RELATORÍA III: DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Palacios Peña, Wilson Oswaldo1

La clase del día 23 de Abril inicia con la entrega de un mapa conceptual el cual

sintetiza la importancia de las herramientas webs en los proceso de aprendizaje y enseñanza.

Analizando cada una de éstas, conociendo el uso, importancia y aplicabilidad de las mismas,

teniendo en cuenta el término APA (ambiente personal de aprendizaje) en nuestros procesos

de enseñanza y aprendizaje. Para terminar esta primera parte el docente nos recomienda por el

software Camtasia Studio 8, para la edición de vídeos.

En la siguiente sección el docente hace una breve explicación sobre cómo se crean las

carpetas y sub carpetas en Windows a los compañeros. Aparte de ello realizamos una nube o

mosaico de palabras en los sitios webs: imagechef.com o wordle.net.

Otra de las actividades efectuadas durante la clase fue la socialización sobre qué es

una rúbrica, que se define como “una matriz de valoraciones que busca desarrollar procesos

formativos y evaluativos integrales”. El docente nos recomienda buscar diferentes rúbricas

por medio de los buscadores académicos y mostrar evidencias de dicho proceso, terminando

el docente nos informa que existen varios sitios webs y software para desarrollar rúbricas y

uno es Rubistar.4teachers.org. Dando las indicaciones necesarias nos solicita por equipos de

trabajos diseñar una de éstas aplicándola a la secuencia didáctica que realizamos.

Para finalizar el docente realiza una pequeña introducción de los temas trabajados en

las otras secciones a los estudiantes que lamentablemente no pudieron asistir. A los

estudiantes más adelantados nos solicita visitar sitios webs, como: Zunal.com, Glogster.com,

entre otros.

Como actividad de cierre el docente nos indica la importancia de la enseñanza y

aprendizaje mediados por las tics a los niños, niñas y jóvenes. Agradezco mucho el esfuerzo

y empeño que demostró para un aprendizaje efectivo y coherente a las necesidades actuales de

nuestra profesión reflejado en el contexto laboral, social y cultural el cual estamos inmersos.

1 Estudiante del diplomado en Informática Educativa, Universidad Unicatolica- Colegios Arquidiosesanos de Cali.

Santiago de Cali, 30 de Abril del 2016. Relatoría presentada al Docente Guillermo Mondragón, en el módulo #1.