syllabus-260226104

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD

Escuela Acadmico Profesional de Tecnologa Mdica

SILABO DE

BIOLOGIA GENERAL 1. DATOS GENERALES

1.1. Nombre de la Asignatura : Biologa General 1.2. Cdigo de Curso : 2602-26104 1.3. rea : Estudios Generales 1.4. Facultad : Medicina humana y ciencias de la salud 1.5. Ciclo acadmico : primero 1.6. Crditos : 03 1.7. Total de horas : 04 (02 Teora 02 Prcticas) 1.8. Total de Horas Semestrales : 68 horas 1.9. Naturaleza : Obligatorio, terico practico 1.10. Pre-requisito : Ninguno 1.11. Fecha de Inicio : 1.12. Fecha de trmino : 1.13. Docente Responsable : 1.14. Docentes Colaboradores : 1.15. Docentes Invitados :

2. SUMILLA

La asignatura de Biologa General, pertenece al rea de estudio generales. Es de naturaleza

terico prctico y tiene como propsito lograr que el alumnos desarrolle la capacidad de identificar,

describir, analizar, y comprender las distintas estructuras y mecanismos biolgicos de los organismos

vivos, como sistemas dinmicos que se manifiestan en sus distintos niveles de organizacin. A si como

sus interacciones ecolgicas, herencia y evolucin.

Con el propsito de desarrollar en forma ordenada y didctica esta asignatura ha sido estructurada en 4

unidades didcticas: Unidad I: Introduccin a la Biologa, Unidad II: Principios Biomoleculares de los seres

vivos, Unidad III: La clula como Unidad Estructural y Funcional, Unidad IV: Introduccin a la Evolucin.

I. COMPETENCIA

Explica los fundamentos bsicos unificadores de los seres vivos, desde la

estructura molecular y su organizacin celular, hasta los mecanismos que

sustentan su dinmica, facilitando el aprendizaje de asignaturas relacionadas a esta

disciplina.

II. OBJETIVOS GENERALES

4.1 Distinguir las principales estructuras de la clula procariota y eucariota, la

funcin de cada una de ellas en los procesos vitales de la clula.

4.2 Ilustra los fundamentos de las principales tcnicas para el estudio de la

clula.

4.3 Describir cmo la clula almacena la informacin gentica y la transmite de

una generacin a otra durante la reproduccin celular.

4.4 Plantear procesos cognitivos en la indagacin de temas sobre biologa

celular y molecular que estn relacionados con su rea profesional.

4.5 Aprender tcnicas de trabajo en el laboratorio con el microscopio y su

aplicacin para estudiar organismos vivos y sus componentes celulares.

4.6 Formular explicaciones y conclusiones de los resultados obtenidos en sus

prcticas de laboratorio.

III. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD DENOMINACIN SEMANAS

01 LA BIOLOGIA CELULAR COMO CIENCIA DE

LA VIDA 4

02 ORGANIZACIN DE LA CELULA 5

03 INTERACCION CELULAR 4

04 CONTINUIDAD CELULAR 4

TOTAL 17

IV. CRONOGRAMA Y CONTENIDOS:

PRIMERA UNIDAD: LA BIOLOGIA CELULAR COMO CIENCIA DE LA VIDA

Semana Contenido Avance

01 La clula, niveles de organizacin. Tipos de Clulas.

Especializacin celular.

06.67%

02 Mtodos de Estudio de la Clula y tejido. Microscopia electrnica

y fraccionamiento celular. Clula eucariotica y procariotica.

13.33%

03 Bases bioqumica de la vida: Glcidos, Lpidos, Protenas y

cidos nucleicos.

20.00%

04 Membranas, Componentes: Lpidos y Protenas, Organizacin de

los componentes de membrana.

Movimientos de sustancias a travs de membranas

26.67%

SEGUNDA UNIDAD: ORGANIZACIN DE LA CELULA


05 Mitocondrias. Biognesis, estructura y funciones.

Oxidacin mitocondrial

Mecanismos para la formacin de ATP

33.33%

06 Plastidios, Clasificacin, biognesis, estructura y funcin.

Metabolismo fotosinttico.

Peroxisomas, glioxisomas y vacuolas.

40.%

07 Lisosomas. Estructura y funcin.

Sntesis y degradacin de macromolculas.

Ribosomas. Estructura y funcin

46.67%

08 Adherencia de clulas a otras clulas. Uniones celulares,

Tipos. Molculas de adhesin celular: cadherinas, selectinas

Integrinas. Matriz extracelular

53.33%

09 EXAMEN PARCIAL

TERCERA UNIDAD: INTERACCION CELULAR


10 Sistema de Endomembranas. Retculo Endoplasmtico, tipos, estructura, composicin y funciones. Complejo de Golgi, estructura y

funciones.

