ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y DE NEGOCIOS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNADVICERRECTORA ACADMICA Y DE INVESTIGACIN PROPUESTA DE SYLLLABUS

1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO

ESCUELA O UNIDAD: Escuela de Ciencias Administrativas Contables Econmicas y de Negocios ECACEN

NIVELEl curso de Iniciativa Empresarial hace parte de los conocimiento bsicos de los estudiantes del programa de Administracin de Empresarias, Tecnologa en gestin Comercial y de Negocios y se propone como electiva de otros programas

CAMPO DE FORMACINDisciplinar Formacin Profesional Especifica

CURSOINICIATIVA EMPRESARIAL

CDIGO102029

TIPO DE CURSOTerico

N DE CRDITOS: 2N DE SEMANAS: 16

CONOCIMIENTOS PREVIOS

Para el desarrollo del curso de Iniciativa Empresarial el estudiante debe tener apropiados principios bsicos de la administracin, Induccin a la empresa, conceptos bsicos de econmica y de mercado, as podr desenvolverse de manera dinmica en el desarrollo del curso, apropiarse e identificar cmo desde su ejercicio profesional, podr aplicar los principios de la Iniciativa Empresarial, en la identificacin de ideas de negocios exitosas, definicin de perfiles emprendedores, diferenciacin de conceptos relacionados con el Emprendimiento.As mismo, se hace fundamental que el estudiante cuente con conocimientos en el manejo de programas de ofimtica y herramientas informticas, para la construccin de informes y trabajos colaborativos que evidenciarn los conocimientos adquiridos en el curso de Iniciativa Empresarial.

DIRECTOR DEL CURSOAlejandra Marn Betancur

FECHA DE ELABORACINJulio 30 de 2014

DESCRIPCIN DEL CURSO:El curso INICIATIVA EMPRESARIAL, permite a los futuros profesionales, comprender la importancia del desarrollo del espritu emprendedor y la creacin de empresas para el desarrollo de las regiones, compartir experiencias que desarrollen en ell@s habilidades para identificar ventajas competitivas a partir del conocimiento del contexto y de las necesidades que de l se derivan, crear estrategias para fortalecer la generacin de empleo, relacionar la disciplina administrativa con otras disciplinas para fortalecer los aspectos sociales, econmicos y polticos requeridos en la construccin de la cultura empresarial.

La metodologa utilizada en el curso se fundamenta en el estudio de un caso de estudio, que ser desarrollado por pasos en las actividades intermedias; en sta tcnica de aprendizaje el sujeto se enfrenta a la descripcin de una situacin especfica que plantea un problema, que debe ser comprendido, valorado y resuelto por el equipo colaborativo a travs de un proceso de discusin. Dicho en otras palabras, el alumno se enfrenta a un problema concreto, es decir, a un caso, que describe la creacin de una empresa, a partir de una idea de negocios que busca satisfacer una necesidad o aprovechar una oportunidad en el mercado. El estudiante debe ser capaz de analizar una serie de hechos, referentes a la iniciativa empresarial, para llegar a proponer las mejores alternativas de solucin de manera colaborativa. Esta estrategia metodolgica fomenta la participacin del alumno, desarrollando su espritu crtico. Adems lo prepara para la toma de decisiones, ensendole a defender sus argumentos y a contrastarlos con las opiniones del resto del grupo (Muoz & Suarez, s.f.).

Para el desarrollo del curso, en la etapa inicial se propone realizar una sntesis del caso de estudio y un mapa conceptual de la metodologa a utilizar (Estudio de caso). En las actividades intermedias, se busca que el estudiante, junto con su grupo colaborativo desarrollen los pasos 1, 2 y 3 y posteriormente los pasos 4, 5 y 6. As mismo, se propone una actividad prctica que les permitir aplicar los conceptos tericos del curso, para la identificacin de una idea de negocios que se podr convertir en una empresa que aporte al desarrollo econmico de una regin.

2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS

Propsito:

El curso de Iniciativa Empresarial busca consolidar en el estudiante un criterio que le permita formular e identificar ideas de negocios de alto impacto que le permitan aportar desde su rol profesional a la creacin o consolidacin de empresas competitivas que generen desarrollo econmico en las regiones de nuestro pas.

Competencias generales del curso:

Analiza las caractersticas, habilidades y competencias que debe incentivar en su personalidad para convertirse en un emprendedor, empresario e intraempresario de xito.

