Evaluando la informacinBib. Miguel Figueroa Pagn

ObjetivosEntender lo que es la alfabetizacin en informacin.Aprender a evaluar la informacin encontrada en Internet.Conocer pginas Web en las cules encontrar recursos relacionados a literatura.

Alfabetizacin en Informacin

Alfabetizacin en informacinA la alfabetizacin informacional y el aprendizaje a lo largo de toda la vida se les ha considerado faros de la sociedad de la informacin, que alumbran las vas del desarrollo, la prosperidad y la libertad. (UNESCO)La alfabetizacin informacional faculta a la persona, cualquiera que sea la actividad que realice, a buscar, evaluar, utilizar y crear informacin para lograr sus objetivos personales, sociales, laborales y de educacin.

Buscar informacinImpresa, digital, en agencias u organizaciones, pagada/gratisSeleccionar fuenteInternet: OPAC (catlogo), buscadores generales o especializadosVisitar agencia u organizacin (gobierno, asociacin, colegio profesional, museo, fundacin)Solicitar a un autor/custodioSeleccionar trminos de bsqueda

Evaluar informacinAutoridadActualidadCredibilidad

Utilizar informacinLeer y comprenderResumirCitar

Crear informacinEscribirDerivarAcadmico, personal, comercialEscrito, digital, web 2.0 (blog, wiki, twitter, delicious, Instagram, Pinterest, Weebly)

Informacin en InternetCmo evaluarla?

Cmo evaluar la informacin?Aplican las mismas reglas que a la informacin escrita, enfatizando en la identidad y autoridad del autor.AutoridadActualidadObjetividad / CredibilidadAutor

Cmo evaluar la informacin?Autoridad determinar el valor de la informacinSitio Web de organizacin reconocida?: gobierno (. gov), instituciones educativas (.edu), organizaciones no gubernamentales (.org)Origen y propsito? material personal, comercial o institucional? pretende ofrecer informacin y educar?; opinin personal?, intento de mercadeo y venta? sitio por paga?Es til la informacin? Es original o slo es copia de otra informacin?

Cmo evaluar la informacin?AutoridadSi la organizacin es reconocida puede tomarse la informacin como buena.Si la pgina ofrece informacin incorrecta, prejuiciada o ilegal debe descartarse.Puede encontrarse buena informacin en sitios personales (webpages, blogs), pero en general deben evitarse a menos que el autor est identificado y sea relevante en el campo.Ejemplos: UNESCO, Internet Archive, Information wants to be free, NOAA, MIT, Google Scholar

Cmo evaluar la informacin?Actualidad cun reciente es la informacin?Est fechada la informacin? Est al da? Cundo fue la ltima actualizacin de la pgina?Referencias actuales o muy atrasadas?Funcionan los enlaces externos que presenta la pgina?Ejemplos: Comentarios desde Mayagez, Finding old Web pages, Gopher

Cmo evaluar la informacin?Objetividad / Credibilidad la informacin debe ser objetiva y crebleConflicto de inters, nimo de lucro, afirmaciones exageradas o prejuicios?Muestra slo lo que le conviene al autor?Es correcta y sin errores de contenido, escritura, fechas o sitios?Ofrece referencias independientes que sustenten sus afirmaciones?Ejemplos: Cancer Tutor, Morinda, Estrella 51, Creciendo en Gracia, Legendary Times, Fortean Times

Cmo evaluar la informacin?Autor determinar su autoridad en la materiaIdentidad, credenciales, reconocido, autoridad, contacto?Si el autor es reconocido y una figura de autoridad en la materia, se puede asumir que la informacin es confiable: profesores universitarios, profesionales certificados, funcionarios de gobierno, rectores o directores universitarios, presidentes o altos ejecutivos de organizaciones, empresas o asociaciones.Ejemplos: Ana Irma Rivera Lassn, Juan A. Rivero, Lee Iacocca, Mario Nez, Ricardo Alegra, Rudolph Giuliani, Tim Berners-Lee

Informacin acadmica vlidaRevistas profesionales: impresas o en lnea, pagadas o gratuitasDocumentos de bases de datos: pagadas o gratuitasWebpages de autoridad: CDT, gobiernopr, Harvard, UPR, colegios profesionalesLibros PDF de autoridadMaterial gubernamental (publicaciones, informes, brochures)

Informacin acadmica NO vlidaRevistas de entretenimiento: magazinesWebpages de entretenimientoLibros PDF miscelneos: ficcin, propaganda, opininMaterial prejuiciado y contrario a la informacin gubernamental oficial

Recursos educativos abiertosLos REA (OER en ingls) son materiales educativos disponibles gratuitamente en Internet.Generales: Wikipedia, Google ScholarRepositorios universitarios: MIT, UPR, Complutense, TEMOARepositorios gubernamentales: Ranking Web de Repositorios, OpenDOAR, SAO/NASA

Ejemplos aceptablesCentro para el control y la prevencin de enfermedades (CDC), NOAA, Instituto de estadsticas de Puerto Rico, MedlinePlus Redalyc, CLACSO, SciELO, DOAJ, e-revist@s, DialnetOpenDOAR, ERIC, Cybertesis, OpenThesisGoogle Scholar, CIA World Factbook

Ejemplo de recursos en literaturaInstituto de Estadsticas de Puerto Rico: alfabetizacin, educacin, etc.Redalyc: buscar en la seccin de Lengua y LiteraturaDirectory of Open Access Journals (DOAJ): promueve visibilidad y uso de revistas acadmicas y cientficas de acceso abiertoe-revist@s, Dialnet : similares a DOAJOpenDOAR: directorio de repositorios acadmicos de acceso abierto

Ejemplos en literaturaERIC: base de datos gubernamental de educacinTesis Univ. De Chile, OpenThesis, Cybertesis, MIT: repositorios de tesisGoogle Scholar: diversos trabajos de literatura disponibles en InternetScience Fiction an Fantasy Research Database: de la Texas A & M, incluye espaol y Puerto Rico

Ejemplos en literatura en inglsBritish Library Sounds: archivos de sonido de diversos gneros literariosGetfreeebooks: miles de libros digitales gratuitos, mayormente de entretenimiento, en diversos formatosLibrary of Southern Literature: trabajos del sur de EEUU previos a 1924University of Florida Digital Collections: coleccin de literatura y estudios literariosVictorian Women Writing Project: textos de diversos gneros de autoras victorianas poco conocidas

Lecturas complementariasAprende a buscar y evaluar la informacinBases de datos gratuitasCmo buscar y usar informacin cientfica: gua para estudiantes universitarios Criterios para evaluar fuentes de informacin provenientes de InternetRecursos educativos abiertosRepositorios digitales de recursos educativos abiertos

Preguntas?Dudas?