SLABO

Nombre del curso: Proyeccin SocialCdigo: 50012Departamento acadmico: Ciencias Sociales y PolticasSemestre acadmico: 2015-I

Docentes y secciones:

Juan Carlos Ladinesladines_jc@up.edu.pe (A) Csar Ruiz

ruiz_c@up.edu.pe (B)

Vanessa Acosta

v.acosta@up.edu.pe (C)

Margarita Reyes

reyes_nm@up.edu.pe (D)

Susy Caballero

caballero_sm@up.edu.pe (E) Diana Castaeda

castaneda_dm@up.edu.pe (F) Patricia Talavera

talavera_pm@up.edu.pe (G) Daniel Vargas

d.vargas@bsdconsulting.com (H)

Andrea Zapata

a.zapata@up.edu.pe (I)

I. Sumilla

El curso busca acercar al alumno a la realidad de la microempresa en el Per (que es la de la mayora de peruanos), as como fomentar su responsabilidad social y la integracin de los conocimientos adquiridos durante su carrera en un ambiente interdisciplinario. Esto se logra a travs de las asesoras semanales por parte de los alumnos (en grupos de tres) a un empresario de la microempresa en su taller, as como con la elaboracin de un diagnstico, plan de accin, entregables (ej. R.U.C., diseo de logotipo, anlisis de costos, etc.), capacitaciones, etc.

Este curso es obligatorio para todas las carreras, corresponde al noveno ciclo de estudios y es ofrecido por el Departamento Acadmico de Ciencias Sociales y Polticas.II. Competencias que desarrolla

Las competencias que se desarrollan en el curso y que corresponden al perfil general del egresado de la UP son:a. Liderazgo.

b. Responsabilidad.

c. Trabajo en equipo.

d. Flexibilidad y apertura al cambio.

e. Visin integral.

III. Resultado de aprendizaje del cursoSe espera que al final del curso los alumnos aprendan a realizar un diagnstico integral de la microempresa asignada y que, a partir de los problemas encontrados se propongan alternativas de solucin que calcen con las necesidades y la realidad socioeconmica del empresario asesorado. Ello, a partir una propuesta multidisciplinaria y una visin crtica y analtica.IV. Contenidos

Los ncleos temticos de la asesora son, entre otros, los siguientes:

a. Organizacin y gestin empresarial.

b. Aspectos legales.

c. Operaciones y logstica.

d. Recursos humanos.

e. Contabilidad y costos.

f. Marketing.

g. Finanzas.

h. Otros.

V. Estrategias Didcticas En el aula

Se realizarn tres sesiones en el aula, dos al inicio del semestre, y una despus de parciales. En la primera se darn las pautas generales y la metodologa del curso, as como las caractersticas bsicas del sector de la microempresa. En la segunda sesin se formarn los grupos de trabajo para el resto del semestre (equipos de tres). Asimismo, los empresarios visitarn la universidad y conocern a sus nuevos asesores. En la tercera los alumnos presentarn su informe parcial y plan de trabajo a la clase. Finalmente, en la cuarta, el ltimo da de clases y de regreso del taller, se reflexionar sobre lo trabajado en el semestre.

Fuera del aula

En la movilidad

La mayora de las sesiones de clase se realizarn en el taller del empresario. Para ello, la universidad ha contratado a una movilidad que recoger semanalmente a los alumnos a las 8:25a.m. (en la puerta de Snchez Cerro o Salaverry, dependiendo de lo que decida el profesor al inicio). El traslado de ida y de vuelta dura aproximadamente una hora, tiempo que ser aprovechado por los alumnos para las tareas en curso. Es, en otras palabras, tiempo efectivo de clase. Tambin se podr aprovechar este tiempo para hacer las preguntas necesarias al profesor. El profesor tambin es accesible en horario fuera de clase, previa coordinacin.

En el taller del empresario

Cada grupo de alumnos visitar al empresario asignado entre ocho y nueve oportunidades aproximadamente (dependiendo de la seccin y los feriados), para trabajar en el diagnstico, plan de accin, desarrollo de entregables (ejemplo RUC, diseo de logotipo, anlisis de costos, etc.), capacitaciones, etc. El profesor participar como observador en por lo menos una sesin de trabajo de cada equipo.Es posible que, excepcionalmente, se coordine una o dos jornadas de trabajo fuera del taller con el empresario para, por ejemplo, visitar a sus clientes, proveedores, etc. Esto ser informado con anticipacin al profesor y reportado debidamente (con fotos, etc.).

