7/23/2019 Tcnicas e instrumentos de evaluacin (1).pptx

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Tcnicas einstrumentos deEvaluacin

Curic. Noviembre, 2015

Curso PSPMejorando las prcicas

peda!!icas, superamos la

evaluacin docene"

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Tcnicas y herramientas quese utilizan para recogerevidencias (informacin) del

aprendizaje (estado deavance y nivel de logro)alcanzado por los estudiantesen el proceso de enseanza

aprendizaje!

Instrumentos deevaluacin

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#alide$ %i!urosidad

Con&abilidad

'acibilidad

Perinencia

Se!(n los auores Moreno, )onvecc*io +200- Nama/oroos* +200-.

Criterios de rigor de losinstrumentos

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"aloracin del estudiante so#res$ mismo

%ermiten valorar y cali&car deforma m's o#jetiva!

torgan mayor con&a#ilidad yvalidez al proceso decali&cacin!

laridad de los criterios uo#jetivos que ser'n

considerados para la evaluacinde los aprendizajes!

rientan la toma de decisionesso#re el proceso de enseanzaaprendizaje

Ventajas de los instrumentos deevaluacin

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Tcnicas de evaluacin

bservacin

Paricipane No

paricipane

ral

3nrevisas ormaleseinormales

4nlisis deproduccin

rales 3scrios Prcicos

3menes

3scrios uorales Pruebas

decorreccinobjeiva subjeiva

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Cuaniaivos

Pruebas de aprendi$ajeipo es u objeivas

Cuesionarios6encuesas

Procedimienos deobservacinsisemai$ados esrucurados.

Cualiaivos

Pruebas de pre!unasabieras de ejecucin

no esandari$ada

3nrevisas abieras

Proceso de observacinparicipane

Procedimienos !rupalescomo7 !rupos dediscusin, !rupo

nominal, oros, ec.

Se!(n Cabrera +2000- sedividen en7

Tipos de instrumentos deevaluacin

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Tipos de instrumentos deevaluacin

8aladna +199:- Sc*eerens, ;las

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*nstrumentos deEvaluacin

normativos uo#jetivos

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Instrumentos de evaluacinobjetivos

Cuaniaivos, de respuesa esrucurada o de

seleccin

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Tabla de especifcaciones

>a valide$ deconenido de una

prueba !ira en orno ala inerro!ane de si laprueba es midiendolo ?ue preende medir

@na abla de especi&caciones, es unamari$ ?ue sirve para relacionarlos objeivos con la evaluacin.

3n una abla de ese ipo se seBalan losdisinos objeivos de un curso, una

asi!naura, una prueba, ec. 4 coninuacinse asi!na un peso o punuacin a

cada objeivo dependiendo de la imporancia?ue en!a, del iempo dedicado o de cual?uier

ora consideracin ?ue esime relevane elproesor. Por (limo, el n(mero de pre!unasde una prueba ?ue se deben incluir reeridas

a cada objeivo viene deerminado por el pesoasi!nado al mismo en la abla de

especi&caciones

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Tabla de especifcaciones

#jetivo (s) de +prendizaje (s),

riterios y-o indicadores de Evaluacin,

.a#ilidades

Ejes

tem'ticos

Conocimieno Comprensin 4plicacin N(mero

oal de

ems de

pre!una

Punaje D o peso

/!0

1!0

2!0

3!0

4!0

Total 100D

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Pruebas de seleccin mltiple

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Preguntas de seleccin mltiple

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Preguntas de seleccin mltiple

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Tcnicas einstrumentos deEvaluacin

Curic. Noviembre, 2015

Curso PSPMejorando las prcicas

peda!!icas, superamos laevaluacin docene"