Reglamento de Estudios de Posgrado del Instituto ...€¦ · 1º, 2º, 134, 140 y demás relativos...

$: Reglamento de Estudios de Posgrado del Instituto ...€¦ · 1º, 2º, 134, 140 y demás relativos de su Reglamento Interno; y 1º, 2º, 5º y 6º, fracciones ... nivel científico$
29Número Extraordinario 633 Gaceta Politécnica

José Enrique Villa Rivera, Director General delInstituto Politécnico Nacional, con fundamento enlo dispuesto por los artículos 1º al 4º y 14, fraccionesI y III, de la Ley Orgánica de esta casa de estudios;1º, 2º, 134, 140 y demás relativos de su ReglamentoInterno; y 1º, 2º, 5º y 6º, fracciones I y XXIII, de suReglamento Orgánico, y

CONSIDERANDO

Que según lo dispuesto por los artículos 2º de la LeyOrgánica del Instituto Politécnico Nacional y 2º desu Reglamento Interno, esta casa de estudios esuna institución educativa del Estado con persona-lidad jurídica y patrimonio propios que asume lanaturaleza de órgano desconcentrado y que tienesu domicilio en el Distrito Federal y representacio-nes en las entidades de la República, en las quefuncionan escuelas, centros y unidades de enseñan-za e investigación que dependan del mismo.

Que de conformidad con lo señalado en elAcuerdo presidencial por el que se aclaran atribu-ciones del Instituto Politécnico Nacional, publi-cado en el Diario Oficial de la Federación elviernes 10 de marzo de 2006, esta casa deestudios se rige por su propia Ley Orgánica, susnormas internas y las demás disposiciones jurí-dicas aplicables.

Que por disposición del Reglamento Interno delInstituto, sus escuelas, centros y unidades de en-señanza y de investigación adoptarán la organiza-ción académica, técnica y administrativa internassiguiendo los principios generales de organizaciónque establezcan la Ley Orgánica y el mencionadoordenamiento.

Que dentro de las finalidades del Instituto seencuentran las de formar profesionales e inves-tigadores en los diversos campos de la ciencia yla tecnología de acuerdo con los requerimien-tos del desarrollo económico, político y social delpaís y coadyuvar en la preparación técnica de lostrabajadores para su mejoramiento económicoy social.

Que para cumplir con sus finalidades, el Institutotiene, entre otras, las atribuciones de adoptar laorganización administrativa y académica que es-time conveniente de acuerdo con los lineamientosgenerales establecidos por su Ley Orgánica; im-partir educación de tipo medio superior, delicenciatura, maestría y doctorado, cursos de ca-pacitación técnica y de actualización, especiali-zación y superación académicas en sus diferentesmodalidades; y promover el intercambio científico,tecnológico y cultural con instituciones educativas yorganismos nacionales, extranjeros e internacionales.

ACUERDO POR EL QUE SE EXPIDE EL REGLAMENTO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

aposgrado 7/13/06 12:33 PM Page 29

30 Número Extraordinario 63331 de julio de 2006

Que el Reglamento de Estudios de Posgrado delInstituto Politécnico Nacional vigente fue aproba-do por el H. Consejo General Consultivo del pro-pio Instituto en su Cuarta Sesión Ordinaria, celebradael día 30 de abril de 1991.

Que es necesario adecuar el marco normativodel Instituto a las condiciones imperantes en la ac-tualidad, estableciendo normas modernas para laplaneación, coordinación, organización, opera-ción y desarrollo de los estudios de posgrado quese imparten en esta casa de estudios, fundado enlos principios de movilidad, flexibilidad, aprendi-zaje autónomo e intercambio académico.

Que se requiere dotar al Instituto de un marcojurídico moderno, flexible y ágil que desde unenfoque académico permita mayor participaciónde los diversos sectores de la comunidad poli-técnica en el cumplimiento de sus finalidades. Porlo que, con base en lo expuesto y fundado, hetenido a bien expedir el siguiente:

ACUERDO POR EL QUE SE EXPIDE ELREGLAMENTO DE ESTUDIOS DE

POSGRADO DEL INSTITUTOPOLITÉCNICO NACIONAL

Capítulo PrimeroDISPOSICIONES GENERALES

Artículo 1º. El presente Reglamento tiene porobjeto establecer las normas para la planeación,coordinación, organización, operación y desa-rrollo de los estudios de posgrado que se impar-tan en el Instituto Politécnico Nacional, así comode aquellos que se impartan de manera conjun-ta con otras instituciones educativas del país odel extranjero.

Artículo 2º. Las disposiciones del presente Regla-mento son de observancia obligatoria en el Institu-to Politécnico Nacional y su aplicación y vigilanciacorresponde a la Secretaría de Investigación y Pos-grado del propio Instituto, quien emitirá las polí-ticas, programas y lineamientos necesarios para laaplicación, interpretación y cumplimiento del mismo.

Artículo 3º. Para efectos del presente Reglamentose entenderá por:

Colegio Académico: Al Colegio Académicode Posgrado.

Colegio de Profesores: Al colegio de profesoresde posgrado de una unidad académica.

Comité Tutorial: Al grupo de profesores que seintegra para dar seguimiento al programade actividades de un estudiante de posgrado.

Consejero de Estudios: Al profesor designadopara dar orientación y seguimiento a las ac-tividades académicas de un estudiante al seradmitido en un programa de posgrado, en tantole sea asignado director de tesis y comité tutorial.

Coordinador de Programa: Al coordinadorde un programa de posgrado de una unidadacadémica.

Cuerpo Académico: Al conjunto de profesores deun programa de posgrado que realizan acti-vidades de docencia e investigación y que cum-plen los requisitos establecidos en el presenteReglamento.

Especialidad Médica: A los estudios de especia-lidad médica normados por el Comité Interins-titucional de Formación de Recursos Humanospara la Salud.



Instituto: Al Instituto Politécnico Nacional.

Jefe de Sección: Al jefe de una sección de estu-dios de posgrado e investigación de una unidadacadémica.

Programa de Estudios de Posgrado: Al programaque opera de acuerdo al diseño curricular estable-cido en su plan de estudios con el propósito de for-mar especialistas, maestros y doctores aprobadopor el Consejo General Consultivo del Instituto.

Programa de Unidad Académica: Al programa deestudios de posgrado propuesto e impartido por uncolegio de profesores de una unidad académica.

Programa Institucional: Al programa de estu-dios de posgrado propuesto e impartido por al me-nos dos o más colegios de profesores de unidadesacadémicas diferentes.

Programa Interinstitucional: Al programa deestudios de posgrado ofrecido y avalado por al me-nos un colegio de profesores de una unidadacadémica del Instituto y otro de una instituciónde enseñanza superior nacional o extranjera.

Sección: A la sección de estudios de posgrado e in-vestigación de una unidad académica.

Secretaría: A la Secretaría de Investigación yPosgrado.

Tesina: A la tesina de especialización o maestría.

Tesis: A la tesis de grado de nivel maestría odoctorado.

Unidad Académica: A una escuela de nivel supe-rior, centro de investigación, centro interdiscipli-nario o unidad profesional del Instituto en la quese imparten estudios de posgrado.

Artículo 4º. Son considerados estudios de posgradoen el Instituto aquellos que se realizan después dela licenciatura y se imparten por las unidades aca-démicas de acuerdo con lo establecido en el pre-sente Reglamento y en las políticas y lineamientosque para tal efecto emita la Secretaría, cuya fina-lidad es la de formar recursos humanos del más altonivel científico y tecnológico en los niveles de espe-cialidad, maestría y doctorado y podrán realizarseen las modalidades y orientaciones siguientes:

I. Especialidad y especialidad médica, que serealizarán con orientación profesional;

II. Maestría en Administración, que se reali-zará con orientación profesional;

III. Maestría en Ingeniería, que podrá realizar-se con orientación profesional o científica;

IV. Maestría en Ciencias, que se realizará conorientación científica;

V. Doctorado en Ingeniería y Doctorado enCiencias, que se realizarán con orientacióncientífica, y

VI. Las demás que se establezcan con posteriori-dad, de conformidad con el presente Regla-mento y el marco normativo aplicable.

Artículo 5º. Los programas de especialidad tendránpor objeto capacitar para el trabajo profesionalmediante el estudio y tratamiento de uno o variostemas específicos de un área en particular o unaprofesión, ya sea en la formación para el ejerciciode la docencia especializada o para la alta capa-citación en el ejercicio profesional, participandoen el desarrollo innovador con soluciones a proble-mas concretos.



Los programas de especialidad no conferirángrado académico alguno y se otorgará como re-conocimiento un diploma.

Artículo 6º. Las especialidades médicas tendrán porobjeto formar expertos en el estudio y tratamientode aspectos específicos de una rama de la medici-na, así como introducir al alumno en la investiga-ción clínica y proporcionarle una sólida formaciónen el área médica de que se trate.

Dichas especialidades deberán cumplir con lospropósitos de preparar al alumno para el ejerciciode la docencia de alto nivel, formarle alta capa-cidad para el ejercicio profesional y promover suparticipación en el desarrollo innovador.

Las especialidades médicas no conferirán gradoacadémico alguno y se otorgará como reconocimien-to un diploma.

Artículo 7º. Los programas de maestría en cienciasy en ingeniería con orientación científica tendránpor objeto ampliar los conocimientos del alumnoen un campo o disciplina, habilitándolo para ini-ciar actividades de investigación, la aplicacióninnovadora del conocimiento científico o técnico,así como para el ejercicio de la práctica académi-ca o profesional con alto nivel y conferirán el gradoacadémico de maestro en ciencias o maestro en in-geniería, según sea el caso.

Los programas de maestría en ingeniería conorientación profesional y de maestría en adminis-tración, que conferirán el grado de maestro eningeniería o maestro en administración, según seael caso, tendrán por objeto proporcionar al alumnouna formación actualizada, amplia y sólida en ladisciplina y estrechamente vinculada al ejercicio de

la profesión, de acuerdo con las condiciones que de-ben prevalecer en el ambiente laboral del campo yárea de estudios correspondiente, mediante la ade-cuada aplicación del análisis formal.

Artículo 8º. Los programas de doctorado en cienciasy doctorado en ingeniería tendrán por objeto pre-parar al alumno, proporcionándole una formaciónacadémica de alto nivel para la generación de cono-cimientos originales por medio de la investigación ysu aplicación innovadora en la solución de proble-mas, capacitándolo para preparar y dirigir investiga-dores o grupos de investigación, dentro del ejercicioacadémico y conferirá, en su caso, el grado acadé-mico de doctor en ciencias o doctor en ingeniería.

Artículo 9º. Los estudios de posgrado podrán rea-lizarse a través de programas de unidades acadé-micas, institucionales o interinstitucionales y deberánser propuestos y avalados por los colegios de pro-fesores de las unidades académicas y registra-dos ante la Secretaría, cumpliendo previamente conlos requisitos que establece el presente Reglamen-to y los que señalen las políticas y lineamientos quepara el efecto emita la propia Secretaría.

Por lo que se refiere a los programas interinstitu-cionales, el diploma o grado correspondiente se ex-pedirá según se especifique en el convenio respectivo.

Artículo 10. Adicionalmente a los programasprevistos en el artículo 4º del presente Reglamento,los colegios de las unidades académicas podránrealizar actividades de actualización mediante la im-partición de asignaturas específicas, que tendrá porobjeto ofrecer capacitación de alto nivel en dis-ciplinas de interés para el desarrollo profesional o



para áreas determinadas del sector productivo debienes y servicios y no conferirán grado acadé-mico alguno, otorgándose como reconocimiento unaconstancia de participación.

Las asignaturas a que se refiere el párrafo ante-rior podrán ser de dos tipos:

I. Aquellas que forman parte de un programade posgrado y que son aprobadas para sertomadas fuera del programa por alumnosde actividades de actualización, y

II. Las que no formen parte de un programa deposgrado y que sean aprobadas paralos alumnos de actividades de actualiza-ción, las cuales deberán ser avaladas porel colegio de profesores respectivo y regis-tradas en la Secretaría, previamente a suimpartición.

