SeptiembreDiciembre 2004REVISTA Nº65

Ayuda en Acción es una Organización No Gubernamental aconfesional y apartidista que trabaja para mejorarlas condiciones de vida de los niños y niñas, las familias y comunidades en países y regiones pobres, a travésde proyectos autosostenibles de desarrollo integral y actividades de sensibilización, con la finalidad última depropiciar cambios estructurales que contribuyan a la erradicación de la pobreza.

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• Resultadoseconómicos

• Resultadoseconómicos

En septiembre de 2000, 189 jefes de Estado y de Gobierno firmaban enNueva York la Declaración del Milenio. De esta forma adquirían el compro-miso de trabajar, con todos sus medios, para iniciar un camino que, si biensigue estando lejos del ideal, sí facilitaría la consecución del objetivo finalde justicia social.

La Declaración proponía ocho grandes objetivos, los llamados Objeti-vos de Desarrollo del Milenio (ODM): reducir a la mitad la pobreza ex-trema y el hambre, enseñanza primaria universal, promover la igualdadentre los sexos y la autonomía de la mujer, reducir la mortalidad infan-til, mejorar la salud materna, luchar contra el VIH/Sida, la malaria yotras enfermedades, garantizar la sostenibilidad del medio ambiente ypotenciar un pacto mundial para el desarrollo.

Los Objetivos se desagregaban a su vez en metas más precisas y sefijaba en 2015 el plazo para el cumplimiento de la gran mayoría deellas; aunque alguna, como la eliminación de las desigualdades entremujeres y hombres en la enseñanza primaria y secundaria, quedabafijada para el próximo año.

Los ODM retoman compromisos adoptados (algunos de ellos ya in-cumplidos y/o reducidos respecto de los originales) en otras cumbrescelebradas en la última década del siglo XX, pero que, inexplicable-mente, habían sido olvidados o relegados por otros temas siempre másurgentes.

Desgraciadamente, los datos y la tendencia que señalan las estadísti-cas muestran que cada vez hay menos margen para cumplir las metas ylos objetivos fijados en la batalla contra la pobreza y la injusticia. Eltiempo pasa y escasas son las victorias logradas desde 2000. Valga co-mo ejemplo el primero de los objetivos, la reducción a la mitad de los1.200 millones de personas que sobreviven con un dólar al día, hacia elque no se ha avanzado ni un ápice en diez años.

En septiembre de 2005 se hará un primer control de seguimiento respec-to del grado de cumplimiento de estos objetivos país por país a razón de los

esfuerzos invertidos en su consecución. La pregunta es: ¿aprobarán este sep-tiembre «los alumnos»? Decir que la tarea es fácil sería mentir, pero el único

obstáculo que puede evitar que se llegue a 2015 sin cumplir los ODM se lla-ma voluntad política. Es como si los Gobiernos fuesen como esos alumnos con

gran potencial e inteligencia que no aprueban porque, en realidad, parecen másinteresados en otros temas. Pero no nos engañemos, la ciudadanía también ten-drá que pasar el examen y, junto con las ONG, deberemos de ser capaces de con-vencer a nuestros Gobiernos de que la materia merece la pena. Los logros sealcanzarán si todos apostamos por ello.

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14-15

Impreso en papel ecológico

MERECE LA PENA

YANCANA HUASY:ESPERANZA DE LOSDISCAPACITADOS

DIEZ AÑOS DESPUÉSDE LA CONFERENCIADE BEIJING

MOZAMBIQUE:UNIDOS CONTRA ELSIDA

17-20

CATÁLOGONAVIDAD

ACTUALIZACIÓN DE CUOTA

Desde comienzos del año pasado, losnuevos padrinos y madrinas que se hanincorporado a nuestra Organización lohan hecho con una cuota mínima men-sual de 18 euros. Este incremento vienemotivado por las altas tasas de inflaciónde los países en los que trabajamos.

En este sentido, nos gustaría invitar atodos aquellos padrinos y madrinas queen la actualidad contribuyen con cuotasinferiores a 18 euros a que se sumen aesta opción. Para hacer efectiva la actua-lización de cuota tienen varias opciones:haciendo llegar sus datos personales y laaceptación de la nueva aportación aAyuda en Acción. Esta gestión puederealizarse llamando al teléfono 902 402404, a través de nuestra página web,www.ayudaenaccion.org, enviando une-mail a cuota@ayudaenaccion.org o re-mitiendo una carta a Ayuda en Acción,c/ Infantas 38 28004 Madrid.

Presidenta de Honor:S.A.R. Doña Pilar de Borbón

Presidente:Jaime Montalvo Correa

Director:Rafael Beneyto

Edita: Ayuda en AcciónC/ Infantas, 38. 28004. Madrid

Tfno: 902 402 404Fax: 91 532 84 02

Directora de Márketing y Comunicación:Cali Hornos

Coordinación y Edición:Iciar de la Peña, Guillermo Algar, Nadia González, Marta Raimundo

Dirección Correo Electrónico:informacion@ayudaenaccion.org

Dirección Página Web: www.ayudaenaccion.orgFotografías: Ayuda en Acción.

Fotografía de portada: Jenny Matthews / ActionAid

Ayuda en Acción no se hace responsable de la opiniónde aquellas personas que nos remiten sus impresiones

respecto a la situación en el Tercer Mundo.

Han colaborado en este número:Patricia Garcés, Victoria Rodríguez,

Valentín Vilanova, Ynés Pedraz, Francisco Fernández, Elisa Iglesia, Roberto Usano, Víctor Bustarviejo,

Juan Hernández, Mª Luz Puerta López, Josep Giralt, Carlos Vidal-Cuadras

Delegación en Barcelona:C/ Balmes, 32, 3º 1. 08007 Barcelona.

Tlfno: 93 488 33 77 Fax: 93 488 32 79Delegación en Valencia:

C/ Maestro Clavé, 10, pta. 2. 46001 Valencia.Tlfno: 96 310 61 21 Fax: 96 351 31 68

Delegación en Andalucía:C/ Javier Lasso de la Vega, 3, bj. 41002 Sevilla.

Tlfno: 95 421 51 63 Fax: 95 421 09 65Delegación en Galicia:

C/ General Sanjurjo, 64, bj. izda. 15006 A Coruña.Tlfno / Fax: 981 13 37 37

Diseño y maquetación: I.C. CLAROSCURO, S.L.Nicolasa Gómez, 87. Tlfno: 91 240 26 12. 28022 Madrid

Imprime: PRINTERMAN, Industria Gráfica S.A.Ctra. de Algete, km. 5 . 28110 Algete. (Madrid)

D.L.: M-23010 - 1988 - 2002 - ISSN: 1134 - 0169

N ú m e r o 6 5

AYUDA EN ACCIÓN publica suMEMORIA 2003

La Memoria 2003 recoge la primera carta del nuevo pre-sidente de la Institución, Jaime Montalvo Correa, en laque afirma que «el necesario compromiso con la bús-

queda de respuestas que contribu-yan a superar las situaciones depobreza y marginación que afec-tan a enormes sectores de la so-ciedad, fue lo que en 2003 mellevó a aceptar la presidencia deesta Organización. Un privile-gio, pero también una gran res-ponsabilidad».

Rafael Beneyto, director ge-neral de Ayuda en Acción, ase-gura en su carta de bienvenidaque «2003 ha sido un año degran trascendencia para el de-sarrollo de la Institución tantoen el ámbito de nuestro traba-jo de intervención sobre el te-rreno como en el desarrolloinstitucional y de excelenciaen la administración, trans-parencia y rendición decuentas».

En este sentido, como se-ñala Beneyto, uno de losobjetivos irrenunciablesde Ayuda en Acción ha si-do «asegurar una excelen-te administración quepermita una rendición decuentas rigurosa y una transparencia al nivel que exigennuestros socios, voluntarios y las comunidades con quie-nes trabajamos».

Más de 22 años de trabajoEn 2003, nuestra Organización desarrolló su labor en 17

países de América, Asia y África e impulsó más de 103 pro-gramas que beneficiaron a más de dos millones y medio depersonas pobres. Para esta misión, tanto en África como enAsia, Ayuda en Acción trabaja con ActionAid International,una organización internacional independiente, respaldada enEuropa por más de 300.000 personas, que promueve progra-

mas de desarrollo a largo plazo en 40 países que apoyan amás de 10 millones de personas de las regiones más desfavo-recidas del mundo. ActionAid International trabaja para cons-truir una sociedad más justa y un mundo sin pobreza donde

cada persona pueda estar represen-tada en los procesos de deci-sión que le afectan.

Por esta labor, nuestra Or-ganización cuenta con un só-lido equipo de profesionalesasí como con la colaboraciónde más de 1.200 voluntarios yvoluntarias que trabajan en ta-reas solidarias en todas las co-munidades españolas.

En la Memoria se detallan lasactividades llevadas a cabo enel ámbito de la satisfacción delas necesidades básicas (educa-ción, salud, mejora de infraes-tructuras…), el desarrollo de laseconomías locales, la equidad degénero, el medio ambiente, laayuda humanitaria y de emergen-cia, así como en el ámbito de lagobernabilidad y construcción deciudadanía.

Otros de los ejes que definieronnuestra actuación en 2003 fueron lasensibilización y las campañas pro-movidas, tanto en España como enlos países de Sur, con el fin último depropiciar cambios estructurales que

contribuyan a la erradicación de la injusticia y la pobreza en elmundo.

La Memoria Institucional de Ayuda en Acción da cuenta,asimismo, de las acciones llevadas a cabo junto a empresas,medios de comunicación, entidades públicas y privadas, gru-pos de voluntariado… que hicieron posible que nuestro men-saje y trabajo llegara a toda la sociedad española.

Nuestros colaboradores y colaboradoras, gracias a los cua-les podemos desarrollar nuestra misión, tienen también su es-pacio en la publicación donde algunos de ellos compartensus experiencias vividas en el Sur gracias al vínculo solidarioque propicia el apadrinamiento.

Ayuda en Acción rinde cuentas y para ello publica su memoria anual. La Organización hace balance de loque ha sido el año 2003 presentando los logros alcanzados, pero también las dificultades y los retos a losque se ha enfrentado la Institución.A lo largo de la publicación, se desgranan los objetivos y las principa-les acciones llevadas a cabo por Ayuda en Acción en 2003 gracias a la confianza que más de 180.000 per-sonas han depositado en nuestro proyecto.

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«Si desea consultar nues-

tra Memoria 2003 puede

hacerlo en la página web

www.ayudaenaccion.org

Ayuda en Acción está formada, desde el año 2000,por dos entidades jurídicas que rinden cuentas deforma independiente ante los respectivos organismos

de control existentes. La Asociación Ayuda en Acción pre-senta las cuentas a la Secretaría General Técnica del Minis-terio del Interior y la Fundación Ayuda en Acción ante elProtectorado de Fundaciones del Ministerio de Asuntos So-ciales. Las cuentas anuales de ambas entidades jurídicas co-rrespondientes al ejercicio 2003 han sido auditadas porPriceWaterhouseCoopers y depositadas en los correspon-dientes protectorados y se encuentran a disposición de laspersonas interesadas.

En el año 2003, los ingresos de Ayuda en Acción ascen-dieron a 38.823.394 euros lo que supone un incrementodel 17,61% respecto al año anterior.

En el gráfico de Evolución de Ingresos se puede observar

la tendencia de crecimiento sostenido de la Organización,así como un cierto crecimiento de los fondos procedentesde donantes privados y que han supuesto un 78,4% del to-tal de los ingresos frente al 21,6% de otros ingresos, entrelos que incluyen Otras Donaciones de Particulares (1,9%),Cofinanciación Pública (12,4%); Empresas y Voluntariado(2,9%); Socios-donantes procedentes de ActionAid (1,8%);Ingresos Locales en América (1,6%) e Ingresos Financierosy Comercio Justo (0,9%).

En el año 2003 los fondos aplicados ascendieron a37.878.225 Euros. Esto ha supuesto un incremento del 4,4%respecto a lo aplicado en el año anterior. Esta cantidad es

Resultados ECONÓMICOS del ejercicio 2003

Gracias al apoyo solidario de personas e institucio-nes públicas y privadas,en el año 2003 Ayuda en Acciónimpulsó 103 programas de desarrollo en 17 paísesde América,Asia y África. Finalizó el año con el apo-yo y la colaboración económica de 180.000 perso-nas y con el esfuerzo de más de 1.200 voluntarios yvoluntarias que han contribuido activamente a laconsecución de los objetivos de nuestra Organiza-ción. Este apoyo se ha reforzado con las aportacio-nes recibidas de Organismos Públicos y de empresasprivadas.

inferior a los ingresos alcanzados en el ejercicio, por lo que el re-manente generado se aplicará a cubrir las actividades de ejerciciosposteriores.