VI. Actividades de aprendizajea. Consultora grupal personalizada en el taller del empresario.

b. Diagnstico de negocio (anlisis interno, externo, FODA, etc.).

c. Desarrollo del plan de accin que ataque puntos crticos y ofrezca soluciones creativas y realistas a los mismos.

d. Elaboracin de al menos tres entregables (ej. R.U.C., diseo de logotipo, anlisis de costos, etc.).

e. Capacitacin al empresario en al menos tres puntos crticos (ej. marketing, finanzas, legal, logstica, recursos humanos, etc.).f. Elaboracin de reportes, informes parciales y finales.g. Desarrollo de un plan de trabajo a futuro.h. Evaluacin del trabajo realizado, junto con el empresario.

i. Otros.

VII. Evaluacin

AsistenciaPor su naturaleza, la asistencia en este curso es fundamental. El alumno debe tener presente que con cuatro faltas tendr cero en el trabajo final. En estas cuatro faltas se incluye faltas por enfermedad, duelo, trabajo, participacin en congresos, cruce de actividades asignadas por la misma universidad, etc. Es decir, no hay falta justificada. Toda falta se contabilizar como tal, sin excepcin. Independientemente de ello, la evaluacin de la asistencia toma en cuenta lo siguiente:

a. La asistencia al 100% de las sesiones de clase programadas se calificar con 20 puntos; una falta, con 17 puntos; dos faltas, con 14 puntos; tres faltas, con 11 puntos; 4 faltas, con 08 puntos; 5 faltas con 05 puntos; y ms de 6 faltas, con 02 puntos.b. La asistencia se contabiliza en el aula mvil, es decir, desde que se parte en el bus con destino al taller del empresario. c. La asistencia a la actividad de fin de semestre (concurso) es obligatoria. Faltar a dicha actividad ser tomado en cuenta dentro del record de inasistencias.

Informes

El informe se dividir en tres partes; un primer avance (cuarta semana); segundo avance (octava semana); y el Informe Final (dcimo tercera semana)

Para estos entregable tomar en cuenta las siguientes consideraciones

Primer y segundo avance (Historia del empresario, problema central, condiciones socioeconmicas y propuesta de solucin)

a. Seguir formato colgado en Blackboard.

b. Se evaluar tanto el aspecto de fondo o contenido (uso de marcos conceptuales adecuados, estructuracin de ideas, integracin de las mismas, capacidad de anlisis, plan de trabajo, propuesta de entregables, etc.) as como el aspecto formal (orden, numeracin de pginas, ndice, redaccin y ortografa, citas bibliogrficas, presentacin, etc.).

Informe final (Reporte del trabajo realizado, incluido los entregables)

a. Seguir formato colgado en Blackboard.

b. Se evaluar el aspecto de fondo y el aspecto formal.

c. Extensin no mayor de 20 pginas incluyendo anexos. Dos copias impresas ms un CD.

d. Lenguaje adecuado para el usuario final (empresario).

e. Resumen ejecutivo de una pgina al inicio que muestre, de forma concisa, las conclusiones del trabajo realizado.f. Presentacin de entregables, de acuerdo con lo ofrecido en el informe parcial.g. Plan de trabajo a futuro a seis meses.h. Evaluacin integral del curso de parte de los estudiantes.

Participacin del estudiante e integracin al equipo de trabajoValora los aspectos de actitud con que el estudiante enfrenta la asesora y el logro de sus objetivos como parte de un equipo de trabajo: cumplimiento con las actividades designadas por el profesor, entrega de informes, avances, su optimismo, perseverancia, tolerancia a la frustracin, flexibilidad, respeto y valoracin de los dems, as como la proactividad y el compromiso durante las asesoras.Esto incluye la participacin en la organizacin y realizacin de la actividad de fin de semestre (concurso en el que, al final del semestre, se premiar a los mejores empresarios y equipos de trabajo).

El profesor tiene la facultad de realizar una evaluacin inter-pares al final del semestre, e incluir los resultados en la nota de participacin.Evaluacin del empresario al alumnoLos criterios que el empresario considera en la evaluacin de cada asesor estn referidos al inters, compromiso, asistencia y aportes brindados en la asesora. Se considera esencial la satisfaccin del cliente.