Artículo 11. Los estudios a que se refiere el presen-te Reglamento podrán impartirse en las modalida-des presencial, no presencial y mixta, así como enaquellas otras que se generen por los avances queel desarrollo pedagógico, científico y tecnológicopermita establecer, anteponiendo el criterio de pre-servación de la calidad académica.

Cada programa, independientemente de su moda-lidad, deberá contar con aprobación del ConsejoGeneral Consultivo del Instituto, previo registro in-dividual e independiente que otorgue la Secretaría,con excepción de los previstos en el artículo anterior.

Artículo 12. Podrán realizarse actividades docentesy de investigación inherentes a los estudios deposgrado fuera de las instalaciones de las unidadesacadémicas, ya sea en laboratorios, unidades hospi-

talarias, de investigación, de producción o serviciosy sedes apropiadas para el desarrollo de dichos es-tudios, las cuales deberán estar contempladas en elplan de estudios que corresponda.

En el caso de programas de posgrado que se im-partan en sedes externas a las unidades académicasy en cualquiera de las modalidades previstas en elartículo anterior, deberán especificarse en la convo-catoria correspondiente los mecanismos de ope-ración y la ubicación de las sedes. La apertura denuevas sedes deberá contar con la aprobación del co-legio de profesores de la unidad académica corres-pondiente y cumplir con los lineamientos que para talefecto emita la Secretaría.

Artículo 13. Los alumnos de posgrado podrán serde tiempo completo si dedican al menos cuaren-ta horas por semana a las actividades del pro-grama o de tiempo parcial si dedican a éstaspor lo menos nueve horas por semana.

Los alumnos podrán cambiar su estatus, previa auto-rización del colegio de profesores correspondiente.

Artículo 14. No podrán cursarse en el Instituto dos omás programas de posgrado de manera simultánea,salvo en los casos que propongan los colegios deprofesores y los cuerpos académicos correspon-dientes y que sean dictaminados de manera favora-ble por el colegio académico.

Capítulo SegundoDE LOS PLANES Y PROGRAMAS

DE ESTUDIO

Artículo 15. Los planes de estudio de los progra-mas de posgrado estarán conformados por el con-



junto de elementos académicos y administrativos quepermitan su operación y el cumplimiento de sus ob-jetivos y deberán contener, además de lo señaladoen los artículos 18 y 19 del Reglamento Interno del Ins-tituto, los siguientes componentes:

I. Requisitos académicos que deberán satis-facer los aspirantes a ingresar al progra-ma de posgrado;

II. Recursos con que contará el programa, susede, infraestructura básica, equipamien-to, servicios académicos y administrativosy recursos financieros;

III. Líneas de investigación asociadas al pro-grama de estudios con orientación científi-ca o líneas de profesionalización para losque tengan orientación profesional, a las quepodrá acceder el aspirante a ingresar al pro-grama de posgrado;

IV. Colaboración con otras unidades académi-cas internas o instituciones externas;

V. Vinculación con los sectores educativo, so-cial, productivo y de servicios, y

VI. Reconocimiento académico que se otorgaráal alumno al terminar su programa.

Artículo 16. Los planes de estudio se integraránmediante asignaturas teóricas, prácticas, teórico-prac-ticas, estancias, seminarios, todos con progra-mación semestral, así como de actividadescomplementarias. La Secretaría emitirá los linea-mientos necesarios para definir sus objetivosgenerales, operación y duración.

En todo caso, la asignación de créditos se ape-gará a lo que establezca para tal efecto el Regla-mento General de Estudios del Instituto.

Artículo 17. Los planes de estudio de los progra-mas individuales de los alumnos de un programa deposgrado, tendrán un número de créditos no menora lo siguiente:

I. Para los programas de especialidad, cua-renta y seis créditos;

II. Para las especialidades médicas, cientoveinte créditos, y

III. Para los programas de maestría, cincuentay cuatro créditos.

Para los programas de doctorado en ciencias ydoctorado en ingeniería, el colegio de profesores co-rrespondiente establecerá para cada alumno lasactividades académicas que deberá desarrollar,con sus créditos respectivos, a propuesta de lacomisión de admisión.

La tesina y la tesis de especialidad, especialidadmédica, maestría o doctorado, así como el examende especialidad médica o de grado no tendrán valoren créditos.

Artículo 18. El director de la unidad académica oel jefe de sección que corresponda, previa apro-bación del colegio de profesores, podrá autorizarque el alumno tome asignaturas o realice estanciasde su programa individual de estudios en otras uni-dades académicas o en instituciones externas.

Los créditos de las actividades académicas a que serefiere el párrafo anterior serán determinados por elcolegio de profesores, de acuerdo con lo establecido



en el presente Reglamento y en las políticas y linea-mientos que emita la Secretaría.

Artículo 19. En el caso de las asignaturas enmodalidades no presenciales y mixtas, los créditosse computarán de acuerdo con las cargas de tra-bajo a desarrollar por el alumno, las cuales debenespecificarse en los respectivos planes de estudio.

Artículo 20. Las asignaturas y demás actividadesacadémicas que integran un plan de estudios puedenser obligatorias u optativas. Las obligatorias deben serrealizadas por todos los alumnos que sean admiti-dos en el programa.

Las asignaturas y estancias de un programa quecuenten con una programación de un semestre po-drán ser impartidas de manera intensiva, conservan-do su mismo valor en créditos, previa justificación porel cuerpo académico del programa correspondientey aprobación del colegio de profesores de la uni-dad académica correspondiente y de la Secretaría.

Artículo 21. Los posgrados en una misma área delconocimiento que otorguen diferente grado acadé-mico, incluidos los que otorguen diploma de especia-lidad, serán considerados programas diferentes ydeberán tener su propio plan de estudios.

Estos programas podrán registrar asignaturascomunes con otros programas de posgrado, previaaprobación del cuerpo académico y visto buenodel colegio de profesores respectivo.

Artículo 22. Las asignaturas de maestría en adminis-tración, en ingeniería o en ciencias y de doctorado enciencias o en ingeniería, deberán estar bajo la respon-sabilidad de profesores colegiados y de asignatura.

Las asignaturas de especialidad deberán estarbajo la responsabilidad de profesores colegiados,de asignatura o asistentes.

Los colegios podrán proponer a la Secretaríaque una asignatura sea impartida por un profesorvisitante, siempre que su currículum satisfaga losrequisitos necesarios para el caso, en términos delo que dispone el presente Reglamento y las polí-ticas y lineamientos que de éste se deriven.

La autorización respectiva deberá solicitarse a laSecretaría con por lo menos treinta días de antici-pación al inicio de la asignatura en cuestión.

Artículo 23. Las propuestas de programas de pos-grado serán analizadas, calificadas y validadaspor el colegio académico y deberán especificar,cuando menos, los siguientes elementos:

I. Sus objetivos;

II. Justificación;

III. Perfiles del aspirante y del egresado;

IV. Asignaturas y actividades académicasque integran el plan y la secuencia con quedeberán realizarse;

V. Programas de estudio por asignatura, tipode asignatura, incluyendo número de crédi-tos, número de horas de clase, antecedentesacadémicos, modalidades del proceso deenseñanza-aprendizaje, procedimientosde evaluación y referencias bibliográficas;

VI. La descripción de las actividades académicascomplementarias que deberá realizar elalumno y sus procedimientos de evaluación;



VII. Requisitos académicos que deberán satis-facer los aspirantes a egresar del programade posgrado;

VIII. Lista de profesores y currículos correspon-dientes, que incluyan asignaturas que podránimpartir y los documentos que comprueben suespecialidad y grado académico;

IX. Duración de los estudios, calendario y ho-rario de las actividades académicas, y

X. Orientación del programa, cuando corres-ponda.

Para su validación por parte del colegio acadé-mico, los programas de posgrado deberán contarcon una planta docente de cuando menos cinco pro-fesores colegiados para los programas de maestríay doctorado o de cinco profesores con nombramien-to de posgrado en área afín, para programas deespecialidad.

En los casos de programas institucionales o inter-institucionales, se deberá designar al colegio de pro-fesores que será responsable académico del programa.

Para la evaluación de los proyectos, la Secreta-ría conformará comisiones que incluyan miembrosdel colegio académico y expertos en diseño curri-cular, pedagogía o de otro tipo que considere nece-sarios, los cuales podrán ser del Instituto o de otrasinstituciones académicas o de investigación.

Dichas comisiones considerarán, entre otros facto-res, criterios de pertinencia, congruencia y flexibili-dad, así como el ejercicio de planeación estratégicarealizado durante la elaboración de la propuesta ypresentará sus conclusiones al colegio académico,quien emitirá dictamen definitivo.

Artículo 24. Los planes de estudio autorizadospodrán ser modificados, incluyendo la cancela-ción o incorporación de nuevas asignaturas, conla aprobación del colegio de profesores respec-tivo y con la autorización de la Secretaría, cuandodichas modificaciones no alteren en más de treintapor ciento el número de créditos correspondientesa las asignaturas del plan de estudios vigente.

Toda modificación al plan de estudios deberá sernotificada a la Secretaría con al menos treinta díasde anticipación y ésta emitirá el dictamen y auto-rización correspondiente en un plazo no mayor dequince días.

Las modificaciones que se realicen a cualquierplan de estudios vigente y que rebasen el treintapor ciento del número de créditos, deberán cumplircon el procedimiento de autorización establecidoen el artículo 23 del presente Reglamento.

Artículo 25. Los contenidos de las asignaturas deun posgrado podrán cambiar de un semestre aotro bajo la responsabilidad del colegio de pro-fesores que corresponda y deberá comunicarloa la Secretaría para su autorización y registro, conpor lo menos treinta días anteriores al inicio delperiodo lectivo.

Artículo 26. Las asignaturas del plan de estudiosde un programa de posgrado deberán impartirsepor lo menos una vez cada tres años, ya que de locontrario serán dadas de baja.

Para que permanezca vigente un programa de pos-grado deberá, después de tres años de haber ini-ciado actividades:



I. En el caso de las especialidades y de lasespecialidades médicas, contar con unmínimo de cinco profesores asistentes, deasignatura o colegiados;

II. En el caso de los programas de maestríasen ciencias o maestría en ingeniería conorientación científica, contar con una plan-ta docente mínima de ocho profesorescolegiados, con al menos cinco doctores;

III. En el caso de los programas de maestríasen ingeniería o en administración, contarcon una planta docente mínima de seisprofesores colegiados;

IV. En el caso de los programas de doctoradoen ciencias y doctorado en ingeniería,contar con una planta docente de al me-nos nueve doctores;

V. Tratándose de programas de maestría ydoctorado en ciencias o maestría y docto-rado en ingeniería integrados, contar conuna planta docente mínima de doce pro-fesores colegiados, con al menos nuevedoctores;

VI. En todos los casos, mantener vigente unamatrícula de por lo menos un alumno porcada profesor de tiempo completo, y

VII. Ser evaluados en plazos no mayores a tresaños, con base en los lineamientos y los in-dicadores de desempeño que para elefecto establezca la Secretaría.

El incumplimiento de alguno de los requisitosseñalados en el presente artículo implicará la inter-vención de la Secretaría y del colegio académico,

para analizar la viabilidad del programa correspon-diente y para definir las medidas que conducirán asu recuperación.

La Secretaría realizará un seguimiento delprograma y si no se aprecia una mejoría en susindicadores, podrá dictaminar que éste entre enreceso de un semestre, durante el cual no podránadmitirse alumnos de nuevo ingreso. La propuestade receso del programa deberá contar con eldictamen favorable del colegio académico.

El programa respectivo se cancelará si del análisisque se realice al término del periodo de receso,según dictamen del colegio académico, la Secreta-ría advierte que no se cumplen las condiciones paramantenerse vigente. Dicho dictamen será sometidoa consideración del Consejo General Consultivo delInstituto, a través de la Secretaría, para que deter-mine lo conducente.

Artículo 27. Las actividades de actualización po-drán realizarse previa aprobación del colegio deprofesores correspondiente y de la Secretaría y lavigencia de las asignaturas respectivas será deun año, pudiendo renovarse previo acuerdo de di-cho colegio.

Capítulo TerceroDEL INGRESO Y LA REVALIDACIÓN

Artículo 28. Para ser admitido como alumno en losprogramas de especialidad, especialidad médicay maestría, el aspirante deberá cumplir con lossiguientes requisitos:



I. Poseer título profesional o certificado oficialde terminación de estudios;

II. Aprobar el proceso de admisión diseñadopara tal efecto;

III. Acreditar el examen de comprensión delectura y traducción del idioma inglés ode aquel que el colegio de profesores con-sidere adecuado, ya sea a través delCentro de Lenguas Extranjeras del Institutoo el equivalente en otro tipo de examenreconocido nacional o internacionalmentey aprobado por el colegio académico;

IV. No haber causado baja en algún pos-grado del Instituto, salvo que le haya sidorevocada por el colegio académico, y

V. Cubrir los derechos y cuotas correspon-dientes.

Sólo en caso justificado los coordinadores de losprogramas de especialidad podrán solicitar a laSecretaría que se dispense el requisito señalado enla fracción III anterior.

Artículo 29. Para ser admitido como alumno en losprogramas de doctorado en ciencias o doctoradoen ingeniería, el aspirante deberá satisfacer lossiguientes requisitos:

I. Poseer título profesional de licenciatura;

II. Poseer el grado de maestro;

III. Aprobar el proceso de admisión diseñadopara tal efecto;

IV. Obtener un promedio global aprobatorioen el examen de dominio de por lo menos

dos habilidades del idioma inglés o deaquel que el colegio de profesores conside-re adecuado, ya sea a través del Centrode Lenguas Extranjeras del Instituto o elequivalente en otro tipo de examen reco-nocido nacional o internacionalmente yaprobado por el colegio académico;

V. No haber causado baja en algún pos-grado del Instituto, salvo que le haya sidorevocada por el colegio académico, y

VI. Cubrir los derechos y cuotas correspon-dientes.

Artículo 30. Para ser admitido al doctorado en cien-cias o doctorado en ingeniería sin haber realizadoestudios de maestría, además de ser propuesto porel colegio de profesores correspondiente, se de-berá cumplir con los siguientes requisitos:

I. Del aspirante:

A. Poseer un promedio mínimo de ocho en es-cala de cero a diez, en los estudios de licen-ciatura, o su equivalente en otras escalas, y

B. Cumplir con los requisitos previstos por elartículo 29 del presente Reglamento, con ex-cepción de lo dispuesto en la fracción IIdel mismo.

II. Del programa:

A. Que cuente con registro en el ConsejoNacional de Ciencia y Tecnología o quecumpla con las tasas de graduaciónrequeridas por dicho organismo y contarcon un cuerpo académico calificadoreconocido por el Sistema Nacional deInvestigadores, y



B. Que ofrezca líneas de investigación deactualidad y prioritarias.

En todos los casos los directores de tesis deberánser profesores colegiados y pertenecer al progra-ma de que se trate y acreditar que cuentan con fondossuficientes para sostener la investigación del alumno.

El tema de tesis del alumno deberá ser de tal cali-dad que permita la publicación de los resultados enuna revista de la especialidad de circulación inter-nacional, con registro en el ISI Data Base, o su equi-valente, avalado por la Secretaría, a propuesta delcolegio correspondiente.

Artículo 31. Un estudiante de maestría podrá soli-citar su migración a un programa de doctorado,siempre que se cumplan los siguientes requisitos:

I. Contar con el dictamen favorable y autori-zación del cuerpo académico y del co-legio de profesores correspondiente delprograma donde se encuentra inscrito;

II. Haber concluido su programa de asignatu-ras de maestría en un plazo máximo detres semestres;

III. Poseer un promedio de nueve o superioren su programa de maestría, y

IV. No haber causado baja en algún pos-grado del Instituto, salvo que le haya sidorevocada por el colegio académico.

Artículo 32. El proceso de admisión para ingresara un programa de posgrado deberá garantizar queel aspirante cuenta con los atributos necesariospara desarrollar adecuadamente el perfil de egre-

so definido por el programa y comprenderá, cuan-do menos, lo siguiente:

I. Exámenes escritos o asignaturas prope-déuticas;

II. Entrevistas colegiadas;

III. Análisis del currículo del aspirante, y

IV. Comprobación documental de los requisitos.

El proceso se iniciará a partir de la emisión deuna convocatoria general aprobada por el colegiocorrespondiente, en la que se establecerán losrequisitos particulares de cada programa.

Los cuerpos académicos que corresponda esta-blecerán la matrícula máxima que se podrá admitiren cada programa, tomando en consideración elnúmero de estudiantes que cada profesor está en po-sibilidad de atender, cuidando la proporción entredicha matrícula y el número de profesores de tiempocompleto, de manera que se garantice una eficienciaterminal satisfactoria.

El proceso de admisión será responsabilidad dela comisión de admisión nombrada para cadaprograma de posgrado y estará coordinado porel director de la unidad académica o el jefe desección correspondiente, según sea el caso, quie-nes definirán los lineamientos generales de admisión.

Artículo 33. La comisión de admisión de un pro-grama podrá exigir al interesado la aprobación deasignaturas previas para ingresar al mismo, sinque ello implique que sea considerado comoalumno del posgrado.



El colegio de profesores deberá solicitar eldictamen académico favorable de la Secretaríacuando el aspirante a un programa de especialidad,de especialidad médica, de maestría o doctorado,posea un título o grado académico otorgado poruna institución de enseñanza superior ajena alInstituto, antes de su ingreso.

Los documentos académicos expedidos en el extran-jero deberán ser validados de conformidad a losacuerdos internacionales vigentes.

Artículo 34. Cuando la comisión de admisión deun programa dictamine favorablemente la admi-sión de un aspirante, procederá a elaborar de ma-nera inmediata el acta de admisión y el programaindividual de estudios que el aspirante tendrá quecumplir para obtener su diploma o su grado.

Dicho programa individual de estudios deberácumplir con los lineamientos y requisitos estableci-dos en el plan de estudios del programa aprobadoy deberá incluir todas las actividades académicasa realizar por parte del alumno. En el programa in-dividual de estudios se especificará el consejero deestudios del alumno en cuestión.

Artículo 35. La revalidación de los estudios deposgrado realizados en el Instituto o en otras institu-ciones, se llevará a cabo sobre las asignaturas acre-ditadas y no sobre los programas como tal.

En la revalidación de las asignaturas de posgra-do se considerará el nivel de equivalencia bajo lossiguientes criterios:

I. El tiempo transcurrido entre el momento enque se cursó la asignatura y aquel en quese solicita la revalidación;

II. El nivel de la asignatura y el currículo delprofesor que lo impartió;

III. La equivalencia en el número de horas de laasignatura cursada;

IV. El contenido y nivel de profundidad de laasignatura cursada respecto de asigna-turas vigentes en el plan de estudios delprograma, y

V. Otras que el programa o el colegio deprofesores considere convenientes por laorientación particular del programa.

El colegio de profesores de la unidad académicaque corresponda dictaminará las asignaturas revali-dadas, previa propuesta de la comisión de ad-misión y autorización del cuerpo académico.

El máximo de créditos revalidables en cadaprograma será decidido por el colegio de profe-sores correspondiente.

En cada caso se levantará un acta que indicarácuáles asignaturas del plan de estudios se revali-daron y los antecedentes en que se fundamen-tó dicho dictamen. El análisis deberá realizarsesobre documentos originales y el acta de revalida-ción deberá acompañarse de una copia cotejadade dichos documentos.

Artículo 36. Para ser admitido como alumno de acti-vidades de actualización, el aspirante deberá satisfa-cer los siguientes requisitos:

I. Poseer título profesional o carta oficial determinación de estudios;



II. Aprobar el procedimiento de admisióndiseñado para tal efecto, y

III. Cubrir los derechos y cuotas correspon-dientes.

Capítulo CuartoDE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA

Artículo 37. Las actividades de desarrollo de latesina para alumnos de especialidad y de la tesispara alumnos de especialidades médicas, maestríay doctorado son obligatorias, salvo en los casos enque los especifique así el presente Reglamento.

El colegio de profesores respectivo designará,a propuesta del coordinador del programa co-rrespondiente, a un consejero de estudios que asu-mirá la función de director de tesis, cuando éstasea registrada.

En el caso de alumnos de tiempo completo, sedesignará al director de tesis o de tesina, segúncorresponda, a más tardar al término del primersemestre y en el caso de alumnos de tiempoparcial, al término del segundo semestre a partirde su inscripción como alumno. Los directores detesis asumirán, a partir de su designación, el papelde consejeros de estudios.

La elaboración de tesis será considerada comouna asignatura y no tendrá valor en créditos.

Artículo 38. El colegio de profesores designará, enla modalidad que estime conveniente y para cadaalumno en programas de maestría o de doctorado,así como para cada alumno en programas deespecialidad, un comité tutorial que se integrará

cuando se designe director de tesis o tesina parael estudiante, con la finalidad de dar seguimientoal cumplimiento de su programa individual deactividades y al desarrollo de su tesis o tesina.

Dicho comité estará conformado, en lo posible,por cuatro profesores con derecho a voz y votoy con al menos tres profesores colegiados, entrelos cuales uno de los directores de tesis o tesi-na formará parte del comité. El cuarto miembro delcomité tutorial será preferentemente externoal programa.

El comité tutorial será propuesto por elcoordinador del programa respectivo y aprobadopor el cuerpo académico del programa y entraráen funciones a más tardar al inicio del segundosemestre después de haber ingresado el alumno yterminará éstas al designarse el jurado para elexamen de grado.

Los miembros del comité tutorial, los directores detesis o tesinas y los consejeros de estudio podráncambiar durante el desarrollo del trabajo del es-tudiante, previo análisis, justificación y aprobacióndel cuerpo académico y conocimiento del cole-gio de profesores de la unidad académica de quese trate.

Artículo 39. Los comités tutoriales tendrán a sucargo las siguientes funciones:

I. Determinar el número de sesiones en queel alumno deberá presentar sus avances,considerando un mínimo de una sesiónpor semestre, donde una de ellas podráser en el seminario del programa;

II. Sesionar con el alumno en pleno, enpresencia del director de tesis respectivo;



III. Opinar sobre la viabilidad del proyectode tesis y verificar el cumplimiento delprograma de trabajo establecido, y

IV. Expedir en cada semestre la calificación nu-mérica sobre el trabajo desarrollado por elalumno, aun cuando el estudiante haya con-cluido con los créditos por asignaturas yseminarios y únicamente se inscriba en eltrabajo de tesis.

Las opiniones del comité deberán ser acatadaspor el alumno y por el o los directores de la tesis.

A los profesores que desempeñen funciones de di-rector de tesis les será reconocido su trabajo comoequivalente a impartir una asignatura de posgra-do de dos horas–semana–semestre, exclusivamentecon propósitos del cumplimiento de sus obligacio-nes como integrante del colegio de profesores.

Artículo 40. Todo alumno inscrito en un programa deespecialidad médica, de maestría o de doctorado,deberá tener asignado uno o como máximo dos direc-tores de tesis que serán designados por el directorde la unidad académica o por el jefe de sección deque se trate, a propuesta del cuerpo académico delprograma correspondiente y con el visto buenodel colegio de profesores respectivo.

En el caso de las especialidades o de las maes-trías que requieran la elaboración de tesina, el di-rector de la unidad académica o el jefe de secciónque corresponda designarán a un director de tesi-na, a propuesta del cuerpo académico del progra-ma correspondiente y con la opinión favorable delcolegio de profesores.

Los alumnos que opten por un examen generalde conocimientos en los programas que tenganesta opción, estarán eximidos de este requisito.

Artículo 41. Los directores de tesis orientarán alalumno en su proceso de formación y lo dirigirán,tanto en el desarrollo y escritura de su tesis o tesinacomo en el cumplimiento oportuno de su progra-ma individual de actividades.

También deberán supervisar los informes de susestudiantes a los comités tutoriales respectivos,mismos que deberán contener el grado de avancede las actividades académicas y de investigación.

Artículo 42. En los programas de maestría enadministración, en ingeniería o en ciencias y dedoctorado en ciencias o en ingeniería, se deberáncursar y aprobar de manera obligatoria, cuandomenos tres seminarios, los cuales no se podránacreditar por revalidación.

En el primero de los seminarios, el alumno de-berá presentar y defender su protocolo de tesis otesina; en el siguiente, los avances del trabajo de te-sis o tesina; y en el último, los resultados de la tesiso tesina concluida o en sus últimas etapas.

En el caso de los programas no presenciales y mix-tos, los mecanismos de seguimiento del desarrollo delas tesis y tesinas podrán ser diferentes a los seminariosy se especificarán en el plan de estudios.

Artículo 43. Durante el desarrollo de todo elprograma individual de estudios el alumno deberáformular solicitud de reinscripción semestral. Laomisión de dicha solicitud será causa de baja delalumno, a menos que tenga autorizado un receso.

Artículo 44. Los programas de especialidad po-drán tener alumnos de tiempo completo o de tiem-po parcial. En cualquier caso, el plazo para concluirel programa individual de estudios será de dossemestres como mínimo y de cuatro como máximo.



Para el caso de las especialidades médicas, losalumnos deberán ser de tiempo completo yconcluir su programa individual de estudios en unplazo de cuatro semestres como mínimo y de seiscomo máximo, con excepción de aquellas cuyaduración sea mayor, con base en la normatividadestablecida por el Comité Interinstitucional deFormación de Recursos Humanos para la Salud.

Artículo 45. Para el caso de los programas demaestría, los alumnos de tiempo completo deberánterminar su programa individual de estudios,incluyendo la tesis y el examen de grado, en unplazo no mayor de cinco semestres.

Los alumnos de tiempo parcial deberán terminarsu programa individual de estudios, incluyendo latesis y el examen de grado, en un plazo no mayorde ocho semestres.

A petición justificada del alumno y con el apoyode su comité tutorial y director o directores de tesis,el colegio de profesores podrá proponer al colegioacadémico la ampliación de dicho plazo, la cualno podrá ser mayor de un semestre.

Artículo 46. Para el caso de los programas dedoctorado en ciencias y en ingeniería, los alum-nos de tiempo completo deberán terminar su pro-grama individual de estudios, incluyendo la tesis yel examen de grado correspondiente, en un plazono mayor de ocho semestres.

A petición justificada del alumno y con el apoyode su comité tutorial y director o directores de tesis,el colegio de profesores podrá proponer al colegioacadémico la ampliación de dicho plazo, el cualno podrá ser mayor de un semestre.

Artículo 47. Un alumno podrá solicitar al directorde una unidad académica o jefe de sección que leconceda un receso de un semestre en el caso de pro-gramas de especialidad, especialidades médicasy maestrías y hasta dos recesos de un semestrecada uno, para los programas de doctorado y es-pecialidades o maestrías no presenciales y mixtas,los cuales podrán ser sucesivos o no.

La autorización de dichos recesos deberá ser dicta-minada por el colegio de profesores, previa propues-ta del cuerpo académico del programa. El tiempo delos recesos no se contabilizará, por lo que no tendráimpacto en los plazos especificados en los artículos44, 45 y 46 del presente Reglamento.

Artículo 48. Podrá concederse a un alumno la baja enla inscripción a una asignatura, únicamente duran-te las primeras seis semanas de iniciado el semestre,salvo en aquellos casos en que el colegio de pro-fesores considere justificado ampliar este plazo.

Artículo 49. El resultado de las evaluaciones de lasasignaturas de posgrado deberá expresarse ennúmeros enteros, de acuerdo con la escala de cali-ficaciones de cero a diez, considerando tambiénmedios puntos, donde la calificación mínima apro-batoria será de ocho. Este resultado deberá asen-tarse en el acta de examen correspondiente.

En el caso de estudiantes que se inscribieron yabandonaron sin autorización una asignatura, seasentará en el acta la calificación de cero.

Artículo 50. El alumno que repruebe unaasignatura deberá cursarla otra vez, ya que en losestudios de posgrado no existe acreditación porexámenes extraordinarios ni a título de suficiencia.



Artículo 51. Un alumno podrá ser dado de bajadel posgrado por:

I. Solicitud propia;

II. Abandonar sus estudios sin la autoriza-ción correspondiente;

III. Reprobar dos asignaturas;

IV. Reprobar en dos ocasiones una mismaasignatura;

V. Presentar, en beneficio propio y con el finde obtener el diploma de especialidad,especialidad médica o grado académicocorrespondiente, trabajos de tesis o de in-vestigación elaborados por otras personaso por él mismo, ya sean completos o en for-ma parcial, en otros tiempos o con otrospropósitos;

VI. Incurrir en faltas a los ordenamientos vigen-tes en el Instituto;

VII. Acumular dos evaluaciones no aprobato-rias del comité tutorial;

VIII. Exceder los plazos definidos en losartículos 44, 45 y 46 del presente Regla-mento para la obtención del diploma ogrado correspondiente, y

IX. Recibir un dictamen de reprobado en elexamen de especialidad, especialidad mé-dica, predoctoral o de grado.

El alumno que sea dado de baja por alguna delas causas a las que se refieren las fracciones II a laIX no podrá ser reinscrito en ningún otro posgradodel Instituto.

La Secretaría, a solicitud justificada del in-teresado, previa opinión del colegio de profeso-res correspondiente, analizará el caso y podráautorizar la revocación de baja por una sola vez,con excepción de que la baja se hubiera dado porlos supuestos previstos por las fracciones III, IV, VIIy IX anteriores.

Capítulo QuintoDE LA ACREDITACIÓN Y LA

GRADUACIÓN

Artículo 52. Para obtener el diploma de especiali-dad, el alumno deberá:

I. Estar registrado en el programa de espe-cialidad correspondiente;

II. Haber cumplido con los requisitos señaladosen los artículos 28 y 44 de este Reglamento;

III. Haber cumplido con el programa indivi-dual de estudios de especialidad asignadopor el colegio de profesores;

IV. Haber desarrollado una tesina y aproba-do el examen de especialidad o aprobadoun examen de conocimientos generales,con las características determinadas porel colegio de profesores respectivo, y

V. Cubrir los derechos correspondientes.

Artículo 53. Para obtener el diploma de espe-cialidad médica, el alumno deberá:

I. Estar registrado en el programa de espe-cialidad correspondiente;



II. Haber cumplido con los requisitos señaladosen los artículos 28 y 44 de este Reglamento;

III. Haber cumplido con el programa individualde estudios de especialidad asignado porel colegio de profesores;

IV. Haber desarrollado una tesis de espe-cialidad médica con las caracteristicasdeterminadas por el colegio de profeso-res respectivo y aprobado el examen deespecialidad, y

V. Cubrir los derechos correspondientes.

Artículo 54. Para obtener el grado de maestría, elalumno deberá:

I. Estar registrado en el programa de maes-tría correspondiente;

II. Haber cumplido con los requisitos señala-dos en los artículos 28 y 45 del presenteReglamento;

III. Haber cumplido el programa individualde estudios asignado por el colegio deprofesores, y

IV. Cubrir los derechos correspondientes.

Para las maestrías en ciencias y maestrías eningeniería con orientación científica, adicionalmen-te el alumno deberá haber desarrollado una tesiscon las características señaladas en el presenteReglamento y aprobado el examen de grado.

Para las maestrías en ingeniería con orientaciónprofesional y maestrías en administración, el requi-

sito de elaboración de tesis podrá ser sustituido porel desarrollo de una tesina y examen de grado opor un examen general de conocimientos escrito. Enambos casos, el colegio de profesores correspondientepropondrá a la Secretaría las características de estasevaluaciones, quien las aprobará, en su caso, con laopinión favorable del colegio académico.

En aquellos programas de maestría en que sehaya autorizado la opción de examen general deconocimientos para la obtención del grado, cadaalumno deberá manifestar por escrito, a más tar-dar al finalizar el segundo semestre de estar inscritoen el programa, su intención de obtener el gradopor esa vía. De no haber dicha manifestación, seentenderá que selecciona la opción de tesis otesina. Una vez cumplido el lapso antes señala-do sin dicha manifestación escrita, el alumno sólotendrá la opción de elaboración de tesina o tesis yexamen de grado.

Artículo 55. Para obtener el grado de doctor enciencias o doctor en ingeniería, el alumno deberá:

I. Estar registrado en el programa de docto-rado correspondiente;

II. Haber cumplido los requisitos señaladosen los artículos 29 y 46 de este Reglamento;

III. Haber acreditado el examen predoctoral;

IV. Haber cumplido con el programa indivi-dual de estudios asignado por el colegiode profesores;

V. Haber publicado o tener aceptado parapublicación al menos un artículo científicoo tecnológico derivado de su proyecto detesis en una revista especializada y recono-cida de circulación internacional, que se



encuentre dentro del espectro autorizadopor el colegio de profesores respectivo.

En este caso el comité tutorial deberá dicta-minar que el contenido del artículo se refie-ra adecuadamente al desarrollo del proyectode tesis y a los resultados obtenidos en di-cho proyecto por el alumno en cuestión.

En los casos de áreas de conocimiento queasí lo amerite se podrá satisfacer este re-quisito mediante una constancia de quelos resultados de la tesis han conducidoa la publicación de un libro por una edito-rial de prestigio o a una patente, al menosen la etapa de revisión de contenido,situación que requerirá la aprobación delcomité tutorial respectivo.

VI. Haber elaborado la tesis doctoral y apro-bado el examen de grado, y

VII. Cubrir los derechos correspondientes.

Artículo 56. El tema de tesis deberá ser aprobadopor el colegio de profesores de la unidadacadémica correspondiente y su registro en laSecretaría se ajustará a lo siguiente:

I. El tema de la tesis de especialidad médicao de la tesis de maestría deberá ser regis-trado a más tardar al término del primersemestre en el caso de alumnos de tiempocompleto, o al término del segundo semes-tre en el caso de alumnos de tiempo parcial,de acuerdo al programa individual de es-tudios del alumno, y

II. El tema de tesis de doctorado en cienciaso doctorado en ingeniería deberá ser re-

gistrado al finalizar el primer semestre yserá uno de los requisitos para el examenpredoctoral.

El incumplimiento de lo anterior implicará el asenta-miento de una calificación reprobatoria de la activi-dad semestral del alumno por parte del comité tutorial.

El tema de tesina deberá ser aprobado por el cole-gio de profesores de la unidad académica corres-pondiente y deberá registrarse en la Secretaría amás tardar en el segundo semestre en el caso delas especialidades y a más tardar en el tercersemestre en el caso de las maestrías.

Artículo 57. La tesis de grado se desarrollará bajolas siguientes indicaciones:

I. La tesis de especialidad médica o la tesisde maestría deberá ser un trabajo origi-nal, escrito e individual que demuestre lacapacidad del alumno para analizar y/oproponer alternativas de solución a pro-blemas del área de su especialidad.

En el caso de las especialidades médicas, seaceptará un informe de una práctica conimpacto social avalada por un usuario.

II. La tesis de doctorado en ciencias o docto-rado en ingeniería deberá ser un trabajoescrito individual y original que versará nece-sariamente sobre un tema de investiga-ción científica o de desarrollo tecnológico yhabrá de comprobar la capacidad del can-didato para realizar trabajo de investigación;

III. La tesis será redactada en idioma español,con la posibilidad de que el colegio deprofesores del área apruebe casos espe-



ciales en los que la tesis se redacte en idio-ma inglés o en algún otro;

IV. El director o directores de tesis designadospor el colegio de profesores deberán ser pro-fesores de posgrado con grado al menosde maestro y con productividad científicao tecnológica reciente para tesis de maes-tría y profesores de posgrado con gradode doctor y productividad científica y tecnoló-gica reciente para tesis de doctorado;

V. El colegio de profesores podrá designar co-mo director a un profesor invitado o a unprofesor visitante, de acuerdo con las previ-siones señaladas en el presente Regla-mento y en las políticas y lineamientos quederiven del mismo;

VI. La tesis se realizará bajo la asesoría yresponsabilidad del director o directoresde tesis, quienes vigilarán que reúna laestructura indicada en este Reglamento;

VII. La tesis aprobada por el director o directo-res de la misma será sometida a revisiónpor parte de una comisión integrada porcinco miembros, de los cuales hasta dospodrán ser profesores no colegiados. Sedeberán incluir a los integrantes del comi-té tutorial y podrá designarse a un suplente.