Tal y como se observa en el gráfico de Aplicación de Fondos,Ayuda en Acción ha destinado al Cumplimiento de los Fines So-ciales un 84,4% del total de los ingresos. La aplicación de fon-dos a Cumplimiento de fines se ha realizado atendiendo a laslíneas estratégicas de Ayuda en Acción, siendo los principales ca-pítulos la satisfacción de necesidades básicas; la dinamizaciónde las economías locales; empoderamiento, gobernabilidad y ciu-dadanía; equidad de género; medio ambiente y uso sostenible delos recursos naturales; ayuda humanitaria y de emergencia y otrosgastos necesarios para el cumplimiento de fines.

Para la Obtención y Gestión de Recursos se ha destinado un15,6% del total. En este apartado se incluyen los fondos destina-dos a la gestión y administración del Vínculo Solidario y campa-ñas de recaudación de fondos, entre otros.

Por regiones, observamos que el 55,5% de los fondos se handestinado a proyectos en América; el 13,6% a proyectos en Áfri-ca; el 6,1% a proyectos en Asia; y el 24,7% a España, donde he-mos llevado a cabo campañas de sensibilización y educación parael desarrollo, estudios e investigaciones, supervisión técnica deproyectos, además de actividades de recaudación, de gestión yadministración de fondos.

«Normalmente voy a pie o utilizouna mula o una motocicleta pa-ra recoger los mensajes, dibujos,

los estudios de casos e historiales y pa-ra sacar fotografías recientes de losniños y niñas apadrinados», quienhabla así es Anbese Ourku, uno de lostrabajadores de campo de MarekaGenna, en Etiopía.

La labor de recogida de mensajes ydibujos no es un trabajo fácil de desa-rrollar aún cuando, en el mejor de loscasos, las condiciones climáticas nosean adversas. La labor se ve agravadacuando la situación se complica conla llegada de la estación de lluvias, yaque la mayoría de los caminos son detierra y se hacen intransitables debidoal barro y los desprendimientos.

La topografía del distrito de Koyesha,en Etiopía, está caracterizada por serun terreno montañoso que discurre porcuencas fluviales formando profundosy continuos valles. En esta zona abun-dan las colinas y la orografía es escar-

pada. Hasta que ActionAid, nuestra or-ganización homóloga en Etiopía, llegóa la zona en 1988, apenas existían ca-rreteras en la mayoría de las zonas deldistrito. De este modo, el acceso a lascomunidades en algunas épocas delaño era muy difícil e incluso en algu-nas ocasiones, como en la estación delluvias era prácticamente imposible.

Las dificultades que encuentran nues-tros compañeros a la hora de recoger losmensajes no son sólo de carácter oro-gráfico o como consecuencia de la fal-ta de infraestructuras. La dispersión dela población es otro factor que compli-ca la labor de recogida de los mensajes.Según nos comenta Anbese Ourku, «ladistancia entre las kebeles (unidades pe-queñas de población) y nuestra oficinaoscila entre una y cuatro horas, lo querepresenta aproximadamente entre cin-co y treinta kilómetros».

Pero además, es muy importante te-ner en cuenta las costumbres y laspautas de comportamiento de los gru-

pos poblacionales con los que traba-jamos, ya que son habituales los mo-vimientos migratorios de la poblacióncoincidiendo con periodos de reco-lección de frutas y verduras. Por estemotivo, toda la labor de recogida demensajes se ha de planificar en cadauna de las áreas dónde trabajamos te-niendo en cuenta las circunstanciasespeciales de cada una de ellas.

Sin embargo, todas estas dificulta-des no impiden que estos mensajes deesperanza lleguen a su destino y per-miten que día a día se vaya creandouna comunicación y un vínculo soli-dario entre culturas tan distintas.

EDUARDO LÓPEZ

THEODROS AREGA

En los números anteriores de la revista, en los artículos «Mensajes que superan barreras» y «Mensa-jes que acercan culturas» explicábamos las enormes dificultades que nuestros compañeros en lospaíses de Asia y América encuentran a la hora de recoger las cartas o dibujos de los niños y niñasapadrinados. En esta ocasión, son nuestros compañeros de Etiopía los que nos acercan la realidad ylas dificultades a las que se enfrentan regularmente para que las cartas lleguen a su destino.

MENSAJES que crean ILUSIÓN

A pesar de las dificultades del terreno,Anbese Ourku recoge los mensajes.

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Parecía un viaje interminable.Godfrey, conductor de Ac-tionAid, mantenía las manos

agarradas al volante y la miradaatenta al camino de barro que nosconducía a nuestro destino. A sulado, Pepe, virólogo del Centro deBiología Molecular Severo Ochoade Madrid, contemplaba un pai-saje que luego resultó sorpren-dentemente cercano. A nuestraderecha se extendía solemne el

Bosque de Semliki, cuna de muchas familias de virus queahora son noticia cuando los sucesos, la política o el capri-cho del editor de un medio lo permiten. Nadie hablaba. Yoiba detrás, expectante. Dos años antes, en una ConferenciaInternacional de sida en Sudáfrica, había conocido a un gru-po de representantes de ONG de Uganda que exponían susarmas para luchar contra el sida: esfuerzo, imaginación y laeterna lucha para que la desesperación no venza.

Desde aquel encuentro había intentado acercarme nue-vamente a este proyecto, pero no era fácil viajar a un país,como Uganda, que sufre intermitentes conflictos en las cin-co fronteras. Sin Godfrey, no hubiéramos llegado jamás aBundibugyo. Sin Ayuda en Acción, además, no hubiéramosconocido a parte de los autores de los proyectos de luchacontra una epidemia que ya ha rebajado en 8 años la ex-pectativa de vida y elevado un 150% la mortalidad de losniños ugandeses. ¿Sólo un virus es capaz de hacer esto? Laperiodista cree que no, que hay una responsabilidad com-partida con otras acciones más relacionadas con la manodel hombre, pensemos en políticas económicas y socialesdictadas, como siempre, por los más ricos… El virólogo,con mucho más conocimiento sobre la acción de un virus,está de acuerdo.

Llegamos a Bundibugyo. Allí nos esperan desde hacía másde 24 horas, las autoras, todas mujeres, de un proyecto queemociona por su carga de dura realidad. Son las 53 miem-bros de la «Asociación de mujeres que vive con VIH/Sida(Bawilha)», esposas que perdieron a sus maridos por culpadel VIH y que la experiencia mantiene unidas para cuidara los enfermos y a los huérfanos. En su sede, mal pincha-dos pero firmes por el propósito, se exhiben los carteles queprevienen a la población sobre el «virus asesino». Cuandose les pregunta cómo combatirlo, la respuesta inmediata esuna mano que se alza con un preservativo entre los dedos.No tienen la menor duda; pero el mensaje de prevenciónnecesita nuevos altavoces para ser extendido y estas muje-res nos hablan rápido de sus enormes necesidades. Ellastambién lo reconocen, el VIH viaja en una maleta de po-breza. Por eso, en el Centro de Desarrollo de Recursos deBundibugyo se enseña, además de prevención, a leer, a es-cribir a máquina, a hacer muebles de madera, a cultivar. Aque la gente pueda levantar la cabeza para mirar un pocomás allá de la corta expectativa que impone la pobreza.Hoy muestran encantados las máquinas de coser que aca-ban de recibir como ayuda.

Visitamos las acciones de prevención en colegios y aso-ciaciones. Uganda es hoy un ejemplo de lucha contra el si-da, pero también el escenario donde Safina, con 27 años,se despide de la vida apenas unos meses después que lo hi-ciera su marido y donde hay tantos niños viviendo en orfa-natos que se mendiga con la misma necesidad el pan y elabrazo.

«Pedimos al gobierno español y a cualquier persona quenos oiga que venga a rescatarnos, necesitamos que apoyena nuestras organizaciones». Lo dice una viuda del sida. Fue,efectivamente, un viaje interminable. Hay una permanentedeuda por lo aprendido. También por transmitir lo que noscontaron.

En una MALETA de POBREZA

Queridos amigos:Una de las preguntas que recibimos con más frecuencia

es la referida a la carta de transferencia que se envía desdeel país para comunicaros que el menor apadrinado ya nocontinúa en nuestros programas.

El envío de esta carta se produce por diferentes motivos.Los más comunes son la finalización de la etapa escolar, delproyecto, mayoría de edad, matrimonio… pero pueden dar-se otras situaciones que, de igual forma, imponen la salidade una zona de trabajo; son las debidas a circunstancias ex-ternas impredecibles: desastres naturales, conflictos arma-dos, hambrunas o sequías que provocan, por ejemplo, altastasas de emigración que impiden llevar a cabo las activida-des programadas.

Muchos de vosotros tenéis la inquietud de saber qué pa-

sará en el futuro con el niño o niña que apadrinábais. Co-mo sabéis, Ayuda en Acción trabaja en beneficio de la co-munidad por lo que nunca se entrega dinero directamente alos niños o a sus familias. Los fondos se destinan a financiarproyectos en el área de la salud y prevención sanitaria, edu-cación, mejora agraria, productiva y medio ambiente.

Cuando, por alguna razón, finaliza la relación de apadri-namiento, siempre se os ofrece la posibilidad de continuarinvolucrados en nuestro trabajo a través de un nuevo víncu-lo y, para ello, se os hace llegar un nuevo expediente, pro-poniéndoos un nuevo apadrinamiento.

Os animamos a que enviéis vuestras preguntas, sugeren-cias o cartas a Ayuda en Acción, Área de Atención al Socio,c/ Infantas 38, 28004 Madrid o a la dirección de correoelectrónico, eramiro@ayudaenaccion.org

ENTRE NOSOTROS

GRAZZIELA ALMENDRAL.PERIODISTA

Conferencia de BANGKOK: AVANCES sin COMPROMISOS

Durante los siete días en los quetuvo lugar la Conferencia, se es-tima que 48.000 personas po-

drían haber muerto a causa del sida. Sinembargo, esta cifra nofue suficiente para quelos países más desarro-llados llegaran a unacuerdo para aumentarlas partidas destinadasa hacer frente a unaenfermedad que afectaya a más de 38 millo-nes de personas, de lasque el 95% vive en países en vías de desa-rrollo. Ayuda en Acción,presente en la cita deBangkok, consideró de-cepcionante la respuestanorteamericana ante laenfermedad al defenderun plan poco realista yunilateral.

El Fondo Global, ins-trumento multilateralpara la lucha contra elsida, malaria y tuber-culosis, ha demostradosu efectividad para fi-nanciar programas enmás de 129 países des-

de su creación en 2002, pero sufre unapreocupante falta de fondos. Los 200 mi-llones de dólares al año que en la actua-lidad aporta la Administración Bush soninsuficientes y, ni siquiera el llamamien-to del secretario general de NacionesUnidas, Kofi Annan, surtió efecto en elunilateralismo de la política norteameri-cana. Algunos países europeos anuncia-ron incrementos en la financiación delFondo Global durante la Conferencia,pero las cantidades comprometidas si-guen siendo insuficientes.

Avances en laprevención

A pesar de la falta de acuerdos con-cretos, la Conferencia de Bangkok sirviópara conocer el avance de nuevas posi-bilidades para la prevención de la trans-misión del virus. Es el caso de losmicrobicidas, un método cuya aplica-

ción puede controlar la mujer y que per-mitirá, cuando estén desarrollados en unperiodo de cinco a siete años, que lasmujeres puedan protegerse a sí mismas.

Se trata pues de un producto prome-tedor ya que, según han determinado es-tudios presentados en Bangkok, el usoen 73 países pobres de un microbicidacon un 60% de eficacia evitaría 2,5 mi-llones de casos de VIH aunque sólo loutilizaran el 20% de las mujeres.

También surgieron interesantes inicia-tivas de cooperación entre países comoes el acuerdo para la producción de ge-néricos a gran escala alcanzado por Bra-sil, China, Tailandia, Rusia, Ucrania yNigeria. Los tres primeros son grandesproductores de antirretrovirales genéri-cos por lo que se espera que, a través deeste acuerdo, el coste de los tratamien-tos pueda descender hasta un 80%.

Ayuda en Acción sigue manteniendoque el Fondo Global puede llegar a serel instrumento ideal para la canaliza-

ción de los fondos contrael VIH/Sida. Además, apo-ya firmemente la iniciativa3x5 de la OMS, que pre-tende llevar medicamentosa tres millones de personaspara finales de 2005, comomedida excepcional parasalvar la enorme brechaque existe en la actualidadentre los países ricos y losmás pobres.

Por ello, Ayuda en Accióncontinuará trabajando paraque el Fondo Global consi-ga plenos recursos y unamáxima efectividad. Y loharemos mediante activida-des tanto en España comoen los países en que tene-mos presencia, con espe-cial interés en El Salvador,donde nuestra Organiza-ción se ha involucrado deforma intensa.

