SELECCIÓN RESPOSTAS CUESTIONARIO.docx

13
Esta actividade levouse a cabo partindo dun cuestionario de elaboración propia, que pretende unha triple finalidade para o alumnado de 3º curso de EP. Que coñezan a biodiversidade do Concello de Salvaterra a través do contacto coa natureza e a necesidade da súa conservación. Fomentar que ese coñecemento xurda dunha reflexión nun entorno agradable e de diálogo cos membros da familia (explorando, descubrindo xuntos, transmitindo saberes), mentres se da un pequeno paseo. Para despois compartir cos demais compañeiros na aula, mediante a selección e exposición do material visual aportado por cada un. Por último realizarase unha camiñata ao parque de A Canuda, previsto para o mes de maio, para unha reflexión en grupo e en contacto coa natureza de todo o que se tratou na actividade. Das respostas do cuestionario aportadas polos alumnos, fíxose unha síntese no seguinte cadro respectando na meirande parte o seu vocabulario. Aportase selección de material visual; exemplos de cuestionarios realizados, debuxos e fotos que realizaron os propios nenos.

Transcript of SELECCIÓN RESPOSTAS CUESTIONARIO.docx

Esta actividade levouse a cabo partindo dun cuestionario de elaboración propia, que pretende unha triple finalidade para o alumnado de 3º curso de EP.

Que coñezan a biodiversidade do Concello de Salvaterra a través do contacto coa natureza e a necesidade da súa conservación.

Fomentar que ese coñecemento xurda dunha reflexión nun entorno agradable e de diálogo cos membros da familia (explorando, descubrindo xuntos, transmitindo saberes), mentres se da un pequeno paseo.

Para despois compartir cos demais compañeiros na aula, mediante a selección e exposición do material visual aportado por cada un.

Por último realizarase unha camiñata ao parque de A Canuda, previsto para o mes de maio, para unha reflexión en grupo e en contacto coa natureza de todo o que se tratou na actividade.

Das respostas do cuestionario aportadas polos alumnos, fíxose unha síntese no seguinte cadro respectando na meirande parte o seu vocabulario.

Aportase selección de material visual; exemplos de cuestionarios realizados, debuxos e fotos que realizaron os propios nenos.

ANIMAIS PLANTASVERTEBRADOS INVERTEBRADOS

AVES ANFIBIOS MAMÍFEROS RÉPTILES PEIXES VERMES, INSECTOS, MOLUSCOS … HERBAS /ARBUSTOS

ÁRBORES

PEGAPOMBASMERLOSGORRIÓNSCORVOSGAIVOTASROLA/RULAÁGUIAMOUCHOCURUXAPATOSVERDEROLXÍLGAROANDORIÑAPARDALLAVANDEIRAPAPORRUBIO

RÁPÍNTEGATRITÓNSAPOS

OURIZO CACHOXABARÍNRAPOSOSTOUPALOBOESQUÍOS

LAGARTIXASERPELAGARTOCOBRA

LAMPREATROITASPEIXES

MIÑOCA

………………………..……FORMIGASABELLASAVESPASSALTÓNARAÑAZAPATEIROSBOLBORETASMOSCASMOSQUITOSLIBÉLULASXOANIÑAS

……………………………CARACOLLESMA

XESTAFENTOORTIGATRÉBOLTOXOMADROÑOVIDESPAMPULLOSHERBAS

……………..CAMELIAHORTENSIAS

CARBALLOCASTIÑEIROPIÑEIROMOREIRASOBREIRASALGUEIRO

………………..LARANXEIRALIMOEIRO

APRENDEMOS…

ANIMAIS PLANTASAS POMBAS SOEN POÑER DOUS OVOS QUE COIDAN AMBOS MEMBROS DA PARELLA.

O VERDEROL PON ENTRE TRES E CATRO OVOS E COIDAN AS CRÍAS ENTRE A FEMIA E O MACHO.

AS AVES ESTÁN EN PERIGO POLA CONTAMINACIÓN, OS GATOS E OS CABLES ELÉCTRICOS.

AS AVES ESTÁN EN PERIGO POLA CONTAMINACIÓN DOS HUMANOS E PORQUE NON RESPECTAMOS O MEDIO AMBIENTE.

OS PARDALES ESTÁN EN PERIGO DE EXTINCIÓN PORQUE COMEN VELENO QUE DEIXAMOS AS PERSOAS.

AS FORMIGAS VIVEN NA TERRA, EXCAVAN TÚNELES E OS ALIMENTOS QUE ATOPAN CORTANOS E CADA UNHA LEVA UN TROZO. AS FORMIGAS VIVEN NO FORMIGUEIRO, ARRASTRAN SETE VECES O SEU PESO E RECOLLEN MOITA COMIDA PARA O INVERNO.