La comisión será nombrada por el colegiode profesores y en ella deberá incluirseinvariablemente al director o directoresde la tesis. Los miembros de la comisión re-visora conformarán el jurado de examende grado.

VIII. Los ejemplares de la tesis que el estudianteentregue a la comisión deberán llevar la fir-ma de aprobación del director o directoresde tesis;

IX. La comisión revisora dará a conocer alcolegio de profesores y al alumno,mediante el acta correspondiente y enun plazo no mayor de veinte días hábiles,su dictamen sobre la tesis presentada yle indicará, en su caso, los puntos quedeban ser modificados, pudiéndose re-chazar el trabajo en su totalidad pormayoría de votos, determinándose e in-formándose por parte de la propia comi-sión al candidato, el plazo dentro delcual deberá presentar las modificacionesrecomendadas a la tesis, y

X. Aceptada la tesis, el alumno entregará unejemplar impreso a cada miembro deljurado, un ejemplar para el acervo de lasección de posgrado o de la unidad aca-démica y tres discos compactos de lamisma en el formato que determine la Se-cretaría, acompañando a la solicitud paraefectuar el examen de grado.

Cuando el trabajo de tesis involucre informaciónque por razones de protección intelectual oindustrial, requiera de confidencialidad, el colegiode profesores de la unidad académica podráproponer a la Secretaría los lineamientos ymecanismos por medio de los cuales se redactarála tesis y se llevará a cabo el examen de grado,para evitar poner en riesgo la confidencialidadrequerida. Lo anterior, con el conocimiento yaprobación documentada del alumno desde elmomento del registro de la tesis en la Secretaría.



Artículo 58. La tesis de especialidad médica y latesina de especialización se elaborarán en tamañocarta y tendrán las características y estructura quedetermine el colegio de profesores de la unidadacadémica correspondiente.

Las tesis de grado se elaborarán en tamaño cartay se estructurarán en la manera que determine elcolegio de profesores de la unidad académica co-rrespondiente, procurando que contengan al me-nos título; el acta de revisión; índice; un resumende una cuartilla como máximo; la introducción queincluya antecedentes, justificación y objetivos;materiales y métodos; resultados; discusión y con-clusiones, y bibliografía.

Todas las tesis, redactadas en idioma español,inglés o cualquier otro, deberán incluir un resumenen cada uno de estos idiomas.

La Secretaría emitirá lineamientos en cuanto alos formatos y características generales de presen-tación de las tesis y tesinas, exclusivamente conmotivos de homogenización y conservación de laidentidad institucional.

Artículo 59. A propuesta del director o directoresde tesis o tesina y del alumno se podrá cambiar eltema registrado.

Para el primero de los casos, el cambio de temapodrá realizarse previa aprobación del comité tu-torial del estudiante y siguiendo los mismos trámitesque para la elección de tema.

Artículo 60. El colegio de profesores podrácambiar al director o directores de tesis o tesinaasignados a un alumno a solicitud de este último ode alguno de los directores, cuando se justifiqueplenamente y medie aprobación del comité tutorialy del cuerpo académico correspondiente.

Asimismo, a solicitud justificada del director detesis o tesina, el colegio de profesores podrá autori-zar su cambio.

Artículo 61. Para autorizar el examen de espe-cialización, especialidad médica, de la opciónde examen general de conocimientos o de grado,el expediente del alumno en la Secretaría deberácontener los siguientes documentos:

I. Los señalados en el artículo 28 del pre-sente Reglamento;

II. En su caso, acta de registro de tema detesina, de tesis de especialidad médica ode tesis de grado y designación deldirector o directores de la misma;

III. En su caso, solicitud del alumno de optarpor el examen general de conocimientos;

IV. Oficio de designación de los miembrosque integran el jurado del examen corres-pondiente;

V. En su caso, acta de revisión de tesis de espe-cialidad médica o de grado con las firmasde aprobación de los profesores que cons-tituyen la comisión revisora respectiva;

VI. Tres discos compactos con la tesis comple-ta en el formato que la Secretaría determine;

VII. Programa individual de actividades defi-nitivo, y

VIII. Comprobante de inscripción del estudian-te al semestre lectivo.

El examen será solicitado a la Secretaría porconducto del director de la unidad académica o



jefe de sección. En su caso, la Secretaría autoriza-rá por escrito el examen en un término no mayor acinco días hábiles, dejando constancia en el expe-diente del alumno.

Artículo 62. El jurado de examen de especialidad,especialidad médica o de grado será designadopor el colegio de profesores y estará integrado portres sinodales en el caso de la especialidad y de cin-co sinodales en los demás exámenes. En el caso delos exámenes de grado, deberán ser preferentemen-te los que integraron la comisión revisora de la tesis.

Cuando sea posible, se incluirá en dicho juradoa un sinodal externo a la unidad académica a laque pertenezca el programa de que se trate.

Además de los sinodales referidos, el colegio de pro-fesores podrá nombrar un sinodal suplente, quien for-mará parte del jurado para el caso de que algunode los sinodales titulares no se presente al examen.

En los exámenes de grado de maestría todos lossinodales deberán tener grado académico de maestroo doctor y en los exámenes de grado de doctorado to-dos los sinodales deben contar con el grado de doctor.

El director o directores de la tesis de grado o tesi-na formarán parte del jurado como primer y segundovocal, respectivamente. El presidente del jurado seráel profesor colegiado de mayor grado académicoo mayor tiempo de haber obtenido el grado. El se-cretario y el suplente del jurado deberán ser pro-fesores colegiados.

En el caso de los exámenes generales de cono-cimientos se designarán como sinodales a tresprofesores del programa, quienes serán los encar-gados de calificar el examen o los exámenes.

Artículo 63. Se podrá dispensar por la Secretaríapara la integración de un miembro del juradoel grado académico o si se trata de una especia-lidad médica el diploma de especialidad de unsinodal externo, previa aprobación y propuestadel colegio de profesores, fundamentada en unanálisis curricular amplio del candidato y la pro-puesta fundamentada por el cuerpo académicodel programa correspondiente.

Artículo 64. El examen de especialidad, especiali-dad médica o de grado será público. El director dela unidad académica o el jefe de sección debe-rán anunciarlo cuando menos con tres días hábilesde antelación a la realización del examen y daráa conocer el título de la tesis o tesina, así como ellugar y la fecha en que se realizará.

Artículo 65. En el examen de especialidad, espe-cialidad médica o de grado de maestría, el sustentan-te hará una breve presentación de su tesis o tesina,según corresponda, y a continuación, en réplica oral,contestará a las preguntas hechas por los sinodalesdel jurado.

El examen versará principalmente sobre áreasrelacionadas con la tesis o tesina y deberá mostrarla capacidad del aspirante para integrar y aplicar losconocimientos adquiridos en la solución de un pro-blema específico.

Artículo 66. Terminada la disertación y la réplicadel examen de especialidad, especialidad médicao de grado correspondiente, los sinodales delibe-rarán en sesión privada y acordarán el resultadodel examen, el cual quedará asentado en el actarespectiva, en la que deberá anotarse únicamenteaprobado con mención honorífica, aprobado osuspendido.



Se determinará el resultado de aprobado o sus-pendido mediante votación de los miembros deljurado, en la que no podrá haber abstenciones.

El secretario del jurado asentará en el acta corres-pondiente el resultado del examen de especialidad,especialidad médica o de grado, recabando la firmade todos los sinodales y dará lectura pública al acta.

Artículo 67. En el examen general de conocimien-tos los profesores designados aplicarán en privadoel o los exámenes correspondientes, los cuales califica-rán en un plazo no mayor de dos días deter-minando el resultado de aprobado o reprobado, elcual quedará asentado en el acta respectiva, la cualserá firmada por los tres sinodales.

En caso de que el alumno repruebe podrá pre-sentar una vez más el examen general de conoci-mientos en un plazo no mayor de tres meses. Encaso de que el alumno repruebe una vez más, serádado de baja del programa en forma definitiva eirrevocable.

Artículo 68. El examen predoctoral deberácelebrarse a partir del primer semestre y como má-ximo en el cuarto y tendrá como finalidad demos-trar que el aspirante es capaz de integrar los cono-cimientos adquiridos para hacer uso de ellos en lasolución de problemas específicos y versará tantosobre materias fundamentales como sobre los resul-tados obtenidos en las actividades de investiga-ción, relacionadas ambas con su proyecto de tesis.

Constará de un trabajo escrito y un examen oral queserá público. Las características de los mismos seránfijadas por el colegio de profesores a propuesta de loscuerpos académicos de los programas de posgrado.

Será requisito para la realización del examenpredoctoral de un alumno la acreditación deldominio del idioma inglés, lo cual se demostraráobteniendo una calificación promedio en elexamen de dominio de dicho idioma o el idio-ma que el colegio de profesores considere ade-cuado, ya sea a través del Centro de LenguasExtranjeras del Instituto o el equivalente en otro tipode examen reconocido nacional o internacional-mente y aprobado por el colegio académico.

Artículo 69. El jurado de examen predoctoraldeberá ser autorizado por el colegio de profesoresrespectivo y estará integrado por cinco profeso-res y un suplente, los cuales deberán tener el gradoacadémico de doctor y entre ellos deberá figurarel director o directores de tesis, así como el comitétutorial.

Podrá formar parte del jurado un sinodal externoa la unidad académica a la que pertenezca el progra-ma de que se trate.

Al término del examen los sinodales deliberaránen sesión privada y acordarán el resultado del mis-mo que podrá ser aprobado o suspendido, lo cualquedará asentado en el acta respectiva.

Artículo 70. El examen de grado de doctor en cien-cias y doctor en ingeniería se sustentará en formade disertación sobre el trabajo de tesis y el sustentan-te deberá demostrar por ese medio su capacidadpara realizar investigación original.

Terminado el examen de grado, se procederáen los términos previstos en el artículo 66 de esteReglamento.

Artículo 71. En caso de que el resultado del examenpredoctoral o de grado sea suspendido, podrá cele-



brarse un segundo y último examen en un plazo nomenor de seis meses ni mayor de doce, a partir de lafecha en que se efectuó el primer examen.

Si el examen no se celebra en estos plazos, elsustentante causará baja definitiva e irrevocabledel programa.

Si el resultado le es nuevamente adverso al sus-tentante, se asentará el dictamen de reprobado enel acta correspondiente.

Artículo 72. En los exámenes para obtener losgrados académicos de maestro o doctor, el juradopodrá conceder mención honorífica al sustentante,siempre que se satisfagan los siguientes requisitos:

I. El promedio de calificaciones debe ser denueve como mínimo y que no haya re-probado alguna materia de su programaindividual de estudios;

II. La presentación del examen de gradodebe ser en un tiempo menor o igual a seissemestres en los programas de maestría omenor o igual a ocho semestres para losprogramas de doctorado, a partir de suingreso al programa;

III. El trabajo de tesis y el examen de gradorespectivo deben ser de excepcionalcalidad, y

IV. La mención honorífica debe ser acordadapor unanimidad de los miembros del jurado.

Artículo 73. Para obtener constancia o diploma deacreditación de diplomados o de asignaturas de ac-tualización, el alumno deberá:

I. Estar registrado en el diplomado, asigna-tura o asignaturas correspondientes;

II. Haber cumplido con todos los requisitosseñalados en este Reglamento, y

III. Cubrir los derechos correspondientes.

Artículo 74. Las constancias, diplomas y grados que seobtengan por los estudios de posgrado previstos en elpresente Reglamento serán los siguientes:

I. Certificados parciales, que se expedirán cuan-do el alumno acredite parcialmente las acti-vidades académicas del plan de estudiosdentro de un programa de posgrado;

II. Certificados de terminación de estudios,que se expedirán una vez que el alumnohaya aprobado el examen de grado co-rrespondiente;

III. Diplomas de acreditación de asignaturasde posgrado y de diplomados concluidos,que serán otorgados a los alumnos deactividades de actualización;

Los diplomas que acrediten diplomadosserán otorgados a los alumnos de activi-dades de actualización que hubiesen cur-sado y aprobado un diplomado registradoen la Secretaría.

