Por: Nesrin Ouis y Dafne Krauss Banda

Con el uso de sencillas herramientas, juegos didácticos y actividades educativas, los alumnos comienzan a familiarizarse con las TIC, y su uso como herramienta y canal didáctico, con las posibilidades que ofrecen hoy día y que serán determinantes en un futuro no muy alejado.

Porque la falta de acceso a las tecnologías de la información en el ámbito educativo puede traducirse en una disfuncionalidad social y dejar al menor en clara desventaja respecto a quienes sí tienen acceso a los nuevos sistemas didácticos que ofrecen las TIC.

Que los alumnos del Jardín de Niños “Lázaro Cárdenas del Río” que no cuentan con acceso a las TIC puedan acceder a ellas, se familiaricen y adquieran nociones básicas sobre su uso.

Una semana con 5 sesiones diarias de 1 hora aproximadamente

Autobús equipado: Antena satelital auto dirigible con enlace al satélite SATMEX 6

para acceso a Internet. Video cámara IP (posibilidad de video conferencias). 15 computadoras portátiles. Pizarra digital. Proyector digital de imágenes y videos. Sonido ambiental. Aire acondicionado. Tabletas y lápices digitales

L U N E S PROPÓSITO RECURSOS ACTIVIDADES EVALUACIÓ

N Rescatar conocimientos

previos. Que los niños conozcan

los partes básicos de el ordenador y su uso.

Establecer los normas básicas de la clase el cuidado del equipo

1. Video “El cuco de las computadoras”

2. Pizarra digital

Estableceremos las reglas de la clase, el cuidado del equipo y la forma de trabajo, los niños las plasmaran en la pizarra digital para la elaboración de las evidencias.

Proyectaremos el video del cuco de las computadoras, al terminar rescataremos los puntos que mas llamaron la atención.

Observando las opiniones y reacciones de los niños.

Establecer los saberes previos.

Producciones en la pizarra

Aplicación multimedia para la alfabetización digital

MARTES

PROPÓSITO RECURSOS ACTIVIDADES EVALUACIÓN

Que los niños se familiaricen con el uso del mouse y lo lleven a la practica

1. Video juego educativo.

2. Ordenadores

Rescatar lo de la clase anterior.

Practicar el uso del mouse con un video juego educativo.

Reacciones y opiniones de los niños.

Mueve la mano es una interesante aplicación que permite a los niños aprender el manejo del ratón mediante diversas animaciones y juegos.

Presenta gran cantidad de pantallas interactivas, organizadas en torno a tres acciones principales: señalar,

hacer clic y arrastrar. 

MIERCOLES

PROPÓSITO RECURSOS ACTIVIDADES EVALUACIÓN

Que los niños conozcan los usos y el funcionamiento de la tableta digital y lápiz y practiquen con ellos

1. Tableta y lápiz digital.

2. Ordenadores

Los niños conocerán y practicaran el uso de la tableta y el lápiz digital.

Dibujaran libremente con el usando colores y su imaginación

Observación Imágenes

JUEVES

PROPÓSITO RECURSOS

ACTIVIDADES EVALUACIÓN

Que los niños elaboren un cuento usando la tableta y lápiz.

1. Tableta y lápiz2. Ordenador3. Micrófono4. Software de

edición de sonido y video

Con las actividades que hemos realizado en días anteriores y con el uso de la tableta y el lápiz digital, formaran equipos de 5 niños para crear un cuento, desde su planeación, estructuración, plasmándolo gráficamente y poniéndole y grabando su sonido, al final tendremos 3 cuentos creados por equipo.

Productos de los niños.

Observación.

VIERNES

PROPÓSITO RECURSOS ACTIVIDADES EVALUACIÓN

Reflejar los conocimientos adquiridos en clase y manifestarlos ante los padres de familia.

1. 3 cuentos de los tres grupos de los niños.

2. Pizarra digital

Los padres de familia visitaran la escuela para que los niños presenten los productos de trabajo de los día anterior, que en este caso será el cuento creado por ellos.

Cuentos Reacciones y

opiniones, tanto de los niños como de los padre

Observación por parte de las profesoras.

- Establecer los saberes previos. - Observación por parte de las profesoras.- Productos de los niños

- Imágenes en la pizarra- Cuentos

- Reacciones y opiniones- Cumplir con los objetivos planteados.