DIEGO POSTIGO yGUILLERMO ALGAR

La XV Conferencia Internacional deSida, celebrada en Bangkok el pasa-do mes de julio, finalizó con algu-nos avances en la prevención y eltratamiento de la enfermedad perosin grandes acuerdos para aumen-tar la financiación de las iniciativasinternacionales para luchar contrael VIH/Sida. La falta de voluntad delos grandes donantes, fundamen-talmente de Estados Unidos,para in-crementar los recursos del FondoGlobal para la lucha contra el siday las divergencias en el campo de laprevención quedaron patentes enTailandia; pese a ello, también huboresultados esperanzadores.

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Ciento cinco países del mundo celebraron actos de sen-sibilización pública en los que se pidieron medidas pa-ra asegurar el acceso a una educación básica de calidad

para todos los niños y niñas del mundo. En la actualidad, seestima que más de cien millones de niños y niñas ven comoeste derecho es violado y quedan excluidos del sistema edu-cativo. En España, 14 ciudades de seis comunidades autóno-mas se sumaron a esta iniciativa internacional organizada ennuestro país por Ayuda en Acción, Entreculturas e IntermónOxfam, miembros de la Campaña Mundial por la Educación.

Esta iniciativa persigue llamar la atención al nuevo Go-bierno español para que se comprometa a defender el dere-cho universal a la educación, un objetivo vital en la luchacontra la pobreza. Este año, la acción se centró en la cele-bración de «parlamentos infantiles» en las cámaras regiona-les y en los ayuntamientos en los que los alumnos entregaronmanifiestos en favor de la universalización de la educacióny reclamaron a los políticos medidas para alcanzar los obje-tivos de Dakar. Más de 1.000 niños y niñas tomaron parteen estas actividades en representación de sus compañeros.

Pero la actividad con los escolares no se limitó a la parti-cipación en los parlamentos infantiles. Previamente, losalumnos habían trabajado materiales pedagógicos sobre laeducación en el mundo con los que prepararon sus inter-venciones. En sus discursos, incluyeron sus preocupacionesrespecto a la situación de la educación en el ámbito global

y preguntaron a los políticos sobre las soluciones que éstosproponen para conseguir el objetivo de una educación decalidad para todos y todas.

La actividad fue un éxito en todo el mundo. En África, lospresidentes de Níger, Senegal, Tanzania y Zambia recibie-ron de los alumnos una petición formal para mejorar la co-bertura educativa. Kenia, Nigeria, Sudán, Etiopía, Camerúny Uganda organizaron también actividades a favor de laEducación de Calidad para Todos.

La participación en América también fue destacada. Así,en Brasil, alrededor de 70.000 niños y niñas de 13 estadosestudiaron los temas de la Campaña Mundial por la Educa-ción y en Nicaragua, hasta 50.000 alumnos reclamaron asus dirigentes voluntad política para universalizar la educa-ción. Niños y niñas de República Dominicana, Perú, Hon-duras y Estados Unidos, se unieron también a esta iniciativa.

Las cadenas humanas fueron las protagonistas en Bangla-desh, mientras que en la India, coincidiendo con las elec-ciones legislativas, los niños y niñas del país votaronsimbólicamente a favor de la educación. Filipinas, Paquis-tán y Sri Lanka fueron otros de los países donde se desarro-llaron actividades de apoyo a la campaña.

2005 será un año clave para la cam-paña ya que es la fecha establecidapara lograr la equiparación en el nú-mero de niños y niñas escolarizadosen primaria y secundaria. Así, la Se-mana de Acción del año que viene,que se desarrollará del 25 al 30 deabril, tendrá como actividad centralla vuelta, por un día, de los políti-cos de todo el mundo a la escuelapara que escuchen las peticionesde los alumnos. Los centros educa-tivos interesados pueden escribir apgarces@ayudaenaccion.org. Elobjetivo es el mismo: recordar anuestros representantes políticosque la educación no puede que-dar fuera de la agenda interna-cional. No hay excusa: en 2005,hará 5 años que es tiempo deactuar… ya vamos tarde.

ALBERTO CASADO

Parlamento infantil celebrado en la Asamblea de Madrid.

Desde la celebración en Dakar (Senegal) de la Conferencia Mundial de Educación para Todos en abril de2000, los miembros de la Campaña Mundial por la Educación, de la que Ayuda en Acción forma parte, cele-bran cada año la Semana Global de Acción. El objetivo de esta actividad es la realización de acciones desensibilización pública para promover que todos los niños y niñas sean escolarizados y reciban una educa-ción de calidad. Este año, durante la semana del 19 al 25 de abril, miles de niños y niñas de los cinco conti-nentes realizaron distintas actividades para reclamar el cumplimiento de los objetivos establecidos en Dakar.En España, alrededor de 60.000 alumnos debatieron en sus escuelas y colegios el derecho a la educación.

105 PAÍSES UNIDOS por unaEDUCACIÓN básica de CALIDAD

España ha celebrado recientemente25 años de democracia. Muchasgeneraciones no han conocido

otras formas de gobierno y para muchaspersonas, especialmente los más jóve-nes, las campañas electorales, encues-tas, índices de abstención y elecciones,son algo cotidiano e incluso irrelevan-te. La mayoría asume que es su derechoelegir libremente a las personas que lesvan a representar en los distintos esta-mentos de gobierno.

Sin embargo, la situación en muchospaíses del Sur no es la misma. En algunos,la democracia es un horizonte todavía le-jano. En otros, a pesar de ser la forma degobierno en vigor, encuentra obstáculospara su desarrollo. Muchas personas deestos países están acostumbradas a no te-ner voz ni voto en las decisiones que lesafectan y no se sienten representadas porlas personas que gobiernan.

Ayuda en Acción promueve en lospaíses en los que trabaja distintas ini-ciativas para contribuir a la formaciónde valores cívicos como la responsabi-lidad, la solidaridad y la participaciónciudadana. Un ejemplo son los muni-cipios escolares que se realizan en Pe-rú. El objetivo de estas instituciones esformar a los niños, niñas y jóvenes queel día de mañana serán líderes de lascomunidades, para que conozcan la realidad en la que viven, los problemasque se pueden plantear, que propongansoluciones y se impliquen en ellas.

Las escuelas han constituido gobier-nos escolares que promueven en los ni-ños y niñas actitudes y conductasdemocráticas y participativas. El alum-nado del centro recrea el proceso de-mocrático para elegir a la alcaldía decada aula y, posteriormente, a la delcentro. En primer lugar, se elige al co-

mité escolar -junta electoral- que super-visará y organizará las elecciones. Des-pués, los niños y niñas eligen a suscandidatos de forma asamblearia, ela-boran las listas de candidatos y publi-can su programa de trabajo. Como nopodía ser de otra forma, también reali-zan la campaña electoral a través demurales y programas radiofónicos.

Los comités escolares intervienen enalgunos aspectos de gestión de la es-cuela, pero lo más importante es que anivel individual, esta experiencia favo-rece la autoestima, la participación y elliderazgo de los alumnos y alumnas.

Además de intervenir en la gestión dela escuela, el proceso no queda dentro

del gobierno del centro ni se queda enalgo anecdótico, sino que el municipioescolar llega más allá. El alcalde y con-cejales escolares, junto con la direccióny el claustro del centro y las familias,participan en encuentros con autorida-des locales e instituciones públicas pa-ra presentarles las necesidades quetienen los alumnos y alumnas del cen-tro y hacer las peticiones necesarias.

Todo un ejemplo para recordarnos laimportancia de nuestra participación enel progreso de nuestra comunidad y quelos niños y niñas del Sur pueden serprotagonistas en la toma de las decisio-nes que les afectan para así tener un fu-turo mejor.

Ayuda en Acción fomenta que los ni-ños y niñas participen el día de ma-ñana y de forma activa en el gobiernode sus comunidades. Lo hacen a tra-vés de los municipios escolares, enlos que el alumnado se implica y to-ma decisiones acerca de las cuestio-nes que les afectan directamente.

Un grupo de niñas peruanas participa en las elecciones escolares en Bambamarca.

ESCUELAS para la DEMOCRACIA

En la IV Conferencia Mundial sobrelas mujeres celebrada en 1995 enBeijing, China, se firmó un acuer-

do internacional para la defensa de losderechos de las mujeres y las niñas quese concretó en una Declaración y unaPlataforma para la Acción que firmaron189 gobiernos comprometiéndose a«garantizar la igualdad y la no-discrimi-nación (por motivos de sexo) ante la leyen la práctica». Los principales temasabordados en la Conferencia fueron elacceso y manejo de recursos, el ejer-cicio del poder y la toma dedecisiones, educación, sa-lud, feminización de la po-breza, violencia contra lasmujeres, conflictos, estereo-tipos de género, sistemas decomunicación y gestión delos recursos naturales y pro-tección del medio ambiente.

Diez años más tarde, enmarzo de 2005, tendrá lugaren Nueva York la revisión dela Plataforma de Beijing pa-ra la Acción. Con este fin, to-dos los gobiernos firmantesdeben responder a un cues-tionario de evaluación sobreel progreso alcanzado ya quelas conclusiones de estasevaluaciones pueden aportarelementos clave para abor-dar los retos pendientes.

En los informes recibidosse ha detectado que algunospaíses no han modificadosus legislaciones en aras dela igualdad entre mujeres yhombres. Siguen mantenien-do leyes y códigos que vul-neran los derechos humanosde las mujeres y contradicen lo acorda-do en la Plataforma de Beijing, en la Declaración Universal de Derechos Hu-manos, los Pactos Internacionales de

Derechos Civiles y Políticos y DerechosEconómicos Sociales y Culturales y laConvención sobre la Eliminación de to-das las formas de Discriminación con-tra las Mujeres. Ejemplos de ellopodemos encontrar en países de todoslos continentes en relación con el esta-do civil (matrimonio, divorcio, poliga-mia y obediencia por parte de laesposa), estado personal (sufragio, ciu-dadanía, viajes, prostitución), estadoeconómico (herencia y propiedad en elmatrimonio) y violencia (violación pre-

matrimonial y matrimonial, doméstica,homicidios de honor).

Ante esta situación, las organizacionesde mujeres se han movilizado para eva-

luar los logros, retrocesos y obstáculosencontrados respecto a los acuerdos deBeijing y para incluir en la agenda políti-ca sus perspectivas y principales preocu-paciones. Reivindican que no se lleven acabo nuevas negociaciones que puedandar lugar a retrocesos, que se priorice laexigencia de responsabilidad y rendiciónde cuentas a los gobiernos y otros acto-res y que se definan los recursos e inter-venciones necesarias para lograr mayoresavances. Asimismo, manifiestan la impor-tancia de que se profundice en temas de

especial relevancia como elVIH/Sida, la migración, el ra-cismo, el genocidio, los dere-chos sexuales, la incapacidady el envejecimiento y que seenlace la discusión con la re-visión de otros acuerdos inter-nacionales como los Objetivosdel Milenio.

El proceso de evaluacióncontinúa. La Comisión Eco-nómica de la ONU para Eu-ropa ha convocado unareunión preparatoria los días14 y 15 de diciembre de 2004en Ginebra cuyos ejes seránla pobreza y la violencia con-tra las mujeres en relacióncon las siguientes temáticas:las mujeres en la economía,mecanismos institucionalespara promover la igualdad degénero, y el tráfico de muje-res en el contexto de los mo-vimientos migratorios. LasONGD han organizado unforo los días 12 y 13 de di-ciembre en Ginebra con ob-jeto de coordinar su trabajo ysu participación en este even-

to que puede suponer una oportunidadfrente al reto de construir una sociedadmás justa, democrática y equitativa.

ANA LYDIA FDEZ-LAYOS

Los DERECHOS de las MUJERES y lasNIÑAS 10 años después de BEIJING

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En el umbral de 2005, 10 años después de la Declaración y Plataforma de Beijing, 25 años después dela adopción de la Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra lasmujeres y 55 años después de la adopción de la Declaración Universal de Derechos Humanos, las mu-jeres y las niñas siguen siendo objeto de grave discriminación.

En 1969, un grupo de jóvenes ho-landeses creaba la primera tiendasolidaria en Breukelen, una peque-

ña localidad que se convertía así en ellugar de nacimiento del comercio jus-to. Los creadores se inspiraron en MaxHavelaar, el protagonista de una nove-la holandesa escrita en 1860 en la quese relataban las injusticias del comercio

del café entre Indonesia y Holanda. Es-te mismo personaje dio nombre a la pri-mera marca de comercio justo fundadaen 1988 en los Países Bajos.

En la actualidad existen más de 800organizaciones de productores de estetipo de comercio en África, Asia y Amé-rica. En el Norte, el movimiento tambiénha crecido y ya son más de un centenarlas empresas de importación y más de3.000 las tiendas repartidas por Europa,Japón, Estados Unidos y Australia.

