Sexto Encuentro UACM

Universidad Autónoma de la Ciudad de México, a través de la Coordinación Académica, el Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales, y la Academia de Arte y Patrimonio Cultural,

presenta el

Programa oficial

6to. Ecuentro de Estudiantes de Arte y Patrimonio Cultural

Del 9 al 11 de noviembre 2011

9 de noviembre Plantel Cuautepec. Aula Magna 8Teléfono: 36 91 20 50 ext. 18 41 1

10 de noviembrePlantel San Lorenzo Tezonco. Aula A201

Teléfono: 58 50 19 01 ext. 14 36 6

11 de noviembre Plantel Centro Histórico. Auditorio

Teléfono: 51 34 98 04, ext. 11 20 7

[email protected]

http://sextoencuentroaypcuacm.blogspot.com/

Gestión Cultural y Nuevas Tecnologías

@encuentroarte Arte y Patrimonio UACM

DirectorioUniversidad Autónoma de la Ciudad de México

RectoríaDra. Esther Orozco

Coordinación Académica Dra. Minerva Camacho Nuez

Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales Dra. Tania Rodríguez Mora

Academia de Arte y Patrimonio CulturalLic. Susana Quiroz Brunet

Coordinación de Servicios Estudiantiles Mtra. Ericka Araiza Flores

Coordinación de Servicios AdministrativosLic. José Antonio Cid Ibarra

Coordinación de Comunicación Lic. Claudia Magdalena Macedo Ramírez

Coordinación de Informática y TelecomunicacionesDr. José Joaquín Lizardi del Ángel

Academia de Arte y Patrimonio CulturalGuadalupe Alvarado, Juan Jaime Anaya, Juan Pablo Calatayud, Brenda Judith Caro, Mer-cedes Castro, Erando González, Andrés Gutiérrez, Ana Hernández, Fernando Huerta, Ce-cilia Iglesias, Krystyna Libura, Jorge Linares, Coral Lomelí, Juan Luna, Brenda Mariana Méndez, Isabel Mercado, Flavio Montessoro, Martha Elena Montoya, Luis Antonio Mon-zón, Galdino Morán, Erika Selene Pérez, Judith Lorena Pérez, Carlos Hugo Perezmurphy, Yolanda Pineda, Eloisa Poot, Susana Quiroz, Marissa Reyes, Laura Elena Román, Jorge Rubio, Lourdes Saucedo, Mariana Trejo, José de Jesús Vázquez, Alberto Zárate.

Comité organizador del 6º Encuentro de Estudiantes

de Arte y Patrimonio Cultural

Eloísa Poot GrajalesLaura Elena Román García

Juan Luna RuizAlberto Zárate Rosales

Vania A. AguilarResponsable de Difusión

Tatiana Zárate Gabriel Carlín Elaboración del CD del programa

Conferencias magistrales• Dr. Eduardo Nivón Bolán. Las políticas culturales ante los ajustes

planteados por las nuevas tecnologías. • Mtro. José Ignacio Castillo Velázquez. Impacto de las nuevas tec-

nologías en la gestión de empresas e instituciones culturales• Dra. Paz Domínguez. Arte y Tecnología• Juan Calzada. Charla-concierto: Música popular y gestión cultural

Taller• Elaboración de blogs como herramienta de difusión

Experiencias• BanquetaLab, colectivo de artistas visuales y gestores culturales• Fernando Escárcega Fershow. Artista visual y gestor

Mesas de trabajo

Mesa 1. Generación digital: comunicados o desconectadosCoordina: Jorge Linares; relator: Ángel Sánchez JauriMiércoles 9 de noviembre, 17:30 h Plantel Cuautepec

• Los lifting en internet. Alberto Bautista Pacheco • Redes sociales una industria ¿cultural? Nicté Domínguez Jiménez • Si de ni-nis se habla: Los humanos ni facebook ni twitter. Gerardo

Pérez Guerrero • Teatro de títeres y nuevas tecnologías. Sara Guzmán Corral • Insertemos a las comunidades indígenas en el uso de las TIC a tra-

vés de software libre en náhuatl. Alejandro Jiménez León • Observatorio de políticas culturales de la Facultad de Antropología

de la Universidad Veracruzana (FA-UV). Ma. de Lourdes Bece-rra Zavala y Federico Colin Arámbula

ÍndiceAgradecimientos

Gracias infinitas y totales a Benito López y Miguel Ángel Esparza por su paciencia, por seguir apoyando este proyecto, por su creatividad; pero, sobre todo, por hacer, como siempre, la imagen del Encuentro.

Así como nuestro reconocimiento y agradecimiento a: Lorena Méndez, Erika Pérez, Guadalupe Alvarado y Maribel Rosas, integrantes del Co-mité Organizador Permanente de los Encuentros de Estudiantes de Arte y Patrimonio Cultural (2009-2011); por su apoyo, solidaridad e in-terés porque se consolidaran estos eventos.

Y, muy calurosamente, a nuestros conferencistas magistrales:

Dra. Paz Domínguez. Dr. Eduardo Nivón BolanMtro. José Ignacio Castillo Velázquez

A todos nuestros ponentes y asistentes muchas gracias por creer en este Encuentro.

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Mesa 2. Libros vs pantallas: Ver o leer, ¿y los videojuegos?Coordina: Luis Arturo Monzón; relatora: Cecilia Iglesias.Jueves 10 de noviembre, horario 11:30 h Plantel San Lorenzo Tezonco.

• Videojuegos en la ciudad: Usos y gratificaciones. David Cuenca Orozco • La inteligencia colectiva en las comunidades de videojugadores en lí-

nea. José Ángel Garfias Frías • De los códices al libro electrónico: Un proceso de cambio en los sistemas

de lecto-escritura. María Elena Maruri Carrillo

Mesa 3. Música digital: nuevos dispositivos, nuevos hábitos Coordina: Jesús Vázquez; relator: Fernando Félix.Jueves 10 de noviembre, 17:30 h Plantel San Lorenzo Tezonco

• Transitando entre lo virtual y lo real, el gestor ante nuevos escenarios. Etna Ariadna Domínguez Ramírez

• Nuevas políticas de viejas formas de comunicación artística. Alejan-dro Castera Álvarez

• Youtube y mi música. Isaac Noe Ramírez Salazar • El son urbano y las nuevas tecnologías. José Gerardo Soto García• El tiempo y su mimesis sonora: Un recorrido por las formas de inter-

pretación y ejecución musical. Carolina Eslava Cervantes • Capitalismo e industria cultural. La música popular en Popayán, Co-

lombia. Paola Martínez Acosta

Mesa 4. Acceso: oportunidades y participación comunitariaCoordina: Jerónimo Repoll; relatora: Isabel MercadoViernes 11 de noviembre, horario 11:30 h Plantel Centro Histórico

• La gestión cultural, la limitación en su difusión. José Elías Ramírez Ramírez

• Cuahilama: Recuperando la memoria histórica. Laura Benavides Castro y Rita Severiano Campos

• Posmodernidad y gestión del patrimonio cultural. Eduardo Espinoza Trejo

• Insertemos a las comunidades indígenas en el uso de las TIC a través de software libre en náhuatl. Alejandro Jiménez León y María Gra-ciela Gutiérrez Vallejo

• El barrio de La Merced una nueva resignificación cultural. Trabajo comunitario a través del documental: La Merced, Historia de un lugar a través de su gente e hilvanando un Futuro verde pasarela de moda de reúso y reciclado. Sergio Carbajal Villeda

• Memoria y la mirada del otro: Hábitos, imaginarios y ciudadanía. Laura Ximena Triana Gallego

Mesa 5. Herramientas digitales para crearCoordina: Brenda Caro Cocotle; relatora: Erika Selene Pérez Viernes 11 de noviembre, 17:20 h Plantel Centro Histórico

• Sección de artistas. Pablo Eliseo Vega Sánchez • Nuevas tecnologías: Nuevo arte. Maribel Cabrera García • El uso de las TIC en los espacios museísticos. Tres casos de estudio:

Museo Nacional de Historia, Museo de Geología y MIDE. Héctor Val-verde Martínez

• Desarrollo tecnológico vs. la institución. Museos Virtuales. Elahín Mar-tha López Sánchez

