Semanario UAZ N.64

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Año 3, Número 64, del 11 al 22 de abril de 2016 emana Revista Electrónica de la Coordinación de Comunicación Social, UAZ De manos del Rector, recibe la medalla Premio Nobel de Medicina, Rolf M. Zinkernagel, “Francisco García Salinas” al Mérito Académico

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Revista electrónica de la Coordinación de Comunicación Social de la UAZ. Año 3, Número 64, del 11 al 22 de abril del 2016 // De manos del Rector, recibe la medalla Premio Nobel de Medicina, Rolf M. Zinkernagel, “Francisco García Salinas” al Mérito Académico // Inicia Proceso Ordinario de Elecciones en la UAZ // En marcha el proceso electoral de la UAZ: Padilla Bernal // Licenciatura en Biología recibe a evaluadores del CACEB // “En la UAZ se trabaja de manera conjunta”: Silva Cháirez // La UAZ presente en encuentro sobre Educación // La AMC dona a la UAZ uno de los libros científicos más influyentes de todos los tiempos

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Año 3, Número 64, del 11 al 22 de abril de 2016

emanaRevista Electrónica de la Coordinación de Comunicación Social, UAZ

De manos del Rector, recibe

la medalla Premio Nobel de Medicina,

Rolf M. Zinkernagel,“Francisco García Salinas”

al Mérito Académico

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Con la publicación de la respectiva Convocatoria, dio inicio el Proceso Ordinario de Elecciones de la Univer-sidad Autónoma de Zacatecas, cuya jornada electoral

habrá de celebrarse el próximo 11 de mayo, con la finalidad de elegir autoridades y órganos de gobierno para el ejercicio administrativo 2016-2020.

Directores de unidades académicas y coordinadores de área, así como rector y defensoría universitaria, son las figuras de autoridad que serán electas durante estas votaciones, además de los Consejeros de Unidad Académica, de Área y del H. Consejo Universitario.

De esta manera, dicha Convocatoria establece de manera precisa las BASES que habrán de regir este Proceso Electoral Universitario, para la elección de rector, de 7 coordinadores de consejos académicos de área, de 30 directores de unidades académicas y 3 defensores; así como de 62 consejeros univer-sitarios (3 administrativos, 11 docentes y 48 estudiantes), 211 consejeros de área (91 docentes y 120 estudiantes), y 244 con-sejeros de unidad académica (122 docentes y 122 estudiantes).

Por lo tanto, durante los días 11, 12 y 13 de abril, solicitaron su registro como candidatos todos los universitarios que cum-plieron con los requisitos que para cada caso se señalan en las disposiciones de la Legislación Universitaria; y podrán ejercer

el derecho de voto los miembros del personal académico con antigüedad mayor a seis meses, que estén en activo, aun cuando cumplan funciones directivas, siempre que no estén jubilados o tengan permiso sin goce de salario para la totalidad de su carga de trabajo; así como los trabajadores administrativos de base y en activo; y los estudiantes con inscripción vigente. Todos ellos deberán encontrarse inscritos en el padrón electoral.

Los registros correspondientes se realizaron en las oficinas de la Comisión Electoral Universitaria, ubicada en la Calle Sabinos 114, de Fraccionamiento La Peñuela, en la Ciudad de Zacatecas, en horario de 9:00 a 20:00 horas.

Las diferentes etapas del proceso electoral se desarrollarán de la siguiente manera: A partir del 8 de abril, se publicaron las listas nominales de electores y la ubicación de casillas para su instalación en las unidades, programas y centros que corresponda; además de elaborar el calendario para la rea-lización de las asambleas electivas por votación, en aquellos centros que por su número de estudiantes, docentes y trabaja-dores, se estime, según lo previsto por la norma y sus caracte-rísticas propias, determinando con ello el número de casillas y su ubicación.

Periodo de registro de candidaturas, del 11 al 13 de abril; calificación, aprobación y publicación de los registros, en

Inicia Proceso Ordinario de

Elecciones en la UAZ

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el mismo orden que se presentaron según el plazo anterior, notificándose los procedentes, el 16 de abril, al igual que los improcedentes o aquellos que debieron subsanar alguna de-ficiencia en el plazo improrrogable de 24 horas. La recepción de los recursos legales que correspondan al registro y califi-cación de candidaturas se hizo los días 18 y 19 de abril, y las resoluciones respectivas se dictaron, durante las 48 horas si-guientes a su interposición.

El 21 de abril, ante la presencia de los candidatos y sus repre-sentantes, se realizó la insaculación para la designación de los funcionarios de casilla o asamblea, asignando el puesto que corresponda a cada uno de ellos.

El 29 de abril, en las diferentes dependencias universitarias se publicará el calendario para la realización de asambleas electivas por votación, el número y ubicación de las casillas y el listado de funcionarios electorales titulares y suplentes.

El 7 de mayo se realizarán las votaciones en los programas académicos con modalidades de semiescolarizado y a distan-cia, con un horario de 8:00 a 18:00 horas, y en las unidades y programas que cuenten con menos de treinta miembros del personal académico, cincuenta estudiantes o diez trabajado-res administrativos, las elecciones se efectuarán en asambleas electivas por votación y por sector, del 7 al 11 de mayo, de conformidad con el calendario que en su oportunidad publi-que la Comisión Electoral.

La jornada electoral para los programas escolarizados, ten-drá lugar el 11 de mayo, de las 8:00 a las 18:00 horas, y una vez concluida la votación, se procederá al escrutinio y cóm-puto de las elecciones, procediendo en los siguientes térmi-nos: previamente y a partir de las 18:00 horas, se procederá al escrutinio y cómputo de las elecciones en programas semies-colarizados y a distancia; y en asambleas electivas por vota-ción. Inmediatamente se procederá con las restantes, para el cómputo final.

El mismo día de la elección y cubriendo las reglas estableci-das para el cómputo, la Comisión Electoral dará a conocer los

resultados preliminares de las elecciones a partir de las 23:00 horas en el orden siguiente: Rector, Coordinadores Académi-cos de Área, Directores, Defensoría Universitaria, Consejeros Universitarios, Consejeros Académicos de Área, Consejeros de Unidad; y los resultados definitivos se conocerán una vez concluido el cómputo total de las casillas electorales, para la posterior expedición de las constancias provisionales de ma-yoría a los candidatos que hayan obtenido mayoría relativa o absoluta en la respectiva elección; y a más tardar, el 25 de mayo, la Comisión Electoral remitirá la documentación de las elecciones al Consejo Universitario para su calificación.

