Reglas Ortograficas y Ejercicios

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ORTOGRAFÍA

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D. ORTOGRAFÍA

1. Uso de mayúsculas

Se escriben siempre con letra inicial mayúscula:

a. La primera palabra de un escrito y la que va después de punto.

La historia no comienza un lunes. Tampoco termina el fin de semana.

b. Todo nombre propio.

José - París - Fido

c. Los tratamientos abreviados.

Sr. - Dn. - Dr. - Ud.(pero: Ella y usted sabían la verdad.)

d. Los nombres de instituciones.

Universidad Peruana de Ciencias AplicadasColegio de Abogados

e. Los títulos honoríficos sólo cuando reemplazan al nombre propio.

Papa - Rey - Cardenal - Presidente(pero: El papa y el rey son cargos públicos importantes.)

f. Los nombres de edades históricas.

Edad Moderna - Renacimiento – Neoclasicismo

Sustituir las minúsculas por mayúsculas donde el uso lo exija:

1. encontré a platero echado en su cama de paja.

2. alfredo garcía fue una figura importante de mayo del '68.

3. todos sabemos que césar vallejo compuso los heraldos

negros.

4. ayer vi al doctor mesta.

5. pidió a dios por la salvación del perú.

6. tengo a bien dirigirme, dr., para darle a conocer información

importante.

7. ellas saldrán hoy hacia parís.

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8. es un miembro del congreso constituyente democrático.

9. milagros es bibliotecaria de esa universidad.

10. el siglo XVI es el siglo del renacimiento.

11. el ser y la nada y el muro son dos obras de jean paul sartre.

12. ustedes son alumnos de la universidad peruana de ciencias

aplicadas.

13. hace quinientos años se descubrió américa.

14. ¿realmente lo crees? yo no.

15. beethoven, el genio de la música, nació en alemania, en

bonn.

16. ella y su esposo integran el tribunal de garantías

constitucionales.

17. el presidente manifestó que iría a una segunda reelección.

18. la edad media no fue una época tan oscura como a menudo

se cree.

19. mario vargas llosa acaba de recibir el premio cervantes.

20. don martín ribeyro se dirigió a palacio de gobierno.

Se deben escribir con minúscula los nombres de los días de la semana, de los meses, de las estaciones del año, de las notas musicales, los nombres de ciencias o disciplinas, los gentilicios.

miércoles - mayo - invierno - do - lingüística - francés

El empleo de mayúsculas en todas las letras de una palabra no exime de poner tilde sobre la vocal que deba llevarla.

REPÚBLICA DEL PERÚ

Los títulos de libros y publicaciones se ajustan a las normas anteriormente mencionadas, pero deben ir en letras cursivas (también llamadas itálicas).

La guerra del fin del mundo

Código civil

2. Uso de grafías castellanas

Uso de la “b” y de la “v”

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Uso de la “b”

Se escribe con “b”:

1. El pretérito imperfecto de la primera conjugación (-AR) y del verbo ir: cantaba, estudiaba, adecuaba e iba

2. Antes de consonante (siempre): ablandar, bravío, noble, abjurar, habla, obsequio y obvio

3. En la secuencia bu- en inicio de palabra: bucle, burla, burbuja, búho, bufón, bujía y burgués

Excepciones: vulgar, vuestro, vulcano y verbos que comienzan con vol-: vuelo-volar y vuelco-volcar

4. En la secuencia abo- y en la secuencia abu- a inicio de palabra: abobado, abundar, abultar, abulia y aborigen

Excepciones: avutarda y avocar

5. En las secuencias bi-, bis-, biz-, (dos): bisnieto, bilingüe, bicéfalo, bizcocho y bizcotela

6. En las secuencias alb- y hab- en inicio de palabra: albo, albacea, albañil, albornoz, albedrío, haba, haber y hábito

Excepciones: alveolo, alveolar y arveja (alverja) 7. En las secuencias iniciales cab-, ceb-, cib-, cob- y cub- : caballo,

caballero, cabaña, cabo, cebolla, cibernética, cobijo, cobalto, cubeta y cubículo

Excepciones: cava, cavar, caverna, cavilar, civil, cívico y covacha

8. Después de m: embarcar, cambio y hombre

9. En las secuencias iniciales jab-, jeb-, jib-, job- y jub-: jabalí, jabaliba, jabón, jebe, jubón, jubilar y júbilo

Excepciones: joven, jovial y juventud 10. En las secuencias iniciales sab-, seb-, sib-, sob- y sub-: sábana, saber,

sabor, sabia, sebo, sibarita, sobar, soberbio, soborno, subasta, súbito, subir, subalterno y suburbio.

Excepciones: savia, seviche (cebiche) y sevicia

11. En las secuencias iniciales tab-, teb-, tib-, tob- y tub- : tabaco, taberna, tabú, tibia, tobillo, tubo y tubería

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Excepciones: pretérito indefinido, pretérito imperfecto de subjuntivo y futuro imperfecto de subjuntivo del verbo tener y de sus derivados (tuve, tuvo, retuvimos)

12. En las secuencias finales de palabra -bundo, -bilidad y -ble: furibundo, vagabundo, meditabundo, credibilidad, flexibilidad, indisolubilidad, posibilidad, sensibilidad, variabilidad, punible, flexible e indisoluble

Excepciones: civilidad y movilidad

13. En verbos terminados en -bir o -buir: recibir, percibir, subir, escribir, retribuir, imbuir y atribuir.

Excepciones: servir, hervir, vivir, revivir y convivir

14. En las secuencias iniciales bien-, bene- (bien): bienvenida, bienestar, benefactor y beneficio

Uso de la “v”

Se escribe con “v”:

1. En las secuencias iniciales vi-, viz-, vice-, (“segundo” o “en vez de”), virrey, virreina, vicerrector, vizconde y vicecónsul

2. En las secuencias iniciales ev-, div-: evacuar, evaluar, evento, evitar, evocar, eventual, diván, diversión, dividir, diva y divisaExcepciones: ébano, ebullición y dibujo

3. En las secuencias adv, olv en cualquier posición: adverso, indavertido, olvido, envolver y absolver

4. En las secuencias finales -avo, -ava, -ave, -eva, -evo, -eve, -iva, -ivo, -ive (en adjetivos) : bravo, grave, longevo, nuevo, breve, leve, adoptivo, activa y procliveExcepciones: árabe, escribe y probo

5. Después de b, n, d : subversión, envidia, adversario y adviento

6. Después de pro-, pri-, pre- : proviene, privado y prevenir

7. En la terminación -voro (lat. voro = que devora): carnívoro y herbívoro

Homófonos distinguidos por el uso de “b“ o “v“

1) acerbo (áspero, desapacible) / acervo (montón, bien común)

2) bacante (mujer de bacanal) / vacante ( vacío)

3) bacilo (bacteria) / vacilo (verbo vacilar)

4) barón (título nobiliario) / varón (hombre)

5) basta (tosca) / vasta (extensa)

6) baso (verbo basar) / bazo (víscera) / vaso (recipiente)

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7) bate (verbo batir) / vate (poeta)

8) cabe (verbo caber) / cave (verbo cavar)

9) cabo (militar, extremo) / cavo (verbo cavar)

10) combino (verbo combinar) / convino (verbo convenir)

11) grabar (fijar) / gravar (imponer)

12) rebelar(se) (oponerse) / revelar (descubrir)

13) recabar (conseguir con ruegos) / recavar (volver a cavar)

14) ribera (orilla del río) / rivera (arroyo)

15) sabia (mujer que sabe) / savia (jugo de las plantas)

16) silba (verbo silbar) / silva (composición poética)

A. Coloque “b” o “v” donde corresponda.

1. Ella sa_rá resol_er ese pro_lema de nuestro acer_o cultural.2. No podíamos e_itar ni la _asura ni la su__ersión.3. El _icepresidente ol_idó el uso del ad_er_io.4. Di_isá_amos _astas llanuras.5. Para o_tener el reci_o no _ale ese argumento.6. El _alido de las o_ejas se escuchó en el _illorio.7. No contu_o a la _í_ora.8. Com_inemos esos colores para simular la nie_la.9. Cu_rimos la mayoría de los gastos de la_oratorio.10. Se detu_ieron al _orde del a_ismo.11. _íctor su_arrienda esa casa con acer_o desdén.12. Tenía mucha la_ia, pero no li_re al_edrío.13. La_a inmediatamente el cu_ilete.14. No pre_ino la fie_re.15. El _uen ta_aco se encuentra en ese pa_ellón.16. Su hijo _arón cu_rió la _acante.17. El no_iazgo fue di_ertido.18. El la_erinto se re_eló de pronto.19. No _aciló en propiciar la re_elión.20. Me _aso en hechos concretos y _erifica_les.21. Gra_amos con prontitud la _ella melodía.22. _ol_ieron a gra_ar más impuestos a este producto.23. No ca_emos en el auto todos juntos.24. Sa_ia lección nos dio el ca_o.25. La sa_ia de ese ár_ol es _astante útil.26. Con_inimos en adoptar esa medida.27. Alcánceme el _aso, _arón de Caña_ra_a.28. Se afeitó el _ello de las piernas.29. Estu_o _ ate que _ate la papa.30. Nos _emos en la ri_era de ese río.

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B. Complete los espacios en blanco.

1. Recordé cuando estudiá__amos para ingresar en la universidad.2. Í__amos a la playa frecuentemente.3. Obtuvo el libre al__edrío.4. Era un genio en ci__ernética.5. Bajó las escaleras e ingresó a la antigua ca__erna.6. Tenía la cabeza tan grande que le decían “__icéfalo” .7. En su viaje a la selva conoció las tribus a__orígenes.8. La Iglesia está en contra del a__orto.9. Le dieron jamón de ja__alí.10. La empresa reci__ió el em_arque de co__alto.11. Nuestro código ci__il contiene la figura del “Há__eas Corpus”.12. El na__ío llegó cargado de ta__aco, ce__olla y tu__erías por lo que el

desem__arque se culminó al borde del al__a.13. La e__ ullición de ese líquido fue sorprendente.14. Su carácter era __oluble, pues con varia__ilidad se comporta__a de manera esta__le.15. Conjugó el __er__o en pretérito imperfecto de su__junti__o.16. Voy a escri__ir una carta a la __i__lioteca.17. Las __í__oras asusta__an a la gente que __i__ía en esa villa.18. Se __am__oleaba con ritmo cadencioso.19. La __iolencia su__versiva fue controlada, aunque de cuando en vez

aparecen pequeños __rotes.20. Resultó ser __isnieto del __izconde de Toledo.

