Taller Tipo Saber 6 y 7

8/19/2019 Taller Tipo Saber 6 y 7

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TALLER TIPO SABER

MATEMATICAS GRADO 6°- 7°

Juan compró un terreno de forma triangular

con las siguientes medidas: 7, 12 Y 14 mts.

1. Si Juan necesita darle una vuelta completa

a su terreno ¿cuantos metros debe recorrer

a! "#s de $% m & menos de $2 m

b! "#s de $2 m & menos de $4 m

c! "#s de $% m & menos de $4 m

d! "#s de $% m & menos de $1 m

2. Si Juan 'uisiera cercar el terreno ¿cuantosmetros de cerca necesitar(a

a! Suficiente con 4% m

b! Suficiente con $) m & le sobrar(an $ m

c! Suficiente con 42 m & le sobrar(an * m

d! b & c son correctas

$. Juan invita a unos amigos & desea recorrer

con ellos solo la mitad de su terreno, para

esto necesita:a! +ecorrer solamente 11 metros

b! +ecorrer solamente 1 metros

c! +ecorrer solamente 1- metros

d! +ecorrer solamente 1 metros & medio

4. ¿res n/meros consecutivos suman 2%4.

¿0u#les son los n/meros

a! 7%,71,72b! 7,-,*

c! )%,)1,)2

d! *-,**,1%%

). la 'uinta potencia de cierto n/mero es $2.¿0u#l es el n/mero:

a! ) b! 7 c! 1 d! 2

. l ser colocado el mismo n/mero en losrecuadros, se cumple la suma dada. sten/mero es:

a! $ b! ) c! 7 d! *

7. 3n caracol 'uiere subir una pared de )metros de altura. urante el d(a sube $metros pero durante la noc5e duerme &resbala 2 metros. l n/mero de d(asnecesarios para 'ue el caracol llegue a laparte alta de la pared es:

a! 2 b! $ c! 4 d! )

Contesta las preguntas 8 ! ten"en#o en$uenta la s"gu"ente "n%or&a$"'n(

Sa/l le 5an pagado una deuda con dineroen efectivo, de la siguiente forma:

) billetes de 6 ).%%% billetes de 6 2.%%%2 monedas de 6 1.%%%2 monedas de 6 )%%

-. ¿0u#nto dinero le pagaron a Sa/l, enbilletes

a! 6 7.%%%b! 6 -.)%%c! 6 $7.%%%d! 6 4%.%%%

*. Sa/l 'uiere a5orrar la mitad de su dinero,para ello l debe guardar:

a! la mitad de billetes & la mitad de monedasb! los billetes solamentec! los billetes de 6 ).%%% & las monedas de6)%%d! 4 billetes de 6 ).%%%



1%. los n/meros naturales son los n/meros:

a! 8ue se representan con la letra 9 & sontodos los negativosb! 8ue se representan con la letra 9 & sontodos los positivosc! 8ue se representan con la letra 9 & sontodos los positivos & negativosd! 8ue se representan con la letra 9 & sontodos los pares e impares

Contesta las preguntas )) )* ten"en#oen $uenta la s"gu"ente "n%or&a$"'n(

Sandra compró 24 mananas a 6 4%% launidad & 12% naran;as a 6 -%% la docena.

11. ¿0u#nto pagó Sandra por las naran;as

a! 6 -.%%%

b! 6 *.%% c! 6-%.%%% d! 6*.%%%

12. l costo total de la compra 5ec5a por Sandra se puede calcular

a! "ultiplicando el n/mero demananas por 4%% & sum#ndole alresultado -%%

b! ividiendo 12% en 12, este resultadomultiplicarlo por -%% & a este

resultado sumarle el resultado de 24por 4%%

c! Sumando 12%, 24, 4%% & -%%

d! Sumando el precio de una docena denaran;as con el precio de unamanana.

1$. los n/meros enteros son los n/meros:

a! 8ue se representan con la letra < &son todos los negativos

b! 8ue se representan con la letra < &son todos los positivosc! 8ue se representan con la letra < &

son todos los positivos & negativosd! 8ue se representan con la letra < &

son todos los pares e impares

14. Si la edad de =ugo es L+I a>os, la depedro es ++, & la edad de Juan es . a>os,entonces:

a! Juan es el menos ;ovenb! ?edro es ma&or 'ue Juan & menor 'ue=ugoc! =ugo es ma&or 'ue pedro & Juand! ?edro es el m#s vie;o

1). l producto de las edades de dospersonas ma&ores de edad, es 77% a>os.etermine cuales son esas edades:

a! 2) & $2b! 2) & )%c! $2 & 22d! 22 & $)

1. Si una docena de mananas cuesta 6

%%, 2% mananas cuestan(

a! 61)%%%b! 611%%%c! 6 1$%%%d! 6 12%%%

17. Si decimos 'ue el #rea de un cuadradomultiplicada por 2 es igual a 72, entonces:

a! l lado del cuadrado es m/ltiplo de $ eimparb! l lado del cuadrado es un n/mero

primoc! l lado del cuadrado es un n/meroprimo e impar d! l lado del cuadrado es m/ltiplo de $ &es par

1-. 3na cartulina rectangular de - cm delargo por cm de anc5o, se corta por ladiagonal para btener dos pedaos de formatriangular cada uno.

, c m .

