Resumen de Macroeconomia

SEMANA 1:

ACTIVIDAD SEMANA INSTRUCTIVO

Cartilla interactiva

1 Leer los temas correspondientes a la semana 1 relacionados con el significado, interpretación y cálculo de los agregados económicos

Teleconferencia 1 Asistir a la teleconferencia 1 sobre el alcance y aplicación de los agregados económicos en Colombia.

Lectura 1 Interpretar el mapa conceptual correspondiente

Video 1 Observar los videos

Por qué cae el capitalismo

http://www.youtube.com/watch?v=6cTw5HmxkYk

El desempleo. ¿El eslabón perdido laboral?

http://www.youtube.com/watch?v=HmUSUVTuMr0

Aquel jueves negro de 1929: 'La gran Depresión'

http://www.youtube.com/watch?v=TfBIBSGKE5A

GUÍA DE ACTIVIDADES

SEMANA: 2


Cartilla interactiva

2 Leer los temas correspondientes a la semana 2 relacionados con la “inflación”, el “desempleo” y “el comercio exterior”

Teleconferencia 2 Asistir a la teleconferencia 2 relacionada con temas sobre el comportamiento de los precios, formas de medición, el papel del comercio exterior y su registro en la Balanza de Pagos.

Lectura 2 Leer los periódicos del día con el fin de conocer el comportamiento de los precios, los índices de desempleo y la tendencia de las exportaciones e importaciones del país.

Leer el artículo “Nueva estructura de la canasta familiar para medir el costo de vida”

Video 2 Observar los videos:

a. La inflación:

http://www.youtube.com/watch?v=S7Ppxait6yc&feature=related

b. Balanza de pagos:

http://www.youtube.com/watch?v=vrTP6hLiB6g

SEMANA 1 Tema (s):

• Identificar el funcionamiento del sistema económico y llegar a explicar las variables de los sectores real y monetario.

• Entender las relaciones que establece una empresa con los diferentes sectores de la economía.

• Comprender la importancia de la estabilidad entre los flujos real y nominal. • Conocer las causas que dan origen a los grandes problemas macroeconómicos:

inflación y desempleo, sus conceptos y clasificación • Conceptualizar acerca de las principales cuentas nacionales.

SEMANA 2

Tema (s):

• Identificar el funcionamiento del sistema económico y llegar a explicar las variables de los sectores real y monetario.

• Entender las relaciones que establece una empresa con los diferentes sectores de la economía.

• Comprender la importancia de la estabilidad entre los flujos real y nominal. • Conocer las causas que dan origen a los grandes problemas macroeconómicos:

inflación y desempleo, sus conceptos y clasificación • Conceptualizar acerca de las principales cuentas nacionales.

COMPETENCIAS UNIDAD 1(semana 1 y 2)

Macroeconom

ia INTRODUCCION

La macroeconomía es una parte de la Economía que estudia la producción de bienes yservicios comoun todo, y los fenómenos que la acompañan, a saber: inflación, desempleo,

crecimientoeconómico,comercioexteriorylarelaciónquehayentrelosdiferentessectores.

1) ANTECEDENTES a) Enfoquemonetariodelabalanzadepagos.DavidHumes.XVIII.Losflujosdedineroy

de bienes y servicios de un país hacia otro afectan las decisiones económicas, seescapan del análisis individual por lo que se hace necesario estudiarlos comoagregados.

b) Teoría cuantitativa del dinero. Ricardo Hume yMill. Ss XVIII y XIX. El dinero cobraimportanciaencuantoaqueesunbienqueademásdefacilitarlastransaccionesydeservir comounidadde cuenta, tiene incidencia en variablesmás agregadas y realescomolaproducciónyelempleo.

c) En los años 20 kuznets comienza una cultura de recolección y sistematización dedatos,quefueseguidaenlosaños50¨sporRichardStone,yentoncessepuedehablardeagregadoseconómicospor ejemplo las ventas, la inversiónel consumoyanodeunaempresaodeunafamiliasinodeunsectorodeunaregión.

d) Otro antecedente es el estudio de los que llamó Wesley chair Mitchell, “el cíclorecurrente”, es decir, el estudio periódico de los inventarios la producción y losprecios.

e) Pero,sinlugaradudaselpuntodepartidaparalaformalizaciónmacroeconómicafuela revolución Keynesiana en 1936, como explicación del fenómeno de la “GranDepresión de 1929, a la que quedaban cortas las herramientasmicroeconómicas oclásicas.

Fuente:www.sxc.hu.barunpatro

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2) METODOLOGIA DE LA MACROECONOMIA.

a) UsodeModelos:Los modelos son abstracciones de la realidad para explicar las variables económicas y susprincipales relaciones, por esto deben además de ser comprobables, servir para hacerprediccionesyproyecciones.Lasvariablesqueseutilizanlascategorizamosdelasiguienteforma:

i) Variablesendógenas:aquellasqueseexplicanydeterminandentrodelmodelo.ii) Variablesexógenas:yaestándadasysonaportesquealimentanalmodelo,peronose

determinandentrodelmodelo.iii) Variables nominales: Se expresan en unidades monetarias corrientes, incluyen el

efectodelosprecios.iv) Variablesreales:Expresadasenunidadesmonetariasconstantes,enellasaislamosel

efectodelosprecios.v) Variables flujo: son unidades medidas por unidad de tiempo, o sea, por periodos,

comoporejemploelestadodegananciasypérdidas,enelcualsedebeespecificarelmomentoenqueiniciamossumediciónyelmomentoenqueseterminademedir,unaño,unasemana,24horasetc.

vi) Variablesstock:lasmedimosenunmomentodeterminado,unejemploeselBalancegeneral.Queseespecificaelmomentodesucierreúnicamente.Siempreunavariablestockseráalimentadaodisminuidaporunavariableflujo

Enelsiguientecuadroseencuentraelpardevariablesflujoystockparacuatrodelosagentesprincipalesinvolucradosenelfuncionamientomacroeconómico:

VARIABLES FAMILIAS EMPRESAS SECTORPUBLICO SECTOREXTERNO

FLUJO AHORRO INVERSION DÉFICITPRESUPUESTAL

SUPERAVITCOMERCIAL

STOCK RIQUEZA CAPITAL DEUDAPUBLICA POSICIONDEACTIVOS

EXTERNOSNETOS

b) Agregaciones:Sumamoslasdecisionesindividuales,porejemplo:cuandonosreferimosalconsumoyanoesdeunasolafamiliaodeunsólobienoserviciosinoqueobedecealtotaldelconsumodetodasfamiliasodetodoslosbienes.c) Agentesrepresentativos:

Supuestosimplificadorqueseutilizaparatipificarelcomportamientodelosagenteseconómicos,comolasempresaslasfamiliasylospaíses.

d) Promedios:OcasionalmentenosreferimosaunavariablemacroeconómicaquenopuedeserunasumatoriasinoquenecesariamentedebemosreferirnosapromediosyaseanSimples,comolatasadedesempleoqueeselnúmerodedesempleadossobrelapoblacióneconómicamenteactiva;o,númerosíndice,comoeselcasodelI.P.C.índicedepreciosal

Fuente:www.sxc.hu.Woodsy,g‐point

Macroeconom

ia consumidorqueesunpreciopromedioponderado,deacuerdoalaimportanciaquetiene

cadaunodelosgruposdemercancíasdelacanastafamiliar.

UNIDAD UNO AGREGADOS ECONOMICOS.

PRODUCCION E INGRESO. 1) PRODUCTO INTERNO BRUTO: Es el principal agregado de la economía, cualquier

variable omagnitud siempre hace referencia a él, para sumedición debemos tener encuentalossiguientescincoaspectos.a) Mide la producción de total: lo que se fabrica, genera y vende legalmente, tanto

bienestangiblescomoservicios,esdecir,elproductodetodaslasempresasdetodoslossectores,detodoelpaís.

b) De bienes y servicios finales: ya incluidos las materias primas y, bienes y serviciosintermedios,asíevitamosladoblecontabilización.

c) Valorada a precios demercado: o sea, los precios que están dispuestos a pagar losindividuosporlosbienesyservicios.Estossonllamadostambiénprecioscorrientesovigentesalmomentodehacerlastransacciones.

d) Dentro de los límites de un país: es el concepto jurídico que encierra la palabra“INTERNO”,esindependientedelconceptodenacionalidaddelproductor,paracuyosefectosutilizamosotroagregadoqueeselPRODUCTONACIONALBRUTO,quenoesotra cosa, que el producto interno bruto, sumándole el valor de la producción derecursosnacionalesqueresidenenelexterioryrestándolelaproduccióndeempresasextranjeraslocalizadasenelpaís.

e) Duranteunperiododeterminadodetiempo:esteperiodoespor logeneralunañooun trimestre, el P.I.B. es entonces, una variable flujo al igual que todos suscomponentes.

Permitedeestaformacompararcomohasidolaevolucióndeunasociedadolacomparacióndedoscomunidadesenunmomentodadoencuantoalaccesoabienestar.

2) FORMASDEVALORARELP.I.B.Hay4formasdehallarelvalordelP.I.B.2deacuerdoalametodologíaprácticadehacerloydosdelaformateórica,basadasenelflujocirculardelaeconomía.

1) Métododelproducto.elP.I.B.es lasumatoriadelvalorde laproducciónde losbienesy

servicios,osea,preciosporcantidad.P.I.B.=∑QixPi.Unpaísproduce10manzanasy50consultasmédicas,elpreciodelasmanzanasesunpesoyeldelasconsultas2pesos.ElPIBserá:P.I.B.=(10x1)+(50x2)=110

2) Método del valor agregado: total de los bienes y servicios intermedios a los que se les

aplicó una actividad productiva para transformarlas en bienes y servicios finales quesatisfacennecesidadesalasociedad.P.I.B.=∑Actividadproductivaj.

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Veamosunejemplo:porelmétododelproductoseencuentraqueunpaís,produjo350pesosdepan,peroesteeselresultadodeunconjuntodeactividadesproductivascomolasiembra,trillacomercializaciónetc.:ACTIVIDADPRODUCTIVA VALORAGREGADOPOR

CADAACTIVIDADP.I.B.ACUMULADO

LaempresaAsiembratrigoyvendeespigas

120

LaempresaBtrillalasespigasyvendeharinadetrigo

60 180

LaempresaCtransformalaharinaenPAN

40 220

LaempresaDdistribuyePANalastiendas

50 270

LaempresaE(tiendas)vendenPANalconsumidorfinal(familias)

80 350

ParalassiguientesformasoenfoquedemedicióndelP.I.B.veamoselflujocirculardelaeconomía.

INSERTAR EL FLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMIA

3) ENFOQUE INGRESO: el P.I.B. es el resultado de la combinación de recursos deproducción que las empresas le compran a las familias, y por lo tanto constituyen suingreso, esto es la RENTA o remuneración a la tierra o recursos naturales, laREMUNERACIÓNALOSASALARIADOS,losINTERESESoretribuciónalcapitalyloquebuscanlosempresariosporsuintervenciónoBENEFICIOS,ajustadosportresrubrosqueson ladepreciación los impuestosy laremuneracióna losfactoresextranjeros loscualesnolleganalasfamilias.