El peso especfico de cada rubro es el siguiente:

InstrumentoCriterios de evaluacinPonderacin

Asistencia Asistencia puntual a la asesora, partiendo de la UP.No se considerar asistencia si el alumno va por su cuenta al taller del empresario dentro del horario de clase.El alumno con cuatro faltas tendr cero en el trabajo final.10%

Informe Parcial y exposicin (Diagnstico y Plan de Trabajo)Habilidad para elaborar un diagnstico, habilidad para determinar y resolver problemas, razonamiento analtico y sinttico, expresin escrita y expresin oral30%

Informe Final de la asesora y evaluacin de la mismaHabilidad para elaborar un diagnstico, habilidad para determinar y resolver problemas, razonamiento analtico y sinttico, habilidad para desarrollar planes de accin de acuerdo con las necesidades encontradas, creatividad e innovacin, expresin escrita y expresin oral30%

Evaluacin realizada por el microempresarioCapacidad de empata, relacionamiento y comunicacin con el empresario. Elaboracin de propuestas concretas y que sean validadas por el empresario. Dichos criterios sern medidos mediante un formato de rbricas.10%

ParticipacinRazonamiento analtico y sinttico; habilidad para proponer planes de accin y actividades ad hoc; habilidad para resolver problemas.

Comunicacin y nivel de trabajo y cooperacin con los integrantes del grupo.

Dichos criterios sern medidos mediante un formato de rbricas.20%

TOTAL100%

VIII. ReferenciasLos alumnos podrn acceder a cualquier fuente de informacin que consideren importante para aclarar conceptos o recoger datos. Es importante que el alumno investigue y profundice sus conocimientos sobre el entorno de las microempresas y la responsabilidad social. Para tal efecto se recomiendan las siguientes fuentes:

Entorno MYPE/MYPE Decreto Supremo N013-2013-PRODUCE que aprueba el texto nico Ordenado de la Ley de Impulso al Desarrollo Productivo y al Crecimiento Empresarial

http://www2.produce.gob.pe/dispositivos/publicaciones/2009/intranet_sg/resoluciones/decretosSupremos/68789.pdf Estadsticas de las Mype Ministerio de la Produccin

http://www.produce.gob.pe/remype/data/mype2011.pdf Estadsticas de exportaciones Mype Ministerio de la Produccin

http://www.produce.gob.pe/index.php/estadistica/exportaciones Ministerio de la Produccin. (2008). Reglamento de la Ley MYPE.

http://www.mesapyme.com/mype/reglamento_mype_DS0082008TR.pdf Premio Presidente a la MYPE.http://www.premiopresidente.pe/antecedentes Ferraro, Carlo (Compilador). (2011). Apoyando a las pymes: Polticas de Fomento en Amrica Latina y el Caribe. Publicacin de las Naciones Unidas.

Larrain, Christian. (2009). Existe un modelo de microfinanzas en Amrica Latina? Unidad de estudios de Desarrollo de la CEPAL.

http://www.eclac.cl/publicaciones/xml/4/38264/lcl3147pe.pdf Villarn, Fernando y Mifflin, Ivn. (2009). Creando riqueza desde abajo. Fondo Editorial del Congreso del Per / Mesa de Coordinacin Pyme Per. Villarn, Fernando. (2007). El mundo de la pequea empresa. Lima, Consorcio de Organizaciones Privadas de Promocin al Desarrollo de la Pequea y Micro Empresa - COPEME. Banco Interamericano de Desarrollo. (2005). El grupo BID y la pequea y mediana empresa (1990-2004).

Stumpo, Giovanni. (2005). Las PYME en Amrica Latina y el Caribe: Situacin actual y desafos. CEPAL. http://www.eclac.cl/publicaciones/xml/4/38264/lcl3147pe.pdfHerramientas tericas Becerra Marsano, Ana Mara y Garca Vega, Emilio. (2008). Planeamiento estratgico para micro y pequeas empresas. Manual. Centro de investigacin de la Universidad del Pacfico.