El objetivo de toda esta red implicadaen el comercio equitativo no es otro quemodificar las reglas del juego mediantela disminución del papel de los interme-diarios y el aumento del rol de los pro-ductores del Sur. Gracias al comerciojusto, éstos consiguen una relación di-recta con los consumidores del Norte yobtienen un reparto más equitativo del

valor añadido de los productos; valorque en el comercio tradicional reviertesólo en los países industrializa-dos. Con esta distribución se ga-rantiza una mayor estabilidad delos precios y se aseguran unos in-gresos más justos para los pro-ductores de los países en vías dedesarrollo.

En 1995, la Federación Inter-nacional de Comercio Justo(IFAT) estableció un código de

buenas prácticas. Este instrumento ga-rantiza el pago de un salario justo, laigualdad de condiciones entre los tra-bajadores y trabajadoras sin discrimina-ción racial, cultural o de género y lapromoción de la identidad cultural delos productores.

Además, otorga prioridad al respetoal medio ambiente y a la sostenibilidadde la producción frente a la explotaciónindiscriminada del entorno en la quecae, en muchas ocasiones, el comerciotradicional.

Ayuda en Acción hace suyos estoscriterios porque permiten que los pro-ductores mejoren sus oportunidades pa-ra acceder a una vida digna, un objetivopara el que el comercio tradicional seha mostrado ineficaz.

Nuestra Organización concibe el inter-cambio comercial como un instrumentopara el desarrollo pero también comouna ocasión para favorecer el conoci-miento de otras realidades sociales y cul-turales. Por eso, trabajamos a favor deesta alternativa con el objetivo de garan-tizar mejores condiciones a los produc-tores, fomentar el consumo responsabley realizar una tarea de educación y sen-sibilización de la opinión pública en am-bos hemisferios.

JULIÁN DONOSO

YAGO DE ORBE

En el nuevo modelo económico mundial gran parte de los países del Sur quedan relegados del comerciointernacional y su papel se limita a meros suministradores de materias primas y mano de obra barata.Val-ga como ejemplo los datos ofrecidos por la propia Organización Mundial de Comercio (OMC) que seña-lan al continente africano como el gran excluido de los flujos de intercambio de bienes y servicios.Así,en 2002, la participación de África en el comercio mundial apenas suponía el 2,7% del total. Aún más,ese porcentaje se quedaba en menos del 1% si descontábamos a Sudáfrica y a los países del Magreb. Conel objeto de paliar esta exclusión, surge el comercio justo. Una alternativa que prima el bienestar socialpor encima del beneficio económico y hacia la que Ayuda en Acción orienta gran parte de su esfuerzo.

Otro MERCADO es POSIBLE

El abecedario del comercio justoATO: Siglas inglesas con las que se conoce a las organiza-ciones importadoras de los productos de comercio alternativo.

FLO: Certificado que garantiza que los productos han sidoelaborados bajo los criterios del comercio justo.

EFTA: Asociación que engloba empresas importadoras y co-mercios en Europa.IFAT: Red mundial de productores y organizaciones de co-mercio justo con 145 miembros en 48 países.

El comercio justo permite que los productores del Sur mejoren su calidad de vida.

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Para ello, quisimos contar ademáscon la presencia y testimonio enprimera persona de tres experien-

cias de sistemas de microcrédito queAyuda en Acción está apoyando enEcuador: la Casa Campesina Cayambe,que destacó la importancia de la parti-cipación campesina para el éxito de suprograma de microcrédito en las co-munidades indígenas y campesinas deCayambe, Pedro Moncayo y parte dela zona sur de Imbabura (Otavalo). Elequipo de Ayuda en Acción Intag ex-puso con gran claridad la integracióndel sistema de crédito con otras estra-tegias de Dinamización de las Econo-mías Locales, con un gran énfasis en lasostenibilidad medioambiental. Por úl-timo, la Corporación de DesarrolloProductivo de las Comunidades delAustro, Cordesproa (Cuenca) expusosu experiencia de autogestión del pro-grama de crédito. Después de haberasumido en 1998 la total responsabili-dad en la gestión del Fondo de Crédi-to impulsado por Ayuda en Acción,esta organización es autosostenible ypresta en varias comunidades serviciosodontológicos, asistencia técnica ani-mal, bibliotecas escolares, provisión desemillas (no transgénicas), asesoría ju-rídica y capacitación administrativa alos grupos solidarios.

A través de estas experiencias y trasun animado debate con los asistentesal taller, pudimos concluir que estasiniciativas de banca alternativa y eco-nomía social pueden funcionar real-mente en contextos de pobreza yexclusión donde el sistema bancarioformal no encuentra atractivo. La cla-ve reside en que no están fundamen-tadas en la maximización del beneficiosino en la mejora de las condicionesde vida de las comunidades y en valo-

res como la solidaridad, la democraciay la participación comunitaria. Ade-más, el intercambio de opiniones y ex-periencias con otras organizacioneslatinoamericanas que asistieron al ta-ller nos sirvió para darnos cuenta de

que no estamos solos. Iniciativas comolas presentadas constituyen una piezamás, nuestra modesta pieza, en la co-rriente de la Economía Social, que seva construyendo de manera colectiva,desde diferentes ámbitos, en Américay en el mundo.

A manera de conclusión, todos volvi-mos a casa ilusionados y convencidosde que, a pesar de las dificultades y con-tradicciones, sigue vigente el lema de«Otro Mundo es Posible» y «Otra Amé-rica es Posible». El Foro Social de lasAméricas fue un punto de encuentro dela utopía y la esperanza del cambio que,

todavía, y cada vez con más fuerza, es-tán presentes en América Latina.

El acceso al crédito constituye unode los ejes del trabajo de Ayuda enAcción. Junto con el apoyo a empresasasociativas o cooperativas para mejorar

su acceso a los mercados en mejorescondiciones, el impulso de programasde formación técnica y de gestión a es-tas microempresas, el acceso al de tec-nologías apropiadas de producción y laparticipación ciudadana para influir enlas políticas públicas que les afectan,creemos que es posible impulsar lacreación y consolidación de tejidossocioeconómicos locales capaces deofrecer a las familias las oportunidadesde obtener los ingresos necesarios paraposibilitar el desarrollo de una vida dig-na para todas y todos.

CAMINO VILLANUEVA

Los microcréditos permiten dinamizar las economías de colectivos más desfavorecidos.

El pasado mes de julio, se celebró en Quito (Ecuador) el I Foro Social de las Américas con el objeti-vo de compartir y discutir diferentes alternativas que permitan disminuir la pobreza y desigualdadque siguen imperando en el continente. En este Foro,Ayuda en Acción, con el apoyo de la Funda-ción Un Sol Món, organizaron un taller para presentar y compartir con otras organizaciones latinoa-mericanas nuestra apuesta de impulsar sistemas de microfinanzas que permitan el acceso al créditoy al ahorro a personas y colectivos excluidos de los sistemas bancarios formales.

AYUDA EN ACCIÓN en el FOROSOCIAL de las AMÉRICAS

La casa de Nidia, como la de más dela mitad de sus vecinos, es una pe-queña construcción levantada a ba-

se de los materiales más humildes. Parallegar hasta ella, en lo alto de un cerro,hay que abrirse camino por empinadasy pedregosas vías sin asfaltar. No tieneagua corriente ni desagüe. La luz es el

único lujo al que tiene acceso. Y, a esteentorno de privaciones, Nidia tiene quesumar una dificultad añadida: sufre unretardo mental moderado.

Hasta los 15 años pudo estudiar enuno de los pocos colegios de educa-ción especial que existen. Terminadaesta etapa, sus oportunidades para se-guir formándose o encontrar un traba-jo eran muy limitadas. Nidia nocontaba con los conocimientos y ha-bilidades necesarios para acceder al

mercado laboral, en una zona, ya depor sí, muy castigada por el desem-pleo. Tampoco tenía donde adquirir-los.

Fue entonces cuando dio con «Yanca-na Huasy». En este centro, impulsadopor Ayuda en Acción en colaboracióncon la ONG local Asociación de Apoyoy Promoción del Excepcional de Yanca-na Huasy, recibió capacitación laboralen los Talleres de Cocina y Cuidado deNiños, realizó prácticas en el Área deRehabilitación Social y, posteriormente,trabajó como personal de apoyo en unCentro de Educación Inicial y comoayudante de cocina.

Pero ella tenía claro que quería dedi-carse al cuidado de niños. Hoy, a sus22 años, Nidia se gana el sueldo ocu-pándose de Matías, uno de los hijos dela familia Molina. Elizabeth, la madrede Matías, conoce de cerca el proble-ma de la discapacidad. Otro de sus hi-jos, Christian, padece una parálisiscerebral y participa en sesiones de te-rapia física en Yancana Huasy. Recono-ce, no obstante, que tuvo sus dudasantes de contratar a Nidia y que inclu-so su marido se opuso, pero ahora nopuede ocultar su satisfacción: «Nidiatrata con cariño al niño y cumple contodas sus tareas: le viste, le da de co-mer, le baña, le saca de paseo…»

Ejemplo desuperación

Historias como la de Nidia son todoun ejemplo de superación en contextosde extrema pobreza, donde las personascon discapacidad tienen que hacer fren-te a dificultades de todo tipo. La falta deinfraestructuras, la crisis económica o elparo generalizado son problemas queafectan más, si cabe, a las personas condiscapacidad. Apenas hay centros espe-cializados para discapacitados y las fa-milias, muchas veces, tampoco puedenprestarles las atenciones necesarias.«Para los hogares con escasos recursos,

Nidia tenía claro que quería dedicarse al cuidado de los niños.

I. H

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YANCANA HUASY: la ESPERANZASan Juan de Lurigancho es uno de los más pobres y más poblados distritos de Lima.También es elque presenta los índices más elevados de personas con discapacidad.Allí ha ido precisamente aubicarse «Yancana Huasy» o «Casa de Trabajo» (su traducción del quechua). Esta institución, apoya-da por Ayuda en Acción, es la única de toda la capital peruana que ofrece un programa de rehabili-tación integral. En Yancana Huasy, las personas con discapacidad reciben atención sanitaria, ademásde formación y capacitación, con la vista puesta en su posterior inserción socio-laboral.

de los DISCAPACITADOS de LIMAtener un hijo discapacitado supone unacarga económica añadida. Esa percep-ción la tienen los propios discapacita-dos, cuya autoestima se ve afectadaademás por la discriminación social dela que son víctimas» explica José Anto-nio de «Yancana Huasy», una instituciónque se ha convertido en un oasis de es-peranza para los discapacitados del dis-trito limeño de San Juan de Lurigancho.

Yankana Huasy trabaja con personascon deficiencias intelectuales de diver-sos grados, problemas auditivos y de len-guaje, así como con discapacitadosfísicos y es el único de toda la capital pe-ruana que ofrece un programa de reha-bilitación integral a través de un procesoque aborda aspectos del ámbito de la sa-lud, la formación, la capacitación y, fi-nalmente, la inserción socio-laboral. Másde 600 personas, entre niños, niñas y jó-venes, se benefician de estos servicios.

Prevención ydetección precoz

El trabajo empieza con los más pe-queños. La prevención y detección pre-coz del problema representan el mayordesafío. La estimulación del niño du-rante los cinco primeros años de vidaes fundamental para el desarrollo de suspotencialidades y capacidades. El pro-grama abarca un amplio espectro queincluye sesiones de fisioterapia, talleresocupacionales, servicio de logopedia yasistencia psicológica.

El Wawa Wasi («Casa de niños») hasido una de las últimas incorporacionesal centro. Es una guardería para niñoscon necesidades especiales. «Muchasmadres tienen que ir a trabajar y no tie-nen donde dejar a sus niños, que re-quieren una atención diurna» cuentaPaola, que se encarga de sacar adelan-te este nuevo servicio. Para ello cuentacon la ayuda de Karin, cuya hija, Yaki,sufre una parálisis cerebral y tambiénparticipa en el programa.

El abanico de atenciones a los máspequeños se completa con un serviciode ortopedia y ayudas técnicas, graciasa la colaboración de instituciones loca-

les que han facilitado prótesis, audífo-nos, fármacos y hasta intervencionesquirúrgicas. Prestaciones que, por su al-to coste, quedan fuera del alcance delos beneficiarios y de sus familias.

Capacitación eintegraciónlaboral

La culminación de la rehabilitaciónintegral de la persona con discapacidades la integración socio-laboral. La ofer-ta de talleres de formación es muy am-plia (jardinería, cocina, limpieza,cuidado de niños... ) y cada año se in-corpora alguna novedad.

Wilber tiene síndrome de Down y par-ticipa en el Taller de Limpieza. Empezólimpiando pisos, pasó luego a los vidrios,más tarde a los autos y finalmente a losescritorios. Cumplido el año de capaci-

tación, se dispone ahora a hacer sus prác-ticas laborales y, si todo va bien, en untiempo dará el salto al mercado laboral.