Las tareas de proselitismo iniciaron a partir del 18 de abril y concluirán a las 24 horas del 2 de mayo. Todo acto de campa-ña, únicamente se podrá realizar al interior de la universidad, quedando prohibido todo acto proselitista y propaganda al exterior de la misma, al igual que cualquier apoyo económico, material, o labor de proselitismo por parte de las autoridades universitarias, en favor o en contra de algún candidato; así como la injerencia de las instituciones públicas o privadas, los partidos políticos, organizaciones sociales y personas o enti-dades ajenas a la Universidad, en apoyo o en contra de algún candidato.

Sin embargo, podrá llevarse a cabo -sin ninguna limitación-, el debate de las ideas, así como proyectos, planes y programas para el desarrollo de la institución, pudiendo ser: conferen-cias, paneles, foros y seminarios, garantizando todo derecho de libertad de prensa y de expresión libre de las ideas.

Finalmente, es importante destacar que la Comisión Electo-ral resolverá los incidentes o controversias que se presenten, con estricto apego a la normatividad universitaria vigente y a los principios de legalidad, independencia, objetividad, im-parcialidad, autonomía, certeza, transparencia y equidad.

Para mayor información, consultar la página: http://comi-sionelectoral.uaz.edu.mx

Texto: Claudia Cecilia Flores Pérez.Fotos: Archivo de la CCS/UAZ.

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“El día 13 de abril terminó la etapa de registro de candidatos a rector, directores de unidades académicas y coordinadores de área, así como para consejeros de unidad, de área y por supuesto, del H. Consejo Universitario, y a partir de hoy, esta Comisión contará con tres días para realizar la revisión y cali-ficación de los expedientes de solicitud de registro, para dar a conocer el día 16 de abril aquellas que sí procedieron”, señaló el coordinador de la Comisión Electoral, Luis Gilberto Padilla Bernal, en entrevista para el programa radiofónico universi-tario, “Cuadrante”.

Respecto a las campañas, dijo que la legislación universitaria contempla 15 días naturales para llevarlas a cabo, por lo que iniciaron el 18 de abril, para concluir el 2 de mayo.

Aclaró que éstas “deben ser de frente”, ya que está prohibida la contratación de prensa, televisión, radio, espectaculares e incluso, el interrumpir clases, por lo que la única propaganda permitida será “la de mano”, y la Comisión Electoral es la fa-cultada para reproducirla de forma equitativa para todos los candidatos.

Asimismo, Padilla Bernal informó que la legislación univer-sitaria establece como mínimo dos debates obligados para los candidatos a rector; y para los otros candidatos, es a petición de parte, debiéndose solicitar a la Comisión Electoral.

Indicó que la jornada electoral en el sistema semiescolariza-do se llevará a cabo el sábado 7 de mayo, y en el escolarizado, el día 11 del mismo mes, de 8:00 a.m. a 6:00 p.m. Una vez concluida la votación, la Comisión iniciará el cómputo de la elección de rector hasta su conclusión, para luego seguir con el resto, por lo que se declararán en sesión permanente, a par-tir de ese momento.

Una vez terminado el cómputo de todas las votaciones, a más tardar el 25 de mayo se remitirá la documentación de las elecciones al Consejo Universitario para su calificación.

En cada casilla electoral se instalarán 10 urnas y en algunas 11, y para facilitar el proceso se tendrán boletas electorales de colores que identificarán la elección al igual que la casilla, y las actas de escrutinio; de igual manera, para los funcionarios de casilla el acta es de fácil llenado y sólo será una para todas las elecciones.

Para la realización del proceso electoral en los diferentes municipios donde tiene presencia la UAZ, manifestó Padilla Bernal “que se han sumado esfuerzos con los directores, quie-nes están dando todo su apoyo”.

Finalmente, invitó a toda la comunidad universitaria a con-tinuar participando en este proceso electoral con toda civili-dad, como lo han hecho hasta ahora.

Texto: Verónica Ramírez.Fotos: Pamela Girón.

En marcha el proceso electoral de la UAZ: Padilla Bernal

La UAZ en videobúscanos en facebook como

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En la ceremonia de inauguración del XXI Congreso Na-cional de Inmunología 2016 “International meeting - New trends in immunology -”, realizada en el Teatro

Fernando Calderón, el rector Armando Silva Cháirez, otorgó la Medalla “Francisco García Salinas” por el Mérito Acadé-mico, al Premio Nobel de Medicina y Fisiología 1996, Rolf Martin Zinkernagel.

Al hacer entrega de la distinción universitaria al científico por su descubrimiento sobre el proceso mediante el cual las células del sistema inmunitario reconocen los microorganis-mos invasores, el rector afirmó que esta aportación, constitu-ye un logro invaluable para la humanidad.

Silva Cháirez refirió que la Medalla “Francisco García Sali-nas” al Mérito Académico, se concede únicamente a aquellos docentes, investigadores, científicos, creadores y humanistas, que han contribuido de manera sobresaliente al bienestar de la sociedad, por lo que además nombró a Rolf Zinkernagel, por trayectoria académica y legado científico y humanístico, Profesor Honorario de la Máxima Casa de Estudios.

Al congreso -auspiciado por la Sociedad Mexicana de In-munología, que se encuentra celebrando además, su 40 ani-versario-, asistieron el presidente de la Sociedad Mexicana de Inmunología, Constantino Macías López; el secretario de Salud de Zacatecas, Raúl Estrada Day; el representante de la Delegación Estatal del Instituto Mexicano del Seguro Social,

Hugo Martínez de la Rosa; el subdirector de Innovación y Desarrollo Regional del Cozcyt, Agustín Enciso Muñoz, y el secretario de Turismo, Pedro Inguanzo González.

En su intervención, Constantino Macías, consideró impor-tante destacar la participación de 60 ponentes de primer nivel, nacionales y extranjeros, con una trayectoria de alta calidad académica, “el objetivo es promover la educación profesional de la inmunología y proporcionar un espacio de discusión, retroalimentación y actualización científica de excelencia con investigadores de talla nacional e internacional”.

Recordó que a partir de los resultados obtenidos de con-gresos anteriores, con el respaldo de 200 investigadores y 200 estudiantes de grado y posgrado, se han logrado grandes con-tribuciones científicas en relación a enfermedades metabóli-cas, crónico degenerativas, oncológicas, y en la inmunología del envejecimiento de la medicina regenerativa, consiguiendo con ello posicionar a la Sociedad Mexicana como una de las más representativas del país.

El XXI Congreso Nacional de Inmunología 2016 “Interna-tional meeting - New trends in immunology -”, se llevó a cabo del 19 al 23 de este mes, con alrededor de 600 ponencias de investigadores nacionales e internacionales.

Texto: Gilberto Escobedo. Fotos: Julián Guajardo.

Entrega el rector Armando Silva, la Primer Medalla “Francisco García Salinas” al Mérito Académico, a

Rolf Zinkernagel Premio Nobel de Medicina y Fisiología 1996

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“La UAZ está entre las 29 universidades con los mejores in-dicadores de calidad a nivel nacional, lo que permite ser parte del Consorcio de Universidades Mexicanas CUMEX”, así lo manifestó el rector Armando Silva Cháirez al dar la bienveni-da a los evaluadores del Comité para la Acreditación y Certi-ficación de la Licenciatura en Biología A.C. (CACEB).

