Resultados Saber 11Â°_125899000592_20142

Resultados Establecimiento Educativo 2014-2

Establecimiento educativo: I.E.M. SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLECódigo DANE: 125899000592Corte de Matricula: Julio de 2014Fecha de actualización de datos: jueves 05 de febrero 2015Grado: 11

1. Resultados del establecimiento educativo y sus sedes y jornadas

1.1. Comparación del promedio del puntaje global de los estudiantes publicados del establecimiento educativo, sus sedes y sedes-jornadas con el total de la

entidad territorial certificada a la que pertenece y el país

I N T E R P R E T A C I Ó NEl gráfico presenta el promedio global

para el establecimiento educativo, su

desagregación por sedes y sedes-

jornadas, y como referencia para la

comparación, los de la entidad territorial

certificada a la cual pertenece y los del

total nacional

Recuerde que para tener información reportada en el gráfico anterior, el establecimiento, la sede o la sede-jornada debe contar con resultados publicados para al menos dos estudiantes.



1.2. Comparación del puntaje promedio y de la desviación estándar por prueba y sub-prueba de los estudiantes publicados del establecimiento educativo, sus

sedes y sedes-jornadas con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece y el paísCódigo DANE Nivel de Reporte Matriculados Registrados Presentes Publicados LECTURA

CRÍTICA

Promedio

(Desviación)

MATEMÁTICAS

Promedio

(Desviación)

SOCIALES Y

CIUDADANAS

Promedio

(Desviación)

CIENCIAS

NATURALES

Promedio

(Desviación)

INGLÉS

Promedio

(Desviación)

RAZONAMIENT

O

CUANTITATIVO

Promedio

(Desviación)

COMPETENCIAS

CIUDADANAS

Promedio

(Desviación)

COLOMBIA

(8875

Establecimientos)

444161 468897 463722 459811 51.1

(8.0)*

51.2

(7.9)*

51.0

(8.3)*

51.2

(7.9)*

50.9

(7.0)*

51.0

(8.4)*

51.0

(8.5)*

ZIPAQUIRA (24

Establecimientos)

1402 1442 1436 1407 54.1

(8.0)*

54.9

(8.5)*

53.9

(8.5)*

54.7

(8.3)*

52.9

(8.7)*

54.5

(9.0)*

54.3

(8.6)*

125899000592 I.E.M. SAN JUAN

BAUTISTA DE LA

SALLE

146 147 147 144 58.9

(7.6)

60.7

(9.7)

59.0

(8.4)

59.5

(8.1)

54.3

(9.0)

58.3

(10.1)

58.8

(8.7)

125899000592 I.E.M. SAN JUAN

BAUTISTA DE LA

SALLE - SEDE

PRINCIPAL

146 147 147 144 58.9

(7.6)

60.7

(9.7)

59.0

(8.4)

59.5

(8.1)

54.3

(9.0)

58.3

(10.1)

58.8

(8.7)

I N T E R P R E T A C I Ó NLa información de estudiantes que se

presenta en la tabla corresponde a los

siguientes conteos:

Matriculados - estudiantes que se

encuentran registrados en el Sistema

Integrado de Matrícula (SIMAT), de

acuerdo con la fecha de corte de

matrícula presentada anteriormente;

Registrados - estudiantes registrados por

cada establecimiento educativo para

presentar el examen; Presentes -

estudiantes que asistieron a las dos

sesiones del examen; Publicados -

estudiantes que, a la fecha de corte,

tienen publicados sus resultados y que no

son repitentes.

El promedio se reporta para cada prueba

y sub-prueba en una escala de 0 a 100,

sin decimales, con media 50 y desviación

estándar 10.

* Para el caso de Colombia y la entidad territorial este es el promedio de las desviaciones de sus establecimientos.