P.I.B.=Renta+salarios+intereses+beneficios+depreciación+impuestos+RFE

4) ENFOQUEGASTO:también llamada identidadfundamentalde lacontabilidadnacional,

puesenellasemuestrahaciaquienvadirigidoelesfuerzodelasempresasdelpaís,queesenúltimainstanciaelresultadodeutilizarlosrecursosproductivos.LosbienesyservicioslleganenmayorproporciónalasfamiliasgastoquedenominamosCONSUMO,otrosbienesyserviciosrepresentanla INVERSIONquehacenlasempresas,elgobiernotambiéncomprabienesyserviciosyconstituyeelGASTOPÚBLICO,yelrestodelmundocompraytambiénnosvendebienesyserviciosdiferenciaqueconstituyenlasEXPORTACIONESNETAS.P.I.B.=C+I+G+XNEstos cuatro agentes son los componentes de demanda agregada, ha ellos volveremosmásadelanteparacomenzarnuestroanálisismediante losmodelosdelmultiplicador,eIS‐LM‐BP.

Macroeconom

ia PRODUCTO INTERNO BRUTO COMO INDICADOR DE INGRESO.

De estas relaciones podemos ver que el producto interno bruto determina también elINGRESONACIONAL, el INGRESO PERSONAL y el INGRESODISPONIBLE, que en últimainstancia es sobre el cual recaen nuestras decisiones ahora sí individuales, de consumo yahorro.

Transformemosentoncesesteindicador.

Primero:Deduzcamos la parte de la depreciación, que es la parte o volumendel equipodecapital que se gasta o consume en la producción del periodo. El resultado es el P.I.N. oProductoInternoNeto.P.I.N.=P.I.B.–DEPRECIACIÓN.Segundo:Lasempresaspaganimpuestosalasventas,alconsumo,alapropiedad,licenciasyaduanas,quenosotrosconocemoscomoimpuestosindirectos,Tercero: nuestros recursos reciben ingresos cuando residen en el extranjero, pero a su veznuestrasempresasdebenremuneraralosrecursosextranjerosyestoconstituyeelINGRESONACIONAL.YN=P.I.N.–Impuestosindirectos–Pagoafactoresextranjeros+pagorecibidoporfactoresnacionalesenelextranjero.Cuarto ajuste: Las empresas también retienen parte del ingreso para cubrir os aportes a laseguridad social, al pagode impuestos a la propiedad, y unapartede las utilidades quenoreparteentrelosasociados,ydelgobiernorecibenunastransferenciasporpensiones,seguroseindemnizacionesqueincrementanelingreso,esteeselINGRESOPERSONAL(YP).YP=YN–AportesaSeguridadSocial–otrosimpuestos–U.nodistribuidas+Tr.Ultimo ajuste: Cada individuo debe pagar impuestos tanto por su variable flujo, o sea, elingresocomoel impuestoalarenta,perotambiénsepagaimpuestoporlavariablestock,oseapor loqueposee, comoporejemploel impuestopredial.Estos impuestos los llamamosdirectosopersonales,yloscancelamosantesdepodertomarcualquierdecisióndeconsumoodeahorro.YD=YP–impuestosdirectos.YD=CONSUMO+AHORRO.

EL TIEMPO Marzo 26 de 2010

Gasto del Gobierno salvó a la economía durante el 2009; fue el primer crecimiento desde el 2008

Foto: Dane Tras registrar caídas durante todos los trimestres del año, que progresivamente se fueron reduciendo, finalmente la economía colombiana tuvo un leve crecimiento el año pasado.

Recursosrelacionados

El dato sorprendió porque las expectativas eran menores, así mismo, el Gobierno dice que la política contracíclica le dio la mano a la economía el año pasado.

Como lo reconoció el mismo Gobierno, a través del director de Planeación, Estaban Piedrahita, si la demanda pública no hubiera crecido el año pasado 10,2 por ciento, la economía colombiana habría caído el año pasado 2,4 por ciento.

Este jueves, el Dane informó que el producto interno bruto (PIB, el valor de todos los bienes y servicios finales que produce la economía) alcanzó a crecer 0,4 por ciento en el 2009, y que en el último trimestre, el crecimiento fue de 2,5 por ciento con respecto al mismo periodo del 2008. El crecimiento del trimestre es el primero desde el tercer trimestre del 2008.

Entre las distintas ramas de la producción, la que más contribuyó a que la economía no terminara cayendo y que incluso no hubiera un estancamiento total, fue la construcción, pero particularmente de obras civiles, en donde hay una gran participación del Gobierno.

En todo el rubro de la construcción hubo un crecimiento en el año de 12,8 por ciento, y en el último trimestre, las obras civiles crecieron 44,7 por ciento. También hubo un aporte importante de la minería, cuya producción subió 11,3 por ciento en el año. El ministro de Hacienda, Óscar Iván Zuluaga, dijo que la política contracíclica salvó la economía, y que las decisiones monetarias, fiscales y financieras funcionaron.

No obstante el positivo desempeño del año consolidado de la construcción, las cifras del Dane ya dan cuenta de un estancamiento en este sector en el último trimestre del año al compararlo con el tercero, toda vez que entre un período y otro se registró una contracción de 0,8 por ciento.

El alto Consejero para la Política Contracíclica, Mateo Restrepo, dijo que en el renglón de transporte consolidado la meta era de 8,2 billones de pesos, donde el sector público ejecutó 4,5 billones pesos, mientras que el sector privado destinó 3 billones.

Inversión de empresas no reacciona

El año pasado, sectores con gran peso en la demanda y en la generación de consumo se rajaron y no pudieron crecer. La industria cayó 6,3 por ciento, el comercio se contrajo un 3,1 por ciento y el transporte retrocedió un 1,2 por ciento.

Pese a que en el último trimestre se redujo de caída que traía la industria, no le alcanzó para superar el resultado de igual lapso de 2008, al disminuir en 1,4 por ciento. Sin embargo, el sector creció un 0,6 por ciento entre el tercer y cuarto trimestre de 2009.

El renglón de transporte, almacenamiento y comunicación tuvo un crecimiento de 3,1 por ciento entre el tercer y el cuarto trimestre de 2009, pero tampoco le ayudó para recuperarse, ya que en el año cayó un 1,2 por ciento. La inversión de los empresarios tampoco reaccionó en 2009, porque la formación bruta de capital fijo cayó un 1,6 por ciento frente a 2008, aunque en el último trimestre tuvo crecimiento de 0,3 por ciento con respecto a igual período de 2008.

En este rubro las inversiones que más cayeron fueron las de maquinaria y equipo (-14,4 por ciento anual) y las de construcción y edificaciones (-12,4 por ciento anual). En otras palabras, el año pasado las empresas no compraron nuevas máquinas.

Consumo de los hogares volvió a tomar fuerza al final del año

El estancamiento del consumo explica en buena parte la poca dinámica que tuvieron los sectores clave para el crecimiento, ya que durante 2009 prácticamente los colombianos se quedaron quietos en materia de compras, toda vez que el consumo final de los hogares apenas subió un 0,2 por ciento frente a 2008.

Las familias redujeron en un 6,4 por ciento la compra de bienes durables como carros, mientras que la adquisición de bienes semidurables (ropa o muebles) y no durables (de rápido consumo) aumentó un 0,8 por ciento y un 0,3 por ciento respectivamente.

No obstante, durante el último trimestre del año, en comparación con igual período de 2008, el consumo de los hogares creció un 1,1 por ciento. Aunque tuvo un desempeño superior al del PIB total, el sector agropecuario fue otro que permaneció quieto en 2009, al registrar un crecimiento de 1 por ciento, frente a 2,6 por ciento de 2008.

Según el Dane la producción de café cayó un 22,2 por ciento entre el último trimestre de 2008 e igual período de 2009. La trilla del grano también se contrajo un 21,4 por ciento en el mismo lapso de tiempo.

Igual situación se presentó en los servicios sociales, comunales y personales, que de crecer un 2,1 por ciento en 2008 registró un avance de 1,3 por ciento en 2009.

Macroeconom

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UNIDAD UNO

DESEMPLEO El segundo agregado económico es el DESEMPLEO, que esta íntimamente ligado al P.I.B.cuyamediciónesunpromediosimple,entreelnúmerodedesempleadossobrelaPoblaciónEconómicamenteActiva.

Llegamosaesteresultadodelasiguientemanera:

LaPOBLACIONTOTALdeunpaíssecategorizaporedadesendosgrandesgrupos:unoeldelaspersonasquetienenmenosde16años,cuyoconsumodependedelingresoydecisionesdesuspadres, sumadoa laspersonasmayoresde65años cuyoconsumodependedel ingresoobtenido por sus pensiones de jubilación o de sus familiares, esta es la POBLACIÓNDEPENDIENTE.

Elrestodelapoblación,osea, losmayoresde16añosymenoresde65,sonlaPOBLACIONENEDADDETRABAJAR,estapartedelapoblacióntambiénsecategorizaendosgruposdeacuerdoasurelaciónconlaproducción,ungruponoestáinteresadoconlaactividadlaboral,como son los estudiantes de bachillerato o de educación superior en la jornada diurna, lasamasdecasa,losmilitares,losincapacitados,lossacerdotesylospresos,sonlaPOBLACIONINACTIVA.Losdemáshacenpartede la fuerza laboraloPOBLACIONECONOMICAMENTEACTIVA,esdecir,sonlaspersonasquetienenlacapacidadfísicajurídicaeintelectualdehacerunalaborproductivayademáslesinteresaejercerlaalosnivelessalarialesvigentesenelpaís.Si esta población actualmente se encuentra trabajando decimos que es la POBLACIÓNOCUPADA, ya sea de tiempo completo y en su profesión, si estas circunstancias no se danserían subempleados; los queenel últimomesnohanejercido labor remuneradaperohanasistido a una entrevista o a un proceso de vinculación laboral constituyen losDESEMPLEADOS,entonceslatasadedesempleoes:

Tasadedesempleo=DESEMPLEADOS/P.E.A

CLASESDEDESEMPLEO:Laspersonasqueestánensituacióndedesempleonosiempreloestanporlasmismasrazonesporesoesnecesarioclasificarlosenalgunodelostresgrupossiguientes:

DESEMPLEOFRICCIONAL:Sonaquellosqueestáncambiandodeactividad,porejemplolosjóvenesquecumplen16añosy conel permisode susacudientesentranahacerpartede la fuerza laboral y comienzanabuscar empleo, o sea, pasan de ser Población Dependiente a Población EconómicamenteActiva pero Desempleada, los recién egresados o graduados del sistema educativo porejemplo lasuniversidades,empiezanabuscarempleoentoncesestánpasandodePoblaciónInactiva a Población Económicamente Activa pero Desempleada, y otras personas hanrenunciado a sus empleados para buscar otro que cumpla demejor forma sus aspiracionesprofesionales,socialesosalariales,pasandoasídeserPoblaciónOcupadaaDesempleados.

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Esdesempleo friccional,porquehayun lapsode tiempodesdeelmomentoenquedecidencambiardeactividadyelmomentodellenarunavacante,porejemplo,mientraslasempresasrealizanelprocesodeselecciónyvinculación.Esta clase de desempleo, es en parte beneficiosa para una economía puesmuestra que lagentequeingresaalafuerzalaboral,estámejorcapacitada,esjovenoestáseguradesermásproductivaenotraactividad.

DESEMPLEOESTRUCTURAL:Son laspersonasqueestánbuscandoempleo,peroque realizabanactividadesque resultanobsoletaspara laestructuraproductivadeunpaís,deallí sudenominación,porejemplo losascensoristas, los herreros en las ciudades por dar dos ejemplos exagerados, ya queactualmente los ascensoresnonecesitanquien losopere, y en las ciudadeshaypocagentequesemoviliceacaballo.

Paramuchas profesiones, los sistemas y elmanejo de otro idioma es indispensable, comotambién loesactualizarseen laactividadespropiasde laprofesiónquienno lohacecorreelriesgodeengrosarestegrupodeDesempleo.TantoelDesempleoFriccional,comoelEstructural,esdesempleovoluntarioyconstituyenlaTASANATURALDEDESEMPLEO,odePLENOEMPLEOyaquelaeconomíasigueoperandosintraumatismos,esdecir,elProductogeneradoporelrestode lafuerza laboraleselP.I.B.potencial.

DESEMPLEOCÍCLICO:El desempleo que es perjudicial es el desempleo cíclico que son las personas queinvoluntariamente han perdido su trabajo, ya sea por recortes de nómina, o por cierre deempresas, lo asociamosa las recesionesydepresionesde la economía, esdecir a sus cicloseconómicos.Son personas que ejercían un trabajo que les satisfacía profesionalmente y cumplían suaspiraciónlaboral.

COSTOSDELDESEMPLEO.Las medidas de política económica principalmente la fiscal,por ejemplo el seguro dedesempleo, esta dirigida a minimizar los costos que genera esta clase de DESEMPLEOCICLICO,veamoscualessonestoscostos:

Elcostodirectodeldesempleoes lacaídaen laproducción,osea,haymenorP.I.B.pordosfactores:uno,laspersonasquesondespedidasgenerabanbienesyserviciosqueyanosevanafabricar,ydos,comoyanotienenaccesoauningreso,entoncesdejandecomprarbienesyserviciosqueelrestodelaparatoproductivofabrica.LaleydeOKUNplanteaquelarelacióndesempleoypérdidadelP.I.B.esde1a2,osea,cadapunto porcentual de aumento en la tasa de desempleo, hace descender el P.I.B. en dospuntosporcentuales.

El otro costo del desempleo es la mala distribución del ingreso, que genera porque laspersonasquesonmásvulnerablesaserlasprimerasendespedirparahacerfrenteaunacrisiseconómica, son las de más bajos ingresos, es decir, los mas jóvenes, los más pobres, los

Macroeconom

ia gruposminoritarios, y losmenos calificados. La situacióndedesempleo agrava aúnmás su

situación pues además del tiempo que duran buscando empleo, endeudándose o des‐ahorrandoyalejándosemasde los ingresossuperiores,queobviamentesonalcanzadosporpersonas cuya capacitación leha costadomuchoa la sociedadya lasempresas,por loqueresultadifícilencontrarlesunreemplazoenelcortoplazo.

La duración del desempleo, puede hacer que quienes son desempleados cíclicos pierdan elinterésenvolveraubicarse laboralmenteopierdanpartedesushabilidades laboralespor locual pasarían a ser parte de otros grupos de la población, como la población inactiva o eldesempleoestructural.

INFLACIÓN

LA CURVA DE PHILLIPS

El economista A.W. Phillips, desarrolló un útil instrumento para representar el proceso deinflación:LacurvadePhillips,queilustralateoríadeladisyuntivadelainflación.Segúnestateoría, unpaís puede comprar unnivelmásbajodedesempleo si estádispuesto apagar elpreciodeunatasadeinflaciónmáselevada.Lostérminosdeladisyuntivavienendadosporlapendientedelacurva.Hallólaexistenciadeunarelacióninversaentreeldesempleoylasvariacionesdelossalariosmonetarios. Observó que los salarios tendían a subir cuando el desempleo era bajo yviceversa.LacurvadePhillipsalargoplazorelacionalatasadedesempleoylatasadeinflacióncuandoéstaseanticipacorrectamente.DeacuerdoconlopresentadoporPhillips,sehaargumentadoquereduccionesenlatasadedesempleoselogranacostadeaumentosenlatasadeinflación,yqueunadisminuciónenlastensionesalcistasdelospreciosimplicaráunagravamientodeldesempleo.Siallucharcontrauno de los males se agrava el otro, las autoridades económicas tendrán que sopesar laimportanciarelativadelosobjetivosenconflicto,estabilidaddelospreciosyplenoempleo,yestablecerunciertocompromisoentreambos.

Fotode:Svilen001,ilco,www.sxc.hu

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COMERCIO EXTERIOR

EXPORTACIONES NETAS

El cuarto componente del PIB son las exportacionesnetas(Xn),quesonlasexportacionesdebienesyserviciosmenoslasimportacionesdebienesyservicios.

Demandaagregadatotal=PIB=C+I+G+Xn

Las exportaciones son la venta al resto del mundo debienes y serviciosproducidos en un país, lasimportaciones sonla compra de bienes producidos en elresto del mundo por empresas y familias enel paísreferente.

Función de exportaciones.

Las exportaciones (X) las determinan las decisiones tomadas en el resto delmundo ydependenprincipalmentedelasrentasydelosproductosdenuestrossocioscomerciales,asícomodelospreciosrelativosdenuestrasexportacionesydelosbienesconlosquecompiten.Eltipodecambioestambiénunfactordeterminantedeimportancia.

Cuando aumenta la producción extranjera o cuandobaja el tipo de cambio de nuestramoneda,elvolumenyelvalordenuestrasexportacionestiendenacrecer.

Enlamedidaenquelospreciosdelosbienesyserviciosproducidosenunpaísseanmásbajosenrelaciónconlospreciosdebienesyserviciossimilaresproducidosenotropaís,mayoreslacantidaddeexportacionesdeesepaís.

Eneldesarrollodelmodelokeynesianose trabajabajoel supuestodeque lasexportacionesson autónomas o independientes del nivel de ingreso disponible,son consideradas comoexógenasalmodelo.

Así,X=X

Función de importaciones.

Las importaciones son determinadas por cuatro factores principales: El PIB realdel paísimportador, el grado de especialización internacional, los precios de losbienes y serviciosproducidosenelexteriorenrelaciónconlospreciosdebienesyserviciossimilaresproducidosenelpaísimportador,lostiposdecambio.

Las importaciones de nuestro país están relacionadas positivamente con el ingreso y laproduccióndeColombia.Así,cuandoelPIBestáaumentandorápidamente,lasimportacionesdeColombiatiendenaaumentaraúnmásdeprisa.

Cuandosubeeltipodecambiodeunpaís,bajanlospreciosdelosbienesimportados,mientrasquelasexportacionesseencarecenparalosextranjeros.

Barunpatro,www.sxc.hu

Macroeconom

ia Como consecuencia, el país es menos competitivo en los mercados mundiales ylas

exportaciones netas disminuyen. Las variaciones de los tipos de cambiopueden afectarprofundamentealaproducción,alempleoyalainflación.

Lasimportacionestomanlasiguienteformafuncional:

M=M+mY;endonde,

M:Totaldeimportaciones

M: Es el componente autónomo; importaciones autónomas, independientes delnivel deingreso

m: Es la propensión marginal a importar (PMgM): ? ?Y / ? M, cuyo valor comoel de todapropensiónmarginal,estácomprendidoentreceroy launidad.Así,porcadapuntoadicionalderenta,unapartesefiltrahaciaelahorroyotrahacialasimportaciones.

Y:Niveldeingreso

Enunaeconomíacerradalapropensiónmarginalaimportaresigualacero.

Lafuncióndeexportacionesnetasmuestralarelaciónentrelasexportacionesnetasyelniveldeingresoenlaeconomía,suponiendootrosfactoresconstantes.

Si lasexportacionesexcedena las importaciones, lasexportacionesnetassonpositivas;si lasimportacionesexcedenalasexportaciones,lasexportacionesnetassonnegativas.

Si las exportaciones se suponen constantes y las importaciones se relacionanpositivamentecon el ingreso, la curva representativa de las exportaciones netastiene pendiente negativarespectoalingreso.

Equilibrio en una economía abierta.

Una vez estudiado el cuarto componente del gasto agregado, las exportacionesnetas,podemosdeterminarelingresodeequilibrioyelmultiplicadorenunaeconomíaabierta.

LasumadelconsumoC,inversiónplaneadaI,lascomprasdelgobiernoG,ylasexportacionesnetas,X–M,sepresentacomogastoagregadoplaneado,e indicaelmontoquelasfamilias,empresas,gobiernoyelrestodelmundoplaneangastarenbienesyserviciosdelaproduccióndeunpaísacadaniveldeingreso.

ElúnicocomponentedelgastoquevaríaconelniveldelPIBrealeselconsumo.Mientrasqueel PIB realaumenta, también lo hace el ingreso disponible, por lo que se incrementa elmontogastadoenelconsumo.

Enunaeconomíaelgastodeequilibriotienelugarcuandoelgastoagregadoplaneadoesigualal PIB real. El principal factor de influencia que produce laigualdad del PIB real y el gastoagregadoplaneadoeselcomportamientodelosinventarios.

CuandoelgastoagregadoplaneadoexcedealPIBreal,losinventariosbajan.Parareponersusinventarios,lasempresasaumentanlaproducciónyestaacciónaumentaelPIBreal.CuandoelgastoplaneadosehallapordebajodelPIBreal,hayacumulacióndeinventariosylasempresasreducensuproducción.EstaacciónreduceelniveldelPIBreal.Sólocuandonohayvariacionesnoplaneadasdeinventarioslasempresasmantienenconstantessuproduccióny,portanto,elPIBrealpermanececonstante.

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Para obtener gráficamente el equilibrio de la economía, a la curvarepresentativa de lademandainterna(C+I+G)seleañadeelniveldeexportacionesnetascorrespondienteacadanivel de ingreso. El equilibrio ocurriráen el punto en el que la función de gasto agregadoplaneadototalcortelarectadelingreso(oPIBreal)

El multiplicador en una economía abierta.

Elmultiplicadordelainversión,lascomprasdelEstado,ylasexportacionesautónomases:

K=1/(1–c+PMgM);queesidentificadoconelnombrede"MultiplicadordeunaEconomíaAbierta".

Respectoaunmodelodeeconomíamáscomplejo:abiertayconsectorpúblicoincorporandoimpuestos que estén relacionados con los ingresos, la expresión delmultiplicadorcorresponderíaa:

K=1/1–c(1–t)+PMgM

Balanza de pagos.

El instrumentocontablecapazdepermitirel seguimientode las relacionesdeunaeconomíadeterminada con el resto del mundo es la balanza de pagos. Labalanza de pagos esundocumento contable que registra sistemáticamente elconjunto de transaccioneseconómicas de un país con el resto delmundo duranteun período de tiempo determinado,generalmenteunaño.