Reunidos en el salón audiovisual de la Unidad Académica de Ciencias Biológicas, el mandatario universitario reconoció el trabajo de la administración central para generar las condi-ciones de infraestructura, servicios asistenciales y educación de calidad que se está desplegando en el Programa Académi-co de la Licenciatura en Biología.

Asimismo, destacó el trabajo realizado por el director de la Unidad, Sergio Hugo Sánchez Rodríguez, así como de la coor-dinadora de la Comisión de Acreditación, Alejandra Moreno García, quienes tienen un gran compromiso con el programa.

Reiteró que estará trabajando con su equipo para darle la atención adecuada a las observaciones que hagan los evalua-dores para poder decir “este es otro programa más reconocido por su calidad dentro de los programas que tiene la UAZ”.

Por su parte, el líder de los evaluadores Luis Delgado Saldí-var, indicó que el trabajo de evaluación es “duro”, ya que es la primera vez que la Licenciatura en Biología se somete a este proceso, “no venimos a calificar o descalificar el programa educativo”, por lo que aseveró que vienen a buscar áreas de oportunidad para la mejora continua, ya que desde su punto

de vista todos los programas educativos tienen que estar auto-evaluándose para ir mejorando la calidad de los estudiantes.

Acto seguido, el evaluador proveniente de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, tomó protesta a su equipo de trabajo integrado por Gabriel Nicolás Aviña Martínez del Instituto Tecnológico del Valle del Guadiana de Durango y Mauricio Ramírez Ruano, asesor del CACEB.De igual manera, Luis Delgado Saldívar hizo entrega al rector Armando Silva Cháirez del Código de Ética de los Evalua-dores, así como del programa de actividades que llevarán a cabo como parte de la visita de evaluación al Programa de la Licenciatura en Biología.

Como parte del programa el director de la Unidad Acadé-mica de Ciencias Biológicas, Sergio Hugo Sánchez Rodríguez, hizo una reseña de la historia de la UAZ y de la licenciatura a evaluar.Aquí, el funcionario destacó que se tienen nueve generaciones con 249 egresados, de los cuales el 40.16 por ciento están titu-lados; respecto de la planta académica indicó que el 8.57 por ciento de los docentes son miembros del Sistema Nacional de Investigadores y el 31.42 por ciento pertenecen al Programa para el Desarrollo Profesional Docente para el tipo superior.

Posteriormente los evaluadores se reunieron con estudiantes y profesores para realizar trabajo de gabinete.

Texto: Verónica Ramírez. Fotos: Horacio Sosa.

Licenciatura en Biología recibe a evaluadores del CACEB

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“Los estudiantes son los destinatarios de nuestro esfuerzo, ellos son la razón de ser de esta institución y el trabajo que se hace es en beneficio de ellos”, así se dirigió el rector Armando Silva Cháirez a los asistentes a la bienvenida que brindó la Unidad Académica de Filosofía a los evaluadores de los Co-mités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES).

En el evento que tuvo lugar en el audiovisual de la Maes-tría en Filosofía, Silva Cháirez externó a los evaluadores que con la experiencia que tienen en sus respectivos programas, pueden visualizar las fortalezas de otras instituciones como la UAZ, en donde se trabaja de manera conjunta directivos, do-centes y administrativos en pro de la comunidad estudiantil.

En este contexto, destacó el trabajo realizado por el secre-tario académico Miguel Rodríguez Jáquez y de su equipo de trabajo, por los resultados que se han tenido en el área acadé-mica con importantes avances, ofreciendo servicios de la más alta calidad en la presente administración.

Indicó el mandatario universitario que la participación de los evaluadores será invaluable, porque la visión de un par académico coadyuva en el proceso de la mejora continua.

Asimismo reconoció el trabajo del director de la Unidad Académica de Filosofía y de la Responsable del Programa de

Licenciatura en Filosofía, Ricardo Martínez Romo y Lilia Del-gado Calderón, así como de los investigadores y docentes.

En su intervención el evaluador de CIEES, Aureliano Or-tega Esquivel de la Universidad Autónoma de Guanajuato, aclaró que este proceso es un ejercicio de autoconocimiento, más que una evaluación, en donde se considerarán aspectos relativos a su viabilidad y se les cuestionará a los directivos, estudiantes, empleadores y egresados sobre la visión de las fortalezas del programa de licenciatura en Filosofía.

Expuso que del trabajo que realizará el equipo de evaluadores –integrado además por Juan José Láriz Durán de la Universi-dad Autónoma de Aguascalientes y por Víctor Gerardo Rivas López de la Universidad Autónoma de Puebla-, se generará un informe donde se señalará lo que es mejorable y perfecti-ble, así como lo que debe conservarse e implementarse, todo en términos de recomendación.

Al evento asistió el subcoordinador de Educación a Distan-cia, Víctor de la Torre, los coordinadores de Gestión y Ase-guramiento de la Calidad, Javier Aguayo y Miguel Cardona, así como el coordinador Institucional de Bibliotecas, Manuel Martínez Angiano.

Texto: Verónica Ramírez. Fotos: Horacio Sosa.

“En la UAZ se trabaja de manera

conjunta”: Silva Cháirez

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El Teatro Fernando Calderón fue la sede del “I Encuen-tro sobre Educación. Emergencia Educativa en un cambio de Época”, evento organizado por la Diócesis

de Zacatecas.

Al dar su mensaje de bienvenida, el secretario académico Miguel Rodríguez Jáquez, a nombre del rector Armando Sil-va Cháirez, dijo que los estudiantes son la razón de ser de la UAZ y de todas las instituciones de educación. “En la UAZ, estamos preocupados por trabajar en una educación de ca-lidad donde se evite la deserción y reprobación para formar profesores como tutores”.

Indicó que el 94 por ciento de la matrícula estudiantil está en programas de calidad al someter éstos a evaluación, y por ello la UAZ se encuentra dentro de las 20 mejores universidades del país. “Compartimos enormemente la razón de ser de este evento” ya que se reflexionará sobre la educación, la cual debe ser integral, que no sólo aborde aspectos técnicos, porque la educación no es nada más transmitir contenidos, se deben tomar en cuenta los aspectos intelectuales y espirituales.

En su intervención el Nuncio Apostólico en México, Mon-señor Christhophe Pierre, comentó que hay una crisis exis-

tencial tanto en los padres de familia como en los maestros, ya que no pueden transmitir y comunicar valores a los hijos y educandos; por lo que esto se ve reflejado en la violencia, el robo y el crimen organizado que se padece.

