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JÓVENES EN PARO.

SIN VEGETACION NO HAY VIDA El joven Jorge Domínguez Acosta de 23 años nos ha respondido a unas breves preguntas sobre el medio ambiente. A pesar de lo joven que es, Jorge se mostraba muy interesado y entregado en la conversación, aunque de vez en cuando nos respondía entre risas y gastaba alguna broma. Él es un gran ejemplo de que todavía quedan personas que se preocupan por el medio ambiente

Luis y Zoraida son unos jóvenes que acaban de terminar sus estudios. En esta entrevista nos hablan tanto de su vida laboral, el futuro, como del problema nacional: el paro.

SKINS. Su cultura.

ENFERMEDADES QUE NUNCA IMAGINARIAS El sindrome de Dravet afecta a uno de cada 20.000 individuos. Está provocado por una mutación del gen SCNIA, lo que se traduce en crisis epilépticas convulsivas y febriles que pueden producir daños neurológicos e incluso la muerte. Disminuye la capacidad de hablar y también de interactuar con otros niños. MÁS ENTREVISTAS, MAS INFORMACIONES, Y MENOS RECORTES...

Un reportaje sobre los Skins: qué es, el aspecto, la división de culturas y por tanto opiniones e ideologías, la diversidad de culturas y los skins en la actualidad.

HERMÁN MANZANO, un deportista en nuestro instituto. Nuestro profesor de Educación física nos cuenta como desde pequeño le interesaba el deporte: ‘’Desde pequeño me ha gustado la actividad física y el deporte’’ y aparte de ser profesor es fotógrafo, como hemos podido ver en la última exposición de Extrem’arte, y un Dj que también le hemos podido ver.

Nano-Robots La nanotecnología es un campo de la ciencia que se dedica al desarrollo de robots de tamaño mi-croscópicos con múltiples finalidades. Se puede decir que el futuro está en los Nano-Robots.

GATA. Viene de la terminología que utilizaron los romanos cuando describieron estas montañas y las llamaron las tierras de Agata.

Don Juan Bonilla Domínguez Es un arquitecto residente en Torre de Don Miguel.

Risas y Lágrimas

de Silvia “Bella y Bestia”, “Mahagonny”, “ Black el payaso”, “Evita”, “El diluvio que viene”, “El fantasma de la ópera” y “Los miserables”. Actualmente está interpretando a “María von Trapp”, la protagonista del famoso musical “Sonrisas y Lágrimas”.

Área 51 Es una base militar y un

destacamento remoto de la Base de

la Fuerza Aérea de

Edwards. Más información en el

reportaje

EditorialNo cabe duda alguna de que somos estudiantes en una época de cambios. Vivimos entre noticias de crisis económicas, recortes, primas de riesgo, de malestar social. Todavía nos divertimos, pero esto nos está afectando. ¿Por qué? Son nuestros institutos, nuestras becas, nuestros libros de texto, nuestros profesores que desaparecen. Sufrimos cambios por el mero hecho de ser adolescentes pero ahora, no nos miramos al espejo sólo para comprobar si se nos notan los granos, si vamos suficientemente o demasiado arreglados.Ya no nos miramos al espejo sólo para ver cuánto más queremos crecer, cuánto debemos adelgazar, sino que nos miramos al espejo para intentar averiguar quiénes somos. Quizás la respuesta esté en nuestro reflejo. Nos tenemos que preguntar, cuando lo vemos, si somos fuertes. Tenemos que preguntarnos si podemos afrontar los cambios de nuestro entorno. Nos preguntemos: ¿qué puedo hacer? Si ésta es una época en la cual no hay trabajos, ¿por qué nos vamos cada día al instituto? Si no tenemos posibilidades futuras, ¿por qué invertimos nuestras vidas en ello? Quizá el sistema educativo también debe mirarse al espejo. Si lo hiciera, vería – estoy segura – un caos. Sí, vivimos una crisis, pero no es sólo económica: nuestro sistema ya no sabe cuáles son sus objetivos. No distingue entre lo importante y lo que no lo es. Asegurarse el futuro de España es asegurarse que saldremos de aquí preparados, que el mayor número de nosotros posible lleguemos a cumplir nuestras metas. Quizá lo importante es el respeto hacia uno mismo, la posibilidad de distinguir entre lo que es justo y lo que no lo es y de poder expresar esta distinción para poder cambiarlo. Quizá eso es lo que deberíamos aprender, cuando estemos 40 alumnos por grupo con un profesor quien ha de trabajar durante 20 horas semanales con un sueldo rebajado y sin calefacción durante el invierno (Freya).

INDICE.- De encuentros y experiencias.

-Editorial.-La primera cámara del mundo.-Jóvenes en paro.-Área 51.-Juan Carlos.-Villa de Gata.-Presente, pasado y futuro.-Enfermedades que nunca imaginarias.-Fernando Domínguez.-Hablando poesía.-Sin vegetación no hay vida.-Entrevista a “el peque”.-Un atleta en el instituto.-Rafael Rosco, un estudiante de periodismo-Un antiguo cura de mi pueblo.-Lupe.-Risas y lágrimas de Silvia.-Del vacío a la violencia.-¿Qué sistema educativo?-La crisis en mi entorno.-La adolescencia, un cambio peligroso.- 15 M-Nano-robots.- D. Juan Bonilla.

LA PRIMERA CÁMARA DEL MUNDOAndrea García Peralo.

Seguramente muchos de ustedes al hacer una fotografía recuerdan cómo han cambiado hoy en día las cámaras de fotos, su tamaño, su calidad y con ello su funcionamiento. Pero la pregunta es ¿cómo sería la primera cámara del mundo?, pues bien, la primera cámara del mundo fue anunciada por primera vez en París el 19 de agosto de 1839 por Louis Daguerre. Este investigador y artista francés descubrió cómo captar una imagen imitando al ojo humano . El ojo y la cámara presentan varias

similitudes a simple vista, la luz llega a la cámara a través de la abertura del objetivo, en vez de a través de la cornea, puede graduarse su intensidad mediante un diafragma o iris, en el ojo el encargado de la regulación de intensidad es el iris de ahí el nombre dado a la parte de la cámara, esta también emplea una lente y una película sensible que en nuestro ojo seria el cristalino. Es más, tanto la lente del ojo como la de la cámara pueden enfocarse a diferentes distancias. Quizás la razón por la cual este pintor francés fuese el inventor de la cámara es porque necesitaba hacer una pintura con mucha mayor rapidez y comodidad, el resultado de las dos actividades es una serie de marcas hechas en un papel y que conforman una afirmación visual de tipo informativo, ideológico, emocional… ambos métodos comparten muchas características. El hacer ver a las personas que la cámara era una manera de reflejar la pintura de un modo más rápido hizo reflexionar a algunos pintores e incluso reconocer que era el nuevo arte, les fascinaba ver la interpretación de todos los ángulos y encuadres antes imposibles de reflejar. Podemos observar la primera cámara del mundo y uno de los últimos modelos que podemos encontrar en cámaras fotográficas.

JÓVENES EN PARO.Natalia Mateos Chanca

Esta entrevista ha sido realizada a dos jóvenes. Son Zoraida González Alba y Luis de Javier Domínguez. Son jóvenes y acaban de terminar de estudiar. Tienen 22 y 23 años respectivamente. Zoraida ha estudiado Diplomatura Universitaria en Enfermería, mientras que Luis, Ciclo Formativo de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Informáticas. Ambos están en paro, pero buscando trabajo. Tampoco tienen la intención de dejar de estudiar pues como dice el dicho: ‘’el saber no ocupa lugar’’ y como cuenta Zoraida piensa estudiar más, por lo menos la especialidad de psiquiatría. En esta entrevista nos

hablan de un tema fundamental: la crisis y como nos ha afectado. También nos hablan de su vida laboral.

¿Creéis que la crisis ha afectado a estos sectores? ¿De qué manera?: Z: Ha afectado, de tal manera que las personas jóvenes con unos estudios universitarios o no, no pueden ejercer lo que les gusta, y si llegas a ejercer las condiciones de trabajo no son las óptimas y la remuneración es mucho más baja, por ejemplo, trabajas más horas pero no por más dinero, no es equitativo. L: Bastante, ya que, han disminuido las subvenciones para la creación de pequeñas y medianas empresas.

¿Cuántas ofertas laborales has tenido desde que terminaste la carrera?: Z: 3 ofertas

¿Y tu Luis? L: 3 también.Aunque has tenido algunas ofertas de trabajo. En tu opinión ¿ha sido difícil encontrarlas?: Z: Ha sido difícil puesto que la mayoría han sido ofertas publicadas en internet (infojobs, jobomas, etc.), donde hay mucha gente inscrita.

¿Qué es lo que buscan en ti al hacer entrevistas de trabajo?

L: Mucha productividad a bajo coste

¿Crees que tu currículum es enriquecido para ser joven? L: Sí porque he tocado diversas tecnologías.

¿Dónde te gustaría trabajar? L: Empresario Autónomo

¿Crees que sin estudiar ahora una carrera o un grado no puedes alcanzar un trabajo bien remunerado?: Z: Es difícil habiendo estudiado, por lo que hoy en día sin estudios no llegas a buen puerto.

¿En qué sitio del hospital te gusta trabajar? Z: Urgencias o psiquiatría¿En qué sector te gustaría montar tu empresa?: L: En Hostelería

La salud siempre es importante aunque estemos en crisis, ¿crees que los recortes que se están haciendo, influirán en la calidad del servicio? ¿Qué opinas de esos recortes?: Z: Es evidente que los recortes en sanidad influirán en la calidad de los servicios, no es lo mismo tener trabajando a dos enfermeras que a una por ejemplo. Creo que tanto sanidad o educación son dos sectores muy importantes tanto en España como en los demás países, bajo mi punto de vista hay sectores no tan importante en los que se invierte mucho dinero y no es prioritario, por ejemplo fomento en cuanto a carreteras y autovías se refiere, ahora en estas épocas más vale tener salud y tener educación que poder conducir más rápido.

Aún eres joven y tienes muchas posibilidades, ¿pero si España no te diera ese nivel laboral que tú buscas, irías a otro país? (¿Cuál?): L:Sí, cualquiera al que pueda ir en coche, no tengo preferencia por ningún país.

¿Por qué elegiste estudiar enfermería?: Z: Cuando era pequeña aparte de jugar a las muñecas siempre jugaba a los médicos, ya me llamaba la atención la sanidad, he ido perfilando mi vocación dentro de un ámbito tan grande, hasta llegar a la conclusión de que mi vocación era enfermería

La tecnología siempre está cambiando, ¿piensas seguir estudiando o ampliar el currículo con cursos?: L: Sí, ampliar tus conocimientos nunca está de más, como se dice, el saber no ocupa lugar.

¿Cuándo buscas trabajo ¿Te limitas a buscarlo en tu espacio más cercano o estas abierto a cualquier propuesta?:L: Estoy abierto a cualquier propuesta, me es indiferente que sea una oferta de informática, de barrendero o fregando escaleras, la cuestión es trabajar. ¿Qué es lo más desagradable de tu trabajo?: Z: Cuando una persona muere y ha sido imposible hacer nada por ella

Me es indiferente que sea una oferta de informática,

de barrendero o fregando escaleras, la cuestión es trabajar. ’’

Hablando del futuro ambos nos cuentan su visión. Zoraida dentro de 20 años se ve con sus sueños cumplidos, con un puesto fijo en el Servicio Extremeño de Salud, como enfermera de urgencias o psiquiatría, con la especialidad de salud mental hecha, con un sueldo acorde a su puesto de trabajo, y llegando a casa sintiéndose realizada. Y ‘’me veo casada y con dos hijos como máximo (pero prefiero no pensar eso ahora... ¡jaja!)’’ En cambio Luis tiene una visión más pesimista o más realista del futuro. Según él dentro de 20 años se ve trabajando duro, teniendo un sueldo bajo, sin apenas derechos y ahorrando todo lo posible para la jubilación.

Cree que habrá una república porque la gente en España no es monárquica sino "juancarlista", ya que considero que las personas de este país están a favor del Rey Juan Carlos no de la monarquía, en el momento que él no esté la monarquía desaparecerá. ’’

AREA 51Cristina Aparicio Jacinto.

