Silabo de Farmacologia I - Ciclo 2015 I

GUIA SILABO POR COMPETENCIAS

3B-1SILABOUNIDAD ACADMICA: EAP DE FARMACIA Y BIOQUIMICAEPEX

I.- INFORMACIN GENERALAsignatura:Farmacologa I

Cdigo de asignatura: FBX1503

Crditos:5

Requisitos:Ninguno

Semestre2014-IIIE

Ciclo:V

Horas teora semanal: 3

Horas prctica semanal: 4

Duracin:17 semanasDel 23 de marzo al 18 de julio de 2015

Docente coordinador(a):Q.F. Esp. Julio Csar Catao Crdenas

Correo electrnico: [email protected] @>> WIENE

Docentes:Q.F. Esp. Julio Csar Catao Crdenas

II. SUMILLAAsignatura de naturaleza terico prctico correspondiente al rea de formacin profesional dela especialidad. Su propsito es que el estudiante desarrolle la competencia de dispensar racionalmente el medicamento basado en el conocimiento de los mecanismos moleculares, celulares y fisiolgicos. Comprende las siguientes unidades didcticas: Farmacologa, aspectos bsicos; farmacologa molecular y desarrollo de nuevos frmacos; farmacologa bsica y clnica del sistema nervioso autnomo; farmacologa del sistema nervioso somtico, inflamacin y del sistema nervioso central.III. COMPETENCIA.

Realiza la dispensacin de los medicamentos de modo racional a los pacientes basndose en el conocimiento de los mecanismos moleculares, celulares y fisiolgicos.

IV. LOGRO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA.

Al finalizar la asignatura los estudiantes presentan el informe de un proceso de dispensacin de medicamentos de modo racional a los pacientes basndose en el conocimiento de los mecanismos moleculares, celulares y fisiolgicos.

V. PROGRAMA CALENDARIZADO

UNIDAD DIDCTICA I: Farmacologa, aspectos bsicos.Logro de aprendizaje: Al finalizar la Unidad I, los estudiantes presentan reportes sobre interpretacin de prescripcin y dispensacin de medicamentos considerando los aspectos histricos, conceptos bsicos, conocimientos sobre dianas moleculares y mecanismos de transduccin de receptores para sustancias endgenas y frmacos. Duracin: 24 horas Del 23 de marzo al 18 de abril de 2015Semana

ContenidosEstrategia metodolgica

1

De conocimiento Farmacologa: resumen histrico, definicin y ubicacin dentro de las ciencias de la salud.Exposicin - dialogo.Clases en laboratorio.Anlisis de lecturas.Investigacin formativa

De desempeo (prctica)Elabora un mapa conceptual sobre la farmacologa y su relacin con otras ciencias de la salud.Esquematiza adecuadamente una curva de concentracin plasmtica versus tiempo para frmacos administrados por diferentes vas.Evala las ventajas y desventajas de las diferentes vas de administracin de frmacos.Manipula en forma adecuada los animales de experimentacin.Utiliza correctamente las tcnicas de administracin de frmacos.

2

De conocimiento Conceptos bsicos: accin y efecto farmacolgico, dosis, rango teraputico, ndice teraputico, ndice de seguridad y relacin riesgo-beneficio. Prueba de Irwin.Exposicin - dialogo.Clases en laboratorio.Anlisis de lecturas.Investigacin formativa

De desempeo (prctica)Elabora un mapa conceptual que ilustra la diferencia entre accin y efecto de los medicamentos.Analiza y explica los parmetros principales de la Prueba de Irwin para la evaluacin del efecto de los frmacos en animales de experimentacin.

3

De conocimiento Dianas moleculares de frmacos. Receptores. Interaccin frmaco receptor. Curva dosis respuesta y concentracin efecto. Agonismo. Antagonismo. Antidotismo. SinergismoExposicin - dialogo.Clases en laboratorio.Anlisis de lecturas.Investigacin formativa

De desempeo (prctica)Elabora un mapa conceptual que ilustra las diferencias entre las principales dianas moleculares para frmacos. Demuestra y explica los fenmenos de sinergismo, antagonismo y antidotismo en animales de experimentacin.