• Conexión cultural. Marisol Camarena Arroyo y Mitzue Aline Delga-do Castillo

• Gestionando una nueva economía desde el internet. Iliana Refugio Molina Mateo

Integrantes del comité organizador del 6º Encuentro de Estudiantes de Arte y Patrimonio Cultural

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Programa general

Conferencias magistrales

Dr. Eduardo Nivón Bolán Las políticas culturales ante los ajustes planteados por las nuevas tecnologíasMiércoles 9 de noviembre, 10:30 h Plantel Cuautepec, Lugar: Aula Magna 8

Antropólogo social. Su perspectiva se ha materializado en distintas actividades de docen-cia, asesoría e investigación. Desde 1989 colabora con el equipo de Cultura Urbana; se ha especializado en movimientos sociales y políticas culturales. Es profesor del departamen-to de Antropología de la Universidad Autónoma Metropolitana de Iztapalapa desde 1981; es coordinador del posgrado virtual en Políticas Culturales y Gestión Cultural que se ofre-ce conjuntamente por el Conaculta-OEI-UAM-I. Es autor de varias publicaciones, entre ellas Culturas Urbanas y Movimientos Sociales (México, CNCA/UAM, 1998) y co-autor de Territorio y Cultura en la Ciudad de México (1999), coordinó Gestionar el patrimonio en tiempos de globalización (UAM-Juan Pablos Editor, 2010). Ha sido profesor invitado en las Universidades de Barcelona, Girona e Interarts (Observatorio Internacional de Políticas Culturales Urbanas y Regionales). Es presidente del consejo de la Fundación Cultural de la Ciudad de México. Ha sido consultor de la UNESCO para distintos proyectos: para eva-luar los trabajos previos a la constitución del Ministerio de Cultura del estado dominicano (1999); para la revisión del programa nacional de cultura de Ecuador (2007); Reunión de expertos: “Hacia un nuevo marco de políticas culturales. Líneas conceptuales y operacio-nales para integrar la diversidad cultural y el diálogo intercultural” en París (2009); en México participó en la propuesta de Plan de Desarrollo Urbano (2000) y como asesor del Conaculta para la elaboración de la memoria de actividades 1994-2000.

Mtro. José Ignacio Castillo Velázquez Impacto de las nuevas tecnologías en la gestión de empresas e instituciones culturalesJueves 10 de noviembre de noviembre, 13:00 h Plantel San Lorenzo Tezonco. Lugar: Salón A-201

Cuenta con 17 años de experiencia en los sectores público (IFE) y privado (Reduno-Tel-mex, COMSE, DICI), en universidades públicas (UACM, BUAP, UTM) y privada (UPAEP) en áreas TIC (Tecnologías de la Información y las Telecomunicaciones-computación, elec-

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trónica y telecomunicaciones), relacionada con proyectos internacionales. Ha sido consul-tor independiente para empresas y gobiernos locales. Como autor ha escrito 25 artículos en revistas y congresos arbitrados. Como árbitro par-ticipa en congresos y revistas internacionales. Es editor en jefe de la revista NoticIEEEro de IEEE Latinoamérica (2008-2011). Como docente ha impartido 110 cursos en licencia-tura y posgrado. Como divulgador ha escrito más de 100 artículos, ha dictado más de 100 conferencias y ha participado en actividades de divulgación para radio, periódico, revistas y tv, en sus modalidades tradicional e internet. Como formador de grupos estudiantiles especializados es consejero de la rama estudiantil y capítulo técnico de computación de IEEE-UACM desde 2009.Es Senior Member de IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers-Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos) y miembro de la Academia Mexicana de Ciencias de Sistemas. En representaciones internacionales para IEEE es miembro del Board of Governors of Computer Society (2011-2014) y Secretario del Sub Comité E-Scientia del Preuniversitary Educational Coordinating Committee (2011). Para IEEE Latinoamérica es miembro del comité de planeación estratégica (2008-2011), administrador técnico de las reuniones regionales virtuales (2010-2011) y ha sido Presidente del Comité de Comu-nidades Virtuales (2008-2009).Es Licenciado en Electrónica y M. en C. en Dispositivos Electrónicos por la BUAP, México. Desde 2008 es Profesor Investigador de Telecomunicaciones en la UACM.

Dra. Paz Domínguez Arte y TecnologíaViernes 11 de noviembre, 16:00 h Plantel Centro Histórico. Lugar: Auditorio

Doctorada en 2010 por la Universidad Complutense de Madrid con la tesis Archivos y territorios: los paisajes mediales, la geoestética y los comunes por la que recibió sobresaliente Cum laude. Ha sido asistente y alumna del Dr. Néstor García Canclini y ha realizando residencias de investigación en México, Italia y Japón. Desde 2005 es miembro del grupo de investigación independiente Icono 14, dedicado a la estética y los medios digitales. Ha publicado diversos artículos sobre el tema, disponibles todos ellos en línea. Actualmente trabaja como Coordinadora de Artes Visuales de la Embajada de España, Coordinadora del Laboratorio del Procomún México de Medialab-Prado y programadora del Espacio OCEMX, además de colaborar en diversos proyectos, como el diseño curricular de la nue-va Licenciatura en Arte y Comunicación Digital para la UAM-Lerma, y el Proyecto Me-moria de rescate y conservación de archivos feministas.

Juan CalzadaCharla-concierto: Música popular y gestión culturalMiércoles 9 noviembre, 16:00 h Plantel Cuautepec. Lugar: Aula Magna 8.

Juan Calzada tuvo su primer contacto con la música tradicional en el seno familiar en su natal Oaxaca; más adelante tuvo, como maestro al músico Hector Sánchez Campero, fundador del grupo los folkloristas. Activista cultural, desde 1976 participó en diferentes grupos de música popular latinoamericana y tradicional mexicana, realizando festiva-les comunitarios. En Cuautepec formó a jóvenes en el campo de la música popular, in-tegrándolos en diferentes grupos con la finalidad de apoyar movimientos y trabajos de tipo social. Colaboró en la fundación de la casa de la cultura de la colonia, primera en Cuautepec. Participó con el grupo Yndios Verdes de la Sierra de Guadalupe desde 1994 y hasta 2005 en los encuentros de jaraneros de Tlacotalpan Veracruz. Desde el año 2000 realizó un proyecto temático de desarrollo social a través de la música, titulado: Jóvenes orquestas orquestando la lucha; impulsó la conformación de talleres de construcción de ins-trumentos musicales en la comunidad, participando 150 personas en los talleres y 20 en la construcción de instrumentos, incluidas 8 mujeres, traduciéndose en 4 grupos musicales. Cuenta con grabaciones y participaciones musicales en Radio Educación, así como en la videograbación y disco México Flamenco, buscando reconstruir el tejido social a través del arte. Ha impulsado la realización de 22 festivales musicales. En 2010 y 2011 organizó los campamentos de verano en Cuautepec: Campamento de son en Cuautepec, con la presencia de músicos de talla internacinoal impartiendo talleres. Actualmente tiene presencia en el Jardín Madero en Cuautepec Barrio Bajo, en el Parque Vinuineros en Cuautepec Ba-rrio Alto, en Calle Ciprés en la colonia Del Bosque, así como en el camellón de la avenida Eduardo Molina. Recientemente participó en el 45 aniversario del grupo Los Folkloristas.

Taller

Elaboración de blogs como herramienta de difusiónJueves 9 de noviembre. 10:00 a 11:00 h Plantel San Lorenzo Tezonco. Lugar: Aula C-112

La elaboración de blogs es un trabajo interactivo entre el público y la actividad o propus-ta que se está difundiendo. Las grandes posibilidades de los blogs como herramientas de difusión se deben a que ofrecen un entorno único de comunicación con públicos, seguido-res, artistas, etc., además de que gracias a la sencillez de su administración rentabiliza al máximo su gestión.