Comprende como el desarrollo de la creatividad en los lderes empresariales genera valores agregados a productos y servicios.

Comprende las caractersticas, habilidades y competencias que poseen los empresarios que logran sostenibilidad de las empresas en el mediano y largo plazo.

Comprende como la iniciativa empresarial influye en los procesos de crecimiento y desarrollo de una regin.

Est en capacidad de proponer ideas innovadoras para potenciar las apuestas productivas de su regin

3. CONTENIDOS DEL CURSO

Esquema del contenido del curso

INICIATIVA EMPRESARIAL

Nombre de las UnidadesContenidos de aprendizajeReferentes Bibliogrficos

Unidad 1: Iniciativa, innovacin y creatividad empresarial

Iniciativa: Definicin de iniciativa empresarial. Actividades y Talleres para desarrollar la iniciativa empresarial, Formas de aplicacin. Fernando j. Fuentes Garca y Sandra m Snchez caizares. Anlisis del perfil emprendedor: una perspectiva de gnero, Departamento de Estadstica, Investigacin Operativa, Organizacin de Empresas y Economa Aplicada. UNIVERSIDAD DE CRDOBA, ESPAA. http://66.165.175.217/ncontents/file.php/125/Entorno_de_conocimiento/Unidad_1/Analisis_del_perfil_emprendedor_una_perspectiva_de_genero.pdfCaractersticas del emprendedor influyentes en el proceso de creacin empresarial y en el xito esperado, Constantino Garca Ramos Almudena Martnez Campillo Roberto Fernndez Gago Universidad de Len. Revista Europea de Direccin y Economa de la Empresa, vol. 19, nm. 2 (2010), pp.31-48.http://66.165.175.217/ncontents/file.php/125/Entorno_de_conocimiento/Unidad_1/CaracteristicasDelEmprendedorInfluyente-3185118.pdf

Carlos Ramirez Cardona, Empresa, empresario, emprendedor e intraempresario, Revista escuela de administracin de negocios Nro 12 pag 14-17. http://66.165.175.217/ncontents/file.php/125/Entorno_de_conocimiento/Unidad_1/Empresa_Empresario_emprendedor_o_Intraempresario.pdfRodrigo Varela Villegas, Innovacin empresarial: arte y ciencia en la creacin de empresas. Bogota: Prentice Hall 200 Rodrigo Varela; Olga Luca Bedoya Arturo, Modelo conceptual de desarrollo empresarial basado en competencias. Estudios Gerenciales, 2006, Vol.22 (100), p.2. https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/estudios_gerenciales/article/view/198/htmlRodrigo Varela V., Ph. D., Innove en su modelo de empresa. XXIII Congreso Latinoamericano sobre Espritu Empresarial. Universidad Icesi 2013.

John Crissien Castillo. ESPRITU EMPRESARIAL como estrategia de competitividad y desarrollo econmico. Revista EAN No. 57 mayo-agosto de 2006 p.103-118.http://66.165.175.217/ncontents/file.php/125/Entorno_de_conocimiento/Unidad_1/Espiritu_Empresarial_como_estrategia_de_competitividad_y_dello_eco.pdf

Yudith Prez Rodrguez; Adrin Coutn Domnguez, La gestin del conocimiento: un nuevo enfoque en la gestin empresarial Knowledge management: a new approach in the entrepreneurial management. ACIMED, 2005, Vol.13(6), p.0. http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0123-59232012000500007&script=sci_arttext

Innovacin: Definicin de innovacin empresarial. Talleres para desarrollarla. Formas de aplicacin

Los actores empresariales: Empresario, emprendedor, intra empresario

Creatividad: Definicin de creatividad empresarial, Talleres para desarrollar la creatividad empresarial. Formas de aplicacin

Cultura empresarial y desarrollo: La cultura empresarial frente a las nuevas tendencias del desarrollo.

