resumen de la economia clasica

7/24/2019 resumen de la economia clasica

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ECONOMÍA CLÁSICA



La economía clásica es una escuela de pensamiento económico cuyosprincipales exponentes son Adam Smith, David Ricardo, ThomasMalthus y John Stuart Mill. Es considerada por muchos como la

primera escuela moderna de economía y en ocasiones se ha expandidopara incluir a autores como William Petty, Johann Heinrich vonThünen o Karl Marx.



La publicación del libro de Adam Smith titulado Una investigaciónsobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones(generalmente conocido como La riqueza de las naciones) en 1776 seconsidera normalmente como el comienzo de la economía clásica. La

escuela estuvo activa hasta mediados del siglo XIX y fue sucedidapor la escuela neoclásica, que comenzó en el Reino Unido alrededorde 1870.



Los economistas clásicos intentaron y en parte lograron explicar elcrecimiento y el desarrollo económico. Crearon sus "dinámicas decrecimiento" en una época en la que el capitalismo se encontraba en

pleno auge tras salir de una sociedad feudal y en la que la revoluciónindustrial provocaba enormes cambios sociales. Estos cambiostambién provocaron la cuestión de si se podría organizar unasociedad alrededor de un sistema en la que cada individuo buscarasimplemente su propia ganancia (económica).



Los economistas clásicos reorientaron la economía, alejándose delanálisis previo que se centraba en los intereses personales delgobernante y un interés basado en las clases sociales. El fisiócrataFrançois Quesnay y Adam Smith, por ejemplo, identificaron la

riqueza de la nación con el producto nacional bruto, en lugar de conla tesorería del rey o del estado. Smith veía este producto nacionalcomo el trabajo aplicado a la tierra y al capital. Una vez que la tierray el capital son apropiados por los individuos, el producto nacional sedivide entre trabajadores, terratenientes y capitalistas, en la formade salario, renta e interés.



Tendió a enfatizar los beneficios del libre comercio, un análisisorganizado alrededor del precio natural de los bienes, y la teoría delvalor como costo de producción o la teoría del valor del trabajo.

Fue desplazado en gran parte por escuelas marginalistas depensamiento (tal como la escuela austríaca) que según su perspectivael valor derivaba de la utilidad marginal que los consumidoresencontraron en un bien antes que en el costo de las entradas quecomponían el producto. Considerando la adhesión de muchoseconomistas clásicos al mercado libre, la escuela de economía másgrande que todavía adhiere a las formas clásicas es la escuelamarxista.



TEORÍA DEL VALOR

Los economistas clásicos desarrollaron lo que se vendría a denominar lateoría del valor o del precio, a través de la cual se buscaba investigar ladinámica de la economía. Petty introdujo la distinción fundamentalentre precio de mercado y precio natural para facilitar el retrato de lasregularidades en los precios.

Los precios de mercados se ven influenciados por una gran cantidad defactores transitorios que son difíciles de teorizar en ningún nivelabstracto. Los precios naturales, según Petty, Smith y Ricardo, porejemplo, capturan las fuerzas persistentes y sistemáticas que operan en

un punto en un momento dado. Los precios de mercado siempre tiendena los precios naturales en un proceso que Smith describía como similar ala atracción gravitatoria.



Por otra parte, la teoría de qué era exactamente lo que determina losprecios naturales no es la misma en toda la escuela clásica. Pettyintentó desarrollar un par entre la tierra y el trabajo. Smith, sin

embargo, confinaba la teoría del valor a un pasado míticoprecapitalista, y establecía que los precios naturales eran la suma delos salarios naturales, los beneficios (incluyendo el interés del capitaly los impuestos) y la renta. Ricardo también tenía su teoría del valor,en este caso basada en el coste. Criticaba a Smith por describir larenta como determinante de los precios, en lugar de determinada por

los precios, si bien veía en su teoría del valor como una buenaaproximación



POSTULADOS DE LA ESCUELACLÁSICA DE ECONOMÍA

1.Competencia perfecta en todos los mercados.

2.El estado no debe intervenir en el funcionamiento de losmercados, ya que los agentes económicos en su acción individual,

como por medio de una "mano invisible", son dirigidos alequilibrio y a la eficiencia. Esto es, Laissez faire. En consecuencia,las políticas fiscales, monetarias y los subsidios, obstaculizan elfuncionamiento del mercado.