C. Coloque “v” o “b” según el caso.

1. A__surdo 11. ja__alina2. Jú__ilo 12. ca__erna 3. Su__ur__io 13. a__ulia4. __isi__le 14. __uena__entura5. A__ioneta 15. em__argo6. Ver__ena 16. a__usivo7. __ol__ieron 17. in__asión8. __árices 18. retu__imos9. __aga__undo 19. al__ahaca10. Su__alterno 20. sensi__ilidad

D. Complete las oraciones siguientes con la palabra adecuada.

1. basta/vasta

¡___________de malacrianzas! Agarre la aguja y cosa su ___________.Su hacienda era increíblemente _________.

2. cabo/cavo

_________hondo para encontrar el tesoro.El ________Jiménez fue castigado por desobediente.

3. combino/convino

Nos __________ la propuesta del nuevo negocio.

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No ___________el placer con el negocio.

4. grabar/gravar

Luisa tendrá que _________ nuevamente la entrevista.La nueva ley va a _________ los artículos importados suntuosos.

5. rebelar/revelar

Ayer nos iba a _________ la verdad de las cosas.Lo acusaron de quererse _________.

6. recabar/recavar

Tuve que _________ pues habían escondido muy bien el tesoro.Fui a ________ la información que faltaba para mi trabajo.

7. ribera/rivera

La _________ del río está a unos cuantos kilómetros.Su mansión queda muy cerca a la _________.

8. bota/vota

Arturo _________ grandes cantidades de papel cortado todos los días.Lo amonestaron porque ya no ________ en las asambleas.

9. hierba/hierva

Deja que ___________, hasta que se evapore.Dejaron hirviendo la ____________, hasta que cambió de color.

10. tubo/tuvo

____________ un resfrío y no pudo venir a clases.Compuso el ___________ de escape.

11. baso/bazo/vaso

Para dar esta opinión, me ____________ en tus hipótesis.Este ____________ es de un material muy particular.Estuvo enfermo del _____________.

Uso de “h”

Se escribe con “h”:

1. En los prefijos hecto- (ciento), hemi- (mitad), hepta- (siete), hexa- (seis); hemo-, hema (sangre), helio- (sol), hidr- (agua), hiper- (exceso, superioridad), hipo- (inferioridad, subordinación, caballo), homo-(igual, semejante, humano), hetero- (diferente): hectolitro, hemisferio, heptasílabo, hexágono, hematoma, heliotropo, hidráulica, hipertenso, hiposomático, hipódromo, homónimo y heterodoxo

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2. Cuando la palabra empieza con ia-, ie-, ue-, ui-,: hiato, hierro, hueso y huida

3. En los compuestos y derivados de las palabras que tienen “h”: herrero (de hierro), horticultura (de huerto) y deshacer (de hacer)Excepciones: Las palabras derivadas de hueso, huevo, huérfano y hueco (osario, ovoide, oquedad, orfandad.)

4.En todas las formas de los verbos cuyos infinitivos posean “h”: haber, habitar, habituar, hablar, halagar, hallar, helar, heredar, herir, herrar, hervir, hojear, honrar, hospedar, humillar, hundir y hurtar

5. Si la palabra tiene palabras afines que posean H o F en la misma sílaba: harina (farinácea), hacedor (factor), hondo (fondo), hijo (filial); herrería (ferretería); y rehusar (refutar)

Homófonos distinguidos por la presencia o ausencia de “h”

1) atajo (camino más directo) / hatajo (pequeño conjunto de

ganado)

2) aprender (adquirir conocimiento) / aprehender (asir, coger)

3) azar (casualidad) / azahar (flor blanca de ciertos cítricos)

4) abría (verbo abrir) / habría (verbo haber)

5) asta (cuerno, mástil) / hasta (preposición)

6) aya (ama) / haya (árbol, verbo haber)

7) ojear (mirar) / hojear (pasar las hojas)

8) ice (verbo izar, levantar) / hice (verbo hacer)

9) yerro (error) / hierro (metal, verbo herrar)

10) uso (costumbre) / huso (utensilio para hilar)

11) desecho (verbo desechar) / deshecho (verbo deshacer)

12) ha (verbo haber) / a (preposición)

13) onda (ola) / honda (profunda, arma)

14) ora (verbo orar) / hora (parte del día)

15) ola (movimiento del mar) / hola (interjección)

16) echo (verbo echar) / hecho (verbo hacer)

17) ahí (adverbio) / hay (verbo haber) / ¡ay! (interjección)

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A. Coloque “h” o un guión donde corresponda.

1. La mesa tenía forma __exagonal.2. El Perú está en el __emisferio sur.3. Tenían costumbres tan __eterogéneas que no parecían pareja.4. Tuvo que usar la gata __idráulica para cambiar la llanta.5. El análisis arrojó que era __ipotenso.6. En el hospital le atendieron el __ematoma.7. Amasó la masa de manera __omogénea para hacer el pastel.8. Tomaba vitaminas con alto contenido de __ierro.9. Los rehenes planearon por largo tiempo la __uida.10. Presentaba un cuadro de traumatismo __óseo.11. El juicio se aclaró cuando se dieron cuenta que el acusado tenía un

__omónimo. 12. Lo acusaron de __aber __abitado la casa que le correspondía a su hermano por __erencia.13. Fue __umillante cuando lo acusaron de __urto.14. Practicaba la __orticultura con frecuencia.15. El grupo quedó en reunirse en el __ipódromo.16. Se re__usaba a aceptar que lo __alaguen, pues era muy __ortodoxo.17. Se __ospedaron en una villa que __allaron en el camino.18. Tenía que __ervir el agua para ponerla a __elar.19. El tablero tenía forma __ovoide.20. La familia tuvo que dejar al niño perdido en el __orfanato.

B. Complete las oraciones siguientes con la palabra adecuada.

1. azar/azahar

Era un vicioso de los juegos de __________.Se tranquilizó con un poco de agua de ___________.

2. aprehender/aprender

No llegó a ___________ la bola.Tenía dificultades para ____________ la lección.

3. deshecho/desecho

Había __________ todo lo que con tanto esfuerzo consiguió.Era un material de ___________ por lo que será reciclado.

4. a/ha

Pedro ____de poner pintura en el recipiente.Nos vamos ____ Trujillo para Semana Santa.

5. habría/abría

La explosión ___________ sucedido hacia las tres de la madrugada. ____________ zanjas con su arado.

6. haciendo/asiendo

Page 11: Reglas Ortograficas y Ejercicios

La semana pasada estuvimos ___________ prácticas laborales.Los campesinos estuvieron _____________ a los escurridizos conejos.

7. has/as

______ de tener cuidado con tanto robo y secuestro.Sacó de la manga un _______ de corazones.

8. hasta/asta

En la ceremonia, la bandera se colocó en el ________.Las burbujas llegaron ________ el límite previsto.

9. ojear/hojear

Se puso a __________ por el orificio de la puerta cuando ella dormía.Terminó de _________ el libro y lo dejó sobre la mesa.

10. yerro/hierro

“Pocas veces _______ , no me gusta que me critiquen”, dijo José.La pieza tenía una gran concentración de __________.

11. uso/huso

Antes a las mujeres se les enseñaba el _______ del _______.

12. honda/onda

Tuvo una pena muy _________.La ________ expansiva lo arrojó diez metros.

13. ora/hora

Juan Manuel todas las tardes ________.Es muy puntual pues siempre llega a la _________.

Uso de “g” y “j”

Uso de la “g”

Se escribe con “g”:

1. En el prefijo geo- (Tierra): geografía y geometría

2. En la secuencia gen- en cualquier posición: exigente y gendarmeExcepciones: ajenjo, jengibre, ajeno, enajenar y aventajar

3. En las terminaciones -lógico, -logía, derivados de la raíz griega logos (conocimiento): teológico y citología

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4. En las terminaciones -gélico, -genario, -géneo, -génico, -genio, -génito, -gesimal, -gésimo, -gético: angélico, sexagenario, homogéneo, fotogénico, ingenio, primogénito, cuadragesimal, vigésimo y apologético

5. En las terminaciones -gia, -gio, -gión, -gional, -gionario, -gioso, -gérico : magia, demagogia, religión, regional, legionario, religioso y panegíricoExcepción: hemiplejia

6. En las terminaciones -ger, -gir (y también igerar) de los infinitivos: proteger, corregir y aligerar.Excepciones: tejer y crujir

7. En las terminaciones -gible y -ginoso: incorregible y oleaginoso

8. En las formas compuestas y derivadas de las raíces latinas gero (producir), agere (obrar), frigus (frío), lex, legis (ley); gelu (hielo): germinar, gestor, agencia, agitar, rígido, refrigerador, gélido, gelatina (pero comp. helado, hielo), legislar y legítimo

Uso de “j”

Se escribe con “j”:

1. En las terminaciones -jera, -jería: cerrajero y cerrajería

2. En los tiempos de los verbos en cuyo infinitivo aparece la J: teje y crujió

3. En la terminación -aje: oleaje y trajeExcepción: ambages (significa: rodeos, circunloquios), oleaginoso

4. En la terminación verbal -jear: burbujear y cojear

5. En los verbos terminados en -ger y -gir que deben cambiar la grafía “g” por la “j” para conservar el mismo sonido delante de las vocales A y O: dirijo (dirigir) y protejo (proteger)

6. En las sílabas je , ji cuando aparecen, por irregularidad, en verbos

cuyos infinitivos no tienen G ni J: dije (decir), deduje (deducir), traduje (traducir) y traje (traer)

A. Coloque la letra que corresponda.

1. La llanura es un accidente __eográfico.2. Yo reco__o las flores y ella reco__e los frutos.3. Era a__eno a la ló__ica por su carácter má__ico.4. Es muy exi__ente con las comidas.

Page 13: Reglas Ortograficas y Ejercicios

5. Es tan pegado a la reli__ión que a veces se fanatiza.6. No fue a la cárcel por estar ena__enado.7. Los científicos concluyeron en que era un problema citoló__ico.8. El clona__e es el más reciente descubrimiento __enético.9. La re__ionalización fue usada con fines dema__ó__icos.10. El in__eniero de vuelo hizo una aproximación sexa__esimal.11. Su inclinación reli__iosa era marcadamente evan__élica.12. Las tar__etas de crédito son bienes catalogados como intan__ibles.13. El primo__énito es el más in__enioso de la familia.14. El octo__enario político congregó a sus seguidores.15. La cerradura se quedó en la cerra__ería.16. Las sustancias olea__inosas llegan a burbu__ear a mucha temperatura.17. El co__ito olvidó su bastón.18. Los congresistas salieron de la le__islatura extraordinaria.19. El director no tuvo in__erencia en la decisión.20. La kiwicha es un alimento de alto poder ener__ético.