El Área 51 es una base militar y un destacamento remoto de la Base de la Fuerza Aérea de Edwards. Las instalaciones están ubicadas en la región de Nevada, al oeste de Estados Unidos y a unos 133 km al noroeste de la ciudad de Las Vegas. Situada en el centro, a lo largo de las tierras baldías de Groom Lake, es un vasto aeródromo militar secreto. La principal finalidad de la base es la de apoyar el desarrollo de sistemas de armas y llevar a cabo pruebas con aeronaves experimentales.La base es y se encuentra dentro del vasto Campo de Pruebas y Entrenamiento de Nevada de la Fuerza Aérea de Estados Unidos, anteriormente conocido como Polígono de la Fuerza Aérea de Nellis. Aunque las instalaciones del polígono de pruebas están gestionadas por el Escuadrón 99 en la Base de la Fuerza Aérea de Nellis, la instalación de Groom Lake parece estar ejecutándose junto al Centro de Pruebas de Vuelo de la Fuerza Aérea en la Base de la Fuerza Aérea de Edwards en el Desierto de Mojave a unos 300 km al suroeste de Groom Lake, y como tal la base es conocida como Centro de Pruebas de Vuelo de la Fuerza Aérea.El secreto que rodea a la base y la política contradictoria del gobierno de los Estados Unidos afirmando que tal base no existe, ha llegado a convertirse en el tema principal de las teorías de conspiración y el fenómeno OVNI. Entre sus usos también parece estar el asignado por la CIA como uno de los puntos desde el cual partían vuelos espía en dirección a la URSS.El nombre Área 51 proviene de una división en zonas que hizo el gobierno estadounidense para la administración de servicios con la intención de designar una porción del desierto de Nevada. A pesar de que el nombre Área 51 es utilizado en documentación oficial de la CIA.La naturaleza reservada y la indudable conexión con investigaciones de aeronaves clasificadas, junto con informes de fenómenos extraños, han conducido al Área 51 a convertirse en una pieza central del folclore moderno de los ovnis y teorías de

conspiración. Algunas de las actividades poco convencionales que se dijeron estar en curso en el área 51 incluyen:El almacenaje, examen e investigación de una nave espacial extraterrestre, el estudio de sus ocupantes vivos y muertos y la manufactura de naves basadas en tecnología extraterrestre.Reuniones o labores comunes con extraterrestres. El desarrollo de exóticas armas de energía (para aplicaciones de defensa estratégica o Iniciativa de Defensa Estratégica.

JUAN CARLOS

Una alumna.

Entrevistamos a Juan Carlos, un pintor que ha querido dedicarnos un rato de su tiempo.

¿En qué año naciste y cuántos años tienes?

Nací el 2 de septiembre de 1961,tengo 50 años.

¿Cuándo eras pequeño te gustaba el colegio?

La verdad es que sí,era muy travieso y no paraba en casa por lo que casi nunca estudiaba, pero en clase siempre tenía muchísimo interés y me encantaba ir. Sacaba muy buenas notas a pesar de no estudiar, nunca me quedó ninguna.

¿Te acuerdas de cuáles eran tus asignaturas preferidas?El inglés

Sabemos que dejaste de estudiar muy joven ¿no?¿por qué?

Si, bueno, todo el mundo sabe que eran otros tiempos,a pesar de que yo quería estudiar mis padres no tenían el dinero suficiente para

que yo fuera a la universidad así es que terminé trabajando con mi padre.

¿Qué te hubiera gustado estudiar?Siempre quise estudiar medicina pero también me gustaba la psicología. La verdad es que el no haber estudiado es lo que más pena me da de las cosas que podía haber hecho y no he hecho a lo largo de mi vida.

Ahora habla de tu trabajo.¿Qué es lo que más te gusta de él?Lo que más me gusta es que me entretiene mucho decorar casas nuevas y dejarlas bonitas además mi trabajo para mí tiene un gran valor sentimental porque es un trabajo que lleva pasando en mi familia de generación en generación desde mi tatarabuelo, y yo a través de mi padre que murió muy joven de cáncer lo he cogido con mucho afecto y creo además que en mi se acaba este largo recorrido de pintores porque yo tengo una hija que no va a ser pintora o eso creo y ninguno de mis sobrinos lo van a ser.

¿Y lo que menos te gusta?Que es muy cansado y he tenido más de un accidente,a veces es peligroso.

Cuéntanos alguna de estas “anécdotas”.

Un día estaba pintando una fachada y me tropecé con un bote de pintura de la que caí desde una alta distancia y me rompí el talón,estuve un mes y medio en Cáceres ingresado y pasé por más de una operación.

VILLA DE GATASara Montero Pérez.

Villa de Gata ,un pueblo de la sierra de Gata, al noroeste de la provincia de Cáceres. Con un relieve montañoso alberga esencia de lo antiguo. En algunas casas y calles aun se respira el aroma de lo singular.Gata es un lugar que esta acurrucado entre valles, en el que se encuentran muchos monumentos, entre ellos el Castillo de la Almenara, arrebatada por Alfonso de León a los moros, este castillo fue construido en el siglo XII sobre una obra anterior.En la villa la vegetación que abunda son los robles, madroños y voluminosos castaños.La villa está declarada Conjunto Histórico de Interés Cultural.Gata viene de la terminología que utilizaron los romanos cuando describieron estas montañas y las llamaron las tierras de Ágata, es decir, las tierras donde nace el río Águeda, que pasa por Ciudad Rodrigo y desemboca en el Duero.Los romanos llamaban a este pueblo `` Catobriga´´ y los árabes `` Albaranes´´. En 1212 cuando Alfonso IX de León conquista la villa, unos cuarenta y dos años después Alfonso X el sabio dona la aldea al obispo de Coria y le dice que la aldea se llamaba Albaranes, con el nombre de Hispania.Gata fue un pueblo de gran importancia en la antigüedad. Otro apunte histórico utilizado y muy conocido por cierto, ``el chorro´´, con el escudo de Carlos I, concedido a la villa junto a la distinción de muy noble y muy leal, por su apoyo al rey en las guerras de los comuneros. Reparamos un poco en él para sorprendernos de su cabeza no bicéfala y mirando hacia la izquierda.Un monumento también conocido es la iglesia de San Pedro es un edificio principal

de la localidad, su viejo reloj tallado sobre el siglo XV es una de sus curiosidades.La iglesia esta levantada con sillería de granito terminada en 1593 bajo Pedro de Ibarra, uno de los grandes arquitectos de la Orden de Alcántara. Su interior tiene un espectacular retablo de paz presidido por San Pedro.También en el pueblo hay dos ermitas, una que es la ermita de San Blas y otra que es la ermita del Cristo del Humilladero, construida hacia el siglo XVI.Y por último, en la salida del pueblo hay un gran cedro, con una altura cercana a los treinta metros, plantado por el franciscano, Fray Juan de Gloria, por 1808. Solo resta visitar la villa, aseguro que os va a encantar.

EL PASADO, EL PRESENTE Y EL FUTURO

Andrea García Peralo.

Hoy nos entrevistamos con Jane, una mujer escocesa, que nos cuenta cómo es su vida aquí en España y entre otras cosas lo que le hizo venir hasta aquí.

¿Cuál fue la primera vez que vino a España?

Fue en 1972, con 11 años ¿Qué fue lo primero que pensó

cuando llegó a España?

Una de las cosas que más me impresiono fue el calor que hacía porque aparte del contraste que hay de Escocia a España respecto a la temperatura vine en pleno agosto. Otra de las cosas que me acuerdo que me impresionaron mucho fue un día que estaba en un bar, allí había dos chicas hablando, me pareció que hablaban con mucha destreza, una lengua que no dominaba, y desde mi punto de vista con aquella edad me pareció algo nuevo, fascinante.

¿Qué echas de menos de tu país?

Quizás una de las cosas que eche más de menos de mi país son las montañas tan altas, el levantarte y ver el mar, el humor de allí, "ya que el de aquí me costó entenderlo"

Cuando está en Escocia, ¿Qué echa de menos de España?

Una de las cosas que más echo de menos son la cantidad y distintos olores que hay, la tierra mojada con el sol, la gran cantidad de especias,… y una de las cosas que más me sorprenden de echar de menos es el ruido de Barajas, aunque he de reconocer que también me cansa cuando no estoy muy acostumbrada a tanto ruido de golpe.

¿Cuáles son las diferencias más marcadas entre un país y otro?

Puede que las diferencias más marcadas sean el estrés que se siente allí día a día, aquí en España te da tiempo a hacer de todo e incluso se nota cuando hay horas en las que todo el mundo está en casa con la familia mientras que allí es como si no durmieran nunca, es mucho más estresante. Sin ir más lejos hay tiendas que nunca cierran, están abiertas las 24 horas del día.

¿Tienes pensado volver a mudarte a Escocia?

La verdad no lo se, no pienso mucho en mi futuro, de momento estoy muy bien aquí, además allí en Escocia tengo amigos al igual que aquí pero la familia la tengo repartida por todo el mundo por lo que no hay nada que me haga sentirme obligada a volver allí.

ENFERMEDADES QUE NUNCA IMAGINARIASCarolina Domínguez Acosta.

En España hoy día los estudios nos muestran que más de tres millones de personas padecen enfermedades raras y que de aproximadamente 4 millones de enfermedades existentes solo se conocen 1 millón de ellas.

-A Thais un pequeño de dos años le diagnosticaron leucodistrofia metacromática, una enfermedad que acabó por doblegarla. Cuando los médicos lo descubrieron, su madre ya estaba embarazada de Azylis, la hermana de Thais. Había un veinticinco por ciento de probabilidades de que la pequeña naciera con la misma patología que su hermana y por desgracia así ocurrió.

Con apenas una semana de vida, un trasplante de médula le salvó de una muerte temprana como la de Thais. Hoy, con cinco años, Azylis no camina, ni habla, ni puede comer sola. “Pero es feliz, increíblemente feliz, porque sabe que, ante todo, la queremos por lo que es, no por los años que va a vivir, que no sabemos cuántos serán”, cuenta la periodista francesa Anne-Dauphine Julliand, madre de ambas y autora del libro “Llenaré tus días de vida”.

Aurora Pujol, profesora de investigación de ICREA, del Instituto de Investigación Biomédica de Bellvitge y miembro del Centro de Investigación Biomédica en Red de Enfermedades Raras (CIBERER). Comenta que es una enfermedad terrible y normalmente con pocas posibilidades de vida.

“Los casos más severos se presentan en la infancia con sordera, ceguera, convulsiones,

ataxia e hipotonía. La hipotonía degenera en tetraplejia con la consiguiente postración y muerte”, afirma.

“Las leucodistrofias se producen por mutaciones en genes cuya función es esencial para la formación o el mantenimiento de la sustancia blanca del cerebro, es decir, de las prolongaciones neuronales o axones y de la mielina que los recubre para facilitar la conducción de los impulsos nerviosos”, aclara la investigadora.

Se conocen muchos tipos de leucodistrofias y están clasificadas según la tarea que desempeñan los genes defectuosos. En la infancia ocasiona dificultad en la marcha, movimientos anómalos, temblores, pérdida de funciones cognitivas o trastornos de personalidad.

En las formas de presentación adulta los síntomas iniciales suelen ser psiquiátricos, crisis epilépticas o trastornos de la personalidad, asociados o no a trastornos de la marcha. Se pueden confundir incluso con los de enfermedades como la esquizofrenia”, advierte la doctora Pujol.

Todos los pacientes afectados por alguna leucodistrofia necesitan cuidados intensivos. En cuanto a las terapias curativas, el factor tiempo es “vital”, destaca. La investigadora señala que el trasplante de médula ósea puede dar muy buenos resultados en enfermedades raras como la leucodistrofia metacromática si estas se diagnostican a tiempo.

La investigación avanza en el terreno de enfermedades como esta . Entre los distintos proyectos que existen en este campo, el grupo que trabaja con la doctora Pujol está realizando un ensayo clínico con antioxidantes para adultos con adrenoleucodistrofia ligada al cromosoma X.

“Estos pacientes no tienen otras alternativas terapéuticas a día de hoy”, comenta.Para la Federación Española de Enfermedades Raras (FEDER) la falta de conocimiento científico es uno de los principales problemas de quienes padecen una patología poco frecuente. “Esto origina dificultades para desarrollar herramientas terapéuticas”, añade la organización.

Según datos de esta entidad, hoy existen entre cinco mil y siete mil enfermedades raras distintas que, afectan al siete por ciento de la población mundial. “Le puede ocurrir a cualquiera en cualquier etapa de la vida”, destacan desde FEDER. De hecho, “padecer una enfermedad rara no es tan extraño”, recalcan.XERGIO Y SU DURA REALIDAD.

