SANTA MARIA JOINT UNION HIGH SCHOOL DISTRICT CONSEJO DE ...

Esta reunión se lleva a cabo de conformidad con el Proyecto de Ley de la Asamblea (AB) 361 firmado por el Gobernador de California Gavin Newsom el 16 de septiembre de 2021. De acuerdo con la AB 361 y la sección 54953 del Código Gubernamental, y la posterior acción del Consejo de SMJUHSD, esta reunión se llevará a cabo de forma remota. La sala del Consejo no estará abierta al público para esta reunión. Los archivos de las reuniones están disponibles en el sitio web del Distrito en www.smjuhsd.k12.ca.us. El Distrito se compromete a resolver rápidamente cualquier solicitud de modificación o acomodación razonable para personas con discapacidades que deseen observar la reunión, comuníquese con Arcy Pineda al (805) 922-4573, extensión 4202 antes de las 5:00 p.m. el 13 de diciembre, 2021. Si desea dirigirse al Consejo de Educación de SMJUHSD en la reunión del 14 diciembre, de 2021 para temas de sesiones abiertas o cerradas, vea las opciones de participación a continuación. Tenga en cuenta que el Consejo aprecia toda la participación del público en la reunión, pero no puede entablar una discusión o responder específicamente durante el período de comentarios públicos (Estatuto del Consejo 9323; citando el Código Educativo § 35145.5; Código Gubernamental § 54954.3). 1) Para proporcionar comentarios antes de la reunión:

A. Por escrito: envíe su comentario por correo electrónico a SMJUHSD-Public-

[email protected] antes de las 8:00 a.m. el 14 de diciembre, 2021. Incluya

su nombre e información de contacto. Los comentarios públicos escritos se limitan

a 250 palabras o menos.

B. Por teléfono: si desea dictar su comentario por teléfono, llame al 805-922-4573,

extensión 4202 e indique su nombre y número de teléfono. Un miembro del

personal le devolverá la llamada telefónica para que pueda dictar su comentario

público por teléfono. Las solicitudes para utilizar este modo deben recibirse antes

de las 8:00 a.m. el 14 de diciembre, 2021. Tenga presente: el límite de tiempo para

dirigirse al Consejo no puede exceder los dos minutos.

SANTA MARIA JOINT UNION HIGH SCHOOL DISTRICT CONSEJO DE EDUCACIÓN

Reunión regular

14 de diciembre, 2021 Inglés: https://www.youtube.com/channel/UCvPYs34Im9h0dAwgfi-gDGg Español: https://www.youtube.com/channel/UCvP0f03ekQDsiYfv6OFfbfg Mixteco: https://www.youtube.com/channel/UCviEi9hvcQI96poD0PDiSIA

5:00 p.m. sesión cerrada/6:30 p.m. sesión general

La misión del Santa Maria Joint Union High School District es, “preparar a todos los estudiantes a convertirse en ciudadanos productivos y prepararse para la universidad o carrera al proporcionar experiencias de aprendizaje desafiantes y establecer altas

expectativas para el logro estudiantil”.

http://www.smjuhsd.k12.ca.us/

mailto:[email protected]


https://www.youtube.com/channel/UCvPYs34Im9h0dAwgfi-gDGg

https://www.youtube.com/channel/UCvP0f03ekQDsiYfv6OFfbfg?view_as=subscriber

https://www.youtube.com/channel/UCviEi9hvcQI96poD0PDiSIA

REUNIÓN REGULAR 14 de diciembre, 2021

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2) Para proporcionar comentarios durante la reunión: los miembros del público

también pueden proporcionar sus comentarios durante la reunión en vivo. Se requerirá su

número de teléfono en caso de una desconexión. El tiempo límite para dirigirse al Consejo

no podrá exceder los dos minutos. Las dos opciones son:

A. Inscríbase antes de la reunión: puede inscribirse antes de la hora de inicio de la

reunión para que le devuelvan la llamada cuando se abran los comentarios

públicos. Envíe un correo electrónico a [email protected]

e incluya su nombre, número de teléfono y tema. Es importante proporcionar un

número de teléfono confiable donde se le pueda localizar cuando sea su turno de

hablar. Esta solicitud debe recibirse antes de las 12:00 p.m. el 14 de diciembre,

2021. Agradecemos al público que se registre con anticipación si es posible, ya

que esto ayudará al Distrito a realizar una reunión eficiente.

B. Durante la reunión: llame al 805-922-4573 durante la reunión; debe llamar antes

del cierre de los comentarios públicos que figuran en la agenda para hablar durante

la reunión.

• Inglés – marque la extensión 4204

• Español – marque la extensión 4209

• Mixteco – marque la extensión 4208

Se anotará su nombre, número de teléfono y el tema. Es posible que lo pongan en espera o le devuelvan la llamada. Cuando sea su turno de hablar, será transferido a la línea telefónica de comentarios públicos.

I.

SESIÓN ABIERTA

A. Llamada a orden

II.

CLAUSURA Y CONVOCACIÓN A LA SESIÓN CERRADA Nota: El Consejo examinará y puede tomar acción sobre cualquiera de los siguientes asuntos en la sesión cerrada. Se reportará cualquier acción tomada al público al final de la sesión cerrada como lo requiere la ley.

A. Acciones del Personal Certificado y Clasificado - Código Gubernamental Sección 54957. Se le pedirá al Consejo que revise y apruebe la contratación, transferencias, promociones, evaluaciones, despidos y renuncias según lo informado por el Superintendente Asistente, Recursos Humanos. Apéndice A



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B. Conferencia con Negociador Laboral -–

Representantes designados de la agencia: Antonio Garcia Empleados no representados: Gerencia Certificada y Clasificada

C. Asuntos Estudiantiles - Código Educativo § 35146 y § 48918. El Consejo revisará las expulsiones propuestas/expulsiones suspendidas y o solicitudes de readmisión. NOTA: El código de educación requiere sesiones cerradas en estos casos para evitar la divulgación de información confidencial del expediente del estudiante.

D. Conferencia con el asesor legal sobre litigios anticipados - exposición

significativa a litigios de conformidad con la Sección 54956.9 (d)(2) del Código Gubernamental: cuatro asuntos

E. Posible amenaza a los servicios públicos o instalaciones de conformidad con el Código Gubernamental §54957 (a) - consulta con el asesor legal del distrito.

F. Evaluación del Desempeño de Empleados Públicos - Código Gubernamental § 54957, subd. (b)(1) Título: Superintendente

III. SESIÓN ABIERTA A. Llamada a Orden/saludo a la bandera

IV. ANUNCIO DE ACCIONES TOMADAS EN LA SESIÓN CERRADA – Antonio Garcia,

Superintendente

V. ORGANIZACIÓN PARA EL AÑO - 14 DE DICIEMBRE DE 2021 A DICIEMBRE DE

2022 A. Aprobación del presidente

Como se describe en el Estatuto 9100 del Consejo, el actual Oficinista del Consejo será confirmado como el presidente del Consejo de Educación.

***

SE RECOMIENDA QUE el Consejo de Educación apruebe a Carol Karamitsos como presidente del Consejo de Educación.

