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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Universidad del Perú, DECANA DE AMERICA

Facultad de Letras y Ciencias Humanas xwESCUELA ACADEMICO-PROFESIONAL DE COMUNICACIÓN SOCIAL

S I L A B O

I. DATOS GENERALES

1.1 Asignatura: INTRODUCCION A LA COMUNICACIÓN SOCIAL

1.2 Código L05660

1.3 Créditos: 3.0

1.4 Ciclo: I

1.5 Semestre: 2012 – I

1.6 Horario: sábado 10:00-13:00

1.7 Profesora: María Jacqueline Oyarce Cruz

II. SUMILLA

La asignatura, obligatoria de nivel inicial y pre requisito del curso Teorías de la

Comunicación, comprende aspectos básicos de la teoría y práctica de la comunicación

humana y su relación con el desarrollo de los procesos sociales. Está diseñada para

conocer los fundamentos, tipos, funciones, efectos e impacto social de la

comunicación.

Nuestro campo de estudios es el fenómeno de la comunicación de masas y su relación

con las nuevas tecnologías: TIC.

III. OBJETIVOS

Al término de la asignatura, el alumno será capaz de:

1. Comprender la comunicación como proceso que contribuye a estructurar el

ser, las relaciones intersubjetivas y las relaciones mediadas por las nuevas

tecnologías.

2. Identificar los elementos y aspectos principales del proceso comunicativo:

tipología, efectos, funciones.

3. Desarrollar una actitud crítica como comunicador utilizando las nuevas

tecnologías de la información y comunicación.

IV. PROGRAMA ANALITICO

1. La comunicación humana. Estructura y tipos de comunicación.

2. La comunicación y la sociedad. Contexto histórico cultural

3. Teorías sobre la evolución de la comunicación humana: D. Bell, J. Cloutier,

M. Mc Luhan, R. Debray

4. Evaluación

5. Desarrollo económico y su impacto en la comunicación impresa, audiovisual,

electrónica.

6. Funciones de la comunicación social: informar, entretener, educar

7. Nuevas tecnologías

8. Evaluación Final

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V. ESTRATEGIA METODOLOGICA

Las clases serán expositivas. Se ingresará a la teoría a partir del dictado de clases,

comunicación grupal y actividades prácticas. Se trabajará con apoyo de material

impreso y audiovisual.

La comunicación es fundamental, por ello comentaremos en clase los textos que serán

designados para lectura y exposición individual.

V. EVALUACION

El promedio final es resultado de los siguientes calificativos:

-Informes de lectura y asignaciones prácticas 20%

-Exámenes escritos 40%

-Investigación monográfica 40%

Los alumnos que tengan un máximo de 30% de inasistencias a las clases de teoría o

de práctica están desaprobados en la asignatura, no serán válidos sus calificativos

parciales.

Se descontará un punto por cada error ortográfico o de redacción en los informes y

trabajos escritos.

VII. BIBLIOGRAFIA

DOMINICK, Joseph (2000). La dinámica de la comunicación masiva. 6ª edición, México:

McGraw-Hill

DIZAR, Wilson (1989). La era de la información. México: publigrafías FISKE, John (1982). Introducción al estudio de la comunicación. Colombia: Norma

GALDON, Gabriel (2004). Introducción a la comunicación y a la información Barcelona:

Ariel McLUHAN, Marshall/POWERS Bruce (1990). La aldea global. Barcelona: Gedisa

Mc QUAIL, Denis (1972). Sociología de los medios de comunicación. Buenos Aires: Paidós

MATTELART, Armand/MATTELART Michelle (1997). Historia de las teorías de la comunicación. Barcelona: Paidós

MORAGAS SPA, Miguel (1981). Teorías de la comunicación. Barcelona: Editorial Gustavo

Gili

RODRIGO Alsina, Miguel (1995). Los modelos de la comunicación. Madrid: Tecnos SARTORI, Giovanni (1997). La sociedad teledirigida. Buenos Aires: Taurus

VILLAGOMEZ, Alberto (2001). Teoría de la comunicación I. Lima: Escuela de periodismo

Jaime Bausate y Meza

Ciudad Universitaria, marzo de 2012