Tarea de Ergonomia 2 Parcial

7/24/2019 Tarea de Ergonomia 2 Parcial

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Ergonoma y ruido

El ruido es un sonidono deseado. En el ambiente industrial, este puede sercontinuo o intermitente y presentarse de varias formas como la presin de untroquel, zumbido de un motorelctrico. La exposicin al ruido puede dar comoconsecuencia zumbido de odos temporal o permanente, tinnitus, para acucia odisminucin de la percepcinauditiva.

Si el ruido presenta una mayor duracin hay mayor rieso a la hipoacusia odisminucin de la audicin. !ambin el ruido por aba"o de los lmites umbralespuede causar prdida de la audicin porque inter#ere con la habilidad dealunas personas para concentrarse.

$tros riesos del puesto de traba"o.

El ruido es un contaminante que puede producir hipoacusia o fatia auditiva,pero tambin puede enerar da%os y efectos indeseables de tipo extra&auditivo. Situacin similar ocurre con las vibraciones, que pueden producirda%os y lesiones o bien efectos relacionados con el malestar. El enfoque delruido y de las vibraciones en este portal es eronmico por tanto relacionadocon el malestar, los efectos sub"etivos, la alteracin del comportamiento y delrendimiento.

Existen diferentes criterios para indicar lmites permisibles al ruido. El criteriode la '()*+ #"a el lmite o !L en - d/0'1 para - horas de traba"o diario. Elcriterio *S$ en su normativa que #"a el lmite en 23 d/0'1 para semanas de 43horas. La diferencia entre estos dos criterios se encuentra en el factor deequivalencia 0ver (uadro 51. En cada criterio, se establece que el ruido sereducir6 a la mitad del tiempo de exposicin, si el valor medido se excede conrelacin a la norma en 7 d/, se8n corresponda09actor de equivalencia1.
http://www.monografias.com/trabajos5/elso/elso.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/motore/motore.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/sepe/sepe.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/motore/motore.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/sepe/sepe.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/elso/elso.shtml


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(omparando con los o"os, el odo en el ser humano tiene menor importancia enla percepcin de informaciones, existen pocas tareas en donde se pide unasensibilidad elevada de los odos: lo que nos lleva a razonar que el sentido dela audicin tiene una actividad pasiva.

Es muy importante poder determinar si los ruidos que se producen en un

puesto de traba"o causan al8n efecto sobre el hombre 0#siolico opsicolico1, el cual pueda afectar su bienestar o su rendimiento laboral.

Las investiaciones arro"an como resultado que adem6s de la intensidad delsonido, el desarrollo temporal, su frecuencia y duracin: sus efectos tambindependen del estado fsico y psquico de las personas como de supredisposicin a la fuente emisora y de su actividad. El e"emplo m6s com8n esel efecto que se aprecia de un rupo de personas frente a un local de ventas dediscos que emite m8sica hacia el exterior, hay personas a las que le afecta elvolumen, otras el tipo de m8sica, a otros les arada, etc...


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En esta imagen se ve como las maquinas pueden tener un efecto

fuerte en el sentido del odo ya que en el constante uso de las

maquinas hay ruidos constantes que poco a poco van afectando el

sentido del odo sin que la persona se d cuenta hasta que est en un

grado ms algo y no soporta el efecto que viene a dar este ruido. Los

daos que se pueden ocasionar or el ruido son: Daos auditivos,

alteraciones vegetativas, alteraciones fsicas.

EFECTOS DEL RUIDO EN EL DESARROLLO DE LAS TAREAS

En el 6mbito laboral, los efectos m6s estudiados del ruido sobre el

comportamiento han sido los que afectan al rendimiento y al comportamiento

social, especialmente, a la comunicacin.

La interferencia del ruido en el desarrollo de las tareas depende de factorescomo la di#cultad, comple"idad y duracin de la tarea, las caractersticas del

ruido 0nivel, composicin espectral y tipo de ruido1 y la predisposicin

individual y estado del su"eto 0motivacin, capacidad de concentracin, inters

por la tarea, etc.1.