1.3. Comparación del promedio, la desviación estándar y el rango (20-80) del puntaje global de los estudiantes publicados del establecimiento educativo, sus

sedes y sedes-jornadas con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece y el paísCódigo DANE Nivel de Reporte Promedio del Puntaje Global Desviación Mín. Rango

(20 - 80)

Máx. Rango

(20 - 80)

COLOMBIA (8875 Establecimientos) 255.5 31.9* 219.0 290.0

ZIPAQUIRA (24 Establecimientos) 271.5 33.9* 236.0 307.0

125899000592 I.E.M. SAN JUAN BAUTISTA DE LA

SALLE

295.6 34.8 268.0 324.0


SALLE - SEDE PRINCIPAL

295.6 34.8 268.0 324.0

I N T E R P R E T A C I Ó NLa tabla presenta el promedio del puntaje

global, su desviación estándar y el rango

20-80 del establecimiento educativo y sus

respectivas sedes y sedes-jornadas, así

como del total nacional y de la entidad

territorial certificada a la que pertenece.

El puntaje global, comparable entre

distintas aplicaciones del examen,

corresponde a un promedio ponderado de

la calificación de las 5 pruebas. Se reporta

en una escala de 0 a 500 puntos, sin

decimales, con promedio 250.

El rango 20-80 es el rango de puntajes en

que se encuentra el 60% de los puntajes

excluidos el 20% más alto y el 20% más

bajo. El valor mínimo del rango,

corresponde al puntaje por debajo del

cual se encuentra el 20% de puntajes más

bajos. El valor máximo, aquel por encima

del cual se encuentra el 20% más alto.

Estos valores ayudan a visualizar la

variabilidad de los puntajes dentro de la

agregación, de manera que, una

diferencia pequeña entre el valor máximo

y mínimo, denota una gran homogeneidad

en los puntajes y una grande, una

heterogeneidad importante.

* Este es el promedio de las desviaciones de los establecimientos



1.4. Comparación de la mediana y el rango del puesto de los estudiantes publicados del establecimiento educativo, sus sedes y sedes-jornadas con el total de

la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país.Código DANE Nivel de Reporte Mediana del Puesto Mín. Rango

(20 - 80)

Máx. Rango

(20 - 80)

COLOMBIA (8875 Establecimientos) 448.0 174.0 754.0

ZIPAQUIRA (24 Establecimientos) 307.0 103.0 593.0

125899000592 I.E.M. SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE 153.5 57.0 310.0

125899000592 I.E.M. SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE -

SEDE PRINCIPAL

153.5 57.0 310.0

I N T E R P R E T A C I Ó NLa mediana corresponde al puesto por

debajo y por encima del cual se encuentra

el 50% de los evaluados. Como para los

puntajes, el rango 20-80 de los puestos es

el rango en que se encuentra el 60% de

los estudiantes, excluidos el 20% más alto

y el 20% más bajo. El valor mínimo del

rango, corresponde al puesto por debajo

del cual se encuentra el 20% de los

estudiantes con los primeros puestos. El

valor máximo, aquel por encima del cual

se encuentra el 20% de los estudiantes de

los últimos puestos.

Estos tipos de resultados se presentan



jornadas, más una comparación a nivel de

la entidad territorial certificada a la cual

pertenece y a nivel nacional.



I N T E R P R E T A C I Ó NEl gráfico presenta la mediana del puesto



jornadas, más una comparación a nivel de

la entidad territorial certificada a la cual

pertenece y a nivel nacional.

El establecimiento educativo no tiene información disponible para este nivel de reporte.



1.5. Comparación del puntaje promedio y de la desviación estándar por prueba y sub-prueba de los estudiantes del establecimiento educativo pertenecientes

a poblaciones especiales que presentaron el examen en condiciones especiales, sus sedes y sedes-jornadas con el total de la entidad territorial certificada a

la que pertenece y el país.




1.6. Comparación del puntaje promedio y de la desviación estándar por prueba y sub-prueba de los estudiantes del establecimiento educativo pertenecientes

a poblaciones especiales que presentaron el examen sin condiciones especiales, sus sedes y sedes-jornadas con el total de la entidad territorial certificada a

la que pertenece y el país



2. Resultados en la prueba de lectura crítica

2.1. Comparación del promedio, la desviación estándar y la distribución por deciles del establecimiento educativo, sus sedes y sedes-jornadas con el total de

la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en LECTURA CRÍTICACódigo DANE Nivel de Reporte Publicados Promedio

(Desviación)

Mín.

