Rmd, tercera clase 2012

Redacción para Medios Digitales

Tercera clase / Curso 2012

Especialización en Comunicación Digital Interactiva

RSS: Definiciones, funcionamiento y uso Posicionamiento de contenido: enlaces y

titulares Titulares: funciones y características Recomendaciones de escritura de titulares

para medios digitales Ejemplos y caso práctico

Titulares y RSS


Reconocimiento de metadatos, agrupamiento (index) y envío de información selectiva, según opciones de búsqueda de los usuarios. (“A la carta”)

RSS: ¿Qué es?


Proceso de distribución de datos: suscriptor recibe información cada vez que el sitio de origen actualiza.

Tecnología pull-push

No decide sobre la calidad de los contenidos

RSS: ¿Cómo funciona?


Popularizado por blogs.2002 lo comenzó a usar NYT y se convirtió en estándar.Fortalece el poder del usuario: escoge contenidos,

ahorra tiempo: recibe en tiempo real contenidos valiosos.

Fortalece a emisor: personaliza contenidos, hace más visibles los nichos, atrae más usuarios al sitio, ofrece contenido relevante.

Contra la infoxicación

RSS: Usos


Pilar de web 2.0: basada en las comunidades que generan contenidos, fomentan la

colaboración y el intercambio de información.

Usuarios participan de la producción y organización de la información: clasifican y jerarquizan de forma colectiva, espontánea, cambiante

y democrática.

RSS y folksonomías


“Las noticias no existen si no las recogen los motores de búsqueda”.

50 y 90 por ciento de noticias leídas se encuentran por buscadores.

Long tale (Google no usa criterio de novedad, sino de cantidad de enlaces)

RSS en noticias


Título de la página (Page title) Titulares, palabras enfatizadas

y listas (con etiquetas) Introducción y conclusión Enlaces relacionados Verbosidad: relevante Buena escritura (variaciones) No: listas de palabras clave

incoherentes ni a enlaces rotos.

¿Cómo leen las noticias los buscadores?


Posicionamiento de contenidos: otro ciberoficio


Identificativa Informativa Apelativa: convocan al lectorEn cibermedios: Captan lectores robotizados Hipertextual Guía de lectura de un portal

Titulares: funciones


¿Qué lector priorizar? ¿Títulos aburridos para robots? ¿Creatividad, ingenio para seducir al lector

humano? ¿Elementos aislados o apoyos interpretativos y

apelativos?

Titulares: ¿equilibrio?


Claro, ultra breve (40-60 caracteres) Palabras claves, denotativas Quién-hizo-qué Informativo de la macroestructura No repetir información entre otros elementos Autonomía contextual

Titulares: recomendaciones


Signos de puntuación Sin ganchos misteriosos Evitar artículos Importancia de la primera palabra

Titulares: recomendaciones


Titulares: no uno, tres


Titulares: readers


lainformacion.com


Titulares: elpais.com

huffington

El tiempo


El Mundo


bbc


El País


Cuarto Poder


IntaEspecialización en Comunicación Digital Interactiva

Fin de la tercera clase

Muchas gracias.

Marcela Rosales

[email protected]

@marcelarosales

Julio de 2012

Rmd, tercera clase 2012

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