Serprofesorf5

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Ficha técnica detallada Prueba Ser profesor Aspectos generales Nombre de la prueba Ser profesor Matemática - 8vo a 3ro bachillerato Fecha de inicio de operación 2013 Propósito Reconocer en los aspirantes a docente los saberes y competencias necesarios para ingresar al Sistema Nacional de Educación (SNE). Población objetivo Profesionales aspirantes al magisterio fiscal. Alcances y limitaciones de la evaluación Está orientado al proceso de elegibilidad de profesionales que aspiran a ser docentes del SNE. Brinda un diagnóstico de los aspirantes sobre nivel de dominio en los saberes considerados fundamentales para el ejercicio docente en el campo y nivel descrito. No es un indicador del nivel de aprendizajes adquiridos de los egresados de tercer nivel, dado que evalúa una cantidad limitada de saberes disciplinares. Cobertura Nacional Sobre el aspirante Escolaridad del evaluado Título de tercer nivel Uso de resultados Elegibilidad Impacto para el sujeto evaluado Alto Sobre el instrumento Sensibilidad a la instrucción formal Alta Tipo de instrumento Criterial Modalidad de aplicación Digital Campos a evaluar Funciones de variable real; lógica y conjuntos; estadística y probabilidad; conjuntos numéricos y; sistema geométrico y de medida. Referente de calificación Niveles de desempeño: elegible/ no elegible Número total de ítems 120 Duración Dos horas y media Número de sesiones de aplicación 1

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Ficha técnica detallada Prueba Ser profesor

Aspectos generales Nombre de la prueba Ser profesor

Matemática - 8vo a 3ro bachillerato Fecha de inicio de operación 2013 Propósito

Reconocer en los aspirantes a docente los saberes y competencias necesarios para ingresar al Sistema Nacional de Educación (SNE).

Población objetivo Profesionales aspirantes al magisterio fiscal.

Alcances y limitaciones de la evaluación

Está orientado al proceso de elegibilidad de profesionales que aspiran a ser docentes del SNE. Brinda un diagnóstico de los aspirantes sobre nivel de dominio en los saberes considerados fundamentales para el ejercicio docente en el campo y nivel descrito. No es un indicador del nivel de aprendizajes adquiridos de los egresados de tercer nivel, dado que evalúa una cantidad limitada de saberes disciplinares.

Cobertura Nacional Sobre el aspirante Escolaridad del evaluado Título de tercer nivel Uso de resultados Elegibilidad Impacto para el sujeto evaluado Alto

Sobre el instrumento Sensibilidad a la instrucción formal Alta

Tipo de instrumento Criterial Modalidad de aplicación Digital

Campos a evaluar Funciones de variable real; lógica y conjuntos; estadística y probabilidad; conjuntos numéricos y; sistema geométrico y de medida.

Referente de calificación Niveles de desempeño: elegible/ no elegible Número total de ítems 120 Duración Dos horas y media Número de sesiones de aplicación 1