60.00%

11 Citoesqueleto y motilidad celular. Protenas del citoesqueleto.

Motilidad no muscular. Movimiento de las clulas durante el

desarrollo embrionario y priones.

66.67%

12 Seales celulares. Receptores acoplados a protenas G. Receptores

de tirocinakinasas.

73.33%

13 Ncleo interfsico. Envoltura nuclear y nucleplasma. Nuclolo,

estructura y funcin. Almacenamiento de la informacin gentica.

Estructura de la cromatina en el ncleo.

80.00%

CUARTA UNIDAD: CONTINUIDAD CELULAR

SEMANA Contenido Avance

14 Cromosomas, morfologa, caractersticas, tipos.

Cariotipo Humano, alteraciones cromosmicas numricas y

estructurales.

86.67%

15 Ciclo celular, etapas: G1, S, G2, Mitosis. Mitosis, etapas.: Profase,

metafase, anafase y telofase. Meiosis, etapas: I y II

93.33%

16 Muerte celular, tipos. Necrosis, Apoptosis. Caractersticas generales.

Tecnologa del ADN recombinante. Herramientas y aplicaciones,

diagnstico molecular

100%

17 EXAMEN FINAL

EXAMEN SUSTITUTORIO

UNIDAD 01. LA BIOLOGA CELULAR COMO CIENCIA DE LA VIDA

PROGRAMACIN DE

CONTENIDOS ESTRATEGIA

EVALUACIN

Semana CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL CRITERIOS INSTRUMENTOS

1

La clula. Niveles de

Organizacin. Tipos de

Clulas. Especializacin

Celular.

Introduccin y organizacin de

grupos de prctica.

Bioseguridad, Niveles de riesgo

biolgico en un laboratorio

Demuestra buenas prcticas de

laboratorio. Bioseguridad

Clases expositivas

Conferencias

Investigacin de artculos

Debates

Discusin

Presentacin de informes.

Presentacin de

seminarios.

Desarrollo de tareas

complementa

rias

Exposiciones.

Anlisis de los resultados en los

informes.

Modo de presentacin de

las exposiciones

2

Mtodos de estudio de la clula y

tejido.

Microscopia electrnica y

Fraccionamiento celular.

Clula eucaritica y Procaritica:

Bacterias protozoos, virus y

priones

Prctica N1: Microscopa ptica.,

y estudio de la morfologa celular

Aprecia el manejo del

microscopio y las mltiples

aplicaciones para su formacin

Profesional.

3 Bases bioqumicas de la

vida: Glcidos, lpidos,

Protenas y cidos nucleicos.

Prctica N2:Tcnicas de

coloracin

Aprende las tcnicas bsicas de coloraciones simple, doble y neutra.

Aprende a diferenciar y explicar el

fundamento de las distintas

coloraciones y a realizar

coloraciones con muestra biolgicas

4

Membranas. Componentes:

Lpidos y protenas, organizacin

de los componentes de

membrana.

Movimiento de sustancias a travs

de membranas.

Prctica N3: Diversidad de

organismos: clula procariota y

eucariota: bacteria, protistas,

hongos, clula animal y vegetal.

Aprende a diferenciar una clula

procariota de una eucariota.

reconocer las caractersticas de las

bacteria, hongo unicelular y

multicelular, clula animal en frotis

de la cavidad bucal

Identifica clulas vegetales en

catafilos de cebolla, diferencia

citoplasma y ncleo en clulas vegetales y clulas animales.

1. DURACIN: 04 Semanas

2. COMPETENCIAS ESPECFICAS

Explica el mundo celular desde el punto de vista de las diferentes formas

existentes.

Diferenciar de forma precisa las clulas procariotas y eucariotas y comprende su proceso evolutivo.

Comprenden la funcin de las biomolculas en la estructura celular.

Identifica ntegramente la estructura y funcin de la membrana biolgica

Describe los diferentes tipos de transporte de molculas a travs de la membrana celular y reconoce la importancia de cada uno de

ello.

Manipula el microscopio ptico con destreza y responsabilidad.

3. BIBLIOGRAFIA

KARP, GERALD 2003. Biologa Celular y Molecular. Editorial McGraw Hill-Interamericana.

DARNELL J, LODISH, BALTIMORE D. 2002, Biologa Celular y Molecular. Ediciones Omega, S.A., Barcelona.