B. Complete los espacios en blanco.

A__itar mitoló__icohemiple__ia burbu__earincorre__ible a__enopane__írico fun__ircerra__ero exi__entecorreli__ionario prote__erre__ional primo__énitoin__enio diri__ocitoló__ico cuadra__esimalamba__es cote__o

C. Coloque la letra que corresponda.

1. agito/ajito

Échale un poco de cominito y __________.Cuando corro me _________ y sudo.

2. vegete/vejete

El pobre ________ yacía en la acera con una botella de aguardiente.No es posible que Alfredo ________ todo el día en su cama.

Uso de “i, “ll” y “y”

Uso de “y”

Page 14: Reglas Ortograficas y Ejercicios

Se escribe con “y”:

1. Las sílabas iniciales yo-, yu-: yugular, yunta y yodoExcepciones: lluvia y llorar (y sus derivados)

2. La sílaba -yec- : proyectar e inyección

3. Los tiempos de los verbos donde figura este sonido si los infinitivos correspondientes no tienen Y ni LL: disminuyó (disminuir) e incluyera (incluir)

4. Después de los prefijos ad-, dis-, sub-: adyacente, disyuntiva y subyugado Nota: Como vocal, la grafía Y se usa solo al final de la palabra y en diptongo:

rey, virrey (pero reina, virreina), caray.

Homófonos distinguidos por el uso de “y” o “ll”

1) desolló (verbo desollar) / desoyó (verbo desoír)

2) llaga (úlcera) / yaga (verbo yacer)

3) llanto (lágrimas) / yanto (verbo yantar)

4) allá (adv. de lugar) halla (verbo hallar) / aya (ama) / haya (verbo haber)

5) arrollo (verbo arrollar) / arroyo (curso de agua)

6) valla (cercado) / vaya (verbo ir) / baya (fruto)

7) olla (vasija) / hoya (profundidad)

8) pollo (ave) / poyo (banco)

9) hulla (carbón) / huya (verbo huir)

10) rallar ( dividir en partir mínimas) / rayar (hacer líneas)

A. Coloque la letra que corresponda.

1. Te hace falta __odo en la sangre.2. Dio muchos a__es y se cortó la __ugular.3. Las tablas estaban __uxtapuestas.4. Se pro__ectó hacia el cielo.

Page 15: Reglas Ortograficas y Ejercicios

5. Compró su helado y le dieron __apa.6. Practicaba todos los días el __oga.7. La __ema del huevo tiene alto contenido de colesterol.8. La familia a__unó en viernes santo. La familia sigue contra__endo

responsabilidades religiosas.9. __oró cuando le pusieron la in__ección.10.Vamos a Ancón a pasear en __ate.11.Se nos planteó una dis__untiva para proseguir el viaje.12.Les dije que inclu__eran provisiones para cinco días.13.Disminu___ó la velocidad para no estrellarse: no deso__ó mis consejos.14.Nos bañábamos en el arro__o por las mañanas y nos sentábamos en un

po__o para secarnos.15.Quedé sub__ugado ante la combinación de su fulgurante mirada y lo

ilustradísimo de su léxico.16.Ra__ó el queso parmesano para la salsa de hierbas frescas.17.Estaba __endo a su casa cuando lo __amaron para curar las ___agas.18.Le pidió que lo o__era y a__udara cuando lo necesite, pero le fa__ó.19.Tomó la o__a y preparó po__o con __uca.20.Exclu__a a estos re__es de la lista.

B. Complete los espacios en blanco de las siguientes palabras con “y”, “ll” o “i”.

__u__o plebe__o__ute virre__nara__ador __odadopo__uelo ab__ectofa__ido e__ecciónbote__a re__na__ave virre__esau__ido __ogata__a ta__aríndis__untivaau__llar

__erbaahu__entar

C. Complete con la palabra correcta.

1. desoyó/desolló

_________ los consejos que le dieron desde niño._________ los conejos para asarlos en las brasas.

2. llaga/yaga

Tenía una _________ irritada en el duodeno.Vivirá a su manera hasta cuando _________ en su lecho fúnebre.

3. allá/aya/haya/halla

Más tarde vamos para ________.

Page 16: Reglas Ortograficas y Ejercicios

Díjole a su _______ que prepare el jacuzzi a media temperatura.Déjalo hasta que ________ superado su trauma.________ un tesoro escondido y lo pierde por despilfarrador.

4. arrollo/arroyo

El _________ fluía sinuoso por las quebradas.De pronto pierdo el control y ________ a un fulano que cruzaba....

5. vaya/baya/valla

Le dije que ________ a la delegación policial a sentar la denuncia.La _______ es similar a la uva, contiene semillas menudas.Saltó la ________ que protegía el perímetro de la casa.

6. olla/hoya

La chinchana cocinaba en _______ de barro con habilidad singular.La _______ sirvió para practicar parapente.

7. pollo/poyo

Ayer cené _______ a la cazadora.Se sentó en el ______ para descansar.

8. hulla/huya.

Se puede usar la ________ como alternativa energética de bajo costo.Le dijeron que ________ para evitar que los capturen.

9. cayó /calló

La joven se __________ del quinto piso, pero no sufrió lesiones.La maestra __________ al atrevido participante.

Uso de “s”, “c”, “z” y “x”

Uso de la “c”

Se escribe con “c”:

1. La terminación -ces de los plurales de las palabras que terminan en “z”: veloz-veloces y capataz -capataces

2. Las terminaciones de los diminutivos -cito, -ecito, -cico, -ecico, -cillo, -ecillo, cuando proceden de palabras que no tienen "S" en la última sílaba: panecito, panecillo y tiernecito

3. Las palabras terminadas en -ación: relación y formaciónExcepciones: pasión, compasión, persuasión, ocasión, invasión, evasión y abrasión

4. Las terminaciones -cia, -cie, -cio: planicie, avaricia y comercio

Page 17: Reglas Ortograficas y Ejercicios

Excepciones: gimnasia, idiosincrasia, iglesia, anestesia y magnesia

5. Las terminaciones -ancia, -iencia, -ancio : correspondencia, paciencia y cansancioExcepciones: ansia y hortensia

6. Los verbos con infinitivos que terminan en "azar" cambian la "Z" por "C" antes de la letra "e": organizar, organice, comenzar y comience

7. La mayoría de los verbos en -ar, forman su derivado nominal con el sufijo -ción: averiguar, averiguación, afirmar y afirmación

8. Los verbos terminados en -sar forman su derivado nominal con el sufijo -ción si en el derivado persiste la sílaba sa: acusar - acusación, malversar - malversación. En caso contrario, se escribe con "S" (-sión): revisar, revisión, profesar y profesión.

9. El grupo -cción (donde la primera "C" pertenece a la sílaba anterior) es más frecuente que -ón: acción y coacción. Con "X", se escriben solamente algunas palabras: anexión, conexión, complexión, crucifixión, flexión, reflexión y genuflexión.

Uso de la “s”

Se escriben con "S"

1. Las terminaciones -ase, -ese, -ense : pase, estuviese y londinenseExcepción : vascuence

2. Los adjetivos terminados en -sivo, -siva: expresivo y compasivaExcepción: nocivo

3. Las palabras que comienzan por seg- y sig- : signos y seglaresExcepciones: cegar, cigarro, cigarro y cigüeña

4. Las terminaciones -oso, -osa, -ísimo, -ésimo de adjetivos: famoso, vigésimo y viejísimoExcepción: décimo

5. Las sílabas tras, des, dis: traslado, disposición y destreza

Homófonos distinguidos por el uso de “s” o de “c”

1) cause (verbo causar) / cauce (acequia)

2) brasero (pieza metálica con lumbre) / bracero (jornalero)

3) sesión (junta, reunión) / cesión (acto de ceder)

4) serrar (cortar con sierra) / cerrar (clausurar)

Page 18: Reglas Ortograficas y Ejercicios

5) oses (verbo osar) / hoces (plural de hoz)

6) meses (plural de mes) / meces (verbo mecer)

7) peses (verbo pesar) / peces (plural de pez)

8) reses (ganado) / reces (verbo rezar)

9) consejo (parecer, reunión) / concejo (ayuntamiento)

10) resiente (verbo resentir) / reciente (inmediato)

11) consiente (verbo consentir) /consciente(con cabal conocimiento)

12) asenso (acción y efecto de asentir) / ascenso (subida)

13) asiendo (verbo asir) / asciendo (verbo ascender)/ haciendo

(verbo hacer)

14) coser (unir con hilos) / cocer (cocinar)

15) sede (lugar) / cede (ceder, dar)

16) sien (parte de la cabeza) / cien (número)

Uso de la “z”

Se escribe con “Z”:

1. Los adjetivos y algunos sustantivos que terminan en -az y -oz: agraz, sagaz, capataz, feroz y antifaz

2. Las terminaciones -azo y -aza de los aumentativos: barcaza y perrazo

3. Las terminaciones -ez y -eza de los sustantivos abstractos: tristeza y escasez

4. Las terminaciones peyorativas -zuelo, -zuela: mozuelo

La Z se usa delante de a, o, u : muy raras veces delante de e, i. Sin embargo, hay una serie de palabras que se pueden escribir con "Z" o con "C" indiferentemente: zelandés / celandés, cebra / zebra, zénit / cénit.