-Otro caso de enfermedad rara se ha producido en un pequeño llamado Xergio que con solo cuatro meses sufrió un ataque epiléptico, el primero de todos los que ha padecido a partir de una enfermedad rara el síndrome de Dravet producido por una mutación genética. Xergio no puede estar solo en ningún momento puesto que en una de sus crisis (algunas llegan a durar horas) podría morir o sufrir grandes secuelas. Su madre no se separa de él y a tenido que dejar su trabajo hasta que pueda ir a un colegio cercano.

El síndrome de Dravet afecta a uno de cada 20.000 individuos. Esta provocado por una mutación del gen

SCNIA, lo que se traduce en crisis epilépticas convulsivas y febriles que pueden producir daños neurológicos e incluso la muerte. Disminuye la capacidad de hablar y también de interactuar con otros niños.”

-Gracias a la ciencia tan avanzada que tenemos, se ha producido un hallazgo de células madre en el ovario de la mujer. Esto proporcionará una gran posibilidad a aquellas mujeres que por encima de los 40 años, o incluso tras la menopausia tengan la esperanza de concebir hijos, y lo más importante, que significa una lucha por la infertilidad femenina.Existen muchas enfermedades por suerte tenemos investigadores que trabajan para conocerlas y tratarlas y así darnos esperanzas.

FERNANDO DOMINGUEZNazaret Martín Calvo

Fernando actualmente da clases de Plástica y visual en el Instituto de Educación Secundaria Obligatoria "Valles de Gata" y es director del mismo.En su juventud estudió y se licenció en Bellas Artes.Es un apasionado del dibujo y la pintura y ya ha expuesto algunas de sus obras en el instituto, dando así a conocer algunas de las técnicas de dibujo y pintura que utiliza cuando trabaja. También ha diseñado varias veces la portada de la agenda de los alumnos con un dibujo de un ave.De momento, nosotros sólo sabemos que da clases de Plástica y Visual y que hace cuadros, por eso hoy vamos a conocerle un poco mejor de forma profesional.

Buenas, Fernando. -Hola, muy buenas.

Fernando, ¿iUsted pinta cuadros desde muy pequeñito o es algo que comenzó en la adolescencia?-Desde muy pequeñito, desde los cuatro años.

Aproximadamente, ¿cuántos cuadros ha hecho desde que se licenció en Bellas Artes?-Una serie de lápiz de 115 cuadros, la serie de los pájaros que son 285 aproximadamente, una serie del río Alagón de 40 cuadros, mi colección particular, de unos 35 cuadros...

¿Cuál es la técnica de dibujo que más le gusta? ¿Por qué?-La acuarela, por lo delicado y difícil.

¿Le gusta más el dibujo o la pintura? -El dibujo, sin más.

¿Prefiere pintar o dibujar en blanco y negro o en color?-En color, porque el color aporta textura, sentimientos, aire...

Fernando, ¿qué artista cree usted que es el más grandioso de todos los tiempos? -Leonardo Da Vinci. Para mí es el artista total: pintor, dibujante, arquitecto, escultor, alquimista, científico, médico, matemático, filósofo...

¿Ha dado clase a muchos o a poco alumnos que estaban o están interesados en estudiar arte?-A muchos, sí.

¿Cree que el arte se sobrevalora o se menosprecia actualmente?-Se menosprecia, porque se considera un artículo de lujo.

Para finalizar la entrevista, ¿recomienda visitar algún museo o exposición concretos?-La Galería de la Academia, en Florencia y Florencia en general como museo.

Muchas gracias Fernando por colaborar en la entrevista. Esperamos que siga dibujando y pintando siempre y que nos sorprenda cada día más. ¡Un abrazo y gracias de nuevo!-Muchas gracias.

Aquí concluye la entrevista con Fernando Domínguez, director y profesor del I.E.S.O. "Valles de Gata".

Como alumna suya que soy, puedo decir que es un gran profesor y un gran artista, aunque el piense lo contrario, y que se vuelca en su trabajo cada día como si fuese el primero y el último.

HABLANDO POESÍA

Una charla con Pippa Little, poeta.

Freya Marshall Payne.

La poeta se llama Pippa Little, es una escocesa nacida en Tanzania, pero lleva años viviendo en Inglaterra. Acaba de publicar Overwintering, la última colección de poemas de Pippa Little, la última colección de poemas en una carrera que comenzó en 1982 y en la que ha ganado numerosos premios, entre los cuales se encuentran los prestigiosos Eric Gregory Award, el Young Scots Press Award, y el Biscuit International Poetry Prize. Trabajó durante años como editora y periodista.Pippa Little es mi tía. La he entrevistado con la intención de preguntarla sobre sus influencias, sus experiencias como poeta y, qué quiere transmitir con sus poemas y si tiene algún consejo para los jóvenes de mi generación.Le escribo un correo electrónico; a los pocos días, me contesta. Vuelvo a escribir, con unas preguntas aclarativas. A la mañana siguiente, me ha respondido. No nos vemos en todo el proceso. Hace unos años que no nos vemos.

Pregunta: Cuando eras niña, ¿cómo te imaginabas que sería tu vida ? ¿Qué ambiciones tenías, qué ansiabas?

Respuesta: Siempre quise ser escritora. ¡Me imaginaba viviendo en una gran casa de campo con muchos animales y niños!

Pregunta: ¿De pequeña, qué te gustaba leer?

Respuesta: Me gustaban los personajes femeninos de muchos libros – eran fuertes, valientes, de recursos, ¡y no eran perfectas! Mi padre nos leyó, a mí y a mi hermana, libros de los cuales aún disfruto, cuentos que me parecían tesoros. Cuando empecé a leer por mi propia cuenta, leía libros sobre familias numerosas – éstas me fascinaban. Me encantaba pasar las tardes en la biblioteca municipal, explorando.

Pregunta: ¿Qué es lo que más te ha influenciado como poeta?

Respuesta: ¿Qué? Mi entorno, los paisajes, las luces, el mundo… ¿Quién? Mi padre, quien siempre amó las palabras y los poemas. ¿Cuándo? Mi niñez, viviendo en Tanzania cuando era una colonia Británica, hasta la Independencia en 1964, cuando regresamos al país de mis padres, Escocia, y al pueblo de mi madre, St. Andrews. Es un pueblo de la costa este, con castillos y ruinas, la universidad más antigua del país y un ambiente medieval.

Pregunta: ¿Cómo crees que el tiempo que pasaste en Tanzania te influenció?

Respuesta: Me acuerdo sobretodo del Océano Índico: había mucha luz. Los colores y los olores eran más fuertes. Cuando regresamos a Escocia, supuso para mí un gran cambio, una sorpresa enorme – me sentía muy triste el tener que irnos.

Pregunta: Y Northumberland, donde ahora vives, al norte de Inglaterra, ¿qué te ha aportado?

Respuesta: es un paisaje inhóspito, pero, a la vez, bello. La escala es muy grande se ve mucho cielo, las playas son desiertas y nada recortadas, si paseas por los brezales, parecen tan grandes que todo el mundo parecen ser brezales.Los castillos abandonados, las montañas Cheviot, las playas y los brezales están todos muy cerca de la ciudad de Newcastle, pero parecen otro país. El vivir aquí ha influenciado mi poesía mucho, sobretodo el paisaje y los hechos históricos. Pregunta: Cuando publicaste un poema por primera vez, ¿cómo te sentiste?

Respuesta: Sorprendida: ¡estaba viendo mis propias palabras en un libro de verdad!

Pregunta: ¿Tienes algún consejo para los jóvenes de hoy en día que quieran ser escritores?Respuesta: Diría – escribid. Escribid sin parar, sin pensar, sin preocuparos. Trabajad mucho. No os desanimeis ni dejeis que nadie os desanime. Leed mucho, comprad un buen diccionario, practicad mucho. Conservad lo que escribis, leedlo después y estad dispuestos a tener que re-escribir lo que

hayais escrito… Es un verdadero oficio, y debeis trabajar mucho. Te lo debes a ti mismo. Tienes que trabajar, además de disfrutar de escribir… también, es muy útil compartir tu trabajo con alguien, un amigo, un profesor, un padre…

Pregunta: ¿Qué es tu reto como escritora, mientras estés viva, y después?

Respuesta: Espero poder expresar mis sentimientos con mi propia voz, mis propias reacciones al mundo. Espero poder expresarme lo mejor posible.

HAIKU

Nochevieja (Hogmanay) 2010. EdimburgoFiona Hyslop (Ministra de cultura) dijo: “El Hogmanay Haiku fortalece nuestro patrimonio literario.Y lo lleva a la atención de un público global.”

SIN VEGETACION NO HAY VIDA

Carolina Domínguez Acosta y Vanesa Rodríguez Cano

El joven Jorge Domínguez Acosta de 23 años nos ha respondido a unas breves preguntas sobre el medio ambiente.A pesar de lo joven que es, Jorge se mostraba muy interesado y entregado en la conversación, aunque de vez en cuando nos respondía entre risas y gastaba alguna broma. Él es un gran ejemplo de que todavía quedan personas que se preocupan por el medio ambiente y por la supervivencia de las especies. Tiene grandes aspiraciones con respecto a su trabajo y una gran vocación.

¿Sabes si la situación de los bosques ha cambiado mucho en los últimos años?-Si, debido a los incendios forestales y al poco valor que se obtiene de los bosques; ni se hacen limpias, desbroces…

Actualmente se obtiene poco valor económico, por lo tanto el campo no se prepara como antiguamente.Desgraciadamente las personas solo cuidan aquello de lo que obtienen beneficios.

¿En que consiste tu trabajo?-Yo soy técnico superior en gestión y organización de los recursos naturales y paisajistas actualmente soy profesor de trabajos forestales.Podría optar a las plazas de agente forestal y capataz, en general, todo lo relacionado con el medio ambiente.

¿Tu trabajo genera muchos o pocos empleos?-Pues muchos, debido a que el medio

ambiente tiene mucha importancia en nuestras vidas y hay muchas empresas forestales…

¿Qué opinas de la deforestación?-Que en nuestros montes actualmente hay un problema muy común debido que a cada vez hay más incendios y al alto coste de las reforestaciones, pues no se siembra y por tanto cada vez hay más terrenos deforestados.Lo cual, conlleva menos ecosistema, y escasa vegetación que dificulta la supervivencia de numerosas especies, tanto mamíferos, como aves…

¿Qué opinas de las energías renovables o no renovables?-Estoy a favor de las energías renovables siempre y cuando se hagan en zonas donde no se produzcan destrucciones de vegetación ni impacto ambiental, como en zonas ZEPAS (Zona de Especial Protección de Aves.)

¿Qué harías para concienciar más a la población del medio ambiente? -Haciéndoles ver a las personas, en primer lugar que sin vegetación no hay vida y que gracias al medio ambiente podemos disfrutar de una vida mas saludable y de lo que nos ofrece la naturaleza.Para ellos seria aconsejable realizar charlas, cursos y actividades.

¿Cuáles serian tus aspiraciones para cambiar el medio ambiente? -Yo enfocaría una gestión distinta a la que se le da al medio ambiente actualmente, ya que España es uno de los países más ricos en vegetación.Realizando una buena gestión se pueden obtener numerosos beneficios.Esta gestión estaría basada en un aprovechamiento regulado, por ejemplo: si se corta un monte, inmediatamente reforestarlo para cuando se termine de hacer la corta tengamos otra vez un bosque.

¿Alguna vez has encontrado una especie no muy común, o de gran importancia? -Un hurón americano, cachos (peces), avutardas que no se ven en Extremadura y cigüeñas negras que están en peligro de extinción y son pocos comunes.

¿Que te motivó para querer estudiar y mejorar el medio ambiente?-Pues porque me gusta el medio ambiente y es un gran recurso a la hora de obtener trabajo.Y porque tengo especial interés en la forma de vida de los seres vivos y de su medio.

ENTREVISTA A “EL PEQUE”

Luis y Laura.

Estamos aquí con nuestro amigo Eugenio Sanchez, alias “El Peque”, un personaje muy conocido en nuestros alrededores, no todos los pueblos pueden presumir de tener un ermitaño, que se hace cargo de mantener la ermita de San Blas (que podéis venir todos a visitar sin problema, dice El Peque). Todos los domingos baja de las montañas a tomarse los vinos con los colegas en el bar, pese a que ya tiene su edad, Peque se mantiene muy bien, (me gusta relacionarme con mis viejos amigos y desconectar un poco de trabajar dice entre risas). Se fue de Gata con 17 años y su vida ha sido un ir de “aca para alla”, afirma.