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El ruido puede ser intermitente, continuo o de impacto, desde m8sica hasta

sonido en blanco. La tarea puede estar basada en las destrezas

0comportamiento manual o autom6tico1, en las relas 0si pasa ' hao ;, si

pasa / hao lenua"e interior?

utilizado por el traba"ador para memorizar informacin, alterando el

almacenamiento en la memoria. En tareas perceptivo&motoras 0no verbales1, el

ruido podra enmascarar la informacin auditiva sobre cmo se est6 realizando

la tarea 0retroalimentacin auditiva1, lo que priva al traba"ador de una

asistencia auditiva importante.

"eora del arousal #activaci!n$


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Se8n esta teora, el ruido incide en el rendimiento actuando sobre el nivel de

activacin del traba"ador= niveles de ruido ba"o y montono disminuyen este

estado de activacin, niveles m6s elevados o inesperados aumentan la

activacin. 's, el ruido tendra un efecto favorable o desfavorable sobre el

rendimiento se8n el estado funcional y la tarea 0curva en A invertida1. Boobstante, la terica me"ora del ruido sobre el rendimiento es, a veces, un

esfuerzo de atencin compensatorio con el coste #siolico que ello implica.

%ocali&aci!n o selectividad de la atenci!n

La atencin se vuelve m6s selectiva a medida que aumenta el nivel de

activacin, por lo que el ruido podra favorecer la selectividad de la atencin,

especialmente en las tareas prioritarias. Esta me"ora se debera al esfuerzo del

traba"ador por resistir la accin perturbadora del ruido. En tareas con

demandas de atencin dividida en las que el traba"ador debe prestar atencina diferentes fuentes de informacin, el rendimiento disminuira.

'o(recarga de la informaci!n

Las capacidades de tratamiento de la informacin son siempre limitadas. An

n8mero elevado de mensa"es produce un fenmeno de sobrecara que oblia a

establecer prioridades, decidiendo cual es la informacin pertinente o el

mensa"e 8til. El ruido contribuira a esta sobrecara y disminuira el campo de

atencin.

Elecci!n de la estrategia

El traba"ador ha de eleir unos medios para realizar una tarea. El ruido podra

"uar un papel determinante en esta eleccin, dando luar a la adopcin de

una estrateia preferencial 0en presencia de ruido, se adoptan m6s unas

estrateias que otras1, reforzando la utilizacin de una estrateia 0se mantiene

la estrateia aunque cambien las condiciones1 o manteniendo la estrateia aun

cuando cese el ruido.

DISEO DEL AMBIENTE ACSTICOEl ruido es un problema en los ambientes de traba"o. Se presenta, tanto entalleres como en o#cinas. Las fuentes que lo oriinan pueden ser distintas, ascomo el nivel de ruido. Sin embaro, los mtodos para controlarlos sonidnticos. ' continuacin, se se%alan recomendaciones para el dise%o delambiente ac8stico=


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5. En primer luar, hay que determinar si el nivel de ruido es tal que provocaprdida de la audicin. Cara ello, hay que comparar las medidas efectuadascon normas establecidas, donde se indican el nivel de ruido por actividad y lostiempos de exposicin, asociados en tanto se tomen las medidas correctivaspara reducir niveles de ruido per"udiciales 0ver (uadro D1.

D. Se conoce que un nivel sonoro por deba"o de -db0'1 no causa da%o altraba"ador. Sin embaro, puede ser muy molesto, dependiendo de la actividadque se desarrolla. ' continuacin, el (uadro 7 muestra niveles de ruidorecomendables para ambientes diversos.

7. Si se establece que el ruido es enerado por una m6quina, se debe ver laforma de modi#carla, de manera que produzca menos ruido. ' veces con ba"arsu velocidad es su#ciente. !ambin se puede efectuar un cerramiento total dela m6quina o bien se puede optar por cambiarla por otra m6s silenciosa.

4. Si lueo de aplicar la recomendacin anterior, la incomodidad por el ruidopersiste, se debe poner a disposicin de los traba"adores equipos de proteccin

individual como ore"eras y tapones para odos, sin descuidar la labor que sedebe realizar para lorar que el traba"ador use el equipo por propioconvencimiento, motivando y supervisando su uso, principalmente cuando elnivel de ruido podra lesionar, con el tiempo, su capacidad auditiva.