Moción _____ Secundado ______


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Se requiere un llamado a voto:

Dr. Garvin Dra. Karamitsos Sra. Perez Sr. Palera Sra. Lopez

______ ______ ______ ______ ______

B.

Entrega al nuevo presidente

C.

Aprobación del Oficinista

***

RECOMIENDA QUE el Consejo de Educación apruebe a Diana Perez como Oficinista del Consejo de Educación.



Dra. Karamitsos Sra. Perez Sr. Palera Sra. Lopez Dr. Garvin

______ ______ ______ ______ ______

D.

Aprobación de secretario del Consejo de Educación

*** SE RECOMIENDA QUE el Consejo de Educación nombre a Antonio Garcia como secretario del Consejo de Educación.




______ ______ ______ ______ ______

E.

Comité del Condado sobre la Organización del Distrito Escolar


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Se requiere que el Consejo de Educación designe al representante y suplente para elegir a los miembros del Comité del Condado sobre la Organización del Distrito Escolar. El representante actual es Jack Garvin con Diana Pérez como suplente.

*** SE RECOMIENDA QUE el Consejo de Educación apruebe a Jack Garvin como representante y a Diana Pérez como suplente del Comité del Condado en Organización del Distrito Escolar.




______ ______ ______ ______ ______

F.

Selección de fechas de reunión, hora y lugar para 2022

Para facilitar los requisitos de nómina y otros plazos de presentación de informes, la administración recomienda que el Consejo se reúna cada mes en las fechas que se enumeran a continuación.

Las reuniones se realizarán a las 5:00 p.m. (reunión cerrada) y 6:30 p.m. (reunión abierta) en el Centro de Servicios de Apoyo del Distrito. 11 de enero, 2022 8 de febrero, 2022 8 de marzo, 2022 12 de abril, 2022

10 de mayo, 2022 7 de junio, 2022 * 14 de junio, 2022 12 de julio, 2022

2 de agosto, 2022 * 13 de septiembre, 2022 11 de octubre, 2022 8 de noviembre, 2022 13 de diciembre, 2022

* No es el segundo martes del mes

***

SE RECOMIENDA QUE el Consejo de Educación apruebe las fechas y horas propuestas para las reuniones del Consejo de Educación para 2022.



Dra. Karamitsos ______


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Sra. Perez Sr. Palera Sra. Lopez Dr. Garvin

______ ______ ______ ______

VI.

REPORTES

A. Reporte del Estudiante - Madisyn Cutliff/ERHS; Ceferino Quiroz

Gonzalez/DHS; Jasmin Rodriguez/SMHS; Jesse Rodriguez-Torres/PVHS

B. Reporte del Superintendente

C. Reportes de los Miembros del Consejo

VII.

REPORTES DE LAS ORGANIZACIONES DE EMPLEADOS

VIII. COMENTARIOS PÚBLICOS EN LA SESIÓN ABIERTA Consulte la página 1 de esta agenda para obtener instrucciones sobre cómo enviar

comentarios públicos. Los comentarios públicos sobre el Artículo de Acción Número 2 - Sección General, Segunda Audiencia Pública con respecto a la Composición Propuesta de los Mapas de Área por Fideicomisarios, serán aceptados durante la audiencia pública.

IX.

ASUNTOS PARA ACCIÓN

A. GENERAL

1. Nombramiento de instalaciones - Centro de educación técnica

profesional y granja agrícola

Persona de referencia: Antonio Garcia, Superintendente; John Davis, Superintendente Asistente, Plan de Estudios

Miembro del Consejo de SMJUHSD, Dr. Jack Garvin, con el apoyo unánime de los miembros del Consejo, propuso recientemente nombrar el recién inaugurado Centro CTE y Granja Agrícola en honor al exsuperintendente, Mark Richardson, quien falleció trágicamente en noviembre. El Dr. Richardson se desempeñó como Superintendente de SMJUHSD desde 2012 hasta jubilarse en 2019. Sus más de treinta años en educación incluyeron tiempo como maestro en el salón, administrador, director de la preparatoria y superintendente del Distrito Preparatorias de Taft por cinco años antes de venir al SMJUHSD. Un líder


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capacitado y dedicado con un don para el análisis y la resolución de problemas, la pasión del Dr. Richardson por el poder transformador del aprendizaje práctico fue la génesis de lo que impulsaría la creación del Centro CTE y la Granja Agrícola. El centro abrió oficialmente para estudiantes en el otoño de 2021 y el Dr. Richardson estuvo presente en la ceremonia de corte de cinta el 10 de noviembre de 2021. El Reglamento Administrativo del Distrito AR 7310 requiere la creación de un comité para considerar la propuesta para nombrar una instalación. Este comité se formó por reglamento con miembros que representan la agricultura, así como los cuatro programas del sector industrial que operan actualmente en el Centro CTE o que están programados para comenzar en el otoño de 2022, así como la Administración del Distrito. El comité se reunió el 6 de diciembre de 2021; tanto de manera unánime como con entusiasmo apoyaron la propuesta de nombrar la instalación como Dr. Richardson.

***

SE RECOMIENDA QUE el Consejo de Educación apruebe el cambio de nombre del Centro de Educación de Carreras Técnicas y Granja Agrícola a Centro de Educación de Carreras Técnicas y Granja Agrícola Mark Richard-son.

Moción _____ Secundado ______ Se requiere un llamado a voto:


______ ______ ______ ______ ______

2.

Segunda audiencia pública con respecto a la composición propuesta de los mapas de área por administrador

Persona de referencia: Yolanda Ortiz, Superintendente Asistente de Servicios de Negocios Administrativos; Chelsea Olson Murphy, abogado – Lozano Smith

El Consejo de Educación (“Consejo”) del Santa Maria Joint Union High School District (“Distrito”) se elige actualmente en virtud de un sistema de elección “general”, donde los miembros del consejo son elegidos por los votantes de todo el Distrito. Los miembros del consejo se eligen en años pares y sirven términos escalonados de cuatro años. El 10 de abril de 2018, el Consejo Directivo adoptó la Resolución Número 15-2017-2018, Intención de Iniciar la Transición de las Elecciones En General a elecciones Área Por Administrador para la Elección del Consejo Directivo 2022. Según lo dispuesto en la Resolución Número 15-


