REVISTA Johanna Soria

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2011 

MEDICINA AL

DÍA 

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MEDICINA AL DÍA

CRÈDITOS

Editoras:

Mayra Castro

Verónica Córdova

Diagramador:

José Luis Morales 

Entrevistador:

María José Carrillo 

Investigadora:

Johanna Soria 

Gráficos y Fotografías:

Patricio Pazmiño 

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MEDICINA AL DÍA

CONTENIDO

CRÈDITOS ....................................................................................................... 1

CONTENIDO .................................................................................................... 3

EDITORIAL....................................................................................................... 5

HISTORIA DE LA CREACIÓN DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

 .......................................................................................................................... 5

Misión ............................................................................................................... 6

Visión ................................................................................................................ 6

CONOCIENDO A:............................................................................................. 7

ACTUALIDAD ................................................................................................. 11

Historia de la telemedicina .............................................................................. 11

Definición de la Telemedicina ......................................................................... 11

Según la OMS................................................................................................. 12

Aplicaciones en Telemedicina......................................................................... 12

¿EN DÓNDE ME ENCUENTRO? ................................................................... 14

OBJETIVOS.................................................................................................... 14

Objetivo General ............................................................................................. 14

Objetivos Específicos...................................................................................... 14

VISIÓN............................................................................................................ 14

MISIÓN........................................................................................................... 15

TIEMPO DE ESTUDIO ................................................................................... 15

TITULO QUE OTORGA.................................................................................. 15

PERFIL PROFESIONAL ................................................................................. 15

CAMPO OCUPACIONAL................................................................................ 16

LAS PRÁCTICAS............................................................................................ 18

OPINIÓN......................................................................................................... 20HUMOR ..............................................................¡Error! Marcador no definido.

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¡ 

MEDICINA AL DÍA

BIBLIOGRAFÍA  ............................................................................................... 25

 

INDICE DE TABLAS

TABLA NO.1......................................................................................................15

PENSUM DE ESTUDIOS………………………….………………………………..15

 

INDICE DE GRAFICOS

Gráfico No. 1  ................................................................................................... 22

MAPA MENTAL  .............................................................................................. 22

Gráfico No. 2  ................................................................................................... 23

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MEDICINA AL DÍA

EDITORIAL

HISTORIA DE LA CREACIÓN DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA

DE AMBATO

Tomado del libro Creación de la Universidad Técnica de Ambato (Dr. Pedro Reino)

La Universidad Técnica de Ambato

fue creada el 14 de abril de 1969

según aprobación del Congreso

Nacional mediante la Ley No. 69-05.

Nació con el lema "Educarse es

aprender a ser libres" bajo el

pensamiento y la égida del Doctor

Carlos Toro

Navas quien

presidió la

conformación

del Primer

Consejo

Universitario,

luego de

realizada la

primera

Asamblea

Universitaria un

10 de mayo de 1969. Vicerrector fuedesignado el economista Víctor

Cabrera Guzmán. La Universidad

Técnica de Ambato tiene su

antecedente académico en un

Instituto Superior fundado por

profesionales en la rama de

Contabilidad que se creó un 13 deseptiembre de 1959 (Periódico

Énfasis, UTA, Noviembre de 1985,

p3) Dicho Instituto se oficializó un 5

de julio de 1963 con sus escuelas

de Contabilidad, Gerencia y Técnica

Industrial.Entre las razones de

motivación cultural para la creación

de una universidad en Ambato, no

se debe dejar de

descartar la

alusión a ser la

tierra de aquellos

personajes

ilustres del siglo

XIX que se

destacaron en la

literatura y en la

política

ecuatoriana como

Juan Montalvo,

Juan León Mera, Juan BenignoVela, José María Urbina, y otros.

Visto de otro ángulo, la necesidad

de un pueblo, de proyectar a sus

hijos hacia la formación intelectual

al margen de apellidos y de

economías solventes, debe ser

tenida como razón para elsurgimiento de un espacio educativo

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MEDICINA AL DÍA

 

de alto nivel. La Universidad

Técnica de Ambato, la primera

universidad estatal creada en la

zona central del Ecuador, desarrolla

sus actividades en su casona

ubicada en la ciudadela Ingahurco,

ciudad de Ambato, Provincia de

Tungurahua.

Misión : La misión de la Universidad

Técnica de Ambato: satisfacer las

demandas científico - tecnológicas

de la sociedad ecuatoriana en

interacción dinámica con sus

actores, formar profesionales líderes

con pensamiento crítico reflexivo,

creativo con conciencia social que

contribuya al desarrollo científico,

técnico, cultural y axiológico del

país; desarrollar la investigación

científica y tecnológica como un

aporte en la solución de los

problemas; producir bienes y prestar

servicios para contribuir al

mejoramiento de la calidad de vida

de los ecuatorianos e impulsar el

desarrollo sustentable del país.