3.Precios flexibles al alza y a la baja, incluidos los salarios, lo que vaa permitir que todos los mercados (de bienes y servicios, de

dinero, de trabajo, etc.) estén siempre en equilibrio (si haydemanda u oferta insatisfecha el ajuste de precios se encargará deque el mercado vuelva a recuperar el equilibrio).



4.El mercado de trabajo está siempre en situación de pleno empleo.No hay paro, el desempleo que pueda existir es de carácterfriccional (debido al tiempo que la gente tarda en localizar untrabajo acorde con su capacitación) o voluntario (gente que noquiere aceptar el salario que le ofrece el mercado).

5.La producción ofrecida por las empresas viene determinada por elnivel de pleno empleo (a través de la función de producción). Portanto, la oferta domina sobre la demanda. La curva de oferta esvertical y es la que determina el nivel de producción de equilibrio:variaciones en la demanda tan sólo producen variaciones en losprecios.

6.La política monetaria es ineficaz (neutralidad del dinero):variaciones en la oferta monetaria sólo afectan al nivel de precios,sin que tengan ningún efecto sobre las variables reales (cantidaddemandada, producción de equilibrio, salarios, etc., una vezdepurado el efecto de los precios).



7.La política fiscal tampoco sirve ya que la economía se encuentrasiempre en una situación de pleno empleo, por lo que estasmedidas al final sólo se traducen en subidas de precios.

8.El valor de un bien está dado por la cantidad de trabajo empleadoen la producción de ese bien.



ESCUELA NEOCLÁSICA



La escuela neoclásica es un enfoque económico basado en el análisismarginalista y el equilibrio de oferta y demanda. Entre los supuestosde enfoque neoclásico está que el comportamiento económico surgedel comportamiento agregado de individuos (u otro tipo de agentes

económicos) que son racionales y tratan de maximizar su utilidad obeneficio mediante elecciones basadas en la información disponible.

Hoy en día, el enfoque de la escuela neoclásica predomina entre loseconomistas. Aunque existen muchas críticas a varios de lossupuestos de la escuela neoclásica, frecuentemente algunos de estas

críticas han sido incorporadas en nuevas versiones de la teoríaneoclásica (por ejemplo, la escuela neokeynesiana está basada tantoen principios neoclásicos como keynesianos).



La economía neoclásica es el producto de varias escuelas depensamiento en economía. No todos están de acuerdo acerca de quése denomina la economía neoclásica, y el resultado de esto es unaamplia gama de aproximaciones neoclásicas a varias áreasproblemáticas y dominios; arrancando de las teorías del trabajo ateorías de los cambios demograficos.



E. Roy Weintraub expresa que la economía neoclásica se basa en trescuestiones, sin embargo algunas ramas de la teoría neoclásicapueden tener distintas aproximaciones:

1. Las personas tienen preferencias racionales hacia los resultadosque pueden ser identificados y asociados con un valor.

2. Los individuos maximizan la utilidad y las firmas maximizan laganancia.

3. Las personas actúan independientemente en base a informacióncompleta y relevante.



Los iniciadores de la escuela neoclásica son Carl Menger, LeonWalras, William Stanley Jevons, Alfred Marshall y Knut Wicksell.Sus formulaciones, como todas las de la primera escuela neoclásicagiran en torno al principio de utilidad marginal decreciente.Fundando el subjetivismo de la Escuela austríaca, Menger sediferenció de sus contemporáneos considerando que el análisiseconómico debería partir del análisis de las necesidades humanas yde las leyes que determinan la utilización de los recursos disponiblespara satisfacerlas. A diferencia de la escuela clásica considera que el

valor de los bienes está determinado por el deseo y la necesidad, y nopor el costo de producción así como tampoco la cuantía de trabajo quese haya empleado en producirlos.



ESCUELA AUSTRÍACA



La Escuela austríaca, también denominada Escuela de Viena, es unaescuela de pensamiento económico que se opone a la utilización delos métodos de las ciencias naturales para el estudio de las accioneshumanas, y prefiere utilizar métodos lógicos y la introspección, loque se denomina individualismo metodológico.

Su origen se halla en el debate metodológico con la Escuela Histórica Alemana, que en un ánimo historicista intentaba confinar las leyesdel mercado a diferentes etapas de la historia.