Unidad 2: El espritu Empresarial, la competitividad y la cultura empresarial para el Desarrollo Econmico.Espritu empresarial y el desarrollo econmico: Espritu empresarial versus desarrollo econmico, La tecnologa y el desarrollo, modelos de desarrollo econmicoGonzalo Hernndez. Colombia: Trminos de intercambio y fluctuaciones de la produccin revista cepal 110 agosto 2013. http://66.165.175.217/ncontents/file.php/125/Entorno_de_conocimiento/Unidad_2/Colombia_terminio_de_intercambio_y_fluctuaciones_de_la_produccion.pdfCARLOS SCHEEL MAYENBERGER. El enfoque sistmico de la innovacin: ventaja competitiva de las regiones estudios gerenciales, Vol. 28, edicin especial, 27-39, 2012 http://66.165.175.217/ncontents/file.php/125/Entorno_de_conocimiento/Unidad_2/El_Enfoque_sistemico_de_la_Innovacion.pdfFabin Borea. INNOVACIN Y DESARROLLO ECONMICO HOLOGRAMTICA Facultad de Ciencias Sociales UNLZ - Ao III, Nmero 4, V2 (2006) , pp 1-19 http://66.165.175.217/ncontents/file.php/125/Entorno_de_conocimiento/Unidad_2/Innovacion_y_Desarrollo_Economico.pdfFrancesco D. Sandulli, Henry Chesbrough. Open Business Models: Las dos caras de los Modelos de Negocio Abiertos. UNIVERSIA BUSINESS REVIEW | segundo trimestre 2009 | ISSN: 1698-5117 http://66.165.175.217/ncontents/file.php/125/Entorno_de_conocimiento/Unidad_2/Open_Business_Models.pdfRodrigo Varela, Universidad ICESI, Creacin de empresas. Junio 07 de 2007. http://www.youtube.com/watch?v=1DYH-WLEKJw

Caractersticas de los actores empresariales: Caractersticas del empresario, caractersticas emprendedor, Caractersticas del intraempresario

Los actores empresariales y el desarrollo econmico: Aportes del empresario, del emprendedor y del intraempresario al desarrollo econmico.

Referencias bibliogrficas complementarias

Boojihawon, Dev Kumar ; Dimitratos, Pavlos ; Young, Stephen. Characteristics and influences of multinational subsidiary entrepreneurial culture: The case of the advertising sector. International Business Review, 2007, Vol.16 (5), pp.549-572. SciVerse ScienceDirect Journals.

Kirchner, Alejandro Eugenio Lerma. "Identificacin de oportunidades de negocio." Liderazgo emprendedor: Cmo ser un emprendedor de xito y no morir en el intento. Alejandro E. Lerma Kirchner, et al. Mexico City: Cengage Learning, 2007. [1]. Gale Virtual Reference Library. Web. 30 Oct. 2013. Document URL http://go.galegroup.com/ps/i.do?id=GALE%7CCX3004500008&v=2.1&u=unad&it=r&p=GVRL&sw=w&asid=287cb9bf0de0bd06fa70c7f384104c35.

Amalia Gmez Ortiz, Rosa. El liderazgo empresarial para la innovacin tecnolgica en las micro, pequeas y medianas empresas. Pensamiento & Gestin. 2008, Issue 24, p157-194. 38p. 5 Charts, 1 Graph.

Moraleda, Amparo. La innovacin, clave para la competitividad empresarial. Universia Business Review. 2004, Issue 1, p128-136. 9p.

Cardona Acevedo, Marleny, Alexander Gutirrez Ossa, Jahir. Elements in the strengthening of SME's world production in Colombia from the organization and its policies. (English). Pensamiento & Gestin. ene-jun 2010, Issue 28, p107-131. 25p. 1 Diagram.

Francesco D. Sandulli y Henry Chesbrough (2009), Open Business Models: Las dos caras de los Modelos de Negocio Abiertos, Universia Business Review , pag 12-38. http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?sid=488029c7-84c5-46e0-8c65-21cabb5fde4f%40sessionmgr198&vid=9&hid=126&bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=buh&AN=41024520.

4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

UnidadContenido de AprendizajeCompetenciaIndicadores de desempeoEstrategia de AprendizajeN de SemEvaluacin

PropsitoCriterios de evaluacinPonderacin

UNIDAD 1

Temticas de las unidad 1 Modelo didctico de aprendizaje utilizado en el curso ( Aprendizaje Basado en un estudio de caso) Material de apoyo unidad 1Analiza las caractersticas, habilidades y competencias que debe incentivar en su personalidad para convertirse en un emprendedor, empresario e intraempresario de xito.

Comprende como el desarrollo de la creatividad en los lderes empresariales genera valores agregados a productos y servicios.