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Experiencias

BanquetaLabColectivo de artistas visuales y gestores culturales Jueves 10 noviembre, 16:00 h Plantel San Lorenzo Tezonco. Lugar: Salón A-201

El colectivo BanquetaLAB es un grupo de gestores culturales y de artistas visuales que trabajan en la producción de proyectos artísticos desde una forma horizontal; cada miem-bro tiene una función en específico, la cual es parte importante para el logro de los objeti-vos, pero, a su vez, labora en conjunto apoyando a los demás. Una de sus premisas es la de accionar en comunidad, sin jerarquías, con organización, delegación, responsabilidad y re-troalimentación y haciendo uso del arte y las nuevas tecnologías. http://banquetalab.mx

Fernando Escárcega Fershow. Artista visual y gestorViernes 11 de noviembre, 10:30 h Plantel Centro Histórico. Lugar: Auditorio

Bajo el seudónimo de Artate de Arte, utilizando como herramienta de gestión y promo-ción las redes sociales, blogs y listas de correos, la obra de Fershow ha buscado en estos años dar un giro a la cotidianidad, a partir de un proceso de ruptura creativo que vincula directamente su espacio, su modus vivendi, sus personajes y escenarios cotidianos. A tra-vés de este lente, los lugares comunes se constituyen como abrumadores imperios de iro-nía, color y movimiento. Actualmente es Becario del Fonca Jóvenes Creadores 2011-2012 y participante de la segunda temporada de ArteShock en TV-UNAM. En 2010 fue acree-dor al Programa de Apoyo a la Producción e Investigación en Arte y Medios 2010 CENTRO MULTIMEDIA a través del Centro Nacional de las Artes. México, DF. Es estudiante de la Licenciatura de Arte y Patrimonio cultural en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México. http://fershow.carbonmade.com/about

Mesas de trabajo

Mesa 1.Generación digital: Comunicados o desconectadosCoordina: Jorge Linares; relator: Ángel Sánchez JauriMiércoles 9 de noviembre, 17:30 h Plantel Cuautepec. Lugar: Aula Magna 8

Título de la ponencia: Los lifting en internetAlberto Bautista Pacheco *Correo electrónico: [email protected]

Descripción: Actualmente se puede ingresar a distintas paginas web, en donde se pue-den encontrar un gran número de imágines de artistas del medio del espectáculos, políti-cos, presidentes ó gente común , los cuales son una abstracción del mundo real, a través de lifting utilizando varias herramientas de sofware como el photoshop.Palabras clave: lifting, simulación, internet, imagen digital.

* Alberto Bautista Pacheco. Estudiante de la Licenciatura de Arte y Patrimonio Cultural. Ha participado como asistente en distintos coloquios sobre Arte y Patrimonio Cultural, así como en las conferencia de los Jueves de Arte y Patrimonio Cultural.

Título de la ponencia: Redes sociales una industria ¿cultural?Nicté Domínguez Jiménez *Correo electrónico: [email protected]

Descripción: Las redes sociales se han convertido en hitos socioculturales en nuestra contemporaneidad, consolidándose como industrias sumamente rentables, que han trans-formado-modificado potencialmente las maneras en cómo nos relacionamos, significamos y construimos nuestro entorno, por ello, es necesario preguntarse: ¿Hacia dónde nos lleva la utilización de las redes sociales y cuáles son las posibilidades alternas al uso meramente recreativo?Palabras clave: Redes sociales, industrias, cultura, sociedad, construcción de sentidos y significados.

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* Nicté Domínguez Jiménez, estudiante del octavo semestre de la Licenciatura en Arte y Patrimonio Cultu-ral en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, Plantel Centro Histórico. Participó en el 5° encuen-tro de estudiantes de Arte y Patrimonio Cultural, con la ponencia La obra de Frida Kahlo frente al feminismo comunitario de Mujeres Creando Comunidad desde la Prosaica.

Título de la ponencia: Si de ni-nis se habla: Los humanos ni facebook ni twitterGerardo Pérez Guerrero *Correo electrónico: [email protected]

Descripción: Más que una generación conectada, estamos ante unos humanos (ciudada-nos, habitantes o simplemente seres humanos) que no tienen cuentas de facebook ni twitter. Analizando que, para ellos, dicha tecnología resulta inoperante, y en otros casos, inaccesi-ble. Lo cuál no significa que sea una generación totalmente desconectada de la realidad.Palabras clave: Generación, conectada, humanos, tecnología, casos.

* La fórmula investigador + escritor es = a dos naturalezas. La narrativa (bosque) participé en la revista La pluma del ganso y Trifulca, más un diploma de selección en el Concurso de Cuento Erótico ¿Hasta dónde llegarías por una pasión?; en la investigación (selva) fui ponente en el Octavo Congreso de Bibliotecas Pú-blicas; en el Séptimo Coloquio ALCI; en el Coloquio: El mariachi y la música tradicional de México. De la tradición a la innovación; así mismo en el Congreso Internacional de Musicología: 200 años de música en América Latina y el Caribe.

Título de la ponencia: Teatro de títeres y nuevas tecnologíasSara Guzmán Corral * Correo electrónico: [email protected]

Descripción: Las nuevas tecnologías también enriquecen el trabajo escénico en el teatro de títeres; sumadas al ejercicio de la imaginación y la fantasía, permiten transportar a los espectadores a espacios y tiempos insólitos, para que perciban con mayor intensidad el mensaje que una obra encierra. El punto de partida para un resultado exitoso seguirá siendo el conocimiento profundo de lo que un trabajo de dramaturgia con calidad exige.Palabras clave: Teatro de títeres, nuevas tecnologías, actor, cuerpo y títeres, prioridad de la dramaturgia, imaginación y fantasía.

* Estudiante del 8° semestre de la Licenciatura en Arte y Patrimonio Cultural en la UACM. Licenciada en Economía, Facultad de Economía UNAM (1981-1985). Ponente en el 2° Encuentro Latinoamericano de Economistas de América Latina y el Caribe en la Habana, Cuba, 1987. Participación en el programa de formación para Educadores Comunitarios Indígenas, SEP-Chiapas, 1989. Experiencia en espectáculos

de títeres con más de 3000 representaciones en México y el extranjero (1985-2010). Ha impartido talleres sobre el arte de los títeres dirigidos a niños, maestros y jóvenes en instituciones privadas y gubernamentales. Instructora de artesanías en el Centro de Capacitación para el Trabajo Industrial #127, de la Secretaría de Educación Pública. Ponente en el 2° y 5° Encuentro de Estudiantes de Arte y Patrimonio Cultural, UACM noviembre 2008 y 2010. Ponente en el 1er Congreso Iberoamericano sobre Patrimonio Cultural, Universi-dad de Costa Rica, diciembre de 2010. Ponente en el 1er Foro de Economía y Cultura UACM-Facultad de Economía, septiembre de 2011.

Título de la ponencia: Insertemos a las comunidades indígenas en el uso de las TIC a través de software libre en náhuatlAlejandro Jiménez León * Correo electrónico: [email protected]

Descripción: En la actualidad basamos la implementación de TIC en las instituciones educativas, bajo el esquema de compra de software, el cual requiere de elevados montos financieros, que están limitados en la mayoría de las escuelas; como alternativa, el ensayo propone la implementación de software libre, el cuál sustituirá paulatinamente a las apli-caciones comerciales. Para alcanzar este objetivo, el trabajo expone una serie de aplicacio-nes de escritorio y portátiles que darán a los usuarios un completo soporte en la gestión informativa.Palabras clave: Aplicaciones portátiles, gestión de datos, informática, instituciones educa-tivas, software libre.

* Es economista e instructor certificado por la DGSCA de la UNAM. Actualmente es Webmaster de va-rios sitios web; desarrolla e implementa sistemas basados en software libre, realiza auditorias y asesorías de sistemas administrativos e informáticos. Ha sido invitado a impartir conferencias en congresos, simposios, coloquios y programas de radio, así como cursos en distintas instituciones educativas y gubernamentales sobre informática e internet. Tiene publicado ensayos sobre comercio electrónico, licencias de conocimiento libre, recuperación de información, preservación digital y software libre.

Título de la ponencia: Observatorio de políticas culturales de la Facultad de Antropología de la Universidad Veracruzana (FA-UV)Ma. de Lourdes Becerra Zavala * y Federico Colin Arámbula **Correos electrónicos: [email protected] y [email protected]

Descripción: Los observatorios culturales han ganado terreno en el ciberespacio en los últimos 15 años. Son creados por diversos actores-gestores de la cultura que, en algunos casos, llegan a constituir políticas culturales con un impacto significativo en las comuni-

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dades a las que pertenecen. La FA-UV está incursionando en este terreno, a partir de sus actividades cotidianas de docencia-investigación.Palabras clave: observatorios, políticas culturales, ciberespacio, comunidad transnacional imaginada-virtual.