Rango

(20 -

80)

Máx.

Rango

(20 -

80)

D01 D02 D03 D04 D05 D06 D07 D08 D09 D10

COLOMBIA (8875 Establecimientos) 459811 51.1

(8.0)*

43.0 60.0 10.1% 7.1% 8.8% 10.1% 11.0% 11.3% 11.0% 9.9% 11.4% 9.2%

ZIPAQUIRA (24 Establecimientos) 1407 54.1

(8.0)*

47.0 61.0 4.5% 5.5% 5.3% 8.5% 10.0% 10.6% 12.0% 13.1% 16.6% 14.0%


SALLE

144 58.9

(7.6)

52.0 65.0 0.7% 0.7% 1.4% 3.5% 4.9% 9.7% 14.6% 15.3% 26.4% 22.9%



144 58.9

(7.6)

52.0 65.0 0.7% 0.7% 1.4% 3.5% 4.9% 9.7% 14.6% 15.3% 26.4% 22.9%

I N T E R P R E T A C I Ó NEl puntaje promedio se reporta para cada

prueba y sub-prueba en una escala de 0 a

100, sin decimales, con media 50 y

desviación estándar 10.

Los deciles corresponden a la partición de

los puntajes ordenados de todos los

estudiantes que presentaron la prueba en

10 grupos aproximadamente iguales.

Estos se codifican de D01 a D10, donde

el primer decil (D01) incluye a los

evaluados que se ubican,

aproximadamente, en el 10% inferior de

los estudiantes evaluados




2.2. Comparación del promedio del establecimiento educativo, sus sedes y sedes-jornadas con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece y

el país en LECTURA CRÍTICA

I N T E R P R E T A C I Ó NEl gráfico presenta la distribución en

quintiles de esta población especial para

el establecimiento educativo, su


jornadas, y, como referencia para la

comparación, la de la entidad territorial

certificada a la cual pertenece y la del

total nacional




2.3. Comparación de los niveles de desempeño del establecimiento educativo, sus sedes y sedes-jornadas con el total de la entidad territorial certificada a la

que pertenece y el país en LECTURA CRÍTICA

Esta información estará disponible a partir de 2015-2. I N T E R P R E T A C I Ó N








2.4. Comparación de la distribución por quintiles de los resultados de los estudiantes del establecimiento educativo pertenecientes a poblaciones especiales,

sus sedes y sedes-jornadas con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en LECTURA CRÍTICA

2.4.1. Comparación de la distribución por quintiles de los resultados de los estudiantes con discapacidad auditiva del establecimiento educativo, sus sedes y

sedes-jornadas con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en LECTURA CRÍTICA

2.4.2. Comparación de la distribución por quintiles de los resultados de los estudiantes con discapacidad cognitiva del establecimiento educativo, sus sedes y


2.4.3. Comparación de la distribución por quintiles de los resultados de los estudiantes con discapacidad motriz del establecimiento educativo, sus sedes y


2.4.4. Comparación de la distribución por quintiles de los resultados de los estudiantes con discapacidad visual del establecimiento educativo, sus sedes y


2.4.5. Comparación de la distribución por quintiles de los resultados de los estudiantes de población indígena del establecimiento educativo, sus sedes y




3. Resultados en la prueba de matemáticas


la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en MATEMÁTICASCódigo DANE Nivel de Reporte Publicados Promedio

(Desviación)

Mín.

Rango

(20 -

80)

Máx.

