Sección bilingüe de FrancésIES “COMUNEROS DE CASTILLA”

¿Qué es?

Es un programa que, siguiendo las directrices de la Unión Europea, posibilita el aprendizaje de dos idiomas a los alumnos que se inscriban en él.

La Sección bilingüe de Francés

Adopta el modelo de las Secciones Bilingües Europeas en las que el Francés se utiliza como lengua de aprendizaje.

La Sección bilingüe de Francés

Es un proyecto que se implanta en Burgos en el curso 2001-2002 en el Colegio Público “Los Vadillos” y tiene su continuidad en el IES “Comuneros de Castilla” en el curso 2007-2008.

La Sección bilingüe Francés

Constituye una respuesta adaptada a:• la diversificación lingüística y

cultural de Europa,• la intensificación de los viajes e

intercambios escolares,• la participación en los programas

educativos europeos y• la movilidad profesional.

La Sección bilingüe Francés

No se trata solamente de una enseñanza del Francés, sino también de una enseñanza en Francés.

1º ESO 2º ESO 3º ESO 4º ESO

Ciencias Sociales, Geografía e Historia

4 horas 3 horas - -

Historia - - - 3 horas

Geografía - - 3 horas -

Educación Física 2 horas 2 horas 2 horas 2 horas

Francés 5 horas 5 horas 5 horas 5 horas

¿Qué asignaturas se imparten en francés?

COORDINACIÓN DE LA SECCIÓN

EL COORDINADOR

FUNCIONES DEL COORDINADOR

¿Cuáles son sus funciones?

• 1. Establecer el marco adecuado de comunicación con el centro de Primaria.

• 2. Informar a las familias del funcionamiento de la sección bilingüe.

• 3. Elaborar la programación didáctica e incluir los anexos de las DNL.

• 4. Presidir las reuniones de coordinación con los profesores de las DNL.

• 5. Organizar las actividades complementarias y extraescolares específicas de la Sección.

• 6. Promover la actualización metodológica y la adaptación de los recursos.

• 7. Elaborar la memoria de la sección y la propuesta de mejoras.

DNL: Recursos y materiales

• Unidades didácticas elaboradas por los profesores de DNL.• Blog de Geografía e Historia de la Sección bilingüe • Les transdisciplinaires: Sciences Sociales 1 Sciences Sociales 2• Materiales de EMILE (AICLE) para las disciplinas no lingüísticas.

Geografía Historia Ed. Física Pluridisciplinar

MATERIALES

• Libros de texto• Material complementario: Cuadernos de ampliación Dossier de las obras de teatro Actividades interactivas Vídeos relacionados con el tema de cada unidad Porfolio Documentos de la Plataforma Blog bilingüe de francés

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

1. Representaciones teatrales

2. Participación en concursos3. Exposiciones: Trabajos realizados (Carnet de voyage)

4. Proyecciones VOS

5. Viaje al País Vasco francés 6. Participación en la Semana cultural del IES: Juegos de pistas,

recetas de cocina, cine, taller de lectura…

7. Conmemoraciones especiales: La Chandeleur, Noël, Le premier mai, La Journée de la Femme, Mardi Gras, La Saint Valentin…

8. Intercambios

INTERCAMBIO con la región de Poitou-Charentes

INTERCAMBIO Burgos- Pessac

PLAN DE FOMENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA

1. Sugerencias para crear una biblioteca de aula

2. Modelo de ficha de control de lectura

3. Lecturas con contenidos adaptados a los de las

DNL

BIBLIOTECA DE AULA

BIBLIOTECA DE AULA

RECURSOS

-Aula de informática

-Plataforma educativa Claroline

-Pizarra digital

-Cañón de vídeo

-Fondo bibliográfico del departamento

-Blog del área de Ciencias Sociales

-Blog bilingüe de francés

Algunas direcciones útiles

• http://www.lesclesjunior.com • http://www.jde.fr • http://www.monjtquotidien.com • http://www.fle.fr • http://fdlm.org • http://www.lemonde.fr • http://www.tv5.org • http://www.france5.fr • http://momes.net • http://lepointdufle.net • http://didieraccord.com/exercices/index • http://www.bonjourdefrance.com • www.vizavi-edu.es

Algunas direcciones útiles• Terrain de jeux – Meilleurs sites pour enfants• http://fslactivities.ca/kidsplayground/index.html

• Languages online – French topics• http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/french.htm

• PEPIT des exercices éducatifs pour tous• http://www.pepit.be/exercices/primaire1/mathematique/divers/serie02/page.html• • Exercices autocorrectifs• http://www.didierconnexions.com/niveau1/index.php?id=4-10-6-1• • El tinglado. Blog interdisciplinar. Muy interesante.• http://www.tinglado.net/?category=Francés• • Apprendre le français en ligne• http://www.bonjourdefrance.com/index/indexapp.htm• http://www.edu365.cat/primaria/muds/frances/amitie/index.htm

CÓMO FORMARNOS Y CÓMO INFORMARNOS

1. CNICE (Formación a distancia)

2. La página de la Junta: educa.jcyl.es:(Intercambios institucionales,

3. becas formación profesorado, formación a distancia…)

4. cfpidiomas.centros.educa.jcyl.es: Formación específica profesorado

5. de idiomas

6. Servicio cultural de la Embajada francesa: profrances.net

7. CFIE

8. Dirección Provincial de Burgos

9. Unidad de Programas Educativos

¿Qué ventajas tiene el Programa?

• Facilitar el acceso a los programas educativos europeos: O.A.P.E.E

• Participar en viajes culturales e intercambios escolares.

• Poder presentarse a exámenes oficiales: Escuela Oficial de Idiomas, DELF, DALF.

• Poder cursar estudios en una universidad francófona.

• Enriquecer el expediente académico.

En definitiva…

Nuestros alumnos están apostando por un futuro profesional y académico de calidad:

CONOCER VARIOS IDIOMAS ES JUGAR CON VENTAJA.