Departamento de Historia, Geografía y Cs. Sociales

Rúbrica de evaluación del Foro online

Nombre:……………………………….. Fecha:……………Puntaje total:…... Nota:…..

Criterios Excelente

(20 puntos)

Bueno

(15 puntos)

Regular

(10 puntos)

Requiere mejorar

(5 puntos)

Participación Se dispone a trabajar de manera autónoma y participa activamente en responder al foro.

Responde a la pregunta central y a los dos compañeros y a otros más.

Trabaja de manera autónoma en el foro (80-60%), pero tiene una relativa actitud positiva para participar.

Responde a la pregunta central responde a dos compañeros.

Trabaja de manera autónoma, demuestra una mediana actitud positiva para participar en el foro. (50-40%)

Responde a la pregunta central y a un solo compañero.

No trabaja en el foro, mostrando una actitud negativa en participar.(30-10%)

Responde en un 30-20% a la pregunta central y apenas responde a un compañero.

Tolerancia y respeto

Respeta y tolera las visiones divergentes de sus compañeros aceptando sus ideas de buena manera.

Respeta y tolera en un 80-60% las visiones divergentes de sus compañeros, pero no acepta en algunas circunstancias algunas ideas y argumentos de sus compañeros.

Respeta y tolera en un 50-40% las visiones divergentes de sus compañeros.

Acepta en algunas circunstancias las ideas y argumentos de sus compañeros.

Respeta y tolera en un 30-20% las visiones divergentes de sus compañeros.

Acepta en algunas circunstancias las ideas y argumento de sus compañeros.

Argumentos Utiliza en un 100-90% los argumentos presentándose bien fundamentados. En estos se demuestra que ha trabajado con las fuentes previamente logrando desarrollar conclusiones a partir de un análisis.

Utiliza en un 70% argumentos bien fundamentados. Se demuestra de esta misma manera el trabajo previo realizado con las fuentes, logrando desarrollar conclusiones carentes de análisis

Utiliza en un 50% argumentos bien fundamentados. Se demuestra de esta misma manera el trabajo previo realizado con las fuentes, logrando desarrollar conclusiones carentes de análisis.

Utiliza en un 30% argumentos bien fundamentados. Se demuestra de esta misma manera el trabajo previo realizado con las fuentes, logrando desarrollar conclusiones carentes de análisis.

Departamento de Historia, Geografía y Cs. Sociales

Redacción y ortografía

Se comprende en su totalidad lo redactado, mostrando fluidez en el texto además posee excelente

ortografía. (100-90%)

Se logra comprender en un 80-60% lo redactado, hay dificultades con la fluidez

del texto, además se aprecian algunos errores

ortográficos en un 80-60%

Se logra comprender en un 50-40% lo redactado, se dificulta su comprensión del texto, se aprecian errores ortográficos

en un 50-40%.

Se logra comprender en un 30-20% lo redactado, dificultando la comprensión del texto. Además presenta en un 30-20% errores

ortográficos.