A LAMPREA VIVE NA AUGA TEN A BOCA CIRCULAR COMO UNHA VENTOSA PARA FIXARSE NA PEL DOS ANIMAIS DOS QUE SE ALIMENTA DO SEU SANGUE. NON SE DEBE PESCAR FORA DE TEMPORADA E AINDA ASÍ CON MODERACIÓN. NACE NO RÍO, BAIXA AO MAR A PASAR A MADUREZ E VOLVE AO RÍO PARA DESOVAR E MORRE.

O LAGARTO SEMPRE ANDA NA PAREDE OS DÍAS DE SOL. ALIMÉNTASE DE INSECTOS COMO A LAGARTIXA E TEN A COLA MOI FRÁXIL, SE A PERDE REXENÉRASE SOA.

AS ÁRBORES EVITAN A EROSIÓN, FAN SOMBRA. AGARRAN A TERRA PARA QUE NON HAXA DESBORDAMENTOS.

AS ÁRBORES LIMPAN O AIRE.

AS ÁRBORES SON NECESARIAS NA BEIRA DOS RÍOS PARA AGUANTAR QUE NON SE DESPRENDAN OS BORDES DOS RÍOS COAS RIADAS.

AS VIDES SOEN VIVIR MÁIS DE TRINTA ANOS INCLUSO CENTOS

AS AVES ESTÁN EN PERIGO POR CULPA DOUTROS ANIMAIS E DA CONTAMINACIÓN. TAMÉN PORQUE CORTAN ÁRBORES, AS CAZAN E TAMÉN POLO CAMBIO CLIMÁTICO.

A RÁ É TODA VERDE, VIVE CERCA DA AUGA. A RÁ CAZA AS SÚAS PRESAS COA LINGUA.

A ÁGUIA ALIMÉNTASE DE COELLOS.

AS PERSOAS ALTERAMOS O HABITAR DOS RÉPTILES CANDO INVADIMOS E CONTAMINAMOS O SEU MEDIO.

O OURIZO CACHO TEN O CORPO CUBERTO DE PÚAS E AGÓCHASE FACENDO UNHA BÓLA PARA PROTEXERSE.

O CORVO PON ENTRE TRES E SEIS OVOS QUE CHOCA DURANTE UNHAS TRES SEMANAS ENTRE FEBREIRO E MAIO, É OMNÍVORO, COME DE TODO.

AS ANDORIÑAS POÑEN DE DOUS A TRES OVOS NOS NIÑOS DE ANOS ANTERIORES QUE FIXERON CON BARRO E PAOS.

OS ZAPATEIROS TEÑEN PATAS MOI GRANDES PARECEN UN PAO E PODEN ANDAR SOBRE A AUGA, ASÍ ESCAPA DOS INIMIGOS.

GÚSTAME A LAGARTIXA PORQUE É MOI RÁPIDA. ALIMÉNTASE DE BICHIÑOS PEQUENOS.

O CARACOL VIVE EN SITIOS HÚMIDOS, SON MOI BABOSOS E SEMPRE LEVAN A SÚA CASA A COSTAS.

OS INSECTOS AXUDAN AS PLANTAS NA POLINIZACIÓN PORQUE LEVAN O POLEN AO IR DE FLOR EN FLOR.

AS AVES ESTÁN EN PERIGO POLOS PESTICIDAS.

COIDAMOS A BIODIVERSIDADE…NON TIRANDO ACEITES OU PRODUTOS TÓXICOS POLO DESAGÜE.

NON INTRODUCINDO ESPECIES NOVAS , PLANTAS OU ANIMAIS QUE PREXUDICAN AS PROPIAS, PORQUE TRAEN PESTES E ENFERMIDADES DE OUTROS PAISES.

NON DANDO LÍQUIDOS PARA HERBAS MALAS QUE TAMÉN MATAN INSECTOS, CONTAMINAN A AUGA…

EVITANDO INCENDIOS QUE MATAN AS PLANTAS E NECESITAMOLAS PARA RESPIRAR AIRE LIMPO.

NON TIRAR PLÁSTICOS AO RÍO, NIN CHICLE, BOLSAS PLÁSTICAS OU PRODUTOS QUÍMICOS NA TERRA OU NO RÍO.

EVITANDO QUE AS FÁBRICAS VERTAN OS PRODUTOS TÓXICOS QUE PODEN MATAR A FAUNA DOS RÍOS.

O SER HUMANO CONTRIBÚE A PERDA DA DIVERSIDADE INTRODUCINDO ESPECIES NOVAS DE PLANTAS OU ANIMAIS QUE PERXUDICAN AS PROPIAS.

CUESTIONARIOS RESOLTOS CON DEBUXOS NA CONTRAPORTADA.