CURSO: EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

ALUMNO: CARLOS ZAVALA

CÓDIGO: 10150057

ESCUELA: ANTROPOLOGÍA

RESUMEN DEL CUENTO “FAULKNER” DE EDMUNDO PAZ SOLDÁN

El texto relata la relación de un joven escritor admirador de Faulkner con su padre, con quien no ha tenido una buena comunicación y por tanto la relación no había tenido puntos de confluencia y vinculación, más que la relación inercial y biológica de ser padre e hijo simplemente, cosa que el hijo no hubiera esperado que sea así nomás. Pero esta relación adquirió un nuevo significado en el momento en que el padre le contó su afición por Faulkner y cómo había llegado a ella, estando cercano a convertirse en un escritor tal como su hijo lo sería ahora que estaba por graduarse, pero no se concretó y escogió ser ingeniero. Hecho de ruptura que se da a entender como la razón por la cual la buena relación de ambos se había cortado. Aunque había sido un acontecimiento fortuito el que ocasionó el interés del padre por Faulkner, como fue el conocer a un estudiante cordobés, lo que se corrobora al dejar de interesarse cuando dejó de compartir cuarto con él. Pero para el hijo Jorge esas palabras de su padre fueron las que le dieron significado a su relación con él, fue como la toma de conciencia de la explicación de los hechos aislados que había vivido, fue la explicación que le dio tranquilidad para disfrutar la relación de su padre tal como era, de aceptarlo tal como es. Esos puntos de convergencia en la juventud de ambos los acercó enormemente, el conocer hechos recurrentes en sus vidas borró la barrera y la frialdad de su trato cotidiano. Además, al final del relato se expone la idea de que es necesario vivir las cosas tales como son, que nada se gana lamentándolas, sino que por el contrario se debería enfocar en las pequeñas cosas que nos suceden, que son como un respiro después de tanto esfuerzo. El hijo aprende esa estrategia para vivir y disfrutar su relación con su padre.