UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION HUMANAS Y TECNOLOGIASNOMBRE DE LA CARRERA CULTURA ESTETICASemestre SEGUNDONombre de la Materia TALLER EXPERIMENTAL ARTE EN LA MADERACódigo de Materia 2.06-CP-AMAD.1Número de créditos teóricos 2Número de créditos prácticos 5.5Nota: Por años están considerados 4 periodos de 50 minutos a la semana, si se asignan 36 semanas por año, tendremos 144 periodos.144 x 50 m = 7200 m / 60 = 120 h / 16 = 7.5 créditos.

DESCRIPCION DEL CURSOARTE EN LA MADERASe construirá y se diseñara artísticamente objetos de madera a mano con ayuda de ciertas herramientas con la finalidad que en un futuro no lejano el estudiante sea capaz de elaborar y enseñar sus propios objetos de arte.

PRERREQUISITOS Esta asignatura no tiene prerrequisitos

CORREQUISITOS Estas asignatura no tiene correquisitos

OBJETIVOS DEL CURSO1. Interpretar y desarrollar el arte en la madera para contribuir en la formación de docentes técnicos en el campo artesanal en base de un currículo por competencias considerando que la artesanía artística es un eje transversal de formación profesional.2. Desarrollar destrezas y habilidades en procesos de construcción en maderas apreciando que la artesanía artística esta presentes en todos los sistemas manuales

3. Visualizar las múltiples aplicaciones del arte en la madera en la industria que coadyuven a cimentar valores que configuren una actitud responsable en el ejercicio de la profesión.

4. Completar los conocimientos de arte en la madera mediante la utilización virtual que demuestre los conocimientos y trabajos de otras personas en el mundo.

5. Identificar e interpretar los planos de dibujo antes de aplicar en la construcción de los diferentes trabajos en madera que mejoren la comprensión para el ejercicio profesional.

6. Desarrollar la habilidad para tallar a mano objetos de madera artísticamente para contribuir en la formación de docentes técnicos.

7. Contribuir en la creatividad artística del estudiante para elaborar objetos en madera y desarrollar la habilidad para transferir su conocimiento.

ARTE APLICADO A LA MADERA ICONTENIDO TEMAS N° HORAS RESULTADO DEL

APRENDIZAJEEVIDENCIAS DE LO APRENDIDO

UNIDAD ICLASIFICACION DE LAS MADERAS

UNIDAD IIMADERAS PARA TALLADO

UNIDAD IIIARTESANIAS EN MADERA

UNIDAD IVTALLADO EN BAJORELIEVE

UNIDAD VTALLADO EN ALTO RELIEVE

4 HORAS

4 HORAS

1 MES 16 HORAS

2 MESES 32 HORAS

2 MESES Y ½ 40 HORAS

El estudiante será capaz de clasificar y seleccionar la madera adecuada para su futuros trabajos

Fabricar sus propios diseños calados en madera.

Elaborar sus propios objetos de madera en bajo relieve

Fabricar objetos en alto relieve en maderaInventar sus propios trabajos en alto relieve

Como condición un trabajo por estudiante debe quedar en el taller cada semestre

Todos los trabajos prácticos realizados por los estudiantes sirven como evidencia

ARTE APLICADA A LA MADERA IICONTENIDO TEMAS N° HORAS RESULTADO DEL

APRENDIZAJEEVIDENCIAS DE LO APRENDIDO

UNIDAD ITALLADO EN 3D

UNIDAD IIACABADOS

UNIDAD IIIPIROGRABADO EN MADERAUNIDAD IVESCULTUPIROGRABADO

2 MESES 32 HORAS

1 MES 16 HORAS

1 MES 16 HORAS

2 MESES 32 HORAS

Producir imágenes talladas en tres dimensionesAplicar todas las técnicas de pulido y acabados de los trabajosProducir imágenes quemadas en madera

Elaborar imágenestalladas y a su vez pirograbadas

Trabajos fabricados por los estudiantes

CONTRIBUCION DEL CURSO EN LA FORMACION DEL PROFESIONALEl taller experimental en Arte en la Madera aporta con el soporte teórico práctico y artístico para que el estudiante en su vida profesional pueda defenderse económicamente y capacitado para transmitir su conocimiento a otras generaciones.

RELACION DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJEEl taller contribuye a sentar las bases para que el estudiante construya de una manera adecuada y artísticamente los diferentes objetos tallados en madera a mano por los estudiantes.

METODOLOGIAEl estudiante deberá realizar:Practicas en el taller previo al diseño elaborado con anticipaciónConsultas puntuales al profesor que pueden realizarse en el tallerEl profesor creará espacios de participación para el intercambio de conocimientos con los estudiantes sobre técnicas tratadas.La evaluación de la participación involucra:La actitud de los estudiantes; yLa calidad de su aportes cognitivos y procedimentales.Los trabajos asignados (incluidos los de investigación) deben entregarse el día señalado. no se aceptarán solicitudes de postergación

BLIOGRAFIA

Muebles de madera Diseño y Construcción Ediciones CEAC Mario Dal FabbroTeoría y Práctica del Taller Industrial Carpinterita y Ebanistería Delmar w. OlsonManuales de Herramientas Mecánicas Dettacraf Editorial DIANA MéxicoTEIXIDÓ, J. y CHICHARRO, J. (1996) La talla, escultura en madera. Barcelona. Parramón.HOPRE, H. (1972) Tallado en madera. Buenos Aires. KapeluszKRETZSCHMAR. (1983) Talla manual de la madera. Barcelona. CeacUPTON, J. (1984) Práctica de la talla de la madera. Barcelona. Ceac.RÖTTGER, E., KLANTE, D. y SAGNER, A. (1972) Jugar creando, la madera. París. Bouret.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

RESPONSABLE DE LA ELABORACION DEL SILABO LIC. BYRON OBREGON V.

FECHA Octubre del 2012

LOGROS DEL APRENDIZAJE DE LA MATERIA. ARTE EN LA MADERALOGROS DEL APRENDIZAJE

CONTRIBUCIÓN (ALTA, MEDIA, BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

Elaborar sus propios objetos de madera en bajo relieve con los diferentes diseños elaborados por los estudiantes.

Media Maniobrar con destreza sus propios objetos de madera en bajo relieve.

Desarrollar las habilidades para en un futuro sean capaces de fabricar sus propios diseños en madera.

Alta - Aplicar las nuevas tecnologías de la educación en la elaboración de los diferentes diseños en madera.

Inventar sus propios diseños para aplicar en arte en madera trabajos de calidad y competividad.

Alta Examina y compara sus propios diseños para aplicar en arte en madera trabajos de calidad.

Aplicar todas las técnicas del arte en la madera unido al diseño para la elaboración de un gran trabajo profesional.

Alta Reconocer y Comprobar todas las técnicas del arte n la madera unido al diseño para la elaboración de un gran trabajo profesional

Aplicar las nuevas tecnologías de la educación.

Media Relacionar dichos conceptos al proceso enseñanza de asignaturas técnicas, manteniendo un ambiente de cordialidad con la

comunidad.Planificar una clase demostrativa

Alta Integrar el conocimiento adquirido en preparación a la práctica.

Analizar la teoría yMetodología del arte en madera vinculada a las interrelaciones con la sociedad.

Media Analiza e interrelaciona el arte en la madera con su teoría, práctica y metodología.

Producir diseños propios elaborados con varias técnicas del tallado.

Alta Elaborar diseños propios elaborados con varias técnicas del tallado.