• María de Lourdes Becerra Zavala. Docente en la Facultad de Antropología de la Universidad Veracruza-na. Cuenta con una Diplomatura Superior en Currículum y Prácticas Escolares en Contexto, dictado por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), sede Argentina. Agosto 2005/mayo 2006; es co-responsable del proyecto Hacia un observatorio de políticas culturales: vinculando conocimientos desde la Universidad Veracruzana adscrito a la Facultad de Antropología UV. Desde octubre de 2009 fue miembro del equipo de evaluación externa de la Universidad Autónoma Metropolitana del programa Asesor Técnico Pedagógico, avalado por la Dirección General de Educación Indígena de la SEP. Julio a septiembre 2006; fue becaria del Programa Regional de Becas CLACSO-Asdi 2007 en el concurso Actualidad del pensamiento crítico de América Latina y el Caribe. Diciembre 2007 a octubre de 2008. Cuenta con varias publicaciones sobre educación patrimonial y políticas culturales; fue ponente en Segundo Encuentro de Estudiantes de Arte y Patrimonio Cultural, realizado en la Ex Unidad de Humanidades de la UV del 28 a 30 de noviembre, con el trabajo Las políticas culturales y su lugar en la Antropología Histórica: sugerencia de una trayectoria Latinoamericana.

** Federico Colín es docente de la Facultad de Antropología de la Universidad Veracruzana; asesor del PACAEP (Plan de Actividades Culturales en Apoyo a la Educación Primaria) 1991-1992; coordinador del Programa Colegios de Profesores para el Estudio de la Historia, la Geografía y el Civismo de la DGEP-SEC Veracruz 1992-1995; co-autor del libro de educación básica Historia y Geografía de Veracruz. Tercer grado. México, SEP [1993] (2002); coautor de la Licenciatura en Antropología histórica en la UV orientada hacia los estudios sobre el patrimonio histórico cultural (2000); coordinador del proyecto de Educación Patrimo-nial para las Escuelas Primarias de Veracruz en la licenciatura de Antropología Histórica (2004-2005); do-cente responsable de los cursos Vinculación a la comunidad y Difusión y extensión en la Facultad de Antro-pología de la UV desde 2004; director de la Licenciatura en Desarrollo Regional Sustentable, perteneciente al Instituto Veracruzano de Educación para Adultos (IVEA) de 2006 a 2008; Docente co-responsable del proyecto Hacia un observatorio de políticas culturales: vinculando conocimientos desde la Universidad Vera-cruzana desde 2009. Coordinador del Segundo Encuentro de Estudiantes de Arte y Patrimonio, celebrado en la Facultad de Antropología de la Universidad Veracruzana del 27 al 30 de noviembre de 2007.

Mesa 2.Libros vs pantallas: Ver o leer, ¿y los videojuegos?Coordina: Luis Arturo Monzón; relatora: Cecilia IglesiasJueves 10 de noviembre, horario 11:30 h Plantel San Lorenzo Tezonco, Lugar: Salón A - 201

Título de la ponencia: Videojuegos en la ciudad: Usos y gratificacionesDavid Cuenca Orozco * Correo electrónico: [email protected]

Descripción: Se describen determinados rasgos que caracterizan una práctica psicoso-cial en torno a los juegos de video: El uso de las arcadias para la compensación de nece-sidades o exigencias, como son la alfabetización y el aprendizaje. Se describe el perfil del videojugador arcade y, por último, los motivos por los que recurre a este dispositivo.Palabras clave: Videojuegos, arcadias, necesidades, usos y gratificaciones.

* David Cuenca Orozco es licenciado en Comunicación y Cultura por la Universidad Autónoma de la Ciudad de México.

Título de la ponencia: La inteligencia colectiva en las comunidades de videojugadores en líneaJosé Ángel Garfias Frías * Correo electrónico: [email protected]

Descripción: Las comunidades de videojugadores en línea han surgido como sistemas emergentes autoorganizados. Dichas comunidades se organizan a través del juego y el en-tretenimiento resolviendo problemas de manera conjunta. Al estudiar dicha estructura se obtendrán nociones para la construcción de otro tipo de comunidades con otros fines, más allá del entretenimiento.Palabras clave: Videojuegos, inteligencia colectiva, comunidades, auto organización, edu-cación..* José Ángel Garfias Frías es candidato a doctor por la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales–UNAM; es maestro en Comunicación (FCPyS-UNAM). Su perfil de comunicólogo se centra en el área de publicidad, producción audiovisual y mercadotecnia para el ejercicio profesional y la docencia. Y las áreas de videojue-gos, globalización, política y nuevas tecnologías para la investigación.

Título de la ponencia: De los códices al libro electrónico: Un proceso de cambio en los sistemas de lecto-escritura.María Elena Maruri Carrillo * Correo electrónico: [email protected]

Descripción: En México existe una vasta colección de manuscritos y textos impresos que dan cuenta del proceso histórico sobre los diversos cambios en los métodos de lecto-escritu-ra. Particularmente, los códices son un legado de trascendencia histórica, en donde quedó plasmada la tradición indígena mesoamericana del sistema de escritura pictográfica.

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El proceso de cambios en el uso de nuevas técnicas de lectura y escritura quedaron regis-trados en la literatura novohispana, así como en la producción de compendios del siglo XIX y de textos educativos del XX. Hoy día, se promueve el uso del libro digital como práctica de lectura cotidiana. No obstante, este vasto acervo documental forma parte del patrimonio histórico y cultural de México.Palabras clave: Códices, sistema de escritura, literatura, textos educativos.

* María Elena Maruri Carrillo. Maestra en antropología, estudiante de doctorado. Actualmente labora en el Departamento de Investigaciones Educativas Cinvestav Sede Sur.

Mesa 3.Música digital: Nuevos dispositivos, nuevos hábitos Coordina: Jesús Vázquez; relator: Fernando FélixJueves 10 de noviembre, 17:30 h Plantel San Lorenzo Tezonco, Lugar: Salón A - 201

Título de la ponencia: Transitando entre lo virtual y lo real, el gestor ante nuevos escenariosEtna Ariadna Domínguez Ramírez *Correo electrónico: [email protected]

Descripción: La ponencia aborda el conflicto que significa difundir música de otras lati-tudes, como la yoruba, en un contexto como el mexicano. Ante este panorama, ¿Cuál es el aporte del gestor cultural para incorporar los distintos medios a su alcance? La tecnología y lo virtual son excelentes aportes, pero, ¿es todo? Palabras clave: Conectados, desconectados, canal de comunicación, música yoruba

* Etna Ariadna Domínguez Ramírez es estudiante de la Licenciatura de Arte y Patrimonio Cultural en el plantel Cuautepec

Título de la ponencia: Nuevas políticas de viejas formas de comunicación artísticaAlejandro Castera Álvarez*Correo electrónico: [email protected]

Descripción: Las formas de ofertar la cultura, a través de los medios y formatos de co-municación electrónicos, que desde hace ya mucho tiempo utilizan las empresas cultu-rales en América Latina, han empezado a voltear hacia nuevos paradigmas de flujo de producción-recepción que se traducen en nuevas oportunidades de adquisición de cultura por el pueblo.Es Jesús Martín Barbero quien, en su documento Políticas Culturales: cuestiones claves del debate muestra un nuevo modelo de comunicación cultural con el cual la población latinoamericana tiene una nueva oportunidad de producir y exhibir cultura. Este modelo se desarrolla sobre tres ejes: la apropiación, la socialización de la experiencia creativa y el reconocimiento de la diferencia; estos conceptos tratan de dar un redireccionamiento de las políticas culturales no hacia la distribución y/o masificación de los productos sino a la experiencia de apropiación y de invención para las manifestaciones artísticas y culturales de las cuales se identifica el pueblo.Palabras clave: Políticas, distribución, comunicación, identidad, apropiación.

* Alejandro Castera Álvarez, estudiante de la Licenciatura de Arte y Patrimonio Cultural. Cursó carrera trunca de Composición Musical en la Universidad de la Música. Realizó su curso propedéutico de música en la Universidad Nacional Autónoma de México. Tomó cursos de diferentes formas musicales, principalmente de composición con Francisco Pedrasa, jazz con Tony Bravo y la filosofía de Dick Grove y de música antigua con Jesús López Moreno, organista principal de la Catedral Metropolitana de la Ciudad de México. Musica-lizó la obra Maravillas de Catedral presentada en México en 2003. Actualmente dirige un coro religioso en la Ciudad de México y es fundador y director musical del Ensamble de Jazz de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México.