4

De conocimiento. Transduccin de seales. Clasificacin de receptores segn su estructura y mecanismo de transduccin. Segundos mensajerosExposicin - dialogo.Anlisis de lecturas.Investigacin formativa

De desempeo (prctica)Esquematiza y explica los principales mecanismos de sealizacin mediante ejemplos de frmacos con reconocida actividad teraputica.

Producto: Reporte de interpretacin de la prescripcin y dispensacin de algunos medicamentos de importancia teraputica reconocida actualmente.

Criterio de evaluacin del logro de aprendizaje: Aspectos histricos, conceptos bsicos, conocimientos sobre dianas moleculares y mecanismos de transduccin de receptores para sustancias endgenas y frmacos.

Instrumentos de evaluacin

De conocimientoDe desempeoDel producto

CuestionarioLista de chequeoRbrica del: Informes Reportes

Momento de evaluacin (fechas): Diagnstica (semana 1), formativa (semanas 2, 4,)

Fuentes de informacin recomendada1. Flores J. Farmacologa Humana. 5 ed. Espaa:Masson; 2008.2. Katzung BG. Farmacologa Bsica y Clnica. 10 ed. Mxico:Manual Moderno; 2007.3. Lorenzo P, Moreno A, Lizasoan I, Leza J, Moro M, Portols A. Farmacologa Bsica y Clnica. 18 ed. Madrid:Mdica Panamericana; 2008.4. Range HP, Dale MM, Ritter JM, Flower RJ, Henderson G. Farmacologa. 7 ed. Barcelona:Elsevier; 2012.

UNIDAD DIDCTICA II: Farmacologa molecular y desarrollo de nuevos frmacos.Logro de aprendizaje: Al finalizar la Unidad II, los estudiantes presentan reportes sobre interpretacin de prescripcin y dispensacin de medicamentos considerando la farmacologa de los canales inicos, los procesos de biotransformacin y excrecin de los frmacos y conocimientos de las fases y desarrollo de nuevos frmacos. Duracin: 18 horas Del 20 de abril al 09 de mayo de 2015SemanaContenidosEstrategia metodolgica

5

De conocimientoCanales inicos. Clasificacin. Electrofisiologa. Farmacologa de los canales inicos.Exposicin - dialogo.Clases en laboratorio.Anlisis de lecturas.Seminario.Investigacin formativa

De desempeo (prctica)Seminario I: Mediante un trabajo en equipo, desarrolla y presenta los aspectos fundamentales de los sistemas de transduccin de seales de los frmacos. Esquematiza los principales sistemas de transduccin de seales e ilustra ejemplos en cada caso. Seminario 2: Seminario 2: Mediante un trabajo en equipo, desarrolla y presenta los aspectos fundamentales de la farmacologa de los canales inicos.Seminario 3: Mediante un trabajo en equipo, desarrolla y presenta los aspectos fundamentales de la investigacin en farmacologa preclnica. Seminario 4: Mediante un trabajo en equipo, desarrolla y presenta los aspectos fundamentales de la investigacin en farmacologa clnica.

6

De conocimientoBiotransformacin y excrecin de frmacos. Reacciones metablicas de fase I y de fase II. Induccin e inhibicin enzimtica. Factores que alteran la excrecin de frmacos a nivel renal. Exposicin - dialogo.Clases en laboratorio.Anlisis de lecturas.Investigacin formativa

De desempeo (prctica)Elabora un mapa conceptual que ilustra las diferencias entre metabolismo y excrecin de frmacos. Demuestra fenmenos de excrecin de frmacos in vivo. Analiza y explica los fenmenos observados

7

De conocimiento Mtodos y fases de desarrollo de nuevos frmacos.Exposicin - dialogo.Clases en laboratorio.Anlisis de lecturas.Investigacin formativa

De desempeo (prctica)Desarrolla y analiza en forma grupal los principales aspectos del desarrollo de nuevos frmacos.Investiga a nivel pre clnico productos naturales con actividad anticonstipante y antidiarreica.

Producto: Reporte de interpretacin de la prescripcin y dispensacin de algunos medicamentos de importancia teraputica reconocida actualmente.

