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NOVEDADES…

¿QU

É VER?

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UÉ L

EER

?

Una madre y un padre tienen 6

hijos varones y cada hijo varón tiene una hermana. ¿Cuántas

personas componen la familia?

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Un piloto de Fórmula 1 completó

una vuelta al circuito del Jarama en un minuto veintitrés segundos.

A este ritmo, ¿cuánto habrá de

tardar en completar 60 vueltas?

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Tres amigos jugaron al ajedrez. En total jugaron tres partidas.

¿Cuántas partidas jugó cada uno?

ACERTIJO. Un muchacho quiere vender 2 litros. de leche a cierto cliente, pero no dispone de esta medida, tan sólo tiene una medida de 8 litros. y otra de 5 litros. ¿Cómo hizo nuestro amigo para vender los 2 litros. de leche a su cliente? Apresúrate a encontrar la respuesta, demuéstralo y reclama un premio en biblioteca.

(Colaboración Lic. Patricio Tacuri)

ENTRETENIMIENTOS

DESDE LA BIBLI TECA

Publicación de la Biblioteca del Colegio Técnico San José

Quito-Ecuador desdelabibliotecatsj@hotmail.com mayo-junio 2014 Nº 3

ENTREVISTAS NOTICIAS ¿SABÍAS QUÉ…? JUEGOS NOTAS HUMOR SUCESOS

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COORDINADOR MSc. Guadalupe Llumipanta REDACCIÓN Y CORRECCIÓN Ärea de Lengua y Literatura CORRESPONDENCIA Y FOTOGRAFÍA Club de Periodismo CTSJ COLABORADORES Comunidad Educativa

EDITORIAL

LA DOCENCIA, FACTOR CLAVE EN EL CUMPLIMIENTO

DE LAS METAS EDUCATIVAS

Todo el conocimiento disponible sobre la interacción entre estudiantes y profesores en las aulas, no ha sido suficien-te para que los protagonistas interesados en la institución escolar construyan acuerdos sobre las características propias de una enseñanza efectiva, que se reflejen en los aprendizajes significativos de los estudiantes.

Sigue predominando en la escena escolar el papel ambiguo que socialmente se le atribuye al profesorado, manifestado en la expresión tradicional, en el momento de la formalización de la relación laboral: "contratado para impartir clases"; sin que este enunciado quede claro, si se trata principalmente de cumplir funciones como fuente de información, certificador de los apren-dizajes, guía en la aventura del aprendizaje o acompañante experto, o promotor de la autonom-ía estudiantil. Queda aún como tarea pendiente la necesidad de precisar las funciones ideales de los maestros en los distintos niveles escolares y la clarificación de las propias expectativas de los directivos y de los distintos sectores de la sociedad respecto del papel del profesorado. La participación de los estudiantes ha estado especialmente ausente en la identificación de los elementos de la enseñanza que contribuyen al aprendizaje exitoso y significativo, ya sea por-que se les solicite directamente a través de distintas estrategias, o porque se desarrolle una sensibilidad institucional, que traduzca algunos indicadores clásicos, como la deserción, la reprobación u otros, en medidas preventivas desde el ángulo de la acción eficaz del profesor. La docencia es la actividad central en cada una de las instituciones escolares, ya se trate de las del nivel básico, medio o superior; es clave en la formación de profesionales de las distintas ramas del saber y en la preparación de los futuros creadores del conocimiento; es determinante en la vida de muchas personas que definen su actividad profesional o gusto por una disciplina a partir de la convivencia estimulante con un maestro en particular. Por todo ello, vale la pena dedicarle el esfuerzo individual e institucional que sea necesario para garantizar que cumpla a plenitud con sus funciones, aunque éstas nunca estén tan claramente definidas o tengan que adaptarse a un contexto que evoluciona constantemente. Lic. Julio Germán Erazo

...porque siempre habrán noticias que publicar...