Título de la ponencia: Youtube y mi música Isaac Noe Ramírez Salazar *Correo electrónico: [email protected]

Descripción: Mediante las herramientas de difusión de internet cada individuo puede dar a conocer su arte muy fácilmente, gracias a la accesibilidad de este servicio. Para un músico, hoy en día el uso de internet para la difusión de sus creaciones se ha vuelto cada vez más esencial, gracias al uso de cámaras digitales y de youtube, básicamente.Palabras clave: Música, death metal, cultura, youtube, diversidad.

* Estudiante de la licenciatura de Arte y Patrimonio Cultural. Es técnico auxiliar en museografía y restau-ración (UNAM). Dentro del ámbito musical participó en una sola banda, la cual ya no está activa, y como solista amateur ha compuesto más de 40 melodías del género musical conocido como Death Metal, de las cuales algunas de estas están publicadas en su canal personal de Youtube: http://www.youtube.com/user/NoeIpsycho?feature=mhee#p/u”. Actualmente realiza un proyecto musical a largo plazo, donde es uno de los compositores de la instrumentación y la lírica de las canciones, así como de interpretar estas composiciones

en la segunda guitarra.

Miércoles 9 de noviembre 2011 Jueves 10 de noviembre 2011 Viernes 11 de noviembre 2011

Plantel CuautepecAula Magna 8

Plantel San Lorenzo TezoncoAula A-201

Plantel Centro HistóricoAuditorio

10:00 a 10:30 hRegistro de asistentes

10:30 a 11:15 hInauguración por parte del Comité Organizador y Autoridades de la UACM

11:15 a 11:30 h Ajuste de tiempo

11:30 a 13:00 hConferencia Magistral. Dr. Eduardo Nivón. Las políticas culturales ante los ajustes planteados por las nuevas tecnologías

10:00 a 11:00 h Aula C-112Taller Elaboración de blogs como herramienta de difusión.

11:00 a 11:20 hRegistro de asistentes

11:30 a 12:50 hMesa 2. Libros vs pantallas: Ver o leer, ¿y los videojuegos?

12:50 a 13:00 h Descanso

13:00 a 14:30 hConferencia Magistral. Mtro. José Ignacio Castillo Velázquez. Impacto de las nuevas tecnologías en la gestión de empresas e instituciones culturales

10:00 a 10:30 h Registro de asistentes

10:30 a 11:20 h Fernando Escárcega Fershow, artista visual y gestor


11:30 a 14:45 h Mesa 4. Acceso: oportunidades y participación comunitaria

Comida: 13:00 a 15:00 h Comida: 14:45 a 16:00 h Comida 14:45 a 16:00 h

16:00 a 17:20 hJuan Calzada. Charla-concierto: Música popular y gestión cultural


17:30 a 18:40 hMesa 1. Generación digital: Comunicados o desconectados

18:40 a 19:00 hConclusiones

16:10 a 17:20 hBanquetaLab, colectivo de artistas visuales y gestores culturales


17:30 a 18:50 h Mesa 3. Música digital: Nuevos dispositivos, nuevos hábitos


19:00 a 19·30 h Conclusiones

16:00 a 17:15 h Conferencia Magistral. Dra. Paz Domínguez. Arte y Nuevas Tecnologías


17:30 a 19:45 h Mesa 5. Herramientas digitales para crear

19:50 a 20:15 h Conclusiones del 6º Encuentro de Estudiantes de Arte y Patrimonio Cultural

20:15 h Clausura

Universidad Autónoma de la Ciudad de México

Programa del 6to. Ecuentro de Estudiantes de Arte y Patrimonio Cultural Gestión Cultural y Nuevas Tecnologías

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Título de la ponencia: El son urbano y las nuevas tecnologíasJosé Gerardo Soto García*Correo electrónico: [email protected]

Descripción: La música popular mexicana, mestiza y rural, posee un familiar poco conoci-do: las variantes urbanas del son. Los músicos de la ciudad se han reconocido en los distintos géneros comunitarios del interior del país, haciendo suya esta música a través del trabajo composicional y arreglístico, incorporando nuevos dispositivos y herramientas digitales para la creación.Palabras clave: Son urbano, creatividad, tradición, modernidad, nuevas tecnologías.

* Egresado de la Licenciatura en Arte y Patrimonio Cultural; es docente en el Colegio de Bachilleres. Ha sido coordinador de la Academia Musical en ése colegio; es miembro integrante y fundador de diversos gru-pos artísticos, dentro de los que destacan: Yancuicatl, Zazhil, Expreson, la Yunta y TAMUAO con los cuales recorrió diversos países de Europa, América Latina y el Caribe; ha participado en programas de fomento cultural del ISSSTE, SEP, CREA; entre otros; ha acompañado a diferentes artistas y grupos de renombre dentro del ámbito del canto nuevo mexicano y el folklore, como son: Amparo Ochoa, Francisco Madrigal, Oscar Chávez, Carmina Canabino, Tegua, Guillermo Velázquez y Los Leones de la Sierra de Xichú y la Com-pañía Nacional de Danza Folklorica de Bellas Artes de Nieves Paniagua, entre otros; Cuenta con amplia producción discográfica. Ganó el concurso Artes por todas partes (Secretaría de Cultura del Gobierno del DF, emisión 2-2004) .

Título de la ponencia: El Tiempo y su mimesis sonora: Un recorrido por las formas de interpretación y ejecución musicalCarolina Eslava Cervantes *Correo electrónico: [email protected]

Descripción: Los creadores artísticos siempre se ven influenciados por el acontecer del tiempo, y de manera indudable también construyen nuevas formas y tendencias en el hecho artístico, así como en la realidad cotidiana. En este sentido, se trata de hacer una analogía entre los tiempos musicales y el propio ritmo de vida.Palabras clave: Vida cotidiana, música, tiempo, nuevas tecnologías, sonidos y condición de vida.

* Egresada de la Licenciatura en Arte y Patrimonio Cultural, realiza su tesis sobre el tema: Órganos mu-sicales femeninos en instituciones virreinales: sus problemáticas de gestión cultural; actualmente es promo-tora cultural de la Secretaria de Cultura del Distrito Federal, atendiendo a grupos cautivos en zonas de alta marginalidad; es responsable de vínculos interinstitucionales para el proyecto Galerías Comunitarias, impulsado por la Dirección de Desarrollo Cultural Comunitario de la misma Secretaría. Fue la primera ponente del Primer Encuentro de Estudiantes de Arte y Patrimonio Cultural (UACM, diciembre de 2006); a partir de entonces participó activamente en el 2º, 3er y 4º Encuentro de Estudiantes de Arte y Patrimonio

Cultural, además de ser ponente y coordinadora de simposios en distintos eventos, entre los que destaca el de Vida Conventual. Fue intérprete de música instrumentista y cantante del Museo Nacional del Virreinato, así como integrante del ensamble y capilla musical del Colegio de las Vizcaínas (1999-2002).

Título de la ponencia: Capitalismo e industria cultural. La música popular en Popayán, Colombia.Paola Martínez Acosta *Correo electrónico: [email protected]

Descripción: La música popular cantinera y de despecho en Colombia es hoy uno los fenómenos masivos de mayor producción, circulación y consumo en la sociedad urbana. La ponencia busca demostrar que, para la región andina del Cauca, específicamente la ciudad de Popayán, Colombia, se trata de un caso de industria cultural que involucra diversos actores sociales como son el público, los músicos, los cantantes, los empresarios, y desarrollado bajo algunos dispositivos del capitalismo que han colonizado lo popular tradicional, transformando su estética en mercancías que se producen, circulan y venden de diferentes formas, a través de los medios de comunicación y de fenómenos comerciales legales e ilegales como la piratería. Con base en un trabajo de etnografía periodística y análisis teórico de la cultura, el estu-dio se centra, desde una perspectiva crítica, en responder cuáles son, cómo se desarrollan y qué sentido adquieren las dinámicas sociales, culturales y económicas de producción, circulación y consumo de la música popular cantinera y de despecho, que determinan la formación de este campo como industria cultural.Palabras clave: Música digital, música popular, cantinera, despecho, Cauca, Popayán, Co-lombia, dispositivos, hábitos.