-¿Cuáles son tus aficiones?Pues como ya he dicho antes, me gusta mucho ir de vinos con los amigos, soy un gran aficionado al “tute” que siempre es un buen acompañamiento para los vinos. También soy un gran aficionado al senderismo, como podéis comprobar vivo en una montaña a 3 km del pueblo, y es todo cuesta arriba y montaña.

-¿Cuándo decidiste quedarte a vivir en San Blas?

Fue haciendo senderismo con unos amigos de Coria hace 30 o 35 años, cuando nadie lo hacía. Esto estaba todo arruinado, lleno de monte. La casa no tenía tejado, solo paredes. Me dio tanta pena verlo así que le dije a mis amigos que cuando me jubilara me vendría a vivir aquí. Y así lo hice, aunque cuando me vine al pueblo ya habían empezado a prepararlo. Y aquí me quedé de mantenimiento. Pero sin cobrar nada, que quede claro. Lo hago porque quiero, igual que las personas que vienen a ayudarme cuando hay trabajo fuerte. Cuando no lo hay pasamos la mañana hablando o con un buen almuerzo. Aunque siempre hay cosas que hacer; siempre hay algo que arreglar, limpiar, o adecentar

-¿Vives todo el año en la ermita?

No, solo vivo de Mayo a Septiembre, pero los demás meses del año me los paso subiendo y bajando cada día, subo cada mañana y me bajo cada noche, es muy cansado.. “pero sarna con gusto no pica”.. (entre risas).

-¿Vives solo o acompañado?

Vivo solo, pero tengo mis dos gatos que me dan buena compañía, también tengo unas gallinas y la verdad que no me aburro con la cantidad de gente que sube a visitar la ermita.

-¿No te da miedo dormir solo por lo noche?

Al principio la verdad es que me daba un poco de cosa, pero con el tiempo ya no, ademas soy un hombre muy valiente (risas).

-Una cosa que nos tiene muy intrigado, ¿De donde procede tu mote?

Pues veréis, de pequeño estaba en un grupo de amigos en el que yo era el mas pequeño, así que siempre teníamos la guasa de que era el mas pequeño y de hay “ El Peque”.

-Decias que tu vida ha sido un ir de “aca para alla”, ¿En que otros sitios has estado trabajando o viviendo?

He estado trabajando en San Sebastian, en Bilbao y en Coria donde estuve trabajando 18 años como camarero, pero yo tuve mi propio bar en la Moheda, y además lo llamé, “El Peque” como yo.

-Para terminar, ¿Hasta cuando tienes pensado seguir con esta vida de ermitaño de temporada?Pues seguiré hasta que el cuerpo me deje, que ya tengo 75 años, y a estas edades hay que tener cuidado que ya no esta uno para muchos trotes (dice entre risas).

-Pues muchas gracias por habernos recibido así de bien y por haber estado tan amable.De nada, me gusta que me vengan a visitar y espero que os sirva.

UN ATLETA EN EL INSTITUTO

Eduardo Alviz Franco , Oscar Sánchez Roma

Herman Manzano proviene de Ibiza, es el profesor de Educación Física del Instituto de Hoyos. Aparte de ser profesor es el campeón de salto con pértiga de Extremadura. Es un hombre no muy alto, es delgado y le gusta mucho montar en bicicleta por lo que todos los días va desde su alojamiento en Hoyos hasta el IESO en bici. También le gusta hacer senderismo así que ya se ha recorrido todos los pueblos de la comarca.

1-¿Cómo te iniciaste en el deporte?R-Empecé en cuarto de primaria haciendo atletismo, luego en el insti hice baloncesto y voleibol y en la universidad, gimnasia artística.

2-¿Cuándo decidiste ser profesor de E. Física?

R-Al terminar la carrera de ciencias del deporte y la actividad física, decidí probar la docencia, porque el alto rendimiento se estaba poniendo demasiado serio para mi gusto.

3- ¿Te costó sacar mucho la carrera de E.F.?

R-No especialmente, pero había que estudiar mucho y había poco tiempo porque había que entrenar y practicar constantemente.

4- Los profesores siempre tienen riesgo de ser amenazados, insultados, etc. ¿Cómo llevas eso?

R-Con perspectiva y con buen humor.

5-¿Por qué escogió ser profesor de secundaria y no de primaria?

R- La licenciatura solo es para dar clase a secundaria, para dar clase a primaria basta con la diplomatura de magisterio y yo prefiero dar clases con alumnos un poco mayores.

6-Aparte de profesor, ¿a qué más se dedica?

R-Hago mucho deporte, de vez en cuando compito en atletismo, en concreto en salto con pértiga y en gimnasia y acrosport, donde recientemente he participado en la gimnastrada mundial.También soy un gran aficionado a la fotografía, al cine y a la música, también soy DJ ocasional.

7-Cuando vistes el instituto, los alumnos, los profesores… ¿Qué sensación le causo?

R-Me encanto el entorno del instituto y toda la sierra de Gata, con sus rutas de senderismo y sus maravillosos bosques de castaños. No hay nada mejor que las vistas que hay desde la pista polideportiva. Mis compañeros profesores son fantásticos.

8-¿Qué sensación te supuso ser el campeón con pértiga de Extremadura?

R-No mucha, soy poco competitivo, ni siquiera recojo las medallas, lo hago por afición y porque me gusta hacer ejercicio. `` Si lo que buscas es ganar, no mereces participar´´.

9-¿Te costó mucho ganar el campeonato?

R-Cuando estaba en el colegio fui campeón de las islas Baleares de salto con pértiga y fue bastante emocionante.

Desde el año1996 hasta el 2011 he sido sub-campeón o campeón de Extremadura, pero como hay muy pocos participantes tampoco tiene tanto merito: o gana mi compañero o gano yo.Durante la carrera entrene mucho pero ahora estando en Hoyos no puedo porque no hay instalaciones ni material y por ello voy a las competiciones sin entrenar.

10-Aparte de ser campeón en pértiga, ¿Has sido campeón en otros deportes? R-Dentro del atletismo cuando era pequeño. He ganado en otras disciplinas: Cross, saltos y lanzamientos.

``si lo que quieres es ganar, no mereces participar´´

Esta frase define a Herman como un campeón de salto con pértiga que nunca le ha gustado ir a recoger sus medallas, para él, el simple hecho de participar es un gran premio.

RAFAEL ROSCO, UN ESTUDIANTE DE PERIODISMO.Carmen María Martín Jiménez.

Amable, simpático y feliz nos ha respondido Rafael Rosco un estudiante de periodismo y comunicaciones de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Es de Cáceres y tiene 20 años. "Desde siempre me gusto esta carrera" nos comentaba. Además de todo lo que tiene que estudiar para los exámenes que tiene ahora, ha sacado un hueco de su apretada agenda para respondernos a unas preguntas. He aquí el resultado:

Estás estudiando en Madrid, ¿Cuál es la diferencia entre estudiar en una ciudad grande y un pueblo pequeño?En un pueblo pequeño, tienes menos cosas que hacer, hay menos sitios a los que ir y tienes menos planes. En una ciudad grande todas esas cosas cambian. Y para el trabajo, siempre tienes mucho más oportunidades en una ciudad grande que en un pueblo.

¿Qué nos aconsejarías si queremos seguir estudiando e irnos de casa?Qué fuera se acerque a lo que tú quieras seguir siendo, tu profesión, dependiendo de lo que quieras ser. Y si no te gustan las ciudades grandes, no te vayas porque puede ser muy agobiante y no te puede gustar.

¿Cómo te diste cuenta de que querías estudiar periodismo?Porqué siempre me gustaron los medios de comunicación, la información, la radio, los periódicos y entonces por eso siempre quise estudiar periodismo desde pequeñito.

¿Qué es lo que más te gusta de tu carrera? ¿Qué haces en tú tiempo libre?Lo qué más me gustan las practicas, hacer los trabajos, eso es lo que más me gusta.Y en mi tiempo libre, me encanta dar vueltas y perderme por Madrid. También me gusta mucho el teatro y siempre que sale alguna obra gratis voy a verlas.

¿Por qué teatro, qué es lo que te atrae de él?Porqué siempre es en directo y los actores lo tienen que hacer bien a la primera y tienen que saber improvisar, ver los cambios de escenarios…

Visto cómo está el mercado laboral, ¿qué piensas hacer cuándo termines la carrera?Pues apostar en mí y poder tener trabajo. Acabaré la carrera y haré algunas prácticas para empezar en el mundo laboral.

Sabemos qué has estado en Camerún, cuéntanos ¿qué fuiste a hacer? Fui hace dos años como ayuda humanitaria, como voluntario. Y estuvimos con los niños en un campamento para ayudarlos. Pintamos las tres escuelas que tenían en el barrio, estuvimos haciendo trabajos de todo tipo. Como obras. Por las mañanas eran trabajos de obras y por las tardes ayudábamos a los niños.

¿Cómo se podía hacer para dedicar más recursos a las personas más necesitadas?No, si los recursos se los dan pero yo creo que lo que deberían hacer era ayudar a hacérselos, no dárselos directamente. En vez de darle por ejemplo, directamente la comida, hacer para que ellos sepan cómo producir la comida.

¿Qué consideras tú logro más grande?Haber llegado a la carrera que quiero y donde yo quiero.

¿Quién es para ti un personaje de referencia?Yo nunca tuve un personaje de referencia, yo creo que mi mayor personaje de referencia soy yo mismo.

Los periodistas por lo general están interesados por la lectura, ¿en tú caso también te gusta leer?Sí, es muy importante la lectura porqué aprendes a escribir de una forma correcta. De todas formas, la lectura ha sido algo que siempre me ha gustado y creo que se debería leer más en general.Pues ante todo Rafa, agradecerte por habernos hecho pasar un rato tan divertido y tan ameno. Gracias por contestarnos a todas y cada una de las preguntas que te hemos realizado. Esperamos que tengas un buen futuro y que todos tus propósitos se cumplan.

`` UN ANTIGUO CURA DE MI PUEBLO.´´Paloma Calvo Acosta.

Su nombre es Vidal Fernández Severo. Vidal es un antiguo cura del pueblo de Cadalso. Ejerció allí durante unos años, hasta que se enamoró de Juana, una joven a la que le llevaba 15 años de diferencia de edad. Por su amor, dejó los hábitos para emprender otro estilo de vida diferente, con una esposa que no era la Iglesia, y con otros objetivos que él no pensaba tener cuando estaba estudiando la carrera de sacerdocio. Casado ya, tuvo tres hijos maravillosos, y actualmente vive la vida día a día. << Mi vida dio un giro de 360º>>, decía el ex-cura. Se considera una persona honesta, amable, cariñosa, sensible y muy sentimental. << Quiero mucho a los míos, y a los que está en mi alrededor.>> enuncia Vidal Fernández. También dice que no le importa decir lo que piensa, y que si no hubiera sido por esto él nunca hubiera dado paso a seguir amando a Juana, a pesar de lo que dijera la gente.

Vidal, ¿a qué te dedicas actualmente?Hoy en día estoy jubilado, pero fui sacerdote, y más tarde profesor de la academia Cima de Madrid, ya casado y con mis tres hijos.

¿Cómo le surgió a usted la vocación de sacerdocio?Pues mis padres me llevaron a estudiar al seminario de Cáceres, y allí sentí la llamada de Dios. Para especializarme en esta profesión, el obispo me envió al seminario de Badajoz, y allí terminé la carrera de cura.¿Cuál fue tu último pueblo de sacerdote?El último pueblo fue Cadalso, un pueblo de la Sierra de Gata, en el cual se hacían reuniones de jóvenes en el teleclub o salón parroquial.¿Cómo conoció usted a su esposa?En una de esas reuniones de jóvenes, las cuales ella frecuentaba.¿Qué fue lo que le llamó la atención de esa chica para que dejara el sacerdocio?Simplemente nos enamoramos.¿Tuvo usted problemas para dejar el sacerdocio por esa mujer?