Criterio de evaluacin del logro de aprendizaje: Farmacologa de los canales inicos, los procesos de biotransformacin y excrecin de los frmacos y conocimientos de las fases y desarrollo de nuevos frmacos.



CuestionarioLista de chequeoRbrica del: Informe Reportes Seminario

Momento de evaluacin (fechas): Formativa (semana 6), sumativa (semana 7).

Fuentes de informacin recomendada1. Flores J. Farmacologa Humana. 5 ed. Espaa:Masson; 2008.2. Katzung BG. Farmacologa Bsica y Clnica. 10 ed. Mxico:Manual Moderno; 2007.3. Lorenzo P, Moreno A, Lizasoan I, Leza J, Moro M, Portols A. Farmacologa Bsica y Clnica. 18 ed. Madrid:Mdica Panamericana; 2008.4. Rang HP, Dale MM, Ritter JM, Flower RJ, Henderson G. Farmacologa. 7 ed. Barcelona:Elsevier; 2012.

Semana 8: E1 Primer examen.

UNIDAD DIDCTICA III: Farmacologa bsica y clnica del sistema nervioso autnomo

Logro de aprendizaje: Al finalizar la Unidad III, los estudiantes presentan reportes sobre interpretacin de prescripcin y dispensacin de medicamentos simpaticomimticos, simpaticolticos, parasimpaticomimticos y parasimpaticolticos considerando la fisiologa del sistema nervioso autnomo, los mecanismos de accin, usos teraputicos, interacciones medicamentosas y reacciones adversas.

Duracin: 24 horas Del 18 de mayo al 13 de junio de 2015Semana


9De conocimiento Sistema nervioso autnomo (SNA). Neurotransmisin. Sistema simptico y parasimptico. Caractersticas. Estrategias farmacolgicas para modificar las funciones autonmicas.Exposicin - dialogo.Anlisis de lecturas.Seminario.Investigacin formativa

De desempeo (prctica)Seminario 5: Mediante un trabajo en equipo, desarrolla y presenta los aspectos fundamentales de la anatoma y fisiologa del SNA. Elabora un mapa conceptual de la neurotransmisin en el SNA.

10De conocimiento.Farmacologa del sistema nervioso simptico o adrenrgico. Frmacos simpaticomimticos y antagonistas adrenrgicos.Exposicin - dialogo.Clases en laboratorio.Anlisis de lecturas.Investigacin formativa

De desempeo (prctica)Esquematiza los mecanismos de accin de los frmacos agonistas y antagonistas adrenrgicos y los relaciona con sus efectos farmacolgicos.Demuestra y explica los efectos de frmacos autonmicos (Sinergismo tropicamida adrenalina y antagonismo pilocarpina atropina) en animales de experimentacin.

11De conocimiento Farmacologa del sistema nervioso parasimptico o colinrgico. Frmacos parasimpaticomimticos y antagonistas colinrgicos.Exposicin - dialogo.Simulacin virtual.Anlisis de lecturas.Investigacin formativa

De desempeo (prctica)Explica los efectos y analiza los mecanismos de accin de frmacos adrenrgicos y antiadrenrgicos, colinrgicos y anticolinrgicos sobre sistema cardiovascular en simulaciones virtuales.

12De conocimiento Farmacologa clnica del sistema nervioso autnomo. Principales usos teraputicos. Reacciones adversasExposicin - dialogo.Seminario.Anlisis de lecturas.Investigacin formativa.

De desempeo (prctica)Elabora un cuadro sinptico de los principales usos teraputicos y reacciones adversas de los frmacos que actan en el sistema nervioso autnomo.Seminario 6: Mediante un trabajo en equipo, desarrolla y presenta los aspectos fundamentales de la Intoxicacin por organofosforados y carbamatos y su manejo clnico. Aplica las medidas bsicas de manejo del paciente intoxicado por organofosforados y carbamatos.

Producto: Reportes Informe sobre interpretacin de prescripcin y dispensacin de medicamentos simpaticomimticos, simpaticolticos, parasimpaticomimticos y parasimpaticolticos.