* Paola Martínez es candidata a magister en Estudios de la Cultura en la Universidad Andina Simón Boli-var, sede Ecuador. En Popayán siguió estudios de iniciación musical infantil y juvenil durante 10 años en el Conservatorio de la Universidad del Cauca. En la Universidad del Cauca estudió Comunicación Social, obte-niendo el título profesional con el trabajo de investigación Expresiones musicales contemporáneas en Popa-yán. Aproximación periodística de la cultura musical, la identidad y el territorio urbano, para cuyo desarrollo alcanzó una de las becas de Investigación en Música ofrecida por el Programa Nacional de Estímulos del Ministerio de Cultura, trabajo que a su vez le mereciera una mención honorífica por parte de la Universidad del Cauca. A partir de este trabajo presentó una ponencia en el XIII Congreso Nacional de Antropología, llevado a cabo en la Universidad de los Andes de Bogotá en octubre de 2009. Ese mismo año obtuvo la beca de estudios para cursar la Maestría en Estudios de la Cultura en la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, para la que culmina el trabajo de investigación titulado: Capitalismo e industria cultural: La música popular en Popayán, Colombia; En 2010 obtuvo una beca pasantía con el Ministerio de Cultura, a través de la cual desarrolló un diagnóstico comunicacional en la Revista musical A contratiempo. Actual-mente se desempeña como catedrática en el Departamento de Comunicación Social de la Universidad del Cauca, Colombia.

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Mesa 4.Acceso: oportunidades y participación comunitariaCoordina: Jerónimo Repoll ; relatora: Isabel MercadoViernes 11 de noviembre, horario 11:30 h Plantel Centro Histórico, Lugar: Auditorio

Título de la ponencia: La gestión cultural, la limitación en su difusiónJosé Elías Ramírez Ramírez *Correo electrónico: [email protected]

Descripción: Las limitaciones que tiene la difusión en la gestión cultural. Se puede re-solver mediante las herramientas digitales que existen en la actualidad. Por ejemplo los blogs y las redes sociales.Palabras clave: Difusión, limitación, blogs, redes sociales.

* José Elías Ramírez Ramírez es estudiante de La licenciatura de Arte y Patrimonio Cultural, diseña imá-genes, dibujos, pinturas, usa técnicas de serigrafía y esténcil.

Título de la ponencia: Cuahilama: Recuperando la memoria histórica Laura Benavides Castro * y Rita Severiano Campos **Correos electrónicos: [email protected] y [email protected].

Descripción: Este trabajo aborda el tema del deterioro del sitio arqueológico de Cu-ahilama del pueblo de Santa Cruz Acalpixca. Aquí se describen los factores que lo han deteriorado. Se adelantan algunas hipótesis que tiene que ver con la urbanización, cambio de población y la oposición entre patrimonio tangible e intangible y entre lo arqueoló-gico y lo histórico. Por lo que, frente a esta situación, surge el interés de dar a conocer y sensibilizar a la población de Santa Cruz, a través de un documental, medio por el cual se pretende promover la participación comunitaria para la conservación del patrimonio arqueológico de Cuahilama. Palabras clave: Acceso, video, participación, patrimonio material e inmaterial, arqueológi-co e histórico, urbanización, jerarquización, identidad.

* Laura Benavides Castro. Estudiante de la Licenciatura en Arte y Patrimonio Cultural en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México. Participante del Sexto Coloquio de Estética y Filosofía de la Cultura y el

Arte (Noviembre, 2009; asistente: al Cuarto Encuentro de Arte y Patrimonio Cultural La Gestión Cultural: Modelos y Experiencias Alternativas (noviembre, 2009); asistente al Coloquio Palabras Urgentes: Patrimo-nios en Riesgo (octubre 2010); al Congreso Ciudades Patrimonio Mundial en Iberoamérica: los retos para su preservación (octubre 2010); al Foro de Economía y Cultura en septiembre de 2011. En lo profesional, realizó prácticas profesionales en la Fundación del Centro Histórico de la Ciudad de México A.C., en el pro-grama cultural Casa Vecina (junio y julio, 2011). Actualmente colabora con el Grupo Mirada Documental, en la producción del documental Cuahilama: Recuperando la Memoria Histórica y en el proyecto Jóvenes por Iztapalapa 2011.

** Rita Severiano Campos. Estudiante de la Licenciatura en Arte y Patrimonio Cultural en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México. Participante en el 4° Coloquio de Estética, con el tema Lo Típico en la Guelaguetza en diciembre de 2008, así como al 6° Coloquio de Estética y Filosofía de la Cultura y el Arte, en Noviembre de 2009. Asistencia: a las conferencias de jueves de Arte y Patrimonio Cultural Octubre-Di-ciembre de 2008, al Encuentro de Arte y Patrimonio Cultural La Gestión Cultural: Modelos y Experiencias Alternativas, noviembre del 2009, así como al Congreso Ciudades Patrimonio Mundial en Iberoamérica: los retos para su preservación octubre del 2010, al Foro de Economía y Cultura en septiembre de 2011. Realizó prácticas profesionales en la Fundación del Centro Histórico de la Ciudad de México A.C., en el programa cultural Casa Vecina en junio y julio de 2011. Actualmente colabora con el Grupo Mirada Documental, en la producción del documental Cuahilama: Recuperando la Memoria Histórica y en el proyecto Jóvenes por Iztapalapa 2011.

Título de la ponencia: Posmodernidad y gestión del patrimonio culturalEduardo Espinoza Trejo *Correos electrónicos: [email protected]; [email protected]

Descripción: La era post-industrial trajo consigo el acceso masivo al consumo cultural, los medios de comunicación de masas (televisión) y los medios electrónicos actuales fue-ron y son el vehículo para que los procesos productivos se aceleraran de tal manera que todo deviniera en mercancía; el patrimonio cultural no quedó al margen de tal fenómeno, por lo que la gestión se nos presenta mercantilizada, descontextualizada y sin contenido. Palabras clave: Posmodernidad, consumo cultural, medios de comunicación, era del vacío y gestión del patrimonio cultural.

* Estudiante de la Licenciatura en Historia de México con área de énfasis en Historia de la Ciencia y la Tecnología, y el 8 semestre de la licenciatura en Sociología con área de énfasis en Sociología de la Cultura en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Actualmente realiza su tesis en sociología con el tema: Análisis Socio-político del transporte público en Pachuca de Soto, Hidalgo; también realiza otra tesis para la Licenciatura en Historia de México con el tema: Historia del Medio Ambiente: el caso de la región minera Pachuca-Mineral del Monte-Mineral del Chico y Huasca.

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Título de la ponencia: Insertemos a las comunidades indígenas en el uso de las TIC a través de software libre en náhuatlAlejandro Jiménez León * y María Graciela Gutiérrez Vallejo Correo electrónico: ajleon@ unam.mx

Descripción: El desarrollo de las TIC poco ha impactado en aquellas personas que hablan una lengua indígena como el náhuatl. Ante esta situación el objetivo del trabajo expone como implementar un sistema con software libre que automatice las labores de una biblio-teca comunitaria, el sistema desplegará su interfaz en náhuatl, de esta forma la población vera al proyecto como algo propio. El sistema pueden compartirse con otras comunidades y generar un efecto multiplicador en el uso de las TIC, además entre las comunidades podrían compartir información.Palabras clave: Biblioteca comunitaria, comunidades indígenas, lengua indígena, software libre, TIC.

* Es economista e instructor certificado por la DGSCA de la UNAM. Actualmente es Webmaster de va-rios sitios web; desarrolla e implementa sistemas basados en software libre, realiza auditorias y asesorías de sistemas administrativos e informáticos; Ha sido invitado a impartir conferencias en congresos, simposios, coloquios y programas de radio, así como cursos en distintas instituciones educativas y gubernamentales sobre informática e Internet. Tiene publicado ensayos sobre comercio electrónico, licencias de conocimiento libre, recuperación de información, preservación digital y software libre.

