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El código abierto de la colaboración

www.culturasenda.com

C ó d ig o a b ie r t o  es el término con el que se conoce al software distribuido y desarrollado libremente.

El código abierto habla de los beneficios prácticos de compartir.

Los protagonistas: todos los que estamos en el REM

Presentaciones#elevator speech

#elevator speech- un buen ejemplo

#N U E V O M U N D O / N U E V O S M O D O S

CADA VEZ MÁS PERSONAS SE PREOCUPAN POR COMPARTIRRecursos/ agendas de incidencia/ contactos/ espacios

#TENDENCIAS GLOCALES-2.0/ muchos a muchos - Valor de los intangiblesAprendizaje colaborativo - Cultura abierta y libre (procomún)Financiamiento colectivo - Economía de la abundanciaSistemas distribuidos

P e r o a p e s a r d e e s o , m u c h a s p e r s o n a s y o r g a n iz a c io n e s :•S e s ie n t e n a is la d a s •N o s a b e n c o m o a c t u a r e n m o m e n t o s d e c r is is•Q u ie r e n t r a b a ja r c o n o t r o s y n o s a b e n c o m o•P a r t ic ip a r o n d e a lg ú n g r u p o p e r o a l f in a l t o d o s t e r m in a r o n p e le a d o s •N o h a b ía n p e n s a d o q u e p o d ía n t e n e r u n s o c io e n o t r o p a ís•S a b e n q u é n e c e s i t a s u c o m u n id a d p e r o n o s a b e n c o m o a y u d a r•N o s a b e n c ó m o t r a b a ja r c o n e l E s t a d o

M á s q u e p la n if ic a c ió n , E S T R A T E G IAGESTIONAR ES TOMAR

DECISIONES sobre: A C C IO N E S A L IA N Z A S E Q U IP O S

R E C U R S O SD IN Á M IC A S

C O M O A C T U A R F R E N T E A T O D O S E S O :

Una organización inteligente es una organización interfazUn modelo de gestión inteligente es aquel da respuesta ágil a las necesidades

•Inteligentes•Porosos•Flexibles•Interdependientes •Sustentables (sistemas funcionales a las necesidades de cada momento)•Qué construyan otro tipo de autonomía

M Á SCreando nuevos modelos de organización y gestión

#S U S T E N T A B IL ID A DLa sustentabilidad es la capacidad de lograr los niveles críticos de funcionamiento que garanticen el equilibrio necesario, tanto a lo interno de un sistema (organizacion) como en su relacion con el entorno, que pueda garantizar su continuidad, es decir, que el sistema pueda continuar y no se agote en su funcionamiento sino que como organismo inteligente permanezca, crezca, se adapte, madure, sobreviva, etc. La sustentabilidad, consta por lo tanto de diversas aristas-elementos, y es en estas donde los procesos que se implementen deben lograr el equilibrio mencionado.

#A U T O N O M ÍANo significa independencia, que no necesito de nada ni de nadie.

Significa interdependencia+inteligenciaEs la capacidad que un sistema desarrolla a partir de un cierto stock de informaciones que colecta del ambiente en el que se desenvuelve de modo que esa reserva de conocimiento lo habilita para la exploración o uso eficiente de ese ambiente.La autonomía implica auto-crearse y auto-producirse a partir de la relación inteligente con el entorno.

Romper con la autonomía discursiva y comenzar realmente a construirla!

#IN T E R D E P E N C IA / IN T E R R E L A C IÓ N

#O R G A N IZ A C IÓ N IN T E L IG E N T E#O R G A N IZ A C IÓN IN T E R F A Z

#n u e v a a r q u it e c t u r a d e lo r e la c io n a l

• N O E S T A S S O L O• S E T E A B R E N N U E V A S

O P O R T U N ID A D E S• A P R E N D E S C O S A S N U E V A S• R E S U E L V E S C O S A S Q U E S O L O N O

P O D R IA S R E S O L V E R• T U T R A B A J O T IE N E U N IM P A C T O

M U C H O M A YO R• T IE N E S A C C E S O A R E C U R S O S

IL IM IT A D O S

QUÉ PODEMOS HACER POR VOS?T E A YU D A M O S A D E S C U B R IRE L P O D E R D E L A R E D

REDhablar de redes significa hablar de crear conexiones, de mantenerlas y de entender qué es lo que sucede