No, yo no tuve ningún problema, es más, lo tuve claro desde que me enamoré. Pero ella, que era quince años más joven que yo sí tuvo problemas con su familia, porque no aceptaban que se casara con un cura. Y como consecuencia la internaron en un colegio de monjas en Salamanca.¿Y usted que hizo ante esta situación?Pues la verdad es que sufrí mucho, y lo pasé muy mal. Me armé de valor y fui a casa a los padres de mi mujer, y me dirigí al padre diciéndole que amaba a su hija y lo dejaba todo por ella.¿Porqué su familia no lo aceptaban?Porque en aquellos tiempos estaba mal visto que un cura dejara los hábitos y encima se casara con una chica quince años menor que él.¿Cómo consiguieron casarse?Luchamos contra todas las pegas que nos ponían en nuestro camino, y triunfó el amor.¿Qué es lo que más feliz le ha hecho a usted en su matrimonio?Sin duda alguna, mis tres hijos.¿Usted ha dejado de creer en lo que predicaba en el sacerdocio?No, de hecho voy todos los domingos a misa, acompañado de mi mujer, y sigo siendo tan creyente como lo era cuando era sacerdote.¿Estaría usted de acuerdo en que los curas pudieran casarse?Pues si. Yo mismo volvería a coger mis hábitos, siempre y cuando me permitieran seguir teniendo mi matrimonio y mis hijos.Usted ha hablado de su profesión de maestro. ¿Qué tal le fue?Me fue muy bien, porque antiguamente los curas cuando salían de sacerdote, tenían opción de coger magisterio. Fui director de la academia Cima de Madrid hasta que me jubilé. Actualmente sigo viviendo en Madrid, pero tenemos una casa en Cadalso a la que cada vez que tenemos ocasión, nos escapamos para relajarnos de la cuidad.Habiendo sido cura, usted podría ejercer ahora de diácono, ¿por qué no lo hace?Porque ya soy mayor, y hoy en día lo que quiero es disfrutar en mi jubilación.¿Qué opinan sus hijos de que usted hubiera sido cura?Nada, se lo han tomado muy bien, porque siempre se criaron en el seno de una familia cristiana, pero ahora he de reconocer que de vez en cuando se cachondean de mí. <<jajajajajaja>>

Bueno Vidal, ¿Usted quiere añadir algo más a la entrevista?Simplemente deciros, que si os interesa algo más de mi vida, o queréis informaros más sobre mi pasado, he escrito un libro, titulado ``Confidencia de atardecer´´, el cual yo he ido regalando a todos mis amigos.

Muy bien D. Vidal, he de reconocer que su vida no ha sido nada fácil, y menos en los tiempos de antes. Esperemos que todo le vaya muy bien de ahora en adelante, por que su vida es un ejemplo de lucha por amor.Ha sido un placer. Encantada de conocerle. El placer y el gusto ha sido mío señora, me lo he pasado muy bien con usted explicándole mi vida y mis problemas de antiguamente.

LUPE

Sara Montero Pérez.Lupe Perez es una habitante de Villa de Gata ella tiene una tienda `` La Colmena´´ y también dos apartamentos rurales. Ella es una mujer que aprecia mucho la villa de Gata, quiere que todo el mundo conozca Gata y que se den cuenta de que es un pueblo muy bonito.Bueno cuéntanos Lupe ¿que piensas tú de la Villa de Gata?Para mi Villa de Gata es el paraíso, es el trozito de paraiso donde mi marido y yo decidimos criar a nuestros hijos, por que aquí y solo aquí hemos encontrado todo lo necesario para hacerlo, salud, naturaleza y un modo de vida que nada tiene que ver con el de las grandes urbes. Como hemos contado antes tienes una tienda ¿no? ¿A que se debe eso de abrir una tienda y unos apartamentos rurales?Bueno pues como suele pasar en la mayoría de los pueblos de la zona en los que hay poco trabajo, cuando llegué a Gata de Madrid mi sueño era ser empresaria de turismo y ser mi propia jefa... La tienda y los apartamentos están ubicados en la casa que fue de mis bisabuelos y mi padre ( ya fallecido) siempre quiso que esta casa fuera nuestra, por suerte he realizado un deseo de mi padre y mi sueño... El nombre de la Colmena nos ha llamado la atención, ¿A que se debe ese nombre? El nombre se debe a que todos mis antepasados, desde mi bisabuelo, mi abuelo, mi padre se dedicaban a la apicultura y para mi ese nombre representa el calor del hogar, familiar... para mi lo que representa una colmena es el trabajo de muchos, unidos para mantener el calor del hogar y que todo vaya bien. Después de ver a muchas colmenas y la relación que he tenido con sus animalitos desde pequeña, no podía elegir otro nombre para el lugar donde paso muchas horas de mi vida.Me parece bien esa elección , ya que hemos hablado de los orígenes de tu tienda, ¿en la tienda que sueles vender?Mi amor por mi tierra hizo que el enfoque que le haya dado es hacia todo lo relacionado con productos de Extremadura, me está resultando un poco difícil. Muchas cosas no son fáciles de conseguir pero la política de trabajo que llevo es vender primero productos de la Sierra de Gata, luego de Cáceres, después de Extremadura o empresas relacionadas con mi tierra. También tengo prensa, era algo que no había en el pueblo, vendo pan los domingos que era otro servicio que no teníamos en Gata.Ahora para cambiar un poco de tema, ¿Que crees tu que hace falta en la Sierra de Gata?En Sierra de Gata lo que necesitamos son emprendedores, gente que apueste por esta zona y se implique, veo como muchos negocios abiertos no los lleva gente preparada, no digo que yo lo esté, pero necesitamos mas profesionalidad en el tema de turismo , me refiero a bares, restaurantes, ocio y sobre todo gente joven con ganas de emprender, gente que valore realmente las joyas que nos rodean y empezar a darles el valor que se merecen. Bueno Lupe, gracias por todo. Espero que esto sirva para algo, me encantaría decirle a la gente que con trabajo todo es posible y que en Sierra de Gata tenemos un diamante en bruto que no queremos pulir para venderlo, pero si darle el valor que se merece. Gracias y saludos desde Villa de Gata.

RISAS Y LÁGRIMAS DE SILVIA

Leila Lázaro Menéndez.

Silvia Luchetti es una conocida actriz, cantante y bailarina nacida en Mar de Plata (Argentina). Se especializó en el campo del teatro y entre sus obras representadas destacan: “Bella y Bestia”, “Mahagonny”, “Black el payaso”, “Evita”, “El diluvio que viene”, “El fantasma de la ópera” y “Los miserables”. Actualmente está interpretando a “María von Trapp”, la protagonista del famoso musical “Sonrisas y Lágrimas”.

Silvia y yo estamos reunidas en el salón de mi casa y, como es habitual en ella, es una mujer espontánea, entusiasta y divertida, con quien se puede mantener una conversación larga y tendida, perdiendo la noción del tiempo. Así pues, entre risas, comienzo a entrevistarla:

-Silvia, si estoy bien informada, has estado retirada interpretando papeles secundarios en estos últimos años, ¿a qué se debe esto?

La verdad es que por una parte estaba bastante saturada de los contratos basura, las mentiras y la poca profesionalidad que presentaban algunas de las productoras con las que he trabajado anteriormente; y por otro lado, necesitaba descansar un poco de lo que conlleva vivir en una ciudad.

-Y exactamente ¿qué hiciste para dejar atrás esta situación?

Decidí mudarme a un pueblo a las afueras de Madrid que me llamó mucho la atención desde el primer momento en que lo vi, porque era uno de esos pueblos donde sientes que el mundo exterior y sus preocupaciones simplemente no existen ¿sabes? Sin embargo fue una difícil decisión, porque al mismo tiempo debería trabajar en un papel secundario de “Los miserables” y esto suponía tener que realizar cada mañana un viaje de una hora hasta Madrid, aunque como también me llamaba la atención la docencia comencé a dar clases de canto para ganarme la vida y porque era una experiencia que no quería perderme. Pero sinceramente valió la pena el cambio.

-Y después de esta etapa tan tranquila ¿qué te impulsó a presentarte a un casting para “María von Trapp”?

Pues resulta que un día recibí una llamada en la que me ofrecían la posibilidad de protagonizar “Sonrisas y Lágrimas. El musical” y la verdad es que en un principio no estaba realmente convencida, pero lo medité y decidí comenzar una nueva etapa de mi vida en la que podría viajar por toda España; también influyó que acababa de representar “Los miserables”, una obra realmente intensa que podía remover bastante tus emociones.

-¿Te ha costado adaptarte a este cambio?

No demasiado, porque en realidad no ha sido una novedad sino un retorno a los musicales, que son mi medio natural. No obstante, estoy segura de que volveré a mi “vida campesina”.

-¿Crees que ha sido un cambio para bien o para mal?

No puedo decir que haya sido para bien o para mal, digamos que antes tenía una vida más tranquila y apacible (y me encantaba), pero este cambio me ha venido bien para volver a disciplinarme y centrarme.

-¿Qué es lo que más te gusta del musical?

Sinceramente me gusta todo en general; en los ensayos me lo he pasado genial ¡todo el mundo es encantador!, pero una experiencia que me ha gustado mucho ha sido trabajar con un elenco de niños. Otra cosa que me llamó la atención desde el principio fue la gira del musical que se realizará por toda España, permitiéndome conocer nuevos y fantásticos lugares.

-Por último y aunque parezca una pregunta un tanto obvia, te pido sinceridad, ¿nos recomiendas este musical?

Bueno, eso siempre depende de los gustos ¿no?, pero en mi opinión es realmente recomendable. Además casi todo el mundo que vaya a este musical ya conocerá la historia, aunque puede sorprenderles ya que en un musical se transmiten mejor las emociones que en una película. Así que personalmente os animo a que os acerquéis a verlo porque lo pasareis en grande.

Espero que esta entrevista os incite a ver este magnífico musical protagonizado por la estupenda Silvia Luchetti que ha vivido numerosas y variadas experiencias, pero sin dejar de lado su trabajo personal y sus principios.

DEL VACÍO A LA VIOLENCIAComo seres humanos, ¿nacemos “malos”?

Freya Marshall Payne

En nuestra condición como seres humanos, ¿nacemos “malos”? ¿Nuestro ADN lleva escrito las posibilidades que tenemos de ser criminales? Si fuera así, ¿es ético seleccionar genéticamente a los “mejores,” los menos violentos, los bebés que no tuvieran cerebro de psicópata?El dilema entre lo bueno y lo malo ha captado nuestra atención desde hace milenios. En la búsqueda de respuestas, Aristóteles señaló por primera vez que el cerebro es el motor moral y pensativo del ser vivo; la Biblia indicó que nacemos del pecado; la mayoría de las religiones se basaban en el crimen y el castigo. Incluso las propias definiciones son subjetivas: Hitler (y un movimiento eugenista) quiso seleccionar genéticamente a la población mundial.

Hay un público fascinado con los orígenes del comportamiento escalofriante

Hoy en día, nuestro interés en el tema sigue igual que siempre. La serie televisiva más pirateada de 2011 fue Dexter, una serie récord, que cuenta la lucha interior de un psicópata, quien trabaja con la policía durante el día pero, de noche, es un asesino en serie. Dexter se volvió psicopáta después de sufrir un gran trauma, aunque nació feliz, inocente, normal, “libre.” Habla de su compulsión de matar y descuartizar a sus víctimas como su ‘pasajero oscuro’ y el guión nos invita a simpatizarnos con él. El éxito del programa indica que hay un público fascinado con los orígenes de un comportamiento tan escalofriante además de las éticas tan complicadas que esto supone. La serie ha tenido tal éxito que, en la página web oficial de Dexter, puede comprarse un pequeño muñeco del personaje, quien lleva una navaja y una bolsa de basura, igual que te puedes comprar unas bolsas de plástico “Dexter, extra resistentes” – todas ellas copias de las bolsas que usa Dexter para deshacerse de los cadáveres de sus víctimas. Estas bolsas tienen 13.000 fans sólo en facebook. También está a la venta un bolígrafo en forma de jeringuilla (con tinta roja, como sangre) porque Dexter lo usa para inmovilizar a sus presos. Menuda identificación.Mientras 100.000.000 personas juegan a ser Dexter (la cifra de jugadores de la versión online en facebook de la historia como juego), el debate

continúa. Naturaleza contra crianza. Dexter como ejemplo de psicópata, pero ‘amable’, resultado de eventos traumáticos tempranos en su vida, contra el perfil más oscuro en general del psicópata innato fruto de genes nefastos.“Durante los últimos 30 o 40 años, la mayoría de los criminólogos no podían decir la palabra ‘genética’ sin escupir” dice Terrie E. Moffitt, científico de la Universidad de Duke, EEUU. Pero hay quienes sostienen que la genética es la mayor fuerza para controlar el comportamiento violento: cuando nacemos, las neuronas de nuestro cerebro y sus patrones preavisan nuestras vidas. Si seremos ladrones, si abusaremos de niños, si seremos machistas, si seremos asesinos en serie… Todos están de acuerdo en que no existe ningún “gen criminal,” pero no lo están respecto a las influencias genéticas, a las influencias sociales, a los cambios en el entorno, ni a si identificar a los niños que tengan una supuesta predisposición o no. En el hospital para niños de Melbourne, Australia, J. Savalescu opina que las parejas o solteros que deseen tener hijos deberían seleccionarlos genéticamente, asegurando que éstos no tuvieran ningún tipo de desventaja. “Deberían seleccionar al niño con mejores posibilidades de vivir y de tener una buena vida… Es posible que, en un futuro, se descubran genes que influencien la actividad criminal. Entonces, si ese futuro comportamiento criminal fuera a hacer peor la vida del individuo (que es probable) y si ésos genes criminales no tuvieran beneficios, tenemos una razón muy buena para la selección genética. Tenemos una razón para que los padres seleccionen a sus cigotos para que nazca el individuo con mejores opciones de vida.”Pero todavía hay dudas. En 1977, el equipo de Christiansen condujo varios experimentos en los cuales analizaban el comportamiento de los gemelos monocigóticos y de los gemelos dicigóticos. Las parejas de gemelos se observaron con el propósito de aprender nueva información sobre las correlaciones en actividad criminal.