Visiten la página del colegio: www. sanjose.edu.ec / Email: colegiotecnicosanjose@gmail.com

CONTENIDO

Pág. Editorial 2 Juramento a la bandera 3 Visita a El Comercio 3 Simulacro 3 Un día ordinario en el colegio 4 Momentos de fe y vida 6 Proyectos de Grado 7 Novedades 8

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SUCESOS

PROYECTOS DE GRADO

El 27 de mayo del 2014, los estudiantes de 3º bachillerato espe-cialidad: Mecánica Automotriz, Electricidad y Mecánica In-dustrial presentaron sus proyectos elaborados durante el presente año lectivo, demostrando en la prácti-ca los conocimientos adquiridos; adicionalmen-te entregaron las monografías, como la parte teórica de sus proyectos, a un Tribunal confor-mado por el Profesor de la especialidad, el

Delegado y el Tutor del curso. “No es menos cierto, que al haber excelentes trabajos como resultado del esfuerzo se presenta-ron otros, en los que el tiempo fue el peor enemigo y hasta el último minuto buscaron de realizar correcciones para asegu-rar el éxito en la exposición, otros que no respetaron el crono-

grama asignado, dejaron para el último; en fin, gajes del oficio” (Lic. Miguel Reascos).

La experiencia en este tipo de aprendizajes, ha logrado que el estudiante, descubra verdaderamente la vocación y el gusto por la carrera técnica elegida, en su tra-bajo plasmó todo lo aprendido como teoría, conjugando es-fuerzo, conocimiento y tenacidad ha logrado un trabajo práctico muy bueno así dieron cumplimiento a los requisitos y parámetros exigidos por las autoridades educativas. Felicitaciones jóvenes, es un paso más que los acerca al día de su graduación, donde se verá alcanzada la meta tan an-helada por 6 años; felicitaciones también a los maestros de

las diferentes áreas y especialidades, que también forman parte del triunfo reflejado en sus estudiantes.

Mecánica Automotriz

Electricidad

Mecánica Industrial

Lic. Germán Erazo, profesor de Dibujo Técni-co y Mecánica Industrial. ¿Cómo observó la presentación de los

proyectos de grado? En términos generales bien, faltan detalles de acabados, para mejorar el trabajo que es teórico y práctico. ¿Se ha cumplido con el cronograma dispuesto para esta actividad? Sí, sin embargo, falta organizar el trabajo de monografías y concien-

ciar a los estudiantes sobre la importancia de prepararse para este evento que tiene nota y se promedia al final. ¿Qué recomienda a las autoridades insti-tucionales? La experiencia es buena, todos deberíamos involucrarnos e impulsarla, porque cada uno enriquecería con sus experiencias este traba-jo, si queremos elevar la calidad educativa que existe en el colegio.

Kevin Suasnavas, estudiante de 3º Automotriz ¿Cómo se llamó tu proyecto y cómo se organizó? Los comprobadores eléctricos para un vehículo. Fuimos organizados en grupos de trabajo de 5 compa-ñeros, previo las indicaciones generales dadas por el profesor tutor, en cuanto a trabajo y monografía, se comenzó en febrero; cada uno de los integrantes con esfuerzo y dedi-cación logramos terminar a tiempo nuestro proyecto. ¿Valió la pena el esfuerzo? Sí, porque cada uno tuvimos que estudiar, investigar y ayudarnos para suplir deficiencias teóricas y prácticas, siempre contamos con nuestros profesores que con su experiencia y conocimiento nos apoyaron. ¿Qué sugiere a las autoridades institucionales? Mantener y fortalecer esta práctica que nos exige a dar lo mejor de nosotros mismos, del conocimiento adquiri-do y fortalecer otros. ¿Qué sugiere a sus compañeros? Ser responsables y conscientes que son retos que nos preparan a ser mejores profesionales.

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María, la madre siempre atenta al trabajo de sus hijos, visitó cada aula, taller y labo-ratorio del colegio. UNA FIES-TA.

¡BUENOS DÍAS, SEÑOR!