Hay –dijo-, una ruptura cultural que es una característica de todos los sectores de la sociedad mexicana, “la educación es el problema número uno y el más importante del país”, ante ello los sacerdotes se reunieron para reflexionar y elaborar una propuesta con contenido de elementos para analizar.

Por su parte el Obispo de Zacatecas, Sigifredo Noriega Bar-celó, dio a conocer el documento elaborado por los obispos titulados “Educar para la nueva sociedad. Reflexiones y orien-taciones sobre la educación en México”, la cual comprende los temas: “Una realidad que nos interpela”; “Iglesia y educación en México; ¿Qué es educar? “, y “Compromisos y tareas para una nueva acción educativa”.

En el evento se contó con la presencia del secretario de Edu-cación en Zacatecas, Ubaldo Ávila Ávila, así como de los re-presentantes de diversas instituciones del Estado.

Texto: Verónica Ramírez.Foto: Horacio Sosa.

La UAZ presente en encuentro

sobre Educación

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La Universidad Autónoma de Zacatecas enriquecerá el co-nocimiento de su comunidad universitaria, pues sus estu-diantes, investigadores, docentes y administrativos podrán acceder a los contenidos de uno de los libros científicos

más importantes de todos los tiempos: “De Humani Corporis Fa-brica Libri Sptem”, escrito por Andrés Vesalio en el año de 1543.

El acto de entrega- recepción se llevó a cabo en el Foyer del Teatro Fernando Calderón, y le fue cedido a la Unidad Aca-démica de Medicina Humana y Ciencias de la Salud, por la Academia Mexicana de Cirugía (AMC), representada por su ex presidente, José Antonio Carrasco Rojas.

Al recibir el libro, el director de la Unidad Académica de Medicina Humana y Ciencias de la Salud, Genaro Ortega Monjarás, se comprometió ante la comunidad, a que la insti-tución conserve esta obra única, acrecentando el acervo his-tórico de la Unidad Académica de Medicina.

Al evento asistieron el ex presidente de la Sociedad Mexica-na de Cirujanos de Recto y Colon, Rubén Vargas de la Llata, y el presidente de la Sociedad Mexicana de Anatomía, William Humberto Ortiz Briceño, así como también profesores y es-tudiantes de las Cátedras, Anatomía, Morfología, Cirugía e Historia de la Medicina.

La AMC dona a la UAZ uno de los libros científicos

más influyentes de todos los tiempos

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64emana En su oportunidad, Rubén Vargas de la Llata, -quien fun-gió como impulsor para que se entregara el libro a la UAZ-, agradeció a Antonio Carrasco por el interés mostrado para que uno de los facsímiles de edición limitada permaneciera en Zacatecas.

Al finalizar, José Antonio Carrasco Rojas impartió una con-ferencia magistral, en la que explicó que sólo se reprodujeron mil tratados para ser donados a las universidades en Latino-américa, a través de la Academia Mexicana de Cirugía, y con el auspicio de la fundación Banamex, quien asumió el costo.

Expuso que fue una empresa española quien se encargó de la reproducción del libro que fue encontrado por casualidad en la Biblioteca Palafoxiana, ubicada en el estado de Puebla, des-pués de que a raíz de un temblor, sus instalaciones se vieran dañadas, y al retirar los 53 mil textos que estaban sin clasificar, se descubrió uno de los diez originales “De Humani Corporis Fabrica Libri Sptem” que existen en el mundo.

El tratado de anatomía escrito por Vesalio, precisó Carrasco Rojas, es el libro más importante en la historia de la medicina moderna, por el arduo trabajo que representó para su autor,

ya que en el siglo XVI, la disección cadavérica estaba prohibi-da, pero por su dedicación como anatomista y por sus logros como cirujano, se le permitió experimentar con cadáveres hu-manos de delincuentes que habían sido ejecutados, por lo que durante un año tuvo la oportunidad de estudiar de primera mano el cuerpo en todo su interior.

El también docente jubilado de la Universidad Nacional, afirmó que Andrés Vesalio dejó un gran legado no sólo de ca-rácter histórico, sino porque es, dijo, “un portento de belleza, por cada uno de los dibujos que fueron hechos por Jean Este-fan Escalca, pintor alumno de Tiziano que retrató de manera impactante de adentro y hacia afuera el cuerpo humano”.

El libro “De Humani Corporis Fabrica Libri Sptem” es tan importante en la preparación de los próximos médicos gene-rales y especialistas, es el basamento de los contenidos de mu-chos libros modernos de anatomía, por lo que Carrasco recal-có que el tratado que ha dejado Vesalio, seguirá dejando huella en cada una de las generaciones de los futuros profesionales de las diferentes ramas de la medicina humana.

Texto y fotos: Gilberto Escobedo.

con motivo de su

AtentamenteZacatecas, Zac., 2 de mayo de 2015

I.Q. Armando Silva CháirezRECTOR

La Universidad Autónoma de Zacatecas“Francisco García Salinas”

IX Aniversario

Felicita a

Zacatecasy en www.uaz.edu.mx

APARECE LOS LUNES EN EL PERIÓDICO

SUPLEMENTO CULTURAL UNIVERSITARIO

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Durante la apertura del “Taller Internacional de Cam-bio Climático y Salud Humana”, la responsable de la Maestría en Humanidades y Procesos Educativos de

Docencia Superior, Marcelina Rodríguez Robles, destacó la importancia de realizar este tipo de actividades de carácter internacional, que son significativos para la formación acadé-mica de los estudiantes universitarios.

Rodríguez Robles señaló oportuno que estudiantes y do-centes, analicen desde estos espacios sobre los problemáticas ambientales y de salud, con el fin de crear conciencia en cada uno de los ámbitos y así tratar de revertir a corto plazo ac-ciones que puedan mejorar el planeta y las cuestiones de sa-lud.

En el evento celebrado en la Unidad de Ciencias Biológicas y organizado por los Cuerpos Académicos “Biología Celular y Microbiología”; “Diabetes y enfermedades relacionadas” de la UAZ, así como el Cuerpo Académico externo de la Facul-

tad de Veterinaria-Departamento de Parasitología, de la Uni-versidad Nacional de la Plata, Argentina, la organizadora y docente de esa escuela, Alejandra Moreno García, recalcó que uno de los objetivos principales del taller en el contexto del cambio climático, es la implementación de acciones ambien-tales y la conservación de la salud no sólo humana, sino tam-bién de los otros seres y organismos con los que convivimos en el planeta. Entre los temas a tratar dentro del taller fueron: “Guía para la elaboración de la huella ecológica”; “Introducción cambio climático global y salud”; “Repercusiones sanitarias del cam-bio climático”; “Cambio climático y enfermedades infeccio-sas”; “Enfermedades trasmitidas por agua y alimentos”; “En-fermedades trasmitidas por vectores y roedores” y “Cambio climático y enfermedades parasitarias”.

