TALLER DE EXPERIMENTACIN GRUPAL : DESCUBRIENDO LAS PROPIEDADES DE LA LUZ

Tareas de la clase N11.-Organizacin de los grupos 2.-Eleccin de un coordinador 3.-Distribucin de materiales y responsabilidades 4.-Registro de las etapas de cada experimento en el cuaderno.

Materiales (Ver texto de ciencias naturales)Diversas fuentes de luzLinternaRecipiente de plsticoHoja de papel blancoReglaTijerasCaja de zapatos con un agujeroCuadrado de papel negroOtro cuadrado de papel negro con rendijasEspejo2 vasos transparentesCompac disc (c d) usado.1 cuchara plstica1 cucharada de leche en polvo1 RadiografaOtros que sean necesarios.

Tareas clase N21.-Presentar varias fuentes de luz.2.-Explicar y mostrar cmo la luz viaja en lnea recta. 3.-Mostrar y explicar cmo es qu la luz atraviesa diversos materiales.4.-Explicar y comprobar la formacin de sombras.5.-Separar la luz blanca en colores.6.- Mostrar y explicar que la luz se refleja y refracta.7.-Mostrar y explicar lo qu ocurre cuando la luz se refleja en varias direcciones.

Experimento:Realiza con tu cartulina un crculo con un agujero almedio y haz unos cortes en sus extremos, como muestra la imagen.

Con la cartulina tapa la linterna de modo que toda la luz se concentre en elagujero.Llena el vaso con agua, coloca la linterna en uno de sus extremos, apaga laluz y prende la linterna.Anota a continuacin las observaciones realizadas.Observaciones:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ahora aade unas gotas de leche al vaso y vuelve a colocar la linterna en unextremo del vaso, para luego a pagar la luz y prender la linterna. Anota tusobservaciones realizadas.Observaciones:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Qu sucede con el rayo de luz que cruza el agua al llegar a la superficie?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________CierreRealizado el experimento explica qu diferencia existi al tener el vaso con o sinleche.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Qu sucede cuando la luz serefleja en muchas direcciones?Objetivo. Los estudiantes dispersarnluz en agua con leche y observarncolores.Tiempo 10 minutosAgrupacin Grupos pequeosMateriales para grupospequeos linterna, vaso plstico transparente,agua, leche entera (1 cucharadapor grupo), cuchara plstica.Qu puede suceder?Los estudiantes vern azul cuandoobserven el agua con leche desdeun ngulo recto al haz de luz. Vernamarillo o anaranjado cuando observenel haz de luz.

de la luz blanca?Objetivo Los estudiantes observarnque la luz se descompone en coloresy buscarn dar una explicacina este fenmeno.Tiempo 45 minutosAgrupacin 5 integrantesPreparacin del laboratorioPida a los estudiantes que organicenlos materiales como se describe enla imagen que acompaa esta actividad.Explique que el profesor se encargarde colocar el agua al interior de losrecipientes o cubetas.Materiales para cada grupo Espejo. Recipiente o cubeta de plstico. Linterna. Papel blanco. Regla mtrica.PreparacinPase por cada grupo y llene los recipienteshasta la mitad. Asegrese deque los materiales estn dispuestoscorrectamente antes de dar inicio ala observacin.Qu puede suceder?Los estudiantes encendern la linternay harn reflejar la luz sobre elespejo cuya reflexin tendrn quehacer coincidir en el papel blanco. Laidea es que los estudiantes logren elngulo adecuado para que observenun mini arcoris. La observacin sepuede facilitar si la superficie delagua se mueve un poco.

Experimento:Llena el recipiente hasta la mitad de agua y colcalo sobre la mesa.Coloca el espejo dentro del recipiente con agua apoyado en uno de sus ladosy coloca la cartulina blanca frente al espejo.Coloca la linterna apuntando el espejo sin moverla.Recuerda que antes de apagar la luz debes tener considerar ir cambiando deposicin el espejo hasta que los colores del arco iris aparezcan en la cartulina.

CierreResponde:- Qu sucede con la luz al proyectarla en el espejo?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Materiales: papel, lpiz, disco compacto, una fuente de luz Pida a los estudiantes que sostengan el disco compacto cerca de la ventana o la luz. Sugiera a los estudiantes que muevan el disco debajo de la fuente de luz. Ayude a los estudiantes a escribir una descripcin y responder la pregunta de laboratorio. Los estudiantes deben comprender que, al igual que en un arcoris, el disco compacto separa la luz blanca en una combinacin de colores.

Formar sombras Ponte tu mano cerca de una fuente de luz.Haz una sombra con la mano.Observa la sombra que se forma. Haz que la sombra se vea ms pequea. Haz que la sombra se vea ms grande. Qu haces para conseguirlo?

Comprobar como se comporta la luz ante distintos materiales.

Qu cosas puede atravesarla luz?Objetivo. Los nios van a alumbrardistintos materiales para observarcules pueden ser atravesados porla luz.Tiempo 20 minutosAgrupacin Grupos pequeosMateriales para grupospequeosLinterna; cartulina blanca, plsticotransparente, hoja de papel mantequilla,cartulina negra, espejo pequeoMateriales alternativosPlstico transparente: otros materialestransparentes; papel mantequilla:otros materiales translcidos; cartulinanegra: otros materiales opacos;espejo pequeo: otros materiales reflectantes

ExplicarAqu se explica un concepto muy importante:la luz viaja en lnea recta.Recalque esta idea a travs de la siguienteactividad.Utilizando una linterna, pdale a unnio que la tome con la mano, yla encienda manteniendo el haz deluz en forma paralela al piso.Ahora, cierre las cortinas de la salao del laboratorio y solicite al nioque camine hacia delante y queluego gire. Los dems estudianteobservarn el comportamiento dela luz.Pregunte: Qu sucede con el hazde luz? Se curva en algn momento?Siempre se ve recto?