- cm.



l per(metro de uno de estos pedaos es:

a! 24 cmb! 1 cm

c! 1% cmd! 14 cm

1*. @a mam# de ?edro ?icapiedra tiene 4)a>osA Su padre tiene ) a>os m#s 'ue sumam#. Si la edad del padre eBcede en 2)a>os a la edad de ?edro, entonces los a>os'ue tiene ?edro son:

a! 2)b! 4)c! )%d! )

n el 0olegio Jes/s "aria Calle se 5io unaencuesta a los estudiantes del grado Dacerca de cu#ntos libros 5ab(an le(do durantelos /ltimos a>os. @a información se organióen una tabla:

0antidad delibros le(dos

lumnosEFrecuencia!

% $%

1 *

2 27

$ 1)

4

) $

0ontesta:

2%. ¿0u#ntos estudiantes contestaron laencuesta

a! 12%b! 1%%

c! 1)%

d! 1$)

21. ¿0u#ntos estudiantes le&eron m#s de 4libros

a! *b! *

c! 1-

d! 1)

22. ¿0u#ntos estudiantes le&eron al menos 2libros

a! 27

b! 1)

c! 1$2

d! 42

@ee el siguiente enunciado & responde losnumerales 2$, 24 & 2), Gertulfo se gana6 12.%%% en un d(a. l dinero 'ue recibe en1% d(as, lo destina as(: compra 2 pares demedias a 6 1.-%% cada parA $ camisetas a 64.-%% cada unaA 2 pantalones a 6 22.%%% cHuAde;a 6 1-.%%%para la compra de implementos

de aseo. l dinero 'ue 'ueda lo reparte entresus ) 5i;os.

2$. Gertullfo recibe en 1% d(as:

a! 6 12.%%% b! 6 1%.%%% c! 6 1%%.%%%

d! 6 12%.%%%

24. l dinero total 'ue gastó en sus comprases:

a! 6 1-.%%% b! 6 1%%.%%% c! 6 12%.%%%

d! 6 -%.%%%

2). 0ada uno de los 5i;os de Gertullfo recibe:

a! 6 1).%%% b! 6 ).%%% c! 6 -.%%%

d! 6 1%.%%%

2.. e acuerdo con la figura:



@a fracción 'uecorresponde a laparte sombreadaes:

a! 7H$b! $H4c! $H7d! 2H7



7. Si sólo se permite 'ue participen alumnoscon m#Bimo 14 a>os. ¿0u#ntos alumnos sonrec5aados:

a. 1% b. 2 c. 4 d. )

-. Sólo uno de los siguientes enunciados esverdadero:

a. alumnos tienen entre 1% & 12 a>os.

b. @a edad 'ue m#s se repite es 1) a>os.

c. 1$ alumnos tienen entre 12 & 1) a>os.

d. Sólo un alumno tiene 17 a>os.

nalia el siguiente teBto & responde losnumerales * al 14.

n una encuesta realiada con respecto a lainclinación profesional del alumnado de/ltimo a>o de un colegio, se encontraron losdatos mostrados en la tabla:

nclinaciónprofesional

9I de alumnos

ocencia 14

conom(a )2

rte 24

Salud 42

Ktras $-

*. @a muestra de la encuesta anterior corresponde a :

a. )2 b. 2%% c. 17% d. 1%%

1%. @a moda arro;ada por la encuesta es:

a. )2 b. 4$ c. $- d. 24

11. @a mediana corresponde a:

a. 24 b. $- c. )2 d. 14

12. l calcular la media obtienes:

a. $4 b. $- c. 42 d. 24

1$. Si duplicas cada dato de la tabla, E L. dealumnos! el valor de la media:

a. Se reduce a la mitad b. Se duplica

c. ?ermanece igual d. Se triplica

14. ¿8u porcenta;e de alumnos deseaestudiar aspectos relacionados conconom(a:

a. $%, M b. 2 M c.2%,)Md. )%M

nalia el siguiente diagrama circular 'uemuestra el tiempo 'ue @uis caminadiariamente & responde las preguntas 1) &1:

"ircoles

Jueves

@unesCiernes

"artes

1). @os d(as 'ue @uis m#s camina son:

a. @unes & Jueves b. "artes & @unes

c. "artes & "ircoles d. Jueves & "artes

1. l d(a 'ue @uis menos camina es:

a. l "artes b. l "ircoles c. l ;uevesd. l viernes



17. l per(metro de un pol(gono cu&asmedidas son $0m, 2 cm., 10m, 40m, $0mes:

a. cm.b. 21 cm.c. 1$ cm.d. -,) cm.

1-. Seg/n la medida de los lados de la figuraanterior podemos afirmar 'ue:

a. @os lados son igualesb. res lados iguales & uno desigualc. os lados iguales & dos desigualesd. os lados iguales & tres desiguales

1*. @a figura geomtrica anterior correspondea:

a. 3n cuadradob. 3n cuadril#teroc. 3n pent#gono irregular d. 3n pent#gono regular

2%. e la figura anterior podemos afirmar 'ue:

a. iene ) vrticesb. iene 4 #ngulosc. iene 4 vrticesd. iene 4 vrtices & 1 #ngulo

21. @as caras de un cubo son superficies

a. +ectangulares b. riangularesc. ?oligonales d. 0uadradas

22. 3n tetraedro es un sólido geomtrico elcual consta de:a. - caras b. 4 carasc. caras d. ) caras

2$. @a suma de los #ngulos interiores decual'uier tri#ngulo es:

a. *%Ib. 1-%Ic. 12%Id. 1*%I

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