en este documento+ o creamos dos: inalidad y otro PindiceP

a%iasom: en este mismo+ no

asi menos lio

m3*aami: me3or uno

yo: ok

em.eito: uno lease

danical*ete: K': ok

atima3m: or m- %ien

m*allegaldo: ok

katia.romeu: ok

ronastur: ok

em.eito: %ien


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m3*aami: lo de larouesta ue aarecia en la $iki+ ueda descartado

ro%lamas: %ien

danical*ete: ero una cosa: Lo entiendo or directrices de uso /acer una lista de normas a seguirP

enriue&&BB: %ien

danical*ete: Jue /ay de eso

yo: no+ Mar-a Sos,: el martes retomamos la rouesta de Daniel con la asignacin de tareas so%re el -ndice creado

es as-+ no

em.eito: tengo ue salirme+ una regunta+ ue soy usuaria oco a*anzada...

atima3m: s-+ yo lo *eo as-

ero s- ue de%er-amos tener claras unas directrices

ara ir todos en la misma direccin

m3*aami: *ale+ es ue todo lo del mooc es demasiado no*edoso ara mi

a%iasom: s-+ Ftima

em.eito: cuando uiera acceder a este documento+ HsimleT entro en gdocs y ya se uede editar

%lancad/ /a a%ierto el documento.

danical*ete: 9s ue el e3ercicio de esta semana es crear unas directrices de uso moderacin

ro%lamas: s-

yo: s-+ 9lena orue ya est comartido con tods

lorenaloez1>K': ero una cosa como el martes+ esto no tiene uedar listo el dia 1&

em.eito: ok Hy sa%,is si guarda el /istorial de este c/at ue estamos teniendo

yo: 9l doc se llama Eotas: talk.google.comA&'111&'KUinalizacinUmooc

el c/at creo ue no

em.eito: ok

yo: Glanca+ racas la uedada

ro%lamas /a salido del documento.

katia.romeu: el c/at od-amos coiarlo y egarlo al inalizr ara los ue no udieron asistir

lucia./uergoestrada: erdonad+ yo no entiendo una cosa+ no tenemos ue tener todo lo de las directrices ara el lunes dia 1&

yo: ma2ana d-a > or la noc/e tendremos la inalidad y el -ndice

danical*ete: #o dic/o or lucia

lucia./uergoestrada: si+ lo ue dice katia esta muy %ien+ se uedo coiar en la ultima /o3a el c/at ara ue todos lo uedan *er

yo: y el 1' y el 11 se one a tra%a3ar la mauinaria ara reorganizar todo+ aro*ec/ando todo o arte de lo ue roon-a Daniel


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atima3m: ues s-+ como un acta :!



gonzalo.car%allo' /a salido del documento.

yo: ues *enga+ ui,n lo /ace

danical*ete: ero una cosa imortantisima

yo: ui,n ega el acta en la gina 1


yo: ui,n reorganiza este documento seg4n lo comentado

atima3m: en la gina 1 de este mismo documento

danical*ete: #o ue roon-a yo era ara organizar la $iki+ero el 1& tenemos ue entregar las directrices de uso

m3*aami: lo del c/at no ser-a me3or onerlo al inal

yo: las directrices no es lo ue aort /oy 7ndrea Ogando

%lancad/ /a a%ierto el documento.


lucia./uergoestrada: yo tam%i,n ienso ue me3or al inal el c/at

enriue&&BB: es una %uena idea

danical*ete: #o ue aorto 7ndrea es la iloso-a de una $iki

a%iasom: c/at al inal

yo: Ok+ ues ser-a: gina 1 la inalidad

gina & el -ndice

danical*ete: Jue odemos usar ara generar las directrices

atima3m: s-+ lo de 7ndrea igual est %ien como %ase+ ero /a%r-a ue adatarlo+ es muy gen,rico

yo: gina ? y ss: conclusiones de esta uedada y el c/at coiado

%lancad/ /a salido del documento.