Texto y fotos: Gilberto Escobedo.

Taller internacional de cambio climático y salud humana

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En el salón Rojo del Museo de Ciencias, el investigador de la Unidad Académica de Matemáticas, Juan Antonio Pérez, fue el invitado de los ya tradicionales “Martes de

la Ciencia” para impartir la conferencia “Luminis Annum. Una brevísima historia de la luz”.

En la charla, el universitario habló de su interés por este tema, resaltando el hecho de que por ser “matemático de pura cepa” -como él mismo se describe-, incursionó en el tema por un accidente que le aconteció en su infancia. Relató que sus ojos quedaron cerrados debido a una inflamación, por lo que pensó que había perdido la vista, sin embargo al cabo de unas cuantas horas la hinchazón cedió y pudo recuperar el sentido.

Ante lo anterior -dijo-, “pude valorar la inmensidad de la luz que entró poco a por mis ojos, y en un cúmulo de colores entendí este fenómeno que me llevo a sentir esa curiosidad”,

“Una brevísima historia de la luz” por Juan Antonio Pérez en los Martes de la Ciencia

por lo que a través de este episodio, el conferencista explicó que pudo reflexionar de manera científica sobre la historia de la luz.

Juan Antonio Pérez compartió el tema abordándolo desde diversas perspectivas científicas, tales como “La cultura de la luz”; “Óptica clásica”; “Dualidad de y luz”; “La relatividad”; “Luz y Química”; “Luz y Biología”; “La Mecánica Cuántica” y “Fotografía, cine y TV”.

Finalmente, el matemático expuso la importancia que tie-ne para la humanidad la luz, “sin ella sería muy difícil que el hombre sobreviviera, ya que hasta ahora no se conoce una forma de vida que no requiera de la luz”.

Texto y fotos: Gilberto Escobedo.

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Con el objetivo de brindar un espacio de apoyo y sostén profe-sional para encarar las dificultades constitutivas del ser padre,

la Universidad Autónoma de Zacatecas a través de la Unidad Aca-démica Preparatoria Programa VII, dentro de las actividades del Centro de Psicopedagogía y Orientación Vocacional (CENPOV), presentaron la conferencia “El amar no es apapachar” del docente y psicólogo, Gerardo Eumir Martínez Cazares.

Como preámbulo al evento académico, el responsable del Programa de Preparatoria, Luis Fernando Franchini Álvarez, explicó que el CENPOV, integra los tres ámbitos más signifi-cativos de la intervención: el psicopedagógico o escolar, el vo-cacional / profesional y el social en sus niveles masivo grupal e individual, con los cuales se busca establecer interacciones sinérgicas que permitan a la Unidad Académica Preparatoria, lograr la misión y visión de la institución.

De igual forma, la responsable de este centro psicopeda-gógico, Brisia Luna Reyes, mencionó que es fundamental el trabajo integral de los universitarios y la forma de interacción con las áreas del conocimiento, mediante la utilización de las actividades dialogantes para la detección de las necesidades de enseñanza aprendizaje: maestro-estudiante, estudiante-estudiante, maestro-padre de familia y maestro-maestro, a fin de contrarrestar los obstáculos de aprendizaje del estudiante.

Por su parte, el docente Enrique Casa Orozco, quien es apo-yo del Taller “Escuela para Padres”, señaló que este tipo de ac-tividades permiten identificar diferentes estrategias para ac-ceder con mayor facilidad al conocimiento más acorde a sus intereses, aptitudes y habilidades que garanticen el desarrollo de su personalidad pleno e integral, y los impulse siempre a su bienestar bio-psico-social con su entorno en general.

Con una amplia participación por parte de los padres de familia que asistieron a las pláticas, Gerardo Eumir Martínez Cazares expuso los temas “El amar no es apapachar” y “Tiem-po de Calidad”, con los que logró crear reflexiones acerca de temas familiares que en circunstancias diversas repercuten en los hijos y estos a su vez, en el rendimiento académico.

Finalmente es importante destacar que en el plantel VII, se llevan a cabo actividades para desarrollar capacidad de anali-zar situaciones personales, familiares y educativas concretas, mediante el estudio y la discusión de casos de la vida real, proporcionando información teórico-práctica sobre algunos temas centrales de la educación en la familia, y para que los padres encuentren mejores caminos para educar a sus hijos.

Texto y fotos: Leticia Reyes.

Escuela para Padres Prepa VII, presentó la conferencia

“El amar no es apapachar”

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Diseñado especialmente para todas aquellas personas que apoyan en la formación de los recursos humanos en el ámbito de la salud, y para los interesados en que

la educación de los estudiantes sea más crítica y reflexiva de acuerdo a los modelos del aprendizaje, autoridades universi-tarias y gubernamentales inauguraron el primer diplomado presencial y a distancia, para la formación del personal do-cente en el desarrollo de la práctica clínica y residencias UAZ - HGZ.

En el evento que organiza la Subcoordinación de Educa-ción a Distancia de la UAZ, y el Departamento de Enseñanza e Investigación del Hospital General Zacatecas “Luz González Cosío” (HGZ); estuvieron presentes el secretario académico, Miguel Rodríguez Jáquez, y el titular de la subcoordinación ya mencionada, Víctor de la Torre García. Del HGZ, Carlota Amalia de la Torre Herrera, en representación del director, y la jefa de Enseñanza e Investigación, Angélica García Avilés.

Cabe destacar que el objetivo principal de este primer di-plomado que se estará llevando a cabo del 11 de abril al 31 de julio del presente año, es el de contribuir al desarrollo de com-petencias para propiciar prácticas educativas que promuevan el aprendizaje en cualquiera de las modalidades a las que se enfrente del docente.

Texto y fotos: Subordinación de Educación a Distancia UAZ.

Emprenden diplomado

sobre formación docente

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“De Motu Animalium” es el nombre de la exposición de los alumnos del Taller de Artes Plásticas de Creación y Difusión del Área de Arte y Cultura de la UAZ, que se exhibe en el ves-tíbulo del Teatro Fernando Calderón.

A este respecto, el responsable de la Pinacoteca Universitaria y del taller, Catarino del Hoyo Ávila, explicó que “De Motu Animalium” significa el movimiento de los animales los cua-les tienen muchas características físicas de movimiento y de personalidad asociadas a las características humanas, y esto sirve de pretexto para encausar algunas ideas expresivas de los talleristas a través de la pintura, grabado o el dibujo.

“La naturaleza es la gran maestra de la belleza”, indicó que incluso el arte abstracto se nutre de las posibilidades genera-doras de belleza de la naturaleza, estas provocaciones pueden ser físicas, visuales, anímicas, etc., al ver el comportamiento de los animales y sentir que hay conductas humanas que se asocian.