cuando entramos en contacto con otros

C O M U N IC A C IÓ N + G E S T IÓ N D E C O N E X IO N E SH A Y R E D C U A N D O : c o m p a r t im o s u n

p r o c e s o d e t r a b a jo y h a y f lu jo d e in t e r c a m b io y

c o m u n ic a c ió nG E N E R A R M Á S Y M E J O R E SC O N D IC IO N E S P A R A L A

C O L A B O R A C IÓ N

IN D IV ID U O

G R U P O

E N T O R N O

RED es la energía, el movimiento que somos capaces de generar

P o n e r la a t e n c ió n e n la s T R A N S F O R M A C IO N E S

q u e é s t a s p r o d u c e n e n n o s o t r o s y e n o t r o s

DONDE ESTOY

DONDE QUIERO ESTAR

SENDAS

FACTOR CRITICO

1-Donde quiero estar?

Para qué necesito crear red

#A N T IC IP A C IÓ N

TRANSFORMACIÓN

CRECIMIENTO “ P R O YE C T A R e s

a n t ic ip a r lo p o r v e n ir , p r o p o n e r u n a im a g e n

c o m p a r t id a , s u p e r a d o r a d e la q u e

p r e e x is t ía ” J . M . C a s t r o

Cu l t u r a s e n d a , r e f e r e n t e m u n d i a l e n t e c n o l o g ía y c u l t u r a d e r e d v i s i t a Ch i n a

Cu l t u r a S e n d a e n T E D A l e m a n i a , i d e a s q u e v a l e l a p e n a d i f u n d i r

L a u n i v e r s i d a d d e c ód i g o a b i e r t a i n i c i a d a p o r S e n d a e n 20 12 y a c u e n t a c o n m ás d e m i l l ón d e c o l a b o r a d o r e s

CU L T U R A D E R E DA 5 a ño s d e s u l a n z a m i e n t o , Cu l t u r a S e n d a n o s h a b l a d e c óm o s e c o n s t r u y ó l a r e d d e c u l t u r a m ás g r a n d e d e l m u n d o

2-donde ESTOY?

1. #Diseño (armando la idea)2. #Lanzamiento (difundir la idea)3. #Conducción (gestión del proyecto)4. #Crecimiento/ ampliación (cómo

transformarse para ampliar el impacto, incluir nuevas líneas de acción)

Paso 1: Identificar FASE

2-donde ESTOY?Paso 2: Identificar RECURSOS

Qué tengo y qué me falta#N E G O C IO S M E S H#V IS U A L IZ A C IÓ N D E D A T O S

1. Financieros2. Infraestructura/estructura3. Contactos4. Saberes/ habilidades5. Valores

2-donde ESTOY?Paso 3: Comprender tu EQUIPO

Cada uno de nosotros genera conexiones y transforma de diversas maneras

LOS MEDIADORES CONECTAN

REFLEXIÓN/ APRENDIZAJEInterpolinizador

AntropólogoExperimentador

ORGANIZADORESDirector

ColaboradorSaltador de obstáculos

CONSTRUCTORESCuidador

Arquitecto de experienciasDiseñadorNarrador

A N T R O P Ó L O G OA

C u lt u r a d e la

c u r io s id ad

Qué conexiones hace y cómo transforma?

Cómo lo hace, con qué herramientas?

Mira los problema, los replantea, y los conecta con la solución apropiada.

Se aproxima al fenómeno con:-Mentalidad de principiante-Empatía-Sensación de vuja dé. -Anticipación para la reducción de atascos.

Lo cotidiano es su materia prima.Observación paciente+ creación rápida de prototipos= innovación.Anota todoPreguntar- observar- aprender- intentar.El mapa: necesidades-deseos-experiencias-oportunidades La observación indirecta, “bombas de pensamiento”

E X P E R IM E N T A D O REE

1% d e in s p i r a c ió n , 9 9 % d e t r a n s p i r a c ió nCultura de la experimentación,le pone patines al método científicoes la base de un equipo que no deja de aprender!