UNIDAD 02. ORGANIZACIN DE LA CLULA

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

ESTRATEGIA

EVALUACIN


5

Mitocondrias. Biognesis,

Estructura y Funciones.

Oxidacin mitocondrial.

Mecanismos para la formacin de

ATP.

Prctica N 4: Determinacin de

macromolculas: Demostracin

cualitativa de Carbohidratos,

protenas y lpidos.

Identificar la presencia de CHO

en substancias orgnicas,

Verificar el poder reductor de

algunos CHO, Inferir las

principales caractersticas de los

CHO,

Clases expositivas

Conferencias


Debates

Discusin


Presentacin de

seminarios.


complementa

rias

Exposiciones.


informes.


las exposiciones

6

Plastidios, Clasificacin.

Cloroplastos, biognesis,

Estructura y funcin.

Metabolismo fotosinttico.

Peroxisomas, glioxisomas y

vacuolas.

Prctica N5. Permeabilidad celular

Identificar la presencia de pared

celular y otros componentes con

ayuda de ciertos colorantes en

los vegetales, evidenciar el

proceso de smosis con

soluciones isotnicas,

hipertnicas e hipotnicas

7

Lisosomas. Estructura y funcin.

Sntesis y degradacin de

macromolculas.

Ribosomas. Estructura y funcin.

Prctica N 6: Inclusiones

citoplasmticas en clulas

vegetales.

Observar y distinguir las

diversas organelas celulares en

clulas vegetales

8

Adherencia de clulas a otras

clulas. Uniones celulares, Tipos. Molculas de adhesin celular: cadherinas, selectinas, Integrinas. Matriz extracelular.

SEMINARIO

Demuestra criterio analtico y

capacidad de sntesis. Investiga

y lee los artculos de inters, en

exposicin y discusin grupal.

9 EXAMEN PARCIAL



Explica el mundo celular desde el punto de vista de las diferentes formas existentes

Reconoce inclusiones citoplasmticas y aprende a diferenciarlas con las organelas.

Comprende el rol de las organelas en el desarrollo de las enfermedades genticas.

Define los tipos de uniones celulares y su importancia funcional como en casos patolgicos. Determina el papel de la matriz

extracelular en los tejidos, su composicin y relacin con el citoesqueleto y los movimientos celulares.

3. BIBLIOGRAFIA

ALBERTS, biologa molecular de la clula. 2004


DE ROBERTIS, Eduardo; HIB, Jos, Biologa Celular y Molecular, Mc Graw-Hill

UNIDAD 03. INTERACCIN CELULAR


ESTRATEGIA

EVALUACIN


10

Sistema de endomembranas. Retculo endoplasmtico, tipos, estructura, composicin y funciones. Complejo de Golgi, estructura y funciones

SEMINARIO


capacidad de sntesis.

Investiga y lee los artculos de

inters, en exposicin y

discusin grupal.

Clases expositivas

Conferencias


Debates

Discusin


Presentacin de

seminarios.


complementa

rias

Exposiciones.


informes.


las exposiciones

11

Citoesqueleto y motilidad Celular. Protenas del citoesqueleto: microtbulos, filamentos intermedios y microfilamentos; tipos y Funciones. Motilidad no Muscular. Movimiento de las clulas durante el desarrollo Embrionario. Y priones.

Prctica N 7. observacin de movimientos celular Observa y reconoce de diferentes

estructuras de locomocin en

protozoarios con ayuda del

microscopio.

Interpreta las observaciones

hechas con el microscopio sobre los movimientos del citoplasma

12

Seales celulares. Receptores Acoplados a protenas G. Receptores de tirocinakinasas.

SEMINARIO


capacidad de sntesis. Investiga

y lee los artculos de inters, en

exposicin y discusin grupal.

13

Ncleo Interfsico. Envoltura

nuclear y nucleoplasma.

Nuclolo, estructura y funcin.

Almacenamiento de la

informacin gentica. Estructura

de la cromatina en el ncleo.

Practica N 8. Observacin

morfolgica del ncleo celular.

Ensaya las tcnicas de

coloracin para la observacin

microscpica de clulas

sanguneas.

-Observar e identificar la

morfologa de las clulas

sanguneas.



Explica de forma clara y precisa el proceso de trfico vesicular.

Explica el papel del movimiento intercelular e intracelular

Comprende la importancia del citoesqueleto en las funciones celulares bsicas

Reconoce los fenmenos de sealizacin y comunicacin celular.

Explica la naturaleza del material gentico, su organizacin y funcin.

3. BIBLIOGRAFIA

KARP, GERALD 2003. Biologa Celular y Molecular. Editorial McGraw Hill-Interamericana.