Comprende las caractersticas, habilidades y competencias que poseen los empresarios que logran sostenibilidad de las empresas en el mediano y largo plazo.

El estudiante realiza una sntesis del caso de estudio y un cuadro sinptico de la metodologa desarrollar por pasos durante el curso

Reconoce el perfil del emprendedor exitosoDiferencia los conceptos de empresario, emprendedor, IntraempresarioConceptualiza el termino iniciativa empresarial

Aprendizaje basado en estudio de un caso de estudio, desarrollado por etapas

Desarrollo de actividades individuales y colaborativas, pasos 1 al 3 de la metodologa estudio de caso, desarrollado por etapas

5

4

Conocer el caso de estudio y la metodologa a desarrollar durante el curso

Comprender cmo la iniciativa empresarial incide en el desarrollo econmico de una regin.

Identificar fortalezas y debilidad empresariales

Estructura una sntesis del caso

Realizar un cuadro sinptico

Compara los conceptos Emprendedor, Empresario e IntraempresarioEstablece las caractersticas de la metodologa estudio de caso Travs de un cuadro sinptico.Responde preguntas planteadas en el desarrollo de estudio de caso, desarrolla actividades de manera individual y colaborativa

25

150

UnidadContenido de AprendizajeCompetenciaIndicadores de desempeoEstrategia de AprendizajeN de SemEvaluacin

PropsitoCriterios de evaluacinPonderacin

Unidad 2Material de apoyo unidad 2, El enfoque sistmico de la innovacin, innovacin y desarrollo, Open business models

Comprende las caractersticas, habilidades y competencias que poseen los empresarios que logran sostenibilidad de las empresas en el mediano y largo plazo.Comprende como la iniciativa empresarial influye en los procesos de crecimiento y desarrollo de una regin.Est en capacidad de proponer ideas innovadoras para potenciar las apuestas productivas de su regin

Identifica las caractersticas diferenciadoras de ideas de negocios exitosasReconoce la importancia de crear empresas a partir de ideas de negocios que aporten al desarrollo de las regiones

Consolida la metodologa desarrollada en el estudio de caso, en un informe final, de manera colaborativa

Desarrollo de actividades individuales y colaborativas, pasos 4 al 6 de la metodologa estudio de caso, desarrollado por etapas

Utiliza un medio de presentacin didctico para la consolidacin del trabajo realizado en el curso

5

2Adquirir las herramientas necesarias para definir e identificar empresas de alto impacto

Definir alternativas de solucin a problemas empresariales

Consolidar en una presentacin didctica el desarrollo del caso de estudio, incluyendo los pasos Desarrollo de actividades individuales y colaborativasPlantea hiptesis para el desarrollo del caso de estudio Propone alternativas de solucin al caso planteado relacionado con iniciativa empresarialValora ideas de negocios segn matriz planteada.

Utiliza alternativas didcticas para la presentacin de casa uno de los pasos del caso de estudio

200

125

5. ESTRUCTURA DE EVALUACIN DEL CURSO

Semanas

Unidad Acadmica Temticas

Actividades acadmicas a EvaluarRealimentacin SugeridaTipo de Actividad PesoValor %

1 a 5

InicialAnlisis del contenido del cursoCaso de estudioMetodologa de aprendizajeSntesis caso de estudio

Cuadro sinptico metodologa a utilizarHeteroevaluacinSumativa255

6 a 9

Unidad UnoContenidos unidad 1: Perfil emprendedorEmpresa empresario emprendedorGestin del conocimiento en las nuevas organizaciones Desarrollo de los pasos 1 al 3 del caso de estudioHeteroevaluacinSumativa15030

10 a 16Unidad dosContenidos unidad 2: Innovacin y desarrollo econmicoModelos de negocios abiertoEnfoque sistmico de la innovacin Desarrollo de los pasos 4 al 6 del caso de estudioHeteroevaluacinSumativa20040

EVALUACION NACIONALHeteroevaluacinsumativa12525

TOTAL PUNTAJE EVALUACION500100

6. SISTEMA DE INTERACTIVIDADES DEL CURSO

Tipo de interactividad RecursoFrecuencia NUMERO DE INTERACCIONES EN EL CURSO

Asincrnica Foro Bimensual/Mensual 3

Sincrnica Web ConferenceBimensual/Mensual3

Total100%500500

6