SESIN DEL 1 AL 6 -2014

SESIN DE APRENDIZAJE INTEGRADA DE AULAS MULTIGRADOS N 101. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 I. E.1.2 GRADOS1, 2, 3, 4, 5 y 61.3 SECCINnica.1.4 TURNOMaana.

1.5 DURACIN3 horas pedaggicasINICIO:11:00 amTERMINO:13:15 pm1.6 FECHA08-12-14

1.7 VALORESLa identidad 1.8 ACOMPAANTE P.

1.9 DOCENTE 1.10 DIRECTOR (A)

2. NOMBRE DE LA UNIDAD D.KELABORAMOS ADORNOS NAVIDEOS PARA RECORDAR EL NACIMIENTO DE JESUS EN LA CLAUSURA DEL AO ESCOLAR 2014.3. NOMBRE DE LA SESIN: Seleccionamos materiales reciclables y estructurados para elaborar adornos navideos.4. PROPOSITO: Para que los estudiantes reconocen y valoran la importancia del reciclaje de los residuos para la conservacin del medio ambiente y practican hbitos de cuidado.5. PLANIFICACIN CURRICULAR REAJUSTE Y DOSIFICACIN DE CAPACIDADES

E INDICADORESREACOMPETENCIACAPACIDADESINDICADORES DE LOGROSGRADOS

123456

CIENCIA Y AMBIENTEReconoce y valora la diversidad ecolgica existente en el pas y desarrolla hbitos de cuidado y proteccin para la conservacin del medio ambiente

Practica el tratamiento de los residuos slidos. Participa en la recoleccin de los materiales reciclables para elaborar adornos navideosX

. Participa en la recoleccin de los materiales reciclables para elaborar adornos navideosX

Selecciona y recolecta materiales reciclables para elaborar adornos navideos.X

Selecciona y recolecta materiales reciclables para elaborar adornos navideos.X

.Recolectan materiales reciclables para elaborar adornos navideos.X

.

Recolectan materiales reciclables para elaboracin de adornos navideos.X

EVALUACINTCNICASObservacin SistemticaComprobacin

INSTRUMENTOS

-Lista de Cotejo (X ).

-Escala de Estimacin ( ). -Registro de Aprendizajes previos ( ).

-Registro Anecdtico ( ).

-Ficha de Autoevaluacin Metacognitiva (X )

-Portafolios ( ).-Prueba oral ( ). -Prueba escrita ( ). -Prueba grfica ( ).

-Prueba objetiva con tems de seleccin mltiple ( ).

-Prueba objetiva con tems de respuesta corta ( ).

-Prueba objetiva con tems de correspondencia ( ).

-Prueba objetiva con tems de jerarquizacin u ordenamiento ( ). -Prueba de desarrollo de produccin de textos ( ).

-Prueba de desarrollo de resolucin de problemas ( ).

..

USO DE

LAS TICLaptop XO ( )Computadora ( )Internet ( )Memoria USB ( )

Celular ( )Televisor ( )Reproductor DVD ( )

CDs y/o DVDs ( )

PROCESOSMENTALESObservacin (X ), Comparacin ( X ), Clasificacin ( ), Diferenciacin (X ), Anlisis ( X), Sntesis (x ),Codificacin ( ), Inferencia Lgica ( ), Representacin mental ( ), Razonamiento ( x ), Abstraccin ( x ).

FUENTES BIBLIOGRFICASPARA EL DOCENTEDCN, PER y/o PEL ( X)Manual del docente para el uso de la laptop XO ( )

PCI, PCA y/o Programacin Curricular Anual ( X)Fascculo Rutas de Aprendizaje de ( )

Proyecto de aprendizaje N12-Dicembre ( X

PARA EL DOCENTE/ LOS NIOS Y NIASTEXTOS

DEL MEDPG.ComunicacinMatemticaPersonal SocialCiencia y Ambiente

1

2

3

4

5

6

CUADERNO DE TRABAJO - MED1Comunicacin pgina NMatemtica pgina N

2Comunicacin pgina NMatemtica pgina N

6. PLANIFICACIN DE ESTRATEGIAS / DESARROLLO DE LA SESIN:

FASESESTRATGIAS DE APRENDIZAJERECURSOS Y MATERIALEST

INICIO (Con todo el grupo clase)-La maestra saluda a los estudiantes al ingresar.-La docente presenta una lmina y los estudiantes observan detenidamente.

-Responden las preguntas. Qu observan en la lmina? De qu se trata la lmina? Qu es reciclar? Qu materiales se puede reciclar? Por qu es importante reciclar? Cmo debemos reciclar los materiales? Qu se obtiene cuando se recicla materiales? Qu podemos elaborar con los materiales que reciclamos? Dnde podemos encontrar los materiales para reciclar? Qu haremos el da de hoy? Quisiramos seleccionar materiales reciclables?- Seleccionamos materiales reciclables y estructurados para elaborar adornos navideos.Lamina.15

DESARROLLO (Atencin diferenciada por grados)1 Y 2100

-Presentamos la informacin de reciclaje en un papelote o en una hoja por grupos.