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2017-2018, el Consejo tenía la intención de esperar hasta la publicación de los datos del Censo 2020 y luego comenzar el proceso de transición. El 14 de septiembre de 2021, y el 12 de octubre, 2021, el Consejo consideró información sobre el proceso y los criterios potenciales para preparar los mapas de límites del área de administrador, y el Consejo llevó a cabo una audiencia requerida por ley para recibir comentarios de la comunidad sobre el proceso de crear el mapa del área por administrador, de conformidad con el Código Electoral, sección 10010 (a) (1). El 19 de noviembre de 2021, el Distrito publicó oportunamente tres mapas propuestos del área del administrador en el sitio web del Distrito para que el Consejo y la comunidad los consideraran. El 30 de noviembre de 2021, el demógrafo profesional del distrito National Demographics Corporation (“NDC”) presentó al Consejo los mapas propuestos para el área por administrador. El 30 de noviembre de 2021 o alrededor de esa fecha, el Distrito también recibió varios mapas enviados por la comunidad. Publicó oportunamente esos mapas en su sitio web el 7 de diciembre de 2021. El 14 de diciembre de 2021, el Consejo recibirá una presentación de NDC con respecto a los mapas propuestos para el área por administrador. Después de la presentación, el Consejo llevará a cabo la segunda de las dos audiencias públicas requeridas por ley para recibir comentarios de la comunidad sobre los mapas propuestos para el área por administrador, de conformidad con la sección 10010 (a) (2) del Código Electoral. Dadas las solicitudes de la comunidad para realizar una audiencia pública adicional para que los estudiantes brinden información antes de los exámenes finales y las vacaciones de invierno, el Consejo ha agregado una audiencia pública adicional para que la comunidad brinde información sobre los mapas propuestos del área por administrador programados para el 18 de enero, 2022. Recomendación: Luego de la revisión de los mapas preliminares, se le pide al Consejo que lleve a cabo una audiencia pública para recibir comentarios de la comunidad sobre los mapas propuestos para el área por administrador, de conformidad con la sección 10010 (a) (2) del Código Electoral. Se requiere una audiencia pública.

1. Abrir audiencia pública. 2. Aceptar comentarios públicos. 3. Cerrar audiencia pública.

3. Discusión y posible aprobación de la Resolución 22-2021-2022 que

autoriza el uso continuo de las disposiciones de teleconferencia


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remota de conformidad con AB 361 y la sección 54953 del Código Gubernamental.

Persona de referencia: Chelsea Olson Murphy, abogado – Lozano Smith

De acuerdo con la sección 54953 del Código Gubernamental, el 7 de octubre de 2021, el Santa Maria Joint Union High School District adoptó la Resolución 16-2021-2022, determinando que la reunión en persona presentaría riesgos inminentes para la salud o la seguridad de los asistentes. Desde el 7 de octubre de 2021, el Consejo ha determinado al menos cada 30 días que las circunstancias continúan cumpliendo con los requisitos de AB 361 y la sección 54953 del Código Gubernamental para que el distrito continúe realizando reuniones de manera remota. En la reunión del 14 de diciembre de 2021, el Consejo discutirá y considerará la adopción de la Resolución 22-2021-2022, para determinar después de reconsiderar el estado de emergencia, que las circunstancias actuales cumplen con los requisitos de AB 361 y la sección 54953 del Código Gubernamental para el Santa Maria Joint Union High School District para continuar llevando a cabo reuniones de manera remota.

***

SE RECOMIENDA QUE el Consejo de Educación adopte la Resolución 22-2021-2022, para determinar que las circunstancias actuales cumplen con los requisitos de AB 361 y la sección 54953 del Código Gubernamental para que el Consejo de SMJUHSD continúe realizando reuniones de forma remota.



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SANTA MARIA JOINT UNION HIGH SCHOOL DISTRICT RESOLUCIÓN NUMERO 22-2021-2022 AUTORIZACION DEL USO DE DISPOSICIONES

DETELECONFERENCIA REMOTA (AB 361) CONSIDERANDO QUE, la Mesa Directiva que preside el Santa Maria Joint Union High School District (“Mesa Directiva”) está comprometida con un gobierno abierto y transparente, y con el pleno cumplimiento de la Ley Ralph M. Brown (“Ley Brown”); y


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CONSIDERANDO QUE, la Ley Brown generalmente requiere que agencia pública tome ciertas acciones para usar la teleconferencia para asistir a una reunión pública virtualmente; y CONSIDERANDO QUE, la Mesa Directiva reconoce que persiste una emergencia local debido a la pandemia mundial COVID-19; y CONSIDERANDO QUE, la Legislatura de California ha reconocido el estado de emergencia en curso debido a la pandemia COVID-19 y ha respondido creando un medio adicional para que las reuniones públicas se lleven a cabo por teleconferencia (incluidas las reuniones virtuales basadas en Internet); y CONSIDERANDOQUE, el 16 de septiembre de 2021, la legislatura de California aprobó el Proyecto de Ley de la Asamblea (“AB”) 361, que enmienda el Código Gubernamental, sección 54953 y permite que una agencia local use la teleconferencia para llevar a cabo sus reuniones en cualquiera de las siguientes circunstancias: (A) el cuerpo legislativo se reúne durante un estado de emergencia proclamado y los funcionarios estatales o locales han impuesto o recomendado medidas para promover el distanciamiento social; (B) el cuerpo legislativo celebra una reunión durante un estado de emergencia proclamado con el propósito de determinar, por mayoría de votos, si como resultado de la emergencia, la reunión en persona presentaría riesgos inminentes para la salud o la seguridad de los asistentes; o (C) el cuerpo legislativo celebra una reunión durante un estado de emergencia proclamado y ha determinado, por mayoría de votos, de conformidad con el subpárrafo (B), que, como resultado de la emergencia, reunirse en persona presentaría riesgos inminentes para la salud o seguridad de los asistentes; y CONSIDERANDO QUE, para que la Mesa Directiva que preside utilice la teleconferencia según lo permitido por AB 361 después del 1 de octubre de 2021, primero debe adoptar las conclusiones en una resolución, permitiendo que la Mesa Directiva que preside lleve a cabo reuniones por teleconferencia por un período de treinta (30) días; y CONSIDERANDO que el gobernador Gavin Newsom declaró el estado de emergencia para el estado de California debido a la pandemia de COVID-19 en su orden titulada “Proclamación de un estado de emergencia”, firmada el 4 de marzo de 2020; y CONSIDERANDO que, la Mesa Directiva adoptó previamente la Resolución Número 16-2021-2022 el 7 de octubre de 2021, y desde entonces ha seguido encontrando al menos cada treinta (30) días, que existen las condiciones necesarias para llevar a cabo reuniones de teleconferencia remotas de acuerdo con la sección 54953 (e) del Código de Gobierno; y CONSIDERANDO que, la Mesa Directiva está llevando a cabo sus reuniones mediante el uso de servicios telefónicos y basados en Internet para que los miembros del público puedan observar y participar en las reuniones y ofrecer comentarios públicos; y CONSIDERANDO QUE, como condición para el uso continuo de las disposiciones que se