Homófonos distinguidos por el uso de “z” o de “s”

Page 19: Reglas Ortograficas y Ejercicios

1) abrasar (quemar) / abrazar (ceñir)

2) as (naipe) / has (verbo haber) / haz (verbo hacer)

3) lisa (llana) / liza (combate, lid) / lisa (pez de río)

4) asar (cocinar) / azar (casualidad)

5) losa (baldosa, lápida) / loza (barro cocido)

6) tasa (tomar medidas) / taza (vasija)

7) sumo (supremo) / zumo (jugo)

Uso de la “x” Se escribe con “x”:

1. El prefijo ex- : expresidente, el prefijo extra- : extradición, el prefijo hexa: hexágono.

2. Las palabras que comienzan con el sonido exa-, exe-, exi-, exo-, exu- : examen, exótico, exuberante y exegeta

3. Delante de las sílabas pla, ple, pli, plo, y pra, pre, pri, pro : exploración, explanada, explícito y exprimir

4. Antes de la “h”: exhaló, exhibir y exhausto5. Se escriben con X en posición intermedia las siguientes palabras:

Asfixia Laxar SexoTóxico Saxofón OrtodoxoOxígeno Filoxera ÓxidoAuxilio Maxilar TaxativoLéxico Sexagenario TextoParoxismo Flexible SintaxisAxioma Máximo TaxiLuxación Boxeo TextilPróximo Conexión PretextarElixir Nexo Tórax

A. Coloque la letra que corresponda.

1. Te voy a invitar los pane__illos que preparó mi mamá.2. El automóvil pasó velo__ por la interse__ión.3. Los capata__es llegaron a la hora e__acta.4. Soñaba an__iosamente con su estan__ia en esa playa.5. Tenía pa__ien__ia de santo.6. La semana pasada comen__ó a organi__ar su agenda pendiente.7. La aneste__ia fue no__iva para la salud.8. Fue correteado por un perra__o y fui testigo de e__cepción.9. La autop__ia resolvió la controver__ia en torno a su muerte.

Page 20: Reglas Ortograficas y Ejercicios

10.El mo__uelo danzaba la __ar__uela como un e__perto.11.A cada rato vigilaba la co___ión del estofado.12.El __umo Pontífi__e culminó su última gira la semana pasada.13.El médico ordenó un tratamiento __evero y una profila__is prolongada.14.El e__po__itor __ustentó su hipóte__is de manera muy __u__inta.15.El paraje poseía una belleza e__ótica e__uberante.16.Es e__encial la fle__ibilidad para la dura__ión de la cone__ión. 17.La gimna__ia mejoró su rela__ión amoro__a.18.Organí__ate para que no pade__cas de desespera__ión cuando llegue la

supervi__ión.19.La valori__a__ión de recursos naturales es fundamental para una política

basada en la e__porta__ión agroindustrial.20.Lo e__encial de su personalidad era su saga__idad.21.En Semana Santa, se recuerda la cru__ifi__ión de Cristo.22.La e__tra__ión de minerales tó__icos es altamente peligrosa.23.Los congresistas asistieron a las e__equias del difunto magistrado.24.A__edió al crédito que con tanta pa__ien__ia esperó.25.Tuvieron que e__traerle la muela.26.Atrave__ó la e__planada rápidamente.27.Era demasiado e__igente para las comidas.28.El gobierno de Velasco le e__propió la tierras que eran de su familia.29.E__primió las naranjas para preparar el eli__ir.30.Leyó el te__to con tanta e__presividad que quedó e__hausto.31.Seguimos esperando el fallo de e__tradición para traer a Alan García.32.Era muy e__acto en sus cálculos.33.Presentaron al e___elentísimo Gran Maestre Masónico.34.Actuaba de manera muy e___éntrica.35.Serán castigados todos sin e___epción.36.El café es un estimulante del sistema nervio__o; por eso, en esta

oca__ión no lo tomarás.37.Los condenaron por cometer e___esos.38.Luego de ser e___aminado, el médico comentó que su salud era

e___epcional.39.Se retra__ó el pedido de la miel.40.Fue liberado e___ento de toda culpa.41.Fuimos invitados a cenar en un e___clusivo café.42.Susy Díaz llegó al congreso por e___hibi__ionista. 43.Atrave__ó el cau___e del río como todo un e__perto, pero no encau__ó

bien a su hijo en esas destre__as.44.Ya le tocaba un a___enso a esa secretaria.45.Su madre simpre lo con___iente.46.Los regidores tuvieron ___esión de con___ejo.47.Es bueno que re___es de vez en cuando.48.No creo que o__es saltar del puente.49.Primero debes ___errar el archivo para poder borrarlo del administrador.50.Mi bisabuela todavía conserva el bra___ero donde co__inaba y la aguja

con que co__ía.51.Tuvo que co___er toda la noche para acabar el vestido. Cada ve__ la

admiro más, como ve__, es muy abnegada.

B. Complete con la(s) letra(s) que corresponda(n).

oca__ión o_ipital

Page 21: Reglas Ortograficas y Ejercicios

po__i__ión travé__e_en__ial triste__ano__ivo esca__e__espane__ito esco__oracusa__ión secre__iónmalver__a__ión e_itantecontrover__ia trai__ióncone__ión adefe__ioan__iedad a_e__iblee_qui__ito ob__enidadasfi__ia de__i__ióne_elentí__imo ma__ilardispo__i__ión atra__oane__o e_elsoextra__ión po__e__iónsinta__isob__e__ión

a_ensoré__ito

C. Coloque la palabra correcta.

1. cause/cauce

No creo que te _________ problema cruzar a pie el __________ del río.

2. brasero/ bracero

Habían contratado un __________ para que ponga operativo el ___________.

3. sesión/ cesión

Se reunieron en __________ extraordinaria para aprobar la _________ del terreno baldío al orfelinato.

4. serrar /cerrar

Los sirvientes fueron a __________ la puerta para que los carpinteros no tuvieran problemas al __________ la madera.

5. oses/ hoces

No creo que _________ cortar el césped con las __________.

6. meses/meces

Hace __________ que me ___________ con el préstamo que te hice.

7. peses/peces

Después de que te __________, llena tu ficha.Había muchísimos __________ en el estanque.

8. reses/reces

Page 22: Reglas Ortograficas y Ejercicios

Tenía más de mil cabezas de _________.Espero que cuando me vaya _________ por mí.

9. consejo/concejo

El _________ en pleno tomó en cuenta nuestro _________ acerca del problema vial.

10. resiente/reciente

María siempre se _________ porque es muy susceptible.La liberación de los rehenes es un acontecimiento ___________.

11. asenso/ascenso

___________ todo lo que me has propuesto.El sargento obtuvo su ansiado ___________.

12. asiendo/asciendo/haciendo

Estuve _________ la pata de la silla con el piso para que nos se mueva.Este mes _________ de todas maneras.Claudia estuvo ________ ají de gallina para la fiesta.

13. coser/cocer

Le quedaba tan apretado que cuando llegó a casa tuvo que __________ su vestido.

No lo puedes sacar del fuego hasta que se termine de ___________.

14. abrasar/abrazar

Decidimos _________ el pollo en el fogón para que quede más sabroso.No pude contener las ganas de _________a mi novia cuando bajó del

avión.

15. as/has/haz

______ hecho una exposición muy simpática.______ con el ______ de corazones lo que quieras.

16. asar/azar

Van a _______ la carne para el almuerzo.Sacarse la lotería es cuestión de ________.

17. losa/loza

Ayer, inauguraron la ________ deportiva del colegio.El juego de _________ china está guardado en el aparador.

18. tasa/taza

Page 23: Reglas Ortograficas y Ejercicios

Le cobraron una _______ moratoria excesivamente alta.Me enseñó una _______ para café que parecía de juguete.

19. sumo/zumo

El ________ Pontífice gusta del _________ de naranja en el desayuno.

3. Corrección de errores ortográficos frecuentes

Con la ayuda del diccionario, corrija las siguientes palabras:

Formas incorrectas

Formas correctas

Formas incorrectas

Formas correctas

Aereopuerto ConcienteAbsorver InaguraciónPreveer MetereologíaAbsolber MuostrosoQuizo OcaciónRasgo OcsilarAtrazar RecatafilaReinvindicación PolvaderaAtravezar PoseciónReyno PocisiónA travez GarrasperaRetrazo ColumbioCalcamonía PeñiscarConección ReglónTrascedental TrompezarCónyugue HaygaViciversa EmprestarDentífrico NadiesVirreynal AreoplanoDerrepente ChinchónDiabetes PadrastoEscasés MadrastaEscaceses AnmistíaEscencial GrampaEvación TrajiversarExepto MestruaciónExhorbitante FérretroExhuberante FustraciónExpontáneo CunclillasExpander BacenicaFraticida VertirHilación ÁlbunesHervíborosVacear

DannificadosRocear

3. Palabras de uso frecuente que pueden escribirse juntas o separadas

Page 24: Reglas Ortograficas y Ejercicios

A. Complete correctamente las siguientes oraciones.

1. a ver/ haber

Va ________ si le dan permiso para dormir fuera.Mañana, vamos _________ la última cinta de Spielberg.Hemos debido tener mucha hambre para _________ llegado a estos

excesos.Tiene que _____________ una solución menos severa.

2. a hacer/a ser

“Creo que voy ________ periodista”, me dijo cuando tenía cinco años.Mañana, vamos _________ la declaración de bienes en la notaría.Ésta va _________ una tarea muy complicada si no tomamos previsiones.Voy _________ paella a la valenciana con callos a la madrileña para el

almuerzo.

3. a/ha

Fuimos _____ pescar a Cerro Azul._____de tener frío para abrigarse de esa manera.Juana salió _____ comprar unas galletitas para atender a sus invitados.Es la tercera vez que Luis _____ pospuesto su viaje.

4. afín/a fin

Tienes una costumbre muy ________ a la de tu madre.Le prepararé un informe ________ de que conozca qué sucedió en su

ausencia.Salió más temprano ________ de llegar a la hora.Tu carrera es ___________ a la mía.

5. quienquiera/quien quiera

____________ que sea, debe presentar sus documentos.Repartiremos carnés para ____________ participar en el evento.____________ que venga, dile que no estoy.No estoy para ____________ que sea.

6. aparte/a parte

Trae las copias y tu foto _________, en sobres separados.Se la llevó a conversar_________.Repartió su dirección y teléfono __________ de sus conocidos.Sirve el pollo y _________, las papas.

7. de más/demás

Les dijo a los ________ que tuvieran mucho cuidado al subir al escenario.Ha hablado ________, hay que darle el turno a otro.

Page 25: Reglas Ortograficas y Ejercicios

Ha acordado darles _________ por si les ocurre algo cuando vayan los __________.Trae jamón __________ por si llegan más invitados.

8. a bajo/abajo

En el mercado de la esquina, las verduras están _________ precio.Las oficinas están ubicadas en el piso de __________.Mantén el volumen ________ nivel para que no molestes a los vecinos.Se me olvidó devolver los huevos a la vecina de __________.

9. de bajo/debajo

Voy a proponer un alternativa __________ costo para el problema del transporte.El rendimiento está muy por __________ de lo que habíamos proyectado.Has comprado una lámpara _________ rendimiento y de alto costo.