Becerra Marsano, Ana Mara y Garca Vega, Emilio. (2008). Aspectos bsicos de marketing para la micro y pequea empresa. Manual. Centro de investigacin de la Universidad del Pacfico. Coleccin MYPE COMPETITIVA USAID

Plan de negocios Karen Weinberger

http://www.crecemype.pe/portal/images/stories/files/plan_negocios.pdf Estrategia Karen Weinberger

http://www.crecemype.pe/portal/images/stories/files/ESTRATEGIA.pdf Competitividad Juan Carlos Mathews

http://www.crecemype.pe/portal/images/stories/files/COMPETITIVIDAD.pdf Finanzas y financiamiento Pal Lira

http://www.crecemype.pe/portal/images/stories/files/FINANZAS_FINANCIAMIENTO.pdf

Una Mype con calidad Mara Imilce Zuta & Ana Mara Wiese

http://www.crecemype.pe/portal/images/stories/files/MYPE_CALIDAD.pdf

Coleccin CRECEMYPE

http://www.crecemype.pe/portal/index.php/informacion-mype-para-crecer/coleccion-crecemype

Investigaciones Jenkins, Beth. (2008). Supporting entrepreneurship at the base of the pyramid through business linkages. Harvard University Kenned School.

http://www.hks.harvard.edu/m-rcbg/CSRI/publications/report_31_Business%20Linkages%20Rio.pdf Mathews, Juan Carlos. (2009). Competitividad. El significado de competitividad y oportunidades de internacionalizacin para las MYPEs.

http://www.crecemype.pe/Crecemype/docs/COMPETITIVIDAD.pdf Gamero, Julio y Humala, Ulises. (2002). Empleo y microempresa en Lima Metropolitana, entre el desempleo y la sobrevivencia. Lima DESCO Centro de Estudios y Promocin del Desarrollo.

Portocarrero Maish, Felipe y otros. (2002). Microcrdito en el Per: Quienes piden, quienes dan. Lima, Consorcio de Investigacin Econmica y Social.

Organismos que apoyan a las MYPE/PYME Ministerio de la Produccin (PRODUCE).

http://www.produce.gob.pe/portal/ CRECEMYPEhttp://www.crecemype.pe/portal/index.php?start=18 Comunidad Mype SUNAT

http://mype.sunat.gob.pe/ Centro de Desarrollo Empresarial COFIDE

http://www.cde-cofide.com.pe

Red de CITE Centros de Innovacin Tecnolgica (Crecepyme)

http://cites.produce.gob.pe/cites/ Sistema integrado de informacin de Comercio Exterior Per

http://www.siicex.gob.pe/siicex/portal5ES.asp?_page_=160.00000 Ventanilla nica de Comercio Exterior Perhttps://www.vuce.gob.pe/comp_merc_rest.html Portal de productos de Gamarra.www.gamarrasite.comOtros:

Banco Interamericano de Desarrollo (IADB). Departamento de Desarrollo Sostenible Microempresa.

http://www.iadb.org/sds/mic.

Banco Mundial (WB). Pgina de microempresa del Banco Mundial / Microempresa.

http://wbln0018.worldbank.org/networks/fpsi/rmfsme.nsf/.

Fondo de Garanta para prstamos a la pequea industria (FOGAPI). http://www.fogapi.com.pe/ Fondo de Investigacin y Desarrollo para la Competitividad FIDECOM ( Ministerio de la Produccin)

http://www.innovateperu.pe/ Portal peruano de comercio exterior PYMEX.http://www.pymex.pe/pymes-exitosas/pymes-peruanas.html Red de inversionistas - ngeles para emprendedores.www.angelesinversionistas.commx/inicio SMEToolkit - International Finance Corporation (IFC).

http://peru.smetoolkit.org/peru/esPromocin de la MYPE/PYME desde el Sector no Pblico

Analistas financieros internacionales. (2007). Desarrollo del mercado de titularizacin del mercado de cartera de PYMES en Colombia. Convenio BID.

http://idbdocs.iadb.org/wsdocs/getdocument.aspx?docnum=1075915 Garzn Daz, Ricardo. (2005). Programa sobre promocin de operaciones cooperativas entre empresas. Convenio BID FOMIN ACOPI ATN.

http://www.iberpymeonline.org/Chile0505/RicardoGarzon.pdf Nexusassociates. (2003). Evaluacin del CEPRI. Convenio BID.

http://idbdocs.iadb.org/wsdocs/getdocument.aspx?docnum=1544283 Posada, Ricardo. (2002). Desarrollo de oportunidades de mercado para micro y pequeas empresas de procesamiento de alimentos en el valle del Mantaro y Chanchamayo del departamento de Junn. Documento del BID y FOMIN.

http://idbdocs.iadb.org/wsdocs/getdocument.aspx?docnum=1804485 Senati. Red Centro Pyme.

http://www.senati.edu.pe/Articulos_Web_Centropyme.asp?id_arw=11Responsabilidad social AUSJAL. Responsabilidad Social Universitaria.