Qué conexiones hace y cómo transforma?

Cómo lo hace, con qué herramientas?

Conecta ideas con prototipos Celebra el proceso no la herramienta, es el mediador que sostiene el movimiento (proceso)Mira entrecerrando los ojos, porque prioriza la promesa que encierra la idea y no la forma ni los detalles… transforma el foco.Combina enfoques, los conecta y produce mejoras.

La disciplina del prototipo. (volver tangibles las ideas)

El work in progress, y la apertura.

Mientras mas mejor: generación de debates

Experimentación rápida- Ritual del error.División del riesgo

IN T E R P O L IN IZ A D O RI

C u lt u r a d e l a p r e n d iz a je c o n t in u a d o

Qué conexiones hace y cómo transforma?

Cómo lo hace, con qué herramientas?

Yuxtapone ideas o conceptos aparentemente inconexos creando algo nuevo.

Es un vaso comunicante.-factor esencial de interfaz. Identifican patrones que los demás no ven Enfocan los problemas desde ángulos inusuales Son especialistas en traducción de contexto!

Lector voraz de recursos y de compartirlosAnota todoFormación ecléctica Se pregunta siempre cómo puedo implementar esta lógica en otra cosa?Proyectos multidisciplinarios, Pensar en metáforasLa visión de escasez como una práctica creadora. La traducción, entre lenguajes y contextosPensamiento lateral

S A L T A D O R D E O B S T Á C U L O SSS

Qué conexiones hace y cómo transforma?

Cómo lo hace, con qué herramientas?

Conecta con el punto de llegada o resultado, por otras vías. Solucionador de problemasAnte camino escarpado, toma ángulo diferente. Hace más con menos.Transforma el foco: obstáculo como oportunidad única de innovar.

Rompe normas, supera burocracias…La invisibilidad

Ve mas allá de los fallos iniciales

Las nuevas tecnologías

C O L A B O R A D O RC

Conectores por naturaleza!

Qué conexiones hace y cómo transforma?

Cómo lo hace, con qué herramientas?

Conecta equipos, conecta a los escépticos con los aliados. Incluye a los opositores.

Capacidad de traducción única: lenguajes:motivacional-identidad equipo, ofreciendo protagonismo a todos

Capacidad de valorizar todos los formatos y medios de intercambio

Palanca y punto de apoyo

Jiujitsu

Grupos de no opinión. No buscan sospechosos habituales, suman posibilidades.

D IR E C T O RD

inspirar y direccionardirigir es un 90% de castingd

Qué conexiones hace y cómo transforma?

Cómo lo hace, con qué herramientas?

Abre espacios para nuevas conexiones, nuevos liderazgos.

Conecta la mirada de los demás con su mirada anticipada

Responsables de garantizar que exista siempre un mañana

Conecta producción en dirección al objetivo- no a los extravíos

Casting exhaustivo- equilibrio individuo- colectivo.MalabaresLluvia de ideasCreador de identidades

Preguntas claves: Cuál es el reto de la organización? Qué proyecto podríamos lanzar hoy para abrirle camino a ese objetivo?

A R Q U IT E C T O D E E X P E R IE N C IA S

no a las ideas preconcebidas! Independencia mental para trazar mapas propios con historia propia!

Qué conexiones hace y cómo transforma?

Cómo lo hace, con que herramientas

Prepara las condiciones de la conexión, hace el caldo de cultivo, las condiciones de

posibilidad

Recorta la distancia de la conexiones

Genera puntos desencadenantes…

Performativa de la colaboración

Cartografía el viaje de los públicos

Nuevas tecnologías+ necesidades humanas cambiantes=diseño de

experiencias

Pregunta: qué experiencias podemos ofrecer? Podemos animar a

coleccionarlas?Ofrecer símbolos..

DISEÑADOR DE DECORADOSDSon el factor x! elemento que puede darle un giro a la organizaciónSi quieres hacer algo importante, ponlo donde no puedas ignorarlo!

