Ross Tercero

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UNIDAD EDUCATIVA LICEO CRISTIANO PENINSULAR COMISIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA (Para uso del docente) PERIODO ACADÉMICO 2 DE: Prof. Rosita Cruz Enríquez PARA: Lcda. Yalena Pillasagua ASUNTO: informe de rendimiento académico y avances de bloques FECHA: 03/03/2015 Por este medio hago de su conocimiento el informe de aprovechamiento y avance del Bloque Curricular de los estudiantes durante el TERCER PARCIAL correspondiente al SEGUNDO QUIMESTRE del año lectivo 2014-2015. 1. Durante el presente parcial, se evaluó a los estudiantes mediante: Trabajos académicos independientes Actividades individuales en clases Actividades grupales y en equipo. Lecciones: orales y escritas. Obteniendo mejores resultados, habiendo aplicado: Los trabajos grupales y actividades individuales . 2. PROMEDIOS GENERALES DEL PARALELO: CURSO PARALELO ASIGNATURA A 1 0 % B 9 % C 7 - 8 % D 5-6 % E > 4 % S . N . ESTUDIANTE S PROMEDIO 6to A LENGUA Y LITERATURA 6 225% 1 2 50% 6 25% 0 0 % 0 0 % 0 24 9.2 5 6to B LENGUA Y LITERATURA 0 0 % 1 3 54,1 7% 1 1 45,83 % 0 0 % 0 0 % 0 21 9.0 9 7m0 A LENGUA Y LITERATURA 1 1 21, 43% 1 5 42,86 % 9 25,71 % 0 0% 0 0 % 0 35 9.4 0 3. AVANCE DE UNIDADES CURSO PARALELO ASIGNATURA No. BLOQUES ANUALES AVANCE DEL PLAN DIDÁCTICO 6to A LENGUA Y LITERATURA 6 BLOQUE 6: ESCRIBIR ES MARAVILLOSO. 6to B LENGUA Y LITERATURA 6 BLOQUE 6 ESCRIBIR ES MARAVILLOSO. 7mo A LENGUA Y 6 BLOQUE 6 HISTORIA E HISTORIETA.

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UNIDAD EDUCATIVALICEO CRISTIANO PENINSULAR

COMISIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA(Para uso del docente)

Nº PERIODO

ACADÉMICO

2DE: Prof. Rosita Cruz Enríquez PARA: Lcda. Yalena PillasaguaASUNTO: informe de rendimiento académico y avances de bloques

FECHA: 03/03/2015

Por este medio hago de su conocimiento el informe de aprovechamiento y avance del Bloque Curricular de los estudiantes durante el TERCER PARCIAL correspondiente al SEGUNDO QUIMESTRE del año lectivo 2014-2015.

1. Durante el presente parcial, se evaluó a los estudiantes mediante: Trabajos académicos independientes Actividades individuales en clases Actividades grupales y en equipo. Lecciones: orales y escritas.

Obteniendo mejores resultados, habiendo aplicado: Los trabajos grupales y actividades individuales .2. PROMEDIOS GENERALES DEL PARALELO:

CURSO

PA

RA

LE

LO

ASIGNATURA

A

10

%B

9%

C

7-8

%D

5-6%

E

>4%

S.N.

ES

TU

DIA

NT

ES

PR

OM

ED

IO

6to A LENGUA Y LITERATURA 6 225% 12 50% 6 25% 0 0 % 0 0 % 0 24 9.25

6to B LENGUA Y LITERATURA 0 0

% 13 54,17% 11 45,83% 0 0 % 0 0 % 0 21 9.09

7m0 A LENGUA Y LITERATURA

11

21,43% 15 42,86% 9 25,71% 0 0% 0 0 % 0 35 9.40

3. AVANCE DE UNIDADES

CURSO

PA

RA

LE

LO

ASIGNATURA No. BLOQUES ANUALES AVANCE DEL PLAN DIDÁCTICO

6to A LENGUA Y LITERATURA 6 BLOQUE 6: ESCRIBIR ES MARAVILLOSO.

6to B LENGUA Y LITERATURA 6 BLOQUE 6 ESCRIBIR ES MARAVILLOSO.

7mo A LENGUA Y LITERATURA 6 BLOQUE 6 HISTORIA E HISTORIETA.

4. OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS:MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES A DESCRIBIR A PERSONAS , ANIMALES ,LUGARES Y COSAS MEDIANTE LA OBSERVACIÓN.RECONOCER LA HISTORIETA COMO TEXTO LITERARIO A PARTIR DEL ANALISES DE SU PRESENTACIÓN.

Atte. Supervisado por: Revisado por:

Page 2: Ross Tercero

________________

PROFESORA

_____________ DIRECTOR DEL ÁREA ___________

__VICERRECTORA

ESCALA DE RENDIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES REQUERIDOSTERCER PARCIAL DEL SEGUNDO QUIMESTRE

ÁREA: LENGUA Y LITERATURA

6TO “A”

ESCALA DE CALIFICACIONES

Nº DE ESTUDIANTES %

Supera los aprendizajes requeridos 10 6 25%

Domina los aprendizajes requeridos 9 12 50%

Alcanza los aprendizajes requeridos 8-7 6 25%

Esta próximo alcanzar los aprendizajes requeridos 5-6 0 0%

No alcanza los aprendizajes requeridos > 4 0 0%

06

12 612

60 0

NUMERO DE ESTUDIANTES

6TO “B”

ESCALA DE CALIFICACIONES

Nº DE ESTUDIANTES %

Supera los aprendizajes requeridos 10 0 0%Domina los aprendizajes requeridos 9 13 54,17%Alcanza los aprendizajes requeridos 8-7 11 45,83%Esta próximo alcanzar los aprendizajes requeridos 5-6 0 0,00%No alcanza los aprendizajes requeridos > 4 0 0,00%

0.00%20.00%40.00% 25.00%

50.00%25.00%

0.00%0.00%

PORCENTAJES

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NUMERO DE ESTUDIANTES

7MO ESCALA DE

CALIFICACIONESNº DE

ESTUDIANTES %

Supera los aprendizajes requeridos 10 11 21,43%Domina los aprendizajes requeridos 9 15 42,86%Alcanza los aprendizajes requeridos 8-7 9 25,71%Esta próximo alcanzar los aprendizajes requeridos 5-6 0 0,00%No alcanza los aprendizajes requeridos > 4 0 0,00%

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NUMERO DE ESTUDIANTES

0.00%

20.00%

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60.00%

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54.17%45.83%

0.00% 0.00%

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