http://www.ausjal.org/sitios/rsu/documentos/Proyecto_RSU.pdf Nelson, Jane. (2007). Building linkages for competitive and responsible entrepreneurship. John F. Kennedy School of Government - Harvard University.

http://www.unido.org/fileadmin/user_media/Publications/Pub_free/Building_linkages_for_competitive_and_responsible_entrepreneurship.pdf Pontificia Universidad Javeriana. Asistencia tcnica a Micros y Pequeas empresas. Convenio BID ATN/ME-5126-RG.

http://javeriana.tips.org.uy/index.html#IX. Cronograma SemanaFecha de claseContenidos y objetivos de la asesoraActividades

Primera semana:sbado 28 de marzo Primera sesin de clase.

Establecer las pautas para la asesora

Conocer el sector de la micro y pequea empresa en la sociedad peruana. Motivar al alumno y hacerle tomar conciencia de la importancia del curso.

Metodologa del curso.CLASE 1 (Aula)

Revisin de los lineamientos generales del Curso.

Realidad y caractersticas de los microempresarios.

DVD sobre la microempresa y el curso.

DINMICA: Conocer e interiorizar lo que se espera de cada grupo de trabajo como asesor de una microempresa

Formacin de los grupos de trabajo.

Presentacin integral de las actividades a realizar.

Asignacin del empresario a ser asesorado

Segunda semana:sbado 11 de abril Aplicar los conocimientos adquiridos en la resolucin de un caso real. (opcional).

Conocer el entorno en el que se desarrollan las microempresas as como sus caractersticas.

Conocer al empresario de la MYPE con la que se trabajar.CLASE 2 (Aula)

Revisin del cuestionario: Estudio sobre las microempresas

Revisin de los formatos de informes y entregables

DINMICA: Sesin con los empresarios a ser asesorados en este semestre, en el saln de clase.

Inicio del diagnstico: Conocer la microempresa; recoger informacin genrica acerca del microempresario y su empresa

Tercera semana:sbado 18 de abril Conocer la MYPE y la zona en donde se ubica

Empezar con la realizacin del diagnstico del ambiente interno de la empresa asignada. Identificar fortalezas y debilidadesPrimera visita de trabajo a la microempresa Aspectos socioeconmicos del microempresario y anlisis interno de la empresa.

Inicio de recopilacin de datos: Cuestionario Estudio sobre las microempresas. Conocer el proceso productivo de la MYPE.

Iniciar la recoleccin de la informacin pertinente para hacer el anlisis del sector de la industria a la que pertenece la MYPE

Cuarta semana:sbado 25 de abril Obtener informacin sobre el sector de la microempresa.

Conocer el comportamiento de los competidores.

Segunda visita de trabajo en la microempresa

Concluir con el anlisis externo de la microempresa.

Iniciar la coordinacin con el empresario para realizar las visitas a los clientes de la microempresa. (Elaborar modo de recolectar la informacin: cuestionario etc.)

Lunes 27 de abril1er Avance de Informe Final: Puntos 1 y 2

Quinta semana:sbado 2 de mayo Realizar el anlisis interno de la empresa.

Elaborar el anlisis FORD y culminar el proceso de identificacin de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas que tiene la MYPE.

Conocer los hbitos de consumo y comportamiento de los clientes de la microempresa.Tercera visita de trabajo en la microempresa

Incidir sobre pautas acerca de: formalizacin, constitucin legal y aspectos de tributacin para la MYPE

Realizar el sondeo de mercado entre un grupo de clientes de la microempresa. Sesin de visita a clientes

Sexta semana:sbado 9 de mayo Compartir con el microempresario, lo aprendido sobre los hbitos de consumo y comportamiento de sus clientes.

Evaluar los avances alcanzados en la asesora hasta el momento.Cuarta visita de trabajo en la microempresa

Compartir con el microempresario, lo aprendido sobre los hbitos de consumo y comportamiento de sus clientes.

Retroalimentar al empresario con la informacin recolectada con los clientes.

Compartir y recapitular con el microempresario lo aprendido y lo trabajado hasta el momento.

Concluir el FODA

Elaborar el informe parcial segn pautas de BB

Sptima semana:Exmenes parciales: del 11 al 16 de mayoEntrega del Informe parcial (2do Avance): lunes 18 de mayo

El informe deber enviarse digitalmente (al mail del profesor), hasta las 11:59 pm. (los trabajos entregados despus de dicha hora tendrn cero)

Octava semana:sbado 23 de mayo Evaluar el avance de la asesora

Aplicar las estrategias diseadas para la solucin del rea problema de mayor trascendencia para la microempresa.Clase en aula (no hay visita ese da)

Exposicin sobre el diagnstico y los problemas encontrados en la microempresa (PowerPoint, etc.)