. Si las paredes del recinto son duras ac8sticamente, se producir6n ecos yre@exiones, lo que incrementar6 la presin sonora. En este caso, se debenbuscar materiales absorbentes para el revestimiento de las paredes, sobretodo, si hay m6quinas ubicadas prximas a estas paredes. e esta forma, sereducir6 la presin sonora.

F. La vibracin producida por las m6quinas tambin produce enera ac8stica,

por lo que hay que hacer desde un an6lisis en la zona de su emplazamiento,colocando aisladores de vibracin, hasta la veri#cacin de piezas que pudieranestar sueltas o sin base #rme.+ay niveles sonoros que, sin da%ar la salud del traba"ador, producen unasensacin de incomodidad. Esto depende mucho de cmo el oyente percibe elruido y su contexto, m6s que el ruido en s. Cor lo tanto, hay que considerarsituaciones como las que seuiremos describiendo para dise%ar un ambienteac8stico adecuado.


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G. El ruido eneralmente se asocia a la insatisfaccin con el medio ambiente.Cor e"emplo, en el traba"o de o#cina, donde predominan las actividadesmentales, si el nivel de ruido es muy alto, resulta difcil hablar por telfono omantener una comunicacin oral, lo que se interpreta como una molestiaprovocada por el medio ambiente. Cor otra parte, si el nivel de ruido es muyba"o, resulta muy perturbador el timbre inesperado de un telfono. Cor estasrazones, se suiere introducir lo que se llama un ruido blanco, para reducir laintensidad sonora, con respecto al ruido de fondo.

-. La m8sica en el traba"o puede ser considerada una ayuda en tareasrepetitivas, montonas y rutinarias o de esfuerzo fsico, donde una sensacinde comodidad y satisfaccin podran in@uir para el aumento de la viilancia ydel esfuerzo fsico sostenido. Bo es recomendable cuando se requiera ciertonivel de concentracin y, en todo caso, no debe constituir un elementoperturbador.

2. Bo slo perturba la interferencia directa del ruido, sino tambin la indirecta.

Cor e"emplo, una o#cina que se ve afectada por el nivel de ruido externo a%adeun componente de molestia adicional, al tener que mantener las ventanascerradas en verano. En este caso, superado el problema ac8stico habra queconsiderar el problema de la temperatura ambiental.


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Sonido y RuidoEl sonido es alo consustancial con la vida. El traba"o y el desarrollo nosoblian a vivir en un entorno en el cual el mundo de los sonidos se vuelvearesivo para el hombre, de manera que se puede considerar al ruido como unimportante contaminante en la actualidad, dando luar a una clara patoloaespec#ca. El ruido es uno de los peliros laborales m6s comunes. Los nivelesde ruido pelirosos se identi#can f6cilmente y en la ran mayora de los casoses tcnicamente viable controlar el exceso de ruido aplicando tecnoloacomercial, remodelando el equipo o proceso o transformando las m6quinasruidosas. Cero con demasiada frecuencia no se hace nada. +ay varias razonespara ello. En primer luar, aunque muchas soluciones de control del ruido sonnotablemente econmicas, otras son muy caras, en particular cuando hay queconseuir reducciones a niveles de - u -3 d/'. Ana razn muy importante dela ausencia de proramas de conservacin de la audicin y de control del ruidoes que, lamentablemente, el ruido suele aceptarse como un >mal necesario?,una parte del neocio, un aspecto inevitable del traba"o industrial.

Diferencia entre sonido y )uido

EL Sonido es 'lo aradable, como dice la misma palabra Sonido, es escucharun son, o sea es escuchar alo aradable y tranquilo.El Huido es alo estruendoso, es alo molesto, puede da%ar tanto latranquilidad como los tmpanos, y te afecta el odo interno en el 9uturo.

Efectos Del )uido

En eneral, dentro de los efectos adversos del ruido pueden incluirse=


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(efalea.

i#cultad para la comunicacin oral.

isminucin de la capacidad auditiva.