APORTES FUNDAMENTALES

Esta escuela se ha caracterizado por su fuerte criticismo haciaprogramas de investigación como el Marxismo, el Socialismo fabiano,el Nazismo, el Fascismo y el Keynesianismo. Se debe a Eugen vonBöhm-Bawerk la conocida monografía La conclusión del sistemamarxiano en que refuta desde la praxeología la teoría marxista delvalor-trabajo y el concepto de plusvalía, ante una evidentecontradicción que se producía en la aplicación de lauando la llamadatasa de ganancia no cumplía la predicción de Karl Marx en sutendencia decreciente, sino que por el contrario, se incrementaba.



Dicha contradicción fue reconocida por Marx en el tercer volumen desu compleja obra El Capital, respondiendo en consecuencia que sibien dicha aparente contradicción se registra en casos puntuales, en

la economía general luego se superan manteniendo vigente susistema, lo que lo llevó a introducir una modificación notable en este:la ley del valor (que afirma 'las mercancías se intercambian por suvalor') ya no ha de cumplirse en cada caso individual, sino a escalageneral considerando el sistema económico en su conjunto. Böhm-Bawerk constató que estos "casos puntuales" eran en realidad

prácticamente todos. La obra ha hecho famoso a Böhm-Bawerk, ymostrado los rasgos deliberadamente críticos de la Escuela Austríaca.



Lo mismo puede decirse de Ludwig von Mises, quien ha dedicado unvolumen a dicha empresa, en su conocido libro El Socialismo dondeexpone su argumento contra las doctrinas socialistas al tiempo que

justifica la propiedad privada en términos economicistas,demostrando que sólo ésta posibilita la libre formación de precios enun mercado, y esto otorga a quienes intervienen en él informaciónsobre la escasez y utilidad de un bien económico. Sólo con propiedadprivada será posible minimizar la escasez, que la Escuela Austríacaconsidera como propiamente humana.



Sin propiedad privada habrá, declara Mises, un irracional manejo dela escasez. Mises afirma que será imposible en ausencia de precios ElCálculo Económico en la Comunidad Socialista[1] , monografía con lacual introduce su argumento, posteriormente aceptado por elsocialista de mercado Oskar Lange, quien adopta para su análisis lapraxeología miseana.

La teoría austríaca del ciclo económico, desarrollada inicialmente por

Mises, ha sido una de las principales aportaciones de esta escuela ala comprensión del desarrollo económico y el porqué de las crisis.



PRAXEOLOGÍA

La praxeología, desarrollada con mayor profundidad por Ludwig vonMises en su magnus opus La Acción Humana posee fuertes vínculos

con la sociología comprensiva weberiana y ha servido de base aposteriores estudios sociológicos que toman de la Escuela Austríacasu individualismo metodológico. La praxeología es un teoría que nonecesariamente es aceptada totalmente por lo economistasaustríacos.



PRINCIPALES EXPONENTES

Entre sus principales teóricos fundadores se encuentran Carl Menger,Eugen von Böhm-Bawerk, Friedrich von Wieser; y seguidores ycontinuadores, Ludwig von Mises, Friedrich von Hayek, Murray

Rothbard, Israel Kirzner, Hans-Hermann Hoppe y Jesús Huerta deSoto. La Escuela Austríaca, algo alejada de la corriente principal de lateoría neoclásica, ha sido muy influyente por su cuestionamiento de lateoría del comportamiento de dicha corriente. Se les suele asociar conlos liberales y los libertarianos por sus ideas sobre la organizaciónsocial, política y económica. Los partidarios de esta escuela suelen ver

en la Escuela de Salamanca una antecesora de la suya.



MERCADO LIBRE



MERCADO LIBRE

El mercado libre es el sistema en el que el precio de los bienes oservicios es acordado por el consentimiento mutuo de los vendedores yde los compradores mediante las leyes de la oferta y la demanda. Elconcepto se opone al de mercado regulado, donde el gobierno controla

las fuentes de suministros, los precios o la producción. Si en lugar delgobierno son una o varias empresas las que controlan alguna de estastres cosas se hablará de monopolio u oligopolio, respectivamente.