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encuentran en la sección 54953 (e) del Código de Gubernamental, la Mesa Directiva debe reconsiderar las circunstancias del estado de emergencia y encontrar que continúa impactando directamente la capacidad de los miembros para cumplir de forma segura en persona, y / o los funcionarios estatales o locales continúan imponiendo o recomendando medidas para promover el distanciamiento social. POR LO TANTO, SE RESUELVE, que los considerandos establecidos anteriormente son verdaderos y correctos y están plenamente incorporados a esta Resolución por referencia. ADEMÁS, SE RESUELVE, que la Mesa Directiva ha reconsiderado las circunstancias del estado de emergencia y encuentra que el estado de emergencia continúa afectando directamente la capacidad de los miembros para reunirse de manera segura en persona. ADEMÁS, SE RESUELVE, que las acciones tomadas por la Mesa Directiva a través de esta Resolución pueden ser aplicadas a todos los comités de Distrito regidos por la Ley Brown, a menos que ese comité desee lo contrario. POR LO TANTO, SE RESUELVE, la Mesa Directiva autoriza al Superintendente o su designado (s) a tomar todas las acciones necesarias para continuar llevando a cabo las reuniones de la Junta de Gobierno de acuerdo con la sección 54953 (e) del Código de Gobierno y todas las demás disposiciones aplicables de la Ley Brown, utilizando la teleconferencia por un período de treinta (30) días a partir de la adopción de esta Resolución, luego de lo cual la Mesa Directiva reconsiderará las circunstancias del estado de emergencia. APROBADO Y ADOPTADO por la Mesa Directiva que preside de Santa Maria Joint Union High School District el día 14 de diciembre de 2021, por el siguiente voto: LLAMADO A VOTO: SI _____ NO _____ AUSENTE _____ ABSTENIDO_____ ______________________________________ Presidente/Oficinista/Secretario del Consejo de Educación Santa Maria Joint Union High School

B.

INSTRUCCIÓN

1. Plan de subvenciones en bloque para la eficacia del educador


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Persona de referencia: John Davis, Superintendente Asistente, Programas Académicos Escolares

El financiamiento de la Subvención en Bloque para la Eficacia del Educador se presentó en la reunión del Consejo en el 30 de noviembre de 2021. Se está volviendo a presentar para su aprobación en esta reunión posterior. La Beca en Bloque para la Eficacia del Educador financia las oficinas de educación del condado, los distritos escolares, las escuelas autónomas y las escuelas especiales estatales para el aprendizaje profesional de maestros, administradores, para profesionales que trabajan con alumnos y personal clasificado que interactúa con los alumnos.

Como condición para recibir fondos de Eficacia del Educador, se requiere que el Distrito de Santa Maria Joint Union High School District (SMJUHSD):

• A más tardar el 30 de diciembre de 2021, desarrolle y adopte un plan que delinee cómo se gastarán los fondos de Eficacia del Educador, incluido el desarrollo profesional de maestros, administradores, paraprofesionales y personal clasificado. El plan debe explicarse en una reunión pública de la mesa directiva que preside del distrito escolar o el consejo de educación del condado, o el cuerpo directivo de la escuela autónoma, antes de su adopción en una reunión pública posterior.

• Como condición para la distribución, presente un informe de datos anual y un informe de gastos anual que detalle la información al Departamento de Educación de California (CDE), que incluye, entre otros, las compras específicas realizadas y la cantidad de maestros, administradores, educadores paraprofesionales o personal clasificado que recibió desarrollo profesional el 30 de septiembre de cada año o antes. Además, como condición para la distribución, también se requiere que se presente al CDE un informe final de datos y gastos a más tardar el 30 de septiembre de 2026.

Los fondos pueden gastarse para los propósitos identificados en el Proyecto de Ley de la Asamblea 130, Capítulo 44, Sección 22. Estas expensas pueden tener lugar durante los años fiscales 2021–22, 2022–23, 2023–24, 2024–25 y 2025–26. SMJUHSD puede usar estos fondos asignados para proporcionar aprendizaje profesional para maestros, administradores, paraprofesionales y personal clasificado que interactúa con los alumnos para promover la equidad, la calidad y la eficacia de los educadores. Consulte el borrador en la página siguiente para conocer las asignaciones específicas. Los fondos asignados para la Eficacia del Educador están sujetos a las auditorías anuales requeridas por la Sección 41020 de la CE.

Según EC 41480, las agencias educativas locales coordinarán el uso de los fondos del Título II con el gasto de los fondos de Eficacia del Educador y para garantizar que el desarrollo profesional satisfaga las necesidades de los educadores y alumnos. Se anima a las agencias educativas locales a permitir que el personal de la escuela y el contenido identifique el tema o los temas de aprendizaje profesional.


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SUBVENCIÓN EN BLOQUE PARA LA EFICACIA DEL EDUCADOR 2021

ASIGNACIÓN TOTAL DEL SMJUHSD: $1,959,672 GASTOS PERMITIDOS DE LOS FONDOS DE SUBVENCIÓN:

1.0Programas de orientación y tutoría para maestros y administradores 2.0 Instrucción y alfabetización alineadas con los estándares en todas las áreas temáticas 3.0 Prácticas para volver a involucrar a los estudiantes y acelerar el aprendizaje 4.0 Prácticas de aprendizaje socioemocional 5.0 Prácticas de clima escolar 6.0 Estrategias de inclusión para estudiantes con necesidades excepcionales 7.0 Programas efectivos de adquisición del lenguaje 8.0 Redes de aprendizaje profesional 9.0 Prácticas para incorporar estudios étnicos 10.0 Prácticas de educación de la primera infancia

REQUISITOS DEL PLAN: A. Adoptar un plan que delinee el gasto de fondos a más tardar el 30 de diciembre de

2021

B. Debe coordinarse con las pautas del Título II para apoyar a los maestros y

administradores

C. Permitir la participación de la comunidad

CRONOLOGÍA:

• Noviembre de 2021: presente el plan en una reunión pública del Consejo de

Educación y recopile opiniones.

• Diciembre de 2021: Adopte el plan antes del 30 de diciembre de 2021.

• 2021-2026: Implementar y monitorear el plan. Los datos anuales y los informes de

gastos se envían al CDE antes del 30 de septiembre de cada año. Informes finales al

CDE antes del 30 de septiembre de 2026.

• Junio de 2026: Fecha límite para el gasto de fondos. Todos los fondos que no se

hayan utilizado en este momento deben devolverse al CDE

No es necesario que los fondos se gasten por igual en todas las áreas permitidas o por igual durante los cinco años de la subvención. De las diez áreas permitidas para el gasto, nos centraremos en las cuatro áreas que se enumeran a continuación. Estas áreas son críticas para el entorno posterior a la pandemia y se pueden asignar fondos para la capacitación y adopción de prácticas que impactan a los estudiantes y se alinean con otros planes de financiamiento federales y estatales. Es posible que se aborden otras áreas en años futuros a medida que los niveles de fondos lo permitan y surjan necesidades.

1.0 Programas de coaching y tutoría: $ 700,000 / 5 años = $ 140,000 3.0 Prácticas para involucrar y acelerar: $ 400,000 / 5 años = $ 80,000 4.0 Prácticas de aprendizaje socioemocional: $ 350,000 / 5 años = $ 70,000


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5.0 Ambiente escolar $ 509,000 / 5 años = $ 101,800

*** SE RECOMIENDA QUE el Consejo de Educación adopte la Subvención en Bloque para la Eficacia del Educador 2021 tal como se presenta.

Moción ______ Secundado ______


Dra. Karamitsos Sra. Pérez Sr. Palera Sra. López Dr. Garvin

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C.

