Taller de lectura y redacción
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TALLER DE LECTURA
Y REDACCIÓN
El libro de taller pretende
acercarnos mas a la
lectura y hacer mas fácil la
redacción en la vida
académica y personal.
El libro de taller cuenta con:
.contenidos teóricos
.lecturas
.ejercicios
.actividades
Los contenidos de este
libro son
procedimientos, se
exponen con un
vocabulario sencillo y
adecuado
En este libro encontraremos
elementos didácticos y
constructivos que nos ayudaran a
desarrollar las competencias
genéricas y disciplinares.
En este sentido, el objetivo
central de TALLER DE
LECTURAS Y REDACCION 1
es alentar nuestras
competencias comunicativas
para ejercitar los dos ejes
fundamentales de la lengua
El taller de lectura sirve
principalmente para que uno logre
comprender bien un texto, luego en
una segunda lectura sacar las ideas
principales y secundarias y lograr
hacer un resumen para terminar de
comprenderlo completamente.
Además te enseñan como debes
leerlo, con que pausas y
dependiendo del texto te enseñan a
expresar mediante la voz cada uno
de los matices que puede llegar a
tener, que emociones hay
implicadas en el texto como:
alegría, tristeza, desilusión, etc.
el taller de redacción te dan las
reglas gramaticales:
ortografía, signos de
puntuación, sujeto, predicado, etc.
Además como lograr que un texto
sea coherente, corto y preciso en la
idea que quieres dar. espero que te
allá sido de ayuda.
MATEMÁTICAS
ALGEBRA EN
ACCIÓN 1
El libro de matemáticas 1 algebra en
acción es un libro que ayuda al
maestro y a nosotros los
estudiantes a organizar y
desarrollar experiencias de
aprendizaje a lo largo del primer
semestre escolar del bachillerato
general.
Matemáticas es el estudio de
patrones en las estructuras de
entes abstractos y en las
relaciones entre ella.
la matemática surgió con el fin de hacer los
cálculos en el comercio, para medir la tierra
y para predecir los acontecimientos
astronómicos. Estas tres necesidades
pueden ser relacionadas en cierta forma con
la subdivisión amplia de las matemáticas en
el estudio de la estructura, el espacio y el
cambio.
El estudio de la estructura
comienza con los
números, inicialmente los números
naturales y los números enteros.
Las reglas que dirigen las
operaciones aritméticas se estudian
en el álgebra elemental, y las
propiedades más profundas de los
números enteros se estudian en
la teoría de números.
Históricamente, la matemática surgió con el fin
de hacer los cálculos en el comercio, para
medir la tierra y para predecir los
acontecimientos astronómicos. Estas tres
necesidades pueden ser relacionadas en
cierta forma con la subdivisión amplia de las
matemáticas en el estudio de la
estructura, el espacio y el cambio.
La comprensión y descripción del cambio en
variables mensurables es el tema central de
las ciencias naturales, y el cálculo. Para
resolver problemas que se dirigen en forma
natural a relaciones entre una cantidad y su
tasa de cambio, y de las soluciones a estas
ecuaciones, se estudian las ecuaciones
diferenciales.
El análisis funcional consiste en
estudiar problemas cuya incógnita
es una función, pensándola como
un punto de un espacio funcional
abstracto.
El descubrimiento de
la inconmensurabilidad por los
griegos, la existencia de
los números irracionales que de
alguna forma debilitó la filosofía de
los pitagóricos.
en matemáticas se
determina no mediante
experimentación, sino media
nte demostraciones.
Las matemáticas no son un
sistema intelectualmente cerrado,
donde todo ya esté hecho. Aún
existen gran cantidad de problemas
esperando solución.
Matemáticas no significa
contabilidad. Si bien los cálculos
aritméticos son importantes en para
los contadores, los avances en
matématica abstracta difícilmente
cambiarán su forma de llevar los
libros.
QUÍMICA 1
La química pertenece a la serie
integral por competencias de
grupo editorial patria y esta
completamente apegado a los
contenidos correspondientes a
la asignatura del bachillerato
general.
La química pretende que
nosotros como estudiantes
conozcamos y
comprendamos los
fenómenos químicos
El libro de química esta
integrado en ocho bloques
de aprendizaje, que busca
desarrollar unidades de
competencia especificas
La química, es una ciencia
empírica. Ya que estudia las
cosas, por medio del método
científico. O sea, por medio de
la observación, la cuantificación
y por sobretodo, la
experimentación.
la química, estudia las diversas
sustancias que existen en nuestro
planeta. Asimismo, las
reacciones, que las
transforman, en otras sustancias.
Como por ejemplo, el paso del
agua líquida, a la sólida.
Es la química orgánica. Que estudia
las sustancias basadas en la
combinación de los átomos de
carbono e incluye a los
hidrocarburos y sus derivados, los
productos naturales, finalizando con
los tejidos vivos.
La química se había transformado
en una ciencia empírica. O
sea, se comenzó a utilizar en
ella, el método científico.
Sobretodo, la experimentación.
La química medioambiental, la cual
es aplicada en el estudio del
medioambiente y la manera de
preservarlo. Asimismo, tenemos a
la química organometálica, la cual
dentro de sus utilidades, está la del
refinamiento del petróleo.
En este libro se reconocen los grandes momentos de la química y su influencia en el desarrollo de la humanidad
INTRODUCCIÓN A
LAS CIENCIAS
SOCIALES
Introducción a las ciencias
sociales permitirá que nosotros
como estudiantes apliquemos
desde el inicio cada uno de los
planteamientos de las teorías
sociales actuales de México y
todo el mundo.
Introducción a las ciencias
sociales, provee de herramientas
conceptuales y
metodológicas, como el carácter
científico, la vinculación
interdisciplinaria necesitara para el
estudio de ética y valores.
Conjunto de disciplinas académicas que estudian el origen y el desarrollo de la sociedad, de las instituciones y de las relaciones e ideas que configuran la vida social. Las ciencias sociales están formadas por la antropología, la arqueología, la sociología,las ciencias políticas, la economía, la geografía, la historia e historiografía, el derecho, la psicología, la criminología y la psicología social.
INFORMÁTICA 1
En el libro de informática nosotros los
estudiantes encontraremos
situaciones didácticas y otros útiles
recursos que los posibilitaran para
aprender de manera significativa, al
relacionar actividades académicas
con su entorno social.
La Informática es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información, utilizando sistemas computacionales, generalmente implementados como dispositivos electrónicos. También está definida como el procesamiento automático de la información.
La materia de Informática, se integra por las asignaturas Informática I e Informática II que se cursan en primer y segundo semestre respectivamente, y tienen como antecedente
en la educación básica (secundaria) en algunos casos la materia de Tecnología. En el bachillerato general Informática se encarga de consolidar, diversificar y fortalecer los aprendizajes