Aunque en la situación de libre mercado el gobierno no fija o regulalos precios, la implementación efectiva de libre mercado requiere queentre los participantes de la transacción comercial no haya coerción,ni fraude, de modo que todas las transacciones sean moralmente

voluntarias y también que exista información perfecta y otrascondiciones que garanticen la competencia perfecta



ORIGEN

Algunas teorías asumen que el libre mercado es una forma naturalde organización social, y que el libre mercado se desarrollará encualquier sociedad donde no sea obstruido. El consenso entre loseconomistas historiadores es que la economía de libre mercado es unfenómeno histórico específico, y que ha surgido al final del periodo

medieval y la temprana Europa moderna. Algunos economistashistoriadores ven elementos de libre mercado en sistemas económicosde la antigüedad clásica, y en algunas sociedades no-occidentales.

Jesuitas Españoles de la Escuela de Salamanca, como el Padre Juande Mariana, escribieron tratados económicos en los que llegaron a

conclusiones similares a las alcanzadas por economistas de la escuelaaustríaca en el siglo XX.



Para el siglo XIX el mercado ciertamente había organizado apoyopolítico, en la forma de liberalismo. Sin embargo, no es claro si elapoyo precedió la emergencia del mercado, o lo siguió. Algunoshistoriadores ven que es resultado del éxito de la ideología liberal

inicial, combinada con el interés de los emprendedores. En la teoríamarxista, la ideología simplemente expresa la transición de largoplazo subyacente del feudalismo al capitalismo. Se puede notar quela visión de este artículo –emergencia o implementación- nonecesariamente corresponde a las posturas a favor y en contra delmercado. Los liberatarios argumentarían que el mercado fue

impuesto por medio de políticas gubernamentales, ya que tiene unaconnotación de represión, y los marxistas estarán de acuerdo conellos por diferentes razones.



Por filosofía social, el mercado libre es un sistema que coloca bienesdentro de una sociedad: la oferta y la demanda dentro de un mercadodeterminan quién obtiene que y qué es lo que se produce. El mercadohace esto sin decisiones o valores externos que la precedan, y esto esvisto como una de sus grandes ventajas por sus seguidores. Lafunción de colocación es usualmente llamada "el mecanismo delmercado", o simplemente "mercado".



El término economía de libre mercado es generalmente usado paradescribir a las economías occidentales, pero los grupos a favor del

mercado únicamente aceptan esta descripción si el gobierno practicapolíticas de no-intervención, en oposición a la intervención estatal dela economía. Desde la emergencia de un sistema económico distintoen la Unión Soviética, se contrasta usualmente el libre mercado coneconomías dirigidas y economías planeadas centralmente. Sinembargo, los promotores iniciales del libre mercado en el siglo 18

europeo lo contrastaron con las economías medievales y laseconomías premodernas que la presidieron.



Generalmente se entiende que la economía de libre mercado esdiferente a los sistemas económicos premodernos. Aunque algunostengan un sistema monetario, esto no es suficiente para definirse

como un libre mercado. Se entiende que las transacciones demercado son económicas por naturaleza, y un regalo personal no seconsidera como transacción de mercado. Ni tampoco la coerción detransferencias como el tributo. La carencia de transaccioneseconómicas, por ejemplo en una sociedad de pura agricultura desubsistencia también excluye el libre mercado.



TEORÍA

Tal como lo tratan los economistas, el libre mercado es un modeloabstracto, importante desde el punto de vista teórico. La economía delibre mercado es un término descriptivo de los sistemas económicos en

un territorio particular, usualmente un estado-nación. Implica que elsistema económico se aproxime al modelo ideal. Puede ser descritocomo menos libre que otros, o como "relativamente libre", de acuerdoal criterio utilizado. El grado en el cual una economía es de hecholibre, es una disputa política: los libertarianos comúnmente señalanque las economías occidentales no son libres, y son a lo mucho una

economía mixta.



Sea que la economía deba ser libre en estos términos, también esdiscutible, lo cual es uno de los asuntos más importantes en el

especto político moderno. Internacionalmente, los partidarios delliberalismo económico (llamado liberalismo en Europa) apoyan elmercado libre. En los Estados Unidos, el apoyo a las estructuraseconómicas de libre mercado es un principio clave delconservadurismo y libertarianismo estadounidense. Desde los años1970s, se describe como neoliberalismo a la promoción de una

economía global de libre mercado, la desregulación y laprivatización.