NEGOCIOS

1. Primer informe provisional 2021-2022 – Apéndice D Persona de referencia: Yolanda Ortiz, Superintendente Asistente de Servicios de

Negocios Administrativos; Michelle Coffin, directora de Servicios Fiscales El Código de Educación de California requiere que cada distrito escolar presente dos

reportes provisionales que detallen el estado financiamiento y presupuesto a la Oficina del Condado Educación. El Primer Reporte Provisional cubrirá el período finalizado el 31 de octubre y será aprobado por el Consejo de Educación a más tardar 45 días después del cierre de este período. El Superintendente del Condado certificará por escrito que el distrito puede cumplir con sus obligaciones financieras para el resto del año fiscal, sobre la base de las previsiones y supuestos actuales, y para los dos años fiscales siguientes. La certificación se clasificará como:

1) Se asignará una Certificación Positiva indique que el distrito puede cumplir con sus obligaciones financieras para los dos años actuales y posteriores, o

2) La Certificación Calificada será asignada a un distrito escolar si no puede cumplir con sus obligaciones financieras para el año en curso y los dos años siguientes, o

3) La Certificación Negativa se asignará a un distrito escolar que, según las proyecciones actuales, no podrá cumplir con sus obligaciones financieras para el resto del año fiscal o en los dos años fiscales siguientes.

El informe completo está de acuerdo con los Estándares y Criterios adoptados por el estado, se publica en el sitio web del Distrito en www.smjuhsd.k12.ca.us.



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*** SE RECOMIENDA QUE el Consejo de Educación adopte una Certificación Positiva para el Primer Reporte Provisional para el año fiscal 2021-2022 como se muestra en el Apéndice D.

Moción ______ Secundado ______



______ ______ ______ ______ ______

2.

Autorización para realizar revisiones presupuestarias – Resolución número 23–2021-2022

Persona de referencia: Yolanda Ortiz, Superintendente Asistente de Servicios de

Negocios Administrativos

Los ingresos y gastos se han actualizado de conformidad con los ingresos, las subvenciones concedidas, el personal y otros ajustes de gastos. El presupuesto de trabajo, como se muestra en la columna totales del año proyectado del Primer Reporte Provisional 2021-2022, se ha anunciado para reflejar estos cambios, se presenta como Resolución Número 23-2021-2022.

*** SE RECOMIENDA QUE el Consejo de Educación apruebe la Resolución Número 23-2021-2022 que autoriza las revisiones presupuestarias identificadas en el Primer Reporte Provisional 2021-2022.



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SANTA MARIA JOINT UNION HIGH SCHOOL DISTRICT RESOLUCIÓN NÚMERO 23–2021-2022

AUTORIZACIÓN PARA REVISIONES DEL PRESUPUESTO

CONSIDERANDO QUE, el Consejo de Educación adoptó su presupuesto el 15 de junio 2021 para el año fiscal 2021-2022; y CONSIDERANDO QUE, se recibirán ingresos y se requerirán gastos en ciertas clasificaciones que excedan los totales presupuestados; y CONSIDERANDO QUE, la Sección 42602 del Código Educativo autoriza que el Consejo pueda presupuestar y usar cualquier ingreso no presupuestado proporcionado durante el año fiscal; y CONSIDERANDO QUE, la Sección 42600 del Código Educativo autoriza que las transferencias se realicen desde el saldo del fondo designado o el saldo de fondos no asignados a cualquier clasificación de gastos o entre clasificaciones de gastos en cualquier momento mediante una resolución escrita de la mesa directiva que preside del distrito; AHORA, POR LO TANTO, SE RESUELVE, que el Consejo de Educación del Distrito Escolar Unificado de Escuelas Preparatorias de Santa Maria por la presente autoriza las revisiones del presupuesto hechas para reflejar el Primer Reporte Provisional de 2021-2022. APROBADO Y ADOPTADO este día 14 de diciembre, 2021 por el siguiente voto: SÍ: NO: AUSENTE: ABSTENIDO: ________________________________________ Presidente/Oficinista/Secretario del Consejo de Educación Distrito Escolar Unificado de Escuelas Preparatorias de Santa Maria


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3.

Contabilidad anual de los costos de las instalaciones escolares - Resolución Número 24-2021-2022/Apéndice E

Persona de referencia: Yolanda Ortiz, Superintendente Asistente, Servicios de

Negocios Administrativos De acuerdo con la Sección 66006 del Código Gubernamental de California, el

distrito, dentro de los 180 días posteriores al cierre del año fiscal, pondrá a disposición del público una contabilidad de las tarifas recaudadas del contratista. Se requiere que el distrito identifique el tipo de tarifas recaudadas, el saldo inicial y final de fondos y las ganancias de interés, que se adjunta al presente como Anexo A de la Resolución Número 24-2021-2022. Además, el distrito deberá enumerar los proyectos propuestos por un período de cinco años, que se adjunta como Anexo B de la Resolución Número 24-2021-2022. La Sección 66001 requiere que los distritos que recaudan tarifas del contratista hagan resultados factuales adicionales cada cinco años en los que esas tarifas permanecieron sin gastar al final del año fiscal.

*** SE RECOMIENDA QUE el Consejo de Educación aprueba la Resolución Número 24–2021-2022 como se presenta en el Apéndice E.



______ ______ ______ ______ ______

4. Delegación de poderes y deberes de la Mesa Directiva que preside –

Resolución Número 25–2021-2022 Persona de referencia: Yolanda Ortiz, Superintendente Asistente, Servicios de

Negocios Administrativos

La Sección 35161 del Código Educativo otorga al Consejo de Educación la autoridad de delegar varios poderes y deberes a los empleados del distrito para que actúen en su nombre. Es necesario actualizar anualmente esas resoluciones y firmas autorizadas, además de los cambios periódicos del personal.


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Aprobación de la Resolución Número 25–2021-2022 y la Presentación de Formularios de Firma Autorizados, designan a varios miembros del personal para actuar en nombre del Consejo de Educación con limitaciones y restricciones específicas.

*** SE RECOMIENDA QUE el Consejo de Educación aprueba la Resolución

Número 25-2021-2022 Delegación de Poderes y Deberes Específicos del Consejo de Educación a los empleados del distrito y notifique al Superintendente de Escuelas del Condado como corresponde.



