Ensayo Simce

Preguntas de alternativas 1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? A. 345 es mayor que 435. B. 600 es igual que 6 000. C. 735 es menor que 753. D. 560 es menor que 550. 2. ¿En cuál de los siguientes números el 9 tiene mayor valor? A. 321 591 B. 490 584 C. 700 905 D. 809 134 3. A partir de los siguientes dígitos. ¿Cuál es el número mayor y menor de cuatro cifras que se puede formar respectivamente? A. 1 395 y 9 351 B. 9 513 y 1 395 C. 1 359 y 9 513 D. 9 531 y 1 359

3 5 1 9

Antes de comenzar la evaluación, lee atentamente las siguientes instrucciones. Instrucciones: 1. La prueba tiene 30 preguntas de alternativas y 1 de desarrollo. 2. Todas las preguntas de alternativas debes contestarlas en la Hoja de Respuestas que te entregará tu profesora o profesor. 3. La pregunta de desarrollo debes contestarla en tu prueba.

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4. Un niño tiene el siguiente dinero para comprar un juguete. ¿Cuánto dinero tiene?

A. $ 11 400 B. $ 13 600 C. $ 24 400 D. $ 32 040 5. ¿Cuál de las siguientes cantidades es equivalente al billete que muestra la imagen? A. B. C. D. 6. ¿Cuál de las siguientes alternativas describe el dinero exacto para pagar la bicicleta? A. 9 billetes de $10 000. B. 8 billetes de $ 10 000 y 9 monedas de $ 100. C. 4 billetes de $ 20 000, 9 de $ 1 000 y 9 de $100. D. 8 billetes de $ 20 000, 9 de $ 1 000 y 9 de $ 100.

$ 89 900

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7. Al redondear el número 32 678 a la decena de mil se obtiene: A. 30 000 B. 32 680 C. 33 000 D. 40 000 8. ¿Qué números faltan en los recuadros de esta recta numérica? A. 100 y 200 B. 400 y 600 C. 150 y 250 D. 750 y 800 9. ¿Qué número representa aproximadamente el triángulo? A. 3 000 B. 2 800 C. 2 500 D. 2 000 10. Observa las horas en las que Agustín debe tomarse el remedio para la tos. ¿Cada cuántas horas lo debe hacer? A. 6 B. 5 C. 4 D. 3

0 100 200 300 500 700 800 900 1 000

0 1 000 2 000 3 000 4 000 5 000

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11. ¿A qué número corresponde esta descomposición? A. 2 159 B. 10 190 C. 20 159 D. 21 590 12. Manuel y Rafael juntan su dinero para comprar un regalo. ¿Cuánto dinero tienen entre los dos?

A. 1 100 B. 1 210 C. 2 350 D. 2 450 13.¿De cuánto fue el descuento aplicado a la “prenda”? A. 19 790 B. 12 900 C. 6 890 D. 6 010 14. Un libro de matemática vale $ 13 700 en una librería y $ 11 900 en otra. ¿Cuál es la diferencia de precio entre ambas tiendas? A. 1 800 B. 2 200 C. 13 700 D. 25 600

2 x 10 000 + 1 x 100 + 5 x 10 + 9 x 1

Dinero de Manuel Dinero de Rafael

Antes: $ 12 900 Ahora: $ 6 890

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15. El precio de un juego de vasos es de $ 6 000 pesos y el de copas es de $ 8 000. Si Juan compra ambos juegos y paga con un billete de $20 000, ¿cuánto dinero deberá recibir de vuelto? A. 6 000 B. 14 000 C. 20 000 D. 34 000 16. La familia Molina se ganó un premio correspondiente a $ 900 000. Ellos tienen tres hijos grandes a los que les regalan $100 000 a cada uno. ¿Con cuánto dinero se quedan? A. 100 000 B. 300 000 C. 600 000 D. 800 000 17. El total de láminas de un álbum es de 120. Si se tienen 84 láminas pegadas, ¿cuál de las siguientes operaciones no sirve para calcular cuántas láminas faltan para completar el álbum? A. 120 + 60 + 20 + 4 = _______ B. 84 + _______ = 120 C. 120 – 84= ________ D. 120 – 60 – 20 – 4 = _______ 18. ¿Cuál es el resultado de la siguiente adición? A. 131 B. 298 C. 329 D. 429

200 + 90 + 8 + 100 + 30 + 1

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19. Alberto tenía $ 18 350 y gasto la siguiente cantidad de dinero en una novela. ¿Con cuánto dinero se quedó? A. $ 9 950 B. $ 5 600 C. $ 5 950 D. $ 6 350 20. ¿ Qué propiedad de la adición se comprueba con este ejercicio ?