Si un gobierno está presente, su uso de la fuerza en el mercadoidealmente está limitado a proteger a los participantes del mercadode la coerción, incluyendo protección de derechos de propiedad ycumplimiento de contratos. La esencia del libre mercado puedeentenderse como un juego en el cual los jugadores compiten deacuerdo a un conjunto de reglas que previene la coerción (incluyendoel robo); el cumplimiento de estas reglas puede ser llevado a cabo porun árbitro neutral (gobierno). Los jugadores en este juego puedentener diferentes habilidades, conocimientos, y recursos, los cualespueden ser conflictivos con normas sociales de equidad, así unmercado libre puede no coincidir con lo que algunos consideran unmercado equitativo. O, algunos pueden ver como la esencia de la

equidad, la aplicación de reglas por igual para todos losparticipantes. Esta concepción del mercado como un sistemaeconómico puro basado en la libertad de coerciones entre losparticipantes del mercado tanto como del gobierno, es el contrastefundamental con una economía dirigida.



La ley de oferta y demanda predomina en el libre mercado ideal,afectando precios hacia un equilibrio que balancea las demandas delos productos contra las ofertas. A estos precios de equilibrio, elmercado distribuye los productos a los compradores de acuerdo al uso(o utilidad) de cada comprador para cada producto y dentro de un

límite relativo dentro del poder de compra del comprador. Loscomponentes necesarios para el funcionamiento de un libre mercadoideal incluyen la ausencia completa de presiones artificiales sobre elprecio de impuestos, subsidios, tarifas, regulacionesgubernamentales (excepto la protección ante la coerción y el robo), yel no otorgar monopolios gubernamentales (usualmente clasificados

como monopolios coercitivos por los adeptos al mercado libre), comoel sistema de correos norteamericano, Amtrak, supuestas patentes,etc.



El comportamiento equilibrante del libre mercado tiene ciertaspresuposiciones de los agentes, por ejemplo, que actúanindependientemente. Algunos modelos en econofísica han mostradoque cuando le son permitidos a los agentes actuar localmente en unmercado libre (i.e. donde sus decisiones dependen no solo de utilidady poder de compra, pero también de sus decisiones particulares), losprecios pueden llegar a ser inestables y salirse del equilibrio, amenudo de manera abrupta.



El comportamiento del libre mercado se dice que no es linear (un parde agentes regateando por una compra llegaran a un precio diferenteque 100 pares de agentes haciendo la compra idéntica). Las burbujasde especulación y el tipo de comportamiento errático, que se observaa menudo en la bolsa, son citadas como ejemplos en la vida real, detendencias de precios no equilibrados. Los adeptos al libre mercado amenudo descartan la teoría endógena y culpan del desequilibrio deprecios a influencias externas, como el clima, precios de productosbásicos, desarrollos tecnológicos e intervenciones gubernamentales.



La distribución del poder de compra en una economía depende engran medida del mercado de trabajo y del mercado financiero, perotambién de otros factores como relaciones familiares, herencias,regalos, etc. Muchas teorías que describen la operación de unmercado libre se enfocan principalmente a los mercados de productosde consumo, y a su descripción de mercado de trabajo o detendencias, sin embargo, los mercados financieros tienden a ser máscomplicados y controversiales.

El libre mercado puede verse como una forma de facilitar decisiones

de mercado, lo que se conoce como voto del dinero, donde la compra deun producto es equivalente al voto para el productor para quecontinúe produciendo dicho producto.



El efecto de la libertad económica en la riqueza de la sociedad y delindividuo esta sujeto a controversia. Kenneth Arroy y Gerard Debreuhan mostrado que bajo ciertas condiciones idealizadas, un sistema delibre comercio lleva a la eficiencia de Pareto, la cual casi por seguro,nunca es cierta en la economía dirigida, porque un gobierno está

propenso a errores en sus recursos distributivos, ya que lainformación a su disposición es menos que perfecta.



Muchos adeptos a los libres mercados, muy notablemente, MiltonFriedman, han argumentado que hay una relación directa entre elcrecimiento económico y la libertad económica, aunque esta aserciónes mucho más difícil de probar tanto teórica como empíricamente.Joshua Epstein y Robert Axtell han intentado predecir las

propiedades del libre mercado en un programa computacional basadoen un agente, llamado "sugarscape". Llegaron a la conclusión que,nuevamente, bajo condiciones ideales, el libre mercado conduce a unadistribución de riqueza Pareto. Estos hallazgos confirman las ideasde Vilfredo Pareto, que sostenía que la tendencia "natural"de lasociedad conduce a una poderosa ley de distribución de riqueza,poder o influencia.