La balanza comercial o de mercancías, recoge los ingresos y pagos generadosporlosmovimientosdemercancías.

Labalanzadeserviciosregistralosflujosmonetariosdebidosaserviciosrealizadosporelpaísalrestodelmundo(ingresosoexportaciones)odelrestodelmundoalpaísconsiderado(pagosoimportaciones).

Labalanzadetransferenciasrecogelosingresosypagosqueserealizansincontrapartida.

Lacuentacorrientemideelvalordelosingresosnetosogastosnetosdeunpaísderivadosdelastransaccionesinternacionalesdebienesyservicios,conysincontrapartida.Susaldovienedadoporlasumadelasbalanzascomercial,deserviciosydetransferencias.

Labalanzadecapitalrecogetodoslosmovimientosdecapitalpúblicooprivado,reflejadosenla balanza de pagos, ya sean como movimientos a corto o largo plazo, o variaciones dereservasinternacionales.

Las reservas internacionalesson las posesiones de divisas y otros activos (oro,derechosespeciales de giro, depósitos del Banco de la República en bancos delexterior) que puedenutilizarseparasatisfacerlasdemandasdedivisas,yquesitúanalpaíscomoacreedorfrentealexterior,yaqueéstasrepresentanactivosfrentealrestodelmundo.

Macroeconom

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Macroeconom

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UNIDAD DOS DEMANDA AGREGADA (Consumo–inversión )La demanda de una economía se define como el equilibrio de los mercados de BIENES YSERVICIOS y el mercado DE DINERO, en otras palabras, el total de la producción que seintercambiaenunpaíshacenecesarioquehaya lasuficientecantidaddedineroenefectivopararealizarlastransacciones,esloqueeneconomíasellamavaciadodemercados.

Elanálisismicroeconómicosehacedesdeelladodelaofertaprincipalmentemientrasqueelmacroeconómicosehacedesdeelpuntodelademanda,elsectorproductivodeunpaísdebesatisfacerlasnecesidadesdesusparticipantes.

Osea,Y=DA

MERCADO DE BIENES Y SERVICIOS (IS)

Lademandaagregada tiene cuatro componentesqueanteriormente vimos como identidaddelacontabilidadnacionaloP.I.B.porelenfoquedelgasto,P.I.B.=C+I+G+XN

Comencemos describiendo una economía cerrada y privada, es decir, los únicos agenteseconómicosson:lasfamiliasylasempresas.

CONSUMO:

Lasfamiliassonlasunidadesconsumidorasoprimercomponentedelademandaagregadaellascompranbienesyserviciosquesatisfacen

necesidades,porlocualdebenserFINALES,ylospodemosubicarenalgunadelassiguientescategorías:

• BIENESPERECEDEROS:Sonbienescuyavidaútilesmuycorta,unavezloshemosadquiridoseempiezanadesgastar,comoporejemplolosalimentosyelvestuario,lasatisfacciónquerecibimosdeellosesevidentementedirecta,

• BIENESDURADEROS:Esperamosutilizarlosmuchasveces,suvidaútildebesermáslargaylasatisfacciónquenosbrindaesderivada,porejemplo,losautomóviles,loselectrodomésticosylosmuebles.

• SERVICIOS:losserviciospropiamentedichossonintangibles,enestacategoríacontamoslasclases,lasconsultasmédicas,eltransporte,elhospedajeetc.,

El consumodependedemuchasvariables como losprecios, la tasade interés, losgustos lapublicidad, la población y un sin número de determinantes de demanda. Sin embargo, lamayoríadeellossereflejanenelINGRESO,ysurelaciónconélesdirecta,amayoringresolasfamiliasconsumenmás.

Jayofboy,www.sxc.hu

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CONSUMO AUTÓNOMO

Sielingresoenunperiodofueraigualacero,lasociedad en todo caso tendría algún nivel deconsumo, que financiaría o con la riquezaacumuladaanteriormente,opidiendoprestadoo alguien le “regalaría” para su consumo desubsistencia, esta parte del consumo esindependiente del nivel de ingreso, es elconsumoautónomo.

PROPENSIÓN MARGINAL A CONSUMIR.

Eslarespuestaquetieneelconsumoacambiosenelniveldeingreso,esunnúmeropositivoperoestrictamentemenorauno.Esdecir, larespuestanoesenlamismaproporciónyes loqueenmicroeconomíacalculamoscomolaelasticidadingresodelademanda.

Elconsumoeselmayordeloscomponentesdedemandaagregada,yaquealrededordel70%delP.I.B.segeneraparasatisfacerlo.

Lasiguienteesunafuncióndeconsumo:

C=9000+0.85 (Y) Funcióndeconsumo

Donde:

C0=9000 eselconsumoautónomoesdecir,nodependedelingreso.

Pmc=0.85 eslapropensiónmarginalaconsumir.

Y=¿? eselniveldeingresoodeproducción.NUESTRAINCÓGNITA

ComolaeconomíadebesatisfacerlademandaagregadaY=DA,yporahoralosúnicosdemandantessonlasfamilias,entonces:

Y=DA=C

Y=C

Y=9000+0.85Y

Hallemoselniveldeproduccióneingresodeequilibrio

Y‐0.85Y=9000 pasandoYalotroladodelaigualdad

Y(1‐0.85)=9000 factorcomúnY

Y=1/(1‐0.85)*9000 pasandoelcoeficientedeYalotroladoadividir

Laexpresión1/(1‐0.85)eselmultiplicador(siempredebesermayorauno)

lusi,www.sxc.hu

Macroeconom

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Continuamos

Y=1/0.15*9000

Y=6.67*9000

Y=60000 eselniveldeproduccióneingresodeequilibrioporlotantodebesatisfacerla

demandaagregadaqueenestecasoesigualalCONSUMO.

DA=C=9000+0.85*(60000)

DA=9000+0.85*(60000)

DA=9000+51000

DA=60000.

CONSUMO Y AHORRO.

Elcomplementodelafunciónconsumoeselahorro,quedefinimosentoncescomounsacrificiodeconsumopresenteconelfindeconsumirmásenelfuturo,aunquelamagnituddependedelosnivelesdeingreso, lavariablequeincentivaelahorroeslatasadeinterés.

Larelacióndelahorroconlatasadeinterésespositiva,ytieneimportanciacomofinanciadordelconsumoydelainversióndelasentidadeseconómicasdeficitarias,osea,eselOFERENTEenunmercadoquellamaremosdeFONDOSPRESTABLES.

Función Ahorro.

Lafunciónconsumo,almostrarelniveldeconsumoparacadaposibleniveldeingreso,indicaenformasimultáneaelniveldelahorro.Así,alrelacionarelahorroyelingresoobtenemoslafunción ahorro. Las economías domésticas realizan la elección entre consumo y ahorro enfuncióndecuálseasuniveldeingreso,deformaquecadaindividuodispondrádeunafunciónde consumoyotradeahorro.Anivel de toda la sociedad, se tendráuna funcióndeahorroagregada.

Losvaloresdeahorrocorrespondientesalosdistintosnivelesderentasecalculanteniendoencuentaquelasumadelconsumoyelahorroesigualalingreso.

Ypd=C+SApartirdeestaecuación,despejandoelahorro,tendremosque:

S=Ypd–CS=Ypd–C=Ypd–(c*Ypd+C);dedondeS=–C+(1–c)Ypd;endonde,S:Ahorrototalregistrado–C: Valor negativo del consumo autónomo de la función consumo. Puede ser consideradopara el caso de la función ahorro, como el Ahorro Autónomo, que se define como elcomponentedelahorroqueesindependientedelniveldeingreso.

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Ypd:Ingresopersonaldisponible(1–c):Expresiónquepuedeserpresentadaentérminosde:(1–PMgC)yquecorrespondealaPROPENSIONMARGINALAAHORRAR–PMgS–,quevieneaserlapendientedelafunciónahorro.

Lapropensiónmarginalaahorrareselaumentoqueexperimentaelahorroporcadaaumentounitariodelingreso.Mideelcambioenelahorrocomoresultadodeuncambioenelingresopersonaldisponible.

PMgS=cambioenS/cambioYd.

PMgS=Variacióndelahorro/Variacióndelingresopersonaldisponible

Keynes supuso que el ahorro aumenta cuando se incrementa el ingreso, pero en unaproporciónmenor a como lo hace éste. La propensiónmarginal a ahorrar esmenor que 1cuandoporcadaaumentodelingresode$1,sóloseahorraunapartedelmismo.

Así, la sumade lapropensiónmarginal al consumoy lapropensiónmarginal al ahorroes launidad,yaqueelingresooseconsumeoseahorra.

PMgC+PMgS=1SilaPMgCes0,85,laPMgStendráqueseriguala0.15

Elahorroinducido(SI)sedefinecomoaquelquedependedelniveldelingreso.

SI = PMgS * Ypd Elahorrototalestáconformadoporelahorroautónomomáselahorroinducido. LaPropensiónMediaaAhorrar.

La PropensiónMedia a Ahorrar (PMeS) se define para cada nivel determinado del ingresocomolarelaciónentreelahorrototalyelingresopersonaldisponibletotal.

PMeS=S/Ypd

PMeS=Ahorrototal/Ingresototaldisponible

Lasumadelapropensiónmediaalconsumoylapropensiónmediaalahorro

esigualalaunidad.Así,

PMeC+PMeS=1

INVERSIÓN

ElsegundocomponentedelademandaagregadaeslaINVERSIÓN,quesonlosbienesyserviciosquecompranprincipalmentelasempresasparaproducirotrosbienesyserviciosenelfuturoyaseandeconsumoodecapital.

Lascategoríasdeestosbienesdecapitalson:

• FORMACIÓNBRUTADECAPITALFIJO:Dondecontabilizamoslainfraestructura,maquinaria,equiposyherramientasquedemandanlasempresasalrestodelaeconomíaparasulabordefabricación,eselprincipalindicadordelasexpectativasde

Macroeconom

ia lasociedadenelsentidodequesiseincrementa,seesperaenlosperiodossiguientes

mayoresnivelesdeempleo,produccióneingreso.

• VARIACIONENEXISTENCIAS:Esloquecomúnmenteseconocecomoinventarios,loscomponen:

o MATERIASPRIMAS,quetienenlasfábricas,

o MATERIASPRIMASENPROCESODEPRODUCCIÓN.

o BIENESTERMINADOSLISTOSPARALAVENTA.Bienesenlasvitrinasoestanteríasdelosalmacenes.

• VIVIENDA:Enlacontabilidadnacionalsonlasunidadesresidenciales,ysudemandalarealizanlasFAMILIAS,noesCONSUMO,porvariasrazones,primero,cuandoseadquiereunaviviendasepiensacomounestrategaempresarialesdecir,quemiranlasvíasdeacceso,laszonasverdescercanas,colegiosysobretodolafuturavalorización,

Segundoelmercadodefondosprestablesloejerceelsectorfinancieroosea,eselquecanalizalosrecursosdeAHORROdelasociedadhacialaINVERSION,enestecasolohacenlasmismasfamilias

Tercero,ymásimportante,enelcasodequesealasegundaviviendaoquelafamiliaseveaimpedidadecumplirsonlosgastos

generados,buscaarrendarlaenesecasolaviviendaesgeneradoradeunserviciollamadoarriendo,entoncessirviócomorecursodeproducción,nodeconsumo.

