Segundo Momento

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"Cada elección tiene su anverso, es decir, una renuncia, por lo que no hay diferencia entre el acto de elegir y el acto de renunciar". Italo Calvino (1923-1985) Escritor italiano SEGUNDO MOMENTO: Cumplimiento y valoración de los compromisos y avances de las acciones de la Ruta de Mejora Escolar

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"Cada eleccin tiene su anverso, es decir, una renuncia, por lo que no hay diferencia entre el acto de elegir y el acto de renunciar".Italo Calvino (1923-1985) Escritor italiano

SEGUNDO MOMENTO: Cumplimiento y valoracin de los compromisos y avances de las acciones de la Ruta de Mejora Escolar

Productos

Lista de acciones a desarrollar en febrero.Registro de acciones realizadas y resultados obtenidos.

Pp. 6

Avances en lo individual1 Recuperen la lista de acciones que acordaron llevar a cabo durante diciembre2 Presenten los resultados obtenidos con la realizacin de las actividades. Apoyen con evidencias concretas y con los elementos que permitieron o detuvieron su desarrollo.3 Organicen la informacin que ofrecen los responsables de cada accin en un cuadro como el siguiente y lo colquenla a la vista del colectivo.ResponsablesAcciones realizadasResultadosEvidenciasElementos que facilitaron u obstaculizaron la realizacin de las actividades

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Organicemos nuestra cuarta sesin ordinaria

1. Nombren al responsable del registro de las conclusiones, decisiones y compromisos a los que arribe el Consejo. Recuerden el papel rotativo de esta tarea entre los integrantes del colectivo.Pp. 6

Avances en lo individual1 Recuperen la lista de acciones que acordaron llevar a cabo durante diciembre2 Presenten los resultados obtenidos con la realizacin de las actividades. Apoyen con evidencias concretas y con los elementos que permitieron o detuvieron su desarrollo.3 Organicen la informacin que ofrecen los responsables de cada accin en un cuadro como el siguiente y lo colquenla a la vista del colectivo.ResponsablesAcciones realizadasResultadosEvidenciasElementos que facilitaron u obstaculizaron la realizacin de las actividades

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Los resultados que obtuvieron reflejan avances en el logro de los objetivos y metas establecidos en su planeacin?, cules son las evidencias concretas y verificables?Qu aspectos dela vida en los salones de clase los hace patentes?, cules en la escuela?6. Abran una ronda de participaciones para responder lo siguiente: