PRINCIPIOS

ÉTICOS Y

MORALES DE

REDES

SOCIALES EN

INTERNETM A G DA L E N A M T Z

Aprender a Aprender con TIC

SEP

Noviembre 2012

INTRODUCCIÓN

Él ve el mundo moviendose rápidamente hacia la transparencia y el intercambio rápido de

información entre individuos de muchas maneras diferentes, dentro y fuera de Facebook. Y desde

el día en que creó su sistema, él ha mantenido este principio (ethos) del intercambio en el que cree

profundamente”. …

“Para Zuckerberg, esos principios (ethos) significan compartirlo todo. Él se opone a la idea de

que una persona tenga diferentes identidades. Para él, la idea de que alguien sea diferente en el

trabajo que en casa, o en un concierto de rock, es deshonesta. Kirkpatrick dice, “Él cree que así

vivirá mejor personalmente, y que todos nosotros seremos más honestos, y finalmente

lograremos un mundo mejor si todos adoptamos esa creencia”. - Escrito por David

Kirkpatrick , sobre el creador de Facebook Mark Zuckerberg.-

ARTÍCULOS ACTUALES Y

FUNDAMENTADOS

Como principal principio ético creado

por el creador de facebook es que la

persona sea honesta mostrando una única

y exclusiva cara para todo el mundo; es

decir su ética es no tener secretos ser

único, no tener múltiples caras.

En esta página

http://sociologiayredessociales.co

m/2010/06/la-etica-ethos-de-

zuckerberg/

http://www.slideshare.net/luisxpa

s/uso-etico-de-redes-sociales esta

presentación nos muestra el uso

adecuado de las redes sociales

http://www.elbastondeborges.co

m/2012/04/la-etica-en-las-redes-

sociales/

COMPETENCIAS TIC PARA

DISEÑAR ESTRATEGIAS

EDUCATIVAS DEL USO

RESPONSABLE DE

INTERNET

Fuente: Aprender a aprender con

TIC. Estándares TIC para la

Educación Básica en el Distrito

Federal.p.29

Estándar de Dominio cognitivo

4.Los estudiantes comunican información

y conocimiento a otros individuos o grupo

Competencias:

Comunican información y conocimiento a

otros individuos o grupos

Participan activamente en redes y espacios

colectivos para allegarse y generar

información y conocimiento

Estándar de Dominio Cognitivo

4.Los estudiantes realizan operaciones

básicas en el manejo de la

computadora e internet

Competencia.

Aplican herramientas básicas de

hardware, software e internet a tareas

en diferentes contextos: académico,

personal y social

Estándar de Dominio Socio-Afectivo

6.Los estudiantes se responsabilizan

del uso de la información,

conocimiento y tecnología

Competencias.

Valoran la importancia de la

información y conocimiento en una

sociedad democrática

Práctica una conducta ética en relación

a la información y al uso de la

tecnología

TRES FACTORES QUE HACEN ESTRICTAMENTE

NECESARIA LA ACTUALIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS

DOCENTES CON LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC

Los cambios son constantes no se detienen, los niños viven con la tecnología,

nosotros no podemos estar ajenos a ella

La tecnología nos invade, como parte de ser quiénes les enseñamos no podemos

estar atrás porque dirán que no sabemos nada por lo cual debemos actualizarnos

Las tendencias de la educación van hacia el alza con aplicación de las tic y sus

aplicaciones en la enseñanza

En el futuro puede ser que los docentes den clase vía computadora, es decir en

línea, pero eliminará las cuestiones de socialización, será crítico

La mayor cantidad de información puede desorientar a los niños, y si lo hace con

nosotros, debemos a prender a manejarla para poder enseñarles a ellos como utilizarla

y como buscarla de manera correcta

IMÁGENES O ALGUNOS

VIDEOS SOBRE ACOSO Y

VIOLENCIA ACTUAL

ENTRE LOS ALUMNOS DE

EDUCACIÓN BÁSICA.