Externó que el artista con su creatividad toma elementos de la naturaleza, los transforma según lo permita su personali-dad y talento, por lo que esto genera obra visual “muy bella”. De igual modo, dijo que la pintura a diferencia de las artes escénicas es muy “intimista”, de introspección, de buscarse

internamente y luego buscar una intención comunicativa me-diante la obra.

Respecto del Taller de Artes Plásticas, comentó sobre su gran tradición, y en donde han participado diversos maestros como Emilio Carrasco y Jaime Santillán; de 1994 a la fecha que se hace cargo él, reveló que han pasado muchos jóvenes, niños, adultos mayores y personas con capacidades diferen-tes que han encontrado en el taller un espacio de expresión, libertad y convivencia donde pueden liberar su ansia creativa

así como el lado lúdico y placentero de generar obras.

Explicó que en el taller se adquieren conocimientos sobre técnicas del grabado y de la pintura al óleo, en donde las técnicas permiten el relajamiento psicológico importante, por lo que algunos pacientes psiquiátricos han tomado el taller y les ha permitido asociarlo con una terapia que libe-ra sus tensiones.

“El arte tiene una función social que tiene que ver con recordarnos la alegría de vivir” mediante la poesía, la lite-ratura, la música tiene esa gran función.

Finalmente, Catarino del Hoyo Ávila invitó a todos a visi-tar la exposición “De Motu Animalium”, y a los interesados en inscribirse al Taller de Artes Plásticas, informó que pue-den acudir como oyentes en la dirección interior Alameda 414.

Texto: Verónica Ramírez.Fotos: Sofía Arellano.

Con Información de Otilia Salinas.

“De Motu Animalium” obras del Taller de Artes Plásticas

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Durante la presentación del “Catálogo de Publicacio-nes 2003-2015”, que se llevó a cabo en el Foyer del Teatro Fernando Calderón, el secretario académico,

Miguel Rodríguez Jáquez, reconoció los esfuerzos logrados por el Departamento Editorial de la Universidad Autónoma de Zacatecas en la elaboración de este proyecto.

Manifestó que su personal, en particular la responsable de la Editorial, Georgia Aralú González Pérez, los diseñadores Israel y Jonatán Piña García, así como de las encargadas del trabajo de edición, Isabel Varela Rodríguez y Selene Carrillo Carlos, se han destacado por el trabajo que han efectuado a lo largo de la presente administración, logrando que la UAZ cuente con un espacio que da cabida a investigadores y a to-dos aquellos interesados en publicar sus trabajos.

En presencia de la docente investigadora de la Unidad Aca-démica de Ciencias Químicas, Virginia Flores Morales, y del poeta y escritor, Gustavo de la Rosa Muruato, Rodríguez Jáquez afirmó que el Catálogo de Publicaciones 2003-2015, simboliza el trabajo en conjunto de autoridades y académi-cos que buscan, además de la generación del conocimiento, el crecimiento del acervo universitario y su inserción en los distintos espacios culturales y sociales de nuestro país.

Por su parte Gustavo de la Rosa, recordó los esfuerzos edi-toriales por crear el acervo cultural y de investigación en la UAZ, a partir de la reproducción de textos en mimeógrafo, las copias fotostáticas y las primeras impresiones de revistas y libros que se hacían desde el rectorado de José Manuel Díaz Casas y de quien fuera director de la Escuela Preparatoria, Lázaro Rivera.

De la Rosa planteó la reevaluación de la cultura en el medio universitario y su proyección hacia su entorno social, con una propuesta institucional que se pudiera mantener a salvo de grupos de interés o políticos, lo que permitiría la circulación de la producción universitaria apoyando la publicación, la difusión comercial, el conocimiento y consumo de las obras generadas por los misma comunidad.

Al finalizar el evento, Virginia Flores felicitó también al per-sonal del departamento, agregando que el “Catálogo de Pu-blicaciones 2003-2015” es muy diverso, pues cuenta con una revista científica, una historieta, libros impresos y en formato electrónico, y trabajos en coedición con importantes editoria-les e instituciones de educación.

Texto y fotos: Gilberto Escobedo.

Presentan el Catálogo de Publicaciones 2013-2015 del Departamento Editorial de la UAZ

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El rector Armando Silva Cháirez, recibió en la sala de juntas de la Rectoría, al especialista en reclutamien-to internacional de la Universidad de Nebraska, Kurt

Stoppkotte.

El propósito de la reunión fue establecer una relación de colaboración entre ambas instituciones, y se firme en breve un convenio para facilitar a estudiantes y docentes realizar un posgrado o una estancia para el mejoramiento del inglés.

Silva Cháirez al darle la bienvenida, se mostró muy interesa-do en establecer lazos de colaboración con la Universidad de Nebraska en beneficio de la comunidad universitaria.

Kurt Stoppkotte explicó al mandatario universitario, que su visita es para promover los programas académicos que ofrece la Universidad de Nebraska y que más estudiantes mexicanos acudan a aprender, y a su vez mejorar la relación entre ambas instituciones, ya que en la actualidad cuentan con alumnos de distintas partes del mundo incluso de países de América Latina.

Entre las ventajas de estudiar en Nebraska, dijo, están el que en las clases hay menos de doce estudiantes y lo típico es que sean de siete a ocho por profesor; además de que hay un pro-grama con familias voluntarias que aceptan a alumnos cada

semestre y lo tratan como miembro de la familia, aunque no viven con ellos.

Indicó que la Universidad de Nebraska cuenta con más de 130 licenciaturas, así como un instituto de idiomas para aque-llos que aún no dominan el inglés, lo que les permitirá tener un mejor nivel.

En su oportunidad, el subcoordinador Intra e Inter Institu-cional de Vinculación, Jorge Alberto Ortiz García, expuso que la Coordinación de Vinculación es el enlace con las unidades académicas para enviar estudiantes a una estancia o un se-mestre a alguna universidad tanto nacional como extranjera., y aclaró que se está trabajando de manera conjunta con el De-partamento de Movilidad.

Por su parte, Asheley Kopf representante en Zacatecas de EducationUSA, comentó que para cualquier alumno univer-sitario que tenga interés en estudiar en Estados Unidos pue-den acudir al centro que se ubica en la Biblioteca Mauricio Magdaleno de lunes a viernes, en donde se proporciona ase-soramiento personalizado para realizar las solicitudes en las universidades.

Texto: Verónica Ramírez.Fotos: Horacio Sosa.

Interés de la Universidad de Nebraska en establecer lazos con la UAZ

Lunes a domingo de 14:00 a 14:30 horas, además, Sábado de 16:30 a 17:00 ydomingo de 15:00 a 15:30 horas

Escúchalo por Radio Zacatecas 97.9 FMwww.radio.uaz.edu.mx

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Esto, a propósito de que se encuentra abierta la convoca-toria para los posgrados que se ofrecen en esta unidad, como la Maestría en Estudios Nucleares y el Doctorado

en Ciencias Básicas con Orientación en Ciencias Nucleares.