IV. Diplomas de especialidad, que serán otorga-dos a los alumnos inscritos a estos programasy que cumplan con los requisitos previstos porel presente Reglamento, y

V. Grados académicos, que deberán reunirlos requisitos establecidos en el artículo 11



del Reglamento de la Ley Reglamentaria delArtículo 5º constitucional, relativo al ejerci-cio de las profesiones en el Distrito Federal.

La expedición de dichos documentos se hará,previo pago de los derechos correspondientes, yserán suscritos por las autoridades del Instituto quedeterminen los lineamientos que para tal efectoemita la Secretaría.

En todo caso, los grados académicos de maestroy doctor que otorgue el Instituto serán firmados porel Director General del Instituto, el titular de laSecretaría, el director de la unidad académica y eljefe de sección respectivo, cuando corresponda,así como por el interesado.

Capítulo SextoDE LA ORGANIZACIÓN DE LOS

ESTUDIOS DE POSGRADO

Artículo 75. Las funciones inherentes a las acti-vidades generales y específicas de coordinación,organización, operación y desarrollo de los estudiosde posgrado se ejercerán por conducto de:

I. La Secretaría;

II. Los directores de las unidades académicas;

III. Los jefes de sección y los subdirectores aca-démicos, cuando corresponda, y

IV. Los coordinadores de programa.

Artículo 76. Corresponde a la Secretaría coordinar,planear, organizar, promover, vincular, evaluar, con-trolar, normar y supervisar los estudios de posgrado.

Artículo 77. Corresponde a los directores de lasunidades académicas y a los jefes de sección,promover el fortalecimiento y desarrollo del posgra-do, así como vigilar el cumplimiento de los objeti-vos de los estudios de posgrado y las disposicionesestablecidas en el presente Reglamento y los de-más ordenamientos aplicables.

Artículo 78. Son órganos consultivos en materia deestudios de posgrado:

I. El colegio académico de posgrado, y

II. Los colegios de profesores de las unidadesacadémicas.

Artículo 79. El colegio académico es la máximaautoridad académica de carácter consultivo parala organización y desarrollo de los estudios deposgrado de las unidades académicas y se inte-grará de acuerdo a lo señalado en el artículo 256del Reglamento Interno del Instituto.

Además de las señaladas en el artículo 257 delcitado Reglamento Interno, el colegio académicotendrá las siguientes funciones:

I. Emitir opinión y dictaminar sobre las iniciati-vas que en materia de estudios de posgradole sean presentadas por la comunidad aca-démica y por las autoridades del Instituto;

II. Organizarse en comisiones permanentes otemporales;

III. Promover el desarrollo de proyectos deinvestigación científica, tecnológica y edu-cativa vinculados a los planes y progra-mas de estudio de posgrado;



IV. Emitir opinión y dictaminar sobre los pro-yectos de modificación de los planes yprogramas de estudio y de nuevos pro-gramas de posgrado, a solicitud de laSecretaría;

V. Promover proyectos y programas de pos-grado interinstitucionales, multidisciplina-rios e interdisciplinarios;

VI. Promover la realización de estudios y evalua-ciones de las actividades académicas delos programas de posgrado ofrecidos enel Instituto y proponer a las autoridades co-rrespondientes las acciones pertinentes parasu orientación, desarrollo y fortalecimiento;

VII. Presentar a la Secretaría proyectos de nor-mas, indicadores y criterios de carácteracadémico, técnico y administrativo con re-lación a los estudios de posgrado, que contri-buyan a determinar las políticas de admisión,seguimiento de la trayectoria de los estudian-tes y de la eficiencia terminal, así como lacomposición de la planta docente y la eva-luación de su productividad;

VIII. Resolver los asuntos académicos y escola-res de los estudios de posgrado no previstosen este Reglamento;

IX. Proponer al presidente del colegio la asis-tencia de invitados a las sesiones de éste,con voz en las deliberaciones y sin voto;

X. Establecer las normas, criterios y proce-dimientos aplicables al funcionamiento deprogramas de unidad académica, institucio-nales e interinstitucionales, y

XI. Las demás que prevea el presente Reglamen-to y los demás ordenamientos aplicables.

Artículo 80. Para conformar un colegio deprofesores se deberá contar, en principio, con un mí-nimo de cinco profesores de posgrado connombramiento académico de colegiado, de entrelos cuales se elegirá un secretario, debiendointegrarse tres profesores más dentro de los tresaños siguientes.

En el colegio de profesores participará, además,el director de la unidad académica o el jefe de sec-ción de que se trate, quien fungirá como presidente.

Cuando asista el director de la unidad académi-ca, éste asumirá la presidencia del colegio con vozy voto.

Cuando un colegio de profesores con más detres años de haber sido integrado no cuente conel número mínimo de profesores colegiados, pro-pondrá al titular de la Secretaría las acciones queconsidere adecuadas para resolver esta situación,quien resolverá lo conducente.

Artículo 81. Corresponde al colegio de profesores:

I. Integrar las comisiones que sean necesa-rias para el mejor desarrollo de sus funciones;

II. Analizar y evaluar las actividades de inves-tigación científica, tecnológica y educativade la unidad académica;

III. Proponer la incorporación de nuevas asig-naturas, planes y programas de estudio ylas modificaciones, modalidades y sedesde los existentes;



IV. Proponer la integración de las comisionesde admisión de alumnos;

V. Dictaminar sobre las propuestas de admi-sión formuladas por la comisión de ad-misión de alumnos;

VI. Opinar sobre la designación del personalacadémico a que se refiere el artículo 96y aprobarla, en su caso;

VII. Evaluar el cumplimiento de las obligacio-nes del personal académico señaladas enel presente Reglamento;

VIII. Fomentar la difusión de los resultados delos trabajos de posgrado e investigacióngenerados en la unidad académica corres-pondiente y promover la realización decongresos, seminarios y simposios y la pu-blicación de revistas científicas y de divul-gación, libros, memorias y reportes;

IX. Aprobar a los consejeros de estudios, direc-tores de tesis y tesinas y comités tutoriales, apropuesta de los cuerpos académicos delos programas de posgrado;

X. Aprobar temas de tesis y programas indi-viduales de estudios de los alumnos;

XI. Proponer la integración de las comisionesrevisoras de tesis;

XII. Proponer la integración de jurados paraaplicación de exámenes de especialidad,especialidad médica, predoctorales y degrado;

XIII. Promover la realización de actividadesde cooperación e intercambio académico dela unidad académica con otras unidadesacadémicas del Instituto y con otras insti-tuciones educativas y de investigación na-cionales y extranjeras, en las que se incluyaa profesores y alumnos de posgrado delpropio Instituto;

XIV. Decidir sobre los asuntos de carácter aca-démico-administrativo que sometan a su con-sideración las autoridades, profesores oalumnos;

XV. Opinar sobre la generación, uso y canali-zación de los recursos captados por lasactividades de la unidad académica o sec-ción de estudios de posgrado;

XVI. Presentar iniciativas y sugerencias paramejorar las actividades académicas de losprogramas de posgrado;

XVII. Proponer la asistencia de invitados a las se-siones de éste, con voz en las deliberacionesy sin voto;

XVIII. Proponer la designación de los coordina-dores de programa, y

XIX. Las demás que prevean el presente Regla-mento y las demás disposiciones aplicables.

Artículo 82. El colegio académico, los colegios deprofesores y los cuerpos académicos celebraránsesiones ordinarias una vez al mes y extraordina-rias cuando su presidente o al menos una terceraparte de los miembros respectivos lo soliciten.



El quórum se integrará con la asistencia de lamitad más uno de los miembros y las decisiones setomarán por mayoría de votos. En caso de empate,el presidente tendrá voto de calidad.

Las convocatorias serán expedidas por el pre-sidente con por lo menos setenta y dos horas deanticipación para las sesiones ordinarias y conveinticuatro para las extraordinarias.

Si una sesión ordinaria no pudiera llevarse a ca-bo por falta de quórum, el presidente convocaráa una segunda reunión que tendrá carácter deextraordinaria.

En cada sesión se levantará un acta en la que seasienten los acuerdos de estos órganos colegiados.

Artículo 83. Los miembros de los colegios aca-démico y de profesores que sin causa justificadafalten a más de tres sesiones ordinarias en un lapsode doce meses, dejarán de formar parte del ór-gano colegiado correspondiente.

En dicho caso, el colegio notificará al profesoren cuestión su separación por los motivos a que serefiere este artículo y establecerá las condicionespara su reincorporación, la cual no podrá darse enun lapso menor a seis meses.

Un profesor separado del colegio de profesoresde una unidad académica no perderá su nombra-miento de posgrado por esta causa, pero no contarácon derecho a voz y voto en el mencionado cole-gio, en tanto no sea reincorporado al mismo.

Artículo 84. En el caso de programas instituciona-les, los colegios de profesores participantes consti-tuirán comisiones de asuntos escolares y de planesde estudio.

La primera tendrá facultades para proponer y dicta-minar sobre casos relacionados con las actividadesacadémicas que deberán realizar los alumnos dedichos programas, así como de sus incidencias ysu proceso de obtención de constancia, diploma ogrado; mientras que la segunda podrá proponerlas modificaciones del plan de estudios del progra-ma, así como las opciones para obtención del gradode maestría o doctorado, en su caso.

En ambas comisiones deberán estar representa-dos los colegios de profesores de las unidades acadé-micas que concurran en el programa.

Las actividades relativas al control escolar, asícomo la dictaminación de las situaciones a que serefiere el presente artículo, serán facultad de launidad académica y del colegio de profesores res-ponsable del programa, respectivamente.

Artículo 85. Los jefes de sección de las unidadesacadémicas serán designados por el Director Gene-ral del Instituto, de entre una terna que le propon-ga el colegio de profesores de la unidad académicaque corresponda, por conducto de su director. Dura-rán en su cargo tres años y podrán ser designados enla misma forma para otro periodo, por una solavez consecutiva.

El jefe de sección tendrá igual jerarquía que unsubdirector.

Artículo 86. Para ser jefe de sección deberá cum-plirse con los requisitos previstos por los artículos174 y 177 del Reglamento Interno del Instituto,además de los siguientes:

I. Poseer grado académico, preferentementede doctor en algún área de conocimiento



que se imparta en la respectiva sección ounidad académica, o en un campo del co-nocimiento afín;

II. Comprometerse por escrito a laborar atiempo completo y exclusivo en la unidadacadémica de que se trate, y

III. Las demás que establezca el colegio deprofesores correspondiente.

La violación al compromiso contraído en los tér-minos de la fracción II del presente artículo será cau-sa justificada para que el jefe de la sección searemovido de dicho cargo.

Artículo 87. Para el caso de los centros de investi-gación, cuando corresponda, además de las facul-tades y obligaciones previstas por el artículo 173 delReglamento Interno del Instituto, sus directores tendránlas siguientes:

I. Asistir a las sesiones del colegio académi-co, con derecho a voz y voto;

II. Convocar y presidir las sesiones delcolegio de profesores;

III. Promover y coordinar las asignaturas y pro-gramas de estudio de posgrado que se im-partan en el área de su responsabilidad,impulsando y promoviendo la utilización delas nuevas tecnologías de la información ycomunicación para la impartición de losmismos;

IV. Coordinar y promover el desarrollo delos proyectos de investigación científica, tec-nológica y educativa, así como la ob-tención de financiamiento externo paradichos proyectos;

V. Coordinar y promover la acreditación delos programas de posgrado y certificaciónde los procesos ante las instancias ex-ternas correspondientes;

VI. Coordinar y promover el ingreso de los pro-fesores de posgrado a los mecanismosinstitucionales de estímulos y al SistemaNacional de Investigadores;

VII. Presentar a la Secretaría los proyectos denuevos planes y programas de estudio yde modificaciones a los planes y progra-mas vigentes que apruebe el colegio deprofesores;

VIII. Integrar, a propuesta del colegio de pro-fesores, los jurados de admisión del personaldocente que se integre a los programas deposgrado y las comisiones de admisiónde alumnos, así como resolver sobre los dic-támenes que éstos le presenten;

IX. Presentar a la Secretaría las propuestaspara la designación del personal acadé-mico de los programas de posgrado, previaaprobación del colegio de profesores;

X. Solicitar a la Secretaría el registro de alum-nos por los mecanismos y en los tiempos queésta establezca;

XI. Designar a los consejeros de estudios y alos directores de tesis y tesinas, previa apro-bación del colegio de profesores;

XII. Vigilar el debido cumplimiento de los progra-mas de actividades asignados a los alumnos;

XIII. Autorizar temas de tesis, previa aproba-ción del colegio de profesores;



XIV. Designar a los jurados para los exámenesde especialidad, especialidad médica,predoctorales y de grado, previa aproba-ción del colegio de profesores;

XV. Solicitar a la Secretaría autorización parala realización de los exámenes de espe-cialidad, especialidad médica, predocto-rales y de grado académico;

XVI. Solicitar a la Secretaría la expedición deconstancias y diplomas académicos paralos alumnos que hayan cumplido satisfacto-riamente los requisitos señalados en esteReglamento;

XVII. Atender las peticiones de los alumnos ajus-tándose al presente Reglamento, y

XVIII. Informar a la Secretaría los acuerdos to-mados en las reuniones de colegio deprofesores.

Los directores de los mencionados centros deinvestigación podrán delegar en el subdirectoracadémico, sin perjuicio de su ejercicio directo, lasfunciones previstas en las fracciones II, III, IV, V, VI,VIII, X, XII, XV, XVI, XVII y XVIII anteriores.