danical*ete: or eso es como %ase+ si tenemos la iloso-a sacamos las directrices concretas

enriue&&BB: exacto

atima3m: u, ide el e3ercicio concretamente

m*allegaldo /a salido del documento.

danical*ete: acer unas directrices de uso y moderacin

ro%lamas: HL or u, no como ?V+ desues de la inalidad y el -ndice+ la metodolog-a+ las normas de uso rimero unadescricin general (lo ue aort 7ndrea!+ y luego eso lle*ado a nuestro $iki


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a%iasom: B ginas entonces

y ya lo ensamos todo ara ma2ana

a artir de lo de 7ndrea

yo: s-+ B o algo ms... deende de lo ue ocue el c/at

ro%lamas: ero sencillo+ normas de uso y iloso-a :lo ue eseramos de ella+ lo ue nos moti* a construirla...

yo: yo creo ue la inalidad y el -ndice+ una gina cada uno (mximo!

lorenaloez1>K': estoy con gonzalo

a%iasom: si

yo: antes de cerrar: tareas y resonsa%les

danical*ete: #a iloso-a ya esta+ lo ue /ay ue /acer son las normas ara usar la $iki y moderarla

a%iasom: /ay k ser rcticos

monka&&I> /a a%ierto el documento.

ro%lamas: s-+ y uizs+ ara lo 4ltimo+ como es el o%3eti*o del e3ercicio+ & /3

or lo de incluir la %ase /istrica (7Edrea!

a%iasom: ero el o%3eti*o no est ya incluido en la inalidad

%lancad/: yo entiendo ue no


atima3m: yo no *eo la dierencia

%lancad/: ue tenemos una inalidad y dentro de ella /ay ue alcanzar unos o%3eti*os

atima3m: a/

*ale+ o%3eti*os concretos

a%iasom: si

%lancad/: la inalidad es construir el mooc

a%iasom: ero est incluido

%lancad/: los o%3eti*os

ro%lamas: s-+ s-+ me reer-a al /ec/o de ue las normas de uso (nuestro ?V unto! es el o%3eti*o de la rctica. De a/i darle mseso

danical*ete: #o de la %ase /istorica esta %ien ara la $iki en general+ ero yo considero ue no es arte del e3ercicio del d-a 1&

%lancad/: ue sea usa%le+ ue aorte

ue odamos arender...



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%lancad/: la %ase /istorica solo nos da el medio ara exlicar orue lo /acemos


a%iasom: *ale+ ro%lamas. te /a%ia entendido mal

%lancad/: y or u, lo /acemos de esta orma y no or e3emlo tomando unas ca2as

constructi*ismos

ro%lamas: O si no de3ar lo de 7ndrea en la $iki+ ero de cara al e3ercicio extraer slo las normas ue *amos a usar

a%iasom: si

atima3m: 3a3a3a

gran idea lo de las ca2as

danical*ete: Lo me *oy a Coru2a si es necesario

%lancad/: ya te digo

a%iasom: 3a3a3a

%lancad/: animo

la roxima uedada la /acemos con estrella galicia

ro%lamas: yo+ como me erd-a... me cog-a una %irra ue me acoma2a en el c/at DDDD

danical*ete: Lo me tengo ue ir.

atima3m: me aunto a eso :

ro%lamas: -dem... desconexin en @ X

danical*ete: #o de3o a%ierto ara *er el resto de la con*ersacin mYs tarde.

m3*aami: la rearticin de tareas como ueda

yo: yo ya /e reormado el documento

a%iasom: no alta la arte de las normas+ Ronzalo

ro%lamas: resumiendo: ? /3 (coomo mximo!:1 Finalidad+ & 6ndice+ ? Eormas de uso

enriue&&BB: tengo ue salir+ ero de3o tam%ien esto a%ierto ara leer el resto+ resecto a reartir tareas+ ya me decis lo ueme uede tocar+ lo siento or no oder uedarme /asta el inal