Referente a la Maestría en Estudios Nucleares, indicó que se fun-dó en 1996 y actualmente cuenta con varias acreditaciones como el ser Nivel I de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), además de ser un programa conso-lidado en el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT).

Por lo tanto, dijo este posgrado reúne los requisitos de es-tándares académicos de un programa de buena calidad, y los estudiantes que ingresen se hacen acreedores a una beca CO-NACyT para la realización de sus estudios, así como la opor-tunidad de ejercer la movilidad, que los llevará a realizar es-tancias en universidades del extranjero como Estados Unidos, España, Italia, por mencionar algunos, ello con el objetivo de enriquecer la formación integral.

En lo que respecta al Doctorado en Ciencias Básicas con Orientación en Ciencias Nucleares, el director de la Unidad de Estudios Nucleares, recordó que es un proyecto multidis-ciplinario elaborado por las cuatro unidades académicas del Área de Ciencias Básicas (Estudios Nucleares, Física, Mate-máticas y Ciencias Biológicas) y que de igual forma pertenece al PNPC, por lo que subrayó que es requisito el hacer movili-dad en alguna universidad tanto del país como del extranjero.

Sobre la planta académica, manifestó que esta es “muy sólida y de mucha calidad”, ya que cuenta con profesores que han obtenido su doctorado en Francia, Estados Unidos, Alemania e Inglaterra, así como en las diferentes universidades del país.

Destacó que la unidad posee un reactor nuclear que se em-plea para la docencia e investigación, “y es la UAZ la única universidad pública que cuenta con uno”, mismo que fue construido en los años 60s; además la infraestructura, dentro de los aspectos arquitectónicos y ambientales, es la adecuada a los requerimientos de docencia, administración, biblioteca, centro de cómputo, laboratorios, aulas, etc. En este contexto, expreso la necesidad de contar con laboratorios equipados, ya que el campo disciplinario en el que se desempeñan es expe-rimental y no se puede basar en la teoría, “porque la forma-ción de nuestros estudiantes está basada en la investigación cienfítica”.

Para todos los interesados en ingresar a la maestría o doc-torado, la información la pueden obtener en la página de la UAZ, www.uaz.edu.mx o bien en la Unidad Académica de Es-tudios Nucleares, ubicada en Calle Ciprés No. 10 en el Frac-cionamiento La Peñuela, teléfono 92 566 90 ext. 3052.

Texto: Verónica Ramírez.Fotos: Horacio Sosa.

Convocatoria para Maestría y Doctorado

en Ciencias Nucleares“La formación académica que reciben los estudiantes les abren las puestas no sólo en el campo de las Ciencias Nucleares, sino con una mayor perspectiva”, así lo comentó en entrevista para el Programa Radiofónico Universitario “Cuadrante”, el director de la Unidad Académica de Estudios Nucleares, Fernando Mireles García.

twitter.com/NotiUAZwww.uaz.edu.mx

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www. .com/NotiUAZ

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Teniendo como sede el Auditorio del Museo de Arte Abstracto “Manuel Felguérez”, autoridades guberna-mentales y universitarias dieron por iniciadas las ac-

tividades del “XIII Coloquio de Estudiantes de Arqueología Mexicana: aportes multidisciplinarios a su estudio”, a cargo de los estudiantes de la Unidad Académica de Arqueología de la UAZ.

Al dar las palabras de bienvenida, la docente investigadora Almudena Gómez Ortiz, representante personal del director de la unidad, Carlos Carrillo Rodríguez, reconoció la partici-pación de las diferentes instituciones educativas nacionales, ya que la colaboración permitirá que haya una relación del estudiantado con la finalidad de comentar los retos existentes de la arqueología en México.

Las actividades de este coloquio en su 13 edición, informó Gómez Ortiz, se realizaron con ponencias, conferencias ma-gistrales, talleres y foros. Además –agregó-, se tiene planeado un recorrido por el pueblo minero de Vetagrande y la presen-tación de un libro sobre el Colegio Apostólico del municipio de Guadalupe, escrito por el historiador Salvador Moreno Basurto.

Al hacer uso de la voz, Jaime Arturo López Cervantes, Ar-quitecto de la Jefatura de Departamento de Catalogación y Registro de la Junta de Protección y Conservación de Monu-mentos y Zonas Típicas del Estado de Zacatecas; y el delegado Estatal del INAH, Carlos Augusto Torres Pérez, coincidieron al reconocer la labor que se hace en la Máxima Casa de Estu-dios para la organización de este tipo de eventos académicos.

Entre las universidades que participaron fueron: la Univer-sidad de Ciencias y Artes de Chiapas, la Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH), las Universidades Autóno-mas de México, San Luis Potosí, Querétaro y el Instituto Na-cional de Antropología e Historia (INAH), entre otras.

Al inicio del programa, Efrén Montoya Ortega, miembro de la Junta de Junta de Protección y Conservación de Monu-mentos y Zonas Típicas del Estado de Zacatecas, presentó su ponencia titulada, “La cerámica decorada del Valle de Mal-paso. El uso de tecnología informática para la ilustración del material arqueológico”.

Texto: Thalya Rodríguez.Fotos: Sofía Arellano.

Coloquio de Estudiantes de

Arqueología en la UAZ

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Junto a otros concertistas infantiles de diversas partes del país, el niño Elías Manzo Hernández, alumno de la Uni-dad Académica de Artes de la Universidad Autónoma de

Zacatecas, destacó con su participación interpretando el con-cierto No. 3 para piano y orquesta del compositor ruso Dmitri Kabalevsky, bajo la dirección del maestro Jesús Almanza en el Teatro José Nieto Piña de la ciudad de Celaya Guanajuato.

La iniciativa se realizó por la directora del Conservatorio de Música de Celaya, Aurora Cárdenas, quién convocó a niños de todos los estados para que presentarán su audición en vi-deo, por lo que Elías de Zacatecas, fue uno de los selecciona-dos para tocar de solista con la agrupación.

La participación de Manzo Hernández fue la que cerró el ciclo de jóvenes con su interpretación de “Encore”, la difícil Toccata de Kachaturian, intervención que calificaron por de-más brillante y llena de emoción, logrando con ello la admira-ción del público y de sus compañeros de la orquesta.

En razón de su éxito, el reconocido pianista concertista in-ternacional, Mauricio Náder, opino sobre Elías Manzo: “Eli es un joven pianista muy serio y con una personalidad bien definida. He tenido la oportunidad de escucharlo en varias ocasiones y a pesar de llevar poco tiempo en el estudio del piano, ha logrado enfrentarse a un repertorio de bastante difi-cultad e incluso ha ganado algunos premios en concursos de piano. Estoy seguro de que con el tiempo, Eli será un pianista muy destacado”.