Criterio de evaluacin del logro de aprendizaje: Fisiologa del sistema nervioso autnomo, mecanismos de accin, usos teraputicos, interacciones medicamentosas y reacciones adversas.




Momento de evaluacin (Fechas): Formativa (semana 10, 12)


UNIDAD DIDCTICA IV: Farmacologa del sistema nervioso somtico, inflamacin y del sistema nervioso central

Logro de aprendizaje: Al finalizar la Unidad II, los estudiantes presentan reportes sobre interpretacin de prescripcin y dispensacin de medicamentos considerando la farmacologa de los bloqueadores neuromusculares, la inflamacin, AINES y antihistamnicos, adems de la Farmacologa e los psicofrmacos.

Duracin: 18 horas Del 15 de junio al 04 de julio de 2015Semana


13De conocimiento Neurotransmisin en la placa mioneural. Frmacos bloqueadores neuromusculares despolarizantes y no despolarizantes.Exposicin - dialogo.Clases en laboratorio.Anlisis de lecturas.Investigacin formativa

De desempeo (prctica)Esquematiza los mecanismos de accin de los bloqueadores neuromusculares y los correlaciona con su utilidad teraputica.Demuestra y explica la accin y efectos de los bloqueadores neuromusculares despolarizantes y no despolarizantes en animales de experimentacin

14De conocimientoAutacoides y mediadores inflamatorios. Farmacologa de los AINE. Farmacologa de los antihistamnicos.Exposicin - dialogo.Clases en laboratorio.Anlisis de lecturas.Investigacin formativa

De desempeo (prctica)Esquematiza y explica los mecanismos de accin de los frmacos antiinflamatorios y establecer las relaciones con su utilidad teraputica. Demuestra y analiza la accin de los frmacos antiinflamatorios en animales de experimentacin

15De conocimiento Introduccin a la farmacologa de los psicofrmacos. Caractersticas principales por grupos farmacoteraputicosExposicin - dialogo.Seminario.Anlisis de lecturas.Investigacin formativa

De desempeo (prctica)Seminario 7: Mediante un trabajo en equipo, desarrolla y presenta los aspectos fundamentales de los depresores del sistema nervioso central y la farmacodependencia. Seminario 8: Mediante un trabajo en equipo, desarrolla y presenta los aspectos fundamentales de los estimulantes del sistema nervioso central.

Producto: Reporte sobre interpretacin de prescripcin y dispensacin de medicamentos bloqueadores neuromusculares, antinflamatorios, antihistamnicos y psicofrmacos.

Criterio de evaluacin del logro de aprendizaje: Aspectos fisiolgicos, mecanismos de accin, usos teraputicos, interacciones medicamentosas y reacciones adversas.




Momento de evaluacin (fechas): formativa (semana 14), sumativa (semana 16).


Semana 16: E2 Segundo examen

Semana 17: E3 Tercer examen (sustitutorio)

PROGRAMACIN DE PRCTICASSemanaPracticaContenido

11Manejo de animales de experimentacin. Clculo de dosis. Vas y tcnicas de administracin de frmacos.

22Evaluacin de la utilidad de los frmacos. Prueba de Irwin. Toxicidad

33Sinergismo, antagonismo y antidotismo. Investigacin formativa.

44Elaboracin y revisin de esquemas sobre activacin de receptores y principales mecanismos de sealizacin mediante ejemplos de frmacos con reconocida actividad teraputica. Investigacin formativa.

55Seminario 1: Sistemas de transduccin de seales. Seminario 2: Farmacologa de los canales inicos.Seminario 3: Investigacin en farmacologa preclnica.Seminario 4: Investigacin en farmacologa clnica.

66Eliminacin de Frmacos. Biotransformacin y excrecin.

77Investigacin pre clnica de productos naturales con actividad anticonstipante y antidiarreica.

8Primer examen (E1)

98Seminario 5: Aspectos anatmicos y fisiolgicos del sistema nervioso autnomo.

109Sistema nervioso autnomo. Sinergismo tropicamida adrenalina. Antagonismo pilocarpina atropina.

