UNIVERSIDAD JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI

UNIDAD DE POST GRADO

SILABO

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Asignatura : SEMINARIO DE DISEÑO Y EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO EN LA EDUCACIÓN

1.2 Maestría : Ciencias de la Educación con Mención en:Docencia Universitaria e Investigación

1.3 Ciclo : IV1.4 Créditos : 041.5 Nº de horas : 16 horas1.6 Semestre : 2015-II1.7 Docente : Mg. Víctor Pedro Franco Castro

victorfrancoca stro@yahoo.es

II. SUMILLA

Esta asignatura tiene como propósito que los maestrantes analicen y apliquen una determinada metodología de diseño curricular que responda a la realidad socioeconómica y educativa del país. Además, propiciará experiencias reales y simuladas de evaluación del currículo, previo análisis y adecuación de instrumentos de valoración curricular.

III.OBJETIVOS

3.1 Analiza y explica las concepciones y elementos del currículo y del diseño curricular desde una perspectiva crítica.

3.2 Identifica las etapas de una determinada metodología de diseño curricular y plantea las adecuaciones necesarias para que sea factible de aplicar en una realidad institucional específica.

3.3 Diseña y aplica instrumentos estandarizados y adecuados en el proceso de evaluación de documentos curriculares.

IV. CONTENIDO PROGRAMÁTICO

SEMANA CONTENIDO

1

4.1 Concepciones del currículo.4.2 Concepciones del diseño curricular.4.3 Fuentes del currículo.4.4 Modelos curriculares.

2

4.5 Diseño curricular a partir de competencias.4.6 Enfoques, concepto e importancia.4.7 Metodología para el diseño curricular a partir de

competencias.Control de lectura: POLÍTICA CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN BÁSICA de Luis Guerrero Ortiz (luego de una lectura crítica, extraer las ideas centrales de cada capítulo y preparar una presentación utilizando un organizador gráfico).

3

4.8 Marco del Sistema Curricular Nacional.4.9 Organización del currículo. Estrategias didácticas.

Sistema de evaluación.Elaboración de un comentario crítico sobre la política curricular de la educación peruana.

4

4.1 Evaluación y acreditación de la calidad de la educación.

4.2 Evaluación curricular. Concepciones y enfoques de evaluación.

4.3 Instrumentos de evaluación curricular.Evaluación de Salida

V. METODOLOGÍA

En el desarrollo del curso se empleará la siguiente metodología:

a) Técnica expositiva para el desarrollo de la parte teórica del curso.b) Técnica de análisis de textos (lecturas obligatorias).c) Exposición-diálogo.

VI. EQUIPOS Y MATERIALES

a) Equipos: multimedia

b) Recursos: documentos currilares, lecturas seleccionadas, separatas, papelógrafos.

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

a) Trabajos de investigación = 50%b) Prueba escrita = 30%c) Trabajo en clase y participación = 20%

Prom. = TI(50%) + PE(30%) + (TC+PV)(20%)

El trabajo de investigación es grupal y consiste en la elaboración de una monografía sobre temas que serán oportunamente dados a conocer. El trabajo será sustentado en la última clase haciendo uso de recursos (TIC y materiales) en un tiempo máximo de 20 minutos por grupo, de acuerdo a un sorteo.La prueba escrita será aplicada sobre la base de los contenidos desarrollados en clase y las lecturas seleccionadas.Durante las clases, se realizarán trabajos individuales y grupales que serán calificados permanentemente; al mismo tiempo, la participación en debates y discusiones será parte de la evaluación de proceso.

VIII. BIBLIOGRAFÍA

- Castillo Lugo, Eduardo: Currículo y Proyecto Educativo Institucional. Kinesis Editorial. Colombia. 1996.

- Díaz Barriga, Frida: Metodología del Diseño Curricular para la Educación Superior. Edit. Trillas. Argentina. 2004.

- Fernández, Alejandrina: El currículum como proyecto Institucional. Univ. Central de Venezuela. 1991.

- Gimeno Sacristán, José: Teoría de la enseñanza y desarrollo del currículum. Anaya S.A. Madrid. 1985.

- Ministerio de Educación: Diseño Curricular Nacional de EBR, Lima. 2015.

- Ministerio de Educación: Diseño Curricular Nacional de ETP, Lima. 2015

- Direcciones electrónicas:

http://www.minedu.gob.bo/files/Doss2_2_Diseo_Curricular.pdf

http://cvi.mes.edu.cu/peduniv/index.php/peduniv/article/viewFile/285/276

http://www.scielo.org.ve/scielo.php?pid=S1316-872008000300004&script=sci_arttext

http://es.slideshare.net/hansmejia/marco-curricular-nacional-tercera-versin