%lancad/: od de3o un enlace de le so%re un mooc

m3*aami: yo registro el c/at

%lancad/: /tt:AAonlinesaiens.$ordress.comA&''>A'>A1BAmyleersonallearningen*ironmentort/ecck'>connecti*ismoenonlinecourseA/tt:AAonlinesaiens.$ordress.comA&''>A'>A1BAmyleersonallearningen*ironmentort/ecck'>connecti*ismoenonlinecourseA

yo: ya est+ m3*aami

el c/at ya lo egu, casi todo

%lancad/: creo ue odemos extraer cosillas interesantes ara *er la organizacin de un $iki


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/tt:AAinternettime.%$orks.comA$AageA&''>@>'Aresearc/

yo: c/icos+ el documento ya lo /e reorganizado

cmo uedamos con lo dems

%lancad/: y/anx

t/anx

yo: necesitamos ue algun iensen la inalidad

atima3m: ok

yo: necesitamos ue otrs iensen en el -ndice

atima3m: yo me orezco *oluntaria a redactar la inaldiad

ma2ana no tra%a3o+ as- ue tendr, tiemo

yo: y... Hcundo reartimos las tareas y i3amos esa rearticin como deiniti*a



counselling.ormacion /a salido del documento.

yo: gracias Ftima

ronastur: yo uedo cola%orar con el indice

%lancad/: uiz odriamos integrar am%os documentos+ este y el otro (el de la $iki! ara organizar ue es lo ue /acemos

cada uno+ no

yo: es ue /a%-amos uedado en ue /asta la medianoc/e de ma2ana todos uedan aortar algo a estas dos rimerasginas

a%iasom: d ue coincidamos en la inalidad y en el indice+ no

%lancad/: ok

monka&&I> /a salido del documento.

yo: y a artir del s%ado se rearten tareas y se inaliza la reorganizacin de los contenidos



a%iasom: orue sino no seguimos el mismo ritmo y *ol*emos al lio de antes

%lancad/: *ale

ronastur: ok+ os tengo ue de3ar ue el de%er me llama saludos

a%iasom: eso me3or de3ar como estar la $iki y solo a2adir las normas

%lancad/: erdon+ me erdi un oco con esto de llegar tarde

yo: cada *ez somos menos... :(


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ms *oluntarios con las tareas

mmatilde&> /a a%ierto el documento.

%lancad/: 3e3e3e

%ueno+ si uer,is *amos /aciendo un indice+ ero es necesario tener clara la inalidad y los o%3eti*os

yo: o se lanza a todos y ue todos aorten /asta ma2ana or la noc/e (Zuede ser otro caos ue B' ersonas aorten algo a lainalidad 1 /o3a+ y al -ndice 1 /o3a!

a%iasom: totalmente de acuerdo+ %lanca

atima3m: ok+ ues yo ma2ana a rimera /ora redacto la inalidad y el -ndice y ya est

ro%lamas: yo intentar, aortar en lo ue ueda (aunue estoy uera!+ ero creo igual ue la inalidad determina el resto

atima3m: luego se contin4a con lo dems

yo: Ftima+ ero t4 sola

aunue es de agradecer

atima3m: a/+ y lo ue yo onga como inalidad ue luego se modiiue uien uiera

yo:

%lancad/: la ractica /ay ue entregarla el 1&+ ero ue se suone ue entregamos ma2ana+ orue yo sigo sin tenerlo claro(lo siento!

yo: se amli el lazo a ma2ana ara la rimera arte ue era ara el d-a @

%lancad/: yo creo ue /ay ue ir cerrando cosas+ la inalidad la roone atima ue es la ue esta asumiendo %astante