1110Sistema nervioso autnomo. Simulacin y anlisis de efectos por administracin de adrenrgicos y antiadrenrgicos, colinrgicos y anticolinrgicos, sobre sistema cardiovascular. Casos clnicos.

1211Seminario 6: Intoxicacin por organofosforados y carbamatos. Manejo clnico.

1312Bloqueadores neuromusculares.

1413Autacoides: antiinflamatorios esteroideos y no esteroideos.

1514Seminario 7: Farmacodependencia. Estimulantes del sistema nervioso central.Seminario 8: Depresores del sistema nervioso central.

16Segundo examen (E2)

VI. RECURSOS DIDACTICOS.Impresos: Guas de prctica, mdulos de aprendizaje, instructivos, separatas, fotocopias, papelotes, textos, revistas, test, cuestionarios.

Medios:Visuales: Videos, imgenes. Audiovisuales: Video

VII. EVALUACINLa evaluacin se har de acuerdo al Reglamento Acadmico General de la Universidad que, entre otros, establece que el estudiante, para ser evaluado, requiere:

1. Tener como mnimo el 70% de asistencia a clases.1. No tener algn impedimento o disposicin de tipo acadmico o administrativo.

7.1 Evaluacin Diagnstica: Se aplica el primer da de clases, con la finalidad de evaluar los conocimientos previos necesarios para el desarrollo de la asignatura. La nota es referencial (no se utiliza para determinar el promedio final) y sus resultados servirn para que los docentes programen las actividades de retroalimentacin, nivelacin y de seguimiento de los estudiantes durante el periodo acadmico.7.2Evaluacin Formativa: Es la evaluacin ms importante, es un proceso continuo y sirve para mejorar el aprendizaje y la enseanza. Se utiliza con el fin de retroalimentar al estudiante y al docente acerca de su desempeo durante el desarrollo de la asignatura. 7.3Evaluacin Sumativa: Se utiliza para determinar si el estudiante es promovido o no al trmino del periodo acadmico. Importante: Para aprobar la asignatura, el estudiante debe rendir obligatoriamente dos de los tres exmenes programados en las semanas 8, 16 y 17 del semestre acadmico.

Aspectos que se evalan y determinacin de promedios;

Qu se evala en cada fase? ConocimientoDesempeoProductoExamen escrito

Cmo se determina el promedio de cada fase?Promedio de fase:PC x 0.10 + PD x 0.30 + PP x 0.30 + E x 0.30

Cmo se determina el promedio final?Promedio final (PF)PF1 x 0.40 + PF2 x 0.60

PC = Promedio de evaluacin de conocimientos.PD = Promedio de evaluacin de desempeo.PP = Promedio de evaluacin de productos.E = Examen (E1 o E2 que se realizan en las semanas 8 y 16 respectivamente).PF1 = Promedio de la Fase 1.PF2 = Promedio de la Fase 2.PF = Promedio final.

Tercer examen (E3): Los estudiantes que hayan sido desaprobados en el primer o segundo examen (E1 o E2) o que deseen elevar la calificacin obtenida en alguno de ellos podrn rendir el tercer examen (E3), como mximo en tres (3) asignaturas, en un semestre acadmico, previo pago de la tasa administrativa correspondiente. El tercer examen (E3) se realizar en la semana 17, ser de toda la asignatura y la nota que se obtenga reemplazar a la nota ms baja obtenida en E1 o E2; en el caso que el E1 y E2 sean iguales, el tercer examen (E3) reemplazar a E2.

VIII. FUENTES DE INFORMACIN COMPLEMENTARIAS

Fuentes bibliogrficas1. Page C, Curtis M, Sutter M, Walker M, Hoffman B. Farmacologa Integrada. Madrid:Harcourt Brace; 1998.2. Brunton L, Chabner B, Knollman B. Las bases farmacolgicas de la teraputica. 12 ed. Mxico:McGraw-Hill; 2012.3. Taylor M, Dawson J. Lo esencial en Farmacologa. 2 ed. Espaa:Elsevier; 2003.4. Morn RF, Levy RM. Farmacologa general. La Habana:Editorial Ciencias mdicas; 2002. (Versin electrnica)5. Pascuzo C. Farmacologa bsica. Venezuela. 2008. (versin electrnica)6. Lllmann H. Color atlas of pharmacology. 3 ed. New York:Thieme. 2005 (versin electrnica)