CURVA DEL GASTO AGREGADO.

Enunmodelodeeconomíasimplificada,unidadesdomésticasyempresas,elgastoagregadototalsedeterminapor lacantidadqueplaneangastarenbienesyserviciosnacionalestodaslasunidadeseconómicasparticipantes.

Lacurvadegastototaldelaeconomíaseobtieneapartirdelconsumo,sumándole,encadaniveldeingreso,lademandadadadebienesdeinversión.

Entérminosgráficosestasumaequivaleaque,paracadanivelde ingreso, lacurvadegastototal sedesplaceverticalmenteen lacantidad fijadadapor la inversión.Lacurva resultantemuestraelgastototalplaneadocorrespondienteacadaniveldeingreso.

Equilibrio parcial de la economía.

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El equilibrio se alcanza cuando la suma del gasto de consumode las familias y el gasto deinversióndelasempresassehaceigualalproducto(PIB)oingresonacional,esdecir,cuandoelgastoagregadosehaceigualalproducto.

Para determinar gráficamente el nivel de equilibrio del ingreso, presentamos en el eje deordenadaselgastoagregadototalyenelejedeabscisas,elingreso.Juntoalgastoagregadototal trazamosuna rectade45gradoscuyapropiedadconsisteenqueencualquierade suspuntoselvalorde lavariabledelejedeordenadas,elgastoagregado,es igualalvalorde lavariabledelejedeabscisas,elingreso.

Elanálisisconjuntodelacurvadegastoagregadoylarectade45gradosnosmuestraqueenunúnicopunto,enelquesecortan lasdoscurvas,el ingresoes igualalgastoagregado,esdeciralainversiónmáselgastodeconsumo.

Así, elmercado de bienes se encuentra en equilibrio cuando, al nivel de precios vigente, elniveldeproducciónofrecidoesigualalgastoagregado.

Y=PIB=C+IY=cY+C+IOtraformadepresentarelequilibrioesatravésdelenfoqueahorro/inversión:

Dadalafuncióndeconsumo:

C=cY+CYlafuncióndeahorro:

S=Y–(cY+C)=–C+(1–c)YYsuponiendoquelainversiónesautónomaalmodelo,tenemos:

I=IPara determinar el ingreso de equilibrio, se necesita la condición de equilibrio,expresada atravésdelaecuación:

S=IParaobtenerel ingresodeequilibrio,enlaecuacióndeequilibriosesustituyenelahorroylainversión,resultando:

–C+(1–c)Y=Idedonde:

Y=(C+I)/1–cElMultiplicadordelaInversión.

Sipartiendodeunasituacióndeequilibriodelingresotienelugarunaumentodelainversión,sealcanzaráunanuevasituacióndeequilibrioqueestaráasociadaconuningresomayorqueelpreviamenteexistente.

Larelaciónentrelavariaciónenelniveldelainversiónyelcambiocorrespondienteenelniveldelingreso,nosdaelconceptodeMULTIPLICADORDELAINVERSIÓN.

El multiplicador designa el coeficiente numérico que indica la magnitud del aumento delingreso producido por el aumento de la inversión en una unidad. Un aumento en el gastoagregado (a travésde la inversión)originaráunaumentomayordel ingresodeequilibrio.Elmultiplicadoreselnúmeroqueindicacuántasveceshaaumentadoelingresoenrelaciónconelaumentodelainversión.

Macroeconom

ia Multiplicador=K=cambioenY/cambioenI

Multiplicador=K=1/1–PMgC

Multiplicador=K=1/PMgS

Elmultiplicadorexplicaelfuncionamientodelademandaagregadamostrandoexactamentedequémaneraelconsumoylainversión(entreotrasvariables)determinanconjuntamentelademandaagregada.

El tamaño del multiplicadordepende del tamaño de la propensión marginal a consumir,PMgC,estoes,delapendientedelafunciónconsumo.

Elmultiplicadorserámenorcuantomenorsealapropensiónmarginalaconsumiryviceversa.

Elmultiplicadoresmayorcuantomayoreslapropensiónmarginalaahorrar.

MétododelMultiplicadorenladeterminacióndelequilibrio.

Elmultiplicadorproporcionaunmétodoabreviadoparadeterminarelniveldeequilibriodelingreso.

Anteriormentehabíamosratificadoqueexisteequilibriodonde:

Y=(C+I)/1–cóY=(1/(1–c))(C+I)Yasabemosqueelmultiplicadordelgastoagregado(enestecasoporinversiónprivada),K,esiguala:

K=1/1–c;entonces,elniveldeequilibriodelingreso,será:Y=K(C+I)ElPrincipiodelAcelerador.

Elprincipiodelaceleradoresunateoríaqueexplicaloscambiosdelainversión,quemantienequeelniveldeéstadependedelritmodecrecimientodelaproducción.Cuandolaproducciónestácreciendo,lainversiónnetaespositiva,mientrasqueéstaseránulacuandolaproducciónsemantieneestableaundeterminadonivel,aúncuandoésteseaelevado.

Elprincipiodelacelerador=cambioenI/cambioenY

Fuente:J.A.Gimeno,M.C.González,J.M.Guirola.“IntroducciónalaEconomía”.

TALLER

Nombre del

taller

AGREGADOS ECONÓMICOS

Objetivo de

aprendizaje

Determinar, EL DEFLACTOR , LA TASA DE INFLACIÓN, EL PIB POR

MÉTODO DEL INGRESO Y DEL GASTO, LA BALANZA DE PAGOS Y LA

PEA

Competencias a

desarrollar

EL ESTUDIANTE COMPRENDE, DISEÑA Y CONSTRUYE EL

DEFLACTOR , LA TASA DE INFLACIÓN, EL PIB POR MÉTODO DEL

INGRESO Y DEL GASTO, LA BALANZA DE PAGOS Y DETERMINA LA

PEA

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD (TALLER, CASO, EJERCICIOS, etc.)

A continuación encontrarán el instructivo del trabajo, en el que se mencionan las

condiciones para repasar los temas de las primeras tres semanas del módulo de

Macroeconomía.

Con este trabajo se espera que, se enriquezca, utilice los instrumentos de

comunicación que le brinda la plataforma virtual (foro, chat, correo) y aplique los

conocimientos y diferentes herramientas conceptuales trabajadas en el módulo de

Macroeconomía.

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar el ejercicio propuesto desde el punto de vista matemático, gráfico y

analítico, para ejercitar los contenidos de los temas pertinentes con el análisis del

DEFLACTOR , LA TASA DE INFLACIÓN, EL PIB POR MÉTODO DEL INGRESO Y DEL GASTO,

LA BALANZA DE PAGOS Y LA PEA

Con este trabajo usted ayuda a preparar su quiz de la semana tres

REQUISITOS PARA LA ACTIVIDAD (TALLER, CASO, EJERCICIOS, etc.)

Para la realiación de este taller usted debe primero leer los temas , matriales y

recursos de las primers tres semanas dentro del aula de MACROECONOMIA, conocerá

muy bien el tema de : EL DEFLACTOR , LA TASA DE INFLACIÓN, EL PIB POR MÉTODO

DEL INGRESO Y DEL GASTO, LA BALANZA DE PAGOS Y LA PEA

INSTRUCCIONES PARA LA ACTIVIDAD

Una vez ha estudiado los temas de las primeras tres semanas usted estarà listo para

desarrollar los ejercicios de :EL DEFLACTOR , LA TASA DE INFLACIÓN, EL PIB POR

MÉTODO DEL INGRESO Y DEL GASTO, LA BALANZA DE PAGOS Y LA PEA

Por favor lea muy bien los ejercicios

Basándose en las tablas que a continuación se presentan , resuelva de forma

matemática, gráfica y analítica las siguientes preguntas:

EL DEFLACTOR , LA TASA DE INFLACIÓN, EL PIB POR MÉTODO DEL INGRESO Y DEL

GASTO, LA BALANZA DE PAGOS Y LA PEA

PLANTEAMIENTO DE LA ACTIVIDAD

Y EJEMPLOS (Si los requiere la actividad)

1. EJERCICIO NUMERO UNO: Establezca el PIB nominal y el PIB real, y obtenga el

deflactor de 2013 con base en 2012 :

a. Colombia

PRODUCCIÓN AÑO 2012 AÑO 2013

Bienes Cantidades Precios Cantidades Precios

Manzanas 30 $ 1500 36 $ 2000

Naranjas 50 $ 1000 86 $ 1400

2. EJERCICIO NUMERO DOS: Calcule el PIB (UTILIZANDO LOS DOS MÉTODO ) el

método del ingreso y el método del gasto , RECUERDE QUE EL RESULTADO DEBE SER

IGUAL PARA LOS DOS.:

a. Inversión bruta $ 140 mm

b. Depreciación 30mm

c. Consumo familiar 400mm

d. Impuesto al ingreso personal 50mm

e. Ingreso de empresas 40mm

f. Compensación a los empleados 455mm

g. Importaciones 30mm

h. Compras del gobierno 150mm

i. Impuestos indirectos a las empres 35mm

j. Ingresos recibidos por empleados 70mm

k. Ingresos por rentas 20mm

l. Interés Neto 30mm

m. Utilidades de las corporaciones 60mm

n. Exportaciones 80mm 3. EJERCICIO NÚMERO TRES : Con los siguientes datos armar en forma completa y

medir el saldo DE UN PAIS, desarrollando la balanza de pagos correspondiente a 2011:

a . C ol om b i a e x p or t ó f l or e s a A u st r a l í a p or $ 1 9 . 6 50 m m b . C ol om b i a i m p or t ó c om p u t a d or e s d e sd e J a p ón p or $ 21 . 7 5 8m m c . C ol om b i a r e c i b i ó i n t e r e s e s p a ga d o s so b r e p r é s t a m os a

Ve n e z u e l a p or $ 3 . 62 1

d . C o l o m b i a p a g ó i n t e r e s e a l B M p o r $ 1 . 3 9 4 m m

e. Durante e l año los gastos de v ia je de co lombianos a l exter ior

fueron por $1 .919 mm

f. Los gastos de viajes de extranjeros en Colombia fueron de $ 1750mm g. Colombia realizó una donación al CONGO por $ 2.388mm h. El flujo de salidas de capital de Colombia fue de $4.174mm

i. Los flujos de entradas de capital extranjero hacia Colombia fue de $6.612mm 4. Ejercicio número cuatro: Si en Colombia la tasa de empleo es del 76%, y sé sabe que en número de desempleados es de 4.717.000 de personas, por favor establezca LA P.E.A.? 5. Ejercicio número cinco: Hallar el IPC y la tasa de inflación para 2009

AÑO 2007 AÑO 2009

BIEN Cantidades Precios Cantidades Precios

Arroz 96 50 104 60

Jugo 80 40 80 50

Pan 80 30 120 30

Carne 50 80 60 80

Azúcar 20 80 10 90

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD (TALLER, CASO, EJERCICIOS, etc.)