-Leyendo se informan primeramente sobre el reciclaje.-Conformamos grupos para la seleccin de materiales reciclables.-Recolectamos materiales reciclables para elaborar adornas navideos.-Por grupos seleccionamos los materiales, un grupo seleccionan bolsas, botellas de plstico, papeles, etc.

-distinguen los materiales reciclables y no reciclables para elaborar adornos navideos.

-Hacemos un listado de materiales reciclables

-Guardamos los materiales que hemos seleccionado y reciclado para elaborar los adornos navideos.

-Hojas con lectura-Botellas descartables ,latas, papeles, etc..

3 Y 4

-Presentamos la informacin de reciclaje en un papelote o en una hoja por grupos.

-Leyendo se informan primeramente sobre el reciclaje.

-Conformamos grupos para la seleccin de materiales reciclables.

-Recolectamos materiales reciclables para elaborar adornas navideos.

-Por grupos seleccionamos los materiales, un grupo seleccionan bolsas, botellas de plstico, papeles, etc.

-distinguen los materiales reciclables y no reciclables para elaborar adornos navideos.

-Hacemos un listado de materiales reciclables

-Guardamos los materiales que hemos seleccionado y reciclado para elaborar los adornos navideos.

-Hojas con lectura-Botellas descartables ,latas, papeles, etc..

5 y 6

- Presentamos la informacin de reciclaje en un papelote o en una hoja por grupos.

-Leyendo se informan primeramente sobre el reciclaje.

-Conformamos grupos para la seleccin de materiales reciclables.

-Recolectamos materiales reciclables para elaborar adornas navideos.

-Por grupos seleccionamos los materiales, un grupo seleccionan bolsas, botellas de plstico, papeles, etc.

-distinguen los materiales reciclables y no reciclables para elaborar adornos navideos.

-Hacemos un listado de materiales reciclables

-Guardamos los materiales que hemos seleccionado y reciclado para elaborar los adornos navideos.

-Hojas con lectura-Botellas descartables ,latas, papeles, etc..

CIERRE ( todo el grupo clase)-Reflexionamos sobre lo aprendido: qu aprendimos? Cmo aprendimos? Para qu aprendimos?, Qu dificultades tuvimos?, Cmo superamos las dificultades?, Con qu aprendimos? Qu pasos seguimos para resolver la sesin de aprendizaje? - Aplicamos la ficha de trabajo- Resuelven la ficha de autoevaluacin meta cognitiva,

- Socializamos en nuestros hogares lo aprendido.

-Ficha de

Autoevaluacin Meta cognitiva.-ficha de trabajo.

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_____________________ ________________________ ___________________________ _____________________ PROFESOR (A) DE AULA DIRECTOR (A) DE LA I. E. COORDINADOR/ACOMPAANTE ESPECIALISTA UGEL QUE ES RECICLAR! :Es volver a utilizar materiales que ya cumplieron una vida til, convirtindose en materias primas para la fabricacin de nuevos productos.

Ventajas del Reciclaje

1.- Ecolgica: El reciclaje permite disminuir la cantidad de materiales que van a los botaderos de basura. En su lugar se convierten en materias primas que luego de ser utilizados se convertirn en nuevos productos de amplio consumo.

2.- Econmica: Del reciclaje se obtienen materias primas que van a ser utilizadas por fbricas e industrias nacionales, de no existir el reciclaje, esta materia prima debera ser importada con la consiguiente salida de divisas del pas. La actividad del reciclaje es una forma de obtener dinero en poca de crisis.

3.- Social: La cadena del reciclaje involucra directamente una considerable cantidad de mano de obra. El primer peldao de esta cadena est constituida por los recicladores, quienes desarrollan su actividad en las calles de las principales ciudades de nuestro pas. Este grupo humano ha encontrado en el reciclaje un trabajo que les permite educar a sus hijos, alimentar a sus familias. Es un autntico trabajo honesto.

COMO RECICLAR!: Reciclar es sencillo, pero se necesita de paciencia y perseverancia para que se convierta en hbito, tenga en cuenta lo siguiente:

A.- Aprenda a identificar los materiales que se pueden reciclar B.- Separe los materiales reciclables de los que no lo son (punto clave del proceso) C.- Disponga de manera adecuada de sus materiales reciclados.

Donde entrego los materiales que he reciclado?Usted puede elegir el destino del material que ha reciclado, los posibles caminos son los siguientes:

1.- Vender el material en el centro de acopio ms cercano.2.- Conservar el material y donarlo al reciclador de su barrio, este pasar por su domicilio y/o empresa con la frecuencia y en el horario que usted le indique. Con esta opcin est generando empleo al reciclador.

Cuando un material no es apto para reciclar?Existen determinadas sustancias que daan papeles, cartones y plsticos, hacindolos no aptos para reciclar, los contaminantes principales son grasas, ceras, parafinas y qumicos.

OFICHA DE APLICACIN1.- Cmo evito la contaminacin de la atmosfera?2.- Por qu debemos reciclar los materiales slidos?3.- Qu debo hacer para conservar los recursos naturales de mi localidad? 4.- Soy responsable y reciclo los desechos?