Artículo 88. Los jefes de sección tendrán lassiguientes funciones:

I. Asumir la representación académica y ad-ministrativa, así como programar, dirigir ycoordinar las actividades de la sección asu cargo;

II. Asistir a las sesiones del colegio acadé-mico, con derecho a voz y voto;

III. Convocar y presidir, cuando corresponda,las sesiones del colegio de profesores;

IV. Promover y coordinar las asignaturas y pro-gramas de estudio de posgrado que seimpartan en el área de su responsabi-lidad, impulsando y promoviendo la utili-zación de las nuevas tecnologías de lainformación y comunicación para la im-partición de los mismos;

V. Coordinar y promover el desarrollo de losproyectos de investigación científica, tecno-lógica y educativa, así como la obtenciónde financiamiento externo para dichosproyectos;

VI. Coordinar y promover la acreditación delos programas de posgrado y certificaciónde los procesos ante las instancias exter-nas correspondientes;

VII. Coordinar y promover el ingreso de los pro-fesores de posgrado a los mecanismosinstitucionales de estímulos y al SistemaNacional de Investigadores;

VIII. Proponer al director de la unidad acadé-mica, con la opinión favorable del colegiode profesores, a los candidatos para ocu-par las jefaturas de departamento de la sec-ción y a los coordinadores de programa;

IX. Presentar a la Secretaría, por conducto deldirector de la unidad académica, los pro-yectos de nuevos planes y programas deestudio y de modificaciones a los planes yprogramas vigentes que apruebe el colegiode profesores;



X. Integrar, a propuesta del colegio de profe-sores, los jurados de admisión del perso-nal docente que se integre a los programasde posgrado y las comisiones de admi-sión de alumnos, así como resolver sobrelos dictámenes que éstos le presenten;

XI. Presentar al director de la unidad acadé-mica las propuestas para la designacióndel personal académico de los programas deposgrado, previa aprobación del colegiode profesores;

XII. Realizar anualmente una evaluación integralde las actividades académicas y administra-tivas de la sección y presentar los resultadosa la Secretaría, al director de la unidad aca-démica y al colegio de profesores;

XIII. Solicitar a la Secretaría el registro de alumnospor los mecanismos y en los tiempos que éstaestablezca;

XIV. Designar a los consejeros de estudios y alos directores de tesis y tesinas, previa apro-bación del colegio de profesores;

XV. Vigilar el debido cumplimiento de los progra-mas de actividades asignados a los alumnos;

XVI. Autorizar temas de tesis, previa aproba-ción del colegio de profesores;

XVII. Designar a los jurados para los exáme-nes de especialidad, especialidad médica,predoctorales y de grado, previa aproba-ción del colegio de profesores;

XVIII. Solicitar a la Secretaría la autorización res-pectiva para la realización de los exámenes

de especialidad, especialidad médica, pre-doctorales y de grado académico;

XIX. Solicitar a la Secretaría la expedición deconstancias y diplomas académicos paralos alumnos que hayan cumplido satisfac-toriamente los requisitos señalados en esteReglamento;

XX. Atender las peticiones de los alumnos ajus-tándose al presente Reglamento;

XXI. Informar a la Secretaría los acuerdos to-mados en las reuniones del colegio deprofesores;

XXII. Participar, en el ámbito de su competencia,en la elaboración del programa operativoanual y los planes de trabajo de media-no plazo de la unidad académica, estable-ciendo los objetivos y metas que corresponday proponiendo y justificando los requerimien-tos necesarios;

XXIII. Presentar, por conducto del director de launidad académica a la Secretaría Técni-ca, el proyecto de presupuesto anual parasu aprobación y tramitación correspondiente;

XXIV. Vigilar el ejercicio del presupuesto asig-nado y recibir de la dirección de la unidadacadémica la información correspondien-te, así como informar a la Secretaría sobreel avance de dicho ejercicio;

XXV. Informar al colegio de profesores sobre elestado general de ingresos y egresos de lasección y de los procedimientos adminis-trativos del Instituto relativos al funciona-miento de la misma, y



XXVI. Emitir, a solicitud de los interesados, lasconstancias relativas a las actividades dedocencia, investigación y apoyo realizadaspor docentes dentro del ámbito de la sec-ción o unidad académica.

Artículo 89. En caso de ausencia del jefe de sec-ción por un periodo no mayor de tres meses, eldirector de la unidad académica, previa propues-ta del colegio de profesores, designará a quiendeba sustituirlo en forma interina, lo cual informa-rá al Director General del Instituto por conductodel titular de la Secretaría.

Si la ausencia es mayor de tres meses se conside-rará como definitiva y se procederá a la designaciónde un nuevo jefe de sección, de conformidad con elprocedimiento previsto en el presente Reglamento.

Artículo 90. Los jefes de departamento de pos-grado e investigadores o sus equivalentes tendránlas siguientes funciones:

I. Apoyar en la organización y supervisiónde las gestiones relacionadas con losproyectos de investigación, las asignatu-ras y programas de estudio de posgradoque se impartan en el área de su responsa-bilidad, las becas para estudiantes y pro-fesores y las relacionadas al control escolarde los estudiantes;

II. Supervisar la difusión, entre la comunidadacadémica, de las convocatorias internasy externas de programas y proyectos deinvestigación y del Programa Institucionalde Formación de Investigadores y pro-mover la incorporación de los alumnos enproyectos de investigación para fortalecersu formación profesional y conformar nue-vos cuadros de investigadores;

III. Atender y orientar a los alumnos de pos-grado en los procedimientos para modifica-ción de sus programas de actividades, cam-bios de programa, revalidación de materias,trámites de graduación, revocación debaja y otros que considere pertinentes;

IV. Integrar las propuestas de asuntos académi-cos, de las academias, profesores y alumnosque deban ser presentados en las reunio-nes del colegio de profesores, elaborar lasactas correspondientes, dar seguimiento alos acuerdos de colegio, así como coordi-nar las comisiones de trabajo emanadasdel mismo;

V. Proponer al colegio de profesores los calen-darios de reuniones del colegio, los calenda-rios académicos y de procesos de admisión,así como elaborar los citatorios correspon-dientes, y

VI. Colaborar, en el ámbito de su competencia,en la elaboración de los programas operati-vo anual y de mediano plazo, así como enlos seguimientos respectivos.

La distribución de funciones específicas paracada jefe de departamento se especificará en elmanual de organización correspondiente.

Artículo 91. Los coordinadores de los programasde posgrado fungirán como presidentes del cuerpoacadémico del programa correspondiente y serándesignados por el director de la unidad académicaa propuesta de los profesores colegiados que par-ticipen en el programa respectivo, con la opiniónfavorable del colegio de profesores.



La designación será para un periodo de tresaños y podrán ser ratificados a propuesta delcuerpo académico.

Artículo 92. El coordinador de un programa deposgrado tendrá las siguientes funciones:

I. Asistir a las sesiones del colegio de profeso-res con derecho a voz y voto;

II. Organizar, promover y coordinar las acti-vidades académicas inherentes a losprogramas bajo su responsabilidad;

III. Promover, coordinar y realizar las ges-tiones necesarias para la acreditación delprograma y certificación de procesos antelas instancias externas correspondientes;

IV. Integrar a los alumnos del programa deposgrado en proyectos de investigación,en el caso de los programas de especialidadmédica, de maestría y doctorado en cien-cias y de maestría y doctorado en ingeniería;

V. Presentar al colegio de profesores o, en elcaso de no estar conformado un colegio,al director de la unidad académica, los pro-yectos de nuevos planes y programas deestudio y de modificaciones a los planes yprogramas vigentes;

VI. Proponer al colegio de profesores o, en elcaso de no estar conformado un colegio,al director de la unidad académica, las co-misiones de admisión de alumnos e informarsobre los resultados correspondientes, unmes antes del inicio del periodo escolar deque se trate;

VII. Presentar al jefe de sección o al directorde la unidad académica las propuestaspara la designación del personal académi-co del programa bajo su responsabilidad;

VIII. Vigilar el desarrollo de los planes y progra-mas de estudio de posgrado a su cargo;

IX. Evaluar anualmente las actividades acadé-micas de los programas a su cargo e informarsus resultados al colegio de profesores o,en el caso de no estar conformado un cole-gio, al director de la unidad académica;

X. Proponer al colegio de profesores la desig-nación de directores de tesis o tesinas;

XI. Vigilar el debido cumplimiento de los pro-gramas de actividades asignados a losalumnos del programa, conjuntando lainformación que los profesores del progra-ma deberán proporcionarle para formularun informe anual de seguimiento de la tra-yectoria escolar de los alumnos delprograma de que se trate;

XII. Verificar el cumplimiento oportuno de lasfunciones de los directores de tesis o detesinas y el comité tutorial respectivo asig-nados a un alumno, así como mantenerinformado al colegio de profesores del de-sarrollo y culminación de dichos trabajos;

XIII. Formular los informes que le sean requeri-dos en relación con las normas, políticas eindicadores establecidos por la Secreta-ría, dentro del proceso de evaluación delprograma correspondiente;



XIV. Atender las peticiones de los alumnosajustándose al presente Reglamento, y

XV. Las demás que le confieran este Regla-mento y otras disposiciones aplicables.

Artículo 93. El coordinador de programas de maes-tría en administración, en ingeniería o en cienciaso de doctorado en ciencias o en ingeniería, seráúnico para un área de estudio y deberá reunir lossiguientes requisitos:

I. Ser profesor colegiado del programa acoordinar;

II. Poseer grado académico equivalente algrado más alto que se otorga en los pro-gramas a su cargo y cuya especialidadpertenezca al campo en que se inscribendichos programas, y

III. Dedicar tiempo completo y exclusivo alInstituto.

El colegio de profesores correspondiente podrá pro-poner la dispensa de alguno de los anteriores requi-sitos, cuando existan causas que así lo justifiquen.

Artículo 94. El coordinador de programas deespecialidad será único para un área de estudio ydeberá reunir los siguientes requisitos:

I. Tener como mínimo un diploma de especiali-dad, en el campo en que se inscribe dichoprograma;

II. Contar con nombramiento de profesor deposgrado, y

III. Dedicar tiempo completo al Instituto.

Artículo 95. El coordinador de una especialidadmédica será único para un área de estudios ydeberá cumplir con los siguientes requisitos:

I. Contar con nombramiento de profesor deposgrado;

II. Poseer título profesional de médico;

III. Poseer diploma de especialidad médica ogrado académico en el área en que se inscri-ba el programa del que se trate;

IV. Realizar investigación en alguna especiali-dad relacionada con el área del programade que se trate, y

V. Dedicar tiempo completo al Instituto o a lasede clínica del programa de que se trate.

Capítulo SéptimoDEL PERSONAL ACADÉMICO

Artículo 96. Para efectos de organización internade los programas de estudio de posgrado y parala correspondiente distribución de sus funcionesacadémicas, el presente Reglamento adoptará parael personal académico de los programas presen-ciales las denominaciones de profesor colegiado,profesor de asignatura, profesor asistente, profesorinvitado y profesor visitante.

