PLANIFICACIÓN DIARIA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR DE I NIVEL, II NIVEL, III NIVEL

HIGIENE PERSONAL EN EL PREESCOLAR

La  higiene personal puede ser un tema delicado para tratar en un salón de clases o con tus propios hijos. Es importante crear buenos hábitos de higiene a temprana edad para prevenir las caries, infecciones y otros problemas de salud.

ACTIVIDADES QUE SE DESARROLLAN EN CLASE

Aprender algunas

canciones sencillas para

saludar, lavarse las manos,

ordenar y otras

relacionadas con hábitos y

rutinas. (Buenos días

Señor Sol, Buenos días

señorita, cuando me

levanto, a guardar cada

cosa en su lugar

Las propuestas son libres y

diversas y a medida que el

grupo crece y se afianza,

las actividades exigirán

una mayor organización

interna del pensamiento,

acorde a la organización

externa en la que se

encuentra el niño.

RECURSOS EDUCATIVOS

El deporte, la educación física y la recreación es una vía esencial en la formación integral del niño con su aplicación en las escuelas y centros de entretenimientos se logra fortalecer en el campo a individuos sanos tanto física como mentalmente

PSICOLOGÍA INFANTIL

La psicología infantil se encarga del estudio del comportamiento del niño, desde su nacimiento hasta su adolescencia. De esta forma, esta rama de la psicología se centra en el desarrollo físico, motor, cognitivo, perceptivo, afectivo y social

En la Educación Preescolar el uso del lenguaje para favorecer las competencias comunicativas en las niñas y los niños debe ser una prioridad como parte del trabajo específico e intencionado en este campo formativo, pero también en todas las actividades escolares es esencial.