Resum t10i11

7
– TEMA 10 i 11 – EL TEMPS PASSA... VISITEM UN MUSEU? Resum

Transcript of Resum t10i11

Page 1: Resum t10i11

– TEMA 10 i 11 –

EL TEMPS PASSA...VISITEM UN MUSEU?

Resum

Page 2: Resum t10i11

Fraccions

8

6

En les fraccions podem diferenciar-hi dues parts,el numerador i el denominador.

Per llegir-les hem de tenir en compte que les quetenen al denominador un 2 (mitjos), un 3 (terços) o un4 (quarts) surten de la norma.

Page 3: Resum t10i11

Depenent de si el numerador és més gran, més petito igual que el denominador sabem si aquella fraccióés més gran, més petita o igual que la unitat (si emmenjo més d’una pizza o menys).

Fraccions

8

2

Més gran que la U Igual a la U Més petita que la U

5

5

3

8

Page 4: Resum t10i11

Les fraccions equivalents són aquelles que representenla mateixa quantitat.

Són equivalents. =

Per obtenir una fracció equivalent d’una altra, cal agafarla original i multiplicar (o dividir) el numerador i eldenominador pel mateix nombre.

Per comprovar-ho cal multiplicar en creu els nombres.

Fraccions equivalents

2

5

10

25

50

50

Page 5: Resum t10i11

Per poder sumar i restar fraccions aquestes han detenir el denominador igual. Si no és així no sabemcom sumar-les.

+ = - =

+ = - =

Suma i resta de fraccions

3

4

7

4

10

4

20

8

13

8

7

8

12

3

5

3

17

6

7

9

2

7

5

2

Page 6: Resum t10i11

Fraccions d’un nombre

Per calcular la fracció d’un nombre:

de 35 hem d’agafar aquest nombre, dividir-lopel denominador i multiplicar-lo per numerador.

35 : 5 = 7 7 x 2 = 14

Així doncs, dos cinquens de trenta-cinc és 14.

2

5

Page 7: Resum t10i11

Percentatges

Un percentatge és una fracció d’un nombre que sempreté com a denominador 100.

Així 8 % de 1.200 €, és el mateix que de 1.200,

1.200 : 100 = 12 12 x 8 = 96

El 8 per cent de 1.200 és 96.

8

100