Previamente tendrá que recibir el vistobueno de Ilda, la terapeuta ocupacional,que presta apoyo a todas las áreas y se

encarga de la evaluación de los alumnos:su grado de cumplimiento de horarios, suresistencia y puntualidad. «Lo más im-portante -subraya- es romper el cordónumbilical entre el profesor y el alumno oentre éste y el grupo de amigos».

Los 900 metros cuadrados de Yanca-na Huasy dan mucho de sí y todavía hayespacio para una formación más avan-zada en los talleres productivos. Son laantesala de la inserción laboral y ofre-cen la posibilidad de comercializar losproductos artesanales elaborados porellos mismos. El taller de tarjetas de fe-licitación es uno de los que ha tenidomayor aceptación en el mercado. Lasmás de 5.000 tarjetas que elaboraron elaño pasado fueron adquiridas en su ma-yoría por clientes de Chile, Estados Uni-dos y Alemania.

Y ese no es el único trabajo que sale delas puertas del centro. Yancana Huasy seafana además en hacer visible a la comu-nidad las capacidades de las personas con

discapacidad. Y otro ejemplo es el «Rin-concito Yancana», un restaurante creadopor la institución, que los propios disca-pacitados se encargan de sacar adelante.Todo un ejemplo de superación.

ÍÑIGO HERRÁIZ

Las tarjetas de felicitación elaboradas por los discapacitados han tenido aceptación en el mercado.

En las comunidades rurales deHonduras, niños y niñas se es-fuerzan día a día por conseguir

un mañana prometedor y, prueba deello, es que muchos tienen que cami-nar varios kilómetros para llegar a uncentro de salud, a una escuela o unabiblioteca. Ese esfuerzo se les hacemás llevadero cuando cuentan con elincentivo y el apoyo por parte de suspadres, madres, amigos, amigas, fami-liares, autoridades educativas y, claroestá, de Ayuda en Acción.

Nuestra Organización tiene entresus objetivos principales la atenciónintegral de la niñez y, para ello, apo-ya proyectos que garanticen de formainmediata o futura que los niños y ni-ñas se desarrollen en condiciones

apropiadas. En este sentido, una de lasactividades que se viene llevando acabo en los últimos dos años, son lasllamadas giras educativas.

La gira consiste en ofrecer la opor-tunidad a los menores que se han esforzado en las actividades escolares,de visitar la capital, Tegucigalpa, ade-más de varios centros de recreación yeducación como museos, universida-des, parques nacionales, centrales hidroeléctricas o zonas de reservanatural. En las giras educativas parti-

cipan niños y niñas representantes de todas las comunidades de las áre-as en las que trabaja Ayuda en Ac-ción: Choluteca Norte, Paraíso Sur,Humuya, Comayagua y Yoro. Con ello,compatibilizamos la labor de garan-

tizar su derecho a una educación decalidad, con el derecho al recreo y ala diversión; en definitiva, con su de-recho a ser niños y niñas.

Para la preparación, cuidado yatención de la actividad se cuentacon el valioso apoyo de los enlacescomunitarios designados para talevento: maestros y maestras, padresy madres de familia. Estos enlacesson uno de los activos más valiososcon los que contamos, pues son per-sonas de las propias comunidadesque, de manera voluntaria, dedicantodo su esfuerzo a unir a la gente, amover a la participación en un grannúmero de actividades del proyectoy, además, realizan la recogida delos mensajes de los niños y niñasapadrinados.

En Honduras se celebra el Día delNiño y la Niña el 10 de septiembre y,con motivo de esta efeméride, se de-sarrolló la gira educativa. Cómo megustaría compartir con ustedes las ex-presiones de alegría que se han dadoen una de estas giras, la realizada conniños y niñas del área de CholutecaNorte a las instalaciones del MuseoAéreo Hondureño y al Centro Interac-tivo de Enseñanza Chiminike, en elque pueden aprender multitud de co-sas mediante el juego. En ambos luga-res, ubicados en la capital de laRepública, los menores se divirtierony aprendieron como nunca.

La posibilidad de disfrutar de ser ni-ño o niña es de una importancia enor-me y sólo tenemos unos pocos añospara ello. Es una etapa que nos va per-mitiendo construir y reconocer alhombre y a la mujer del mañana. Po-der ser niño o niña es el primer pasopara poder tener una vida plena.

DILCIA MORAZÁN

DIRECTORA DE VÍNCULOS SOLIDARIOS

AYUDA EN ACCIÓN HONDURAS

La Convención sobre los Derechos del Niño establece que todos los niños y niñas del mundo tienenderechos. Sin embargo, en muchos países, como es el caso de Honduras, no todos los menores tie-nen la oportunidad de gozar de ellos. En algunos casos, se trata más bien de un sueño por alcanzar.

«Giras EDUCATIVAS», unPREMIO al ESFUERZO

El ocio juega un papel fundamental en la educación de los niños.

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Ayuda en Acción India trabaja intensamente para hacer frente a uno de los problemas más gravesdel gigante asiático: las personas sin hogar. Con un poco de determinación y mucho esfuerzo ya sehan obtenido los primeros progresos.

Una MANO AMIGA para los «SIN TECHO»

En Lucknow, la capital del estado deUttar Pradesh, al menos 600 per-sonas sin hogar murieron entre

2002 y 2003 debido al crudo inviernoque azotó el norte del país. Afortunada-mente, el pasado invierno las cifras defallecidos a causa de las bajas tempera-turas descendieron, en gran parte, gra-cias a la movilización de ActionAidIndia y de sus socios locales. Ahora,muchas personas sin techo de Lucknowcuentan con el cobijo de edificios pú-blicos cedidos para tal fin por el Go-bierno regional tras la campaña denuestra Organización en la India.

Para lograrlo fue decisivo el apoyo delas organizaciones locales que se encar-garon de identificar las zonas dondecientos de personas dormían al raso y enlas que existían instalaciones abandona-das. Así, tras las presiones de ActionAidIndia, el comisionado municipal acordóabrir seis escuelas que llevaban vacíashasta diez años. Además, nuestra homó-loga en el país proporcionó sábanas,mantas, vigilantes y servicios médicospara hacer más habitables los edificios.

Estos refugios han permitido quemuchos trabajadores procedentes delas áreas rurales cuenten, al menos,con un techo bajo el que dormir. Conun sueldo diario de menos de un eu-ro y apenas quince días de trabajo almes, muchos de ellos vivían en la ca-lle y sólo regresaban a sus aldeas unavez al mes.

Los refugios no son todavía perfec-tos. Algunos sufren cortes de agua yproblemas de drenaje, pero hay unsentimiento general de que se ha da-do un paso crucial. A pesar del co-mienzo del tiempo cálido, ActionAidIndia ha decidido mantener los cua-tro cobijos de Lucknow abiertos y ampliar su horario. La medida ha en-contrado una gran respuesta por par-te de los residentes, como dice Dineshusuario del albergue de Shramik:«Nos gusta vivir colectivamente. To-dos nos ayudamos mutuamente ya seacon dinero o consejos. Somos comouna familia».

En un tiempo en el que el conflictoreligioso y la hostilidad crecen en la In-

dia, los refugios permanecen libres detensiones. Muhammed Israel es musul-mán en un albergue donde la mayoríaprofesa el hinduismo, pero no está in-cómodo. «Me siento muy bien acogidopor los compañeros del albergue. Inclu-so celebramos nuestros festivales reli-giosos juntos», afirma Muhammed.

Sandeep Khare, representante de laorganización local Vigyan que dirige tresde los albergues, destaca el espíritu decomunidad de los sin techo. «Ahora ac-túan como un grupo, aquellos que vivenen los cobijos son más capaces de de-cidir y reclamar sobre asuntos que afec-tan a sus vidas».

«Nuestro logro más grande - diceSandeep – ha sido colocar a las perso-nas sin techo en el primer plano de es-ta campaña y en la agenda de lospolíticos. Son ellos quienes dirigen loscobijos y establecen el orden del día».Y esta gestión parece funcionar. «Deuna vez por todas podemos dormir encalma y seguros», dice Dinesh. «Por fintenemos una casa».

KATHERINE HAYWOOD

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El 12% de la población de Mozambi-que vive con VIH/Sida, un total de1,3 millones de hombres, mujeres y

niños. La esperanza de vida en el país afri-cano ha descendido hasta los 36 años y,sólo en 2003, 110.000 personas murie-ron a causa del sida. Ayuda en Acción -através de ActionAid International- y juntoa los Ministerios de Educación y de Saludde Mozambique, promueve en este paísun programa dirigido a frenar la expan-sión de una enfermedad que se ha con-vertido en pandemia en este continente.

Tres son los pilares en los que traba-ja este programa: la implicación de las

personas que viven con VIH/Sida, comoun componente esencial para una res-puesta efectiva; el desarrollo de redesde apoyo de las organizaciones localespara estimular una respuesta comunita-ria sostenible; y un enfoque holístico(desde todos los puntos de vista) de de-rechos humanos, teniendo en cuenta eldiferente impacto que la enfermedadtiene entre hombres, mujeres, niños yniñas, según la vulnerabilidad y la ca-pacidad de respuesta de cada grupo.

Estas tres líneas troncales se materiali-zan en acciones de tres tipos: por un la-do, en el apoyo a organizaciones localesque combaten el sida -para ello se estáestableciendo una red nacional de in-fluencia y apoyo a grupos de personasafectadas que represente las necesidadesde todas los colectivos y que juegue unpapel activo en la respuesta al VIH/Sida-;por otro, se sensibilizan a las comunida-des mediante el sistema «Stepping Sto-nes» (metodología participativa diseñadapara promover cambios en los compor-tamientos teniendo en cuenta el impactode género y generacional en la transmi-

sión del VIH/Sida y la respuesta comuni-taria) y, por otro, se trabaja estableciendoservicios de apoyo psicosocial.

La mayor parte de este programa se lleva a cabo a través de organizacioneslocales. Uno de los objetivos es el forta-lecimiento de las capacidades de estasorganizaciones. Por eso, siempre que esposible, se trabaja a través de ellas. Allídonde no existen, ActionAid Mozambi-que promueve directamente el programade «Stepping Stones». En estos casos, los

promotores de las actividades son esco-gidos entre las propias comunidades pa-ra que los talleres de sensibilización serealicen en las lenguas locales. En el ca-so del apoyo psicosocial, se apoya loscentros de salud del Estado a través dela financiación de actividades que llevana cabo las autoridades locales. Tambiénse trata de que el programa cubra cier-tos gastos de educación de los huérfanosde víctimas del sida, de ofrecer alimen-tos a los enfermos terminales y de quelos curanderos y parteras tradicionalesde las comunidades reciban capaci-tación en el tratamiento a personas con

VIH/Sida. Aunque también se trabaja pa-ra minimizar el sufrimiento de las perso-nas que padecen la enfermedad, nuestroobjetivo prioritario es actuar sobre la pre-vención.

Para el Estado mozambiqueño la lu-cha contra esta enfermedad es una prio-ridad. Prácticamente todos los distritosdel país cuentan con un consejo coor-dinador de lucha contra el sida, que fa-cilita el avance de este programa.

AGUSTÍN COLLADO

MOZAMBIQUE: unidos contra el SIDA

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Ayuda en Acción apoya en Mozambique un programa dirigido a fortalecer las capacidades de las co-munidades con el objetivo de controlar el impacto del sida. Este proyecto, que lleva en marcha tresaños, evidencia la importancia y el enorme impacto que la epidemia del sida está teniendo en África.

Durante el año 2001, Ayuda enAcción puso en marcha el pro-grama «Voluntariado a Proyec-

tos», una iniciativa que surgió para darrespuesta a las necesidades de apoyotécnico que llegaban de los diferentespaíses en los que nuestra Organizacióntrabaja en América. Esto se plasmó endiversas experiencias que, sobre el te-rreno, han contribuido a incrementar elconocimiento de los colectivos del Sury, además, han servido para reforzar elcompromiso de nuestro voluntariado ydonantes con Ayuda en Acción.

En 2002 se amplió la colaboración,que continúa hasta la actualidad, en laque se ofrece la posibilidad a volunta-

rios, voluntarias y donantes de Ayudaen Acción a que nos trasladen sus pro-puestas de colaboración para que pue-dan ser desarrolladas en los países delSur. Propuestas que van desde el ám-bito educativo, sanitario, de comuni-cación, pasando por iniciativas deformación en oficios diversos, etc…Una vez recibidas, se hace una selec-ción de aquellas ideas que pueden serintegradas en los programas de trabajoy que mejor se adaptan y complemen-tan a los planes de acción previstos enlos países.

Los requisitos imprescindibles paraformar parte de este programa son lamotivación con la causa a apoyar, dis-poner de tiempo libre y de unos pocosahorros para poder financiar el billetehasta el país.