Certurbacin del sue%o y descanso.

Estrs.

9atia, neurosis, depresinn.

Iolestias o sensaciones desaradables que el ruido provoca, como

zumbidos y tinnitus, en forma continua o intermitente.

Efectos sobre el rendimiento.

'lteracin del sistema circulatorio.

'lteracin del sistema diestivo.

'umento de secreciones hormonales 0tiroides y suprarrenales1.

!rastornos en el sistema neurosensorial.

isfuncin sexual.

$tros efectos.

El ruido lleva implcito un fuerte componente sub"etivo. An mismo sonido

puede ser considerado un elemento molesto para unas personas mientras que

para otras no. Esto depende de las caractersticas del receptor y del momento

que se produce el ruido. 'lunos factores que pueden in@uir son la fran"a

horaria en la que se produce, la actividad de la persona en ese momento, el

tiempo de exposicin, el intervalo entre exposiciones, los antecedentes

socioculturales, lo habituada que est la persona a un determinado ruido, si el

ruido es continuo o intermitente, la intensidad y la frecuencia del sonido, la

edad del receptor, etc.


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!H'AI' '(JS!*($ (HKB*($El !rauma 'c8stico (rnico 0!'(1 o a%o 'uditivo *nducido por Huido 0'*H1, esla patoloa ocupacional m6s frecuente que afecta al traba"ador con exposicincrnica al ruido, que eneralmente supere los - d/ de in& densidad para una

"ornada laboral de - horas, o su equivalente se8n las aencias reuladoras. Enel Sub& (aptulo Bueve, artculo -D del .S. Bo. 34F&D335&EI, Helamento deSeuridad e +iiene Iinera, se establece que, se debe proporcionar proteccin

auditiva cuando el ruido alcance estos niveles.

La $nda Sonora, est6 constituida por dos componentes importantes= La*ntensidad o 'mplitud de las @uctuaciones, que se miden en ecibeles 0d/1 y la9recuencia o B8mero de repeticiones en 5 seundo, 0ciclos por seundo1, quese mide en +ertzios o +ertz 0+z1. 'mbos son representados en el 'udiorama

El Ser +umano, normalmente se comunica a una *ntensidad promedio de F3 d/y a una frecuencia de 33 a 7333 +ertz: por otro lado el ruido industrial tiene

una frecuencia promedio de 4333 a F333 +z y una intensidad quenormalmente supera los - d/. La exposicin a ruido por periodos prolonadosy sobretodo sin proteccin auditiva adecuada & ba"o estas condiciones & puede

producir da%o auditivo.

El $do +umano tiene tres sementos de#nidos= $do Externo que va hasta laIembrana !imp6nica: el $do Iedio que contiene a la cadena de huesecillos

0martillo, yunque, estribo1 y el $do *n& terno que est6 constituido por la (cleao (aracol encarado de la audicin propiamente dicha: y por los (onductos

Semicirculares que intervienen en el equilibrio.


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Trauma Acstico Crnico de III

Trauma Acstico Crnico con Hipoacusia

Equipo de Proteccin Personal Auditivo

a%os en el aparato auditivo=


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Esta dado por la exposicin continua al ruido con un nivel sonoro superior a -db, en consecuencia se puede producir una disminucin de la capacidadauditiva, por lo que se aconse"a someter a toda persona que se halleencuadrado dentro de este caso a controles peridicos yMo tomar otras medidascorrectivas y de prevencin.

En el caso de detectar disminucin auditiva en los estudios audio mtricos, sedebe para remediar el problema retirar la persona del 6rea a otra tarea sincara sonora, disminuir la intensidad de yMo duracin de la cara sonora.

Una perona !ue "ra#a$a en una indu"ria %omo er&a 'a#ri%a%i(n de #o&a ne%ei"a "ener %uidado%on e& ruido) uar e& e!uipo ne%eario para e*i"arpro#&ema de a&ud) pro#&ema en e& !ue a &argop&a+o a m, edad *enga a %auar una gra*e%one%uen%ia en u *ida-

*onsecuencias vegetativas:

'nte una cara sonora el sistemaneuroveetativo reacciona sin queexista una percepcin consciente delmismo: manifest6ndose con reaccionescomo las siuientes=

'lteraciones en el hemorama.