Esconde una gran bondad __________ de esa dura expresión.10. que hacer/quehacer / qué hacer

Siempre estaremos interesados en el __________ estudiantil.En la tarde, tendremos ___________ un alto en la labor para asistir a la invitación del gerente.No sé _________ cuando me dejan solo.Leer es un _________ que me entretiene.

11. medio día/mediodía

Estaremos __________ ocupados en resolver qué haremos con la empresa.La reunión se llevará a cabo al _________, los esperamos a todos.Ya lleva _________ y aún no descubre la falla de la computadora.Te esperé __________ y nunca llegaste.

12. sin número/sinnúmero

Llegó un ___________ de postulantes sólo para dos vacantes.Nunca podré saber de quién es esta cédula porque está ___________.Te lo diré un ____________ de veces hasta que lo aprendas.Un ___________ de cartas demostró el éxito del concurso.

13. sin vergüenza/sinvergüenza

Nos dimos cuenta de que era un ___________ cuando se atrevió a ir.Actúa __________, estamos en confianza, Carlitos.___________ se desvistió delante de todos.Era muy tarde para denunciar al __________.

14. sin fin/sinfín

Te repetiré la teoría un __________ de veces hasta que me demuestres que sabes.

Page 26: Reglas Ortograficas y Ejercicios

Tuvimos un __________ de obstáculos, pero nuestra constancia hizo que el negocio sea lo que ahora es.Pensábamos que era un camino ___________.Cuando vayas al médico, cuéntale la historia __________ que me contaste.

15. tan poco/tampoco

No pudimos cortarle el pelo, __________ llevarlo a celebrar.Con _________ dinero no llegaremos muy lejos.Creo que __________ irás de paseo.Has traído __________ pescado que el almuerzo alcanzará sólo para dos personas.

B. Complete con la palabra que considere correcta.

1. (Abajo - A bajo) _________________ estuvo Carlos esperándote durante dos horas.

2. (dondequiera - donde quiera) Te encontraré ________________ que estés.

3. (sinfin - sin fin) La reunión estuvo amenizada por un ____________de sorpresas.

4. (sinnúmero - sin número) Las fichas _____________ no serán aceptadas en la evaluación.

5. tampoco - tan poco) Si es que estudias _____________, no aprobarás el examen.

6. (también - tan bien) Ha superado _____________ la enfermedad que, en pocos días, lo veremos de nuevo con nosotros.

7. (sinfin - sin fin) Un ____________ de sandeces convirtió su memorable discurso en una monotonía ____________.

8. (adonde - a donde) Iremos de campamento ___________ la mayoría quiera; pero no iremos a Palalá, _____________ me secuestraron.

9. (quienquiera - quien quiera) _____________ una carta de recomendación, que se acerque a la Oficina de Relaciones Laborales.

10. (afín - a fin) Por casualidad, la pintura que mostró era _____________ con otra que habían presentado anteriormente.

11. (sino - si no) No presentaré una carta notarial ___________ una denuncia penal contra ese estafador.

12. (porque - porqué) Hace días que me pregunto el _________ de tu actitud.

13. (por que - por qué) Jamás llegué a entender __________ caíste tan bajo.

Page 27: Reglas Ortograficas y Ejercicios

14. (conque - con qué - con que) Ha pasado una hora y sigo esperando que saques el dinero ___________ pagarás la deuda que me tienes desde hace cinco años.

15. (Sino - Si no) __________ me enseñas la contraseña, no podrás entrar.

16. (Afín - A fin) __________ de obtener más fondos tuvo que hacer otra artesanía.

17. (porque - por que) Nunca te diré la verdad _________ te portaste mal conmigo.

18. (también-tan bien) Hace tiempo que no se te veía __________ como ahora.

19. (abajo - a bajo) Aproveche, todas las mercaderías están _________ precio.20. (sinfín - sin fin) Creo que esta tarde tendré un _________ de ocupaciones.

21. (sinnúmero - sin número) Ir con poco dinero nos ocasionó un __________ de inconvenientes.

22. (quien quiera - quienquiera) Que cante ____________ hacerlo.

23. (también - tan bien) Lo hizo ___________, que se merece un aplauso.

24. (Sino - Si no) ___________ me das el teléfono, te acuso con Silvia.

25. (conque - con que) La plata __________ me pagaste el departamento la gasté en sólo tres días.

26. (Dondequiera - Donde quiera) __________ que estés, te encontraré.

27. (también - tan bien) Hice ___________ la exposición que mi jefe me ascendió y ___________ me dio un sueldo extra.

28. (afín - a fin) Le envié una carta __________ de acordar una cita.

29. (adonde - a donde) Nunca nos enteramos del lugar __________ te fuiste después de la cena.

30. (sino - si no) Sinceramente, __________ llegué es porque salí tarde de la reunión.

31. (quienquiera - quien quiera) Que me rete ____________ perder. Después de todo, estoy preparado para todo.

32. (porqué - por qué) Espero que nunca llegue la hora de decirte ____________ te engañé.

33. (sino - si no) Es mejor que te quedes __________ puede llegar tu madre y se puede enojar.

Page 28: Reglas Ortograficas y Ejercicios

34. (abajo - a bajo) Antes, las empresas que estaban __________ eran del gobierno.

35. (Por qué - Porqué)¿____________ ignoras el horario de llegada?

36. (Sino - Si no) ___________ traes tu foto, no te entregarán el fotocheck.

37. (también - tan bien) Martha _________ vendrá al seminario.

38. (abajo - a bajo) Le ofrecieron una solución ___________ costo para terminar su casa.

39. (por qué - por que) La razón ___________ no fui no la sabrás jamás.

40. (afín - a fin) Donará un carro __________ de que le deduzcan impuestos.

4. TILDACIÓN

La sílaba y el acento

La sílaba

Es la menor unidad en que se puede dividir, mediante la pronunciación, la cadena sonora del habla. En otras palabras, es el sonido o grupo de sonidos que puede ser pronunciado en una sola emisión de voz.

Un sonido vocálico, o vocal, es aquel capaz de formar sílabas por sí mismo.Un sonido consonántico, o consonante, es aquel que necesita apoyar su pronunciación en una vocal para formar sílaba. De ahí el nombre "consonante", pues, "suena con" una vocal.

Estructura de la sílaba

La sílaba castellana puede estar constituida por alguna de las siguientes posibilidades:

Vocal a-é-re-oVocal + consonante ár-bolConsonante + vocal co-merConsonante + vocal + consonanteConsonante+vocal + consonante +consonante

cal-macons - trucción

Clasificación de las vocales

Page 29: Reglas Ortograficas y Ejercicios

Las vocales pueden clasificarse en:

cerradas o débiles (i, u)abiertas o fuertes (a, e, o)

La concurrencia vocálica

Puede ocurrir que dos o tres vocales aparezcan contiguas (una al lado de la otra) en una misma palabra. Ello crea los siguientes fenómenos de concurrencia vocálica:

DiptongoUnión de dos vocales contiguas en una misma sílaba, pues se pronuncian en una sola emisión de voz. Se puede producir diptongo entre :

una vocal cerrada + una vocal abierta Ej. vie -jouna vocal abierta + una vocal cerrada Ej. bai - leuna vocal cerrada + una vocal cerrada (con o sin tilde) Ej. ciu - dad

una vocal abierta tildada + una vocal cerradaEj. can - táis

una vocal cerrada + una vocal abierta tildada Ej. con - ti - nué

Nota: En español, existen hasta 14 combinaciones posibles de diptongo: ai, au, ei, eu, oi, ou, ia, ua, ie, ue, io, ou, iu, ui.

TriptongoEs la unión de tres vocales contiguas que se pronuncian juntas, formando una sola sílaba. Para que haya triptongo, la secuencia de aparición de las sílabas tendrá que ser del siguiente modo:

vocal cerrada + vocal abierta (tónica) + vocal cerrada Ej: cam - biáis

Ej: hioi - desEj: Huau - ra

HiatoOcurre cuando dos vocales contiguas se pronuncian en sílabas distintas. Es el caso opuesto al del diptongo. También se le llama adiptongo. Se puede producir hiato en los siguientes casos:

vocal abierta + vocal abierta (con o sin tilde)

Ej: po - e - ma

vocal abierta + vocal cerrada tildada Ej: o - í - dovocal cerrada tildada + vocal abierta Ej: so - na - rí - a

Observaciones importantes sobre el silabeo

Page 30: Reglas Ortograficas y Ejercicios

- Una "y" en posición final de sílaba equivale a la vocal "i", por lo cual produce diptongo : voy, doy, rey.

- La "h" intermedia no impide la formación de diptongos ni de hiatos. Ej: prohi-bi-do (un diptongo), co-he-te (un hiato). Si la "h" se encuentra entre consonante y vocal, no implica que éstas formen sílaba: a-lha-ja a-dhe-rir a-lhe-lí.

- Existen sílabas con dos vocales escritas (que, qui, gue, gui) en las cuales solo se pronuncia una (la "u" es muda). En este caso, no podemos hablar de diptongo: que - so. En la palabra "queso" (ue: no es diptongo).

- Las palabras compuestas pueden separarse siguiendo las normas de las palabras simples o respetando sus compuestos:

in-ú-til o i-nú-tilin -ac-ti-vo o i-nac-ti-vo

- Cuando la “x” se encuentra en posición intervocálica, se une a la segunda vocal, sea ésta abierta o cerrada: e-xa-men, ta-xi, a-ne-xar.

Separe las palabras en sílabas.

a) Apertura f) Animalidadb) Bizcochito g) Casilleros c) Entramado h) Pantanod) Gigantesco i) Pistolae) Ensimismado j)Sartenazo

Separe las palabras en sílabas tomando en cuenta las reglas básicas del silabeo.

a) Aeropuerto b) Toalla c) Abuelita d) Infamiae) Calendario f) Enfermería g) Aullaba h) Automóvil i) Transparencia j) Transeúnte k) Eólicol) Tatuajem) Áureon) Leoneso) Raúlp) Hincapiéq) Inviolabler) Tartamudeo s) Intransigenciat) Reinau) Tautología

Page 31: Reglas Ortograficas y Ejercicios

v) Meteorólogow) Paellax) Talíay) Fuertez) AúllaSepare las siguientes palabras en sílabas y subraye los diptongos, hiatos o triptongos.