Sobre el terreno…El verano pasado muchos fueron los

voluntarios, voluntarias y colaborado-res del programa «Voluntariado a Proyectos». Cerca de 30 personas de-

cidieron dar un paso más en su com-promiso solidario e invirtieron sus va-caciones para estrechar distancias conlos proyectos en los que trabaja Ayudaen Acción en los países del Sur.

Muchas y variadas han sido las pro-puestas que se han desarrollado enlos meses de verano. Desde accionesque han contribuido a la dinamiza-ción de economías locales, a travésde la capacitación de agricultores enviticultura o con conocimientos depanadería y repostería, pasando porel ámbito educativo, a través de lapuesta en marcha de talleres de edu-cación en valores, de animación a lalectura y escritura creativa, la recopi-lación de cuentos, tradiciones y mú-sicas populares… O en el camposanitario, en el que nuestros volunta-rios y voluntarias nos han apoyadoimpartiendo talleres sobre seguridad,higiene, hábitos de vida saludable…En todos ellos, los niños, niñas y mu-jeres han sido los grandes protago-nistas de las propuestas.

Al regresar, los participantes hancoincidido en calificar la experienciacomo muy gratificante a nivel personaly profesional, ya que, todos ellos sehan convertido, por unos días, en tes-tigos del trabajo que realiza Ayuda enAcción.

Testimonios delos participantes

Estas experiencias suponen una opor-tunidad para vivir, entender y compar-tir las necesidades e inquietudes queafrontan día a día los hombres y muje-res de los países del Sur. Algunos, a lavuelta, lo cuentan así:

«Llegué a Ecuador con mi maleta re-pleta de incertidumbre e ilusión y aho-ra a mi regreso con muchísimo máspeso; el peso de las vivencias, la ilusión,el compartir, las sonrisas, las miradas,confesiones… y la satisfacción de podertransmitir esta energía a mis compañe-ros de España que trabajan conjunta-mente por la mejora y calidad de vidade los más desfavorecidos».

VOLUNTARIADO en PAÍSES del SUR¿Quieres conocer la realidad de lospaíses del Sur?, ¿Quieres participaren el programa «Voluntariado aProyectos»?, ¿Quieres apoyar el tra-bajo que desarrollamos junto a or-ganizaciones locales de AméricaLatina?, ¿Te gustaría vivir esta expe-riencia de aprendizaje?

Taller de capacitación impartido por voluntarios de Salamanca en Perú.

No podría decir que soy volunta-ria porque tengo grandes ideales,sentido de la responsabilidad,

conciencia social… No, no es eso exac-tamente. En mi caso, e imagino que enel de muchos otros, es simplemente eldeseo de mantener un compromiso. Locierto es que nunca pensé que tomaríaesta decisión.

Hace más o menos un año todavíaera muy crítica con el funcionamientode las ONG, desconfiaba de las cam-pañas de apadrinamiento… En reali-dad, no sólo era escéptica, me atreveríaa decir que era, incluso, malpensada.¿Llegaba el dinero al destino propues-to? ¿Se repartía entre los más necesita-dos? ¿Quién decidía en qué lugar debíasituarse un proyecto de desarrollo?…

En febrero, unos buenos amigos quecolaboran con Ayuda en Acción tuvie-ron, lo que a mí me pareció entonces,el atrevimiento de preguntarme si que-ría viajar con ellos a Perú. Ellos iban aver a sus «auspiciados» y a visitar va-rios de los proyectos que la ONG tieneen ese país. ¡Qué ingenuidad por miparte! Nada resultó como esperaba. Pe-rú y sus gentes me sorprendieron agra-dablemente.

Mis preguntas surgían y se encadena-ban como los sonidos del eco porqueuna respuesta me llevaba a otra pregun-

ta, cuya respuesta, a su vez, volvía a pro-vocar en mí mayor curiosidad. Como di-go, sus respuestas eran sencillas pero, almismo tiempo, resultaban contundentes.Siempre iban acompañadas de la serenasonrisa de quien sabe por experienciaque la realidad es su mejor aliada. Asífue y así iba a ser. No sólo comprendícómo funcionaban los proyectos y lapropia ONG, sino que empecé a quererser un pequeño eslabón de la cadenaque permite unir sus esfuerzos de formacoherente y aglutina personas que tienensentimientos, inquietudes, anhelos… se-mejantes a los nuestros.

Las ideas abstractas (solidaridad, igual-dad, libertad, respeto…) se identificaron,a partir de ese momento, con caras son-rientes y nombres de personas que aho-ra conocía y quería. Mi primera fasecomo voluntaria siempre estuvo unida aaquellos rostros que me enseñaron unanueva forma de amistad más próxima,

una nueva forma de sentirme en el mun-do. Con el tiempo, he comprendido queno son unas caras o unos nombres con-cretos los que mantienen la llama de mideseo de vivir en un mundo más justo.Sé que todos los seres humanos se com-

prometen de una manera u otra. Sin du-da, es algo inherente al hombre ¿no ayu-damos a un hermano, a un amigo, a unvecino? ¿No es una forma de identificar-nos con la humanidad que hay en él?Desde entonces comprendí que ser vo-luntaria es simplemente aceptar el com-promiso de ayudar en lo que cada unabuenamente puede: familia, amigos,compañeros, niños, ancianos, emigran-tes… Es algo que todos podemos hacer,porque todos queremos un mundo en elque primen la Paz, la Justicia, la Solida-ridad, el Respeto, la Libertad… ¿O no?

Quizás no vayáis a ser voluntariosmañana mismo. Pero tiempo al tiempo.Todo llega si estamos preparados. Elhombre es un ser social y qué mejormanera para demostrarlo que unirse aotros hombres y lograr juntos respon-der a los nuevos retos y desafíos quenos presenta la vida. Si antiguamentelos hombres se unían en tribus y clanes

para todos juntos, hermanadamente,«plantar cara» a la adversidad, hoy endía, con una buena globalización yayudados por las nuevas tecnologías¿No va a ser posible unirse en el senode entornos más amplios? ¡Tú decides!

Mª OLGA FUENTES GÓMEZ,VOLUNTARIA DEL GRUPO DE PALENCIA

Hoy CONOCEMOS a…

Un VIAJE a la SOLIDARIDAD

«Más culturas, Más riqueza» fue el lema elegido este añopara celebrar nuestra X Semana para la Solidaridad del30 de mayo al 6 de junio y que se celebró en más de 30

localidades de España y en varias comunidades rurales de Pe-rú, Bolivia y Nicaragua. Gracias a nuestros voluntarios, ami-gos/as, socios/as, delegaciones y muchos colaboradores quese unieron a esta iniciativa solidaria, fue posible inundar lascalles con actividades lúdicas, infantiles, musicales, deporti-vas, solidarias… en las que participaron más de 10.000 per-sonas que se hicieron eco de nuestro mensaje de solidaridad.

Un año más, en el madri-leño parque de El Reti-ro, tuvo lugar el XI

Maratón de Títeres Solidarioscomo cierre al Festival Titirilan-dia 2004. Un evento enmarca-do dentro de la programaciónde las numerosas funciones detíteres y marionetas de los Vera-nos de la Villa. Ayuda en Acciónfue la organización elegida pa-ra ser la beneficiaria de tal ma-ratón. Los fondos obtenidosfueron destinados a la puesta enmarcha de talleres de capaci-tación de niños y niñas de co-munidades rurales indígenas enNexapa, México.

Durante esta jornada solida-ria, cerca de 4.000 personas sedieron cita y pudieron disfrutarno sólo de las múltiples actua-ciones sino también de numero-sas actividades infantiles que losgrupos de voluntariado de Ma-drid habían organizado en cola-boración con los jóvenes deLetonia, Rumania, Polonia, Bul-garia y España integrantes delproyecto Eurotítere. Este espacioescénico consistió en diversasacciones gratuitas que trataronde educar a los más pequeñosen la solidaridad y la conviven-cia con personas de otras razasy culturas.

Resultados de lasemana para la

solidaridad

Titirilandia ����

Con motivo de la celebracióndel Festival Internacional deBenicassim, el pasado mes de

agosto, Ayuda en Acción tuvo la po-

sibilidad de contar con un stand paradar a conocer el trabajo que nuestraOrganización realiza en los 17 paísesdonde estamos presentes. Este punto

de encuentro sirvió, además, parasensibilizar a los jóvenes sobre asun-tos como las injusticias generadas porlas diferencias entre ricos y pobres, asícomo sobre la necesidad de una al-ternativa al comercio tradicional. Elstand permitió también a los visitan-tes ver y comprar productos de co-mercio justo.Nuestra presencia en el festival nospermitió, asimismo, informar a los asis-tentes de la campaña «Stop Sida» queAyuda en Acción ha puesto en marchapara concienciar a la población de losefectos el VIH/Sida tienen en los paí-ses más desfavorecidos. De este modo,muchos jóvenes acudieron a nuestrostand para exponer sus inquietudes,aportando comentarios o solicitandomás información sobre nuestra Orga-nización y la tarea que desarrollamosen las comunidades del Sur.

Difundir la realidad y nuestro trabajo en el Sur cons-tituye una parte fundamental de la labor de sensibi-lización que realizamos en las sociedades del Norte.

Con este objetivo, un equipo de Antena 3 TV, la agencia denoticias Colpisa y el periódico El Mundo, viajaron a Perúcon idea de conocer el trabajo de desarrollo que nuestraOrganización promueve eneste país. Para ello, en el mesde junio, visitamos las áreasrurales de Bambamarca,Chota y Cutervo así como eltrabajo que promovemos enlos distritos más desfavoreci-dos de la capital peruanacon discapacitados (YancanaHuasy) y jóvenes en riesgo(Oasis Villa).En Yancana Huasy tuvimos laoportunidad de compartiruna jornada junto a los ni-ños, niñas y jóvenes discapa-citados del centro. Todosellos pertenecen a familiascon graves carencias económicas por lo que no pueden brin-dar a sus hijos la formación especializada que requieren.Gracias a las actividades y a los talleres que les proporcionael Centro, cada vez son más los chicos y chicas que apren-den un oficio que les permite integrarse en la sociedad.

En el distrito de Villa El Salvador, situado en el sur del áreametropolitana de Lima, el equipo de prensa pudo conocer larealidad de las pandillas juveniles. Sólo en los tres sectoresdel distrito en los que Ayuda en Acción trabaja a través de laONG local Tierra de Niñ@s, existen 15 pandillas juvenilesactivas. Con idea de evitar que los jóvenes entren a formar

parte de estos grupos, apoya-mos a la Casa Infantil Juvenilde Arte y cultura; una organi-zación que agrupa a 60 jóve-nes que han encontrado en elteatro, la danza, la música…una alternativa a la calle.A continuación el equipo setrasladó a la zona de la sie-rra para visitar las áreas deBambamarca, Chota y Cuter-vo. Allí, los periodistas pu-dieron conocer el trabajoque nuestra Organizaciónpromueve junto a las comu-nidades en ámbitos tan di-versos como la educación, la

agricultura, la ganadería y la salud. Desde estas líneas, nues-tro más sincero agradecimiento a Antena 3 TV, Colpisa y ElMundo por su sensibilidad y por permitirnos trasladar a laopinión pública la realidad del difícil pero gratificante tra-bajo que Ayuda en Acción desarrolla en Perú.

VIAJE DE PRENSA A PERÚ

EL FESTIVAL DE BENICASSIM CON EL SUR

Diez años de trabajo sobre el terreno y unos buenosresultados en el ámbito de la lucha contra la pobre-za han valido a ActionAid Vietnam, organización

con la que trabajamos en el país asiático, el reconocimien-to del Gobierno vietnamita. Así, el pasado mes de julio nuestra homóloga recibió, junto a otras diez ONG interna-

cionales, la medalla de la Orden de la Amistad, galardónconcedido por la Administración de Hanoi en reconoci-miento de sus iniciativas en materia de cooperación y de-sarrollo. En la actualidad, alrededor de 2.000 padrinos ymadrinas españolas apoyan el trabajo de ActionAid Vietnamen los proyectos de Ha Giang y Cau Ngang.

ACTIONAID VIETNAM PREMIADA POR SU LABOR

GENEROSIDADINFANTIL

COMIENZAN LOS CURSOS ON�LINE DE EDUCACIÓN

PARA EL DESARROLLO

Un año más, Ayuda en Acción continúa con el programa deformación de docentes de secundaria en Educación para elDesarrollo a través de Internet. Tras el éxito de las ediciones

anteriores en la Comunidad de Madrid y la Comunidad Valenciana,en esta ocasión, Andalucía se suma a los cursos on-line. Hasta el mo-mento, más de 130 docentes de secundaria han participado en estainiciativa, que permite tomar conciencia de temas relacionados conla cooperación, derechos humanos y desarrollo. Todos los cursos es-tán recocidos por instituciones públicas educativas y están financia-dos por la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI).