______ ______ ______ ______ ______

SANTA MARIA JOINT UNION HIGH SCHOOL DISTRICT

RESOLUCIÓN NÚMERO 25 – 2021-2022

DELEGACIÓN DE PODEROS Y DEBERES DE LA MESA DIRECTIVA QUE PRESIDE

CONSIDERANDO QUE, la Sección 35161 del Código Educativo establece que “la mesa directiva que preside de cualquier distrito escolar puede ejecutar los poderes delegados por la ley a ella o al distrito del cual es la mesa directiva que preside y deberá ejecutar cualquier deber impuesto por la ley o al distrito del cual es la mesa directiva que preside...”, y CONSIDERANDO QUE, la Sección 35161 del Código Educativo además establece que la mesa directiva que preside “puede delegar a un oficial o empleado del distrito cualquiera de esos poderes o deberes. La mesa directiva que preside, sin embargo, conserva la responsabilidad final sobre el desempeño de aquellos poderes o deberes así delegados”, y CONSIDERANDO QUE, la Mesa Directiva que preside del Distrito Escolar Unificado de Escuelas Preparatorias de Santa María reconoce que, aunque la autoridad provista en la Sección 35161 del Código Educativo autoriza al Consejo a delegar cualquiera de sus poderes y deberes, la Mesa Directiva que preside retiene la responsabilidad final sobre el desempeño de esos poderes o deberes. CONSIDERANDO QUE, la Mesa Directiva que preside reconoce además que cuando otras disposiciones del código educativo autorizan una delegación de autoridad para un propósito


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específico, pero imponen restricciones a dicha autoridad delegada, deben observarse estas restricciones. AHORA, POR LO TANTO, SE RESUELVE QUE, de acuerdo con la autoridad provista en el Código Educativo 35161, la Mesa Directiva que preside del Distrito Escolar Unificado de Escuelas Preparatorias de Santa María por la presente delega a los siguientes funcionarios o empleados del distrito, la autoridad para actuar en su representación de los deberes y poderes otorgados al Consejo por ley, como se indica a continuación y sujeto a las siguientes limitaciones y restricciones:

• Antonio Garcia, Superintendente de Distrito

• Poder o deber delegado: capacidad de realizar revisiones presupuestarias de gastos y o transferencias de dinero efectivo entre fondos, aprobar salarios fijos, garantías comerciales, órdenes de compra, contratos y procesar órdenes de cambio para ofertas y contratos. Designado como representante del distrito con el Estado de California - Consejo de Asignación Estatal/Oficina de Construcción de Escuelas Públicas.

• Yolanda Ortiz, Superintendente Asistente, Servicios de Negocios Administrativos

• Poder o deber delegado: capacidad de realizar revisiones presupuestarias de gastos y o transferencias de dinero efectivo entre fondos, aprobar salarios fijos, garantías comerciales, órdenes de compra, contratos y procesar órdenes de cambio para ofertas y contratos. Designado como representante del distrito con el Estado de California - Consejo de Asignación Estatal/Oficina de Construcción de Escuelas Públicas.

• Michelle Coffin, directora de Servicios Fiscales

• Poder o deber delegado: capacidad de realizar revisiones presupuestarias de gastos y o transferencias de dinero efectivo entre fondos, aprobar salarios fijos, garantías comerciales, órdenes de compra y contratos.

• Maria Malkin, Gerente Fiscal II

• Poder o deber delegado: Capacidad de realizar transferencias de dinero efectivo, aprobar salarios fijos y garantías comerciales.

• Kevin Platt, Superintendente Asistente de Recursos Humanos

• Poder o deber delegado: Capacidad para aprobar contratos.

• Reese Thompson, director de Instalaciones y Operaciones

• Poder o deber delegado: Capacidad para aprobar contratos.

• Gary Wuitschick, director de Servicios de Apoyo

• Poder o deber delegado: Capacidad para aprobar ordenes de compras y contratos.


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APROBADO Y ADOPTADO este día 14 de diciembre, 2021 por la siguiente votación: SÍ: NO:

AUSENTE:

ABSTENIDO:

__________________________________________ Presidente/Oficinista/Secretario del Consejo de Educación Distrito Escolar Unificado de Escuelas Preparatorias de Santa Maria

X.

ARTÍCULOS DE CONSENTIMIENTO

*** SE RECOMIENDA QUE el Consejo de Educación apruebe los artículos de

consentimiento como se presentan. Todos los artículos listados se consideran rutinarios y pueden ser promulgados por medio de la aprobación de un solo voto. No habrá discusión por separado de estos artículos; sin embargo, cualquier artículo puede ser removido de la agenda de consentimiento bajo petición de cualquier miembro del consejo y actuar por separado.

Moción _____ Secundado _____ Se requiere un llamado a voto:


______ ______ ______ ______ ______

A.

Aprobación del Acta – Apéndice C

Reunión Especial del Consejo – 28 de octubre, 2021

Reunión Regular del Consejo – 9 de noviembre, 2021 Reunión Especial del Consejo – 30 de noviembre, 2021

B. Aprobación de los gastos fijos para el mes de noviembre 2021 Salarios $ 9,345,474.34


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Gastos fijos 4,551,159.04 Total $ 13,896,633.38 C. Reporte de asistencia La Sra. Yolanda Ortiz, Superintendente Asistente, Servicios de Negocios

Administrativos, estará disponible para responder preguntas sobre el tercer informe de asistencia mensual 2021-2022 presentado en la última página de esta agenda.

D. Aprobación de contratos

EMPRESA/ VENDEDOR

DESCIPCIÓN DE SERVICIOS

CANTIDAD/ FONDOS

PERSONA DE RECURSOS

Parent Institute for Quality Education (PIQE)

Proporcionar un programa tecnológico de matemáticas y ciencias (STEM) para los padres / tutores de estudiantes inscritos en el distrito.

NTE $6,000/ Título III

John Davis


Proporcionar un programa de participación para los padres / tutores de los estudiantes inscritos en el distrito de enero a marzo de 2022

NTE $12,000/ LCAP 2.2

John Davis


Proporcionar un programa de aprendizaje socioemocional para los padres / tutores de los estudiantes inscritos en el distrito de marzo a junio de 2022

NTE $12,000/ LCAP 2.2

John Davis

United We Lead Foundation

Proporcionar una Academia Virtual para Estudiantes ELA / ELD en la primavera de 2022 que incluya clases de ELA, laboratorios y talleres de febrero a abril de 2022

NTE $ 28,125/ Fondo Migrante

John Davis

Study Smart Tutors Programa extracurricular suplementario de ELD para la primavera de 2022 que proporcionará a los estudiantes EL un plan de estudios complementario y apoyo instructivo de febrero a mayo de 2022

$44,000/ Título III

John Davis

Miradx, Inc. Proporciona pruebas basadas en COVID PCR.

$411,600/ AB86 – Beca de instrucción en persona (IPI)

Kevin Platt


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Digital Insurance, LLC (One Digital)

Proporciona asesoramiento sobre seguros y servicios de inscripción de beneficios para el año escolar 2021/2022.

$7.00 per employee/monthly General Fund

Kevin Platt

Crystal L. Snow Intérprete de lenguaje de señas americano (ASL) para estudiantes de RHS desde diciembre de 2021 hasta mayo de 2022

NTE $7,776/ SPED Funding

John Davis

Fighting Back Santa Maria Valley

Brindar servicios a jóvenes sin hogar a través de dos especialistas del programa de estudiantes en transición (trabajadores de extensión) hasta junio de 2022.

$87,000/ ESSER III

John Davis

Foundation for California Community Colleges

Proporcionará el apoyo necesario para la integración de registros educativos y datos de los estudiantes en las cuentas individuales de los estudiantes en el sitio web de las universidades de California.

No cost John Davis

Learning Ally Plataforma en línea con acceso ilimitado a una biblioteca en línea. Educator Portal incluye herramientas, recursos y talleres.

$27,726.00/ Título I

John Davis

E.