Dicha actividad se debe desarrollar de manera individual, para preparar sus

evaluaciones de la semana, por favor leer los materiales y demás recursos que

encuentra en las tres primeras semanas, también se le recomienda ver las

teleconferencias, consultar la bibliografía anexa a la cartilla.

Este taller se evalúa por medio del quiz que encuentra al final de la semana.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL TALLER

Se considera competencia alcanzada cuando el estudiante complete el cuestionario y

demuestre comprensión de los temas trabajados realizando conclusiones de los

diferentes contenidos

Se considera que la competencia no se ha alcanzado completamente cuando el

estudiante realice los ejercicios con poca profundidad en su análisis y síntesis de los

ítems relacionados.

Se considera que se debe volver a elaborar el proceso cuando el estudiante resuelva

los ejercicios con carencia de análisis y síntesis de los ítems relacionados.

Este taller tiene el propósito de afianzar sus conocimientos para la presentación de la

evaluación de la semana

Macroeconom

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UNIDAD DOS Política Fiscal

La política fiscal consiste en las compras debienesyserviciosporpartedelEstado(G),enlosimpuestos(T)ylastransferencias(TR).

Los gobiernos deciden pormedio de la políticafiscalquépartedelaproduccióndeunpaísdeberepartirse entre consumo colectivo y privado ycómo debe dividirse la carga de la financiacióndelosbienescolectivosentrelapoblación.

Lateoríakeynesianaadicionóestosplanteamientosestableciendoquelospoderesfiscalesdelos gobiernos también influyen enormemente en las variaciones a corto plazo de laproducción,elempleoylosprecios.

Elmodelobásicodelmultiplicador,referidoanteriormente,seamplíaparamostrarqueenlamedida en que haya recursos desempleados, las variaciones del gasto público, de lastransferenciasydelosimpuestospuedeninfluirenelniveldeproducciónnacional.

Unodeloslegadosmásimportantesdelmodelokeynesianoeslajustificacióndeunaposibledepresióncrónica,puesellibrejuegodelmercadonoaseguraelplenoempleo.

Una consecuencia de ello es que el gobierno tiene la capacidad y la responsabilidad demanejarlademandaagregadaparatratardealcanzarelplenoempleo.

Enestesentido,unaposibilidadeslapolíticafiscal.

Carácter de la política fiscal.

Una política fiscal expansiva (contractiva) se llevará a cabo aumentando (reduciendo) losgastos públicos o reduciendo (aumentando) los impuestos, de forma que al aumentar(disminuir)lademandaagregadaseincrementarán(reducirán)elempleoyelingreso.

Brechas.

CuandoelniveldeequilibriodelPIBrealnocoincideconelPIBrealpotencial,segeneraunabrecha.

LabrechaserefierealadiferenciaquehayentreelPIBrealenequilibrioefectivoyelPIBrealpotencial.SerefierealcambioenlosgastosagregadosplaneadosquesenecesitaparaalterarelequilibriodelPIBrealdemodoqueéstecoincidaconelPIBrealpotencial.

Las brechas pueden ser recesionistas o inflacionarias. Cuando el PIB real en equilibrio esmenorqueelPIBrealpotencial,seproduceunabrecharecesionista(odeproducto).

Cuando el nivel de equilibrio del PIB real es superior al PIB real potencial, se presenta unabrechainflacionaria.

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Presupuesto Público.

Losgobiernosutilizanpresupuestosparaplanificarycontrolar todassuscuestiones fiscales.Lospresupuestosmuestranlosgastosplaneadosylosingresosesperadosenunañodado.ElperíodocubiertoporelpresupuestopúblicosellamaañofiscalyenColombia,coincideconelañocalendario,1deeneroa31dediciembre.

Existe un superávit presupuestario cuando todos los impuestos y demás ingresossonsuperioresalgastopúblicoduranteunaño.Existeundéficitpresupuestariocuandoelgastoessuperior a los impuestos. Cuando los ingresos y los gastosson iguales en un determinadoperíodo,elEstadotieneunpresupuestoequilibrado.

El déficit o superávit de tesorería es el resultado de deducir de los ingresoscorrientesefectivamente recaudados en la vigencia, el valor de los gastosefectivamente pagados concargoaoperacionespropiasdelfuncionamientodelsectoryasusoperacionesdeinversión.

El déficit presupuestal es el déficit contable e incluye todos los ingresos recibidoshasta lafecha del corte y las cuentas de gastos debidamente legalizadaspresentadas por losacreedores.

El déficit fiscal involucra los déficit y superávit de vigencias anteriores tales comose vanreflejando en el balance de la Nación. Se calcula con la intención deobtener una visiónpermanentedelarealsituaciónfinancieradelEstado.

Gasto Agregado con tres agentes.

Alañadiralmodelosimplificadodedosagentes,elsectorgubernamental,elgastoagregadoresultaafectadoporelgastodelgobierno,losimpuestosylastransferencias.

Elgastoagregadotienedoscomponentes:Elgastoautónomoyelgastoinducido.

Lasumadeloscomponentesdelgastoagregadoplaneadoquenoestándeterminadosporelingreso se llama gasto autónomo. Dichos componentes sonla inversión, las comprasgubernamentalesdebienesyservicios,lasexportacionesylapartedelosgastosdeconsumoquenovaríanconelingreso.

Lapartedelgastoagregadoplaneadoenbienesyserviciosproducidosenunaeconomía,quevaríaalvariarelingreso,sellamagastoinducido.Esteesigualalapartedelgastodeconsumoquevaríaconelingreso,menoslasimportaciones.

Equilibrio parcial de la economía.

Enunmodelode3agentes,existeequilibriodonde,

Y=PIB=C+I+GC=C+c*YdYd=Y+TR–TExpresamosConsumoenformacompleta:

C=C+c(Y+TR–T)C=C+cY+cTR–cTEnequilibrio,Y=C+I+G;Suponemosquelainversióncomoelgastopúblicosonautónomosalmodelo,tenemos:

I=I

Macroeconom

ia G=G

Y=C+cY+cTR–cT+I+GY–cY=C+cTR–cT+I+GY(1–c)=C+cTR–cT+I+GY=(C+cTR–cT+I+G)/(1–c)Otraformadepresentarelequilibrioesatravésdelenfoqueahorro/inversión:

S+(T–TR)=I+G;endondeS=Ahorroprivado(T–TR)=AhorropúblicoI=GastoporInversiónprivadaG=GastoporInversiónpública

Multiplicadores de la Política Fiscal.

Respectoa lapolítica fiscalyahemosdichoqueesel instrumentodelgobiernoparaatenuarlas fluctuaciones del gasto agregado mediante la variación de suscompras de bienes yservicios,pagosdetransferenciaeimpuestos.Sielgobiernoprevéunabajaenlainversión(otambiénenlasexportaciones),puedecompensarlosefectosdeladisminuciónalaumentarsuspropiascomprasdebienesyservicios,alaumentarlospagosdetransferenciaoalreducir lostransferencias o el volumen de la disminución de impuestos necesariopara alcanzar dichoobjetivo.Pararealizarestecálculo,elgobiernonecesitaconocerlosefectosmultiplicadoresdesuspropiasacciones.

Losmultiplicadoresdelapolíticafiscalson:

Elmultiplicadordecomprasdelgobierno.

Eslacantidadporlaquesemultiplicauncambiodelascomprasgubernamentalesdebienesyserviciosparadeterminarelcambiodelgastodeequilibrioquegenera.

Se debe tener claro que las compras del gobierno de bienes y servicios son uno de loscomponentesdelgastoautónomo.Ellodaorigenaunefectomultiplicadorexactamenteigualalefectomultiplicadordeuncambioenlainversión(oenlasexportaciones).

Multiplicadordecomprasdelgobierno,KG=1/1–c

KG=CambioenY/cambioenG

ElMultiplicadordepagosdetransferencias.

Eslacantidadporlaquesemultiplicauncambiodelospagosdetransferenciaparadeterminarelcambiodelgastodeequilibrioquegenera.Uncambiodelospagosdetransferenciainfluyesobre el gasto agregado almodificar el ingresodisponible, lo que conduce a un cambio delgasto de consumo. Este cambio delgasto de consumo es un cambio del gasto autónomo ytiene un efectomultiplicador, exactamente como el de cualquier otro cambio en elgastoautónomo.

Multiplicadordepagosdetransferencia,KTR=c/1–c

KTR=cambioenY/cambioenTR

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El multiplicador de impuestos.

Es lacantidadpor laquesemultiplican loscambiosde impuestosparadeterminarelcambiodelgastodeequilibrioquegenera.Unaumentodeimpuestosconduceaunadisminucióndelingresodisponibleyaunadisminucióndelgastodeconsumo.Lacantidadenquedisminuyeinicialmenteelgastodeconsumolodeterminalapropensiónmarginalaconsumir.

Estarespuestainicialdelgastodeconsumoaunaumentodeimpuestosesexactamentecomola respuestadelgastodeconsumoaunadisminucióndepagosde transferencia.Uncambiodeimpuestofuncionacomouncambiodepagosdetransferenciaperoenladirecciónopuesta,yelmultiplicadorde impuestoses igualalmultiplicadordepagosdetransferenciaconsignonegativo. Debido a que un aumento de impuestosconduce a una disminución del gasto deequilibrio,elmultiplicadordeimpuestosesnegativo.

Multiplicadordeimpuestos,KTX=–c/1–c

KTX=cambioenY/cambioenTx

Elmultiplicadordelpresupuestoequilibradoes:CambioenY=cambioenG

Se define como la cantidad por la que se multiplica un cambio en lascomprasgubernamentales de bienes y servicios para determinar el cambio del gastodeequilibrio cuando los impuestos varían en la misma cantidad que lascomprasgubernamentales.

Fuente:J.A.Gimeno,M.C.González,J.M.Guirola.“IntroducciónalaEconomía”.

El Gasto Agregado en economía abierta

Para completar el análisis de la demanda agregada, es necesario reconocer quevivimos enunaeconomíaabierta,participamosenlaeconomíamundialyestamosligadosaotrospaísesatravés del comercio y las finanzas. Exportamos bienes y serviciosque se producen de unaforma más barata en nuestro país e importamos cosas enlas que otros países tienen unaventajadecostos.

Así, las variaciones del comercio exterior afectan a la economía de la misma formaque lainversiónyelgastopúblico.

SEMANA 5:


Cartilla

interactiva

5 Leer la cartilla guía en la parte correspondiente al

MERCADO MONETARIO como segundo componente de

la demanda agregada: derivación, interpretación y

análisis. Identificar el papel del Banco de la República

como agente activo de la economía encargado de

controlar la capacidad adquisitiva del dinero y el efecto

de sus políticas monetarias utilizadas para controlar la

demanda agregada.

Teleconferencia 5 Asistir y comprender la teleconferencia relacionada

con el mercado del dinero: su oferta y demanda,

derivación de la curva LM y el equilibrio de la

demanda agregada.

Videos 5 Observar el video:

La historia del dinero 1

http://www.youtube.com/watch?v=kqU257p3QyM

GUÍA DE ACTIVIDADES

http://www.youtube.com/watch?v=kqU257p3QyM

SEMANA 6:


Cartilla

interactiva

6 Leer los temas correspondientes a la OFERTA AGREGADA,

su relación con el mercado laboral, con los salarios y los

factores de producción: derivación, interpretación y

análisis.