Qué conexiones hace y cómo transforma?

Cómo lo hace, con qué herramientas?Conectan espacios, para conectar gente Trabajan intersección espacio- comportamiento humano

Crean espacios para equipos vecinos, combinaciones potentes, encuentros.

Equilibran la necesidad de privacidad individual y lo colectivo

Poder de la suma de las partes: pequeños cambios- grandes impactos.Detección de oportunidades para alegrar el entorno laboral, potenciar creatividad

Pregunta: Cómo hacer para combatir la resistencia al cambio y organizar espacios para el encuentro? es este espacio un templo del orgullo o es un espacio que invita a la visita y a la inventiva?Fomenta mentalidad de abundancia (materiales para innovar)

C U ID A D O RAtención PERSONALIZADA

Qué conexiones hace y cómo transforma?

Cómo lo hace, con qué herramientas?

Recurre a todos sus conocimientos y experiencias para formular diagnóstico, recomendar una terapia, hacer que se sienta cómodo el otro

Trabajan para ampliar las relaciones, para que el vínculo de fortalezca, potenciar, mantener y alimentar la conexión hecha

Mostrar en lugar de enseñarEntender individualidades. Simplificar y humanizar los cuidadosIdentifican las barreras que separan y luego las atiende una por una aplicando sencillez, comunicación clara y diseño personalizado.Borra la complejidad innecesaria HistorialesOfrece Red de seguridad que invita a sumir el riesgoMediar- no automatizar…Resolver con , no por …la gente

N A R R A D O RN

Tejedor de mitos que destilan hechos para realzar la realidad y extraer lecciones

Las palabras valen! Qué conexiones hace y cómo transforma?

Cómo lo hace, con qué herramientas?

Convierten al héroe en persona de carne y hueso, lo acercan y lo conectan..

Sistematizador y difusor de los aprendizajes de la organización

Conectan situaciones con historias con lecciones motivacionalesConexión de información por otros medios

No sirve cualquier historia, debe saber combinar narrativa y situación…Sistematización creativaLas metáforasElevator speech

Crear un lenguaje común a la organizaciónInventa vehículos narrativos: el medio no es el mensaje, pero sin duda puede reforzarlo y amplificarlo…Tics+ transparencia radicalPregunta: qué cuento puedo contar para que se entienda tal idea? puedo utilizar las narraciones o las enseñanzas en un micronivel para mejorar la relación con un cliente, con la comunidad o público?

Œ

L a c o la b o r a c ió n e n u n ju e g o e n E Q U IP O•La innovación y la colaboración son un deporte de equipo!•Equipo ganador- roles idóneos.•Estirar. La flexibilidad es la nueva fuerza•La colaboración no es un programa, es un estilo de vida- animemos equipos que la asuman.•No dependamos de jugadores estrellas•No es necesario contar con los 10 personajes, a cada momento, sepa combinarlos

personaje principales características

REFLEXIÓN/ APRENDIZAJE

ANTROPÓLOGO Hace preguntas fundamentales, las conecta con la solución apropiada

EXPERIMENTADOR Combina enfoques, los conecta y produce prototipos

INTERPOLINIZADOR Yuxtapone ideas o conceptos aparentemente inconexos, mezcla distintos saberes

ORGANIZADORES

SALTADOR DE OBSTÁCULOS

Soluciona los problemas. Transforma cada inconveniente en una oportunidad de innovar

COLABORADOR Conecta equipos, conecta a los escépticos con los aliados. Incluye a los opositores

DIRECTOR Inspirar y direccionar. Dirigir es un 90% de casting. Proyecta al equipo y a la organización

CONSTRUCTORES

ARQ. DE EXPERIENCIAS

Piensa como crear una experiencia única e inolvidable de cada cosa que hacemos

DISEÑADOR DE DECORADOS

Si quieres hacer algo importante, ponlo donde no puedas ignorarlo! Ayudan a presentar nuestro trabajo de una forma interesante

CUIDADOR Atención personalizada. Se preocupan por medir el pulso, ver cómo se siente cada uno dentro del equipo, acompañan, resuelven con y no por la gente.