A. Asociativa. B. Distributiva. C. Conmutativa. D. Elemento neutro. 21.- A partir del siguiente rectángulo.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

A. Todos sus lados miden lo mismo.

B. Tres de sus lados miden lo mismo.

C. Cada lado tiene una medida distinta.

D. Dos pares de sus lados miden lo mismo.

2 368 + 0 = 2 368

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22. Ana armó esta figura con palos de fósforos y plasticina.

¿Qué elementos de la figura representa cada palo de fósforo? A. Caras. B. Lados. C. Aristas. D. Ángulos. 23. Las caras laterales de una pirámide son siempre: A. circulares. B. cuadradas. C. triangulares. D. rectangulares. 24. -Observa la imagen.

Después de cortar el papel, ¿qué figuras obtendrás? A. Un cuadrado y un rectángulo.

B. Dos rectángulos.

C. Dos cuadrados.

D. Dos triángulos

Ensayo Simce

25. ¿Cuál de los siguientes grupos de figuras te permite formar el siguiente envase? A. B. C. D.

Ensayo Simce

26. Observa la siguiente imagen.

¿Qué figura se formará cuando se trace la línea sobre la regla?

A. Un rectángulo.

B. Un cuadrado.

C. Un triángulo.

D. Un rombo. 27. ¿A qué cuerpo geométrico se asemeja este objeto?

A. Cono. B. Prisma. C. Cilindro. D. Pirámide. 28. ¿A qué cuerpo geométrico se asemejan estos objetos? A. Un cono. B. Un prisma. C. Un cilindro. D. Una pirámide. -

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29. ¿Con cuál de las siguientes redes se puede armar un cubo? A. B. C. D. 30. ¿Cuál de las siguientes figuras se puede clasificar como una forma unidimensional? A. B. C. D.

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Pregunta de desarrollo Lee atentamente la pregunta y contéstala en el espacio asignado. 31. Aplica al menos 3 procedimientos distintos, basándote en la descomposición aditiva, para resolver la siguiente adición.

549 + 253

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Tabla de especificaciones Ensayo Simce 1 Contenido Habilidad Nivel Pregunta Clave

Orden y comparación de cantidades

Comparar NB1

1 C

2 C

Composición y descomposición aditiva

Representar NB1

3

D

4 C

Sistema monetario y valor posicional

Representar NB2

5

D

6 C

Aproximación de cantidades Interpretar NB2

7 A

Representación de cantidades en la recta numérica

Representar NB2

8

B

9 B

Secuencias Reconocer NB1

10 C

Composición y descomposición multiplicativa

Representar NB2

11 C

Acción de juntar y separar Aplicar NB1

12 D

Acción de agregar y quitar Aplicar NB1

13 D

Comparación por diferencia Calcular NB1

14 A

Operaciones combinadas Resolver NB2

15 A

16 C

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Adición por descomposición Aplicar NB2

17 A

18 D

Sustracción por descomposición Aplicar NB2

19 C

Propiedades de la adición Reconocer NB1

20 D

Elementos de las figuras geométricas

Reconocer NB1

21 D

22 B

Elementos de los cuerpos geométricos

Aplicar NB1

23 C

Composición y descomposición de figuras

Reconocer NB1

24 A

25 D

Figuras de 1, 2 y 3 dimensiones Reconocer NB1

26 C

Asociación de figuras y cuerpos con objetos del entorno

Reconocer NB1

27 C

28 A

Redes de cuerpos geométricos Interpretar NB2

29 A

30 A

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Niveles de logros esperados

Criterios de corrección - Utilizar al menos tres procedimientos distintos para resolver la adición, basados en la descomposición aditiva. - El resultado de la adición en cada caso debe ser correcto. Respuesta correcta: -Utiliza tres o más procedimientos distintos de descomposición aditiva de uno de los sumandos o de los dos. - Todas las operaciones son correctas. Respuesta parcialmente correcta: - Utiliza al menos 2 procedimientos distintos de descomposición aditiva de uno de los sumandos para resolver en forma correcta los ejercicios. Respuesta incorrecta: - Presenta sólo un procedimiento y no usa la descomposición aditiva.

Conocimiento y habilidades evaluados

• Realizar cálculos escritos de sumas y restas en el ámbito de 0 a 1 000, utilizando procedimientos basados en la descomposición aditiva de los números y en la relación entre la adición y la sustracción, usando adecuadamente la simbología asociada a estas operaciones. (Contenido Mínimo Obligatorio, Decreto 232, 2002)