Sorteo Cohibido ConfianzaAéreo Nació HuevoAhora Guerra ImpacienciaInstruido Constituido DestruiríaisQuenaMaestroExcluidoBuitreCuriosidadOrtografíaLeíaCoetáneoAgüero

EgoísmoExtraordinarioHoyBoaConcluíHuiremosSustituíaBaúlMurciélago

NáuticoPaseoBueyDesahucioAudienciaAhijadoSantiguáisTriángulo

El acento

En toda palabra de dos o más sílabas, una de ellas ha de pronunciarse con mayor fuerza o intensidad. El acento es la mayor intensidad con que se pronuncia una sílaba dentro de un grupo fónico. No es posible hablar sin acentos. Toda palabra o grupo de palabras presenta cumbres de intensidad. En castellano además, el acento sirve para distinguir significados : público - publico - publicó.

La sílaba que es pronunciada con mayor intensidad recibe el nombre de sílaba tónica (o sílaba acentuada) y, por oposición, se les llama sílabas átonas (no acentuadas) a las que se pronuncian con menor intensidad.

Ejemplo: ven - ta - na átona tónica átona

La sílaba tónica puede ir con acento ortográfico en algunos casos.

Clases de acento

El acento puede ser prosódico u ortográfico. Esto es, no indicarse más que en la pronunciación, o bien, indicarse además gráficamente. El acento ortográfico es un signo llamado TILDE y se escribe ( ') sobre la vocal de la sílaba tónica (esto dependerá de un conjunto de reglas).

La tilde es un fenómeno ortográfico relacionado con la escritura, mientras que el acento es un fenómeno fónico relacionado con los sonidos del lenguaje.Ejemplos: comedor, puerta, examen (palabras con acentuación prosódica)

Page 32: Reglas Ortograficas y Ejercicios

exámenes, hábil, hípico (palabras con acentuación ortográfica)

Clasificación de las palabras según el acento

1. Agudas: Llevan la fuerza de voz en la última sílaba. pared, amor, bisturí.

2. Graves o llanas: Llevan la fuerza de voz en la penúltima sílaba. lápiz, variado, cuaderno.

3. Esdrújulas: Llevan la fuerza de voz en la antepenúltima sílaba.música, átomo, épico.

4. Sobresdrújulas: Llevan la fuerza de voz en la anteantepenúltima sílaba.

explícamelo , entrégueselo.

Tildación general

Llevan tilde Ejemplos

Monosílabas* Nunca**. Fe, fui, fin.Agudas Cuando terminan en

vocal, en “n” o en “s”.Amé, comí, canción, revés.

Graves o llanas Cuando no terminan en vocal, en “n” o en “s”.

Hábil, útil, tórax.

Esdrújulas Siempre. Cámara, línea, espontáneo, cráneo

Sobresdrújulas Siempre. Cuéntaselo.

* Las palabras monosílabas no llevan acento ortográfico, ya que en ellas no es preciso señalar en cuál de las sílabas es mayor la intensidad de la articulación.

** Algunos monosílabos requieren de acento diacrítico (ver tilde diacrítica), pero no ortográfico.

Trace un círculo indicando si la palabra es aguda (A), grave (G) o esdrújula (E) y acentúe ortográficamente en los casos que así lo requieran.

Traeran A G E Util A G EBohemio A G E Insistir A G EEsplendido A G E Examen A G EOficial A G E Periodistico A G EHeroe A G E Capataz A G EMastil A G E Composicion A G E

Page 33: Reglas Ortograficas y Ejercicios

Polvorín A G E Inauguracion A G EConteo A G E Salud A G EFacil A G E Rapido A G EHuella A G E Perfecto A G E

Tildación diacrítica

I. Lea las siguientes oraciones y, aplicando la regla general, tilde las palabras que lo requieran.

1) La ultima pelicula trata sobre la fe en dios.

2) Joaquin esta feliz porque fue al concierto y vio a su idolo.

3) Victor siempre da lo mejor para ti.

II. Complete el siguiente recuadro con la información pertinente.

Por regla general, los monosílabos ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

III. Escriba en el siguiente cuadro, algunos monosílabos de los que aparecen en las oraciones 1, 2 y 3.

Monosílabos (sin tilde)

IV. Lea las siguientes oraciones y tilde las palabras que lo requieran.

1) Todos dicen que el no cree en el futuro.

2) Yo se lo que se te antojo: te con limon.

3) Tu debilidad es mas fuerte que tu, mas puedes vencerla.

Page 34: Reglas Ortograficas y Ejercicios

La tilde diacrítica es la tilde que se coloca a las palabras que tienen igual escritura pero que representan categorías gramaticales distintas; en este caso pues, el acento ortográfico sirve para diferenciar funciones.

Tildación diacrítica de monosílabos

mi : adjetivo posesivo . Este es mi cuaderno.mi : sustantivo, nota musical. Empieza a tocar en mi mayor.mí : pronombre personal. Todo lo trajo para mí.

tu : adjetivo posesivo. Lleva a tu perro al veterinario.tú : pronombre personal . Eres tú el culpable.

el : determinante. El amor siempre triunfa.él : pronombre personal. Ya no creo más en él.

se : pronombre personal. Ella se peina todo el día.sé : verbo saber. Cree que yo sé la respuesta.sé : verbo ser. Sé bueno con tus hijos.

si : conjunción condicional. Si trabajas, irás al teatro.si : sustantivo, nota musical. Ese si está desafinado.sí : pronombre personal. Los quería para sí.sí : adverbio de afirmación. Contestó que sí.

de : preposición. Ciudad de México.dé : verbo. Necesitas que te dé una explicación.

te : pronombre personal. Tú sabes que te quiero mucho.té : sustantivo. Sirve más té.

mas : conjunción adversativa, equivalente a “pero”. No quiere ir, mas lo hará.más : adverbio de cantidad. Dale más amor a tu novio.

que : relativo. El hombre que llegó dijo que compres.qué : interrogativo, exclamativo. ¿Qué dices? ¡Qué sorpresa!

quien : relativo. El hombre a quien buscaba, desapareció.quién : interrogativo, exclamativo. ¿Quién llegó? ¡Quién estuviera allí!

cual : relativo. Se enamoró de la mujer de la cual todos hablaban.cuál : interrogativo. ¿Cuál es la respuesta?

Nota:Existe también la interrogación indirecta y la exclamación indirecta, casos en los que también tendrá que colocarse la tilde diacrítica. Ejemplos : Nunca supe quiénes fueron los culpables. Siempre pensé qué bella era esa casa.

Tildación diacrítica de polisílabos

aun: = también, inclusive, hasta, siquiera. aún: adverbio de tiempo = todavía.

Page 35: Reglas Ortograficas y Ejercicios

Ni aun en vida lo quiso; y, a pesar de ello, aún llora su muerte.

porque: conjunción. Se fue porque se aburrió.por que: preposición + relativo. Le expuso las razones por que no fue. (=por las que ).por qué: preposición + interrogativo. ¿ Por qué no fuiste a la fiesta?porqué: sustantivo. Me dirá el porqué de su rechazo.

cuanto: relativo. Tiene cuanto necesita.cuánto: interrogativo, exclamativo. ¿Cuánto vale la pelota? ¡Cuánto trabajo!como: relativo, comparativo. Trabaja como puede. Pedro, como buen ciudadano, votó en las elecciones.cómo: interrogativo, exclamativo. ¿Cómo llegaste? ¡Cómo molesta ese niño!

donde: relativo. La cuidad donde lo premiaron, floreció.dónde: interrogativo, exclamativo. ¿De dónde vienes? ¡Dónde estuviste tantas horas!

cuando: relativo. Llegó cuando todas habíamos partido.cuándo: interrogativo, exclamativo. ¿Cuándo volverás? ¡Cuándo será mañana!

Coloque las tildes necesarias en las oraciones de las listas que se presentan a continuación y justifique su empleo.

Lista 1

1. Se mejor que antes, si quieres que te de una propina.2. ¿Y tu a mi me lo preguntas?3. Dijo que si iria, pero solo si tu vas tambien.4. Nos agrado mucho el solo de flauta que toco Luisa.5. A ti que te importa que yo baile sola.6. ¿De que te quejas?7. Se fue, pero no se a que se debio.8. Cuanto se ama a si mismo ese hombre.9. Tu hermano se parece mucho a ti.10.Te iba a dar mas informacion, mas aun no estoy segura.11.Solo se que el no triunfara en el juego de ajedrez.12.La razon por que no fui, es un secreto.13.Ni aun los heroes son inmortales.14.Preguntame como lo conoci.15.Nunca sabre el porque de tu timidez.16.Lo hare cuando sepa quien es el responsable y donde se esconde.17.Estos son rapidos, esos muy lentos.18.Debes tocar en mi menor.19.Dale eso a tu hija mayor.20.¿Quien es el hombre capaz de arrojarse del quinto piso?21.¿Quien ha botado estos papeles al piso? Quien haya sido, que los recoja.22.Trajo solo dos manzanas y estaba solo cuando las trajo.23.Vamos, amiga, se un poco mas optimista.

Page 36: Reglas Ortograficas y Ejercicios

24.Si quieres saber mas, tienes que estudiar mas.25.Escribe pronto como fueron tus vacaciones.26.Dime quien lo dejo alli.27.El dio un si muy cortes.28.Se mi consejero.29.De su opinion de todos los presentes, mas solo diga lo agradable.30.Dele el si. El solo vive para ti.

