Repaso de Examen 3, S. 2 Unidad 3: La importancia de la educación

Nombre _________________________________________ Clase ___________ Fecha ______________ Objetivos:

1. Compara la educación de uno o varios países Latinoamericanos con los EE.UU. a. cuáles son las similitudes b. cuáles son las diferencias

2. Identificar cuales son las causas y efectos de un buen sistema educativo y uno malo. 3. Analizar cuáles son unas posibles soluciones a los retos del sistema educativo en

Latinoamérica. Vocabulario: Estudia las siguientes palabras de vocabulario. Necesitas saber las imágenes que corresponden a las palabras y su traducción al inglés.

1. escuela 2. primaria 3. aula 4. pizarra blanca 5. curso 6. lectura 7. director/a 8. alumno/a

9. recreo 10. investigación 11. universitario 12. licenciado/a 13. matrícula 14. ensayo 15. asistencia

Comprensión de lectura: Países con la mejor educación en el mundo

1. ¿Cuáles son algunos ejemplos de países con la mejor educación en el mundo?

2. ¿Por qué algunos países tienen buena educación y otros no? Explica y apoya tu respuesta con evidencia.

La casa en Mango Street, pág. 6-34

Véase las preguntas de comprensión en las guías de lectura. Comprensión audiovisual: “Casi casi”

1. ¿Dónde toma lugar la película?

2. ¿Qué sucede durante la película?

3. ¿Cómo es diferente la escuela en la película a la de los EE.UU.?

Brainpop “Malala” 1. ¿Quién es Malala?

2. ¿Qué hizo ella por su derecho a la educación?

3. ¿Qué retos (challenges) enfrento?

4. ¿Qué reconocimientos ha recibido? “De panzazos”

1. ¿Qué problemas existen en el sistema educativo en México? Da por lo menos 2 ejemplos.

2. ¿Qué soluciones se ofrecen? Comprensión visual: Caricaturas-“1969 vs. 2009”; “Leyes de educación son un horror”

1. ¿Qué problemas y/o retos se identifican en ambas (both) caricaturas?

2. ¿Cómo crees que se pueden solucionar estos problemas y/o retos? Redacciones: Noticias del mundo Estados Unidos

1. ¿Con qué están remplazando los libros las universidades?

2. ¿Por qué están haciendo este cambio en los colegios y universidades?

3. **¿Por qué crees que algunos dudan que esta medida sea más

económica? ¿Qué otras medidas crees que la gente debe tomar para ahorrar dinero en las escuelas?**

Brasil 1. ¿Qué están haciendo las autoridades de educación a fin de combatir

el ausentismo escolar?

2. ¿Cuándo reciben un mensaje de texto los padres?

3. **¿Por qué crees que algunos alumnos no van a la escuela o llegan tarde constantemente? ¿Crees que este problema solamente existe en Brasil? Explica**

Metáforas y analogías ¿Qué es la diferencia entre una metáfora y una analogía? Ejemplos de metáforas de la novela Ejemplos de analogías de la novela

El correo electrónico

• Saluda correctamente, usando los dos puntos, no la coma. • Usa el registro apropiado, usted. • Escribe una breve introducción. • Contesta a todas las preguntas elaborando. • Pide más información, haz unas preguntas. • Cuando hagas una pregunta, escribe las dos interrogaciones. ¿? • Al terminar, despídete correctamente.

Reflexiones sobre la unidad:

1. ¿Cuáles son las causas de la buena y mala educación y cuáles son los efectos?

2. ¿Cómo se pueden resolver los problemas de educación que existen en los EE.UU. y en Latinoamérica?

3. ¿Qué factores contribuyen a un buen sistema educativo? Explica.

Considera los siguientes posibles factores o estudiantes o maestros o padres

4. Compara la educación de los países latinoamericanos con los EE.UU.

Gramática: Conjugaciones de verbos: el presente y el pretérito Ud. vs. tú

Ortografía: Repasa las reglas y las prácticas Las mayúsculas: ¿Cuáles son las reglas de las mayúsculas? Los acentos enfáticos: ¿Cuáles son las reglas de los acentos enfáticos? ¿Qué palabras necesitan el acento enfático? Cultura y geografía: Latinoamérica ¿Sabes identificar los siguientes países y sus capitales en el mapa? Colombia Costa Rica Cuba El Salvador Guatemala México Nicaragua Panamá Puerto Rico