%lancad/: la odrias tener a las & de la tarde

y el resto solo modiicamos /asta las K de la tarde como mximo

atima3m: a no ser ue tenga alg4n contratiemo s-

incluso antes

%lancad/: asi el s%ado oedmos onernos con el indice y el resto

a%iasom: y si de%atimos ya la inalidad entre los ue estamos

atima3m: yo os de3o un mensa3e en el googleT

a%iasom: y lo de3amos ya listo orue es la %ase

atima3m: ues s-+ odemos de3ar unas directrices y yo las redacto

y le doy orma

yo: gracias Ftima

a%iasom: antstico :D


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ro%lamas: esacio com4n de encuentro+ interacti*o+

%lancad/: uedes usar el documento de google ara oner la inalidad y el resto /acemos a/- mismo las aortaciones

atima3m: claro+ lo redacto en el google docs y luego /ac,is las modiicaciones ue *eis necesarias

%lancad/: erecto

katia.romeu: ok

%lancad/: y a una /ora determinada se cierra la articiacion y el resto emezamos con el indice y el resto de tareas

yo: redacto las conclusiones en este documento comartido ue tenemos a%ierto+ y me dec-s si son correctas



%lancad/: ok

ro%lamas: demcratico e igualitario[ 6gualdad de oortunidades

yo: g ?

ro%lamas: si

%lancad/: gracias gonzalo

a%iasom: sugerencias de directrices la inalidad

gracias+ Ronzalo

em.eito: tengo ue salirme ya+ lo siento. salu&



yo: ui,n aceta las aortaciones a lo redactado or Ftima

ma2ana a artir de las &'/


a%iasom:

me /e erdido

yo: claro:

Ftima *a a redactar la inalidad

lo tendr so%re las 1B/

/asta las &'/ odemos /acer aortaciones los dems

entonces... Hui,n re*isaAaceta esas aortaciones

a%iasom: de%eriamos /acerlo todos+ c/icos sino *ol*eremos al lio anterior+ orue yo creo k nuestras *isiones de lasinalidades del $iki no esta%an claras


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ero estoy con *osotros en lo ue sea

lorenaloez1>K': lo siento+ estoy muy erdida. 9sto me *a atal y me erd- la mitad del c/at. 7 *er si desues uedo leerlo

a%iasom: una regunta+ est ro%lamas a/ora mismo redactando las inalidades

yo: 3a3aa3 s-+ /ay alguien escri%iendo

:O

a%iasom: a eso me reeria

lio

:!

ro%lamas: no+ yo estoy lanzando algunas osi%les directrices... ue luego se uedan modiicar+comletar

es ue s- no+ esto es la escadilla ue se muerde la cola

atima3m: gracias as- ma2ana tendr, una %ase ara emezar a redactar nUn

a%iasom: Y:!

ro%lamas: como ediste directrices :D

atima3m: 3a3a3a3a ues s- :D

m3*aami: yo lle*o %astante erdida

yo: Ftima+ ui,n crees ue de%e acetar las aortaciones a tus inalidades

(es ue estoy redactando las conclusiones en la g &!

%lancad/: mirad esto

UU/tt:AAencuentro&'11.educared.orgAgrouAdelealmoocconstrucciondeunadidacticaenlaUU

aui exlican inalidades de un mooc

a%iasom: yo sigo diciendo k me3or miramos ya los k estamos en @ minutillos las directrices

k as- ayudamos a Ftima

atima3m: ues como no todos disonemos del mismo tiemo roongo ue una *ez ue yo en*-e el mensa3e de ue /eaca%ado las tres rimeras ersonas ue lean mi texto /agan sus aortaciones y listo

as- lo /ar uien ueda

eso s-+ ue a*ise

a%iasom: orue %lanca ya tiene ideas+ ro%lamas t%

asi k ya odemos auntarlas+ no

atima3m: s-+ de3adlas y yo ma2ana les dar, orma

ro%lamas: ese *ale %lanca... a/ora lo lle*amos a nuestro caso y /ala

s- + escri%id lo tematico ue se os ocurra... luego ya se le dar oes-a

atima3m: tam%i,n /a%r ue oner la inalidad en concreto de nuestro $iki+ no
http://encuentro2011.educared.org/group/de-ple-al-mooc-construccion-de-una-didactica-en-lahttp://encuentro2011.educared.org/group/de-ple-al-mooc-construccion-de-una-didactica-en-la