Visión : La Universidad Técnica de

Ambato, por sus niveles de

excelencia se constituirá en un

centro de referencia académica

científico y humanístico del país.

Ser la institución que promueva la

generación de proyectos y

propuestas como soporte para el

desarrollo provincial, regional

nacional. En su entorno y tomando

en cuenta las manifestaciones del

pensamiento del mismo creará

conocimiento, formará profesionales

competentes, realizará

investigaciones científica y

tecnológica, difundirá el arte y la

cultura, promoverá el deporte y

prestará servicios, proponiendo

alternativas de solución a los

problemas diversos sectores

productivos y sociales.

científica y tecnológica, difundirá el

arte y la cultura, promoverá el

deporte y prestará servicios,

proponiendo alternativas de

solución a los problemas diversossectores productivos y sociales.

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MEDICINA AL DÍA

Página 7 

CONOCIENDO A:

Dr. Carlos Aldás Carrera

DECANO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS

DE LA SALUD

1. ¿Tiene la facultad a futuro proyectos de ayuda a la comunidad?

No a futuro, permanentemente pues como ustedes pueden observar desde que se

creó la facultad misma ya se empezó a ayudar a la comunidad y más aun cuando

por decreto así se debe realizar, además de que la universidad ofrece servicios a

la misma dependiendo de la carrera, por ejemplo, los estudiantes de estimulación

temprana tienen un centro de atención a infantes, terapia física tiene un centro de

habilitación y así muchos más beneficios a la población en general; y loseguiremos haciendo mucho mejor, cuando ya esté funcionando nuestro

policlínico.

2. ¿Cuál es la proyección que tiene la facultad a corto, mediano y largo

plazo en el aspecto económico?

Tanto a corto, mediano y largo plazo nos estamos planteando ideas de crear

postgrados en la universidad para facilitarles este beneficio a los estudiantes y así

puedan superarse y no quedarse únicamente con el título de tercer nivel aunque

para la carrera de medicina está siendo muy complicado pero se está haciendo

todo lo posible.

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MEDICINA AL DÍA

Página 8 

3. ¿Qué tipo de tecnología se está utilizando para la enseñanza de los

estudiantes?

Estamos tratando de implementar la última tecnología, como todos dicen “la de

punta que nos sirva realmente”, estamos adquiriendo cámaras, proyectores, salas

de videoconferencias, buenos laboratorios informáticos, y todo con la finalidad de

que los estudiantes puedan practicar y realizar sus estudios eficientemente.

4. ¿Se darán nuevas adquisiciones en cuanto al personal docente

existente en la facultad?

Con las actuales disposiciones gubernamentales de ley que impiden que los

docentes universitarios trabajen en dos lugares al mismo tiempo y ganen doblesueldo se ha tenido que variar los distributivos y claramente se tendrá que adquirir

más personal pero todos tienen que entrar previo a un concurso de merecimientos

y oposición y luego de haber recibido un curso de docencia, para asegurar la

calidad de maestros que ingresan a la universidad.

5. ¿Cuál es su criterio sobre el desenvolvimiento de la facultad ante la

sociedad?

Cuando uno anda por la calles las personas no siempre saben que cargo se

ostenta en la universidad y vierten su opinión sobre la misma sinceramente y lo

que he oído son buenos comentarios del desempeño de nuestros estudiantes,

nuestros profesionales y diría que positivamente de nuestra facultad y su gran

funcionamiento.

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MEDICINA AL DÍA

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Dr. Julio César Zurita Villamarín

DOCENTE DE LA CARRERA DE MEDICINA

1. ¿Cuál fue la mayor inspiración por la que estudió medicina?

Porque siempre me metieron en la cabeza que tengo que seguir medicina, y mi

mamá dijo que nací para médico, no tuve nunca ninguna opción, es decir, era

medicina o medicina cerrada. Pero le agradezco más bien a mi “vieja”, pues ella

formó lo que en este futuro soy.

2. ¿Cómo debería ser el perfil de un estudiante de medicina?

Un estudiante de medicina sería casi casi una persona superior, iluminada, una

persona casi buda, casi cristo, con un amor al prójimo, con una inteligencia fuera

de lo común con una afectividad extraordinaria, con una cultura general bien

tallada a través de todos sus estudios, con una perseverancia, con una gran

energía, con personalidad bien rígida pero a su vez super flexible, super afectiva y

sin insinuaciones que le nublen su funcionamiento.