Después de varios días procesionando conla Cruz de Mayo por las calles de San Jo-sé de la Rinconada (Sevilla), un grupo de

niños de entre 10 y 12 años entregaron en nues-tra Delegación de Andalucía la hucha que contanto esfuerzo habían llenado. El dinero recogidogracias a la generosidad de estos niños y su pue-blo será destinado a la construcción de tres aulasen Chuyubamba (Perú). Asimismo, los alumnosdel Instituto de Educación Secundaría Bahía deCádiz, han destinado las cuotas de inscripción deun torneo deportivo a este mismo proyecto edu-cativo. A todos ellos, gracias.

Mujeres vietnamitas aprenden a leer y escribir gracias al método de educación no formal Reflect.

ACUERDO DE LASMULTINACIONALES

DEL CAFÉ

EL ��� DE LA POBLACIÓN MUNDIALCARECE DE SERVICIOS SANITARIOS BÁSICOS

POBREZA Y TABACO VAN DE LA MANO

Cuatro de las mayores compañías multinacionales dedi-cadas a la comercialización del café (Nestlé, Tchibo, Sa-ra Lee y Kraft) han llegado a un acuerdo con el objetivo,

según las propias empresas, de mejorar las condiciones de vi-da de los productores. El compromiso tiene, entre otros fines,eliminar el empleo de trabajo infantil en el cultivo del café ygarantizar el pago de mejores precios a los productores de gra-no. Según los firmantes, el café producido bajo este nuevo có-digo ético beneficiará a cultivadores de Brasil, Vietnam, Kenia,Colombia, Indonesia y Centroamérica y podrá traducirse en unincremento del precio del café. Se trata de una medida pione-ra en el sector mediante la cual las multinacionales cafetalerasse acercan a la filosofía que inspira el comercio justo.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) y el Fondode Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) han lan-zado un informe sobre la distribución mundial de los ser-

vicios básicos y el acceso al agua potable. El estudio revelaque más de 2.600 millones de personas, cuatro de cada diez,no disponen de servicios sanitarios básicos y otros mil millo-nes sólo pueden consumir agua no potable. Lo más impor-tante de dicho estudio es que constata que los llamadosObjetivos de Desarrollo del Milenio, que 189 países firmaronen 1990, no se alcanzarán al ritmo actual. De este modo, unode los ocho objetivos fija como meta conseguir que el 75%de la población disponga de cobertura sanitaria precisa para2015. De seguir la tendencia actual, el objetivo erraría en másde 500 millones de personas. Sin embargo, también hay da-tos positivos como demuestra el hecho de que la coberturasanitaria haya crecido de un 24 a un 45% en doce años.

En los países en vías de desarrollo se concentrael 84 por ciento de los fumadores del mundo.Lo más preocupante es que, según afirma la Or-

ganización Mundial de la Salud, estas personas sue-len anteponer el consumo de esta sustancia a otrotipo de necesidades. Además, el tabaco tiene unosefectos en la población en forma de cáncer, cata-ratas, neumonías entre otras enfermedades, que lossistemas de salud de los países más desfavorecidosno pueden asumir. En este sentido, el Banco Mun-dial estima que las enfermedades relacionadas conel tabaco suponen un coste para los sistemas de sa-lud de los países de altos ingresos de entre el 6 y el15% del presupuesto sanitario, cantidad que quedafuera del alcance de los estados más pobres.

El agua potable es un lujo para muchos países en vías de desarrollo.

Act

ionA

id

Países con menos cobertura sanitariaPaís Habitantes Porcentaje

(en millones) de coberturaEtiopía 68,9 6%

Afganistán 22,9 8%

Chad 8,3 8%

Congo 3,6 9%

Eritrea 3,9 9%

Burkina Fasso 12,6 12%

Níger 11,5 12%

OBJETIVO: HAMBRECERO

RETROCESO EN ELDESARROLLO DE ÁFRICA

Más de cien países suscribieron un plan im-pulsado por Brasil, España, Francia y Chile,durante la llamada Cumbre del Hambre que

se celebró, en el mes de septiembre, en la sede de lasNaciones Unidas, en Nueva York. El objetivo de esteproyecto es conseguir que de aquí al año 2015, sedupliquen los 50.000 millones de dólares que anual-mente se destinan a la ayuda al desarrollo y que seconsideran claramente insuficientes para atender lasnecesidades en el mundo. Para tratar de alcanzar es-ta meta, el informe elaborado por un Grupo Técnicoa iniciativa del secretario general de la ONU, Kofi An-nan, y de los presidentes Lula, Lagos, Chirac y Zapa-tero, propone, entre otras medidas, que se grave conun tipo bajo las transacciones financieras; una medi-da que permitiría generar un importante volumen defondos sin interferir en el funcionamiento normal delmercado. Otro mecanismo innovador de financiación presen-tado en Nueva York fue la adopción de un impues-to para el comercio de armas, una propuestaplagada de impedimentos, pero que permitiría vin-cular desarrollo y paz. Otras medidas se refirieron ala evasión, a los paraísos fiscales y a la mejora delefecto de las remesas, el dinero que envían los emi-grantes a sus países, cuya cifra es superior a los flu-jos de ayuda oficial al desarrollo. Esta Cumbre perseguía dar un nuevo impulso a losObjetivos del Milenio suscritos por los estadosmiembros de Naciones Unidas en el año 2000. Endicha ocasión, los firmantes se comprometieron areducir a la mitad el número de pobres en 2015, pe-ro a día de hoy, se ha avanzado muy poco en estoscompromisos. En la actualidad, más de mil millo-nes de los 6.000 millones de habitantes del plane-ta, sobreviven con menos de un dólar al día yalrededor de 800 millones pasan hambre.

El Informe de Desarrollo Humano que elabora el PNUD, Pro-grama de Naciones Unidas para el Desarrollo, ha puesto demanifiesto el retroceso experimentado en su desarrollo por

20 países desde 1990. El África subsahariana concentra trece deestos estados. Entre las causas que pueden explicar este pasoatrás destaca el sida, una auténtica pandemia en esta región delmundo, que habría provocado que la esperanza de vida de ochopaíses se haya reducido a 40 años o menos. Los responsablesdel PNUD han advertido que no se trata de un síntoma sino quela extensión de la epidemia va a provocar una tendencia al re-troceso en el desarrollo humano en los próximos años. Además,según este informe anual, en la última década, 46 naciones hanaumentado los índices de pobreza y en 25 países el número depersonas que pasan hambre se ha incrementado.

DARFUR� LA ÚLTIMA CRISIS HUMANA

La crisis que sufre la región sudanesa provocada por elconflicto armado que mantienen las tribus árabes(janjaweed) apoyadas por el Gobierno y los rebeldes

del Ejército de Liberación de Sudán y del Movimiento pa-ra la Justicia y la Igualdad, va camino de convertirse en lamayor catástrofe humana de los últimos años. La tácticade tierra quemada seguida por las milicias árabes ha cau-sado decenas de miles de muertos y ha provocado la hui-da de más de un 1,5 millones de personas. Según las ONGpresentes en la zona, más de 200.000 desplazados se en-cuentran en campos de refugiados levantados en el vecinoChad y otros 300.000 están en paradero desconocido. La

gravedad de la situación es tal que algunas voces, como ladel coordinador de Asuntos Humanitarios de la ONU enSudán, Mukes Kapila, ha comparado la limpieza étnica quesufre esta región con el genocidio ocurrido hace diez añosen Ruanda. Por otra parte, las agencias de ayuda humanitaria despla-zadas a la zona han advertido a la comunidad internacionalde que la ayuda de los países debe seguir llegando al me-nos durante los próximos dos años. Así, aunque se consi-ga la paz, el regreso a las aldeas se prevé muy lento debidoal miedo a volver a unas tierras devastadas y a la imposi-bilidad de subsistir por la pérdida de los cultivos.

A pesar de las campañas de sensibilización, el sida sigue menos-cabando el desarrollo en África.

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P�K PINOCHO ����: UNA VERSIÓN FUTURISTA

Ayuda en Acción y Filmax presentaron el 10 de julio al públicoespañol la película de animación «P3K , Pinocho 3000», en losCines UGC CINECITÉ ubicados en el Centro Comercial Nassica,

en Getafe (Madrid). Esta acción, refuerza el compromiso de colabora-ción que la productora y distribuidora Filmax tiene con Ayuda en Accióndesde hace más de cuatro años.

En este pase especial los asistentes contaron con un atractivo alicien-te ya que, además de divertirse con las aventuras de Pinocho -un pe-queño robot con la personalidad de un niño de carne y hueso- tuvieronla posibilidad de disfrutar del juego de realidad interactiva Négone. Aquílos asistentes pusieron a prueba su habilidad, su ingenio, sus sentidos ysu capacidad de sorpresa dentro del este laberinto de tecnología y efec-tos especiales.

La proyección contó, además, con la inestimable colaboración de M-80 Radio.

www�ayudaenaccion�org LA WEB MÁS BUSCADA EN LYCOS

La página web de Ayuda en Acción ha obtenido unnuevo reconocimiento fruto del interés de los ci-bernautas por conocer el trabajo que nuestra Or-

ganización realiza tanto en el Norte como en el Sur. Así,nuestra web fue galardonada en la 1ª Edición de los«Premios Lycos a los Más Buscados» en la categoría deONG que organizó este buscador de Internet.

Estos premios, según los organizadores, «están basadosexclusivamente en los resultados de las búsquedas de sususuarios, sin jurados ni valoraciones externas, con el ob-jetivo de ser los galardones más democráticos». Lycos pu-blica mensualmente la lista de los 50 términos másrepetidos en su motor de búsqueda y fruto de ese ránkingse llegó a la lista de «Los + Buscados».

Las 18 categorías que tienen estos premios son muy va-riadas y reconocen el interés que los usuarios de este por-tal tienen por la música, el cine, la televisión, los viajes,los deportes, la música …

La entrega de los I Premios Lycos: Los + Buscados secelebró el pasado 23 de junio en el Círculo de Bellas Ar-tes de Madrid.

Gemma Archaga, miembro del Patronato de Ayuda en Acción, recogióel premio.

Alejo Sauras, premio Lycos al Actor Más Buscado, con com-pañeras de Ayuda en Acción.

EL OGRO VERDE LLEGA A ESPAÑA CONAYUDA EN ACCIÓN

United International Pictures, Dreamworks yAyuda en Acción, con el patrocinio de TriNa,presentaron al público el pasado mes de junio

en el cine Capitol de Madrid, Shrek 2. La segunda pe-lícula que narra las nuevas aventuras del famoso ogroverde, gruñón y maloliente y de su amigo «Asno» queno se calla ni debajo del agua y de la hechizada y dul-ce princesa Fiona.

Los fondos que se recaudaron durante esta premier sir-vieron para que Ayuda en Acción hiciera posible la cons-trucción y equipamiento de dos escuelas de atencióntemprana en el área de desarrollo de Oasis Villa, en Pe-rú. Gracias a estas dos aulas, medio centenar de niños yniñas entre 0 y 3 años verán estimuladas sus capacida-des de aprendizaje y desarrollo. Entrada del Cine Capitol el día del preestreno.

Sonsoles Espinosa, esposa del presidente del Gobierno, y Jesús Vázquez, fueron algunos de los rostros populares que acudie-ron al preestreno solidario de Shrek 2.

El preestreno contó con la presencia del actor Antonio Banderas que pone lavoz al Gato con Botas, tanto en la versión original en inglés como en español,Jeffrey Katzenberg (socio de Steven Spielberg en la productora DreamWorks),Juan Antonio Muñoz y José Sánchez Mota componentes de Cruz y Raya y quepusieron voz a Shrek y al Asno. Michael Robinson, por su parte, presta la voz ala hermanastra fea.

Muchas fueron las caras «conocidas» que nos acompañaron durante este even-to, que presentó Miriam Díaz Aroza. Sonsoles Espinosa (esposa del presidentedel Gobierno), Trinidad Jiménez, Concha Galán, Jesús Vázquez, Marta Robles,Josema Yuste, Verónica y Natalia (OT), Eva María González (Miss España 2003),Ana Boyer, Belinda Washington, Fernando Guillén Cuervo, Blanca FernándezOchoa, Ana García Lozano, Minerva Piquero, Mabel Lozano, Blanca Suelves,Coral Bistuer, Lola Forner, Santiago Segura…. Y muchos otros más.

Ayuda en Acción presenta SentirEtiopía. Un libro sobre la cultura,la riqueza, las tradiciones y la his-

toria de este maravilloso país africano, cuna de la humanidad y destino de pere-grinaciones.

Los medios de comunicación nos tie-nen acostumbrados a hablarnos de Etio-pía cuando sus habitantes sufren sequías,hambrunas, éxodos… Sin embargo,Etiopía es mucho más que eso. Es unacultura milenaria; un país lleno decontrastes, de costumbres, de colo-rido; un país rico en recursos, encultura, en arte y, sobre todo, llenode esperanza y fuerza. Esa es la otrarealidad de Etiopía; la que Ayudaen Acción quiere compartir conSentir Etiopía.

