Un cordial saludo para los miembros de este grupo.A. Recomendamos que antes de publicar en este grupo, por favor primero revisar esta informacin.1. NO es un espacio para comercializar productos, paseos, etc. Esto conlleva la eliminacin de la publicacin y una amonestacin considerada una falta. S se permiten anuncios pertinentes a la psicologa, como eventos acadmicos o formativos.2. El lenguaje soez y grosero, no es permitido. Para ningn tipo de publicacin. Si esto sucede, la publicacin se retirar como consecuencia de una falta; por mensaje privado, se le solicitar la persona usar otro lenguaje para su expresin futura. Si la persona o grupo social, incurre en lo descrito como falta por segunda vez, ser retirada del grupo por un semestre. Luego puede de nuevo solicitar ingreso, una nueva amonestacin durante el tiempo de dicho retiro o luego de este, significa cancelacin de la participacin permanente.B. El conducto regular sugerido para los casos de conflictos en el acontecer acadmico es el siguiente (se recomienda antes de todo, leer al reglamento estudiantil y docente):1. Contactar a la persona o las personas y buscar soluciones; por ejemplo entre estudiante y docente.2. Si no se puede solucionar entre las partes, y el inconveniente es grupal, se informa al representante del nivel. El representante de nivel si no saben quin es, en la las oficinas de la facultad les brindan el dato. El tratar de mediar.3. Si tampoco se soluciona, el representante de nivel, puede contactar al coordinador de rea, el cual es un docente. Si no se sabe quin es, igualmente en la facultad dan la informacin. Esta persona acta como mediador. Entre grupo o persona y el docente especfico.4. Si no hay solucin, se contacta a la persona que hace de representante al Consejo de Facultad o la Comit Curricular (dependiendo del caso: leer funciones) y expondr el asunto en las instancias respectivas. Si la persona quiere aportar recursos como alguna prueba de su malestar, o radicar cartas, est en su libertad de hacerlo.5. Si tampoco es satisfactoria la solucin, la persona puede solicitar cita con Vicerrectora acadmica y exponer su caso. Si desea, el acompaamiento puede seguir siendo con la representacin.6. Se hace una peticin a rectora si no hay progreso.7. Si considera que no se ha solucionado, o no hay respuesta, y el acceso incluye el factor de que un derecho le es violado o limitado, puede establecer una accin de tutela o demanda legal. Pues puede argumentar que se respet el conducto regular y no encontr que su problema fue resuelto y se sigue violando una norma o derecho.C. En estos enlaces se encuentra la normatividad necesaria para poder conocer procesos, deberes y derechos. ES VITAL que mnimo, conozcamos el REGLAMENTO ESTUDIANTIL, EL REGLAMENTO DE LOS DOCENTES, EL PEP (Plan de estudios De programa de Psicologa) y LAS CARTAS DESCRIPTIVAS, as como las funciones de la Representacin al Consejo de Facultad y al Comit Curricular del Programa. Muchos no tienen ni idea de quienes son sus representantes y sus funciones; con esto se espera que los asuntos particulares o colectivos sean abordados de forma ms eficiente.- http://www.funlam.edu.co/modules/documentosjuridicos/category.php?categoryid=6- http://www.funlam.edu.co/modules/facultadpsicologia/category.php?categoryid=33Nota: es muy importante que la primera semana de clases, los estudiantes revisen el plan docente con la carta descriptiva del curso. Si el desarrollo del mismo no es coherente con esto, se habla con el docente y, no esperar dos meses para hacer reclamos de que el docente no cumple con cabalidad y rigurosidad los contenidos. Se debe exigir el contenido tal cual lo establece la carta descriptiva y calidad as como espacios para asesoras individuales.-------*Representante Estudiantil al Consejo de Facultad actual: Edwin Daz. corcheaedwin@yahoo.comFunciones derivadas de la Estructura Orgnica segn la Resolucin Rectoral No. 02 del 19 de enero de 2015. Leer pginas 59 a 63. http://www.funlam.edu.co/modules/documentosjuridicos/item.php?itemid=665

*Representante Estudiantil al Comit Curricular: Paula Andrea Mira VsquezPaulamira2008@hotmail.com

Funciones derivadas de la Estructura Orgnica segn la Resolucin Rectoral No. 02 del 19 de enero de 2015. Leer pginas 64 a 68. http://www.funlam.edu.co/modules/documentosjuridicos/item.php?itemid=665-----ltima revisin: 1 de marzo de 2015.