Tesis asesoradas (Resultados de trabajos de investigaciones/publicaciones) 1. Huamn Ruiz R. Caractersticas del consumo del anticonceptivo oral de emergencia (AOE) en los distritos de Santiago de Surco y Chorrillos en el periodo de agosto a noviembre 2011 (Tesis para optar el ttulo de Qumico Farmacutico). Lima:Universidad Wiener; 2013.2. Paucar Huamali E, Segundo Huamn M. Determinacin de los factores que connllevan a a la automedicacin de antibiticos en 2 establecimientos farmacuticos de una cadena de boticas. Enero - abril del 2012. (Tesis para optar el ttulo de Qumico Farmacutico). Lima:Universidad Wiener; 2013.3. Ramos Misajel K. Evaluacin del contenido de polifenoles y actividad antioxidante de seis marcas de cafs que se expenden en el mercado San Jos del distrito de Jess Mara Lima. (Tesis para optar el ttulo de Qumico Farmacutico). Lima:Universidad Wiener; 2012.4. Mirabal Ramos J. Prescripcin y uso de antimicrobianos en purperas hospitalizadas que presentaron endometritis postparto en el Hospital Nacional Docente Madre Nio en el periodo de agosto 2010 enero 2011. (Tesis para optar el ttulo de Qumico Farmacutico). Lima:Universidad Wiener; 2012.5. Bello Vilela N, Tello Lipa R. Polifarmacia y las Reacciones Adversas Medicamentosas en los pacientes que acuden a la Clnica Geritrica del Ejrcito. (Tesis para optar el ttulo de Qumico Farmacutico). Lima:Universidad Wiener; 20116. Vilela Cerro W, Determinacin de las caractersticas de consumo de antiulcerosos en un establecimiento farmacutico en el distrito de San Martin de Porres Lima - Per. (Tesis para optar el ttulo de Qumico Farmacutico). Lima:Universidad Wiener; 2011.7. Cervera Perales M. Caractersticas de la automedicacin en enfermedades del sistema musculo esqueltico en dos distritos de Lima. (Tesis para optar el ttulo de Qumico Farmacutico). Lima:Universidad Wiener; 2011.8. Rivas Altez W. Caractersticas de consumo de psicofrmacos en el distrito de Santa Anita. Lima Per. (Tesis para optar el ttulo de Qumico Farmacutico). Lima:Universidad Wiener; 2009.9. Quiliche Alcalde. Reacciones adversas por el uso de oxitocina durante la fase activa del trabajo de parto en gestantes del hospital San Bartolome. 2007. (Tesis para optar el ttulo de Qumico Farmacutico). Lima:Universidad Wiener; 2008.10. Valdez Quispe D. Caractersticas de la automedicacin en tres sectores de Lima. (Tesis para optar el ttulo de Qumico Farmacutico). Lima:Universidad Wiener; 2006.

Fuentes hemerogrficas (Disponibles en HINARI) The New England Journal of Medicine BMC Clinical Pharmacology BMC Pharmacology BMC Gastroentorology BMC Infectious Diseases BMC Microbiology Journal of the American Medical Association (JAMA)

Fuentes electrnicas1. Formulario Nacional de Medicamentos Esenciales (Per) 2011. (Consultado 13 de febrero 2013) Disponible en: http://bvcenadim.digemid.minsa.gob.pe/files/publicaciones/miscelaneas/FNM-2011.pdf

2. Principios de epidemiologa de los medicamentos (consultado 13 de febrero 2013). Disponible en: http://www.icf.uab.es/pem/libro.htm.

3. Buenas prcticas de farmacovigilancia para las Amricas (Organizacin Panamericana de la Salud. (consultado 13 de febrero 2013). Disponible en: http://www2.paho.org/hq/dmdocuments/2011/Technical-Doc-5-web.pdf 8F-CV3-3B-1Rev. Marzo 2015

F-CV3-3B-1Rev. Marzo 20151

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