NARRADOR Sistematiza los aprendizajes de la organización. Conectan situaciones con historiasy con lecciones motivacionales

2-donde ESTOY?

Paso 4: Reconocer el factor de innovaciónQué hace tu organización que no hace nadie más? Qué te diferencia de otros?

# 3 x 3

2-donde ESTOY?

# e q u i l ib r io

Paso 5: Reconocer el factor críticolo urgente vs. lo importante

“No poner la carreta delante de los caballos”

A caballo regalado no se le mira colmillo….

80% de los resultados

20% del tiempo empleado en pocas tareas imprescindibles

20% de los resultados

80% del tiempo empleado en muchas tareas secundarias

# r e g la d e P a r e t o# p r in c ip io 8 0 /2 0

A+importante+urgenteHacerlas cuanto antes

Prioridad 1

C+urgente-importante

Reducirlas, ponderarlas, delegarlas

Equilibrio, conectarlas con las del grupo A

B +importante-urgente

Fijar estratégicamente un plazo

Banco de futuros

P-urgentes- importantes

Para la papelera

+ importante

- importante

- urgente + urgente

OJO!:Este proyecto/idea/tarea me ayudará a lograr el objetivo? Y que pasa si no lo hago? Se cae?

OJO!:Orientarla siempre en dirección al objetivo, al para qué estratégico! Esa es la balanza!

OJO! Romper con la sensación del círculo del huevo y la gallina.Piensa en los caballos!

3- Transitando la senda

CREACIÓN DE PROTOTIPOS1-Lista de proyectos en cada faseFase DiseñoFase LanzamientoFase ConducciónFase Ampliación/ crecimiento

2-cada grupo elige un proyecto para crear el prototipo

# e s t a d o b e t a

DETENTE UN MOMENTO….ADVERTENCIAS ANTES DE CREAR UN PROTOTIPO…

Se piensa(artistas, etc pensadores del concepto y contenidos

Se financiaInst., sponsors, financian evalúan el cierre

Se difunde

Se ejecuta (gestores)

Se consume (evento como

elemento central)

Las comunidades son destinatarias/

consumidores

Se documenta el resultado (El proceso?) se archiva

Modelo tradicional

Nuestro proyecto

Las comunidades colaboran con la

difusión

AHORA SINTONIZA TU CHIP… PENSANDO EN:

Video de casciari desde el minuto 2:27 hasta el 17:15

CREANDO PROTOTIPOS3- Transitando la Senda

Fase Diseño (creando solo o con otros)A quiénes puedes incluir para pensar la ideaMapear contexto/ ya hay alguien haciendo algo parecido?Diseña una actividad para hacerlo, piensa quiénes sumar como colaboradores para pensar una idea rompedora, diseña la invitación /texto, imagen, video) que le enviarías Fase Lanzamiento (como posicionar el trabajo/ ponerlo en el mapa)Como impactar en la comunidad beneficiaria/ conviértelos en socios tb del lanzamiento, piensa como involucrarlos de la gestión de ese proceso. (pensar los espacios de participación de esa comunidad destinataria) de esa forma también los conviertes en nuevos sociosDiseña una campaña para posicionar tu proyecto en la comunidad de destinatariosDiseña una segunda campaña para ganar nuevos apoyadores/ sociosFase Conducción (cómo no sucumbir solo a lo urgente) sistema en equilibrioRevisión de prioridades? Estás haciendo más de lo que puedes?Necesitas incorporar más gente? Para qué? Cómo lo haríasSistema de toma de decisiones (esta claro quién decide sobre qué?)Identificar niveles de participación ofrecidos/ crecimiento orgánico (fortalecer a los miembros)Hacer ponderación de proyectos/ actividadesFase Ampliación/ crecimiento (crecer hacia donde y con quiénes)Lo importante: Para qué es importante/ en qué me beneficia? Prospectiva detallada (foto y camino inverso) qué nuevos socios puede sumar en esta nueva etapa?

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Gracias!www.culturasenda.com