Reporte de instalaciones – Apéndice B F. Equipo obsoleto–

El Código de Educación §17545 y 17546 permite al distrito deshacerse de la propiedad personal perteneciente al distrito que no sea satisfactoria, ya no sea necesaria (obsoleto) o no sea adecuada para el uso escolar. La administración del distrito está solicitando autorización para deshacerse de los artículos obsoletos en la lista a continuación de conformidad con las regulaciones gubernamentales. Si se justifica una subasta, el distrito llevará a cabo una subasta a través de internet por y a través de su representante RT Auctions. Las notificaciones de artículos a la venta en subasta se publicarán en no menos de tres lugares públicos dentro del Distrito, incluido el sitio web del Distrito en http://www.smjuhsd.k12.ca.us.

# de etiqueta

Categoría de posesión

Descripción # de serie

37830 SVC APPL / ALIMENTOS Lavavajillas Samsung- StormWash 24"" B090G8DNA03665



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EQUIPO AV Televisión SAMSUNG 02PX3CSG307774R

7339 EQUIPO AV Tocador VHS

EQUIPO AV MONITOR

32862 EQUIPO AV Televisión Hisense 65" 65G181054H00027

26530 EQUIPO AV Televisión Samsung 32" Z4MT3CSF312017

EQUIPO COMM MICRÓFONOS RADIOS LOT

29987 ORDENADORES Dell Optiplex 9030 GXTJS52

33043 ORDENADORES Dell Optiplex 9030 HCB0W52

MUEBLES 3 SILLAS DE OFICINA

25760 MAQUINA / HERRAMIENTAS

MÁQUINA DE FIBRA SECAR MERCURY 7874

IMPRESORA IMPRESORA MVD3B2055

20250 IMPRESORA HP LaserJet 1022N CNBC5BW1DW

330 EQUIPOS DE COMPRAR

CORTADORA DE CÉSPED JOHN DEERE GT235 M048CAC014389

502 VEHICULOS CARRITO - NARANJA TAYLOR DUNN 38987

347 VEHICULOS CLUB CARRITO DE GOLF 38730

38728 VEHICULOS CARRO DE UTILIDADES AMARILLO

404 VEHICULOS CARRITO DE UTILIDADES AMARILLO 2603017

704 VEHICULOS CARRITO DE GOLF 38889

403 VEHICULOS EZ GO CARRO DE UTILIDADES

AMARILLO 38728

38987 VEHICULOS CARRITO DE GOLF 185157

MUEBLES EQUIPO MISC GYM

G. Autorización para Asociarse (piggyback) con el Distrito Escolar de Centralia

para la compra e instalación de edificios portátiles aprobados por DSA por la duración del contrato hasta el 10 de octubre de 2022 La Sección 20118 del Código de Contratos Públicos (PCC) proporciona una alternativa para obtener suministros, muebles y equipos, comúnmente denominados “asociados”, donde a pesar de la Sección 20111 y 20112 del PCC, la Mesa Directiva que preside de cualquier distrito escolar sin publicidad para licitaciones, y si el consejo ha determinado que es en el mejor interés del distrito, puede autorizar la compra de dichos suministros, muebles y equipo. El Distrito Escolar de Centralia ha adjudicado sus compras según sea necesario para Edificios Portátiles Aprobados por DSA a Silver Creek Industries, LLC Contrato Maestro CEPU, # N15-2017 / 18 hasta el 10 de octubre de 2022. El distrito recomienda que el consejo encuentre y determine qué es lo mejor para el distrito autorizar las compras de tecnología bajo los mismos términos y condiciones. Con la aprobación del Consejo que preside, el distrito puede “asociar” su oferta de conformidad con las disposiciones del PCC20118.

H. Aviso de finalización


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El siguiente proyecto se completó sustancialmente el 21 de septiembre de 2021 y para presentar los formularios de Aviso de finalización necesarios ante el Condado de Santa Bárbara, la Aceptación de Finalización Sustancial debe ser formalmente aceptada por el Consejo de Educación.

1) SMHS -Edificio 500/600 pisos de baños, Proyecto # 20-349 con B.R. B.R. Building Resources Company. (Contratista).

I. Autorización para Asociarse (Piggyback) con la Agencia de Servicios de Apoyo del Sur del Condado para la compra de Equipo de transporte Estudiantil por la Duración del Contrato hasta el 3 de noviembre de 2022 La Sección 20118 del Código de Contratos Públicos (PCC) proporciona una alternativa para obtener suministros, muebles y equipos, comúnmente denominados “asociados”, donde a pesar de la Sección 20111 y 20112 del PCC, la Mesa directiva que preside de cualquier distrito escolar sin publicidad para licitaciones, y si el Consejo ha determinado que es en el mejor interés del distrito, puede autorizar la compra de dichos suministros, muebles y equipo. La Agencia de Servicios de Apoyo del Sur del Condado ha otorgado sus compras según sea necesario para equipo de transporte de alumnos a Creative Bus Sales, Oferta # 2122-SC11-01 hasta el 3 de noviembre de 2022. El distrito recomienda que el consejo encuentre y determine qué es lo mejor para el distrito autorizar la compra de Equipo de transporte estudiantil bajo los mismos términos y condiciones. Con la aprobación del Consejo, el distrito puede “asociar” su oferta de conformidad con las disposiciones del PCC20118.

J. Autorización para Contratar Servicios de Arquitectura e Ingeniería para el Proyecto # 21-396 Centro de Educación de Carreras Técnicas y Granja Agrícola (CTECAF) Nuevo Edificio de Operaciones y Mantenimiento La administración del distrito recomienda la aprobación de 19six Architects para realizar Servicios de Arquitectura e Ingeniería para el Proyecto # 21-396 CTECAF Nuevo Edificio de Operaciones y Mantenimiento por la cantidad de $ 143,900.

K. Autorización para Asociarse (Piggyback) con el Superintendente de Escuelas del Condado de Kern para sistemas de amplificación de salones en todo el distrito durante la duración del contrato hasta el 31 de diciembre de 2022 La Sección 20118 del Código de Contratos Públicos (PCC) proporciona una alternativa para obtener suministros, muebles y equipos, comúnmente denominados “asociados”, donde a pesar de la Sección 20111 y 20112 del PCC, la Mesa directiva que preside de cualquier distrito escolar sin publicidad para licitaciones, y si el Consejo ha determinado que es en el mejor interés del distrito, puede autorizar la compra de dichos suministros, muebles y equipo.


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El superintendente de escuelas del condado de Kern otorgó sus compras según sea necesario para los productos de Classroom Amplification Systems a través de la oferta de línea de productos PEPPM 2019 - California # 528899-094 hasta el 31 de diciembre de 2022. El distrito recomienda que el consejo encuentre y determine qué es lo mejor para los intereses del distrito para autorizar la compra de sistemas de amplificación bajo los mismos términos y condiciones. Con la aprobación del Consejo, el distrito puede “Asociar” su oferta de conformidad con las disposiciones del PCC 20118.