El libre mercado implica la presencia de competencia, aunque defacto se presenten monopolios. A menudo connota la presencia de la

motivación de ganancia, aunque ni la motivación de ganancia ni lasganancias sean suficientes para la existencia del libre mercado. Seentiende que en todos los libres mercados modernos incluyenindividuos y empresas emprendedoras. Típicamente, un libremercado moderno incluiría entre otros aspectos, bolsa de valores,sector de servicios financieros, pero estos no la definen.



PRÁCTICA

Mientras que el libre mercado es una idealización abstracta, es útil enentender los mercados reales aunque sean creados artificialmente yregulados por gobiernos o agencias no gubernamentales, o fenómenossociales naturales como el mercado negro o la economía subterránea,la cual puede llegar a ser persistentemente robusta, a pesar de los

intentos de suprimirlos. Los impuestos y los canales gubernamentalesencausan puntos de equilibrio en las grandes economías de hoy paraque estas economías sean relativamente libres o no-libres.Comúnmente se cita que los problemas potenciales que pueden existiren una economía de libre mercado son las prácticas de monopolio,carteles, aspectos externos (como la contaminación) e información

distribuida asimétricamente.



Las líneas de información o conocimiento puede llevar a lo quemuchos ven como un demonio en la economía, como informaciónprivilegiada, engaño de precios, selección adversa, perjuiciosmorales, y problemas de agentes exclusivos, los cuales pueden llegara justificar la intervención gubernamental para su solución. Algunos

creen que la noción de libre mercado es inherentemente inalcanzableporque su operación depende de clases sociales, artículos fetichistas,y sostienen que los gobiernos crean derechos de propiedad y estánfundamentalmente involucrados en los mercados para elcumplimiento de esos derechos. Otros argumentan que el concepto depropiedad surge de la ley natural y entonces es incorrecto ver a losgobiernos como creadores de mercados.



EL GRADO DE LIBERTAD DELMERCADO

La Fundación Heritage, un ala de pensamiento conservador, trató deidentificar los factores clave que permiten medir el grado de libertad dela economía de un país en particular. En 1986 introdujeron el Índice deLibertad Económica (ILE) que está basado en unas cincuentavariables. Este y otros índices similares no definen un mercado libre,pero miden el grado en el cual una economía moderna es libre, lo quesignifica en la mayoría de los casos que esta libre de intervención delestado. Las variables están divididas en los siguientes principalesgrupos:



1.Política de comercio2.Carga fiscal gubernamental3.Intervención gubernamental en laeconomía

4.Política monetaria

5.Flujo de capital e inversión extranjera6.Banca y financiamiento7.Salarios y precios8.Derechos de propiedad privada9.Reglamentos, y10.Actividad del mercado informal

A cada grupo se le asigna un valor entre 1 y 5; ILE es el promedioaritmético de los valores, redondeado a centésimas.



Inicialmente, países que fueron tradicionalmente consideradoscapitalistas recibieron altos rangos, pero el método mejoró con eltiempo. Por ejemplo, Hoy uno puede ver una clara correlación entreel valor ILE y el producto interno bruto de un país.



IDEOLOGÍA Y ÉTICA

El apoyo al libre mercado es un principio de ordenamiento social sobretodo asociado con el liberalismo, especialmente durante el siglo XIX. EnEuropa, el término "liberalismo" conserva su connotación como laideología del libre mercado, pero en los Estados Unidos está asociadocon la intervención gubernamental, y adquiere un significadopeyorativo por adeptos al libre mercado. Desarrollos ideológicosposteriores, como el minarquismo y el libertarianismo también apoyanel libre mercado, e insisten en su forma pura. Aunque el mundooccidental comparte una forma general similar de economía, el uso enlos Estados Unidos se refiere a esto como capitalismo, mientras que el

'libre mercado' europeo es el término neutral preferible. El uso deltérmino 'capitalismo' en Europa implica el marxismo, o se le acerca, amenos que sea usado para describir el siglo 19.