'umento de la cara metablica

asoconstriccin

isminucin del volumen sistolico

ilatacin de pupilas

Las reacciones antes mencionadas se producen a niveles sonoros inferiores alos - db, son mecanismos de compensacin biolica del hombre y nosintamos directos de enfermedad.

*onsecuencias psquicas:

El ruido puede afectar seriamente la capacidad de recepcin y elaboracin deinformacin, fundamentalmente cuando la comunicacin es oral y elreconocimiento de se%ales es di#cultado por el efecto de enmascaramiento porel ruido: tambin afecta a la efectividad cuando a un alto requerimiento deatencin se le suma una cara ac8stica, ruido discontinuo o de alta frecuencia:


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este efecto distrae y bloquea principalmente en tareas predominantementementales.

Los efectos se pueden observar en los movimientos y en la habilidad manual

9iura DF & esarrollo de los tiempos de elaboracin en el monta"e de m quinasde ba"o distintas caras sonoras 0se8n SchNnfeld y Oreiss, 52GF1.

En la #ura anterior se observa como e"emplo que los tiempos de elaboracinindividual ba"o cara ac8stica est6n su"etos a niveles de @uctuacin mayor yson eneralmente muy superiores a los que se encuentran ba"o una carasonora menor, las diferencias se hacen mayores en el transcurso del turno detraba"o.

La valoracin sub"etiva del ruido tiene una muy marcada in@uencia sobre lamanitud de las molestias.

'lunas manitudes condicionantes de la valoracin del ruido son=

El reconocimiento del ruido.

La experiencia vivida con un ruido determinado.

El momento del da en que se produce.

El tipo de actividad que se desarrolla en el momento de la aparicin delruido.

Puien produce el ruido, uno mismo u otro.


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Luar donde se produce, en el entorno: cerca de donde est6 o le"os.

Etc.

El rado de adaptabilidad de la persona respecto de los efectos psquicos delruido no se han determinado todava, pero podemos decir que hay caso en loscuales se dice que una persona tiene determinado rado de adaptabilidad peroal profundizar los estudios sobre ella se descubre que padece al8n tipo dedisminucin auditiva.

+ediciones

(uando se hace un estudio de ruido en un puesto de traba"o se suelen realizarlo siuiente=

- *uanticaci!n de la e/posici!n a ruidos de los tra(a0adores.

Iedicin del nivel continuo equivalente. aloracin dosimtrica.

Estudio de las caractersticas temporales del ruido.

a& 'n6lisis de ruido estable.

b& eteccin de ruidos impulsivos puros y de impacto.

Estudio de las caractersticas espaciales del campo sonoro.

(onfeccin del campo de ruido.

1 - *uanticaci!n del ruido generado por cada fuente.

Iedicin del nivel sonoro de cada fuente.

Elaboracin del an6lisis de espectro de frecuencias por octavas.

Estudio de medias de control a aplicar.

Evaluacin del ruido en 6reas de traba"o.


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La reduccin del rieso procedente del exceso de ruido, no es slo unaobliacin de las empresas, adem6s es una accin que redunda en su propiobene#cio econmico. (uanto mayores sean la seuridad y salubridad delentorno laboral, menores ser6n el absentismo laboral, los accidentes y el ba"orendimiento.

El enfoque eneral para la reduccin de riesos laborales, y en concreto para lareduccin del ruido en el traba"o es el siuiente=

Evaluacin de riesos En funcin de esta evaluacin, adopcin de medidas preventivas.

Seuimiento peridico y revisin de estas medidas.

En esta lnea, en 9ebrero de D337 se public la irectiva D337M53M(E sobre lasdisposiciones mnimas de seuridad y de salud relativas a la exposicin de lostraba"adores a los riesos derivados del ruido que sustituy a la antiuairectiva -FM5--M(EE. Esta directiva sustituy al Heal ecreto 575FM52-2. Lasprincipales diferencias entre esta nueva irectiva y el Heal ecreto semuestran en la !abla=


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