UNIDAD 04. CONTINUIDAD CELULAR


ESTRATEGIA

EVALUACIN


14

Cromosomas, morfologa, Caractersticas, tipos. Cariotipo humano. Alteraciones cromosmicas numricas y estructurales

Prctica 9. Estudio del cariotipo humano

Elaborar un cariotipo a partir

de una fotografa y saber

determinar las anomalas

cromosmicas ms frecuentes

Clases expositivas

Conferencias


Debates

Discusin


Presentacin de

seminarios.


complementa

rias

Exposiciones.


informes.


las exposiciones

15

Ciclo Celular, etapas: G1, S, G2, mitosis. Mitosis, etapas: profase, metafase, anafase, Telofase. Regulacin de la Mitosis. Meiosis, etapas: I y II.

Prctica 10: Mitosis Observa y reconoce las diferentes

etapas de la mitosis con ayuda del

microscopio.

Discrimina las diferentes

etapas de la mitosis

16

Muerte celular, tipos. Necrosis. Apoptosis, Caractersticas generales.

Prctica 11: Meiosis Observa y reconoce las diferentes

etapas de la meiosis con ayuda del

microscopio.

Discrimina las diferentes

etapas de la meiosis.

17

Tecnologa del ADN

recombinante: herramientas y

aplicaciones. Diagnostico

molecular

Prctica 12: Extraccin de ADN

Aprende a realizar la extraccin

de ADN

EXAMEN FINAL



Explica las bases de las enfermedades genticas y los patrones de herencia.

Explica la reproduccin celular y sus formas.

Reconoce y diferencia las diferentes fases del ciclo celular y divisin meitica.

Describe los diferentes tipos de muerte celular.

3. BIBLIOGRAFIA

KARP, GERALD 2003. Biologa Celular y Molecular. Editorial McGraw Hill-

Interamericana.



V. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

6.1. Metodologa:

A. Del Docente: Se emplear mtodos que conduzcan el proceso de

enseanza aprendizaje en forma ordenada y lgica en relacin al tema,

Entre estos: - Inductivo-deductivo: de lo particular a lo general

- Deductivo inductivo: de lo general a lo particular

- Analtico-sinttico: de las partes al todo

- El experimental: el que se desarrolla en las prcticas en el

laboratorio

- El Mtodo cientfico: El que se emplear en los trabajos de

investigacin.

Todos estos mtodos, cualquiera de ellos que el docente utilice

mentalmente, se reflejarn en los principales momentos de la sesin de

aprendizaje (inicio, proceso y finalizacin).

B. Del Estudiante: Se utilizarn los mtodos sociales a travs de las

diferentes formas y modalidades de agruparse o tambin lo podemos llamar

las dinmicas grupales.

6.2. Tcnicas Didcticas: Por la dinmica como se desarrolla las acciones de

enseanza aprendizaje y la forma como construye el estudiante sus

conocimientos; las tcnicas que emplearn son:

- Aprendizaje Colaborativo: Basada en el consenso construido a partir de la

cooperacin de los miembros del grupo y a partir de relaciones de igualdad.

-Aprendizaje basado en problemas: Es un enfoque educativo orientado al

aprendizaje y a la instruccin en el que los alumnos abordan problemas

reales en grupos pequeos y bajo la supervisin de un tutor.

6.3. Procedimientos Didcticos: Los procedimientos a emplear en el cuso de

Biologa, est dado por los pequeos acontecimientos o pasos con los que

Se debe llevar a cabo el mtodo de enseanza-aprendizaje. Entre estos:

- La observacin - sntesis - deduccin

- inferencia - clasificacin - diferenciacin

- induccin - comparacin - extrapolacin

- anlisis - experimentacin

6.4. Formas de Enseanza-Aprendizaje: Manera o estilo de conducir las

actividades de enseanza-aprendizaje:

- Forma oral : explicando, exponiendo, preguntado, mediando o

dando orientaciones.

- Forma escrita: mediante hojas impresas: guas de trabajo, hojas de

prctica, mdulos, hojas de ejercicios y problemas.

- Formas audiovisuales (formas animadas): diapositivas, videos.

- Formas grficas: cuadros, dibujos, esquemas.

Clases Prcticas:

Las prcticas se realizarn en los laboratorios de prctica, donde el

estudiante realizar el trabajo experimental solicitado.

Los alumnos debern cumplir con los siguientes requisitos para asistir a las

prcticas:

El alumno deber conocer el tema a tratar, por lo que podr ser

evaluado en cualquier momento.

Al inicio de cada prctica se realizar una breve explicacin para

facilitar el aprendizaje.