En ese sentido, es de reconocerse la labor hecha por el Con-servatorio de Música de Celaya, quién impulsa no solamente a sus propios estudiantes, si no que abre sus puertas a jóvenes de todo el país para hacer labor de difusión y extensión de sus actividades, mismas que comparten con todo México.

El niño Elías Manzo Hernández

Elías Manzo de tan solo 11 años, quien estudia también con su padre el pianista universitario Antonio Manzo, fue ganador del segundo lugar en el Concurso Nacional Yama-ha-Cedros UP, en 2013 en la ciudad de México, y ganador de la Mención Honorifica en la VIII Bienal Internacional de piano de Mexicali BC 2014. Hizo su debut como solista en la Orquesta Filarmónica de Zacatecas en el Festival Cultural Zacatecas 2013, interpretando el Concierto No. 2 para piano y orquesta de Alexander Peskanov, mismo que fue estreno en nuestro país.

Además ha participado en los Festivales Internacionales y Masterclass en Monterrey 2014 y en Tequila Jalisco 2015, ha tomado clases magistrales con los pianistas Yolanda Martí-nez, Antonina Dragan, Josef Olechowsky, Anatoly Zatin y Vlada Vasilieva, entre otros logros.

Texto y fotos: Unidad Académica de Artes.

El niño Elías Manzo solista de piano de la Orquesta del Conservatorio de Celaya

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La Unidad Académica de Derecho de la Universidad Au-tónoma de Zacatecas, fungió como sede para la presen-tación del libro “El Juicio Oral en el Sistema Penal Acu-

satorio”, primera obra escrita de la especialista en temas de Juicios Orales, Carla Pratt.

Las líneas escritas en el texto, describen sistemáticamente el desarrollo del nuevo sistema de justicia penal, en el cual se ejemplifica como debe de ser estructurado el procedimiento penal, la investigación efectuada por el abogado del caso en el que trabaja, el desarrollo de la etapa intermedia del régimen jurídico y el desarrollo del juicio oral.

Asimismo, se dan una serie de recomendaciones o solu-ciones alternativas que podrían seguirse para un buen des-empeño de las audiencias, tanto preliminares como de juicio, explicó la especialista.

La obra es un trabajo que debe utilizarse como base para los estudiantes de derecho, ya que el nuevo sistema de justicia penal, exige que sean concretos en sus argumentos, claros al momento de presentar el caso, y con ello poder dejar en claro ante el juez la postura de su defendido y como se desarrolla-ron los hechos.

Carla Pratt, en los últimos años se ha adentrado al tema del nuevo sistema de justicia penal, logrando capacitar abogados en dicho procedimiento, ha impartido conferencias en varias universidades, también ha efectuado investigaciones que la llevaron a trabajar en la publicación presentada.

El director general del Eje de Marco Normativo de la Uni-dad para la Implementación Procesal Penal Acusatorio de la Procuraduría General de la República, Federico Carlos Soto Acosta, fungió como comentarista de la obra de Carla Pratt, y -dijo-, que es un texto que rompe con un hueco existente de

70 años, ya que no existe una obra tan especifica en el manejo del nuevo sistema de justicia penal.

Alentó a los estudiantes a su lectura, ya que no sólo es di-námica si no explicativa en cada uno de los procesos que se deben de seguir en una audiencia, en donde la oralidad juega un papel fundamental y clave para el desarrollo de la impar-tición de justicia.

En tanto, el director del Centro de Estudios Jurídicos Car-bonell, Miguel Carbonell, expuso durante su intervención que los tiempos actuales son complejos para los abogados y ricos en información para los estudiantes de derecho, por lo que la capacitación juega un serio papel en la profesionaliza-ción de los futuros abogados.

Lamentó que a unos días de que entre en vigor el nuevo sistema de justicia penal, la capacitación de los profesionales del derecho aún no es la adecuada para estar frente a una audiencia y explicar de manera breve y sistemática un caso.

Carbonell exhortó a los jóvenes a ser verdaderos profesiona-les, investigar, capacitarse y trabajar por ser cada día mejores, a la par, explicó que temas como derechos humanos, derecho mercantil, régimen de los municipios, por citar un ejemplo, son temas de gran interés y los cuales merecen atención y una capacitación por parte de los estudiantes y abogados de oficio.

Por su parte el director de la Unidad Académica de Dere-cho, Luis Rubén Sataray Ramos, felicitó a la autora por la reciente obra, y mencionó que este tipo de eventos, son una motivación para la preparación y profesionalización tanto de docentes como de estudiantes.

Texto: Gabriela Jiménez.Fotos: Sofía Arellano.

Presentación de libro de

Carla Pratt en Derecho

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La Unidad Académica de Ciencias Biológicas de la Uni-versidad Autónoma de Zacatecas, llevó acabo el taller: “Elaboración de Manuales de Manejo de Residuos Peli-

grosos del Área de Básicas y Ciencias de la Salud”.

El objetivo fue abordar varios temas, en primer lugar cono-cer cuáles residuos son peligrosos o no, saber el uso adecuado para llevar a cabo su desecho y si deben de ser incinerados, así lo explicó la encarga de impartir el taller, la investigadora en ciencias de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Porfiría Barrón González.

Manifestó que es importante evitar que se genere algún tipo de problema a causa del contacto de estos residuos con el ser humano, acción, dijo, que es responsabilidad de las personas que trabajan en las áreas antes mencionadas.

La también miembro del Cuerpo Académico de Biología Celular y Genética y vicepresidenta del Congreso Interna-cional de Cambio Climático y Sostenible, explicó que dentro de los factores que se deben de analizar para desarrollar este tipo de manuales, es la identificación del área de trabajo, así como saber con qué sustancias se tienen contacto para poder determinar si se habla de sustancias toxicas o no. Barrón González señaló que el manejo de los residuos es fundamental, ya que en algunos casos como en centros médi-cos, áreas de investigación o laboratorios, puede hacerse un adecuado, pues sino se hace de esa manera, se daña al medio ambiente o en el peor de los casos a terceros, es decir a anima-les o seres humano.

Texto: Gabriela Jiménez.Fotos: Thalía Rodríguez.

Uso adecuado de residuos, prioridad de la UAZ

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DirectorioI.Q. Armando Silva Cháirez

Rector

Lic. Cuauhtémoc Rodríguez Aguirre Secretario General

Dr. Miguel Rodríguez Jáquez Secretario Académico

M. en A. Emilio Morales Vera Secretario Administrativo

Dra. Claudia Cecilia Flores PérezCoordinadora de Comunicación Social

M. en T. Verónica del R. Ramírez de la Torre Jefa de Información

Lic. Pamela Girón HernándezJefa de Redacción

Lic. Alejandro Lizardo MéndezFormación y diseño