3. ¿Qué opina sobre las nuevas generaciones de médicos?

A las nuevas generaciones de médicos, yo les deseo mucha suerte, les tengo

mucha fe y me gustaría de que como les decía en clases, en la nueva raza; que ya

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MEDICINA AL DÍA

Página

10 

no se repitan los errores que los viejos hemos cometido y que sea una raza

superior de gente humana, de verdaderos seres humanos.

4. ¿Qué piensa sobre el personal docente y administrativo de la

universidad?

Son gente que tienen mucha capacidad y que sería bueno rescatar a lo nuestro, a

lo propio, con la sensación de que no necesitemos la ayuda de afuera mas que lo

necesario por ser catalogados como un país subdesarrollado, tenemos médicos

de experiencia y de conocimientos serios en su vida y que están dentro de la

plantilla de docentes, yo admiro al personal administrativo de que trabajan con

mucha seriedad y conocimiento.

5. ¿Qué es lo mejor que le ha pasado en su vida médica?

Es estar con vida, el estar vivo, el estar disfrutando de las experiencias,

disfrutando de cada semestre, de las generaciones, y aprendiendo a guiar y

saboreando a la vida.

6. ¿Cuál es su opinión sobre la ética medica?

Que eso tiene que venir desde la infancia, los valores el querer matar, el querer

sanar, el querer asesinar, el querer mantener una vida light, una vida integral, una

vida de decentes, humildemente orgullosa. Eso sería….

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MEDICINA AL DÍA

Página

11 

ACTUALIDAD

Se define como telemedicina la prestación de servicios de medicina a distancia.

Para su implementación se emplean usualmente tecnologías de la información y

las comunicaciones. La palabra procede del Griego τελε  (tele ) que significa

'distancia' y medicina . La telemedicina puede ser tan simple como dos

profesionales de la salud discutiendo un caso por teléfono hasta la utilización de

avanzada tecnología en comunicaciones e informática para realizar consultas,

diagnósticos y hasta cirugías a distancia y en tiempo real.

Historia de la telemedicina 

Aunque el concepto de Telemedicina  puede parecer muy

reciente y relacionado con la globalización de las

comunicaciones y la presencia de internet, existen

antecedentes de diagnósticos a distancia desdecasi la invención del teléfono. Por ejemplo, en la

década de los 60 se logró transmitir

electrocardiogramas desde barcos. Hoy en día se

cuenta con equipamiento y experiencias satisfactorias

de diagnóstico remoto en prácticamente todas las

especialidades médicas.

Definición de la Telemedicina 

Telemedicina significa Medicina practicada a

distancia, incluye tanto diagnóstico y tratamiento, como también la educación

médica. Es un recurso tecnológico que posibilita la optimización de los servicios de

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MEDICINA AL DÍA

Página

12 

atención en salud, ahorrando tiempo y dinero y facilitando el acceso a zonas

distantes para tener atención de especialistas.

Otra de las utilidades que presta el uso de la transmisión de datos médicos sobre

redes adecuadas es la educación donde los alumnos de medicina y enfermería

pueden aprender semiología remotamente, apoyados por su profesor y con la

presencia del paciente.

Según la OMS 1

Aplicaciones en Telemedicina 

:Telemedicina es el suministro de servicios de atención sanitaria,

en los casos en que la distancia es un factor crítico, llevado a cabo por

profesionales sanitarios que utilizan tecnologías de la información y la

comunicación para el intercambio de información válida para hacer diagnósticos,

prevención y tratamiento de enfermedades, formación continuada de profesionalesen atención a la SALUD. 

• Servicios que la telemedicina

presta:

• Servicios complementarios e

instantáneos a la atención de un

especialista (obtención de una

segunda opinión).

• Diagnósticos inmediatos por parte

de un médico especialista en un

área determinada.

• Educación remota de alumnos de

las escuelas de enfermería y medicina.

Servicios de archivo digital de exámenes radiológicos, ecografías y otros.

En la actualidad, dentro del campo de la Telemedicina, podemos encontrar que la

Telemedicina se usa básicamente en 2 áreas de trabajo: La práctica y la

educación.

1Organización Mundial de la Salud

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MEDICINA AL DÍA

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13 

Dentro de la práctica es posible resaltar las siguientes formas:

• Telediagnósis.

• Teleconsulta.

• Reuniones médicas para

obtener segundas opiniones

(Teleconferencia).

• Almacenamiento digital de

datos o fichas médicas.