Lista 2

1. La auditoria de esas mujeres no importan mas al pais.2. La sensibilidad es mas hermosa en los jovenes.3. Victor compro un lapiz para el ultimo examen de fisica.4. El movil del crimen fue su ambicion.5. Las mayusculas tambien se tildan, decia Juana.6. Rapidamente quitose la vida.7. El tiene mas ambicion que sus hermanos.8. El no dio explicaciones y se fue.9. 3 o 7 son los responsables del crimen cometido contra la pobre joven.10.Los vi pasar muy acarameladamente.11.Se que cada dia tenemos menos fe.12.En decimocuarto lugar llego Luisa, en vigesimoseptimo lugar Roberto.13.El dia que parti, todos me lloraron, ellos me querian.14.Solo se que nada se.15.El solo de flauta me emociono mucho a mi y a ti.16.Era tan habil que aun sus adversarios lo respetaban.17.Quisiera saber cual es el motivo de tu partida.18.Despues de la cena, todos demostraron gran gratitud.19.El dice que vio un OVNI, esta loco y que.20.El ejercito derroto a los barbaros.21.El exito es producto de mucho esfuerzo y dedicacion.22.A mi no me importa que tu digas mentiras sobre el.23.Tu sabras un dia que siempre confie en ti.24.Ese cafe es para mi y aquel te para el.25.Debes regalarme un premio si apruebo todos mis cursos.26.¿Quienes son los premiados esta noche?27.Hay muchos recursos, mas estan agotados.28.Entre tanto ruido, las aguas crecian mas y mas.29.Tu si puedes contradecir todas esas acusaciones.30.Ese examen era muy facil, aun el mas tonto lo resolvio.31.Cuentame como te fue en el negocio de radiadores.32.Ellos habian construido un fuerte edificio.33.Deme pronto un vaso con mucha agua antes de que me deshidrate.34.No se como sucedio esto, pero estoy enamorado de ella.35.Audazmente se introdujo una espada en la garganta.36.Dale a tu hija mas cariño y amor.37.Se tu mismo y todo saldra mejor.38.No sabes tu como odiamos a este individuo.39.Danos la clave para ser tan feliz como tu y tu suegra.40.El arbol desde las alturas cayose sin detenerse.

Coloque las tildes necesarias en el siguiente texto.

Page 37: Reglas Ortograficas y Ejercicios

Yo te quiero y ademas quiero te. Si, Ramona, esa es la verdad. Si yo te dijera que solo te quiero a ti, mentiria. El te tambien me gusta. Tu dices que tu dentadura es buena. ¿Y si no es asi? Te de o no te de lo que me pides, yo no se si quedaras satisfecha. Ramona, te amo y amo tambien toda la diablura que hay en ti. ¿Que quieres? Te vi y me chifle. ¿Donde estaria yo ahora sin ti? Aun no se que seria de mi. Cuando veo tu retrato, me conmuevo aun hasta las lagrimas. Aun tu debes sentir algo de lo que yo siento. ¡ Di que no! ¿Si? ¡Si! ¡Si supieras! ¡Oh, si! Si, Ramona: desde que me diste el si, ¿que otra cosa me podria importar mas que tu? ¿Mas que digo? Desvario. ¡Oh, locura! Tu amor me enajena mas y mas. Yo que siempre estuve tan solo, solo a tu lado soy feliz. Porque, cuando pienso cuantas veces quise amar a una mujer como tu... Y, ahora que te tengo, no te soltare. Lo unico que te pido es que no me dejes nunca... sin mi taza de te.

[Texto tomado de © Valle Degregory, Alfredo. “Manual de Ortografía”. Editorial:

Universo.]

Tildación especial

1. Palabras con adverbialización -mente

Los adjetivos que se han convertido en adverbios por la sufijación -mente siguen la siguiente norma ortográfica:

Si el adjetivo del cual procede el adverbio llevaba tilde, ésta se mantiene.

Ejemplo : común - comúnmente / hábil -hábilmente.

Si el adjetivo original no llevaba tilde, el adverbio no la adquiere. Ejemplo : dulce - dulcemente / audaz - audazmente.

2. Palabras compuestas

2.1. Compuestas por fusión.- palabras que contienen dos raíces en su estructura siguen las siguientes normas:

Si el primer elemento llevaba tilde, ésta desaparece. Ejemplo: décimo + noveno = decimonoveno.

Si el segundo elemento llevaba tilde, ésta se mantiene. Ejemplo: vigésimo + séptimo = vigesimoséptimo.

Nota: Si el segundo elemento es un monosílabo, al unirse al primer compuesto se le considera una palabra aguda y se rige por las reglas de tildación de las agudas.

Ejemplo: diez + seis = dieciséis (aguda con tilde) porta + voz = portavoz (aguda sin tilde)

Page 38: Reglas Ortograficas y Ejercicios

2.2. Compuestas por guión.- si la palabra compuesta está unida por un guión, cada uno de los compuestos conserva su propia acentuación. Ejemplo: político - económico.

3. Verbos con pronombre enclítico

Los verbos que han adquirido en su estructura los pronombres en posición final (pronombre enclítico) siguen la regla general de tildación.

Observaciones importantes

1. La conjunción "o" lleva tilde únicamente si va entre cifras y puede ser confundida con el cero: 200 ó 400 niños.

2. La "e" conjunción y la "u" conjunción no llevan tilde nunca: Liz e Isabel (no Liz é Isabel). Uno u otro (no uno ú otro).

3. Cuando se escribe con mayúscula, deben ponerse las tildes que correspondan: Ágil mujer. Él vino solo.

4. Algunos errores frecuentes del sistema de la tilde acentual:

Formas correctas Formas incorrectasAquello AquélloEso ÉsoEsto ÉstoTi TíDa DáDi DíDio DióFue FuéFui FuíVa VáVi VíVio VióFe FéYa YáExamen ExámenResumen ResúmenOrigen OrígenConstruido ConstruídoFluido FluídoHuidaJoven

HuídaJóven

5. Existen palabras con dos formas de acentuación, ambas son correctas:

Alvéolo y AlveoloAmoníaco y AmoniacoAustríaco y AustriacoCardíaco y CardiacoDemoníaco y Demoniaco

Page 39: Reglas Ortograficas y Ejercicios

Olimpíada y OlimpiadaÓsmosis y OsmosisPeríodo y PeriodoPolíglota y PoliglotaDínamo y DinamoÍbero e Ibero

Coloque las tildes en las palabras que así lo requieran.

Mandamas AgridulceHispano – italico NorteamericanoVentiseis DecimoseptimoSobreesdrujula Peruano–chilenoPolitico–social HazmerreirPortacosmeticos ParabrisasElectromotriz HidroavionDecimocuarto BocacalleParabien SacacorchosYuxtaposicion Norteamerica

Coloque las tildes en las palabras que así lo requieran.

Contaronselo ExijamoslePeinenme DanosloContoles ComeloDeme DiseloDeles AmanosDioles DenmeViolas CuentaleDanos PartiolaDale DimePidele Ponle

Coloque las tildes en las palabras que así lo requieran.

Comunmente RapidamenteVilmente ClaramenteTerriblemente ActivamenteFielmente AudazmenteDocilmente DifícilmenteEternamente DistraidamenteCabalmente PrecozmenteAmargamente ContrariamenteCortesmente EscandalosamenteVelozmente Amablemente

Actividades complementarias de acentuación

Page 40: Reglas Ortograficas y Ejercicios

A. Coloque la tilde en aquellos casos que la exijan.

Torax analisis utilesOxigeno pagina accionAracnido sociopoliticos estructuraLuxacion practicamente ocurriraTecnica farmaceutico asesoriaNeoliberal aromaticos contribucionesConsistencia debiles creditoTornose audazmente resumenEstrategicas momentaneament

eeconomica

Fotografia caracteristicas diolesDemograficos fe esparragoTecnologico animola paisesDeme angel hipoteticoSubterraneo animado portavozSituacion altamar dalesHindu comun categoriaInteres negocios generacionTradicional maritimo contrarioTecnologia noblemente algidoArbol tendencia fue

B. Determine el número de tildes que faltan.

1. “Es una ocasion especial para demostrarme que si se. De ello, te darás cuenta si respondo correctamente a lo que él me pregunte”.

En el texto, faltan ______ tildes.

2. “Ya existen muchas convenciones en el terreno del comercio internacional. Se aplican al ambito del transporte aereo y maritimo, de la compraventa de mercaderias, de cheques y pagares internacionales”.

En el texto, faltan ______ tildes.

3. “La medicion del grado de cumplimiento de estos objetivos se realiza a traves del uso de indicadores, cuyo significado es preciso conocer a fin de analizar e interpretar adecuadamente los resultados alcanzados en materia de politica tributaria”.

En el texto, faltan _____ tildes.

4. “Se mostro apagado y reflexivo para si mismo hasta que llego la persona que le cambiaria la vida. Solamente asi pudo cambiar su desbandado modo de vivir, aparentemente exitoso, pero sumamente vacio y material. Sin embargo, a ti eso no te interesa”.

En el texto, faltan _____ tildes.

Page 41: Reglas Ortograficas y Ejercicios

5. “Segun el examen realizado, el incorporar un suceso en el escenario esta en funcion de la importancia que tiene para la organizacion, de la velocidad e intensidad con que puede afectarla, y de la rapidez con que esta puede reaccionar ante el mismo”.

En el texto, faltan _____ tildes.

6. “El escenario es la descripcion de una vision interna y consistente de las condiciones o circunstancias que definen el entorno; el donde y el como en los que la organizacion estara operando en el futuro”.

En el texto, faltan _____ tildes.

7. “Despues de un largo periodo de prueba, Windows 3.1 aparecio en abril de 1992 como un solido producto, sin los problemas de la version anterior, introduciendo a los usuarios de microcomputadoras personales en el fascinante mundo del multimedia”.

En el texto, faltan _____ tildes.

8. “Yo no podia soportar que me siguiera a todas partes –balbuceaba Leonor–. Estaba tras de mi todo el dia, como una sombra. No pienses mas en eso –insistio David–. Nos olvidaremos de el. Tranquilizate pequeña”.

En el texto, faltan _____ tildes.

9. “Dijimos como la palabra Trilce fue un invento de ultima hora de Vallejo. Nos falta decir que no podia darse neologismo mas feliz para encabezar un libro en el cual los numeros adquieren vida propia.”

En el texto, faltan _____ tildes.

10. “Asi como de duplo se pasa a triple, de duo a trio, de duplicidad a triplicidad; Vallejo sintio que era oportuno pasar verbalmente de dulce a triste, lo que vendria a significar que en dulce siempre latio el dos, a pesar de que nunca lo advertimos porque ese latido ocultaba una trampa –todo es trampa en el dos– y solo estaba ahi para que alguien un dia pudiera hallar trilce”.

En el texto, faltan _____ tildes.

C. Coloque la tilde donde corresponde y justifique su empleo.

1. Controlar es comparar lo que ocurre con lo que se queria hacer y rectificar lo necesario para ajustarlo al camino que se tiene

Page 42: Reglas Ortograficas y Ejercicios

trazado. Es mirar donde nadie mira. Es ir donde no nos llaman a inspeccionar.

2. En su relacion con los diversos medio ambientes, la empresa agroindustrial que se dedique a operaciones internacionales debe considerar para esto, no solamente las variables internas.

3. Por fortuna para mi, todos los muchachos llegaban tristes y disgustados, y no se divirtieron tanto como yo y tu esperabamos. A pesar de que nos pregunten de quien fue la idea, no se la diremos.