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m3*aami: no se od-a

atima3m: es decir+ ara ue sir*e todo lo ue /emos creado

a%iasom: estoy de acuerdo ctg tima

m3*aami: ens, ue /a%-a ue aortar

erdn

atima3m: a/ s-+ aortad lo ue ueris e/

:!

a%iasom: no te reocues m3*aamiest

ro%lamas: odr-a ser algo as- como o%3eti*os generales (\isin! y esec-icos (Misin :!!

a%iasom: aorta

atima3m: s-

m3*aami: %ueno+ yo *oy a tener ue desconectar

a%iasom: si

atima3m: o%3eti*os del $iki (como una iloso-a! y los o%3eti*os concretos

m3*aami: me comentais en uedo cola%orar

y ma2ana me ongo

atima3m: lo siento muc/o ero tengo ue de3aros+ me comrometo a tener esto aca%ado ma2ana antes de las 1B

un saludo a todos

a%iasom: si

%uenas noc/es atima

yo: /asta 2luego Ftima


counselling.ormacion /a salido del documento.

yo: c/icos+ me tengo ue ausentar un rato... estoy con las conclusiones en la gina ?+ ero necesito ue me conirm,is si escorrecto+ y /ace alta marcar los tiemos y resonsa%ilidades y coordinar la rearticin de tareas. asta dentro de un rato

a%iasom: ok

gracias Ronzalo

monseita /a a%ierto el documento.

m3*aami: esto se me cuelga y me ierdo en o ue decis

ro%lamas: os de3o+ %uen uente (los ue odis! y /a%lamos0 y decir ue yo cuando ms odr, ser domingo y lunesnoc/eN Goa noite

%lancad/: lo mismo+ nos *emos ma2ana or el docuemnto


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%uenas noc/es...

a%iasom: %uenas noc/es a todos

%lancad/: antes de irme

uiz no estar-a de ms+ ara ue uede rele3o del tra%a3o colecti*o ue /emos /ec/o au- su%ir este documento al $iki en unaartado uer llamemos con*ersaciones o similares ara ue se *ea ue adems curramos or otros lados...

u, oinis *osotros

a%iasom: me arece %ien

%lancad/: %ueno+ a/ora si ue me *oy

ciao

a%iasom: ciao

gracias or los links



%lancad/: un lacer

%lancad/ /a salido del documento.

mmatilde&>: 75


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em.eito: Hentra dentro de Mooc guide no recuerdo ui,n lo agreg

lorenaloez1>K' /a a%ierto el documento.

lorenaloez1>K': /ola+ya me cam%ie

a%iasom /a a%ierto el documento.

em.eito: estoy a%riendo el enlace MOOR guide y os digo si enca3a ese PtutorialP dentro.

tengo mil *entanas a%iertas+erdonad si me demoro un minutillo

ro%lamas: ola+ ya estoy

a%iasom: or a*or+ un resumen de lo ue /a%,is *isto /asta a/ora

m*allegaldo /a a%ierto el documento.

m*allegaldo /a salido del documento.

m*allegaldo /a a%ierto el documento.

yo: Fa%ia+ *amos a intentar crear un -ndice. Creo ue ser-a suiciente or /oy. Cuando lo tengamos+ reartimoso asumimos tareas (se uede aro*ec/ar lo ue /izo Daniel!

ro%lamas: Me arece %ien: inalidad+ corto+ ara no exlayarse+ ]ndice...

