Retos Educativos y TIC

Juan M. Núñez Director Corporativo de TIC

Grupo SM

Tengo miedo Estoy expectante

Tengo ganas de participar¿Para qué estoy aquí, qué busco?

Ejercicio 1:Test de conocimientos previos

[por favor responda sí o no]

• Las TIC son una realidad en nuestra sociedad

• Debemos buscar la integración de las TIC en las aulas

• Somos conscientes de que la llegada de las TIC conlleva la necesidad de un “cambio de paradigma” educativo

Reto:

1 Desafío o provocación al duelo, a la pelea o a la competición en cualquier terreno

2 Objetivo o empeño difíciles de realizar y que constituyen un estímulo para quien los afronta

Consideraciones previas

• Las TIC afectan a todos y todo – Enseñanza-aprendizaje– Gestión [centro, aula, etc.]– Comunicación

• El espacio educativo deja de ser el aula y gracias a las TIC sobrepasa las fronteras que hasta ahora acotaban el quehacer docente

¿Para quién son los RETOS educativos en torno a las TIC?

• Las administraciones educativas• Las familias• Los equipos directivos de los centros• Los educadores y docentes• Los alumnos y las alumnas• La sociedad

Los retos de las Administraciones Educativas

Administraciones Educativas

• Hacia los docentes, los centros y el sistema educativo– Pensar en la formación inicial y permanente del profesorado EN TIC y CON TIC– Pensar en la necesidad de responsables TIC como dinamizadores y asesores– Pensar en Infraestructuras y equipamientos y en su soporte y mantenimiento– Pensar las funciones de órganos e instituciones educativas que tienen implicaciones en esta

materia– Aprender de modelos de éxito y dejarse aconsejar por los que también saben de esto

• Hacia las familias– Pensar en la integración de las familias en el mundo tecnológico– Garantizar la seguridad de los entornos TIC

• Hacia la Industria y el sector educativo– Pensar un modelo de negocio

• Hacia la sociedad– Pensar en los derechos de autor – Pensar en el uso responsable de la tecnología

Los retos de las Familias

“La juventud actual ama el lujo, es maliciosa, es malcriada, se burla de la autoridad y no tiene

ningún respeto por los mayores

Nuestros muchachos de hoy son unos tiranos, que no se levantan cuando un anciano entra a

alguna parte, que responden con altanería a sus padres y se complacen en ser gentes de mala fe”

Familias

Sócrates, Siglo cuarto antes de Cristo

Tptcqdr? Ymam + trd

Familias

• Reto de comprender y asumir– Entender las nuevas formas de los jóvenes de entenderse e interpretar el mundo– Asumir el nuevo entorno en el que crecen sus hijos y comprenderlo y

acompañarles en este nuevo medio– Formarse y perder el miedo a la Tecnología

• Reto de la responsabilidad– Ser modelo de uso responsable de la tecnología– Valorar el trabajo, el esfuerzo, la dedicación y la vocación de la función docente

• TIC no es = ocio

• Reto de la exigencia– Exigirse estar junto a los chicos y chicas– Exigir a los centros la incorporación de las TIC– Coordinarse con el centro

Familias

Los retos de los Equipos Directivos y Responsables de

Centros

• Reto del liderazgo:– Liderar el cambio en los centros [implica estar convencido]– Dispuestos a apostar por un nuevo modelo de centro y de educación– Apoyar las iniciativas de innovación educativa– Incentivar al profesorado implicado en tareas de formación, investigación e

innovación con TIC– Coordinarse con las administraciones e instituciones

• Reto del reconocimiento– Reconocer el “saber hacer” de los distintos miembros de la comunidad educativa

• Reto de la planificación– Planificar el cambio… Comprender sus tiempos, hitos y procesos– Evaluar los procesos y los resultados en la integración de las TIC

El viento nunca sopla a favor del que no sabe a dónde quiere ir [Séneca]

Equipos Directivos

Los retos de Docentes y Educadores/as

• Reto de la flexibilidad – Para adaptarse a esta nueva realidad– Para adaptarse a las distintas formas de ser de los alumnos en una era

tecnológica– Para reflexionar sobre la relación TIC/educación

• Reto de la humildad– Para entender que no soy el único pilar de sabiduría– Para asumir los nuevos conocimientos y capacidades de mis alumnos– Para pedir para aprender– Para proponer para cambiar

Mahatma Gandhi: el verdadero maestro es aquel que se considera alumno de sus alumnos

• Reto de la trasformación – Para entender la transformación que supone la llegada de las TIC

Docentes

• Reto de la formación inicial y permanente– Trabajar en la investigación y la innovación– Conocer para confiar– Saber para aprovechar

• Reto del trabajo en equipo – Para realizar nuestra tarea en un mundo global– Para entender nuestra labor fuera de las fronteras del centro

• Reto de la vocación – Apelando a ella para asumir los restos que las TIC nos plantean y nos

plantearán.

• Reto del cambio metodológico– Ser modelo de uso responsable de la tecnología– Evaluar la información que nos ofrecen las TIC – Evaluar las propuestas TIC que se proponen– Ser capaces de usar las tic para convertir la información en conocimiento

Docentes

Reto de los recursos didácticosEjercicio 2: Ordena la frase

USOS

DE LOS

RECURSOS

DIDÁCTICOS

Docentes

Aparecen dos posibilidades coherentes:

Usos de los recursos didácticos

Usos didácticos de los recursos

Docentes

Los retos delAlumnado

• Reto de la comprensión– Ver las tic como parte de su formación además de como parte de su ocio– Entender las bondades y peligros de esta nueva era– Hacer uso responsable de la tecnología, para ellos y para los mayores…– Aceptar a los “no nativos”

• Reto de la colaboración– Para crear con las TIC un mundo más justo

Alumnado

Los retos de la Industria y el Sector Educativo

• Reto de la investigación y la creación– Evolucionar para ser capaz de responder a las necesidades y expectativas de la

Comunidad Educativa– Investigar y proponer– Ofrecer contenidos y aplicaciones digitales educativas de alta calidad

• Reto de la colaboración– Trabajar junto al resto de agentes para hacer frente común a esta realidad– Pensar en un modelo de negocio sostenible

• Reto de la responsabilidad– Para entender cuál es su papel en la relación TIC – Educación– Para aportar al resto de la comunidad educativa nuestro conocimiento– Para encontrar en el equilibrio entre negocio y responsabilidad social

Industria

Los retos de la Sociedad

• Reto de la implicación– No desentenderse– Exigir a la Comunidad Educativa– Convertir la tecnología en un elemento de integración y no en una nueva forma

de exclusión– Compartir responsabilidades

• Reto del reconocimiento– Valorar el esfuerzo de la Comunidad Educativa en la integración de las TIC– Respeto a la tecnología y a las personas que trabajan con ella en el mundo de la

educación

Sociedad

Frato

EDUCAR

Educar es lo mismoque poner un motor a una barca...hay que medir, pensar, equilibrar...... y poner todo en marcha.

Pero para eso,uno tiene que llevar en el almaun poco de marino ...un poco de pirata...un poco de poeta...y un kilo y medio de paciencia concentrada. ……

Gabriel Celaya

Los retos del mundo educativo son los restos del Grupo SM

Muchas gracias

Juan M. NúñezJuan.manuel.nunez@grupo-sm.com

http://www.profes.net

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