No existe ningún “gen criminal”

Fue un análisis pertinente por el hecho de que los monocigóticos son genéticamente iguales mientras que los dicigóticos son sólo muy parecidos. Se descubrió que, en el primer caso, en el 50% de las parejas, si un gemelo era criminal, el otro también lo sería. En el segundo caso, si un gemelo dicigótico era criminal, las posibilidades de que el otro lo fuera eran del 21%. Parecía mostrar una relación genética con los crímenes – pero también se observó, tanto en el mismo experimento como en los posteriores, que factores no biológicos influían. Los gemelos, tanto mono como dicigóticos, que tenían padres criminales sólo exhibían esas mismas acciones criminales si habían vivido con ellos. En los casos de gemelos adoptados, eran agresivos si sus padres adoptivos lo eran, independientemente de cómo se comportaban sus padres biológicos. Estos resultados indican que el entorno tiene una gran influencia sobre el desarrollo de la niña o del niño. Hace un siglo, en Roma, Dra. María Montessori trabajó con niños delincuentes, abandonados en la calle. Fundó para ellos una escuela, donde nunca los castigó, donde aprendían de sus materiales, en su entorno preparado, por cuenta propia. Ella los observaba, los dejaba aprender lo que les interesara, diseñando los estímulos sensoriales del aula especialmente para ellos. Los niños, antes violentos y antisociales, se volvieron

interesados, comedidos, maduros, pacíficos. Con la atención que les prestaba Montessori y con su apoyo, ellos, quienes antes mostraban todos los signos de ser niños que se harían criminales, terminaron por hacerse miembros valorados de la sociedad. Quizás, si nunca se hubieran valorado ni interesado, como hizo Montessori, éstos niños se habrían hechos criminales y habrían pasado sus vidas entrando y saliendo de prisión.Esto también le podría haber ocurrido a James Fallon, doctor y neuroanatomista estadounidense quien trabaja en la Universidad de California, Irvine. Fallon escanea los cerebros de criminales y ha encontrado un patrón: en los escáneres cerebrales de psicópatas, hay dos zonas curiosamente inactivadas. El córtex orbitofrontal (la corteza cerebral encima de los ojos) y la amígdala, que se encuentra debajo de la corteza. Estas dos zonas se encargan, respectivamente, de la ética, la moral, la toma de decisiones y de procesar las emociones, la violencia y la agresión. Fallon entendió que los psicópatas tendrían, gracias a la inactividad de estas zonas del cerebro, dificultades para emocionarse o impresionarse por el sufrimiento ajeno. No tendrían remordimientos. No podrían controlar sus impulsos al carecer del lóbulo prefrontal. Tampoco podrían saber si una acción es moral o éticamente aceptable. Analizó miles de escáneres, tanto de psicópatas como de personas con depresión como de quienes sufren Alzheimer, como de personas “normales.” Fue entonces cuando James Fallon descubrió que su propio cerebro es el de un psicópata. Pero él no se comporta como un psicópata – ni siquiera es violento. Tan sólo es ambicioso e inescrupuloso, según su mejor amigo. Fallon había crecido en una familia adinerada, había recibido una educación con la cual pudo estudiar lo que le interesaba, nunca había sufrido abusos ni se había encontrado en una situación de peligro durante su infancia. Parece ser que el cerebro psicopático de Fallon nunca se activó.Se puede tener un cerebro con características “psicopáticas,” y genes provenientes de ancestros violentos, pero no ser un psicópata. Desde mi punto de vista, hay pruebas suficientes para asegurar que no nacemos “malos,” que el ADN no lo es todo, que la violencia no es una cuestión sólo biológica. Desde mi punto de vista, nacemos con

cerebros completamente lisos, y, mientras generamos neuronas y formamos conexiones entre ellas, hay unas “tuercas” entre las “placas” de material que componen nuestro cerebro. Si estas no se ponen cuando es preciso, hay una laguna, y allí, en ese sentimiento de vacío, si hay un gatillo, se cola la violencia. hay pruebas suficientes para asegurar que no nacemos “malos,” que el ADN no lo es todo, que la violencia no es una cuestión sólo biológica.

Escáneres de los cerebros de la familia de Fallon

¿QUÉ SISTEMA EDUCATIVO?

Leila Lázaro Menéndez.

Una importante polémica mundial toma cada vez más importancia en nuestra sociedad: ¿cómo y dónde educar a nuestros hijos?

La educación en casa y en la escuela tiene, como todo, sus ventajas y sus inconvenientes. La escuela permite a los niños relacionarse y tener una vida social más amplia, a la vez que les da la oportunidad de formarse con los mismos derechos y deberes; no obstante esta educación es demasiado rígida y exigente, se empeña en ver a todos los niños del mismo modo como si se trataran de robots y en defender que todos han de recibir el mismo nivel educativo, cuando de un niño a otro hay un abismo de diferencia. Por supuesto que en este sistema existen excepciones, pero por lo general se estructura de este modo. Por su parte la escuela en casa es un método arriesgado que puede acarrear buenas o malas consecuencias, eso siempre dependerá de la forma en la que los padres decidan educar a sus hijos. Muchas familias no se plantean este modo de enseñanza por cuestiones muy variadas, como la falta de tiempo o de ganas; y por desgracia otras que si lo hacen ocultan motivos que perjudican a sus hijos y al futuro de estos. Sin embargo, una buena escuela en casa puede suponer grandes ventajas para los hijos, ya que se les proporciona una educación adaptada a sus necesidades. “El derecho a la educación es del menor y por tanto ha de ser él quien decida cómo quiere estudiar; por eso es aconsejable que el niño sepa qué supone ir a la escuela antes de decidir si quiere dejarla” asegura Azucena Caballero. Actualmente en España está prohibida la educación en casa; sin embargo, existen lo que se denominan “escuelas a distancia” que te permiten educar a tu hijo en casa con la

condición de mantenerles informados de las actividades realizadas. Este método te permite educar a tu hijo a tu manera pero siguiendo unos parámetros.Clonlara School, una de estas escuelas, sostiene que el proceso de aprendizaje de los niños se divide en tres etapas de madurez individual, que se deben tener en cuenta si se pretenden obtener los mejores resultados sin perjudicar el desarrollo armónico y equilibrado del niño. Según estas etapas hasta los 7 años el niño aprende a través de los sentidos; de los 7 a los 11, tocando y manipulando objetos, aprende a través de lo concreto; a partir de los 12 ya está capacitado para el estudio intelectual. Por supuesto, cada niño va adentrándose en estas etapas según las circunstancias familiares, sociales e intelectuales propias de cada uno.“Lo que los niños necesitan no es un nuevo y mejor currículo, sino mayor acceso al mundo real; mucho tiempo y espacio para pensar en sus experiencias y fantasear y jugar para encontrarles significado; información, libros, consejos y hacerles más fácil el que consigan llegar a donde ir y encontrar lo que quieren descubrir” son palabras del conocido escritor John Holt.El fracaso escolar cada vez aumenta más y más. En España es de un 30% y creciendo.Estos datos solo consiguen reafirmar la evidencia: el sistema educativo va quedando obsoleto y pronto necesitará profundos cambios.

LA CRISIS EN MI ENTORNO FAMILIAR. -Paloma Calvo Acosta.La crisis es algo que no sólo afecta a un grupo de personas reducido, si no a casi 5 millones de personas. A consecuencia de la crisis, los españoles sufren el descenso en la vida laboral, o sea, esos 5 millones de personas están en el paro.En mi entorno, casi todos sufrimos el paro. No estamos conformes, debido a que encima de estar en esta situación, en la que el sueldo es el mínimo, el gobierno nos sube los carburantes, el gas, la electricidad, la cesta de la compra, los impuestos... En fin toda una lista de cosas que son necesarias para la vida diaria, y que sin un sueldo decente es difícil de soportar.Lo peor es cuando las familias que están pagando hipotecas, no pueden vivir con semejantes sueldos, y no les llega ni para comer. Debido a esto, muchas personas están sufriendo los desahucios de sus viviendas, con las que se quedan los bancos y encima deben de seguir pagando dicha hipoteca.En definitiva, estas familias se ven en la calle, con una hipoteca que pagar, y sin dinero para poder comer.La crisis en mi entorno, también está afectando en la sanidad y la educación, ya que estos dos factores tan importantes para todos, están siendo recortados al máximo por el actual gobierno. Una familia que haya sufrido la crisis con los problemas comentados anteriormente, no podrá ofrecerle a sus hijos una educación digna, ya que nos la están vendiendo. Y lo mismo ocurrirá con el tema de la salud, porque todo se privatizará, y sólo las personas pudientes tendrán acceso a dichos bienes que deberían ser gratuitos para todos. Ni los más expertos políticos dan con la solución de la crisis. Así que mi opinión es que haciendo a los pobres más pobres de lo que son, se hacen ricos otros.

LA ADOLESCENCIA, UN CAMBIO PELIGROSO.

Paloma Calvo Acosta.La adolescencia es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social, posterior a la época de niñez y que comienza con la pubertad. Para la Organización Mundial de la Salud, la adolescencia es el período entre los 10 y 19 años y está comprendida dentro del período de la juventud entre los 10 y los 24 años.Algunos psicólogos dicen que la adolescencia comprende hasta los 21 años e incluso algunos recientemente dicen que la adolescencia llega a los 25 años.La adolescencia es una época esencial de cambios. Se llama así, porque los que la sufren son jóvenes, que ya no son niños totalmente , pero tampoco son adultos. Sus características son: el incremento de altura, de peso, de mamas en las chicas, cambios físicos, crecimiento muscular, crecimiento de testículos en chicos...RIESGOS PELIGROSOS DE LA ADOLESCENCIA.Todos vemos la adolescencia como un paso muy importante en la vida, pero a veces no tenemos en cuenta los riesgos que puede tener un adolescente en esta época de su vida.La adolescencia es un período, en el que el individuo no tiene muy claro lo que quiere en su futuro, y hace cosas que no son muy normales, y que conllevan mucho riesgo posterior.Los adolescentes afirman tener siempre problemas, y para olvidarse de ellos, recurren, a veces, al abuso de sustancias estupefacientes, el uso de un vehículo sin tener autorización para ello, lo que puede conllevar accidentes y a veces la muerte.También algunos adolescentes, no están a gusto con su físico, e intentan cambiarlo, recurriendo a dietas extrañas o simplemente no comer la comida adecuada que deben ingerir, lo que conlleva un trastorno alimenticio, con anorexias y bulimias, entre otras cosas...El sexo es otro de los factores que caracteriza la adolescencia, ya que la quinta parte de niñas de 15 años afirman haber tenido su primera relación sexual, al igual que los chicos. Estas relaciones sexuales, a veces, por pasar un buen rato, pueden dar problemas, como infecciones, enfermedades de transmisión sexual como el VIH, sífilis, etc, y más allá de eso puede haber embarazos no deseados. Todo esto por no usar un condón.También es frecuente el abuso del alcohol, por la frecuencia de botellones.EL TRATO DE LOS PADRES HACIA UN HIJ@ ADOLESCENTE.Los días en un adolescente son ''bipolares'', unos días son muy felices, y otros días parece que se les cae el mundo encima. Algunos investigadores, afirman que esto es debido a los cambios hormonales. Los padres de un adolescente, a veces, no saben formular respuestas ante las reacciones de sus hijos, pero no deben extrañarse de los comportamientos que realizan, porque es tanto como esperar que en verano haga calor. Siendo así, aunque no deje de incomodar a los padres, no deben extrañarse de que sean turbulentos. La cuestión es saber llevarlo con paciencia y ejercer una labor de contención hasta un cierto nivel. Es natural que los adolescentes sean batalladores y se afirmen de esa forma frente al poder adulto, y que a veces, los padres cedan en aspectos secundarios a lo esencial.

