DIOSES DEL ALBA

DE LOS TIEMPOS

Denisa Gabriela

Curso 2013/2014

6º Primaria

LECTURA

VOCABULARIO: CAMPO SEMÁNTICO Un campo semántico está formado por

un conjunto de palabras que tienen un significado común. Se puede hablar, por ejemplo, del campo semántico de: colores, utensilios de concina, muebles, sabores, animales salvajes.

ORTOGRAFÍA: PALABRAS CON G O CON J

Se escriben con g: Las apalabras que empiezan por geo-

gest y gen. Ej: geografía, gesto, gestío. Las palabras que terminan en –gen. Ej:

imagen, margen. Los verbos terminados en –ger, -gir e

igerar, excepto tejer y crujir. Ejs: recoger, corregir, aligerar.

Las palabras acabadas en –gia, gio, gión, gional. Ej: elegía, regio, legión, regional.

SE ESCRIBEN CON J Se escriben con j: Las palabras que acaban en –aje, -jero, -

jera, y –jería (excepto ligero. ) Ejs: salvaje, lisonjero, mensajera, conserjería

Las formas verbales, con sonido j, cuyo infinitivo no tienen ni g ni j. Ej: decir- dije.

Los verbos acabados en –jear y sus formas. Ej: canjear.

GRAMÁTICA: EL SUJETO. El sujeto de la oración es la palabra o

conjunto de palabras que concuerdan con el verbo del predicado en número y persona. La función de sujeto la desempeñan un nombre, un pronombre o un grupo nominal. El grupo nominal está formado por un nombre acompañado de otras palabras, que pueden ser artículos, adjetivos, etc.

Un nombre: Margarita riega las plantas. Un pronombre: Él recoge los frutos del

campo. Un grupo nominal: La cigarra cantaba

tumbada al sol.

GRAMÁTICA: EL SUJETO. (II) A veces, el sujeto no aparece en la

oración, está omitido porque se conoce o se sobreentiende. Se sabe quién es por la persona que indica la desinencia del verbo. A ese sujeto se le llama sujeto elíptico. Ej.: Cogió el tren de las doce y cinco; el sujeto elíptico es él o ella.

GRAMÁTICA: EL SUJETO. (III) Cuando el sujeto está formado por un

grupo nominal el núcleo del sujeto es el nombre. El núcleo del predicado es el verbo. Ambos concuerdan en persona y en número.

EXPRESIÓN ESCRITA: HACER LA RESEÑA DE UN LIBRO. Reseñar es informar brevemente sobre

el contenido de una obra. En la reseña se debe expresar también la opinión sobre la obra comentada.

EJERCICIOS 1. escribe las siguientes oraciones colocando el sujeto en

diferente lugar.

hacen un rico pan los panaderos de mi pueblo los panaderos de mi pueblo hacen un rico pan dio una breve explicación el escritor el escritor dio una breve explicación

2. Pon las palabras que correspondan. muy grande -> inigente inclinado a perdonar o disimular los errores -> indulgente  que no tiene para alimentarse -> indigente  cuidadoso, exacto y activo -> génesis origen o principios de las cosas -> diligente

EJERCICIOS (II) 1. al siguiente texto le falta cinco puntos y cinco

comas. Escríbelo correctamente No todos los animales saben cuidar de sus hijos tan bien como el erizo de tierra. De echo, algunos toman todo el asunto con una actitud bastante despreocupada y moderna. Uno de ellos es el canguro, las crías del canguro nacen en una condición bastante poco acabada. De echo son embriones. Pues es un canguro rojo de los grandes, sentados en su cuarto traseros, puede medir más de metro y medio de alto. Y, sin embargo, tener una cría que no mide más de un centímetro y medio.

EJERCICIOS (III) 2. copia y completa el siguiente texto de Pablo

Nerdura con b o v.la tremenda lluvia del sur golpea sin tregua las ventanas, como si pugnara por entrar en casa. La lluvia dominaba la selva sombría, los lagos, los volcanes, la noche, y se rebelaba a furiosa porque aquella guarida de seres humanos tenía otro estatuto, y no aceptaba su victoria

EJERCICIOS (IIII) 3. copia la siguiente adivinanza y subraya con

colores diferentes las preposiciones y las conjunciones.

Un diez para el soberano por sabio y buen escritor,jurista e historiador.Castellano en buena leyDime el nombre de este rey