4. Es posible que los analisis esten alterados, dado que no se encontraba en ayunas, esto si lo sabemos con certeza.

5. No supo que se venia un alza en las acciones, pero su ingenio e intuicion hizo que la operacion bursatil fuera un exito. Lo importante es saber como dedujo eso.

6. Me dijeron que de las reglas a los demas: “Los articulos, las preposiciones y las conjunciones van en minusculas en los titulos de publicaciones.

7. Es probable que sea incluido en la nomina de seleccionados, mas no se cuando sera ello. Tengo que recordar que dificil fue llegar hasta alli para darme fuerzas para seguir, aun cuando sea duro el camino.

8. Te consideraran la facilidad de palabra para la seleccion de personal que postulas porque atenderas al publico y ademas debes aprender a decir siempre si a los favores te soliciten este sin renegar.

9. No conto con la aprobacion final de la comision nombrada para tal proposito. A pesar de todo, su colocacion dio excelentes resultados.

10. Le recomendaron hacerse un examen psicologico y que deje de tomar las veintidos tazas de te que tomaba al dia.

ACTIVIDADES DE REPASO

A. Coloque las tildes que faltan en los siguientes textos:

1. Volvi por la tarde a pensar en eso. Para mi, era un examen de conciencia agotador. Yo trate fragilmente de evadir tal angustia, pero esta se alzo, ante mi, demoledora. ¿Que hacer? ¿Como saber que hacer? El oraculo nos esta hablando y no podemos oirlo. Solo puede escucharsele reir.

2.El tren paro en una silenciosa estacion de Paris y el bajo. El aire de la turbia llanura era humedo y frio. Echo a andar por el campo. Vio perros, vio un

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furgon en una via muerta, vio el horizonte, vio un caballo que bebia agua en un lodazal.

3.“Antes de haber oido hablar por primera vez de Charles Tysall, más o menos cuando desapareció una cierta dama llena de cicatrices, Malcom Cook era un hombre verdaderamente grueso; pero cuando se ponía en pie ante el tribunal, con una gracia energica bastante dispar para su enorme tamaño, el publico se olvidaba de sus risas”

4.“Lo poco que habia dicho era todo verdad, pero por leve que fuera cualquier forma de confesión debilitaba la autosuficiencia que llevaba con ella como un talisman, y todas las explicaciones habian sido inventadas. No sabia por que era como era, o como habia llegado a vivir como vivia, sola pero acompañda por el balsamo de la actividad constante.”

5"Josemaria y Maria Ines llegaron entristecidos por todo lo ocurrido al lugar de los hechos. ¡Cuanta tristeza alrededor de la casa! Aquello no se podia explicar: el escudo del buho habia sido robado y ahora que mas podia pasar."

6“ La conciencia metalinguistica es condicion necesaria en el proceso de alfabetizacion de un individuo. Este, aun cuando este rodeado de una cultura oralizada, podra abstraer lo indispensable para su desarrollo psico social y cultural. Asimismo, la utilizacion de metodologias alternas redundara en una mejora ostensible de la calidad del aprendizaje"

7¿Cuales son los signos mas saltantes de la actual decadencia cultural de Occidente? Estos signos se han evidenciado harto ya, para insistir sobre ellos. Todos pueden, no obstante, filiarse por un trazo comun: el agotamiento de contenido social de las palabras. La palabra esta vacia. Sufre de una aguda e incurable extenuacion social. Nadie dice a nadie nada.

8Mi imposibilidad de conducirme, de expresarme y manifestarme, mi incomodidad primordial con los demas y conmigo. Y no obstante, en lo mas hondo de mi borrachera, cuando me acoste al alba, pense en G. y supe que lo amaba. No a un rostro inventado sino a el con su rostro, el suyo real.

9. El ultimo grupo de estudiantes rindio examen el sabado en la mañana. Los resultados de los examenes se publicaron por orden alfabetico en la puerta de la universidad. Como es de suponerse, solo los afortunados ingresantes celebraron a lo grande.

10.¿Cuanto mas tendremos que soportar los sufridos televidentes la arremetida de producciones de infima calidad en nuestra pantalla chica? Lo unico que le queda a la mayoria de personas es gastar un poco mas y, conectandose al cable, escapar de nuestra increbles producciones nacionales.

Page 44: Reglas Ortograficas y Ejercicios

B. Corrija los errores de tildación en los siguientes enunciados.

1. Hay una nota en el márgen de la página.2. El medico le indicó la dósis.3. ¿No se rio Pablo al oír el chiste?4. En la guerra, fue alferez y capitan.5. La armónica es un instrumento músico compuesto por láminas de cristal.6. En el desarrollo arquitectónico destaco el templo de Chavín.7. Vé por el buen camino, hombre de poca fé.8. Sus gestos estan alterados por el miedo y la cólera.9. Murió de un balazo en el abdómen.10. El album que mi abuela me regalo se encuentra encima de esa fragil

mesa.11. El alferez visito los nuevos campos destinados al ejercito.12. Jamas dijo que ella podria hacerlo, pero sugirió que llamáramos a un

especialista.13. Todos podíamos percibir la alegria que mostraba esa familia.14. Tu teoria sobre la insania de mi paciente dio pie a las especulaciones

de otros analistas.15. Hace seis o siete semanas que el joyero español expuso su dictamen

sobre la autenticidad sobre tus zafiros y diamantes.16. Ya me di cuenta de que fue tu curiosa sobrina quien me vio sollozando.17. Ve con el notario al tribunal fiscal y da fe de mis declaraciones

tributarias.18. Se llevó tres ó cuatro lapiceros, pero no pagó ninguno.19. Le dá todo su dinero y él lo despilfarra.20. Fué un gran hombre: nunca faltó a un examen.21. Se prohíbe fumar, como está indicado en el letrero.22. Te dió una flor, pero tú no lo escuchaste.23. Le regalo un záfiro auténtico.24. Déme un poco más de pastel.25. Llevóselo a la fuerza frente a la bruja.26. El periodo Mochica se caracterizo por huacos retratos.27. Fácilmente logró burlar el control.28. Ella llego muy temprano, más no se por que.29. Tú caso sí qué es serio.30. De sólo un poco de lo que le sobra.31. ¡Quién imaginara ésto!32. Me dio cuanto le encargué, pero aún no lo recibo.33. Esta pregunta es mas facil que las otras.34. ¿Que significa esto?35. Dimelo, si estas diciendo la verdad tu seras recompensado.36. Si encontre un pantalon como este, mas esta muy caro.37. No se y creo que nunca sabre cual fue el final de esa pelicula.38. Encendio su ultimo cigarrillo antes de enfrentarse solo a aquellos

policias.39. La respuestas que tu buscas esta ahi mismo, frente a ti.

C. Corrija los errores ortográficos en las siguientes oraciones:

1. Vallejo, el famoso bate, nunca creó una silva.2. Él cabó la fosa que fue su tumba.3. La moda también forma parte de nuestro acervo cultural.4. En aquella ciudad las mujeres seguían utilizando usos para hilar.

Page 45: Reglas Ortograficas y Ejercicios

5. Acabo de perder la hilación del tema.6. El ganador de la medalla de oro quedó exausto luego que finalisó la

carrera.7. Nadie hiso lo sufiente para mereser ese premio.8. Los alumnos iniciaron una revelión en la academia.9. La conexión del cable está deteriorada.10. Nesesitamos estudiar más.11. El herege se dirigió al alejado teatro.12. Alberto exijió un nuevo vendaje.13. Corrigió los exámenes y elojió a sus alumnos.14. Una leve hemiplejia lo afligió.15. En medio del agetreo nadie escuchó el crujido del árbol.16. Antes de recojer a los niños del nido, el haya coció los alimentos para

el almuerzo.17. Fue así como aprendí del anciano guía a conoser los recovecos del

camino y los hatajos que me permitirían llegar ha tiempo.18. Me informó a travéz de una nota muy sucinta por qué no quizo retrazar

la reunión en el concejo municipal.19. Soy consciente de que mis deudas me obligan a la cesión inmediata de

acciones y derechos.20. La economía nacional ha superado esaseces a travez de toda la

historia republicana.21. No quiso retrazarse y por eso se levantó tan temprano.22. "Rivera" significa curso de agua, es decir, es sinónimo de "arroyo".23. El Consejo de Indias tenía injerencia directa sobre el manejo político

virreynal.24. Pedro y Ana combinieron en dar hospedage a los afectados por el

aluvión provocado por el terremoto.25. María desojó margaritas hasta el cansancio para decidir si amaba con

pación a Luis.26. Es escencial encontrar pruebas suficientes para estraditar al

expresidente.27. A travez de los reportajes culturales de Alejandro Guerrero

descubriremos que el Perú es un país exótico.28. Los bomberos estaban exhaustos, no pudieron evitar que las llamas

abrasaran el local. 29. Por medio de este tubo se absorve hasta 90 litros de agua.30. Espero que el reciente suceso no cause consecuencias desagradables.31. Atrazaron la fecha del examen de Geometría.32. En la última reunión se convino dejar el puesto bacante.33. Arroyaron a su gato cerca de los poyos de seguridad.34. Quedó exausto después de coser los disfrazes.35. A travez del sembrío podíamos ver el granero.36. La sesión de tierras se resolvió fácilmente.37. La flor de azahar exhaló un aroma delicioso.38. Lo echó de la oficina furibundo.39. El Virrey y la Virreyna de Nueva España llegaron a la ciudad después

de las celebrasiones.40. Guillermo Villena, Barón de la Ribera, era jobial y amigable.41. El harpa de la musa lo acompañaba sólo en estas noches.42. Se halla perdido hace cuatro días.43. La exhorbitante taza de interés elimino a la competensia.44. La casona estava cubierta de yedra.45. Cavé sin parar, hasta encontrar el tesoro.

Page 46: Reglas Ortograficas y Ejercicios

46. Se revelaron contra la reina.47. Vacilo en el peor momento; ahora todo está perdido.48. Se habrieron paso en el follage fuertes indios de color aceituna.49. Los nuestros ajitaron las sombras y con diligencia exhimia destrozaron

el parque enemigo.50. La escasés de recursos idrobiológicos se debió a la exesiva pesca.51. La explotación de las minas de huya permitió durante el auge minero

incrementar las divisas el país.52. El medico le indicó la dósis.53. ¿No se rio Pablo al oír el chiste?54. En la guerra, fue alferez y capitan