Contener sus presiones es bueno para todos, para los chicos porque aprenden que uno no puede salirse siempre con la suya, que en la vida hay límites, que es preciso respetar para facilitar la convivencia, y que es bueno aguantarse y no tener siempre e inmediatamente las gratificaciones que uno quiere. Lo esencial en este período es que acepten y acaten las normas que los padres imponen ante ellos, como los horarios de comida y sueño, su esfuerzo diario en lo académico, cuidar las compañías, supervisar si hay consumo de drogas y actuar sobre ello, que respeten la autoridad de sus profesores, que hagan ejercicio y mantener un cierto orden en sus cosas y pertenencias. Secundario es querer ponerse un piercing o un tatuaje, por ejemplo, o su forma de vestir o de peinarse. Si cumplen sus responsabilidades principales lo esencial de su formación está salvado. Y sólo toca esperar a que pasados unos años se vayan serenando.

LA ADOLESCENCIA Y SUS RIESGOS.Miles y miles de adolescentes pasean por las calles de España, cada uno con sus problemas, alegrías, preocupaciones...La vida de los jóvenes hoy en día es muy complicada, y mucha gente no entiende sus comportamientos.Hay chicos de 16 años o más, que estudian mucho y tienen pensado sacar una carrera y trabajar en algo decente, para ayudar a las personas y a sí mismos.Para conseguir esto, algunos estudian 10h diarias o más, excepto los fines de semana, que casi todos los jóvenes salen con sus amigos a divertirse un rato.Todas las pandillas de ahora, suelen ir a parques de las afueras de sus pueblos o ciudades, y allí hacen botellón.Algunos beben alcohol, y otros se limitan a pasárselo bien en compañía de sus amigos sin beber. En una de esas noches, los jóvenes no saben a lo que se exponen, por eso los padres tienen tantos miedos. Porque hay jóvenes muy buenos estudiantes que dejan todo por las compañías, otros se enamoran de gente diferente a ellos y cambian su vida por completo, o el simple hecho de hacerse el ''mayor'' delante de sus amigos, conlleva muchos riesgos. Porque hacer cosas a las que su cuerpo no está acostumbrado, como por ejemplo consumir drogas, etc es muy malo y perjudicial para la salud.Algunos jóvenes que pasan de todo, se meten en las vidas de otras personas, que sí tienen un objetivo para conseguir, y las destroza. Quizás se aburren y por eso prefieren hacer esto, pero no deberían llegar al punto, por ejemplo, de drogar a una persona sin que ésta sea consciente, para aprovecharse de la misma.En realidad, hay jóvenes y jóvenes.Jóvenes que se dedican a lo suyo y pasan desapercibidos, otros que sólo quieren llamar la atención y se dedican a hacer el gamberro, y otros para los que su vida se centra en los estudios, pero que en sus ratos libres saben pasárselo muy bien, y conocen hasta que punto pueden llegar,

En fin... yo creo, que la vida de un adolescente es muy dura y complicada de llevar. Porque mi frase es: “ Lo importante no es como se empieza, si no como se termina''.

15 M Carmela

Todos hemos escuchado hablar del 15 m, pero ¿sabemos realmente en qué consiste? Pues bien, el Movimiento 15 m, es un movimiento ciudadano formado a raíz del 15 de mayo de 2011 con una serie de protestas pacíficas en España con la intención de promover una democracia más participativa alejada del bipartidismo PSOE-PP y del dominio de bancos y corporaciones, así como una "auténtica división de poderes" y otras medidas con la intención de mejorar el sistema democrático. Ha aglutinado a diversos colectivos ciudadanos con distintos lemas, como el de la manifestación del 15 de mayo:«Democracia real ¡YA! No somos mercancía en manos de políticos y banqueros». El movimiento comenzó a organizarse tras el establecimiento de centenares de acampadas en las plazas de la mayoría de las ciudades españolas así como otras creadas por expatriados españoles en ciudades de todo el mundo. Entre las bases del Movimiento 15-M están las de ser un movimiento apartidista, pacífico,

horizontal y transparente, es decir, sin estar sujeto a ningún tipo de registro.El 15 m ha sido uno de las noticias que más polémica ha despertado en los últimos meses, ya que se ha convertido en un asunto internacional y muchos países han realizado protestas en colaboración con las de España.Pero al convertirse en un gran movimiento se han desencadenado diversas opiniones a cerca de él y ha sido, sin duda, un tema muy

polémico.Estas son algunas de las claramente diferenciadas opiniones que se reflejan sobre este movimiento:-“Somos un movimiento apartidista”-Ciudadano entrevistado el la plaza de Sol.-UpyD sospecha que el “Movimiento 15-M” está manipulado por la izquierda -Periódico El mundo.- Movimiento 15-M: No se trata de izquierda o derecha -Rafael Soto Santos.-El expresidente del Gobierno, José María Aznar, califica el 15M como un movimiento «de extrema izquierda marginal antisistema» -el comercio.es

En definitiva, el movimiento 15m ha sido un conjunto de protestas realizadas por personas que no están de acuerdo con la forma de gobierno que existe en España. Pero a pesar de que las protestas han cesado a medida que ha pasado un tiempo, el movimiento no se cierra y fortalecerá su estructura para seguir en la calle. Los indignados aseguran que las razones de su descontento "siguen estando vigentes“.

La nanotecnología es un

campo de la ciencia que

se dedica al desarrollo de

robots de tamaño mi-

croscópicos con múltiples

finalidades.

El primero en sugerir la

posibilidad fue el premio

novel Richard Feynman.

Junto a él Rosalind

Franklin, James Dewey

Watson y Francis Crick,

que definieron el ADN

como una molécula princi-

pal que juega un impor-

tante papel en la regula-

ción de las funciones vita-

les.

Asimismo tomaron con-

ciencia de que podía ser

una fuente de lucha con-

tra las enfermedades del

mismo modo que una

potente arma que podía

desembocar en la des-

trucción masiva.

Empezando por los polí-

meros del plástico, y si-

guiendo con la creación

de nuevas moléculas se

-ha logrado llegar incluso

a avances médicos. De

ahí que un ciencia como

la Ingeniería Genética

este tan interesada en

ella.

A pesar de sus múltiples

funciones y las posibles

mejoras que pueden apor-

tar, tan solo existen 40

laboratorios orientados a

esta ‘’materia’’ en el mun-

do. Unas 300 empresas

contienen la palabra nano

en su nombre pero no

comercializan muchos

productos.

Algunos gigantes in-

formáticos multimillona-

rios como Intel, NEC o HP

invierten grandes sumas

de dinero en este sector,

al igual que la iniciativa

de EEUU que destinara

este año 570 millones de

dólares para la National

Nanotechnology Initiative.

En España se plantea

aun la inversión aunque

está en tramites.

Dentro de la nanotecno-

logía existen distintos

grupos de actuacion, co-

mo la febricacion molecu-

lar, que se encarga de

realizar productos manu-

facturados a partir de

átomos.

Asimismo esta ciencia se

aplica también a la in-

formática, a la biología y a

la automoción.

A pesar de sus actuales

propiedades se quiere

expandir su producción

hacia la obtención de

energía , la agricultura,

armamento y sistemas de

defensa, tratamiento de

aguas, fármacos, conta-

minación atmosférica,

construcción, alimentos

transgénicos…

Los proyectos mas re-

cientes se orientan hacia

el embasamiento de ali-

mentos, a los cuales se

les puede crear el vacío

mediante nano robots.

Nanotecnología

Nano-Robots

Nanotubes

Se han desarrollado una

especie de nano robots ca-

paces de conducir el calor y

ser usados como mechas,

conformando lo que los

científicos denominan como

posible ‘’polvo inteligente’’.

En el interior de estos ro-

bots, con forma de tubo co-

mo su propio nombre indica,

y de revesti-

miento de

carbono,

contienen

una especie

de tela metá-

lica denomi-

nada nitrocelulo-

sa, gracias a la

cual un grupo de

investigadores lograron ge-

nerar una cantidad de energ-

ía de tres a cuatro veces

mas grande que una pila.

Aun no esta clara su aplica-

ción pero se intuye que pue-

de ser utilizado para recibir y

captar información sobre la

temperatura o a modo de

mecha en algunos casos.

los tiempos de espera de

secado.

Existen nano robots que

actúan en los tintes de la

ropa, pelo u otros tipos de

colorantes en fase de

prueba.

Su función en ellos es

concentrar mas cantidad

de pigmentos en un deter-

minado punto del cuerpo

a teñir de tal forma que

se consigue un color mas

vivo y concentrado, redu-

ciendo de forma notable

¿Nano robots en los tintes?

Los avances de

la nanotecnología han

permitido a un equipo de

investigadores de la Uni-

versidad de Harvard fabri-

car un robot diminuto

lleno de fármacos y molé-

culas .

Este pequeño instru-

mento, fabricado de

material genético, es

capaz de liberar su

carga en las células

cancerosas, y así obli-

garlas a autodestruir-

se.

Al crear este robot

los científicos se basa-

ron en las células de

nuestro propio siste-

ma inmunológico.

Destaca la peculiar forma

de este robot, ya que físi-

camente parece un tonel

separado por su mitad y

unido por una especie de

bisagras formadas por

una molécula capaz de

reconocer las células dia-

na.

Para la creación de este

diseño los científicos se

han basado en la técnica

oriental del origami, que

consiste en realizar figu-

ras a partir de pliegues

sobre el papel.

Al llegar a estas células,

el tonel se abre y libera su

carga que puede consistir

en fármacos o moléculas

que son capaces de inter-

actuar con los receptores

específicos de las células

de y modificar su compor-

tamiento.

"Una vez que el aparato

reconoce la célula au-

tomáticamente cambia de

forma y deja su carga-

mento" han sido las pala-

bras de uno de los cientí-

ficos implicados, Ido Ba-

chelet cuando le han pre-

guntado sobre su funcio-

namiento.

Hasta ahora se han em-

pleado estos métodos a

modo de investigación

contra leucemia y

linfomas.

En ambos casos los

nano robots actúan

mediante ‘’señales’’

de anticuerpos, que

provocan el suicidio

celular , procedimien-

to que elimina las

células anormales y

envejecidas.

Los científicos han

indicado el enorme avan-

ce que supone el desarro-

llo de esta tecnología, que

aunque no es el primer

robot de DNA que se in-

venta, presenta numero-

sas ventajas con respecto

a los anteriores.

Un robot de ADN que cura el cáncer

Darío Pérez Martín

"Una vez que el aparato reconoce la célula automáticamente cambia de forma

y deja su cargamento"

Frase de uno de los colaboradores que crearon este fascinante robot de

dimensiones microscópicas.

Hemos realizado una entre-

vista a Don Juan Bonilla

Domínguez, el arquitecto

residente en Torre de Don

Miguel. A lo largo de esta

hemos logrado conocer el

por qué de su vocación hacia

la ingeniería y la arquitectu-

ra, como fueron sus prime-

ros años de estudiante y de

trabajo, como alcanzo, vi-

niendo de una familia muy

humilde, el objetivo de lograr

sacar su carrera adelante en

un tiempo en el que la ma-

yoría de la población no te-

nia posibilidad de cursar ni

la actual secundaria por

completo.

También nos revela las cla-

ves de su ‘‘éxito’’ empresa-

rial durante su vida activa

dejando tras de sí una de las

más importantes empresas

arquitectónicas de la zona:

Ingeniería y Construc-

ciones Marcor s. a.