Presentacin de los productos o entregables esperados al fin de la asesora, y los responsables por cada equipo de trabajo.

Evaluacin grupal y auto evaluacin.

Preparar la retroalimentacin que se dar al microempresario en la sesin siguiente.

Novena semana:sbado 30 de mayo Cerrar estudio y evaluacin del microempresario. Aplicacin anlisis del problema central, causas y efectosQuinta visita de trabajo en la microempresa

Definir problema central, causas y efectos a trabajar.

Definir herramientas a utilizar y trabajar en la segunda parte del curso (a ser presentadas en el informe parcial).

Elaborar el informe parcial segn pautas de BB.

Dcima semana:sbado 6 de junio Aplicar las estrategias diseadas para la solucin del primer factor crtico relevante para la microempresa.Sexta visita de trabajo a la microempresa

Se desarrolla y capacita al empresario en la resolucin de uno de los aspectos ms dbiles detectados en el diagnstico de la MYPE. Revisin de los costos. Y luego de las dems reas dbiles que se consideran prioritarias para la sostenibilidad de la MYPE.

Implementacin de los "productos o entregables"

Undcima semana:sbado 13 de junio Asesora en los aspectos ms dbiles del diagnstico y sobre la base de lo sealado en el plan de trabajo: segundo factor crticoStima visita de trabajo a la microempresa

Capacitacin y trabajo de costos u otro de los aspectos ms dbiles detectados en el diagnstico.

Capacitacin en marketing y elaboracin del plan de mercadotecnia para la empresa.

Implementacin de los" productos o entregables"

Duodcima semana:sbado 20 de junio Asesora en los aspectos ms dbiles del diagnstico y sobre la base de lo sealado en el plan de trabajo

Dar informacin sobre el entorno acerca de financiamiento.Octava visita de trabajo en la microempresa

Capacitacin bsica en finanzas.

Informar sobre Fuentes de financiamiento y aspectos bsicos de finanzas.

Implementacin de los " productos o entregables"

Recomendaciones e iniciar el cierre de la asesora.

Dcimo tercera semana:sbado 27 de junio

Ultimar detalles para la asistencia a la premiacin de la mejor asesora y a compartir con los dems empresarios asesorados, la premiacin a la mejor asesora. (Alumnos, profesores, autoridades de la UP y de las ONGs y otras instituciones Cierre de la asesora:Entrega del informe final al empresarioNovena visita de trabajo en la microempresa.

Brindar las ltimas recomendaciones para la solucin de los factores crticos trascendentes para la empresa. Diseo del plan de trabajo a corto plazo (seis meses ) Recapitulacin del proceso de la asesora integral: revisin de todo lo desarrollado desde el inicio. (Fin de las visitas de trabajo). Lunes 22 de junio: Entrega del informe final (3er Avance) al correo electrnico del profesor, hasta las 6 pm. (los trabajos entregados despus de dicha hora tendrn cero) Martes 23 de junio: Entrega del informe final impreso en dos (2) ejemplares en Servicios Acadmicos hasta las 6 p.m. (Ver pautas detalladas en BB, as como las bases del concurso de asesoras empresariales a MYPES 2015-I)

Dcimo cuarta semana: Viernes 3 de julio XVIII Concurso de asesoras empresarialesCeremonia de premiacin: 18 Concurso de Asesoras empresariales a MYPES 2015-I

Hora: 6 a 9 de la noche

Lugar: Auditorio Juan Julio Wicht

Semana del 6 al 11 de julioEXMENES FINALES

Del 13 al 18 de julioEntrega de los informes acerca del trabajo realizado, a cargo de la profesora en el taller del empresario.

X. Datos del ProfesorSusy CaballeroMaster en Estudios de Desarrollo Internacional por la Universidad de Amsterdam y bachiller en Administracin de Empresas por la Universidad del Pacfico. Experiencia laboral en Per, India y Holanda; en organizaciones sin fines de lucro, empresas y academia. Directora y Cofundadora de la empresa social Sabia y directora de BSD Consulting.

Juan Carlos Ladines Azalia

Coordinador

Curso Proyeccin Social

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