Título de la ponencia: El barrio de La Merced una nueva resignificación cultural. Trabajo comunitario a través del documental: La Merced, Historia de un lugar a través de su gente e hilvanando un futuro verde pasarela de moda de reuso y recicladoSergio Carbajal Villeda.*Correo electrónico: [email protected]

Descripción: Los proyectos culturales han encontrado nuevos rumbos de acción a través del trabajo comunitario, la interacción de los actores culturales y artísticos les ha permi-tido nutrirse con las nuevas propuestas de los propios habitantes del barrio, su identidad cotidiana les permiten plantear una nueva resignificación de su apropiación cultural. A partir de este trabajo, gestor y promotor, podrán ser catalizadores de nuevos trabajos so-ciales, políticos, económicos y, por supuesto, culturales.Palabras clave: Comunidad, identidad, cultura, barrios y apropiación.

* Licenciado en Arte y Patrimonio Cultural (UACM, 2011); creador y director general del proyecto Hil-vanando un futuro verde. Pasarela de reciclado y reúso en la Ciudad de México como propuesta sustentable; participante como ponente en el Primer Congreso Iberoamericano sobre Patrimonio Cultural (San José de

Costa Rica, 2010); ponente en el Quinto Encuentro de Estudiantes de Arte y Patrimonio Cultural Relacio-nes entre la Cultura, la Economía y lo Político. Miradas desde distintos ámbitos (noviembre, 2010); Impartió los Talleres Hidropónicos y Hortalizas Urbanas, reciclado y reuso para la creación del arte objeto y obje-to cotidiano (de 2008 a la fecha); productor y director del grupo Faunos y Deinoslaboratoriofonoescénico. Compañía interdisciplinaria (de 2005 a la fecha); investigador y productor del cortometraje Raíces infinitas. Migración cultural y documental de la Merced. Historia de un lugar a través de su gente; Productor y director de programas de radio Los memoriosos. Crónica de la Merced y Ciudad de México; Guión y dirección de la obra La catrina de paseo. La visión de la muerte y su relación con lo mexicano.

Título de la ponencia: Memoria y la mirada del otro: Hábitos, imaginarios y ciudadanía Laura Ximena Triana Gallego *Correo electrónico: [email protected]

Descripción: Este es un producto audiovisual utilizado como herramienta participativa y de visibilización social. A través de este video hacemos una reflexión sobre cómo dife-rentes perspectivas e imaginarios sociales sobre el Río Arzobispo, corazón de la ciudad de Bogotá, tienen incidencia en su degradación ecológica, y a estigmatizar a los recicladores, reforzando prácticas de exclusión social. Invocamos la memoria del río a través de estos relatos para generar procesos de agencia cultural.Palabras clave: Bogotá, cuerpos de agua, imaginarios sociales, resignificación, agencia cul-tural.

* Politóloga. Estudiante de la Maestría en Estudios Culturales en la Universidad Nacional de Colombia. Interesada en la construcción transdisciplinar de conocimiento a partir de las prácticas culturales de la sociedad como escenario de lucha política, representación, visibilización, en aras de comprender, desde una perspectiva más amplia la transformación social y cultural de nuestras sociedades. Es polítóloga, con énfa-sis en Relaciones Internacionales. Inclinaciones particulares hacia Latinoamérica, los efectos que ha tenido el neoliberalismo en esta región y el proceso conformación y acción de movimientos sociales, especialmente los conformados por minorías étnicas y culturales. Otras áreas de interés son el área de participación políti-ca, el análisis de fenómenos políticos y la investigación de la acción colectiva de los jóvenes.

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Mesa 5.Herramientas digitales para crearCoordina: Brenda Caro Cocotle; relatora: Erika Selene Pérez Viernes 11 de noviembre, horario 17:20 h Plantel Centro Histórico Lugar: Auditorio

Título de la ponencia: Sección de artistasPablo Eliseo Vega Sánchez *Correo electrónico: [email protected]

Descripción: El tema a exponer es sobre los sitios web donde artistas, de características y habilidades diferentes, pueden exponer sus trabajos y difundirlos a cualquiera que esté interesado en sus trabajos, además de promocionar su arte, contribuyen a la diversidad cultural y artística. Mis sitios a trabajar son deviantart.com, http://www.facebook.com/profile.php?id=100001100626839#!/groups/secciondibujantes/ Palabras clave: Difusión artística en la web y redes sociales.

* Estudiante de la Licenciatura en Arte y Patrimonio cultural, en la UACM.

Título de la ponencia: Nuevas Tecnologías: Nuevo ArteMaribel Cabrera García *Correo electrónico: [email protected]

Descripción: La irrupción de las nuevas tecnologías, herramientas digitales y el internet, en la creación artística han transformado los conceptos y clasificaciones del arte. En este nuevo arte la tendencia tecnológica marca las pautas de creación, producción y difusión. El artista se ha especializado en, además de sus técnicas, biología, electrónica y sistemas digitales y su taller es ahora un laboratorio científico.Palabras clave: Arte, artista, tecnología, creación, herramienta.

* Estudiante de octavo semestre de la Licenciatura en Arte y Patrimonio cultural en la UACM. Realizó estudios de danza y artes circenses, así como un Diplomado de Actuación en el Centro de Arte Dramático A.C. (CADAC). Como actriz, ha trabajado en diferentes compañías teatrales en la ciudad de México y en el cortometraje Un día de suerte (2010), dirigido por Yovanka Sánchez. Participó en diferentes encuentros y Festivales de teatro como: El Primer Encuentro Teatral: Tercera llamada, jóvenes a escena (Secretaría de Cultura del Gobierno del D.F., 2006); XIII Festival Hispanoamericano de Pastorelas en el Zócalo Capitalino

de la Ciudad de México (2005); El Primer Festival Cultural a la carta (Edo. De México 2005); y el 5° Encuen-tro Cultural “Caravana de imaginación para San Agustín” (Ecatepec, Edo. De México, 2004). Participante en los coloquios 4º y 5º de Filosofía y Estética de la UACM. Asistió al curso Introducción a las relaciones entre arte contemporáneo y nuevas ciencias, impartido por Hervé-Pierre Lambert (Francia) en el IV Encuentro internacional Arte y nuevas ciencias, CNA (2011).

Título de la ponencia: El uso de las TIC en los espacios museísticos. Tres casos de estudio: Museo Nacional de Historia, Museo de Geología y MIDEHéctor Valverde Martínez *Correo electrónico: [email protected]

Descripción: Esta ponencia explorará cómo diferentes instituciones culturales han im-plementado el uso de las TIC como recurso museográfico, dada su importancia en nuestros días, por lo que se pretende considerar el uso de éstas para alcanzar nuevos públicos y sa-tisfacer, al mismo tiempo, los ya cautivos, haciendo de sus espacios o lugares que permitan un nuevo diálogo al alcance de los diferentes usuarios. Palabras clave: TIC, museo, tecnología digital, público target, cultura

* Estudiante de la Licenciatura en Comunicación y Gestión de la Cultura y las Artes en la Universidad de la Comunicación. Asistente al Foro de Economía y Cultura (UACM, septiembre 6 a 8, 2011); Ha participado en la inauguración de la exposición El Resplandor (Salón México, abril 21de 2009); participante en la difusión y estudio de trabajo enfocado en la relación Museo y Turismo, Coordinación Nacional de Artes Plásticas, el día 18 de mayo Día internacional de los Museos; Primer Semana del Arte pa’l público (Universidad de la Comunicación, septiembre del 2009).

Título de la ponencia: Desarrollo tecnológico vs. la institución. Museos virtualesElahín Martha López Sánchez *Correo electrónico: [email protected].

Descripción: Una de las principales funciones del museo es poner en contacto sensible al espectador con la obra. Esta concepción de lo que es o debe de ser un museo no ha cam-biado, sin embargo, el surgimiento de nuevas tecnologías han abierto un sin fin de posibi-lidades de interacción con el público. El museo virtual va mas allá de una computadora con acceso a internet.Palabras clave: Virtualidad, espacio museístico/museográfico, interactividad, intangible, institución.

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* Egresada del Centro de Educación Artística Luis Spota Saavedra, con especialidad en Artes Plásticas; participante en el 2° Encuentro de Estudiantes de Arte y Patrimonio Cultural con la ponencia El erotismo femenino en el arte y la cultura. Actualmente cursa el 8° semestre de la Licenciatura en Arte y Patrimonio Cultural.