• Dentro del área educativa se

destaca la siguiente forma:  

• Clases a distancia desde

centros médicos (e-learning por

medio de videoconferencia).

Básicamente, la educación médica hace uso de las técnicas de videoconferencia,

ya que de esta manera se saca mayor provecho a los recursos educativos y las

experiencias presentadas en la exposición.

Todo esto se traduce en una disminución de tiempos entre la toma de

exámenes y la obtención de resultados, o entre la atención y el

diagnóstico certero del especialista, el cual no debe viajar o el paciente

no tiene que ir a examinarse, reduciendo costos, tiempo y dinero.

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MEDICINA AL DÍA

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14 

¿EN DÓNDE ME ENCUENTRO?

OBJETIVOS 

Objetivo General 

Actualizar la información del estudiante de

Medicina, a través de un currículo por

competencias, de acuerdo con la demanda del

contexto.

Objetivos Específicos 

• Construir el marco referencial de la carrera de Medicina.

• Elaborar los Perfiles Profesionales por competencias de la carrera de

Medicina.

• Organizar y estructurar el currículo de la carrera de medicina.

• Determinar el merco administrativo y legal de la carrera.

VISIÓN  

La carrera de Medicina de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad

Técnica de Ambato, es una entidad especializada dentro de la educación

ecuatoriana, capaz de producir conocimientos científicos en el campo de la

medicina para la formación de recursos humanos altamente competentes,

conocedores de la metodología de la investigación científica capaces de realizaracciones extensionistas con el objetivo de transformar la situación de salud del

pueblo.

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MEDICINA AL DÍA

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15 

MISIÓN 

La carrera de Medicina de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad

Técnica de Ambato, formará médicos con un alto compromiso social y mercado

humanismo, alta vocación de servicios y un sentido ético en su actuación, con una

concepto integral de la medicina como unja ciencia social y biológica a fin de

contribuir el mejoramiento de la situación de salud y la calidad de vida de los seres

humanos, la comunidad y la población en general.

TIEMPO DE ESTUDIO 

La carrera de Medicina tiene 13 semestres y el estudiante obtendrá el título de

Médico.TABLA No.1

PENSUM DE ESTUDIOS 

Semestres Metodología

1,2,3,4,5,6,7,8. Competencias

9,10,11,12,13. Asignaturas

La mayoría de los estudiantes reciben estudio extra que alarga el tiempo de

estudio. A estos estudios extras se los conoce como (Especialidades Médicas).

TITULO QUE OTORGA

La carrera de Medicina otorga el titulo de (Medico General), este título pertenece a

la institución educativa y es avalado por el ministerio de educación.

PERFIL PROFESIONAL

• Orientado hacia la comunidad y el individuo y a la promoción de estilos de

vida saludables.

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16 

• Capacitado para una atención integral basada en un enfoque biopsicosocial

que comprenda la promoción de la salud, la prevención de las

enfermedades y el tratamiento de los enfermos.

• Capacitado para diagnosticar las enfermedades prevalentes y para orientar

oportunamente a los pacientes cuyos problemas sobrepasan su capacidad

profesional.

• Con visión interdisciplinaria de la solución de los problemas de salud y

habituado al trabajo en equipo.

• Capacitado para realizar funciones administrativas y gerenciales en los

diferentes ámbitos de inserción laboral.

• Con ética profesional.

• Con habilidad para establecer buena relación médico-paciente y con

sensibilidad social.

• Con rigor metodológico para la investigación y para la aplicación del método

científico a sus actividades médicas y con la comunidad

CAMPO OCUPACIONAL

Al ser la salud una interacción de profesionales multidisciplinarios, en cada uno delos lugares tanto públicos como privados y para cada una de las patologías que se

presentan, se requiere al menos la interacción se 2 o 3 profesionales relacionados

en la misma con la finalidad de reintegrar al paciente a su vida normal.

El Médico tiene enmarcado su ámbito ocupacional en:

• Hospitales y Clínicas públicas y privadas

• Centros de Rehabilitación Integral

Instituciones gubernamentales de atención integral• Práctica privada

• Asesoría en programas de atención

• Otras Instituciones gubernamentales de Desarrollo Social

• Educación para la Salud

• Organizaciones no gubernamentales

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• Medicina Deportiva

• Investigación

• Docencia, con la capacitación pedagógica correspondiente

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MEDICINA AL DÍA

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18 

LAS PRÁCTICAS

Los estudiantes de la Carrera de Medicina de la Universidad Técnica de Ambato

después de prepararse en las aulas están listos para aplicar sus conocimientosen las distintas entidades hospitalarias.

Éstas prácticas inician en el cuarto semestre, y las horas a cumplirse varían por

semestre y por docente.