¿Por qué no, decirlo todas las maña-nas…? A quien debemos la vida. La oración de la mañana es un mo-mento íntimo con Nuestro Padre Ce-lestial, donde nos abrimos hacia su amor infinito y le ofrecemos las accio-nes del día, le pedimos sus bendicio-nes, pero sobre todo le agradecemos por su amor y bondad muy personal que tiene para cada uno. En el colegio destinamos un momento para Él, comenzar nuestras activida-des glorificando su nombre, pidiendo su bendición y gracia a través de su espíritu, es gratificante. Mediante la oración hablamos con el Señor, como al amigo a quien le con-tamos nuestra alegría más grande o el momento más triste, dejando en sus manos nuestras vidas, “...y qué bue- nas manos...” (San Leonardo

Murialdo) Lic. Christian Pizarro

MOMENTOS DE FE Y VIDA

LA FIESTA, CELEBRA LA VIDA La vida transcurre entre cosas rutinarias y otras en ocasiones especiales; la diferencia entre una y otra está en la forma y en el sentido con el que se viven. La fiesta, es detenerse para generar un tiempo dis-tinto al de la rutina diaria, compartiendo momen-tos especiales entre amigos, en un clima de libertad y espontaneidad de modo agradable y placentero, es una realidad humana. LA LITURGIA, CELEBRA LA FE EN CRISTO

Del mismo modo es necesario encontrarse con el amigo, JESÚS y con la vida nueva que él ofrece, para renovarse, entusiasmarse y animarse. Es dete-nerse para encontrarse con el Señor de la vida y la historia. Es un tiempo privilegiado, momento de

fiesta, porque es cele-brar la salvación, la liberación y la presen-cia de Jesús resucitado en medio de su pueblo.

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VISITA A

EL COMERCIO

El 30 de mayo a las 09:00, los inte-grantes del Club de Periodismo acom-pañados por la Msc. Guadalupe Llumipanta , fueron

a una visita programada a Diario El Comer-cio, para conocer el trabajo que realizan, las principales publicaciones y periódicos de circulación nacional y local, conocer la historia y la tecnología moderna que utili-zan. Fue una expe-riencia que enrique-ce y orienta las perspectivas profe-sionales y el trabajo para nuestra revista estudiantil.

NOTICIAS

!SÍ, JURO¡

Así gritaron los estudiantes de 3º bachillerato en los colegios de la región sierra y oriente, momento emotivo cargado de civismo. En una mañana des-pejada y soleada, el sábado 24 de mayo, llegaban padres de familia y estudiantes de nuestro colegio impecablemente uniformados con guantes blancos y elevada actitud cívica, para rendir tributo y jura-mento a uno de los símbolos patrios LA BANDERA. Dentro de un programa solemne, se homenajeó a los mejores estudiantes entregando las banderas de: Ecuador al Sr.

Ruíz Fausto de 3º Elect.; de Quito al Sr. Yá-nez Víctor de 3º Aut.; del Colegio al Sr. Meri-no Willy de 3º Elect., El abanderado, en nom-bre de sus compañeros, agradeció la acogida recibida por estos 6 años de estudio y exhorto a dar el mejor esfuerzo, a no rendirse, a le-vantarse en las caídas y sobretodo a sentir la presencia de un Dios que nos acompaña to-dos los días, para alcanzar las metas.

SIMULACRO

El 9 de mayo a las 12:30, sonó la alar-ma de alerta de riesgo, así empezó el simulacro coordinado por la Policía , Comité de Seguridad, el DCE y Servi-cio Médico del colegio. Para ello, hubo anteriormente la capa-citación y preparación a la comunidad educativa que con entusiasmo y res-ponsabilidad acató las indicaciones dadas que se reflejó en el simulacro. De forma anual, se realiza esta activi-dad con el objeto de mantenernos pre-parados para enfrentar los riesgos pro-pios de una ciudad que vive al lado d e u n volcán y de g e o g r a f í a montañosa.

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REPORTAJE

UN DÍA ORDINARIO EN EL

COLEGIO

Cada día es una nueva oportunidad, para crear

MILAGROS en la vida de los demás.