Y para ello hemos contado con lacolaboración, entre otros, de Federi-co Mayor Zaragoza, Tomas MartíHuguet (autor de «Una mirada etío-pe»), Getachew Fisiha (editor jefe paraEspaña y Portugal de la European Busi-ness and Industry), José Luis Cortes (pro-fesor de historia de Africa en las escuelas

universitarias de magisterio de Burundiy de Lubumbashi -R.D. del Congo- y au-tor de numerosos libros sobre África),Rafael Dezcallar (ex-embajador de Es-paña en Etiopía, actual secretario gene-ral de Política Exterior), Javier Gozálbezy Dulce Mª Cebrian (autores de «Etio-pía, un rostro con tres miradas» -sin du-da, el mejor libro sobre Etiopía-),

Ryszard Kapucinsky, Fernando Moleres(Premio Fotopress 2004), Juan Luis Ar-suaga (paleoantropólogo y profesor dePaleontología humana, Premio Príncipe

de Asturias 1997 de Investigación Cien-tífica y Técnica), Sebastiao Salgado, Ja-vier Labarga (fotógrafo navarro dereconocido prestigio internacional) y elestudio de Javier Mariscal.

Como afirma Federico Mayor Zarago-za, «Sentir Etiopía, lector, es un libro que, a través de bellos retazos, muestrauna parte de la riqueza cultural y

humana de un país, como toda Áfri-ca, injustamente infravalorado. SentirEtiopía pone de manifiesto la fuerzaindomable del espíritu, del amor alprójimo. Y demuestra que la transfor-mación de la realidad presente requiere la solidaridad, el desprendi-miento, la generosidad; sentimientossin los cuales el tránsito de una cul-tura de fuerza e imposición a unacultura de diálogo, entendimiento,conciliación y de paz no tendrá lu-gar (…) Con los africanos de África ylos africanos de la diáspora el mun-

do tiene contraída una deuda enormeque sólo puede pagarse con diligente so-lidaridad, de la que son adelantados or-ganizaciones como Ayuda en Acción.»

SENTIR ETIOPÍA

Con el objetivo de sensibilizar e implicar al mundo del deporteen la realidad que viven millones de personas en los países másdesfavorecidos, Ayuda en Acción ha puesto en marcha una cam-

paña solidaria dirigida a los clubes de fútbol de primera y segunda di-visión. Con esta iniciativa se trata de implicar y compartir con lasaficiones, las peñas deportivas, los jugadores… el trabajo que Ayuda enAcción promueve en África, Asia y América desde hace más de 22 años.

La campaña «¿Puedo jugar con vosotros?» establece un paralelismoentre el mundo del fútbol y el trabajo de Ayuda en Acción. La compa-ración se realiza a través de imágenes y textos que crean un fuerte con-traste entre el lenguaje utilizado en este deporte y las imágenes deaquellos -personas, entorno, ambiente- que son protagonistas del tra-bajo de Ayuda en Acción. A través de los ojos de un adolescente semuestra el día a día de una típica comunidad de cualquier país en vías de desarrollo donde el «hotel de concentración» es un campo derefugiados y el «terreno de juego» es un campo yermo. Frases como«no todo es fútbol para nuestras promesas», «nuestros jugadores nun-ca simulan una lesión» o «la afición sufre cuando el equipo pierde»nos ayudan a mostrar una clase de alfabetización, a presentar una cam-paña de vacunación infantil o una distribución de ayuda alimentaria.

Esta acción nace con idea sensibilizar y llamar a la colaboración aun deporte que mueve millones de aficionados en todos los continen-tes y que maneja presupuestos similares a los de muchos países en víasde desarrollo. Como deporte de referencia que es, Ayuda en Acciónconsidera que el fútbol cumple una importante labor social de la quetambién se deben beneficiar aquellos que son más vulnerables y que,desafortunadamente, representan al «equipo más grande del mundo».

¿PUEDO JUGAR CON VOSOTROS?

La empresa de Artes Gráficas Forletter S.A. y Ayuda enAcción han presentado conjuntamente una nueva líneade productos de papelería que muy pronto se podrán

adquirir en quioscos, librerías y papelerías de todo el país.Forletter y Ayuda en Acción amplían, de esta manera, unarelación de colaboración que iniciaron hace más de 10 añosy que ha contribuido a la realización de más de una doce-na de proyectos y a la puesta en marcha de diversas activi-dades de sensibilización y recaudación en España.

La empresa de artes gráficas madrileña, que actualmentegestiona la comercialización de tarjetas de Navidad de Ayu-da en Acción, producirá y comercializará agendas, cuader-nos, tarjetas de felicitación, papel de regalo, cuadernos paracolorear y otros productos que destinarán parte de sus be-neficios a los proyectos de nuestra Organización.

Estos productos se presentarán bajo el lema «Un mundode Color» y están dirigidos a todas aquellas personas que

creen en un mundo diferente, un mundo lleno de color, deesperanza. Los diseños, realizados en colores vivos, estáninspirados en las sonrisas de los niños y niñas, los mismosque verán mejoradas sus condiciones de vida con la comer-cialización de los nuevos productos.

Los artículos de «Un mundo de Color» se podrán adqui-rir en puntos de venta de prensa, papelerías, librerías, a tra-vés de los distribuidores Unipapel y RED 30.000 o llamandoal 902 100 651 y próximamente estarán en la Tienda deAyuda en Acción.

El primer proyecto que Ayuda en Acción pondrá en mar-cha gracias a los fondos que se recauden con la comercia-lización de estos nuevos productos y con las tarjetasnavideñas será la construcción de siete comedores escola-res en el proyecto de Tungurahua, con lo que se mejoraránlas condiciones de salud de más de 500 niños y niñas delos cantones de Guano y Quero, en Ecuador.

AYUDA EN ACCIÓN PRESENTA «UN MUNDO DE COLOR»

En apenas tres meses, el Progra-ma Travel Club, a través delProyecto Travel Club Solidario,

ha hecho posible la inminenteconstrucción de siete centros deAtención Temprana para niños y ni-ñas de 0 a 3 años en zonas ruralesde Perú.

Son ya cerca de 100.000 los SociosTravel Club que han decidido donarparte de sus puntos a las causas másdesfavorecidas y gracias a ellos, sehan llevado a cabo proyectos impor-tantes en distintos puntos del mun-do: Nicaragua, Ecuador, Perú...

Para ello, lo único que los socios ysocias han tenido que hacer es utili-zar su Tarjeta Travel Club en los másde 10.000 establecimientos de lasempresas asociadas al programa quehay repartidos por toda España (Eros-ki, BBVA, Repsol, Telefónica...). De

esta forma, suman puntos en suscuentas y los canjean cuando elloslo deciden.

Desde las páginas de esta revista,Ayuda en Acción quiere animar a to-dos sus colaboradores y colabora-doras a solicitar gratuitamente laTarjeta Travel Club, llamando al 902400 400 o a través de www.travel-club.es para que estos proyectos so-lidarios sigan viendo la luz alládonde se necesiten.

El próximo objetivo de Travel ClubSolidario será la construcción de trescentros escolares en las ciudades deSanguié, Gnagna y Ougadougou, enBurkina Faso. Con este proyecto sepretende aumentar el nivel de esco-larización entre chicos y chicas de 7a 15 años, mejorando el acceso a laeducación y proporcionando una in-fraestructura básica.

������ PERSONAS COLABORAN CON TRAVEL CLUB SOLIDARIO

La Fundación Alimerka y Ayuda en Acción han firmadoun acuerdo de colaboración mediante el cual se haráposible la construcción de cinco aulas y una sala de in-

formática en varios centros educativos del distrito de Razuri,en Perú. De esta forma, 430 niños y niñas de los niveles deprimaria y secundaria de los centros de «Antonio Ralmondi»de la Perla de Macabí y «Miguel Grau Seminario» de Maca-bí Alto, verán mejoradas sus condiciones educativas.

Con este acuerdo, elgrupo de alimentaciónasturiano inicia su de-cidido apoyo por con-tribuir a mejorar lascondiciones de vidade las personas másnecesitadas. Para ello,hasta finales del próxi-mo año 2005, pondráen marcha diversas ac-ciones en las que po-drán participar losclientes de sus super-mercados.

Alimerka destinaráel 2% de la recauda-ción obtenida por laventa del producto

«Chocolate Alimerka» a la financiación de este proyectoeducativo y, además, incluirá a nuestra Organización ensu programa de fidelización, lo que permitirá a sus clien-tes donar los puntos que vayan acumulando por realizarsus compras.

Alimerka nació en 1987 con capital íntegramente astu-riano y está formada por seis de las mayores empresas dealimentación de España. En la actualidad cuenta con 155

supermercados dis-tribuidos en las pro-vincias de Asturias,León, Zamora, Valla-dolid y Lugo. LaFundación Alimerkaes una organizaciónno lucrativa cuyos fi-nes hacen referenciaa todos aquellos que«redunden en bene-ficio de la cultura, laeducación y el bie-nestar de la socie-dad en general y, enespecial, de los em-pleados del grupoAlimerka y sus fami-liares».

ALIMERKA CON LA EDUCACIÓN EN PERÚ

Rafael Beneyto, director de Ayuda en Acción, Antonio Blanco, director dela Fundación Alimerka, y Angélica Hurtado de Alimerka.

La campaña «Manos a la Obra» puesta en marcha por Lla-dró y Ayuda en Acción en 2003, ha dado sus primeros fru-tos. Los alfareros de Zautla, en México, han visto cómo se

ha reducido un 40% el consumo de leña gracias a las sencillasmodificaciones que se han realizado en los hornos que utilizanpara la elaboración de su artesanía. Así mismo, ya han conclui-do las obras de construcción de un centro de formación de al-fareros que funciona a pleno rendimiento.

Desde la puesta en marcha de «Manos a la Obra», la empre-sa valenciana ha aportado más de 100.000 euros para apoyar a300 familias artesanas de la sierra norte de Puebla, en México.Para asegurar la continuidad de este proyecto, Lladró ha puestoen marcha dos nuevas acciones a las que destinará el 100% desus beneficios a Ayuda en Acción: la venta de velas de la nuevacolección Home Fragances y una subasta a través de Internetde siete piezas únicas que han sido elaboradas exclusivamentepara recaudar fondos a beneficio de Manos a la Obra. Esta su-basta benéfica tendrá lugar del 13 al 20 de diciembre.

Todos los colaboradores y colaboradoras que quieran apo-yar la campaña Manos a la Obra encontrarán más informaciónen el encarte adjunto a esta revista o en las páginas webwww.lladro.com o www.ayudaenaccion.org.

VELAS Y PIEZAS ÚNICAS DE LLADRÓ PARA LOS ALFAREROS DE ZAUTLA

Una de las piezas únicas de LLadró, excepcionalmente en negro.

Un año más, Ayuda en Acción ha puesto en marchala campaña de venta de Tarjetas de Navidad paraEmpresas, con el objetivo de obtener los recursos

necesarios para hacer realidad la construcción de siete co-medores escolares en Tungurahua, Ecuador.

Desde 1999 esta zona rural ecuatoriana está sufriendolas consecuencias de la erupción del volcán Tungurahua.En la actualidad, no existen lugares seguros para que la ali-mentación de los niños se realice en condiciones higiéni-cas que permitan preservar su salud. Este problema se haagravado con la presencia de ceniza volcánicaque es ingerida y aspirada diariamente por la con-taminación del agua, aire y alimentos. Estas cir-cunstancias recomiendan la construcción de loscomedores escolares en las comunidades deGuano y Quero, que son las que disponen de ma-yor población infantil.

La campaña de venta de tarjetas de Navidaddel pasado año 2003 permitió recaudar los fon-dos necesarios para la construcción de tres sis-temas de agua potable en Viacha. Este proyectoestá actualmente en su última fase de ejecucióny llevará agua canalizada a más de mil personas,en una zona en la que el 68% de los habitantesno cuentan con agua de cañería de red. Las Na-vidades pasadas, un total de 1.643 empresas fe-licitaron a sus familiares y amigos con Tarjetasde Navidad de Ayuda en Acción.

Otros proyectos realizados gracias a la adquisición denuestras tarjetas de Navidad han sido la reconstrucción decuatro aulas y servicios higiénicos en Acarí o el apoyo a lasalud preventiva y saneamiento de cinco comunidades deSantiago, en Ica, ambos en Perú.

Todas aquellas empresas que deseen felicitar las Navida-des con las tarjetas de Ayuda en Acción pueden realizar supedido en el 902 100 651.

¡Os animamos a que nos ayudéis a presentar esta colec-ción en vuestras empresas!

FELICITACIONES DE NAVIDAD PARA EMPRESAS