CATEGORÍA 4 3 2 1Discusión de problemas ( análisis perceptivo)

Los estudiantes identifican más de 4 problemas que afectan el medio ambiente, presentados en el video.

Los estudiantes identifican 3 problemas que afectan el medio ambiente, presentados en el video.

Los estudiantes identifican 2 problemas que afectan el medio ambiente, presentados en el video

Los estudiantes identifican al menos 1 problema que afecta el medio ambiente, presentado en el video.

CREACIÓN DEL BLOG.

Los estudiantes crean el blog, con sus respectivas páginas y realizan todas las actividades propuestas en el proyecto. Y además proponen actividades para profundizar sobre la temática en cuestión.

Los estudiantes crean el blog, con sus respectivas páginas y realizan todas las actividades propuestas en el proyecto. Y hacen algunas actividades de profundización.

Los estudiantes crean el blog, con algunas páginas y realizan algunas actividades propuestas en el proyecto. Y hacen al menos una actividad de profundización.

Los estudiantes crean el blog, con algunas páginas y realizan algunas actividades propuestas en el proyecto.

JORNADA DE ORNAMENTACIÓN

Los estudiantes participan y lideran activamente la jornada de ornamentación.

Los estudiantes participan activamente en la jornada de ornamentación.

Los estudiantes participan en la jornada de ornamentación.

Los estudiantes asisten a la jornada de ornamentación.

PRESENTACIÓN DE RESULTADOS

Los estudiantes realizan una presentación incluyendo varias herramientas tit@ y hacen uso de su ingenio.

Los estudiantes realizan una presentación incluyendo varias herramientas tit@.

Los estudiantes realizan una presentación incluyendo algunas herramientas tit@.

Los estudiantes realizan una presentación en power point..

RUBRICA DEL PROYECTO EL PLANETA TIERRA MI CASA.