(https://es-la.facebook.com/pages/El-Tren-de-la Vida/355380571139973) El trajín de todos los días, haciendo las mismas cosas (levantarse, bañarse, vestirse, desayunar, salir corriendo para no “atrasarse”, mirar el reloj con angustia y desesperación o con dejo de apatía, ver como pasa el tiempo de una manera vertiginosa, trabajar, comer, volver a casa...), forman parte de nuestra vida, pero, nos preguntamos si lo que hago a diario se convierte pa-ra los demás en un milagro que comparto?. Cada día hay algo especial que nos pasa y dejamos que pase desapercibi-do, aquello, deja una huella en nuestra vida, solo hay que observar bien, aprender y aplicar como parte de una responsabilidad por querer ser mejor. El trabajo, la actitud, la responsabilidad de otros nos enseña, de ahí que, el 12 y 13 de marzo del año en curso, en cooperación interinstitucional con el Ministerio del Interior y la Policía Antinarcóticos coordinados por el CBOP Luis Caiza instructor de la Policía y Msc. Armando Llerena del D.C.E. (Departamento de Consejería Estudiantil) del colegio, se realizó una charla sobre prevención de drogas dirigido a los estudiantes de 10º, 1º y 2º de ba-chillerato. Por coincidencia el día 12, tuvimos la visita de quienes hacen el programa AL SON DE UN NUEVO DÍA de Gamavisión, para transmitir en vivo y en

directo lo que se hace al interior de nuestro colegio en un día ordinario, en-trevistó a la policía que dirigía el evento con los estudiantes, dialogaron tam-bién con los estudiantes compartiendo sus experiencias estudiantiles, visitó al 10º A y entrevisto a Armando Llerena Psicólogo del DCE.

Igualmente queremos resaltar las cosas que suceden en nuestra segunda casa, que nos enseñan sobre la solidaridad, el trabajo en equipo, el respeto,

la admiración frente al talento de otros, la cooperación, todo es un constante aprendizaje que debemos valorar y fomentar en la institu-ción.

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Los profesores de las diferentes áreas, aprovechan del trabajo en equipo, la creatividad e ingenio de sus estudiantes para hacer un verdadero aprendizaje lúdico, en un espacio de sana competencia, afianzando el gusto por aprender y luego transmitiendo el conocimiento. Esto es un ejemplo de aplicación de diferentes técnicas que motivan a los estudiantes.

REPORTAJE

EL DEPORTE.– No perder una pelota, la alegría que se comparte en el juego venciendo dificultades de tiempo y espacio, los estudiantes ponen su esfuerzo para dejar en una cancha imaginaria e improvisada (entre mochilas, con uniforme de parada o diario, cualquier sitio en el patio) lo que saben hacer en ecua-vóley, una práctica que se ha vuelto diaria y el motivo de madrugar o salir tarde del colegio, se ha convertido en vivencias que forman parte del diario vivir, gracias compañeros por compartir su alegría.

Diana Vega-CLUB DE PERIODISMO

Son características o aptitudes, especiales que se desarrollan en el desempeño personal; los hay en dibujo, en el canto, en la pintura, en la música, etc. En nuestro colegio están escondidos, pocos los conocen, pero admiramos su talento que los hace especiales, en mi curso hay uno que es bueno en dibujar como un hobby, hace grafitis y paisajes y sé que en otros cursos también los hay y hacen cosas maravillosas. Contáctense con el club para tareas específicas y compartan su talento. FELICITACIONES.

LOS

TALENTOS

Karla Cuenca CLUB DE PERIODISMO

COOPERACIÓN: Al finalizar el año lectivo, los estudiantes de bachillerato de algunos colegios, deben presentar proyectos lo cual les toma tiempo de intensa preparación. Es así que ,un grupo de estudiantes del Colegio Quito, asistieron a nuestro colegio para recibir clases de técnica vocal. Fueron aplaudidas por sus compañeras el 30 de mayo, día de su presentación. Este tipo de colaboración interinstitucional abre puertas para intercambiar experiencias educativas entre colegios. Gustavo Pérez CLUB DE PERIODISMO

APRENDIZAJE LÚDICO

Brandon Ailla, Iván Bayas, Erick Chacón

CLUB DE PERIODISMO