Usualmente se ve al marxismo, comunismo y socialismo como elprincipal oponente ideológico al libre mercado. El liberalismomoderno (en el uso norteamericano), y en Europa, democracia social,buscan únicamente mitigar lo que ellos ven como los problemas deun libre mercado sin restricciones, y aceptan su existencia como tal.Para la mayoría de los libertarianos, simplemente no existe todavíael libre mercado, dado el grado de intervención gubernamental aúnen los países más 'capitalistas'.



Para su perspectiva, aquellos que dicen que favorecen el "libremercado" hablan en un sentido relativo más que absoluto (entérminos libertarios), desean que la coerción sea mantenga en lomínimo necesario para maximizar la libertad económica (tal coerciónnecesaria serían impuestos, por ejemplo) y maximizar la eficienciadel mercado al eliminar barreras comerciales, haciendo el sistema deimpuestos neutral en dividendos de tal manera que el financiamientode la plusvalía no sea una desventaja, esto es, el financiamiento dedeuda. Sin embargo, existen los anarquistas de mercado que nopermitirían la imposición de impuestos y gobiernos (y otros

mecanismos forzados) por considerarlos perjudiciales, y en cambiopreferirían la protección de la libre economía en forma de contratosprivados y voluntarios.



La justificación ética del libre mercado tiene dos formas. Uno apela ala superioridad moral intrínseca de autonomía y libertad (en elmercado), ver deontología. La otra es una forma de consecuentalismo–una creencia que descentraliza la planeación por una multitud deindividuos que toman decisiones de mercado libre, produciendo

mejores resultados respecto a una economía más organizada,eficiente y productiva que aquellas economías planeadascentralmente, donde una agencia central decide que es lo que seproduce, y oferta productos por mecanismos distintos al precio. Unavieja versión de este argumento es la metáfora del Mano Invisible,cercana al trabajo de Adam Smith, aunque es más antigua.



En el tiempo de Smith, no existían economías planeadascentralmente que sirvan de comparación, simplemente argumentabaque el mercado beneficiaba el bien común. Las teorías modernas deautoorganización dicen que la organización interna de un sistemapuede incrementarse automáticamente sin ser guiado o manejado

por una fuerza externa. Cuando se aplica al mercado, como una justificación ética, se está apelando principalmente a su valorintrínseco como entidad auto organizada. La admiración por estashabilidades del mercado, es la característica de algunos argumentosa favor del mercado en los 1990s, especialmente entre aquellos quevieron a la red global como un mercado perfecto.



GLOSARIO DE TÉRMINOS



PRECIO NATURAL

Los precios naturales son los precios de los bienes que se calculan enfunción del coste de los factores de producción. Son, por tanto el valorque los factores de producción dan a un producto terminado.

Ha existido un debate económico acerca de qué es lo que determina el

precio natural. Los autores pertenecientes a la escuela clásica ymarxista defendían que los precios naturales se decidían por el valordel producto, valor que era intrínseco al mismo.

Los marginalistas, en cambio, argumentan que el precio de losfactores está determinado por la propia demanda del producto final,

y que dependen, por tanto, del producto terminado. A mayordemanda y producción, los costes unitarios de fabricación delproducto son menores, por lo que su valor natural disminuye.



UTILIDAD MARGINAL

La utilidad marginal es un constructo que introducen ciertas teoríaseconómicas para representar cuantitativamente la utilidad quebrinda la última unidad consumida de un bien.

El concepto de utilidad marginal aclara el viejo enigma del agua y losdiamantes. El precio de un bien se define a través de su utilidadmarginal, no a través de la utilidad objetiva. Allí donde el agua estádisponible en abundancia, su utilidad marginal es baja; la utilidadmarginal de los diamantes es alta a causa de su rareza. Esteenunciado aclara la observación diaria de que la oferta repentina

amplia de un bien -por ejemplo, tomate- en general conduce a unacaída de su precio.



HISTORIA

El concepto se desarrolló en el siglo XIX dentro de los esfuerzos deexplicar el mecanismo de formación de precios por un procedimientoalternativo a la Teoría del valor-trabajo que había sido usada tanta por

los economistas clásicos como por los economistas marxistas. La teoríaen la forma más o menos actual fue resumida por primera vez por eleconomista Friedrich von Wieser, al que se le atribuye la acuñación deltérmino de utilidad marginal (Grenznutzen).

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