8/2/2019 Sintesis Teorias Liderazgo PDF

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Snt es is de las teo r as de Lider azgo

A lo largo de las investigaciones desde las primeras dcadas de este siglo,

podemos encontrar diferentes enfoques para explicar cmo es el Liderazgoefectivo.Estos enfoques se pueden agrupar en cuatro grupos (en trminos muy generales)

a. Teoras de los rasgos.b. Teoras de la conductac. Teoras de las contingenciasd. Posiciones o Teoras contemporneas.

Teoras de los Rasgos

Este enfoque pretenda encontrar rasgos universales de personalidad, sociales,

fsicos o intelectuales que los lderes tuvieran en comn.Para que el concepto de los rasgos sea vlido, deben existir caractersticasespecficas afines a todos los lderes.Las investigaciones han encontrado seis rasgos comunes:

1. Ambicin y energa2. el deseo de dirigir3. Honradez e integridad4. autoconfianza5. inteligencia6. conocimientos

Adems investigaciones recientes ofrecen pruebas slidas de que las personasque se controlan as mismas tienen muchas posibilidades de surgir como lderesde un grupo.

Sin embargo esta teora tiene algunos puntos dbiles como ser:

La correlacin entre los rasgos especficos y el liderazgo es escasa. No toma en cuenta las necesidades de los seguidores. No distingue la importancia relativa de los diferentes rasgos Pasa por alto los factores de la situacin.

A partir de los aos cuarenta hasta los sesenta las investigaciones sobreLiderazgo se empezaron a situar en los estilos de conductas de los Lderes.

Teoras de la Conducta

Este enfoque se centro en explicar el Liderazgo como una serie de conductasadoptadas por las personas que lo ejercen.En trminos de aplicacin la diferencia entre las teoras de los Rasgos y lasteoras de la conducta radica en los supuestos bsicos. Esto significa que si lasteoras de los rasgos fuesen vlidas entonces el Liderazgo es algo innato,mientras que en el otro caso el Liderazgo sera posible de ensear y ejerciendociertas conductas especficas uno podra convertirse en Lder.Sin embargo los puntos dbiles de esta teora fueron:

No fueron exitosas en explicar la correlacin entre la conducta del lder yel rendimiento del grupo.

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No pudieron establecer enunciados generales pues las conductas variabande acuerdo alas circunstancias.

No tomaron en cuenta factores situacionales que influyen en el xito o enel fracaso.

Teoras de las contingencias

Frente a los resultados pobres y negativos de las teoras anteriormentemencionadas los investigadores decidieron tomar en cuenta otro factor: el de lainfluencia de las situaciones.Se estableci una relacin entre estilo de Liderazgo (y) y situacin o condicin(x). Por lo tanto se sugera que a cada X haba un estilo Y conveniente oadecuado.Pero la dificultad surgi cuando se quiso aislar estas condiciones de la situacin.Se determinaron cinco modelos bsicos de liderazgo aislando los factores

situacionales medulares que afectan la eficacia del lder

Sin embargo en todos los casos se concluyo que:

La conducta del lder debe ser flexible. El lder adapta su estilo personal a diferentes situaciones. Los lderes con capacidad de controlarse pueden adaptar su conducta a

diversas situaciones.

Teoras contemporneas

Las posiciones actuales hablan de: atributos del liderazgo, liderazgo carismtico y

liderazgo transaccional comparado con el transformacional.Dado que las personas naturalmente tienden a adjudicar a toda causa un efectolgico, en otras palabras cuando ocurre algo se lo atribuimos a algo, en el casodel Liderazgos las teoras plantean que el mismo es un atributo que las personasadjudican a otra.Se ha visto que en las organizaciones resultados en extremo positivos o negativoslas personas los adjudican a ciertos atributos del lder que explican eserendimiento.Por otra parte el liderazgo carismtico es explicado como una capacidad sobrehumana o extraordinaria del lder cuando adopta ciertas conductas.Estos lderes son percibidos poco convencionales, seguros de s mismo, muycomprometidos con la meta, y como agentes radicales del cambio ms que como

administradores del status quo.Cada vez son ms las investigaciones que muestran una correlacin entre el ldercarismtico y el rendimiento y satisfaccin de los seguidores.Si bien el carisma no se puede aprender lo que si se puede ensear sondeterminadas conductas carismticas. Por lo general se habla de la necesidad delderes carismticos cuando la actividad que realizan tiene un fuerte contenidoideolgico.

Prcticamente todas las teoras de liderazgo se basan en las conductas de suslideres por lo cual quedan enmarcadas dentro de lo que se denomina liderazgotransaccional. Pero existe otro tipo de liderazgo denominado transformacionalque es superior a todos los descriptos y que proporciona a sus liderados la

capacidad de cuestionar tambin los puntos de vista establecidos por el lder.

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Para cerrar este capitulo diremos que en los ltimos aos se hicieron avancesimportantes en los conocimientos acerca del Liderazgo, cuando se reconoci lanecesidad de incluir los factores situacionales, y de tratar de comprenderlo comouna relacin, como un vnculo entre el lder y sus liderados. No solo eso, sinotambin que para estudiar el comportamiento de los grupos es necesariocomprender el papel que desempea el liderazgo.