Rúbrica de evaluación vídeopoemas
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“Memoria de pez” Blog de Lengua y Literatura RÚBRICA DE EVALUACIÓN VÍDEOPOEMAS INDICADOR EXCELENTE – 4 BIEN – 3 SUFICIENTE - 2 INSUFICIENTE - 1 Portada Identifica título, autor del poema y autores del vídeo Identifica título y autor del poema X Resto de los casos Letra del poema Incluye subtítulos con el texto del poema, respetando los versos del mismo y avanzando al ritmo de la locución, sin faltas de ortografía Incluye subtítulos con el texto del poema, pero no respeta la unidad de los versos o no se leen al ritmo de la locución, sin faltas de ortografía Incluye subtítulos con el texto del poema, pero no respeta la unidad de los versos ni éstos aparecen al ritmo de la locución o tiene alguna falta leve de ortografía No incluye subtítulos con el texto del poema Imágenes Son: originales o reflejan la autoría y/o procedencia; visualmente atractivas y/o creativas; coherentes con el texto Cumplen dos criterios de los anteriores Cumplen un solo criterio No cumplen los criterios exigidos Locución Es clara y tiene buena entonación , con calidad de sonido Cumple dos criterios de los anteriores Cumplen un solo criterio No cumple los criterios exigidos Banda sonora Tiene una música de fondo adecuada al tema del poema y al ritmo que éste requiere Tiene música de fondo, pero no guarda coherencia con el tema del poema o no va al ritmo que éste requiere Tiene música de fondo, sin relación de tema ni ritmo Sin banda sonora Resultado El vídeo presenta El vídeo A pesar de Tiene pocas
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“Memoria de pez”
Blog de Lengua y Literatura
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
VÍDEOPOEMAS
INDICADOR EXCELENTE – 4 BIEN – 3 SUFICIENTE - 2 INSUFICIENTE - 1
PortadaIdentifica título, autor del
poema y autores del vídeo
Identifica título y autor del poema
X Resto de los casos
Letra del poema
Incluye subtítulos con el texto del poema,
respetando los versos del mismo y avanzando al
ritmo de la locución, sin faltas de ortografía
Incluye subtítulos con el texto del poema, pero no
respeta la unidad de los versos o no se leen al ritmo de
la locución, sin faltas de ortografía
Incluye subtítulos con el texto del poema, pero no
respeta la unidad de los versos ni
éstos aparecen al ritmo de la
locución o tiene alguna falta leve
de ortografía
No incluye subtítulos con el texto del
poema
Imágenes
Son: originales o reflejan la autoría y/o
procedencia; visualmente atractivas y/o creativas;
coherentes con el texto
Cumplen dos criterios de los
anteriores
Cumplen un solo criterio
No cumplen los criterios exigidos
LocuciónEs clara y tiene buena
entonación, con calidad de sonido
Cumple dos criterios de los
anteriores
Cumplen un solo criterio
No cumple los criterios exigidos
Banda sonora
Tiene una música de fondo adecuada al tema del poema y al ritmo que
éste requiere
Tiene música de fondo, pero no
guarda coherencia con el tema del
poema o no va al ritmo que éste
requiere
Tiene música de fondo, sin
relación de tema ni ritmo
Sin banda sonora
Resultado final
El vídeo presenta variedad de imágenes y un enfoque innovador y creativo, logrando crear impacto y belleza con un
acabado final de alta calidad
El vídeo presenta variedad de
imágenes, con cierta creatividad,
logrando un resultado atractivo
y de calidad aceptable
A pesar de que hay pocas
imágenes o son poco creativas, el resultado final es
armónico y de calidad suficiente
Tiene pocas imágenes y el
resultado final es aburrido o su calidad
es baja
CALIFICACIÓN FINAL23 – 24 PUNTOS = EXCELENTE (10)
20 – 22 PUNTOS = SOBRESALIENTE (9)17 – 19 PUNTOS = NOTABLE ALTO (8)
14 – 16 PUNTOS = NOTABLE (7)10 – 13 PUNTOS = BIEN (6)
7 -9 PUNTOS = SUFICIENTE (5)6 PUNTOS = INSUFICIENTE (4)