L. Autorización para llevar Asociarse (Piggyback) con el Distrito Escolar Unificado de Ventura para la compra de productos frescos por la duración del contrato hasta el 30 de junio de 2022. La Sección 20118 del Código de Contratos Públicos (PCC) proporciona una alternativa para obtener suministros, muebles y equipos, comúnmente denominados “asociados”, donde a pesar de la Sección 20111 y 20112 del PCC, la Mesa directiva que preside de cualquier distrito escolar sin publicidad para licitaciones, y si el Consejo ha determinado que es en el mejor interés del distrito, puede autorizar la compra de dichos suministros, muebles y equipo. El Distrito Escolar Unificado de Ventura ha otorgado, la compra de productos frescos a The Berry Man, Inc., Oferta No FNS1-20 hasta el 30 de junio de 2022. El distrito recomienda que el consejo encuentre y determine qué es lo mejor para el distrito autorizar la Compra de Productos Frescos bajo los mismos términos y condiciones. Con la aprobación del Consejo, el distrito puede “Asociar” su oferta de conformidad con las disposiciones del PCC20118.

M. Aprobación de la licitación para la compra e instalación del proyecto No. 20-347 Edificio modular de tres (3) salones de clases y 1 baño en la escuela preparatoria Pioneer Valley (PVHS) Utilizar el contrato de precio unitario 2017 para todo el distrito del distrito escolar de Centralia, para la compra e instalación de Edificios portátiles aprobados por DSA (Piggyback), CEPU, # N15-2017 / 18. El proyecto, ubicado en PVHS, incluye un edificio modular de salones y baños de 100 'x 32' que se construirá fuera del sitio, se trasladará a PVHS y se instalará en el campus de PVHS adyacente a la instalación de la piscina existente. El trabajo del sitio para apoyar el edificio modular se licitará bajo un contrato separado. Se enviaron solicitudes de ofertas a tres fabricantes, incluidos JTS Modular, Inc., Silver Creek Industries, LLC y SKC Company, y solo se recibió una oferta completa de Silver Creek Industries, LLC. El personal de Servicios de Apoyo del Distrito realizó una revisión de diligencia debida de la propuesta de Silver Creek Industries, LLC a la adquisición del Distrito Escolar de Centralia. Se recomienda que el Consejo de Educación apruebe la adjudicación del contrato a cuestas por la cantidad de $ 990,386.98 a Silver Creek Industries.


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N. Asuntos Estudiantiles - Secciones 35146 y 48918 del Código de Educación Recomendación administrativa para ordenar la expulsión: 356733, 361134, 363213, 357483

O. Aprobación de Norma del Consejo La norma del consejo que se enumera a continuación se presenta para su aprobación. La norma se incluyó en primera lectura en la agenda del consejo del 9 de noviembre de 2021.

BP/AR 1312.1 Relaciones con la comunidad – Quejas relativas a los empleados del distrito

P.

Descarta de libros de texto La preparatoria Santa Maria está solicitando que se apruebe la descarta de los siguientes materiales instructivos inutilizables (Código de Educación 60530).

LIBRO DE TEXTO TÍTULO Autor / editor # ISBN DERECHOS DE AUTOR # OF COPIAS

Geometry Connections (hardcover)

Dietiker, Kysh, Sallee, Hoey 978-1-931287-60-9 2007 20

Geometry Connections (Volume 1)


Geometry Connections (Volume 2)


Ways of the World 2nd Edition for AP Strayer 978-0-312-58350-7 2013 150

Q. Viajes fuera del estado

PERSONA/RAZON LOCALIDAD/FECHA FINANCIAMIENTO Convención de béisbol Kyle Tognazzini ABCA

Chicago, IL 6-9 de enero, 2022

Atletismo LCAP 2.6

Convención Nacional de la Asociación Nacional de Educación Artística (NAEA) Melissa Johnson-Barash, Elesa Carlson

New York City, NY 3-6 de marzo, 2022

Perkins

R.

Órdenes de compra

PO # Vendedor Cantidad Descripción y Fondos PO22-00856 Creative Bus Sales $425,173.88 Autobuses escolares 2-IC


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Fondo 01 (Fondo General)

PO22-00865 Culver-Newlin, Inc. $226,177.31 Muebles portátiles para salones SMHS Fondo 25 (Capital FAcilities)

BPO22-00909 The Berry Man, Inc. $160,000 Frutas y vegetales Fondo 13 (Servicio de alimentación)

PO22-00892 Bill Gaines Audio, Inc

$82,473.13 Sistema de iluminación exterior Fondo 01 (Fondo General)

PO22-00893 EHP Solutions $220,082.81 Sistema de audio instructivo Fondo 01 (Fondo General)

S. Aceptación de regalos

Centro CTE y Granja Agrícola

Donante Beneficiario Cantidad

Guadalupe Hardware Company, Inc. Granja Agrícola & CTEC $ 4,000.00

Total, del Centro CTE $4,000.00

Preparatoria Delta


Altrusa Int’l Foundation of Golden Valle Inc Delta $3,000.00

Total, de la escuela Delta $3,000.00

Preparatoria Pioneer Valley


WePay/SNAP Raise Campo travieso $1,631.40

Elks Rodeo Parade Banda $500.00

Nicholas Spann – A List Construction & Management

Clase de producción y escritura de canciones

$300.00

Total, de la escuela Pioneer Valley $2,431.40

Preparatoria Righetti


Tri Counties Wrestling Association Equipo de lucha de RHS $229.00 Dolores Rocha Banda de RHS $250.00 Central Coast Labor Council Banda de RHS $500.00 Michelle Ortiz Banda Marimba $400.00 Riddiough Family Trust DTD Golf femenino RHS $100.00 Moore Family Revocable Trust Softball RHS $100.00 Adriana & Miguel Caro RHS Béisbol $150.00 Daniel Borsch RHS Béisbol $150.00 Advanced Design by Hayes & Sons RHS Béisbol $150.00 Santa Barbara County Federal Credit Union RHS Béisbol $150.00 The Hitching Post RHS Béisbol $150.00 Cal-Coast Vendors, Inc. RHS Béisbol $150.00 Alamo Farming Company, Inc. RHS Béisbol $150.00 Elks Rodeo Parade Banda $500.00 Central Coast Labor Council Ballet Folclórico $500.00 City of Santa Maria Marimba & Ballet Folclórico $400.00

Total, de la escuela Righetti High $4,029.00

Preparatoria Santa Maria


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Wendy H Steller Voleibol femenino y masculino - En memoria de Dave Steller

$500.00

Elks Recreation Inc FFA – OH $1500.00

Total, de la escuela Santa Maria $2,000.00

XI.

FECHA DE LA PRÓXIMA REUNIÓN

Las fechas de las reuniones del consejo se determinarán en la reunión del 14 de

diciembre de 2021.

XII. PRÓXIMAS REUNIONES REGULARES DEL CONSEJO PARA 2022

Las fechas de las reuniones del consejo para 2022 se determinarán en la reunión del 14 de diciembre de 2021.

XIII.

CLAUSURA

SANTA MARIA JOINT UNION HIGH SCHOOL DISTRICT CONSEJO DE ...

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