Rango

(20 -

80)

D01 D02 D03 D04 D05 D06 D07 D08 D09 D10


(7.9)*

43.0 58.0 8.2% 9.3% 13.0% 7.3% 7.5% 14.2% 11.8% 9.0% 9.0% 10.7%


(8.5)*

47.0 62.0 3.7% 5.5% 8.0% 6.6% 6.3% 12.4% 14.1% 12.4% 13.6% 17.4%


SALLE

144 60.7

(9.7)

53.0 69.0 0.0% 0.7% 4.2% 2.1% 3.5% 6.3% 16.0% 13.2% 22.2% 31.9%



144 60.7

(9.7)

53.0 69.0 0.0% 0.7% 4.2% 2.1% 3.5% 6.3% 16.0% 13.2% 22.2% 31.9%


















el país en MATEMÁTICAS








total nacional





que pertenece y el país en MATEMÁTICAS










sus sedes y sedes-jornadas con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en MATEMÁTICAS


sedes-jornadas con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en MATEMÁTICAS











4. Resultados en la prueba de sociales y ciudadanas


la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en SOCIALES Y CIUDADANASCódigo DANE Nivel de Reporte Publicados Promedio

(Desviación)

Mín.

Rango

(20 -

80)

Máx.

Rango

(20 -

80)

D01 D02 D03 D04 D05 D06 D07 D08 D09 D10


(8.3)*

42.0 59.0 8.0% 12.2% 6.4% 11.5% 11.8% 11.7% 5.6% 14.4% 7.3% 11.1%


(8.5)*

46.0 62.0 4.3% 8.9% 4.5% 8.7% 10.4% 12.9% 5.2% 17.8% 10.6% 16.6%


SALLE

144 59.0

(8.4)

52.0 65.0 0.7% 2.1% 0.7% 4.9% 5.6% 12.5% 6.3% 22.2% 14.6% 30.6%



144 59.0

(8.4)

52.0 65.0 0.7% 2.1% 0.7% 4.9% 5.6% 12.5% 6.3% 22.2% 14.6% 30.6%


















el país en SOCIALES Y CIUDADANAS








total nacional





que pertenece y el país en SOCIALES Y CIUDADANAS










sus sedes y sedes-jornadas con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en SOCIALES Y CIUDADANAS


sedes-jornadas con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en SOCIALES Y CIUDADANAS











5. Resultados en la prueba de ciencias naturales


la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en CIENCIAS NATURALESCódigo DANE Nivel de Reporte Publicados Promedio

(Desviación)

Mín.

Rango

(20 -

80)

Máx.

Rango

(20 -

80)

D01 D02 D03 D04 D05 D06 D07 D08 D09 D10


(7.9)*

43.0 59.0 9.1% 9.6% 10.4% 8.1% 9.1% 11.6% 8.1% 12.1% 10.8% 11.2%


(8.3)*

46.0 63.0 4.4% 5.5% 7.9% 5.0% 7.5% 11.2% 9.6% 16.4% 14.9% 17.6%


SALLE

144 59.5

(8.1)

52.0 66.0 0.0% 0.7% 2.8% 1.4% 4.9% 11.8% 10.4% 13.9% 23.6% 30.6%



144 59.5

(8.1)

52.0 66.0 0.0% 0.7% 2.8% 1.4% 4.9% 11.8% 10.4% 13.9% 23.6% 30.6%


















el país en CIENCIAS NATURALES








total nacional





que pertenece y el país en CIENCIAS NATURALES










sus sedes y sedes-jornadas con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en CIENCIAS NATURALES


sedes-jornadas con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en CIENCIAS NATURALES











6. Resultados en la prueba de inglés


la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en INGLÉSCódigo DANE Nivel de Reporte Publicados Promedio

(Desviación)

Mín.

Rango

(20 -

80)

Máx.

Rango

(20 -

80)

D01 D02 D03 D04 D05 D06 D07 D08 D09 D10


(7.0)*

44.0 55.0 11.0% 12.3% 7.8% 8.5% 8.4% 11.6% 9.5% 8.8% 11.4% 10.6%


(8.7)*

45.0 59.0 6.5% 10.7% 6.3% 7.0% 7.2% 12.5% 10.7% 10.3% 13.3% 15.5%


SALLE

144 54.3

(9.0)

48.0 60.0 2.1% 5.6% 7.6% 4.2% 5.6% 11.1% 11.8% 18.1% 16.7% 17.4%



144 54.3

(9.0)