Actualmente la Carrera de Medicina mantiene convenios con los siguientes

hospitales para las prácticas de los estudiantes

Servicios del Ministerio de Salud Pública:

• Hospitales Provinciales

• Hospitales Municipales

• Hospitales Cantonales

• Centros de Salud

• Subcentros de Salud

Servicios de Salud Privados:

• Hospitales Privados

• Clínicas Privadas

• Consultorios Privados

• Servicios de Salud Mixtos:

IESS

Otros departamentos médicos públicos y privados

• Seguros privados

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19 

• Instituciones y/ o clubes

• Fuerzas Armadas

• Empresa Privada y /o pública

• Policía

• Cooperativas-Mutualistas

• Junta de Beneficencia

• Centros de Educación y Guarderías

• ONGs

• Barcos Mercantes y de Pesca

Las personas encargadas de la supervision de las prácticas son los Drs. RosaVelasteguí (Coordinadora del Internado Rotativo) y Galo Vinueza (Coordinador en

el Hospital Regional Docente Ambato)

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20 

OPINIÓN

Todo lo que un estudiante debe hacer es acatar lo que la Universidad y losmaestros determinen, claro está si quiere pasar de semestre, aunque lo que deba

hacer sea lo correcto o no. Pero… ¿En qué momento se da la oportunidad de que

éste se exprese verdaderamente y pueda decir lo que quiera y siente sobre lo

académico, lo científico, respecto a la docencia o simplemente el hecho de como

esté marchando la universidad? Por supuesto, tomando en cuenta de que en

primer lugar no se den represarias contra quién dio su opinión, además de que el

alumno que la vierta deba ser preciso en su crítica que por cierto deberá serconstructiva porque si ya está de por medio algo mal obrado, ¿para qué ahincar

más en el problema?; ¿no sería mejor tratar de encontrar la solución?

Universidad, maestros, alumnos de nuestra amada UTA seamos objetivos en

nuestros procederes, realistas en nuestras metas, soñadores en lo imposible,

luchadores para lo inalcanzable, filósofos en las opiniones, justos en lo inicuo,

perseverantes en el trabajo que nos corresponde a cada uno y sobre todo

honestos y llenos de un infinito acervo de valores, dones y conocimientos para

hacer de esta noble institución, la primera en la que todos se respetan y tratan con

consideración, velando cada uno por lo suyo pero sin dejar a un lado el bien

común. Por más sueño que parezca es alcanzable pues claramente como todos

saben siempre vas a tener un superior al cual obedecer pero porqué no se puede

dar que al combinar mentes surja algo extraordinario como lo que observamos que

está pasando en nuestra facultad, que aunque dando sus primeros pasos y sin

que muchos apuesten por ella está surgiendo con el esfuerzo conjunto queaunque visible todavía es carente pero que con el tiempo será una maravillosa

obra que al adquirir experiencia irá mejorando.

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21 

Éste artículo más que tratar de atacar a nadie quiere sacar a relucir el Hipócrates

que llevamos dentro querida comunidad educativa de la UTA y no nos pasemos

únicamente pensando en lo que pudo ser y no fue ni en los peros a la vida sino en

buscar la solución al presente, para mañana más tarde y porque no desde hoy

mismo llegar a la excelencia tan anhelada por todos.

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Gráfico No. 1

MAPA MENTAL

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Gráfico No. 2

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24 

 

HUMOR

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27 

BIBLIOGRAFÍA

•  REINO, pedro. Libro de la Creación de la Universidad Técnica de Ambato.

•  Secretaría de la facultad de ciencias de la salud

•  http://es.wikipedia.org/wiki/Telemedicina

•  http://www.telemedicina.org.mx/

•  http://www.itelemedicina.com/index.asp?p=intro/intro.asp

•  http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/510/2/Avances-de-la-

telemedicina-en-la-region-central-de-Cuba

•  http://www.elespectador.com/noticias/actualidad/imagen-telemedicina-u-nacional

•  http://argeniscarmona.com/blog/2010/06/02/video-de-la-semana-n%C2%BA-14-

telemedicina/

•  http://www.google.com/imgres?imgurl=http://www.directoriosalud.cl

•  http://actualidad.rt.com/swf/player.swf?file= 

•  http://actualidad.rt.com/images/publications/39/video_issue_11265.flv&image=

•  http://actualidad.rt.com/ciencia_y_tecnica/medicina_salud/issue_11265.html

•  http://actualidad.rt.com/ciencia_y_tecnica/medicina_salud/issue_322.html

•  http://www.uta.edu.ec