Para los programas en modalidades no presen-ciales y mixtas, de conformidad con lo que señale



el plan de estudios respectivo y las característicasde la organización del programa y las cargas detrabajo que ello implique, la Secretaría, con elapoyo del colegio académico y en coordinacióncon las áreas correspondientes del Instituto, esta-blecerá los tipos de nombramiento que se requieranpara los profesores que participen en estos progra-mas, sus funciones, actividades y los requisitos paraobtener dichos nombramientos.

Con el propósito de promover la movilidad de laplanta docente y aprovechar en forma óptima losrecursos humanos del Instituto, los programas deposgrado podrán invitar, previa aprobación delcolegio de profesores correspondiente y del conoci-miento de los directores de las unidades académicas,a profesores de otros programas con nombramientode posgrado afines al área, para que desempeñenfunciones de docencia, asesoría, sinodalías y direcciónde tesis, de acuerdo con su tipo de nombramiento.

Los profesores invitados colegiados continuaránsiendo miembros del colegio al cual estaban adscri-tos antes de la invitación y no formarán parte delos colegios de profesores de las unidades aca-démicas a los que se les invite a participar.

Cada profesor podrá participar como máximo entres programas diferentes al de su adscripción original.

Artículo 97. La Secretaría evaluará y autorizará laparticipación del personal docente que le propon-gan los colegios de profesores a través de sus pre-sidentes, para fungir como personal académico enla unidad académica respectiva, al expedir los nom-bramientos a que se refiere el artículo anterior.

Los nombramientos tendrán una vigencia de tresaños y deberán renovarse ante la Secretaría, previa

evaluación reglamentaria del colegio de profesorescorrespondiente. Durante el lapso de la evaluación, elprofesor mantendrá los derechos y obligaciones desu nombramiento anterior.

Artículo 98. Para ingresar como profesor colegiadose requiere:

I. Poseer el grado de doctor o de maestro enciencias, en ingeniería o en administración;

II. Tener nombramiento de tiempo completo enel Instituto;

III. Contar con opinión favorable del colegiode profesores, a propuesta del cuerpo acadé-mico del programa correspondiente;

IV. No estar inscrito como alumno de algún pro-grama de posgrado que se imparta en launidad académica de que se trate;

V. Preferentemente contar con experiencia do-cente, así como en dirección de tesis degrado;

VI. En el caso de programas de posgrado conorientación científica, haber realizado inves-tigación científica, tecnológica o educativay derivado de estas investigaciones haberpublicado en los últimos tres años al me-nos dos trabajos en revistas con arbitrajeinternacional o cuatro trabajos en revistascon arbitraje nacional de publicación perió-dica, o una patente o productos académi-cos de investigación equivalentes avaladospor el colegio de profesores correspon-diente y autorizados por la Secretaría, y



VII. En el caso de programas de maestría conorientación profesional, contar con experien-cia profesional o académica en el área delprograma o con productos académicosequivalentes, con la opinión favorable delcolegio de profesores correspondiente yautorizados por la Secretaría.

El colegio de profesores del área correspondien-te podrá proponer a la Secretaría la dispensa delos requisitos señalados en las fracciones VI y VII,justificando ante la mencionada instancia las causasde dicha solicitud. En estos casos, en la siguienteevaluación el profesor deberá haber cumplido conlos requisitos que le fueron dispensados.

Artículo 99. Son obligaciones de los profesorescolegiados:

I. Impartir cátedra en el posgrado y en lamedida de lo posible en la licenciatura;

II. Fungir como directores de tesis, tesinas,miembros de comités tutoriales y conse-jeros de estudios a nivel posgrado;

III. Graduar en los programas del Instituto almenos dos alumnos de posgrado cada tresaños;

IV. En posgrados con orientación científica,dirigir y realizar trabajos de investigacióncientífica, tecnológica o educativa;

V. Promover y participar en la impartición deasignaturas y programas de posgrado enlos que se utilicen las nuevas tecnologíasde la información y la comunicación;

VI. Formar y participar en grupos de trabajoacadémico en red en los que se fomente laparticipación de profesores y alumnos detodos los niveles, en áreas de investiga-ción o posgrado determinadas;

VII. En posgrados con orientación científica,publicar dos artículos científicos o de de-sarrollo tecnológico en revistas especia-lizadas con arbitraje internacional o cuatrotrabajos en revistas especializadas con ar-bitraje nacional de publicación periódica,cada tres años;

VIII. En el caso de las maestrías en con orienta-ción profesionalizante, realizar al menosdos trabajos cuya naturaleza vincule sutrabajo académico con las prácticas pro-fesionales del campo correspondiente, yasea en la forma de proyectos, asesorías oestudios de campo, previamente apro-bados por el colegio de profesores corres-pondiente y avalados por organizacioneso instituciones de los sectores público,social o privado.

Alternativamente se podrá subsanar estaobligación mediante la publicación de unlibro o de un capítulo de un libro publica-do por una editorial de prestigio reconocido,cuyo contenido se encuentre directamentevinculado con el área de conocimientoscorrespondiente o mediante la obtencióndel grado de doctor en caso de no haber-lo tenido previamente.

IX. En lo posible, publicar al menos un artículode divulgación cada tres años;



X. Asistir a las sesiones de su colegio deprofesores;

XI. Asistir a las sesiones de los seminarios delprograma de posgrado al que pertenece, y

XII. Desempeñar las comisiones que las autori-dades u órganos colegiados del institutoles encomienden.

La Secretaría, a propuesta del colegio académi-co, podrá establecer equivalencia entre los trabajosa que se refieren las fracciones VII y VIII y otros quese realicen por profesores de programas de diferen-tes niveles, orientaciones y áreas de conocimiento.

Artículo 100. Para ser profesor de asignatura serequiere:

I. Tener al menos el mismo nivel académico co-rrespondiente al programa de posgrado;

II. Tener relación laboral con el Instituto;

III. Ser propuesto por el colegio de profesoreso por el director de la unidad académica,en el caso de no existir colegio, y

IV. No estar inscrito como alumno de algún pro-grama de posgrado que se imparta en launidad académica de que se trate.

Artículo 101. Son obligaciones de los profesoresde asignatura:

I. Impartir cátedra a nivel de estudios deposgrado y en la medida de lo posible enlicenciatura;

II. Participar en la impartición de asignaturasde posgrado en los que se utilicen las nue-vas tecnologías de la información y lacomunicación;

III. Desempeñar las comisiones que los coor-dinadores de programa y el colegio deprofesores les encomienden, y

IV. En la medida de lo posible dirigir tesis degrado, previa aprobación del colegio de pro-fesores, a propuesta del cuerpo académicocorrespondiente.

Artículo 102. Para ser profesor asistente se requiere:

I. Tener como mínimo diploma de especialidad;

II. Tener relación laboral con el Instituto;

III. Contar con aprobación del colegio de pro-fesores, a propuesta del cuerpo acadé-mico de un programa de posgrado, y

IV. No estar inscrito como alumno de algúnprograma de posgrado que se imparta enla unidad académica de que se trate.

Artículo 103. Son obligaciones de los profesoresasistentes:

I. Impartir cátedra en asignaturas de actuali-zación, de especialidad, o participar enasignaturas prácticas a nivel posgrado;

II. En la medida de lo posible, participar enla impartición de asignaturas de actualiza-ción a nivel posgrado o de especializaciónen los que se utilicen las nuevas tecnolo-gías de la información y la comunicación;



III. Realizar las actividades académicas quele asigne el coordinador del programade posgrado;

IV. Dirigir tesinas de especialidad, y

V. Dirigir tesis de especialidad médica en elcaso de las especialidades médicas.

Artículo 104. Para ser profesor invitado se re-quiere:

I. Contar con un nombramiento vigente deprofesor de posgrado y tener al menos el mis-mo nivel académico correspondiente alprograma de posgrado donde es invitado;

II. Tener como mínimo dos años de experien-cia docente a nivel posgrado;

III. Tener relación laboral con el Instituto;

IV. Ser invitado de manera oficial por un colegiode profesores a propuesta del cuerpo acadé-mico de un programa de posgrado, y

V. No estar inscrito como alumno de algúnprograma de posgrado que se imparta enla unidad académica de que se trate.

Artículo 105. Son obligaciones de los profesoresinvitados:

I. Impartir cátedra de posgrado, si el pro-grama lo requiere;

II. Desempeñar las actividades que el coordi-nador del programa y el colegio de profe-sores les encomienden, y

III. Dirigir tesis, previa aprobación del colegiode profesores, cuando lo proponga el cuer-po académico correspondiente.

Artículo 106. Los profesores visitantes seránpropuestos a la Secretaría por el colegio del árearespectiva, previa solicitud de los cuerpos acadé-micos de los programas de posgrado correspon-dientes y deberán cumplir con lo siguiente:

I. Tener al menos el mismo nivel académico alprograma de posgrado en que participa;

II. Tener reconocida experiencia a nivel profe-sional o de investigación según se requiera;

III. No tener relación laboral alguna con elInstituto;

IV. Contar con opinión favorable del colegiode profesores o del director de la unidadacadémica, en caso de no existir colegio;

V. No estar inscrito como alumno en un pro-grama de estudios de posgrado, y

VI. Realizar las actividades que se le asignen enel programa de posgrado donde participa.

Los profesores visitantes podrán dirigir tesis, pre-via aprobación del colegio de profesores, a pro-puesta del cuerpo académico correspondiente.

Artículo 107. Los profesores colegiados, asistentes,de asignatura y de programas no presenciales omixtos serán evaluados cada tres años por elcolegio de profesores del área correspondiente,quien propondrá a la Secretaría, a través del



presidente del colegio, la ratificación o modifica-ción del nombramiento. La Secretaría revisará lapropuesta y, en caso de que proceda, lo autorizaráy solicitará la emisión del nombramiento respectivopor parte de la autoridad correspondiente.

Los profesores que acumulen quince años deposeer nombramiento de posgrado en forma con-tinua, se evaluarán de acuerdo con lo indicado en esteReglamento y de ratificarse su nombramiento, tendráuna vigencia de seis años, concluidos los cuales elcolegio de profesores podrá proponer a la Secretaríala emisión de un nombramiento por el plazo queconsidere adecuado, indicando las condiciones quedeberá cumplir el profesor para conservarlo.

El nombramiento de profesor invitado podrá serrevocado por la Secretaría, en caso de que éste nocumpla con las actividades que se le asignen en elprograma de posgrado o a petición del colegio deprofesores que lo propuso.

En el caso de que un profesor sea designadoservidor público de mando del Instituto, podrámantener su nombramiento de profesor deposgrado durante el lapso de su encargo y hastatres años después de concluido éste.

TRANSITORIOS

PRIMERO. El presente Reglamento entrará en vigoral día siguiente al de su publicación en la GacetaPolitécnica.

SEGUNDA. Se abroga el Reglamento de Estudiosde Posgrado del Instituto Politécnico Nacionalaprobado y autorizado el 30 de abril de 1991 ypublicado en la Gaceta Politécnica Número 317del mes de mayo del mismo año, así como todasaquellas disposiciones que se opongan al presenteordenamiento.

TERCERA. Los asuntos que se encuentren pendientesa la entrada en vigor del presente Reglamentocontinuarán su trámite y serán resueltos de con-formidad con aquel que se abroga o del que másbeneficie al interesado.

CUARTO. Los asuntos no previstos en el presenteReglamento, así como las dudas que se originencon motivo de su aplicación, interpretación y cum-plimiento, serán resueltos por la Secretaría deInvestigación y Posgrado y, en su caso, por laOficina del Abogado General.

México, Distrito Federal, a los treinta días del mes de junio de dos mil seis

“LA TÉCNICA AL SERVICIO DE LA PATRIA”

DR. JOSÉ ENRIQUE VILLA RIVERADIRECTOR GENERAL

Aprobado por el H. XXIV Consejo General Consultivo en su Novena Sesión Ordinaria, celebrada el 30 de junio de 2006.


Reglamento de Estudios de Posgrado del Instituto ...€¦ · 1º, 2º, 134, 140 y demás relativos...

Documents

Transcript of Reglamento de Estudios de Posgrado del Instituto ...€¦ · 1º, 2º, 134, 140 y demás relativos...