em.eito: ok+


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yo: el tema odr-a ser... Plas redes sociales y la $e% &.' en la ormacin y en la educacinP

atima3m: ues yo creo ue de%er-a ser un curso a%ierto y creado entre todos so%re teor-as y tecnolog-as ue seueden alicar a la educacin

m3*aami: la del arendiza3e cola%orati*o es la inalidad gen,rica de cualuier $iki

atima3m: %ueno+ en el $iki ya lo one ms o menos P9ste Wiki se conigura como un MOOC (Massi*e OenOnline Course+ curso a%ierto online masi*o! so%re las distintas t,cnicas+ teor-as y tecnolog-as alicadas al usode las redes sociales en educacin.P

ro%lamas: Dar una rimera *isin+ un e3emlo del uso de una red social ara el arendiza3e cola%orati*o

m3*aami: la de gonzalo est %ien

atima3m: s-+ uiz ser-a %ueno darle un t-tulo algo ms claro

el de Ronzalo me gusta

a%iasom: si

danical*ete: P9s una /erramienta al ser*ico de las necesidades y o%3eti*os de todosP

yo: ues si os gusta+ la asamos al documento%orrador

atima3m: or m- erecto

gonzalo.car%allo' /a a%ierto el documento.

a%iasom: eso es lo ue es un $iki+ ero nos /ace alta un t-tulo el nuestro+ asi tenemos un /ilo

katia.romeu: ok

ro%lamas: yo estoy contigo+ cualuier $iki es una *-a ara el arendiza3e cola%orati*o

yo: entonces alguien se orece ara desarrollar esa inalidad (un oco+ yo creo ue no necesita ser muyextensa!

y asamos al -ndice (erdona 9lena+ ue te cortamos!

atima3m: Como no estamos todos igual ser-a %ueno de3ar en este documento una lista de tareas y ue desu,scada uno a%ra el documento y escri%a de lo ue se *a a encargar+ as- odremos articiar todos

em.eito: no+ no+ adelante :!

ok a lo ue comenta Ftima

yo: ok Ftima+ ero creo ue de%emos oner ec/a l-mite+ y ue alguien transorme el %orrador en Pdocumentodeiniti*oP

atima3m: s-+ si no esto no lo aca%aremos en muc/o tiemo

yo: uiero decir+ ue no de%emos de3ar B d-as ara las aortaciones

%runodellanogu: si es imortante onerse metas

atima3m: odemos de3arlo un ar de d-as o menos

yo: yo te dir-a ma2ana or la noc/e


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atima3m: en*iar un mail a todos ara a*isar

y ya est

yo: la entrega es el 1&A1&

%runodellanogu: los ue estamos aui ya lo sa%emos+ ero si es imortante

atima3m: entonces s-+ ma2ana de%er-a ser el d-a l-mite

carmengarciar /a a%ierto el documento.

danical*ete: Cuanto antes me3or

yo: entonces+ ma2ana ec/a l-mite ara las aortaciones a la inalidad y al -ndice

a%iasom: si

yo: y el martes se PreartenP tareas

atima3m: de acuerdo

%runodellanogu: erect

ronastur: de acuerdo

m3*aami: *ale

danical*ete: Finalidad e 6ndice. O^

a%iasom: las aortaciones las de3amos en este documento en comun o en la $iksaces

%runodellanogu: casi aui no

yo: s-+ au-

a%iasom: oki

yo: ya /ay %astan

Otros escritos:

6ntroduccin (/istoria!

Cmo ela%orar un MOOC eiciente (8sos y comunicacion!articiacin de los roesores y estudiantes[ FeedGack

UU


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2. Consultar G+ Circulo del master

Cada uno de%e consultarlo a tra*,s de su cuenta en googleT

3. Discusiones en la wiki

Wiki ome

9icacia edaggica de la red

7rendiza3e en red

#os #9

erramientas ara la creacin de un #9(sin discusiones or el momento!


22/22

5e consultarn: Mensa3es (no creo link orue cada uno tendr su %ande3a!

Registro Reunión a Través de Google Docs 8-11-2011

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Transcript of Registro Reunión a Través de Google Docs 8-11-2011