Título de la ponencia: Conexión culturalMarisol Camarena Arroyo* y Mitzue Aline Delgado Castillo **Correos electrónicos: [email protected] y [email protected]

Descripción: Esta ponencia hablará de nuestra experiencia en los nuevos medios de comunicación. El avance tecnológico ha generado un gran debate en cuanto a los nue-vos sistemas de información, el uso del internet permite ampliar la difusión de un tema, pero, hasta cierto punto, también excluye a otros; los jóvenes gestores culturales, como es nuestro caso, hemos encontrado en la web una forma de difundir y defender lo que nos apasiona de nuestra cultura.Palabras clave: Cultura, tecnología, gestores culturales, comunicación, internet.

* Marisol Camarena: ponente en 4º Encuentro de Conocimiento y Cultura (UACM, marzo 2006); ponente en: Coloquio de Estética y Teoría del Arte (UACM, julio 2007); comparte artículos con Mitzue Aline en: Página electrónica de noticias www.notimx.com; Compartiendo créditos: El Disney World Maya, el 16 septiembre del 2011; Un acercamiento al arte; el 21 de Septiembre del 2011. Asistente al Congreso Ciudades Patrimonio Mundial en Iberoamérica, los retos para su preservación (octubre, 2010); participó en la Tercera Jornada Mercadotecnia Digital y Gestión de la Cultura (diciembre, 2010); asistente al 5º encuentro de archivos del Distrito Federal. Los archivos: Memoria de los Pueblos, Patrimonio de la Humanidad. Participó en el Taller de Introducción a la Museografía (Casa Talavera, julio 25 a 29, 2011).

** Mitzue Aline Delgado Castillo es egresada de la Licenciatura de Arte y Patrimonio Cultural, con espe-cialidad en la Gestión Cultural. Participó como ponente en el Congreso Ciudades Patrimonio Mundial en Iberoamérica. Los retos para su preservación (octubre, 2010); en la Tercera jornada Mercadotecnia Digital y Gestión de la Cultura; en el Taller de Introducción a la Museografía; en el Quinto Encuentro de Archivos del Distrito Federal. Los archivos: Memoria de los Pueblos, Patrimonio de la Humanidad.

Título de la ponencia: Gestionando una nueva economía desde internet Iliana Refugio Molina Mateo *Correos electrónicos: [email protected] y [email protected]

Descripción: Dado a que hoy el internet nos da la oportunidad de gestionar información, haciéndola accesible a todo tipo de gente, nos acerca al mundo entero, pudiendo ser ésta una herramienta fundamental para realizar cualquier tipo de eventos, culturales, sociales, políticos, etc. La ponencia a presentar va encaminada a la experiencia que se tiene en el uso de internet para la creación de eventos académicos; específicamente se tomara como ejemplo la creación del III Encuentro Internacional La Economía de los Trabajadores: pen-sar y disputar una nueva economía desde los trabajadores y la autogestión. 9, 10 y 11 de ju-nio de 2011. Organizado por el Área de Estudios del Trabajo de la Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco y el Programa Facultad Abierta de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, Argentina. En el cual participaron trabajadores informales, académicos, estudiantes y sociedad civil.Palabras clave: Gestionar, internet, economía, accesibilidad, generacional.

* Iliana Refugio Molina, es egresada de la Licenciatura en Sociología de la UAM-X, cursó el Posgrado Vir-tual, Políticas Culturales y Gestión Cultural, en la modalidad de Especialidad, por el Centro Nacional de las Artes, la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, y la Uni-versidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa; fue comisionada del III Encuentro Internacional La Economía de los Trabajadores: Pensar y Disputar una Nueva Economía desde los Trabajadores y la Aautogestión. 9, 10 y 11 de junio de 2011.

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Comité organizador del 6º Encuentro de Estudiantes de Arte y Patrimonio Cultural

Eloísa Poot Grajales. Profesora-investigadora de tiempo completo de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM). Asesora especializada del campus virtual de Educación Continua de la Facultad de Psicología de la UNAM, tutora de la especialidad de la Reforma Integral de la Educación Media Superior UPN. Candidata a doctora por la UOC en Sociedad de la Información y el Conocimiento. Maestría en Humanidades por la Anáhuac, Maestría en Tecnología educativa por la UOC, licenciatura en Psicología por la UNAM; ha colaborado como Directora de Educación Abierta y a Distancia en la Universidad Autónoma de Hidalgo y como Coordinadora de Creación de 14 licenciatu-ras en la misma institución, ha colaborado como Coordinadora Académica del Campus Virtual del proyecto e-México en el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Edu-cativa (ILCE), asesora de proyectos para la ANUIES, y coordinadora de la Maestría a Distancia en el IMTA; ha participado en el 4o y 5º Encuentro de Estudiantes de Arte y Patrimonio Cultural como coordinadora de mesa y, en éste último, como integrante del comité organizador; fue una de las organizadoras del Foro de Economía y Cultura (UACM-UNAM-MIDE, septiembre de 2011).

Laura Elena Román García. Estudió la Maestría en Promoción y Desarrollo Cultu-ral en la Universidad Autónoma de Coahuila y la licenciatura en Literatura dramática y Teatro en la Universidad Nacional Autónoma de México. Cuenta con una especialización en Políticas Culturales y Gestión Cultural por parte de la Universidad Autónoma Metro-politana, Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (México) y la Organización de Es-tados Iberoamericanos. Ha participado en varios foros nacionales e internaciones como ponente. En el ámbito de la producción ejecutiva y la gestión cultural ha colaborado en diversos proyectos en teatro, danza y música. Actualmente estudia el Doctorado en Cien-cias y Humanidades para el Desarrollo Interdisciplinario en el grupo de investigación de Conocimiento y Gestión Cultural, es profesora-investigadora en la Licenciatura de Arte y Patrimonio Cultural de la UACM y coordina el Observatorio de Políticas Cultuales de la misma institución. Ejes de investigación: políticas culturales, gestión cultural y artes escénicas.

Juan Luna Ruiz. Es profesor – investigador de la academia de Arte y Patrimonio Cul-tural, plantel Cuautepec. Doctor en Ciencias Antropológicas por la UAM-Iztapalapa, con la tesis Islas de utopía. Procesos de apropiación simbólica del patrimonio cultural en comu-nidades del altiplano central; Fue responsable del Museo de Artes y Tradiciones Populares de Tlaxcala, 2005-2006, así como asesor e instructor en el Museo de Arte de Tlaxcala; En 2008 fue responsable titular del proyecto Símbolos urbanos, patrimonio y consumo cultural. Antropología de la Recepción en la ciudad de León, Guanajuato; Ha sido también codirector

de los proyectos de investigación Danzas de conquista, perspectivas antropológicas desde Tlaxcala, Guanajuato, Aguascalientes y Zacatecas y del proyecto multidisciplinario Iden-tidad (es) en perspectiva multidisciplinaría. Teoría, métodos y análisis de casos; Autor de los libros Nahuas de Tlaxcala y Monografía de la Huasteca hidalguense, y de numerosos artículos de investigación antropológica y museológica publicados en revistas de investi-gación y divulgación.

Alberto Zárate Rosales. Desde 2004 es profesor investigador de tiempo completo de la academia de Arte y Patrimonio Cultural; junto con Elena Román, ha coordinado los encuentros de estudiantes de Arte y Patrimonio Cultural desde 2006; ha sido ponente, coordinador de simposios y coordinador de coloquios, encuentros y congresos sobre arte y patrimonio cultural en el país y en el extranjero. Es integrante del equipo fundador del Observatorio de Políticas Culturales de la UACM (2010 a la fecha), también ha sido asesor para la dictaminación de proyectos en la Secretaría de Cultura del GDF (2009 y 2010); asesor de un par de revistas sobre patrimonio y gestión cultural (2008 y 2010); cuenta con varias publicaciones sobre patrimonio, arte y cultural, así como gestión y promoción cultural, danza, gastronomía, música, canciones populares comerciales, relaciones de gé-nero, identidad, entre otros temas selectos. Dirige actualmente tres tesis de egresados de la licenciatura de Arte y Patrimonio Cultural; su última publicación fue una compilación a cargo de Maribel Rosas, Javier Tobar y Alberto Zárate (2011). Patrimonio Cultural: In-equidades y exclusiones. Popayán, Colombia, Universidad del Cauca, octubre de 2011. Con-tinua con la preparación de su tesis de doctorado en Antropología Social por la Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Investigaciones Antropológicas de la UNAM.

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Sexto Encuentro UACM

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