UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

RESUMEN UNIDAD 1

FISICA GENERALTUTOR: Gustavo Antonio Mejia

YENNIFFER ANGELICA FONSECA RODRIGUEZCODIGO: 35.394.395GRUPO COLABORATIVO: 100413_67

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNADESCUELA DE CIENCIA BASICAS E INGENERIAINGENIERA INDUSTRIALFEBRERO DE 2015

DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:

Realizar un resumen donde se evidencie la lectura realizada de la unidad uno publicada en el entorno de conocimiento, donde se identifiquen los principales conceptos y formulas necesarias para resolver cada uno de los 5 problemas escogidos

TEMA 1: FISICA Y MEDICIN IDENTIFICANDO LOS CONCEPTOS Y FRMULAS NECESARIAS PARA SU SOLUCIN. (Problemas tomados del libro de (Serway & Jewett Jr., 2008))5. Encuentre el orden de magnitud del nmero de pelotas de tenis de mesa que entraran en una habitacin de su casa (sin estrujarse). En su solucin, establezca las cantidades que midi o estim y los valores que tom para ellas.

Se identifican las dimensiones de la habitacin que se rellenara de pelotas, las dimensiones de las pelotas de tenis, hallar el volumen de la habitacin y de la pelotaFormula volumen:V= alto x largo x anchoFormula Dimensiones:V= (4/3) x x

TEMA 2: MOVIMIENTO EN UNA DIMENSIN 10. Una liebre y una tortuga compiten en una carrera en una ruta de 1.00 km de largo. La tortuga paso a paso continuo y de manera estable a su mxima rapidez de 0.200 m/s se dirige hacia la lnea de meta. La liebre corre a su mxima rapidez de 8.00 m/s hacia la meta durante 0.800 km y luego se detiene para fastidiar a la tortuga. Cun cerca de la meta la liebre puede dejar que se acerque la tortuga antes de reanudar la carrera, que gana la tortuga en un final de fotografa? Suponga que ambos animales, cuando se mueven, lo hacen de manera constante a su respectiva rapidez mxima.

Formulas a aplicarD= distanciaV= velocidadT= tiempoFormula Velocidad:V= d/tFormula Distancia:D= V x TFormula tiempoT= d/v

TEMA 3: VECTORES RESMEN IDENTIFICANDO LOS CONCEPTOS Y FRMULAS NECESARIAS PARA SU SOLUCIN.

Tema 3: Problema escogido: 13. Las coordenadas polares de un punto son r = 4.20 m y = 210. Cules son las coordenadas cartesianas de este punto?

Las coordenadas polares se usan para sealar un punto diciendo la distancia y el ngulo que se forma.Si tenemos un punto en coordenadas polares (r,) y queremos que sea en coordenadas cartesianas (x,y) hay que resolver un triangulo del cual debemos conocer el lado largo y un ngulo:

As que las formulas para convertir coordenadas polares (r,) a cartesianas (x,y) son: X=r x cos () Y= r x sin ()

Tema 3: Problema escogido: 14. Un avin vuela desde el campo base al lago A, a 280 km de distancia en la direccin 20.0 al noreste. Despus de soltar suministros vuela al lago B, que est a 190 km a 30.0 al noroeste del lago A. Determine grficamente la distancia y direccin desde el lago B al campo base Teora: Elementos de un Vector: Punto de aplicacin del vector: Es el origen del Vector Direccin del Vector: Coincide con la direccin de la recta que lo contiene por lo cual la direccin del vector AB es la misma que la del vector BA ya que una recta tiene una sola direccin. Sentido del vector: Es la orientacin que tiene el vector en las rectas, una recta tiene 2 sentidos opuestos entre si. El sentido del vector viene indicado por la punta, as el sentido del vector AB es opuesto al sentido del vector BA. Modulo del vector: Es la longitud del segmento que lo representa grficamente e indica la intensidad o el valor numrico de la medida de la magnitud. Para indicar el modulo de un vector se escribe este entre 2 barras verticales. Modulo de AB ABSuma de vectores:Grficamente: Se trasladan uno de ellos paralelamente as mismo hasta hacer coincidir su origen con el extremo del otro vector. La vector suma ser el que se obtiene tomando como origen el del vector fijo y como extremo el del que hemos trasladado. Tambin podemos obtener el vector suma haciendo coincidir los orgenes de los 2 vectores en un origen comn y construyendo con ellos un paralelogramo. Analticamente: Sean los vectores u (3,8) y v(7, -3)Los componentes del vector suma de estos dos vectores sern iguales a la suma de los componentes respectivas de los vectores u (3,8) + V (7,-3)= w (3+7,8-3)= w (10,5)

Tema 3: Problema escogido:15. Un vector tiene una componente x de -32.0 unidades y otra componente y de 15.0 unidades. Encuentre la magnitud y direccin de este vector.La formula se utiliza aplicando el teorema de pitagoras.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Torres G, Diego A. (2012). Mdulo curso fsica General. Recuperado de http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100413/MODULO_FISICAGENERAL_ACTUALIZADO_2013_01.zip Fsica y mediciones (opcin 3, revisar pagina 14 a 21). Visto en febrero 12 y 13 de 2015.

http://html.rincondelvago.com/geometria_vectores.html

https://books.google.com.co/books?id=BWgSWTYofiIC&pg=PA38&lpg=PA38&dq=vectores+FISICA+GENERAL&source=bl&ots=z5_OESQeFV&sig=CImnz8ajtOpZcrvYDKaVLiLoceM&hl=es&sa=X&ei=xaXiVNvqG4S7ggSwx4HgCA&ved=0CDIQ6AEwBA#v=onepage&q=vectores%20FISICA%20GENERAL&f=false

http://www.jfinternational.com/mf/vectores-fisica.html

YennifferFonseca_Resumen U1_100413_67