http://www.youtube.com/watch?v=fNumIY9

D7uY muestra un caso de ciber acoso

http://www.youtube.com/watch?v=XASJM7

K9EEo&feature=relmfu

http://www.youtube.com/watch?v=ElxGQX

mdD-Q&feature=related caso de asesinato

por causa de facebook

http://www.youtube.com/watch?v=5IaZqL7l

mx4&feature=related consejos para usar redes

sociales, resume varios casos

http://www.youtube.com/watch?v=Qu-CUonLRzQ&feature=related este

video muestra una descripción sobre el bullying que tiene acompañadas

imágenes con música de fondo acorde

http://www.youtube.com/watch?v=DgwDHWCvUsI&feature=related

muestra el caso de Amanda Tood, una niña que sufrío acoso y se suicida

http://www.youtube.com/watch?v=j6WsiBUJ3CQ&feature=related este

video muestra situacion de una niña que sufrío bulliying y termino

ahorcándose, enfátiza en la enseñanza en el respeto

http://www.youtube.com/watch?v=PCBOKkQh4Lg&feature=related ,

http://www.youtube.com/watch?v=lPuFWxoNmnM&feature=related estos

videos muestra como la violencia es trasmitida de padres a hijos, pésimo,

pero esta grabación puede crear conciencia, no les importa si hay niños o no

http://www.youtube.com/watch?v=M2Yta_9x664&feature=related este

video nos muestra lo que se ha observado en congresos de violencia escolar,

se inicia en la sociedad en la que vivimos, qué lastima que ocurra esto

http://www.youtube.com/watch?v=p0XKKuIF9zQ&feature=related este

video es importante, y aunque esta hecho en el DF, no sé porque no lo

promovieron

http://www.youtube.com/watch?v=5OAcbmx46Vw&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=nTRZIMfprBI&feature=related estos

videos muestran técnicas para prevenir bullying, dando consejos

ARGUMENTE SOBRE LAS

CAUSAS QUE HACEN

NECESARIO ASUMIR

ACTITUDES ÉTICAS EN EL

USO DE INTERNET

Rafael Fariñas propone los siguientes:

1. Coraje para vivir.

Erradicando el miedo, los temores ante el otro, la zancadilla, el

descrédito, lo cual suele verse en los tl, muros, o boards de las redes

sociales online donde se prioriza por la descalificación personal del

otro en vez de optar por el disenso basado en la confrontación de las

ideas.

2. Generosidad para convivir.

Eso implica ponerse en el lugar del otro, e intentar desde esa

perspectiva ofrecer todas las respuestas a nuestra propia

inconformidad con el entorno.

3. Prudencia para sobrevivir.

Desarrollando lo mejor de nosotros, creando conciencia tanto de lo

que nos hace mejores como de lo que nos pone en riesgo, lo que nos

destruye. Ni más ni menos lo que se lee en Macbeth: “Yo me atrevo

a lo que se atreve un hombre, quien se atreve a más ya no lo es”.

Simple y sencillamente con los materiales

consultados, nos muestra que el conocimiento del

uso incorrecto de las redes, la inocencia de los niños

por creerse todo lo que les llega, hace que se pueda

aprovechar de los demás, la violencia en la calle, la

enseñanza de los padres hacia los hijos, son el

problema por el cual puede llegar el ciber acoso a las

redes, las difamaciones y todos los vicios que

encontramos en la calle, de tal forma que si esto no

se elimina de las personas que integran la sociedad

esto continuará; por lo cual la principal actitud que

se debe tomar y fomentar es el respeto hacia los

demás desde el colegio, enseñar los valores que no

aprenden en casa o promoverlos en la escuela será lo

más fundamental.

CONCLUYA DESTACANDO

LOS PRINCIPIOS

FUNDAMENTALES DEL

USO RESPONSABLE O

ÉTICO DE INTERNET.

Puede decirse que para que haya un uso ético hay que

formar un grupo con un interés común, va en aumento

y por lo tanto ya no es ajena a la sociedad, el problema

sigue siendo tanta información infoxicación, ser

profesionistas en nuestros comentarios, ya que

demuestra lo que somos o queremos reflejar, debe

haber confidencialidad de personas, si se quiere hablar

solo debe ser de uno, y no meter a nadie ajeno,

mostrar lo bueno de uno, no lo que nos puede hacer

daño, ser precavido, no compartir información

demasiada privada, evitar comentarios ofensivos, o

impersonales sobre alguien , menos si se le ofende,

pedir permiso sobre las fotos que se pueden publicar,

considerar que no todo lo que se publica va a estar

protegido, aunque demos que sea privado,

“El sistema de Facebook provoca

por un lado que la gente sea mucho

más comedida en lo que cuenta, que

sus identidades sean más simples y

su mundo relacional más pobre, y

por otro lado crea confusión cuando

entramos en el muro con un montón

de publicaciones que no siguen

ninguna línea lógica.”