Interpretar la curva de oferta agregada a corto y largo

plazo.

Teleconferencia 6 Asistir a la teleconferencia relacionada con la

interpretación de la oferta agregada.

Lecturas 6 Relacionar los conocimientos adquiridos con las noticias

escritas económicas diarias en las cuales se aprecia la

evolución de los precios, el comportamiento de la

producción por sectores, la tendencia del comercio

exterior, el papel del Banco Central y el del gobierno.

SEMANA 5

Tema (s):

Identificar los factores determinantes en el comportamiento del sector gobierno y del sector externo de la economía.

Relacionar la participación de los sectores gubernamental y externo con la

dinámica de la economía en conjunto.

Aplicar los multiplicadores de la política fiscal y del sector externo en el alcance del

equilibrio en el mercado de bienes y servicios de la economía.

Precisar el efecto de las variables del sector externo sobre el nivel de producción

de la economía.

SEMANA 6

Tema (s):

Identificar los factores determinantes en el comportamiento del sector gobierno y del sector externo de la economía.

Relacionar la participación de los sectores gubernamental y externo con la

dinámica de la economía en conjunto.

Aplicar los multiplicadores de la política fiscal y del sector externo en el alcance del

equilibrio en el mercado de bienes y servicios de la economía.

Precisar el efecto de las variables del sector externo sobre el nivel de producción

de la economía.

COMPETENCIAS UNIDAD 3 (semana 5y 6)

Macroeconom

ia

UNIDAD TRES

MERCADO MONETARIO

Al estudiar el flujo circular de la economía recordamos que en él participan dos tipos demercados:eldebienesyservicios,enelquecon laaplicaciónde lapolítica fiscal sepuedenllegar a corregir las fluctuaciones económicas para establecer el equilibrio presentado en elmodeloIS,yelmercadodedineroomercadomonetarioenelqueconlapolíticamonetariasepresentalaformacomoelgobierno,atravésdelcambiodeniveldelatasadeinterésydeladisponibilidadmonetariadelsistema,movilizalosnivelesdelademandaglobalenladireccióndeseadadelaofertaglobaldeplenoempleo.

Losefectosresultantesdelapolíticamonetariaaclaranelpapelqueelsuministromonetariopuededesempeñarsobrelosflujosrealesdelaproducción,delingresoydelempleo.Hayunacorrelación significativa entre el suministro de moneda y el desarrollo normal de lasactividadesbásicasdeofertaydemandaglobales.

Unaofertamonetariainsuficiente,queprovocaelracionamientodelcrédito,nosóloelevalatasa de interés haciendo financieramente no viables muchos proyectos de inversión, sinotambién reduce losgastosde consumo; consecuentemente, tendráefectosnegativos sobrelosnivelesdelademandaglobal,consubsecuentesreflejossobrelosnivelesdelaofertaydel

empleo.

Un exagerado suministro monetario puede provocar bachesinflacionarios, elevándolos niveles nominales del poderadquisitivoyde lademandaporencimade laofertaglobaldeplenoempleo.

Entre las dos posiciones opuestas anteriormente presentadasdebehaberunniveladecuadodeofertamonetariaydecréditosuficienteparaactivarelsistema,sindesajustesdeflacionariosoinflacionarios.

Debidoaqueelsuministromonetariomantienenexosconlosflujosrealesdelaeconomía,elgobiernopuedeaplicar lapolíticamonetaria regulando laofertadecréditopara influiren lademandaylaofertaglobales.

El dinero y sus funciones

Eldinerocomoelementofundamentalenelestudiodelmercadomonetarioestodoaquelloque constituye un medio de cambio generalmente aceptado por la colectividad para larealizaciónde transaccionesy lacancelacióndedeudas,yqueevitael trueque.Cumpleconcuatrofunciones:

• Mediodecambioparafacilitarlastransacciones• Unidaddecuentaestablecerpreciosrelativos• Depósitodevalory,• Patróndepagosdiferidos

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Losprincipalesagregadosmonetariossonlosindicadorescuantitativosdelaofertamonetaria(M).

MediosdePago=M1=E+D

E:Efectivo(billetesymonedas)enmanosdelpúblico.

D:Depósitosalavista

M2=M1+Cuasi‐dineros

Cuasi‐dineros. Son activos considerados sustitutivosmuy cercanos del dinero, que cumplenlas funciones del dinero en forma imperfecta e indirecta, que poseen un menor grado deaceptacióndebidoalarestriccióndadaporsuliquidez.

Ejemplosdecuasi‐dinerossonlosdepósitosdeahorroenelsistemabancario,certificadosdedepósito a término en bancos, corporaciones financieras, compañías de financiamientocomercial, depósitos a término en corporaciones financieras, los fondos de inversión en elmercadodedinero,etc.

M3=M2+Depósitosdemayorcuantíayamáslargoplazo,cédulashipotecarias,Repos..yengeneraltodoslospasivossujetosaencaje.

OfertaMonetariaampliada=M3+Bonos

Enelmercadomonetario,laofertaylademandadedinerodeterminanlatasadeinterés

Paraloseconomistasclásicoslatasadeinteréseselpremioporahorrar;eselreconocimientoporelsacrificiodelconsumo.Losteóricosclásicosaboganporelestablecimientodelabancalibreenlaeconomía,tipobancasuiza, islasNassau,Panamá(los llamadosparaísosfiscales).Dentrode la teoríaclásica losbancossícumplenconsupapeldeverdaderos intermediariosfinancieros.

En lamedidaenque sepresenten tasasde interés realesaltasenelmercado,habrámayoroferta de dinero (mayor ahorro) y viceversa. Gráficamente la oferta de dinero se presentacomounacurvadedirecciónascendente,conpendientepositiva.

ParaKeyneslatasadeinteréseselprecioporNOAHORRAR;eselreconocimientoporhabersabidomanejarbieneldinero,especulandoconél.

Abogaporlaintervencióndelgobiernoenelmanejodelosasuntosmonetarios;estáafavordelestablecimientodelabancacentral.Labancacentraleslaencargadademanejarlaofertadedineroteniendoencuentalaproduccióndebienesyserviciosdelaeconomía;estoquieredecir,quesiesaltalaproduccióndebienesyservicios,laofertamonetaria(M)seráelevadayviceversa.

Gráficamentelaofertadedinerosepresentacomounacurvatotalmenteinelásticarespectodelatasadeinterés.

Oferta y Demanda de dinero.

Al analizar el dinero desde el lado de la oferta, se ha hecho desde el punto de vista de lasinstituciones financieras, como el total de dinero que en la economía es ofrecido en unmomentodeterminadoporpartede laautoridadmonetariacentral (elbancocentral) comoporlosbancoseinstitucionesfinancieras.

Macroeconom

ia Al analizar el dinero desde el lado de la demanda, el punto de vista clásico sostiene que la

colectividaddemandadineroalconsiderarlosólocomounmediopararealizartransacciones.El dinero es tomado como un elemento que se demanda teniendo en cuenta dosmotivos:primero,eldeservircomointermediarioentrelasmercancías,Mercancía‐Dinero‐Mercancía,circunscribiéndosesupapelaservirdereguladordelaactividadeconómica,ysegundo,eldeservircomounmediodeprecaución,esdecir,parahacerfrenteaimprevistos.

Así, los clásicos tiendenamenospreciarelpapeldeldinerocomo factordeterminantede laactividadeconómica,considerándoloesencialmentecomounlubricante,unaconveniencia.

Eldineroenlateoríakeynesiana

En la teoría keynesiana el dinero es considerado como la más fundamental de todas lasmercancías.Noesconsiderado,adiferenciadelosclásicos,comounmediosinocomoelfindetodoprocesoproductivo.Dinero‐Mercancías‐Dinero'.

El análisis keynesiano se basa en un conjunto de supuestos por lo que respecta aladeterminacióndelastasasdeinterés.Suponenquelapreferenciaporlaliquidez(L)determinalademandadedineroyelsistemabancariodetermina laoferta(M); juntas, lademanday laofertadedinerodeterminanlatasadeinterés.

LaPreferenciapor laLiquidezesunaabreviaturaparadescribir lacantidaddedineroque lagente desea retener y la no preferencia describe la cantidad de dinero que la gente estádispuesta a prestar. Es el resultado de variosmotivos y factores que tienen relación con ellapsodetiempoentrelosdíasdepago,ladisponibilidaddecréditos,susesperanzasdequelospreciosdisminuyanoseelevenyelrendimientoentérminosdelinterésquepuedenobtenermediantelaadquisicióndeactivosproductivos.

Motivos para demandar dinero De acuerdo con la teoría keynesiana la gente puede demandar dinero por los siguientesmotivos: El motivo transacción (LT): Para cubrir los pagos involucrados en transaccioneseconómicas. El análisis keynesiano supone que la cantidad requerida de dinero por estemotivoesunaproporciónmásomenosconstantedelniveldeingresosnacional.

LT=f(Y)

El motivo precaución (LP): La gente demanda dinero para casos imprevistos tales comoalgunaenfermedadonecesidadrepentina.Lademandadedineroporestemotivodependedelniveldelosingresosydelasexpectativassicológicasdelosindividuos.

LP=f(Y)

LademandadedineroparatransaccionesyporprecauciónsepresentaenformaconjuntaatravésdeK(Y).AlgunosautoreslosimbolizanatravésdeMT.

El motivo especulación (La): Este es el factor que puede considerarse básico en el análisismonetario keynesiano. La gente puede tener un rendimiento, en términos de interés,mediante la adquisición de activos financieros (bonos de tesorería por ejemplo), osimplementedepositandosudineroencuentasdeahorros.Disponersudineroencuentasdeahorros o en activos no productivos (ambos con vencimiento a futuro) implica lainconvenienciadenotenerliquidez.

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El supuesto keynesianoes que, si la tasade interéspagadaen las cuentasde ahorroso losbonosesalta,losindividuosquerrántenermenorliquidez(dinero)ensupoder,mientrasquesidichastasassonbajas,losindividuosconsideraránquelainconvenienciadenotenerliquidezesmayorquelaconvenienciaquerepresentanlosrendimientosdelosactivos.

Li=La=f(i);endondei:tasadeinterésreal

Algunosautoresexpresanlademandadedineromotivoespeculación

ML=f(i);otambiéncomoL(r);endonder:tasadeinterésreal.

Laideaalhablardelademandaespeculativadeldineroesqueeldineroestambiénunaformadeahorrarydeenriquecerse.Así,cuandoaumentalatasadeinterés,lademandaespeculativadedinerosereduce,puestoquenosresultamuycarotenereldineroenlasmanos.

Lademandaespeculativavaasolicitarmásdineroenefectivocuandolatasade interésrealseamenor. En consecuencia, cuando la tasa de interés seamuy baja (incluso negativa) losespeculadoresquerrántenerdineroenefectivo,puestoquesuvalorenelfuturoesmayor.

La demanda de dinero relacionada con el deseo de tener un activomuy líquido, exento deriesgo,basadaenlasexpectativassobrelastasasdeinterés,espormotivoespeculación.