El alumno deber presentarse a las prcticas, llevando guardapolvo

blanco, el material necesario para la respectiva prctica, por lo que se

le recomienda puntualidad, aseo y responsabilidad.

La asistencia de los alumnos a las prcticas es obligatoria y ser

controlado por el profesor de prctica con una tolerancia de 10

minutos.

En las prcticas se utilizar microscopios pticos y otros materiales

de laboratorio.

EL alumno presentar un informe final el da de la evaluacin de la

primera prctica, examen parcial, segunda prctica y examen final.

VI. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS

El curso comprende el desarrollo de conceptos tericos, prcticos y seminario.

a) Teora

Dividida en 4 captulos y tratada por el docente mediante disertaciones

orales promoviendo la dinmica de grupo y con apoyo de material

audiovisual.

b) Prcticas de laboratorio

Sern realizadas con una breve introduccin terica por parte del personal

docente, donde se impartirn las pautas necesarias para que el alumno

proceda a desarrollarla. Se llevar a cabo en un laboratorio equipado con

microscopio ptico. Para las clases prcticas, la promocin se divide en

grupos, y stos, en mesas de trabajo.

c) Seminarios

Se desarrollarn temas que permitan aplicar y complementar las clases

tericas. Los alumnos sern divididos en grupos, asesorados, orientados y

evaluados por un profesor coordinador del Seminario, desarrollando

bsqueda bibliogrfica, preparacin de resumen, exposicin y discusin.

VII. EVALUACIN

Evaluacin Inicial: Se realizar a travs de una prueba de entrada el cual servir

para conocer los aprendizajes previos del estudiante.

Evaluacin de Proceso: Esta actividad pedaggica es fundamental y ser llevada

a cabo como un proceso integral, sistemtico y permanente que permita valorar las

competencias cognitivas procedimentales y actitudinales, realizar los ajustes

adecuados y reorientar cuando sean necesarias las acciones educativas.

Evaluacin de Resultados: La evaluacin de resultados se utilizan las matrices

de indicadores para construir las pruebas utilizando seis operaciones cognitivas:

conocimiento, comprensin, aplicacin, anlisis, sntesis, evaluacin y esta

evaluacin de resultados evala preferentemente contendidos conceptuales y

procedimentales.

Las notas se promediaran de la siguiente manera:

Promedio de prctica:

Prctica calificada I y II: 30%

Examen Parcial y Final: 70 %

Instrucciones generales respecto a las evaluaciones y promedios

En ningn caso las notas de prcticas de laboratorio, seminarios e informes

tericos y prcticos se podrn recuperar.

Es obligatorio aprobar tanto la teora como la prctica de laboratorio, para

aprobar el curso.

El examen sustitutorio reemplazar a la nota del examen parcial o final.

TEORIA 100%

PROMEDIO FINAL EVALUACION DE PROCESO

PRACTICA CALIFICADA

EXAMENES

ACTITUD TRABAJOS INTERVENCIONES I II PARCIAL FINAL PROMEDIO TEORICO

60%

PROMEDIO PRCTICA

(40%)

40%

30%

30%

VIII. BIBLIOGRAFIA GENERAL

9.1 KARP, GERALD: 2003. Biologa Celular y Molecular - Editorial McGraw-Hill

Interamericana

9.2 LODISH, H: 2005. Biologa Celular y Molecular - Editorial Mdica

Panamericana

9.3 AUDERSIRK T., AUDERSIRK: 2003. Biologa, la vida en la tierra - Editorial

Pearson Education

9.4 DARNELL.J, HARVEY,L.: 2002. Biologa Celular y Molecular - Editorial

Omega.S.A

9.5 DE ROBERTIS, DE ROBERTIS: 2001. Biologa Celular y Molecular -

Editorial El Ateneo

9.6 GRIFFITHS A., GELBART: 2000. Gentica Moderna - Editorial McGraw-Hill

Interamericana,

9.7 PANIAGUA, RICARDO: 1999. Biologa Celular - Editorial Mc. Graw-Hill

Interamericana.

9.8 SMITH, C.A. y E.J. WOOD: 1998. Biologa Molecular y Biotecnologa -

Addison Wesley Iberoamericana

9.9 COX, T. M. Y J. SINCLAIR: 1998. Biologa Molecular en Medicina - Editorial

Mdica Panamericana.

9.10 SMITH, C.A. y E.J. WOOD: 1997. Biologa Celular - Addison- Weslwy

Iberoamericana.

9.11 JUNQUEIRA L.C., CARNEIRO: 1997. Biologa Celular y Molecular -

Editorial McGraw - Hill Interamericana

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