48.0 60.0 2.1% 5.6% 7.6% 4.2% 5.6% 11.1% 11.8% 18.1% 16.7% 17.4%


















el país en INGLÉS








total nacional





que pertenece y el país en INGLÉSCódigo DANE Nivel de Reporte A- A1 A2 B1 B+

COLOMBIA (9958 Establecimientos) 48.0% 37.4% 8.2% 4.4% 2.0%

ZIPAQUIRA (9958 Establecimientos) 37.7% 42.2% 10.8% 6.8% 2.4%

125899000592 I.E.M. SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE 25.0% 50.0% 16.0% 7.6% 1.4%

125899000592 I.E.M. SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE - SEDE PRINCIPAL 25.0% 50.0% 16.0% 7.6% 1.4%

I N T E R P R E T A C I Ó NLos niveles de desempeño son una

descripción de lo que un estudiante puede

hacer en términos de las competencias

evaluadas en el examen. En la tabla se

reporta el porcentaje de estudiantes

clasificado en cada uno de estos niveles.



I N T E R P R E T A C I Ó NEl gráfico presenta los niveles de

desempeño en esta prueba para el

establecimiento educativo, su


jornadas y, como referencia para la

comparación, los de la entidad territorial

certificada a la cual pertenece y los del

total nacional.









sus sedes y sedes-jornadas con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en INGLÉS


sedes-jornadas con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en INGLÉS











7. Resultados en la prueba de razonamiento cuantitativo


la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en RAZONAMIENTO CUANTITATIVOCódigo DANE Nivel de Reporte Publicados Promedio

(Desviación)

Mín.

Rango

(20 -

80)

Máx.

Rango

(20 -

80)

D01 D02 D03 D04 D05 D06 D07 D08 D09 D10


(8.4)*

44.0 59.0 9.2% 8.5% 9.5% 11.0% 11.5% 11.2% 7.4% 10.6% 11.1% 10.0%


(9.0)*

46.0 62.0 3.8% 5.1% 7.2% 9.4% 9.5% 11.9% 8.8% 13.3% 14.5% 16.4%


SALLE

144 58.3

(10.1)

52.0 65.0 1.4% 3.5% 3.5% 4.2% 2.1% 17.4% 9.7% 13.9% 17.4% 27.1%



144 58.3

(10.1)

52.0 65.0 1.4% 3.5% 3.5% 4.2% 2.1% 17.4% 9.7% 13.9% 17.4% 27.1%


















el país en RAZONAMIENTO CUANTITATIVO








total nacional





que pertenece y el país en RAZONAMIENTO CUANTITATIVO










sus sedes y sedes-jornadas con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en RAZONAMIENTO CUANTITATIVO


sedes-jornadas con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en RAZONAMIENTO CUANTITATIVO











8. Resultados en la prueba de competencias ciudadanas


la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en COMPETENCIAS CIUDADANASCódigo DANE Nivel de Reporte Publicados Promedio

(Desviación)

Mín.

Rango

(20 -

80)

Máx.

Rango

(20 -

80)

D01 D02 D03 D04 D05 D06 D07 D08 D09 D10


(8.5)*

42.0 60.0 10.3% 7.1% 13.2% 6.6% 12.3% 8.8% 13.8% 6.5% 10.9% 10.4%


(8.6)*

46.0 62.0 5.7% 4.5% 8.9% 5.4% 11.6% 8.7% 15.2% 7.0% 16.6% 16.3%


SALLE

144 58.8

(8.7)

51.0 65.0 1.4% 0.7% 1.4% 3.5% 11.8% 7.6% 16.0% 9.7% 18.8% 29.2%



144 58.8

(8.7)

51.0 65.0 1.4% 0.7% 1.4% 3.5% 11.8% 7.6% 16.0% 9.7% 18.8% 29.2%


















el país en COMPETENCIAS CIUDADANAS








total nacional





que pertenece y el país en COMPETENCIAS CIUDADANAS










sus sedes y sedes-jornadas con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en COMPETENCIAS CIUDADANAS


sedes-jornadas con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en COMPETENCIAS CIUDADANAS









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