Ecuación de cambio

Elinstrumentoanalíticoprincipaldelateoríamonetariaclásicaeslaecuacióndecambio:

MV=PT

Endonde,

M:Cantidaddedineroencirculación

V:Velocidaddecirculacióndeldinero

P:Niveldeprecios

T:Transaccioneseconómicasrealizadas

EstaecuaciónseconstituyeenelmejorinstrumentoparaconocerloquedeberíasucederenelPIBcuandocualquieradelasvariablesmonetarias,MoV,semodifiquen.

Laecuacióndecambioafirmaquelacantidaddedinero(M),multiplicadaporlavelocidaddecirculación(V),esigualalPIB,

MV=PY

Lateoríacuantitativadeldineroconsisteenlaproposicióndequeunaumentodelacantidaddedineroconduceaunaumentoporcentualigualdelniveldeprecios.Elfundamentooriginaldelateoríacuantitativadeldineroeselconceptodelavelocidaddeldinero(V)ylaecuaciónde cambio. La velocidadde circulaciónes el númeropromediode vecesqueunpeso ($) seutiliza anualmente para comprar bienes y servicios que componen el PIB. El PIB es igual alniveldeprecios(P)multiplicadoporelPIBreal(Y).Esdecir,PIB=PY

Lavelocidaddecirculación,V,ladeterminalaecuación:

V=PY/M

Macroeconom

ia La ecuación de cambio se convierte en la teoría cuantitativa del dinero al formulardos

proposiciones:

• Lavelocidaddecirculaciónesconstante.• LacantidaddedineronoinfluyesobreelPIBreal.

Lademandatotaldedinero(L)enlaeconomíaseráiguala:Demandatotaldedinero=Demandaparatransacciones(motivotransacciónyprecaución)+Demandaespeculativa.L=K(Y)+L(i);L=MT+MLLademandatotaldeldinero,L,esfuncióndelniveldeingreso,Y,ydelatasadeinterés,i.L=f(Y,i)Comoexpresiónfuncional,lademandatotaldedinerosepresentaatravésde:L=KY–hi;Endonde:L:DemandadedineroK:Eslapartedelingresoqueseconservacomounsaldomonetariopromedioparafacilitarlastransaccionesh:Eslasensibilidadrespectodelinterésdemantenersaldosdedineroparaespeculación.i:TasadeinterésrealEnelmercadomonetario,laofertatotaldedinero(M)seráigualalademandatotaldedineroM=MT+ML;Oloqueeslomismo:M=LLainterseccióndelaofertadedineroylademandapordinero,determinanlatasadeinterésdeequilibrio,i:latasadeinterésqueigualalacantidaddedineroofrecidoenlaeconomíaconlacantidaddedinerodemandada.Aunatasade interésporarribadelniveldeequilibrio,elcosto de oportunidad de conservar dinero es alto, por lo que la cantidad de dinero que lagentequieraconservaresmenorquelacantidadfijaofrecida.Aunatasadeinterésporabajodel nivel de equilibrio, el costodeoportunidadde conservardinero esmenor, por lo que lacantidaddedineroquelagentequiereconservaresmayorquelacantidadofrecida.

CURVA LM

ElequilibrioenelmercadodedinerosepresentaatravésdelacurvaLMquemuestratodaslascombinacionesdelastasasdeinterés(i)ylosnivelesderenta(Y)conlasquelademandadesaldosreales(L)esigualalaofertamonetaria(M).LadeterminaciónanalíticadelacurvaLMes:L=MKY–hi=MKY=M+hiY=M+hi/KY=M/K+hi/KLasprincipalescaracterísticasdelacurvaLMson:

a. Tieneunapendientepositivayaqueunaumentoenelniveldeingresosgeneraunaumentoenlademandadedineroyunconsecuenteaumentodelatasadeinterés.Estoreducelademandadedinerohastaigualarlaalaoferta.Lapendienteo

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inclinacióndelacurvaLMpuedevariardeacuerdoconlareaccióndelademandadedineroalatasadeinterés.

b. Lacurvasedesplazaporcambiosenlaofertadedinero.UnaumentoenlamismacambiaríalacurvahacialaderechaUnadisminuciónenlaofertadedineroharíaquelacurvasedesplazaraalaizquierda.

c. EnlospuntosaladerechadelacurvaLM,lademandadedineroexcedealaofertayhayunapresiónascendentesobrelastasasdeinterés.LasposicionesalaizquierdadeLMrepresentanposicionesdondelademandadedineroesinferioralaoferta;detalforma,existeunapresióndescendentesobrelastasasdeinterés.LospuntossobrelacurvaLMrepresentanelequilibrioentrelaofertaylademandadedinero.

En economías donde opera la banca central cuya función es la de determinar la ofertamonetariadelpaíse influiren lascondicionescrediticiasyen los tiposde interés, secuentacon unos instrumentos monetariosrepresentados por las operaciones de mercado abierto(OMA’s), las operaciones de redescuento y los requisitos legales de reservas sobre lasinstitucionesdedepósito(tasasdeencaje).Mediante sumanejo, las autoridadesmonetarias pueden regular la oferta demoneda y decrédito,segúnlaconvenienciadelsistema.Estosinstrumentospuedenemplearseensentidoexpansionistaorestrictivo.

EQUILIBRIO DE LA DEMANDA AGREGADA

FUNCIÓN IS – LM

DadoqueelequilibriodelmercadodebienesvienedeterminadoporlacurvaISylacurvaLMrecoge el equilibrio en el mercado monetario, la consideración conjunta de ambas curvaspermite determinar la situación de equilibrio de la economía. Se obtiene entonces un solovalor del ingreso y del tipo de interés que permite alcanzar una situación de equilibriosimultáneamenteenelmercadodebienes(IS)yenelmercadodedinero(LM),situaciónquesedeterminagráficamenteporelpuntodeinterseccióndeambascurvas.Paraqueunequilibrioexistaenlaeconomíaenunmomentodeterminado,esnecesarioquehayaunpuntodadoenelingresoyenlatasadeinterésdondeelsectormonetarioyelsectorrealseencuentren.LosdesplazamientosenlascurvasISoenlaLMincidensobrelaposicióngeneraldeequilibrio.Laaplicacióndeunapolíticafiscaldiscrecionalatravésdecambiosenelgastodelgobierno,en los impuestosy/oen lastransferenciasafectael ingresodeequilibriode laeconomía.Asíporejemplo,undesplazamientoaladerechadelacurvaISoriginaunaumentodelingresodeequilibrioyunasubidadelatasadeinterés.Así mismo, al aplicar políticas a través de cambios en la oferta monetaria, (aumentos), eldesplazamientoaladerechadelacurvaLMocasionaráunaumentodelingresodeequilibrioyunareduccióndelatasadeinterés.La eficacia de dichos desplazamientos medida en términos de los incrementos relativosoriginadossobrelarentadeequilibrio,dependerádelaspendientesdelascurvasISyLM.Laeficaciadelapolíticafiscalomonetariadependerádedichaspendientesyconcretamentedelasensibilidaddelademandadedineroaalteracionesdelingresoydelatasadeinterésporel

Macroeconom

ia ladodelaLMydelasensibilidaddelainversiónalatasadeinterésydelconsumoalarenta

porelladodelaIS.Unapolíticafiscalexpansiva,concretadaenunaumentodelgastopúblicooenunareducciónde los impuestos, implicaundesplazamientohacia laderechade lacurva ISqueaumentaelingreso y la tasa de interés de equilibrio, mientras que una política monetaria expansiva,llevadaacabomedianteunaumentodelacantidaddedinero,desplazalacurvaLMhacialaderechaysuponeunaumentodelingresodeequilibrioyunadisminucióndelatasadeinterésdeequilibrio.Unaspolíticascontractivasocasionaránefectoscontrariosalosseñalados.Elcuestionamientoacercadelacombinacióndemedidasmonetariasyfiscalessedebeaqueuna políticamonetaria expansiva reduce la tasa de interés,mientras que una política fiscalexpansiva laeleva.Por lotanto,unapolítica fiscalexpansivaeleva laproducciónyreduceelniveldeinversión;unapolíticamonetariaexpansivaelevalaproducciónyelniveldeinversión.Losgobiernostienenqueelegirlacombinacióndemedidasdeacuerdoconsusobjetivosparael crecimiento económico, o sea, para el aumento del consumo, o en función de sus ideassobrelasdimensionesdeseablesdelEstado.Enlateoríakeynesianasehablade latrampade la liquidezcomoaquellasituaciónen laquelosindividuosylasempresasdeseanmantenertodossusactivosfinancierosadicionalesbajola forma de dinero ‐y no de bonos o de otros instrumentos de deuda‐ al tipo de interésexistente.Entalescircunstanciaslacreacióndedineroadicionalporelbancocentralnologradisminuir el tipo de interés y la política monetaria no puede utilizarse eficazmente paraestimularlademandaagregada(todalaexpansiónmonetariaesatrapadaenlatrampadelaliquidezysemantienecomosaldosociosos).Entérminosgráficos,haytrampadelaliquidezcuandolacurvaLMeshorizontal.Elestudioacercadelapolíticafiscalymonetariapresentacasosespeciales,conocidoscomoelefectoexpulsiónyelmecanismodetransmisión.Elefecto‐expulsión.El incrementodelgastopúblicopuededesplazar la iniciativaprivadadedosformas:llevandoacaboproyectosque,encasocontrario,losrealizaríaelsectorprivadoatravésdereducir la inversiónprivada;parafinanciar losdéficitspresupuestariossereduce lafinanciacióndisponibleparalasempresasyseelevanloscostosfinancieros.Existendoscondicionesgeneralesenlasquepuedeproducirseelefecto‐expulsión.Enprimerlugar, el gasto público puede expulsar la inversión debido a limitaciones de recursos (si laeconomíaseencuentraenelniveldeplenoempleo);ensegundolugar,puedeproducirseunefecto‐expulsión si las tasas de interés suben y ahogan la inversión sensible a la tasa deinterés.El mecanismo de transmisión‐el proceso por el que los cambios de la política monetariaafectanalademandaagregada‐constade2pasosesenciales.Enprimerlugarunaumentodelademandadedineroprovocaundesequilibrioenlosportafolios,esdecir,alatasadeinterésy el nivel de ingresoexistente, el público tienemásdinerodel quedesea, lo que lleva a lostenedoresdeportafoliosaintentarreducirsustenenciasdedinerocomprandootrosactivosyalterando así los precios y rendimientos de los activos. La variación de la ofertamonetariaalteralastasasdeinterés.Lasegundafasedelprocesodetransmisiónseproducecuandolavariacióndelastasasdeinterésafectaalademandaagregada.Lasvariacionesdelacantidadrealdedineroafectanelniveldeproduccióndelaeconomía.

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Lasfasesdelmecanismodetransmisión,sepresentanasí:1.2.3.4.PrimerohayunavariacióndelaofertamonetariaSegundounavariacióndelastasasdeinterés.Tercerounavariacióndelgastoagregadoporelladodelainversión.Cuartounavariacióndelaproducciónyelempleoquesonvariablesreales

Resumen de Macroeconomia

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