Nos comenta como a

las ordenes de el

‘’generalísimo’’, Don

Francisco Franco de

Bahamonde diseño uno

de sus mejores y más

recientes proyectos, el

cual le llevo a formar

parte del ‘’La Voz del

Colegiado’’, articulo

número 319 en el cual

se redacta su biografía.

Esta gran construcción

que le doto de su

‘’fama’’ y ‘’éxito’’ fue la

presa del pantano de

Gabriel y Galán en la

década de los 50.

De sus propias pala-

bras destacamos: << no fue

mi trabajo más difícil pero

fue el que aseguro mi éxi-

to>>. Las cuales nos dejan

ver como en ocasiones no el

esmero sino la casualidad o

la relación con los altos car-

gos son lo que (el numero 1

hace referencia a la persona

que hace la entrevista y per-

manecerá con la letra en

formato original, mientras

que el numero 2 pertenece

a

Don Juan Bonilla y la letra

aparecerá en ‘’negrita’’).

Buenos días Don Juan:

¿Naciendo usted en una

familia tan humilde en la

localidad de Torre de Don

Miguel, cómo ha logrado

alcanzar ese objetivo de ser

ingeniero de caminos y reali-

zar sus famosos proyectos?

Bien pues la verdad es que

incluso a mi me parece ex-

traño, ahora en

mi vejez pensar

eso, yo simple-

mente me esforcé

por alcanzar ese

futuro que veía

más prospero

para mí.

No creas que fue

cosa fácil. Yo

Entrevista a Don Juan Bonilla

fama en la zona y así

llevar mi empresa a la pros-

peridad.

En la facultad en la que estu-

dió, ¿cómo fueron los prime-

ros años?

Los primeros años, como en

cualquier novedad que apa-

rece en tu vida, me resulta-

ron bastante duros. Lo que

más me impactó fue la sepa-

ración de mi familia, ya que

siempre había vivido con mis

padres y ahora de repente

me encontraba solo en una

pequeña ciudad como Pla-

sencia y más en una ciudad

como Madrid.

Pero a este hecho me adap-

te pronto, ya que en apenas

2 o tres meses logré organi-

zarme bien y más o menos

regular mi vida.

Por lo que respecta a los

estudios, siempre los afronte

con ilusión, a pesar claro de

ser de gran dificultad. En la

época en la que yo estudie

las cosas no eran como aho-

ra, que toda la gente joven

estudia por obligación, sin

interés alguno, casi siempre

por obligación. Entonces

toda mi promoción éramos

gente que se esforzaba y le

gustaba lo que hacía y sobre

todo éramos conscientes de

que para alcanzar nuestros

objetivos era necesario es-

forzarse y hacer las cosas lo

mejor posible.

¿Si no hubiese elegido la

ingeniería, por qué profesión

le gustaría haber optado?

Ciertamente no imagino mi

vida sin estudiar ni hacer lo

que he hecho. Yo opino que

mi destino era este y lo

cumplí como cualquier otra

persona cumple el suyo pero

si realmente hubiese existido

la posibilidad de que me

interesase otra erigiría sin

dudar cualquier profesión

relacionada con la mecánica,

ya que es otra de mis pasio-

nes.

De pequeño escribí poesías

pero nunca me ha entusias-

mado la literatura ni nada

relacionado con ese campo,

Página 4

aunque la lectura puntual de

ciertas novelas marco un

poco mi vida e incluso diría

que me ayudó a mejorar co-

mo persona.

¿Existió en algún

momento algún tipo

de problemas duran-

te la construcción

del embalse de Ga-

briel y Galán?

Esa pregunta me la

han realizada varias

veces (riendo). Su-

pongo que a la gen-

te en la mayoría de

las ocasiones le

interesan más los

conflictos y las co-

sas así, de las que

poder acordarse

como anécdota y

contar a sus conocidos.

Bien, durante la construcción

de la presa, la cual comencé

yo con mi empresa, se produ-

jeron una serie de paradas en

invierno por las bajas tempe-

raturas que alcanzaron los -

7ºC. Debido a este parón o

alguna conspiración me echa-

ron de allí a Valladolid de

forma inesperada para que el

subsecretario de

Obras Públicas

prosiguiera con

las obras. Esto

fue un claro

usurpamiento

por parte de las

Obras Públicas y

gracias a las

relaciones que

mi familia man-

tenía con Franco

pude retornar a

mi puesto y fina-

lizar el proyecto.

¿A qué se dedi-

ca estos últimos

años y como pasa su vida

desde su jubilación?

Pues realmente la jubilación

no es algo que llegue de for-

ma repentina, ya que siem-

pre se sabe cuándo se va a

producir, pero a mí me supu-

so un cambio en mi vida, no

se aun si para bien o para

mal, pero lo que sé es que el

día que llegue a mi casa,

entonces vivía en Madrid, y

me senté en el sillón en el

que acostumbraba a

Leer el periódico sentí un

escalofrió que me recorrió

todo el cuerpo, y lo interprete

como la ‘’ recompensa’’ por

alcanzar mi objetivo. Pero a

la mañana siguiente unos

aires como de lo que ahora

se conoce como depresión

me invadieron, me sentía

inútil y ‘’muerto’’. No sabía

qué hacer para quitarme esa

sensación.

A los 2 días lo vi claro. Viaje a

la zona de Granadilla donde

había realizado mi proyecto,

que nunca me pareció nada

extraordinario, y camine

sobre la presa.

Al poco tiempo desapareció

el sentimiento de pesadez

que se apoderaba de mí,

respiré y volví a mi coche.

Comprendí que a pesar de

haber finalizado mi vida

‘’útil’’ había hecho algo que

el mundo podría ver y a pe-

sar de que fuese destrozado

alguien lo recordaría.

Hasta aquí la entrevista con

el ingeniero de caminos Juan

Bonilla Domínguez, una per-

sona siempre humilde y

campechana con grandes

conocimientos en su área y

siempre con la certeza de

haber ayudado a la pobla-

ción de la zona a mejorar

sus condiciones de vida. Un

hombre apuesto en su épo-

ca, desgastado por el paso

del tiempo que, tras grandes

esfuerzos y alcanzar sus

objetivos nos deja un rico

legado tras de sí y a sus

hijos, uno de ellos actual

dueño de la empresa heren-

cia de su padre.

y siempre ha sido considera-

do uno más entre sus habi-

tantes nunca olvidara que

uno de ellos, al que todos

conocen como Don Juan

logro alzarse sobre el resto y

alcanzar algo tan difícil en la

época como lo que él hizo.

Darío Pérez Martín

SKINS Nazaret Martín Calvo

Normalmente, cuando escuchamos la palabra “skinhead” hacemos referencia a neonazi. Durante muchos años, la sociedad mundial ha pensado que la cultura skinhead tiene como ideología el fascismo. ¿Es esto verdad? En este reportaje quiero dar a conocer la verdadera historia de los skins, desde los orígenes del movimiento hasta la actualidad. ¿Qué es el Skinhead? El Skinhead nació aproximadamente en el año 1969, en Jamaica, y digamos que ese año fue el “boom” del movimiento, de ahí la famosa expresión “Spirit of 69”. El skinhead es un híbrido entre el Mod y el RudeBoy, dos movimientos originarios de Jamaica, de clase obrera (lo cual explica también su aspecto físico). Estas dos culturas callejeras

se unieron y dieron a la cultura skinhead, que significa “cabeza rapada”.

En sus inicios el skinhead no era racista, había skinheads blancos y negros, no tenían miedo al contacto físico, se respetaban los unos a los otros. Mucha gente piensa que el movimiento era y es machista, ya que las skinheads girls (mujeres skinhead) llevan también la cabeza rapada. Bien, esto es falso, ya que las skingirls se rapan la cabeza para demostrar la igualdad entre hombres y mujeres, y que no porque una mujer lleve el pelo corto es menos femenina. Como he dicho antes, la cultura skinhead no era racista ni machista. En sus orígenes los skins eran apolíticos. Aspecto de los skins A los skins se les conoce por llevar la cabeza rapada, usar botas, pantalones vaqueros y tirantes. Esta peculiar forma de vestir es un homenaje

a la clase obrera de los años 60 y 70. Los skins comenzaron a raparse la cabeza para que no se les confundiera con los hippies.

Diversidad de la cultura skinhead Desde ese momento, los skinheads se vieron divididos, y entonces muchos de los skinheads que hasta el momento habían sido apolíticos, se dieron cuenta de que ya no podían seguir siéndolo, que tenían que pasarse al bando antirracista. Otros pensaron que debían pasarse al lado fascista del movimiento. Los skinheads se vieron inmersos en una lucha constante y sin fin entre racistas y antirracistas, y ambos tenían opiniones contrarias sobre la cultura. A partir de ahí, algunos skinheads comenzaron a mezclarse con grupos como el Ku Kux Klan y Combat 18, ambos de extrema derecha, cuya finalidad era provocar una

guerra de razas para expulsar a todo el que no fuese ario de Europa.

Los skinheads antifascistas comenzaron a llamar a los skinheads neonazis “boneheads”, que significa “cabeza hueca”, ya que los antirracistas creían que el skinhe

ad neonazi era una contradicción en sí mismo, porque la cultura nació en Jamaica, y había skins blancos y negros. Los skinheads fascistas comenzaron a llevar en su vestimenta tirantes blancos, cordones en las botas de color blanco, etc., en homenaje a la raza blanca. También parches y pegatinas

con símbolos fascistas

como la esvástica nazi o números como el 88 o el 18. Los números significan el orden de las letras en abecedario: 1: A 8: H, A: Adolfo H: Hitler, y el 88 significa “Heil Hitler”. Crearon un nuevo género musical: el R.A.C. (Rock & Roll Against Communism). Pero también los skins antifascistas crearon sus símbolos. En 1986 nació un grupo skin de música antifascista OI! llamado The Oppressed. En uno de sus conciertos un muchacho comenzó a gritar “Heil Hitler” y a hacer el saludo nazi, entonces pararon el concierto y le dijeron claramente que su música era antirracista, y lo echaron.

Desde ese momento, el grupo creó y difundió panfletos, parches y pegatinas con el logotipo “S.H.A.R.P.”, que significa “Skin Heads Against Racial Prejudice” (Skin Heads Contra los Prejuicios Racial Así, nació el Sharp, un nuevo tipo de skinheads que los definía como antirracistas. Desde ahí, comenzaron a existir más tipos de skinheads dentro de lo antirracistas, como el S.H.A.R.P. y el R.A.S.H. (Red & Anarchist Skin Heads), que son los más comunes. El Skinheads sufrió muchas transformaciones, pero aún así, seguían existiendo Mods, Rudeboys y Rudegirls, Skinheads apolíticos…

El Skinhead en la actualidad

Actualmente sigue habiendo muchísimos grupos skins de música Ska, RockSteady, OI!... Y cada vez se distancian más de los grupos racistas. Es una realidad que hoy en día existe una lucha sin fin entre las bandas de skinheads antifascistas y las fascistas. En la actualidad, el skinhead antifascista está increíblemente unido a la cultura punk, que normalmente suele ser anarquista, y por tanto también están en contra del nazismo. Los skinheads racistas y antirracistas han sufrido muchos ataques los unos de los otros, llegando los skinheads neonazis varias veces a asesinar o acuchillar a algunos antifascistas, el mejor ejemplo es el de Carlos “Palomino”, asesinado por un neonazi en Legazpi, una parada de metro de Madrid, cuando éste iba a una manifestación antirracista. La sociedad ha crucificado al skinhead como neonazi. Somos muchos los que queremos dar a conocer la verdadera historia de los

skinheads, qué pasó y por qué pasó, para que no se siga pensando que son skinheads los que apalean a negros y a prostitutas con bates de béisbol cuando van por las calles. Podría estar horas y horas, días y días e incluso toda mi vida escribiendo sobre la cultura skinhead y su relación con otras culturas. En este reportaje me he limitado mucho, ya que es imposible a nivel de tiempo escribir absolutamente todo sobre la cultura skinhead. Este reportaje lo he sacado total y completamente de mi cabeza, de mis vivencias y las cosas que yo sé. Creo que esta cultura tiene mucha historia, y que es bueno saberla desde el punto de vista antifascista y fascista, para así poder sacar tus propias conclusiones. Aunque por otra parte es imposible escribir de un modo objetivo, ya que cada persona tiene su propio punto de vista.